在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
护士医院实践心得篇一
作为一名中医院实习护士，我有幸在这个充满热情和智慧的领域里得到了锻炼和成长的机会。这段时间的实习生涯让我对中医更加理解和认识，也让我深深感受到了作为一名护士的责任和使命。在这篇文章中，我将分享我在中医院实习的心得体会，希望能给即将踏入这个领域的朋友们一些参考和启示。
第一段：勤学苦练，打好基础
中医学是一门博大精深的学问，其中的诊断和治疗方法非常独特而复杂。因此，作为一名实习护士，我们必须具备扎实的医学基础知识和良好的临床操作技能。在实习期间，我充分利用每一个机会去学习和了解中医的理论知识，并通过实践不断提升自己的诊疗和护理能力。同时，我也尽量参与到医生的门诊工作中，通过观察和借鉴医生的经验，不断完善自己的专业水平。
第二段：充满激情，积累经验
在中医院的实习生活中，我接触到了大量的病例，从而积累了丰富的临床经验。我参与了中药煎煮、膏方调配等工作，亲身体验了中药的独特魅力。我也跟随医生进行针灸、拔罐等治疗，亲眼目睹了许多疗效显著的现象。这些经历让我深信中医的疗效和价值，也让我对中医的兴趣更加浓厚。同时，我还参与了许多卫生宣教活动，在社区和学校进行健康知识的普及，帮助更多的人认识和了解中医，增强了公众对中医的信任和支持。
第三段：深入思考，拓宽视野
中医学理论渊源广阔，蕴含了丰富的哲学思想和人文精神。实习期间，我深入学习了中医的经典著作，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等，从中汲取智慧，并结合实际案例进行思考和总结。我也参加了各种学术研讨会和座谈会，与各地的中医专家交流和探讨，拓宽了自己的学术视野。这些学习和思考让我更加明白中医的价值和意义，同时也激发了我进一步深入研究中医的热情。
第四段：团队合作，共同成长
在中医院的实习生活中，我深刻感受到了团队合作的重要性。作为一名护士，我们必须与医生、药师、病人及其家属等多个部门和个体紧密配合，形成一个有机的协作体系。我们需要相互协调、互通有无，共同为病人提供最优质的护理服务。在这个过程中，我不仅学会了与人沟通和合作的技巧，还锻炼了自己的应变和解决问题的能力。团队合作的经历让我懂得了互帮互助的重要性，也让我明白了只有与他人携手才能共同成长。
第五段：责任与使命，永不止步
作为一名中医院实习护士，我深知自己的责任和使命是要为病人的健康贡献自己的一份力量。在实习期间，我时刻保持谦逊和勤奋的态度，严格要求自己，以提供最优质的护理服务。而且，我也在实践中不断反思和总结，不断提升自己的专业水平。工作的每一天都是一个新的挑战，我会继续保持学习和进步的热情，不断追求卓越，为中医事业做出更大的贡献。
总结：
中医院的实习生涯给予了我宝贵的学习和成长机会，让我更加深入地了解和理解了中医。通过勤学苦练、积累经验、拓宽视野、团队合作以及感受责任和使命，我逐渐成长为一名优秀的中医院实习护士。这段经历让我深信中医的独特价值和无限潜力，也让我对自己的未来充满了信心和希望。希望我的心得体会能对即将踏入中医领域的朋友们提供一些参考和启示，让我们共同努力，为中医事业的发展贡献自己的力量。
护士医院实践心得篇二
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
科室里，不论是医生，护士，患者，患者家属。不一样的阶层，不一样的办事方式。让人思考很多。自己身边的人，可能以为很了解他，其实并不是如此，也许人一旦了解的对方越深，就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点，当你不能容忍对方的缺点，又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂，生活，学习，处事无处不在。
不感叹了，我一定会好好把握实习机会的。不管别人拿什么眼光看我，我会坚持!因为我身后有我的家人，我的朋友!我最亲爱的人!
护士医院实践心得篇三
我是一名护理专业的学生，在中医院进行了为期两个月的实习，这段时间里，我通过实践接触到了中医的精髓，也切身感受到了中医护理的独特魅力。在这里，我不仅学到了专业知识和技能，还充分领略到了中医的卓越理念和人文关怀。下面我将分享这段实习经历带给我的深刻体会和心得。
第二段：丰富的学习内容
中医院给我提供了一个宝贵的学习机会，这里囊括了丰富的学习内容。我参与了中医诊室的工作，亲身观察了名医诊断和治疗病人的过程。通过与医生的交流，我深入了解了中医的理论体系和治疗方法，包括针灸、中药疗法等。同时，我也参与了常见疾病的治疗和康复方案的制定。这次实习让我明白了中医护士的工作范围和职责，同时也开拓了我的眼界和思维方式。
第三段：耐心与细致的服务
在中医院实习期间，我深切感受到了中医护理所强调的“敬患者为天”的服务理念。中医护士对病人的态度温和亲切，注重与病人的沟通和交流，耐心倾听病人的需求和疾病经历。我曾经陪伴一位患有慢阻肺的老人，通过与他的交流和观察，我为他制定了详细的康复计划，并亲自指导他正确使用雾化器和呼吸训练器。最终，他的健康状况得到有效改善。这次经历让我明白了，对于中医院的病人而言，不仅仅是接受医治，更需要中医护士的关怀和支持。
第四段：综合能力的提升
在中医院实习期间，我积极参与了各种护理工作，如血压测量、病历整理、中药制剂、康复训练等。通过这些实践，我不仅巩固了理论知识，还培养了实际操作和沟通技巧。中医护士要求在多角度的工作中灵活应对，需要具备一定的综合能力，包括良好的协作能力、沟通能力和解决问题的能力。这段实习让我在这些方面得到了很大的提升，并感受到了作为一名中医护士的责任与使命。
第五段：对未来的展望
通过中医院的实习经历，我对中医护理的未来充满了信心和期待。中医作为我国传统文化的瑰宝，具有独特的理论和治疗方法，对于很多慢性病的治疗和康复有着积极的作用。中医护士不仅要熟练掌握中医护理技能，还要持续不断地学习和研究中医理论，为病人提供更好的服务和治疗。作为一名护理专业的学生，我将努力提升自己的中医护理能力，为中医事业的发展贡献自己的力量。
总结：通过这次实习，我认识到中医护士的工作不仅需要扎实的理论知识和专业技能，还需要更多的关怀和耐心。我深刻体会到了中医的独特魅力和人文关怀，对中医护理充满了热爱和信心。我相信，随着中医事业的不断发展，中医护士的作用将会越来越重要，我将为此而努力奋进。
护士医院实践心得篇四
这一年，在院领导的带领、支持下，我们的团队进入了一个全新的领域，顺利的开展了工作;在院领导的关心、帮助下，得到了提高，走向了成熟;在有关科室的支持、配合下，通过我们的治疗，产妇得到了主动的康复，创造了价值……所以，在岁末年初，充溢我们心房的是感恩、感激和无限的动力。
2月份开始，我们主要做产科病房的产后康复工作;8月份开始做产后42天复查门诊康复治疗。现将一年来的工作总如下。
1.每周组织业务学习，并做好学习记录。
2.每月进行一次考试。
3.工作中发现问题，及时总、探讨，提出整改方案，汲取经验教训。
1.给孕妇学校提供讲课内容，配发宣传册。
2.门诊产前检查，及时指导，提前渗透。
3.住院期间，治疗时告知产后42天门诊复查。以为没有恢复好的产妇及时治疗，全面康复。
4.积极参与医院组织的各项活动。在“准妈妈风采”大型活动中，适时推出“抽奖送健美”、“健美我自信”活动，提高了透明度。
5.配合妇保科完成了1000份的产后康复指导资料;完善了产后康复服务项目调研表。
护士医院实践心得篇五
作为一名大学护理专业的学生，我有幸参加了一次为期三个月的医院护士实习。刚开始实习的时候，我十分懵懂，对医院的工作环境和职责并不了解。然而，很快我就逐渐适应了这个新环境，开始了我的实习生涯。
第二段：丰富的学习经历
在实习期间，我有幸参与了各个科室的工作，从内科到外科，从急诊到妇产科，每个科室都给我很多机会学习和实践。在内科，我学会了给病人量体温、测血压以及更换输液，尽管这些看似简单的任务，但对我来说却是一次很好的实践机会。在外科，我见证了各种手术，深刻体会到了手术前后的紧张和重要性。在急诊科，我接触到了各种急诊患者，从病情较轻的患者到生命垂危的患者，每个病人都对我的护理技巧提出了巨大的挑战。在妇产科，我参与了多个分娩过程，让我对孕产妇的护理和婴儿的护理有了更深入的了解。
第三段：艰辛与磨砺
在实习期间，我经历了身心的疲惫和挫折。长时间的劳累工作，让我面对着患者状况的不断变化，各种不确定性的因素使我显得力不从心。尤其是在急诊科，匆忙的工作节奏和不断涌来的患者让我感到有些措手不及。有时候，我甚至对自己的职业选择产生了怀疑，但我仍然坚持下来，因为我知道这才是成为一名合格护士的唯一途径。在这个过程中，我渐渐明白了坚持的重要性，坚持不仅是为了自己，更是为了患者。
第四段：与患者的关系
通过这次实习，我认识到与患者建立良好的关系是非常重要的。每个患者都有着自己独特的故事和需求，在他们最脆弱的时刻，我们作为护士需要给予他们温暖和关心。而这并不仅仅是关于医疗技术的应用，更是需要耐心和关怀。有时，我会主动和病人聊天，倾听他们的故事，这让他们感到被尊重和关心。而当我看到他们渐渐康复起来，我也感到了自己的成就和满足。
第五段：汲取经验和成长
通过这次实习，我意识到自己仍需不断地学习和进步。护理是一个综合性很强的行业，只有不断提升自己的专业技能和人际沟通能力，才能更好地为患者服务。在实习中，我积极向导师和其他经验丰富的护士请教，努力吸取他们的经验和知识。同时，我也利用业余时间参加了一些护理培训课程，提高自己的理论知识水平。这次实习给了我一个实践的机会，让我了解到自己的不足之处，也为我今后作为一名护士的职业生涯奠定了坚实的基础。
总结：
通过这次医院护士实习，我不仅拓宽了自己的专业视野，锻炼了专业技能，更重要的是锤炼了自己的意志和毅力。在未来的工作中，我会努力学习，不断提高自己的专业能力，为患者提供更好的护理服务。我相信，只要坚持不懈和持之以恒，我一定可以成为一名优秀的护士。
护士医院实践心得篇六
1、行医要细心，在配药打针输液，三查七对很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的很多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也必须丢掉，不可以再次使用。
2、若任何物体无任何标签，而你却需要它，切记不可使用它，我们可以重新取一套新的来使用。以免造成严重的后果。
3、在抢救工作中，要保持镇定、有条不紊地执行带教老师的操作指示，对于自己做不到的操作应该及时提出不可盲目逞强，事后及时总结经验教训，强化练习实际操作中的弱项。
4、在为病人做一些护理过程中，注意保护病人的隐私和动作不要太粗爆，以免引起医患纠纷。例如做口腔护理时镊子要夹紧棉球，防止误入病人口中，发生意外。
5、在巡视病房时，注意观察病人的生命体征，瞳孔，意识状态，肢体活动等。
1、我们要学会主动学习。临床实习不像在学校里学习，有老师天天讲课，有一大堆的作业，有源源不断的考试，而是一切要自己主动去学，去做。在临床，学习的机会很多，所有的医务人员都是你的老师，只要带着问题去工作，我们每天都可以学到很多。常带着一本小笔记本，把每天的问题写上，问题解决后急时记录答案，定期整理笔记本。这是一个实用而简便的学习方法。
2、在临床工作中，我们不能带着厌倦和不平衡的心理对待实习。表面上我们是老师的小跟班，重复的做着跑腿的活儿，休息时间比老师少，累了也不被老师、护士长理解。但是付出与回报往往不是对等的，我们常常要付出更多才会得到回报。只有勤于动手才能学到更多临床操作。每个老师都有她的性格，我们不能要求他们都能像我们期望中的那样来进行教学，我们必须调整好心态，用不同的方式来向不同的老师学习，而不应该总是抱怨老师不好。只有这样我们才能真正学到更多临床方面的知识。
3、我们同学之间要相互包容、相互理解、互相学习。远离我们熟悉的环境来到临床实习，同学之间更应该互相关心和帮助，不管我们的性格有多么的格格不入，都要相互包容，人与人之间的小摩擦是难免的，最重要的是在我们遇到困难时，彼此之间都是亲人。学习上也要经常互相交流，把彼此的收获分享。只有这样我们才能在轻松和愉快的氛围中生活和学习。
4、还需要胆魄的锻炼。我们在面对病人，特别是见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
第一我希望大家都能换位思考，我们站在病人的角度思考，而病人家属也应该站在我们角度思考，病人是很痛苦，家属担心焦虑，我们都是在尽最大的力量做事，一有事立即加快脚步赶到病房，耐心细心的与病人及家属沟通，我们确定的话可以告知，不确定不知道的千万不敢胡说，叫老师来帮忙沟通解决。
第二微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！
第三基本礼仪。进入临床就是步入社会，就需要重视基本礼仪，这也是我们在学校很少注重的方面。来到临床，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，对待病人要亲切和蔼，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法，或向别人请教时，注意一下文明的称呼及用语；见到同事和领导时，要主动向他们问好等等，这些都是能体现自己修养和做人的健康意识。
总之实习给了我一个很好的锻炼机会，让我在发现问题当中去解决问题，为护士之途打开了一条很好的道路，我不仅学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有良好素质的护士，有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度；稳定的情绪，遇挫折不灰心，有成绩不骄傲；能临危不惧，在困难和复杂的环境中能沉着应对；有宽阔的胸怀，在工作中能虚心学习老师的新方法和新技术，能听取不同意见，取众之长，补己之短。