心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
参加学农基地实践活动心得体会篇一
以_新时代中国特色社会主义思想为指导，将巩固拓展脱贫攻坚成果放在突出位置，持续做好已脱贫人口、已出列村的帮扶工作，平稳推进脱贫攻坚的领导体制、工作体系、发展规划、政策举措、考核机制等与乡村振兴有效衔接，将工作重点从解决建档立卡贫困人口“两不愁三保障”转向实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，与“十四五”规划相衔接。
（一）保持现有主要帮扶政策总体稳定。过渡期内严格落实“四个不摘”要求，防止松劲懈怠、政策急刹车、帮扶一撤了之、贫困反弹。对国家、省、州层面制定出台的产业就业、危房改造、低保兜底、基础设施建设、公共服务、财政投入、金融服务、土地支持、人才智力支持等普惠性政策，以及教育、医疗、住房、饮水等民生保障政策，在暂未明确作出调整前，原有帮扶政策一律不退、投入力度不能减，全面精准精细落实到位。
（二）健全防止返贫动态监测和帮扶机制。建立健全易返贫致贫人口快速发现和响应核查机制，成立防贫监测专班，按照国家和省监测标准，以全县所有农村人口为对象，通过农户自主申请、部门信息比对预警、干部走访排查等方式，重点对全县脱贫不稳定户、边缘易致贫户，以及因病因灾因意外事故等刚性支出较大或收入大幅缩减导致基本生活出现严重困难户开展常态化预警监测，重点监测其收入支出状况、“两不愁三保障”及饮水安全状况。对经核实符合条件的对象分层分类按程序纳入动态监测和帮扶政策范围，并根据家庭困难程度及易返贫致贫原因采取产业就业帮扶、政策性帮扶和特殊困难专项救助等相结合的方式进行精准帮扶。
（四）加强扶贫项目资产管理和监督。全面摸清脱贫攻坚期内各类扶贫资金投入形成的资产底数，按照经营性、公益性资产进行分类梳理并确权，明晰“五权即所有权、经营权、收益权、处置权、监督权，资产权属和收益权尽量下沉乡镇（街道），建立“四张清单”即资产清单、责任清单、制度清单、县乡村三级档案清单，有效构建扶贫资产管理机制。经营性资产最大限度确权到获得收益的个人、村集体经济组织等，探索多元化管护模式，规范后续管护运营，完善运营方案，明确权利义务，做好风险防控。对攻坚期内建立的光伏扶贫电站、扶贫车间、资产收益扶贫等项目经营性资产，分类细化完善收益分配使用管理办法，防止资产流失和被侵占，资产收益重点用于项目运行管护、巩固拓展脱贫攻坚成果和推进乡村振兴、村级公益事业等。确权到农户或其他经营主体的扶贫项目资产，依法维护其财产权利，由其自主管理运营。公益性资产要明确管护主体，落实管理责任。对道路、水利等公益性资产，要细化管护标准，明确具体管护责任人，分类落实必要的管护经费，确保资产持续发挥作用。扶贫项目资产处置应严格按照国有资产、集体资产和股权管理有关规定，履行相应审批手续。压实行业部门扶贫项目资产管理责任，强化乡村两级日常监管，严格落实公告公示制度，引导群众参与监督，加强纪检监察和审计监督，确保扶贫项目资产保值增值和持续发挥效益。
（一）推动特色产业提质发展。编制乡村特色产业发展规划，以农村一二三产业融合发展为路径，完善全产业链支持措施，构建现代乡村产业体系。强化创新引领，完善“四跟四走”“四带四推”产业发展工作机制，逐步实现由注重带贫益贫到户向整体推进的转变；强化龙头企业带动、联农带农互动，继续落实对带贫龙头企业和新型农业经营主体的支持政策，继续支持脱贫户自主发展特色产业，鼓励龙头企业到乡村建设加工车间和原料基地。大力实施现代农业产业建设，提升壮大百合、柑橘、烤烟、中药材、油茶、茶叶养殖等7大农业特色产业。加强消费帮扶，规范原有消费帮扶专馆、专区、专柜建设和运营管理，推动县域范围内帮扶农产品生产经营主体与批发市场、大型商超、龙山北站和龙山高速公路服务区等各类运营主体合作对接。
（二）促进脱贫人稳定就业。继续完善劳务协作综合服务平台信息，加强对脱贫人口劳动力及边缘易致贫人口劳动力进行动态监测，对返乡回流人员及时提供就业信息服务。强化劳务协作，进一步完善与xx市、xx市、xx市、xx市、xx市等输入地的劳务协作机制。实施乡村就业创业促进行动，延续原有扶贫车间政策支持，继续开展脱贫劳动力实用技术培训和脱贫村创业致富带头人培训。过渡期内逐步调整优化生态护林员政策。统筹用好乡村公益岗位，健全按需设岗、以岗聘任、在岗领补、有序退岗的管理机制，过渡期内逐步调整优化公益岗位政策。
参加学农基地实践活动心得体会篇二
1、制定艺术组本学期教研计划。
2、艺术各兴趣小组正常开展活动。
3、上报校级、每学年组内一人一课。
十月份：
1、组织教师学习艺术新课标。
2、业务文章学习。
3、按照艺术课题标准进行教学设计研讨。
十一月份
1、业务文章学习。
2、组织教师观看教学实录。
3、撰写一篇有关艺术教学的案例或随笔。
十二月份
1、业务文章学习。
2、利用多媒体学习优秀教学案例或教学实录。
一月份
1、复习、迎考，安排期末工作。
2、评比组内优秀教师。
参加学农基地实践活动心得体会篇三
以五大发展理念和五大功能区战略为统揽，以建设创业兴业孵化基地为引领，加快农业科技成果转化，着力培育新型职业农民，打造定位明确、功能完善、运作规范、效果良好的现代青年农场主创业孵化平台，促进一二三产业深度融合，促进农民增收、农业增效、农村繁荣。
坚持“政府主导、部门参与、统筹规划、业主自愿”和“创业主导和专家指导相结合”的原则，通过一年试点、三年完成，采取资金支持和专家辅导配套到位，“点对点”培育一家、“点带面”带活一批的滚动孵化机制，开展新型职业农民（现代青年农场主）创业孵化基地试点工作，重点扶持100个专业优势明显、功能完善、具有一定示范带动作用的创业孵化基地，认定30个市级创业孵化示范基地，实现全市产业、区域全覆盖。通过发挥这些基地创业孵化为主、多种功能综合集成的效应，使其成为新型职业农民和农村实用人才培训的课堂、现代青年农场主和新型农业经营主体带头人成长的摇篮、农业科技成果转化的基地、农民科学素质培养的场所、青年农场主高效培育的孵化器。
20xx年，在全市开展32个新型职业农民（现代青年农场主）创业孵化基地试点，每个创业孵化基地每年扶持20人以上创业，带动100人以上就业。
（七）已有自主创新的产品或服务品牌或创建需求及规划；
（八）有以下情形之一的，不能确定为创业孵化基地：
1、有违法行为和不诚信行为的；
2、不接受新型职业农民培育管理服务的；
3、不按要求参加培训学习的；
4、示范带动作用不强，经济效益不明显的。
（一）公开申报
参加学农基地实践活动心得体会篇四
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导思想，深入贯彻落实__年油田教育中心工作会议精神，围绕我校“__”期间的“12345”学校发展工程和“5115”师生建设工程规划开展工作，在教学常规中体现“让每个人健康快乐成长，全面和谐发展”的办学理念，在课堂教学中巩固完善《发展性课堂教学模式》，以提高教师教学能力和毕业班教学工作为重点，全面提高学校教育教学成绩。在教科研方面：提高教师的科研能力，促进教师专业化成长，使教科研工作推进特色学校建设。
二、工作目标
1.进一步完善我校“发展性课堂教学模式”，在教学细节上下功夫。以“生本”、“生动”、“生机”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。使学生体验自主学习、合作学习、探究学习、体验学习的快乐，真正实现“我的课堂我做主”。积极落实“科研兴校”发展战略，真正把课堂教学中的难点作为教科研的重点，作为校本培训的热点。把“课题”与“课堂”相结合，促进课研成果转化。
2.加强教师队伍建设，以“提高教师的实践创新能力”为重点，努力提高教师业务能力，培养2-3名市级、中心级优秀教师和骨干教师。
3.关注毕业年级的教学和科研工作，建立定期听课制度，及时开“学科教学研讨会”，提高中考学科教学质量。落实初四升学指标，重点高中升学率达到70%，培养20名优秀毕业生。
4.教学常规实现管理制度化、规范化、精细化，努力实现课堂教学实效性，丰富和完善教师专业成长档案。完善课题管理办法，建立每学期期末课题成果收集制度，进一步深化课题研究的责任制，健全课题研究管理制度。
三、工作思路
以课堂教学为主阵地，以课题研究成果转化侧重点，努力提高教育教学质量，构建特色校园、人文校园、和谐校园、学习型校园和数字化校园，打造名校名师、教育科研、信息技术和学校文化品牌，逐步完善教学管理、教育保障、教学评价三大机制，努力实现把每个学生培养成为“明理至真、和谐至善、健康至美”的创新型人才的目标。
四、主要工作与措施
(一)打造“五生四度”课堂。
教师要在集体备课的基础上，完成符合本班学生学情的导学导。导学案设计不能过于简单，可以扩大篇幅设计，教学内容要充实，学案设计要有层次，内容适度具有梯度性，学科知识要有扩展延伸。课堂教学中，教师要严格按照导学案授课，充分实现学生自主合作学习、培养学生的合作精神，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。
(二).举办“第二届发展杯”教学大赛
为促进“发展性课堂教学模式”在课堂教学中的日趋成熟，在“第一届发展杯教学大赛”的基础上，本学期开展“第二届发展杯”教学大赛，同年级同学科教师同授一节课，彰显教师的教学特色。对涌现出来的优秀教师进行表彰，记录进教师成长档案，通过活动，促进课堂教学。
(三).启动第二季“本土特色发展论坛”
部分教师在论坛上进行演讲，对教学进行总结，提出在教学中遇到的问题，全员教师共同探讨解决问题的方法。
(四).初四备考工作
1.抢前抓早，最大限度地提前完成教学任务，整合地理、历史和政治文综合学科，使教学能实现利益最大化。整合物理、化学、和生物理综合学科，在教学中力求有侧重点。
2.及时制定复习计划、计划中措施到位。及时制定复习时间表，复习时间落实到每一节课。
3. 继续开展“走进初四课堂，共铸学校辉煌”活动，听课后，进行及时反馈，推动毕业年级教学工作。开展“近三年中考试题”研究中作，把握中考脉搏，促进初四教学有效性。
(五).常规教学管理高标准、严要求。
教导处每天、每月做好教学常规检查工作、把检查的情况分成abcd四个等级，发现问题及时和教师沟通限期整改并进行跟踪检查指导，及时通报教学常规检查情况，做好检查记录和总结。
(六).教科研工作
1.三大课题研究：我校三大课题(1)《构建有效性课堂教学模式——问题教学法研究》、(2)《综合实践合作学习方法的研究》、(3)《利用信息技术手段对初中生研究学习模式的实验》。教研室将根据各课题的研究计划，详细落实本学期三大课题组的工作任务和研究重点。
2.把“课题”与课堂相结合，促进课题研究成果的转化。
3.加强对青年教师的培养
(1)全校对40岁以下青年教师培养，制定：“青年教师培训计划”参加工作不到三年的教师，进行“师徒结对”，提高青年教师的教学和科研能力。
(2)创立“公开汇报制度”
青年教师在组内讲一节提高课，每学期讲一节全校汇报课，全校教师进行点评，指出问题，提高青年教师的教学能力。
(七).信息工作
1. 继续对全校教师进行电子白板培训学习
参加学农基地实践活动心得体会篇五
一、 校企建设提高
在开学初期，我们认真学习了陈吉红的《工学结合，校企双赢》报告和向丽老师的《工学结合一体化开发与典型案例》，虽然只是短短几天的交流时间，但我们却受益匪浅，在最前沿的交流平台上，我们收获了多种解决问题的途径。我校就开始开展工学结合，现如今也有了自己的校办工厂，可在实际运行方面依然存在着多种矛盾。实习的设备与材料如何与工厂的分开，在学生资源上如何做到利益最大化？如何能调动学生的积极性和参与性？以及如何在加强学生技能的同时还能创造较好的收益？这些都是一直困扰着我们的问题，甚至阻碍了校企结合的紧密性。但在听完陈老师的报告后，我茅塞顿开，陈老师和向老师的报告给我们提供了一个解决问题新的切入口。学习归校后，就新的方法及时与领导做了沟通，我希望会给我们学校校企联合方面注入新鲜血液，给我校校企提供一些新的途径。
二、 教育教学理念的提高
先后学习了禹城老师的《数控技术应用专业教学法案例分析》和向丽老师的《职业教学课程开发》的报告，并与同行业交流了各种教学法的优劣性，并优秀的教学案例进行了交流互动。“学生行动”是学生的权利，“行动导向”的核心就是“学生的行动就是最有效的学习” 、“教、学、做”合一、“寓教于做”。
启示1.专业教学全部在一体化技能教室上课 实训设备配备全部与企业对接。
启示2.职业学校大都采用小班化教学
启示3.各省级教育主管部门制定教学指导性文件
启示4.采用理实一体的教学方法
我们在新课程开始前，缺少了开课前对学生的教育，如课程内容、课程目标、学习目标、技能要求等，让学生对专业有基本的职业认识。建议对每一门课程，每一个模块都要让学生了解，以增强学生学习动力。
启示5.部分专业人才培养模式采用双元制模式
部分专业人才培养模式采用学校加企业的双元制教学模式，类似于德国的双元制，学生在学校学习一段时间，再到企业学习一段时间。进企业不是纯粹的实习，而是师傅带徒弟的学习模式。
启示6. 按教育部标准配备专业设备
职业教育重视基础能力建设，各专业设备配备都是教育部制定的标准，实践设备等要非常完善。其教室的设备是企业正在使用的，学校的设备与企业的设备是完全零对接的。
启示7.充分发挥数字化信息技术，教学资源丰富
参加学农基地实践活动心得体会篇六
（一）重点抓好园区产业规划建设。
1、临港工业园区大力引进与发展石化产业、先进装备制造业、资源生产深加工产业、电子信息产业和临港现代物流业。力求在招商总量、规模和档次上实现新的突破。严格按照园区产业规划和布局引进项目，对申请入园建设的项目高标准进行严格筛选，确保必须达到相关指标要求，特别注重引进无污染或少污染的项目，使园区可持续发展。
（二）加大力度处理征地遗留问题，对征地各村提出的有关问题逐一提出解决方案，尽早予以解决，保证园区项目建设顺利推进。
（三）力促茂化建9万吨/年异辛烷、鸿达石化10万吨/年高级润滑油、建龙150万立方米/年混凝土搅拌站、中石化五建公司seg模块化建设基地等一批项目建成投产，不断增强发展后劲。
（四）进一步加大招商引资力度，建立投资项目准入指标评价体系，对项目的用地规模、投资强度、发展前景、环保节能、完成期限、税收回报期限等主要指标进行严格审查，抓好招商引资成效建设，计划20将剩余库存土地出让完毕。
（五）多渠道、多途径做好开发建设资金筹措工作，加强开源节流意识管理，努力降低土地开发成本，促使园区呈现良性发展的态势。
（六）谋划启动扩区计划，第一步是实施填海1061亩作为二类工业建设用地，已报xx市政府批复同意，围海造地工程完成后，拟与中海油燃料油公司合作发展下游产品加工，做大炼化产业链，建设石化园区。第二步是实施园区征地3500亩，大力招商引资，发展壮大临港产业。
来，在xx县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协、县纪委的有力监督及上级^v^门的大力支持下，我局认真按照中央^v^提出交通先行发展的政策优势，省委省政府实施“交通大会战”和市委市政府实施“三环四通”交通发展战略的部署，深入贯彻十八大精神，注重抓好大交通大项目建设，切实加强“守得住清贫，耐得住寂寞，抵得住诱惑，顶得住压力，经得起考验”的廉政教育，团结拼搏，抢抓机遇，快字当先，交通运输各项工作取得了显著成效。
年工作思路
我局将继续以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻十八大精神，紧紧围绕县委县政府建设海峡城市目标，强抓交通规划建设，严管运输市场秩序，强治交通运输安全，争创新佳绩，实现新跨越，全面加快交通建设的步伐，为我县经济社会发展提供良好的交通环境。
一、继续加强干部队伍建设。一是严抓机关上下班纪律，对出勤不出力、遇事推诿人员进行问责。二是监督执法队伍上路执法行为，对私自放车、向车主伸手的人员进行约谈。三是规范交管站所、局属事业单位管理，对不认真履行岗位职责的负责人进行诫免谈话。四是继续举办业务知识培训班，邀请县纪委、法院领导及律师授课。五是切实加强党风廉政建设，努力提高干部职工拒腐防变能力，要做到常怀为民之心、常思贪欲之害，做到思想防线不松，纪律红线不碰。
二、加快推进交通基础项目建设。加快推进雷州半岛环岛一级公路首期工程那涧至大塘段建设，力争在2015年建成25公里硬底化路面；加快推进湛徐高速南延长线、徐闻港码头的前期筹建；同步推进公里国道一级路面大修项目、省道s289线曲界路段大修工程，县道x693下金线下桥至南华农场段改造工程，县道南锦线、徐三线、迈角线、海甲线、外新线改造项目，下桥至迈陈24公里战备公路改造项目，y536线九头铺至北关村段（实验中学段）公里路面改造项目等动工建设；完成新建农硬底化村公路100公里，农村公路养护灌缝80公里，危桥改造4座，创建农村公路“建、管、养、运”四位一体模式；加快城东、城西客运站建设，搬迁县汽车运输总站，全面优化交通运输环境。
三、突出抓好安全生产保稳定工作。根据^v^、省、市交通主管部门及安监部门关于安全生产工作部署，进一步贯彻落实“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的安全工作要求，以平方交通建设为载体，突出交通运输重点领域和薄弱环节，深入开展安全生产隐患排查，全面落实安全整改保障措施。进一步增强做好当前汛期防洪防灾意识，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，做到目标责任明确，有效防范遏制重特大事故发生。
四、深入开展以道路危险货物运输和非法营运整治为主的专项行动。通过开展专项行动，集中整治未取得危货运输许可车辆、未取得危货从业资格的人员从事危险化学品运输和非法改装、维修、伪装危险化学品运输车辆的行为，规范道路危险化学品运输市场秩序，全力防范道路危险化学品运输事故。继续以打击超限超载、“黑的”非法经营行为为重点，全面加大综合执法力度，大力维护运输市场秩序。
（一）严格执行森林资源保护和发展目标责任制，大力构建红树林“生态屏障线”、沿海防护林“生态长城线”和环半岛“生态景观线”。
（二）深入开展新一轮绿化大行动，建设沿海生态景观林带长度公里；建设中央预算内沿海防护林项目工程33400亩（其中人工造林1亩，封山育林21400亩）；完成乡村绿化美化21个村庄；建设镇级森林公园3个；切实抓好建设和管理，保质、保量、依时完成省、市下达的任务。
（三）加强法制宣传教育，进一步加大《森林法》、《野生动物保护法》等林业法律法规的宣传，提升广大人民群众学法、懂法、知法水平，营造全民“爱护大自然，与自然和谐相处”的社会氛围，打造我县林业生态文化特色品牌。
（四）加强依法治林，严格资源管护，执行林木限额采伐；严格林地使用审核报批；深入开展野生动物保护执法，确保取得更大的成效。
（五）抓好森林火灾防控，深入开展林业植物检疫执法检查和有害生物普查、防治工作，确保森林资源无害、无灾。
（六）加强信访工作，积极调处涉林案件，坚决杜绝涉林问题引起的群体上访案件发生。
（七）巩固群众路线教育实践活动成果，进一步加强林业队伍建设，提高工作水平和为民服务能力，圆满完成各项工作任务。
参加学农基地实践活动心得体会篇七
20xx年1月5日至1月29日，我参加了江西省教育厅举办的20xx年江西省职业技能竞赛“双师”素质型教师培训班，首先感谢江西省教育厅、南昌大学继续教育学院、江西省化工学校给我提供了这个再学习、再提高的机会。南昌大学继续教育学院位的领导和老师们给我们聘请了资深的专家、教授和学者，使得这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座，让我有豁然开朗的感觉，不仅提高了我的专业素养，也提升了我自身的素质。
首先我在此次培训中学到了许多更深层次的专业知识，在王x玮教授的《生物化学》课中，我懂得了各种构成生命的物质（如糖、脂、蛋白质、核酸、酶、维生素等）的生物学意义、结构、生物学功能等；在刘小红教授的《药物化学》中掌握了药物和药品的区别，了解了镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神失常药镇痛药、非甾体抗炎药、心血管系统药物的作用、分类、和主要药物的结构、性质；在陈慧萍副教授的《制药工艺学》中了解了我国医药工业和世界医药工业的现状和发展前景，掌握了制药工艺是药物生产的核心部分，也是药物成型化的关键生产过程，属现代医药发展的重要技术领域之一。陈教授以药物生产过程中的核心技术和制药的共性规律为基础，对化学制药的制药工艺特点、基本原理，以及工业化生产的工程技术进行了详细全面的阐述，针对工艺的优化与设计的基本原则、基本工艺过程和技术参数要求、常用设备的分类及选择规律以及质量控制管理的基本要求进行了逐一的介绍，同时，列举了典型产品的应用实例以及常用设备类型的选择原则，通过系统介绍制药工艺学在整个药品生产制造过程中的重要地位，制药工艺的分类、特点以及所研究的对象和内容，制药工业的发展历史、现状及其展望，让我们对制药工艺学有一个基本全面的了解；在杨大勇副教授的《化工过程控制（dcs的应用）》中我对dcs系统有了更深的了解。
南昌大学医学院黄河浪、孔江联和李少华三位专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。黄教授的讲座中提到的教师的内涵要求时说“人与自然和谐、人与人之间和谐、人与内心和谐”，很值得我深思，是的作为一名教师，我们在课堂上与学生一起上课、交流时的场景，应该是和谐的，我们作为教师和学生的关系也要是和谐的，作为一名教师，站在了讲台上，就要对学生负责，至少不能误人子弟，一定要做到问心无愧，那么人与自己的内心之间也要做到和谐；孔教授的一个例子也值得我思考，她说作为一名教师职业道德伦理的底线就是不误人子弟，看似简单的一个要求，其实要做到也是要花很大的精力的，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度，并且不断地更新自己的知识，这要我们不断地通过各种方法不断地提高自己的专业素养，其次还要不断地提升自己的人格魅力，这样才能做到传道、解惑、为人师表；李少华教授和我们一起探讨了学生、学校、管理三个方面的问题，他像讲故事似地把这三个问题娓娓道来，很轻松，我觉得这就是教师的一种脱俗的境界，很值得我学习。
通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。随着“工学结合、校企互动”人才培养模式及理实一体化教学模式的产生，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行研究。教师是人才培养过程的实践者和执行者，特别是承担学生专业技能和职业道德指导的兼职教师，他们既是老师，又是师傅，对学生的影响很大，必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着一定的方向努力。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力，就如几位专家说的“授人以鱼，不如授人以渔”。
通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。身为老师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把实践和教学结合起来。
总之为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会努力从自身做起，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发。在此次培训中专家、教授的指点让我认识到自己有许多不足之处，其中最让我觉得没有做好的是学生的能力问题，学生层次不一，但我的教学方法却是针对全班的，不能做到分层教学，在今后的教学中，尽量根据班级中同学的能力进行必要的分层教学。