当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
英模宣讲会心得体会篇一
(一)火灾的概念
凡失去控制的燃烧叫火灾。火灾分为一般火灾、重大火灾和特大火灾。
1、特大火灾指：烧死10人以上，重伤20人以上;死亡、重伤20人以上，受灾50户，直接经济损失100万元以上的火灾。
2、重大火灾指：烧死3人以上，重伤10人以上，死亡、重伤10人以上，受灾30户以上，直接经济损失30万元以上的火灾。
3、不具备以上两项情形的火灾，为一般火灾。
(二)火灾的分类
1、a类火灾：指含碳固体可燃物，如木材、棉、毛、麻、纸张等燃烧的火灾;
4、d类火灾：指可燃金属，如钾、钠、镁、钛、钴、锂、合金等燃烧的火灾;
5、带电火灾：指带电物体燃烧的火灾。
二、燃烧必须具备的条件
燃烧必须同时具备3个条件：
1、可燃物质。凡是能够与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈化学反应的物质，一般都称为可燃物质。如：木材、纸张、汽油、酒精、氢气、钠、镁等。
2、有助燃物质。凡能和可燃物发生反应并引起燃烧的物质，称为助燃物质。如：空气、氧、氯、过氧化钠等。
3、要有着火源。凡能引起可燃物质燃烧的热能源，叫做着火源。如：明火、赤热体、火星、聚焦的日光、机械热、雷电、静电、电火花等。
只有同时具备了以上3个燃烧所必需的条件，可燃物质才能发生燃烧。但是某些条件下，除要具备了燃烧的三要素外，还要有一定的条件：
第一、要有足够的可燃物质。若可燃气体或蒸汽在空气中的浓度不够，燃烧就不会发生。例如：用火柴在常温下去点汽油，能立即燃烧，但若用火柴在常温下去点柴油，却不能燃烧。
第二、要有足够的助燃物质。燃烧若没有足够的助燃物，火焰就会逐渐减弱，直至熄灭。如在密闭的小空间中点蜡烛，随着氧气的逐渐耗尽火焰会最终熄灭。
第三、要让引火源达到一定的温度，并具有足够的热量。如火星落到棉花上，很容易着火，而落在木材上，则不易起火，就是因为木材燃烧需要的热量较棉花为多。白磷在夏天很容易自然着火，而煤则不然，这是由于白磷燃烧所需要的温度很低(34oc)，而煤所需的燃烧温度很高(3652oc)。
三、火场上如何逃生
逃生的方法因火场上的火势大小、被围困人员所处的位置和使用器材不同而有所不同。概括起来讲，主要有如下几种：
(一)立即离开危险区
一旦发现自己处在火场的最危险地区，生命受到威胁时，要立即停止一切工作，争分夺秒，设法脱险。脱险时，要观察、判断火势情况，明确自己所处环境的危险程度，以便采取相应的逃生措施和方法。
(二)选择简便安全的通道和疏散设施
选择逃生路线，应根据火势情况，优先选用最简便最安全的通道和疏散措施。如楼房着火时，首先要选用安全楼梯、室外疏散楼梯、普通楼梯、消防楼梯等，特别是防烟楼梯，室外疏散楼梯，更为安全可靠，在火场逃生时应充分利用。
若以上通道被烟火封锁，可考虑利用阳台、窗口、屋顶、落水管、避雷针等脱险。
(三)使用简便防护器材
火场上的烟雾含有许多有毒有害的粒子，因此逃生时要注意隔开浓烟，可用湿毛巾、湿口罩捂住口鼻，若无水时，使用干毛巾、干口罩也可以，在穿过烟雾区时，要将口鼻捂严，还要尽量贴近地面行进或爬行。
如果出口被烟火封住，冲出险区有危险，可以将身上浇冷水，或者用湿床单、湿棉被等将身体裹住，有条件的可穿上阻燃服，然后快速冲出危险区。
(四)自制简易救生器材
当各个通道全被烟火封锁，难以冲出时，千万要保持冷静，并想方设法自制简易救生器材逃生。高楼层着火时，可利用各种结实的绳带，或将被褥、床单、窗帘布等撕成长条，拧成绳，然后将其拴在牢固的窗框、床架或室内其他牢固物件上，再沿绳缓缓滑到地面或下层的安全区域，若情况紧急，低楼层或不高的地方，地面十分柔软，可以跳下逃生，但地面硬时，要先抛掷一些棉被等铺垫，以减少伤害，但在高楼层处千万不能跳楼，否则伤亡情况严重。
(五)寻求暂时避难
在所有通道均被烟火严密封锁又无人救助的情况下，应积极寻找暂时的避难场所。利用设在电梯间、走廊末端等避难间或卫生间，躲避烟火的侵害，应关闭迎火的门窗，打开背火的门窗，若发现有烟进入室内，要赶紧把窗户关上，用手巾等织物堵住漏烟的门窗缝隙，向高温处或地面洒水，坚持到逃生机会的到来。
四、逃生时的注意事项
(一)一定牢记发生火灾时要报警。
(二)生命第一重要，千万不要因为寻找贵重财物而耽误逃生时间。
(三)楼房起火时，不能乘普通电梯逃生，因为起火很容易断电，或者使电梯轿箱受热变形卡壳而使逃生失败。
(四)不能在浓烟弥漫时直立行走，否则极易呛烟和中毒。
(五)在室内发现外部起火，开启房门时，须先触摸门板，若发现发热或有烟气自门缝窜入，就不能贸然开门，而应设法寻求其他通道，若发现不热，要缓缓开启，并在一侧利用门扇作掩护，防止烟气熏倒或热浪灼烧。
(六)逃生时，每过一扇门窗，应随手掩护，以防止烟火沿通道蔓延。
(七)逃生者若身上着火，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地翻滚把火扑灭，但要注意不要滚动过快，切记不要带火迎火跑动。若附近有水池、河、塘等，要迅速跳入水中，以灭去身上的火。
(八)逃出火场危险区后，受害者必须留在安全地带，不要重新进入火场，以免发生危险，如有情况，应及时向救助人员反映。
(九)服从公安消防队的指挥。
几种简单办法
1、火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。
2、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。
3、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。
4、当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
英模宣讲会心得体会篇二
近日，在我所就职的法院举办了一场庆祝中国法院成立70周年的活动，其中一个特别的环节是邀请了几位法院英模进行宣讲。这次宣讲活动让人受益匪浅，给我留下了深刻的印象。在与法院英模的交流中，我深刻体会到了作为一名法官的责任与担当，也为他们的师表形象所感动。
首先，通过法院英模的宣讲，我深刻认识到了作为一名法官的责任与担当。他们分享了许多自己的案例经验和职业生涯的点滴，让我感受到了法官执法的压力和责任。他们强调了法官应有的公正、廉洁，以及对法律的执着追求。在他们的宣讲中，我看到了他们对公正司法的深刻理解与坚定信念，也在自己的岗位上更加明确了自己的职责和使命感。
其次，通过法院英模的宣讲，我对法官的专业素养有了更深的认识。他们在宣讲中刻意强调了自己对法律知识的学习与掌握，以及对案件细节的精确把握。他们告诉我们，作为法官，必须做到独立公正、明察秋毫，对案情的了解和把握具有决定性的影响。他们在解读案件的过程中，言之有据、条条有据，给我留下了深刻的印象。作为一名年轻法官，我深深感受到了自己在专业素养上的不足，也对提高自己的法律素养有了更高的要求。
再次，法院英模的宣讲让我对法官的坚守纪律理念有了更深刻的认识。他们强调了法官应该严格遵守清廉的政治纪律和法律职业道德，做到廉洁自律，不做违法乱纪之事。他们在宣讲中陈述了一些案例，展示了一些不当行为的后果，使我更加明确了法官应当保持廉洁的庄严形象。他们的宣讲让我意识到，作为一名法官，我必须严守纪律，讲政治，讲规矩，真正做到清正廉洁、甘于奉献。
最后，通过法院英模的宣讲，我对法官的人格魅力有了更深刻的感受。他们讲述了自己作为法官的心路历程和工作心得，展示了法官应有的气质和风采。他们在宣讲中展示的兢兢业业、恪尽职守的精神让我敬佩不已。他们不仅在职业道路上取得了辉煌的成就，而且在生活中也充满了正能量，是我们年轻法官的楷模。他们的人格魅力让我深受启发，也为我树立了榜样。
在这次法院英模宣讲中，我感受到了法院系统的强大力量、高尚精神和良好形象。他们的宣讲让我更加明确了自己的职业使命和目标，也让我对工作有了更加明确的规划和要求。我愿意以法院英模为榜样，不断提高自己的综合素质与业务能力，做一名称职的法官。我相信，只有不断学习进取，努力提高自己，才能为法律事业做出更大的贡献，为社会和谐稳定发挥更大的作用。
英模宣讲会心得体会篇三
实验小学 卫晓萍
3月26日，在我校举行的“我的教育观名师宣讲”活动。我有幸参加，听了宋玉兵老师的《注重学科渗透构建有效课堂》，韩旭霞老师的《教育的真谛---育人》许德成老师的《爱，教育成功的基石》，成聪平老师的《师爱，助他们扬起远航的风帆》……真的是受益匪浅呀！细细体味，深深总结，让我体会到成为一名教师最大的自豪与快乐，也让我对爱的教育有了更深地感悟。
一、“爱心”中感受可爱
有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此，作为一名教师、只要我们用“心”执著地去爱，你会发现所有的孩子都是可爱的。
在当老师的那一刻起，我便把“假如我是孩子”“假如是我的孩子”作为自己刻骨铭心的座右铭。我真诚地去爱、理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。在这样的爱心中我感受到了无尽的可爱。我会更努力用自己的爱心营造一片阳光，让学生们能在阳光灿烂的日子里身心健康地快乐成长，也让自己在这个环境中不断进步。
老师的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心面对学生才会多赞扬、多激励，少训斥、无讥笑。在教育的过程中，我用爱心努力使学生处在自由、民主、开放的环境中，在生动快乐的氛围中，才能陶冶他们的情操，发展他们的智力，提高他们的觉悟，健全他们的人格。
在当老师的这些年，学生的进步告诉我，每个孩子都有求上进的愿望。有的孩子之所以暂时比较落后，只是因为他还没有找到适合自己发展的环境和土壤。我们只要用“心”执著地去爱，所有的孩子都是可爱的。我们要以真情去创设积极向上的氛围，激发学生的潜能和创造力，使他们健康成长。
二、“细心”中运用宽容
老师应有一颗纤细如发的心――细心。为此，我认真做好“五个勤”，即“勤观察、勤交流、勤鼓励、勤表扬、勤记录”。平时，细心观察学生的学习、情绪、身体、表现；多与学生交流、谈心，了解他们的喜怒哀乐、爱好兴趣；关注学生点滴的进步，及时鼓励、表扬；有教育心得多记录、多总结，积累经验……这样对学生各方面情况均了然于心，才能因材施教，而且在细心的同时你会体会到运用宽容带来的好处。
只要细心、宽容、适时，一定会有改变。记得有一次在做小测验时，我发现平时学习最让我放心的一个学生在翻书看，当他抬头看我的时候，正看见我望着他，我没有直接批评他，而是皱着眉用疑惑的眼光看着他，他马上把书合了起来。红着脸低下了头，不敢看我。课后，他主动找到了我，承认了错误，并要求我不要告诉同学和家长。我宽容地对他点点头，并给他提出了要求，以后再也不犯类似的错误了。他也感激地朝我不住地点头。我想这比当时就当着学生的面指出他的错误效果要好的多，这是给学生“留面子”，也是对他人格的一种尊重。对于平时有一定自律能力的学生，他们偶尔的一个小错误就可以用一个眼神、一个动作来提醒他们，一般来说效果出奇地好。也有个别学生对此不起作用的，然后再用其他的教育方法对症下药也为时不晚。还有一次，在走廊上，我看见学生们正回教室，就听见一个学生嘴里念念有词，我跟上去仔细一听，原来他在小声地说，惨了，惨了，这次死定了。我特意向别的学生了解到了情况，原来他上次数学课上得不认真，已经被数学老师批评过了，这次又犯错误了，他怕老师告诉他的家长。下课的时候，我发现他一个人在座位上愁眉苦脸的。我走到他的座位上，轻轻地问他怎么了？他被我这样一问，竟然哭了起来，一边哭，一边说：妈妈上次说的，上课不认真听讲，回家要挨打的。我问他怎么办？他茫然地摇了摇头。我对他说，我给你想个办法好不好？他使劲地点点头，我教他主动去向数学老师认错，并保证以后再也不犯了，请老师原谅你。他听了我的办法还有点迟疑，说：我上次……我马上打断了他的话，对他说：只要你是真诚的，说话算数的，老师一定能原谅你的。果然，一会儿他跑上来，对我说，老师已经原谅他了。从那以后，我觉得他特别听我的话，我想可能是因为他觉得是我在他害怕的时候适时的帮助了他吧，而且我的教育目的也达到了。
可见，当学生犯错误本该受到责罚时，如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐””，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到师生情，这就可能成为学生改正错误的内在驱动力。
三、“耐心”中收获幸福
作为老师，我们要尊重、理解、关注、帮助、支持、赏识每个学生，使学生感到被接纳、被信任，使其经历体谅和鼓励；使其潜能得到发展和发挥，让学生能在一个欢乐、和谐、宽松的环境中成长。由于每个学生的先天遗传、家庭教育、生活环境、个人经历不尽相同，所以性格、智力、能力、体力必然各异。但每个学生的背后都有父母期待的目光，每个学生都是家庭和社会的希望，每个学生的现在都将影响着国家的未来，其意义不可轻视。这就需要我们教育工作者在教育、教学过程中一定要“因材施教，面向全体”，善待每一位学生。记得本班有一名男同学学习较差，每次考试都是最后几名。因为成绩差，较自卑，只跟几个同学来往。沉迷于电子游戏中，无心学习，一到课上就说话。几次谈话都没有效果，后来跟他的家长取得联系，在家长的配合下，并及时肯定他的成绩，逐渐有了好转。课上不再说话，积极参加学校、班里的各项集体活动，成绩也有了一定的提高。
总之，聆听这次名师讲座，收获颇多，先进的教育教学理念对我今后的工作都有很强的指导意义。让我发现了自己和别人的差距以及不足之处，让我明确了今后该朝哪个方向努力，怎样努力。总的来说，通过这次的学习，促使了自己在以后的工作中不断去反思，总结，让自己能不断进步，不断提高。
英模宣讲会心得体会篇四
近期，我们学校举行了一场关于英模经历的宣讲活动。通过参与这次活动，我深受启发并产生了很多感悟，使我对人生和学习有了更深层次的理解。以下，我将就这次英模宣讲的心得体会展开论述。
首先，英模的宣讲给我提供了一个宝贵的学习机会。在宣讲的过程中，英模们讲述了他们付出努力的经历和成功的心得体会。通过倾听他们的故事，我深刻地认识到成功不是偶然的，而是建立在刻苦努力和坚持不懈的基础之上。英模们在经历困难和挫折时，从不放弃，而是积极面对，勇往直前。正是这种坚韧不拔的精神，让他们战胜了种种困难，取得了辉煌的成就。这对我来说就好像是一盏明灯，照亮了我前行的方向，激励我要勇敢地追求自己的梦想，并为之努力奋斗。
其次，在英模的教诲下，我对人生价值有了更深刻的理解。通过宣讲，我了解到英模们始终保持着积极乐观的心态，勇于面对挑战，并全身心地付出努力。他们的经历告诉我，无论面对什么困难，只要保持乐观的心态，勇敢面对，就一定能克服困难并获得成功。在生活中，遇到困难时，我们不能沉迷于抱怨与自怨自艾，而是应该学会将困境变为契机，用乐观的态度去迎接挑战。只有这样，我们才能真正体验到人生的价值和意义。
另外，英模的宣讲也让我认识到了学习的重要性。英模们在宣讲中提到，他们取得成功离不开对知识的渴求和不懈的学习。在他们的成长历程中，为了追求自己的梦想，他们不断扩充知识的领域，不断提升自己的能力。这给了我很大的触动。我意识到，只有不断学习，不断提升自己，我们才能不断追求更高更远的目标。因此，我决定要时刻保持学习的态度，不断充实自己的知识储备。我要时刻关注社会动态，深化对各个领域的理解，从而更好地为实现自己的理想打下坚实的基础。
最后，英模宣讲还让我深刻体会到了团结合作的重要性。英模们在宣讲的过程中，不仅分享了自己的经历和感悟，还强调了团队的力量。他们强调，没有团结合作，就没有成功。每个人都有自己的擅长和优点，只有团结互助，才能优势互补，取得更大的成就。这让我明白，团队合作是成功的重要因素之一。在今后的学习和生活中，我要时刻保持团队意识，主动与他人沟通合作，共同迈向成功的道路。
总之，通过参与英模宣讲，我受益匪浅。它不仅激励了我要不断追求梦想并为之努力奋斗，也让我认识到人生的价值和意义，明白了学习的重要性以及团结合作的力量。我相信，在未来的日子里，我会不断以英模们为榜样，坚定信念，勇往直前，为自己的梦想努力奋斗。
英模宣讲会心得体会篇五
尊敬的老师、同学们：
弘扬爱国精神树立报国之志——清明节参观马本斋烈士墓六十多年，历史的车轮在不经意间前进，然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊，至今仍在我们耳边回荡。
那些热血青年们，不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们，就是我们永远缅怀的烈士。清明节在春的怀抱中/悄悄地走来/我们来到烈士陵园/拜谒你/长眠的英雄/远逝的画面/已载入历史/英雄的壮举/化作一尊不朽的雕像/曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血，他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空，让我们无忧无虑地自由飞翔，而他们却在这里静静地躺了下去，永远的离开了我们。在他们之中有共产党员，也有普通的中华儿女，但他们的言行却都是为了保卫祖国，保卫这片神圣的土地。也许我们无法知道他的名字，也许他们没有像毛**、周那样伟大。
如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。我们作为新世纪的接班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，紧紧团结在党中央的周围，踏着革命烈士的足迹，努力建设新中国，为共产主义事业奋斗终身。最后请允许让我用毛**的话作结束语：“成千上万的革命烈士，为了我们今天的幸福，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们踏着他们的脚步，继承他们的遗志奋勇前进”。
英模宣讲会心得体会篇六
近期，我们学校迎来了一支特殊的宣讲团——士官英模宣讲团。他们是一群退伍的优秀士官，以自己奋斗的故事与经验，向我们传递了珍贵的人生智慧。通过聆听他们的宣讲，我深受触动，对他们的理念与精神有了更深入的理解，以下将将我的心得体会归纳为五个方面。
首先，士官英模宣讲团让我明白了成功需要付出艰辛努力。他们由军队退役后，选择回到平凡的社会上继续为社会做出贡献。他们用自己的实际行动告诉我们，只有付出更多的努力，才能在激烈竞争的社会中脱颖而出。那些耳熟能详的故事背后，是无数个日夜的训练，是磨砺意志的痛苦和坚持。这让我深切地感受到，成功绝非偶然，而是经历了无数的坎坷与挫折，付出了比别人更多的努力。
其次，士官英模宣讲团让我认识到了团队的力量。在他们的宣讲中，他们强调团队合作的重要性。他们作为士官，每天与战友们一起生活、训练、战斗，他们用自己的亲身经历证明了团队合作的力量。团队的力量不仅在军队中得到体现，同样适用于社会各个领域。只有懂得团队合作、与他人和谐相处，才能在集体中发挥出自己的最大潜力。通过团队合作，我们可以互相学习、互相借鉴，形成一股强大的合力，从而取得更好的成绩。
第三，士官英模宣讲团让我深刻体会到人生的真谛在于奉献他人。这一点在他们的宣讲中体现得尤为淋漓尽致。他们退役后选择回到社会，为他人提供帮助，为社会做出贡献。正是因为有了他们的贡献，才有了现在的和平与安宁。他们用自己的实际行动告诉我们，只有关心他人，关爱社会，才能真正感受到人生的价值。他们的事迹令我深受感动和鼓舞，激发起我奉献他人、回报社会的强烈愿望。
第四，士官英模宣讲团让我明确了自己的人生目标和理想。在宣讲过程中，他们重点强调了人生目标和理想的重要性。他们在军队中有明确的目标，有清晰的规划，在每一天的训练和学习中都在不断努力为实现目标而奋斗。正是因为他们的目标明确，才能在漫长的求学和训练道路上保持坚韧不拔的毅力。通过他们的宣讲，我深感在追逐梦想的道路上，一个明确而强大的目标是多么的重要。
最后，士官英模宣讲团让我明白了人生的真正价值。他们退伍后选择回到社会，用自己的实际行动告诉我们，人生的价值不仅仅体现在金钱和地位上，更体现在为他人、为社会做出的贡献中。只有在为他人做出贡献的过程中，我们才能真正体会到人生的意义和价值。他们的事迹鼓舞了我，让我坚信只有付出更多，才能赢得更多。
总之，士官英模宣讲团的宣讲给予了我很多启示与鼓舞。他们的故事和经验让我更加坚定了自己的人生信念和追求。通过他们，我深刻体会到成功需要艰辛努力、团队的力量、奉献他人、目标的重要性以及人生的真正价值。我会将这些宝贵的经验和教训牢记在心，并在我的人生道路上不断努力奋斗，争取成为一个有价值的人。