在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
多媒体教学平台有哪些类型篇一
单
1、湖北省精细华工研发推广中心（武汉大学化学学院实验室）
2、湖北省生物应用研发推广中心（武汉大学生命科学院应用生物化学与分子生物学实验室）
3、湖北省包装印刷材料研发推广中心（武汉大学印刷与包装系）
4、湖北省药物药用材料研发推广中心（武汉大学药学院实验室）
5、湖北省数控系统研发推广中心（华中科技大学国家数控系统工程技术研究中心）
6、湖北省模具研发推广中心（华中科技大学模具技术国家重点实验室）
7、制造业信息化研发推广中心（华中科技大学武汉开目信息技术有限责任公司）
8、湖北省硅酸盐材料研发推广中心（武汉理工大学武汉硅酸盐材料工程研究中心）
9、湖北省矿物加工研发推广中心（武汉理工大学资源与环境学院实验室）
10、湖北省汽车零部件及测试研发推广中心（武汉理工大学汽车研究所）
11、湖北省机电一体化研发推广中心（武汉理工大学机电工程学院）
12、湖北省矿物纳米研发推广中心（中国地质大学（武汉）纳米科技中心）
13、湖北省岩土钻掘研发推广中心（中国地质大学（武汉）工程学院）
14、湖北省环境工程研发推广中心（中国地质大学（武汉）废物处置与环境保护重点实验室）
15、湖北省农药研发推广中心（华中师范大学化学院实验室）
16、湖北省水污染及水生态恢复研发推广中心（华中师范大学水环境与水资源研究中心）
17、湖北省食品加工及安全监测研发推广中心（华中农业大学食品科学技术学院）
18、湖北省冶金材料研发推广中心（武汉科技大学材料与冶金学院实验室）
19、湖北省化学工程与工艺研发推广中心（武汉工程大学化学工程与制药学院实验室）
20、湖北省化工产品检测研发推广中心（武汉工程大学分析测试中心）
21、湖北省专用化学品研发推广中心（武汉工程大学化学工业研究设计院）
22、湖北省食品及微生物研发推广中心（湖北大学食品与发酵学院实验室）
23、湖北省电子功能材料研发推广中心（湖北大学物理与电子材料技术学院实验室）
24、湖北省有机高分子研发推广中心（湖北大学化学与材料学院实验室）
25、湖北省机电自动化研发推广中心（湖北工业大学机电研究设计院）
26、湖北省民族药物研发推广中心（中南民族大学生命科学院实验室）
27、湖北省工业废水处理及回用研发推广中心（中南民族大学化学与材料学院实验室）
28、湖北省特色生物资源利用研发推广中心（湖北民族学院）
29、湖北省商用软件工程研发推广中心（三峡大学软件工程中心）30、湖北省化学环境工程研发推广中心（江汉大学化学与环境工程学院实验室）
31、湖北省纺织与服装研发推广中心（武汉科技学院实验室）
32、湖北省农副产品加工研发推广中心（武汉工业学院食品科学与工程学院实验室）
33、湖北省粮机设备及工艺研发推广中心（武汉工业学院机械工程系实验室）
34、湖北省石油与化工机械研发推广中心（长江大学机械工程学院、石油机械及井下研究所）
35、湖北省石化及环境工程研发推广中心（长江大学化学与环境工程学院）
36、湖北省生物农药研发推广中心（中科院武汉分院病毒研究所）
37、湖北省农副产品加工及辐照研发推广中心（湖北省农业科学院辐照加工所）
38、湖北省新药研发推广中心（省医药工业研究院有限公司实验室）
39、湖北省有机催化合成研发推广中心（省化学研究院实验室）40、湖北省中药工程研发推广中心（湖北中医学院实验室）
41、湖北省油料产品及能源研发推广中心（省油料作物研究所实验室）
42、湖北省企业信息化研发推广中心（武汉市企业信息化推进中心）
43、湖北省流程材料过程优化系统研发推广中心（武汉市经济技术市场发展中心）
44、湖北省原料药及制剂中试研发推广中心（宜昌人福药业有限责任公司技术中心）
45、湖北省原料药中试研发推广中心（武汉市远大制药集团有限公司技术中心）
46、湖北省智能家电及液晶显示研发推广中心（小天鹅（荆州）电器有限公司技术中心）
47、湖北省流体控制机械研发推广中心（湖北洪城通用机械股份有限公司技术中心）
48、湖北省胶磷矿选矿中试研发推广中心（荆门放马山中磷矿业有限公司）
多媒体教学平台有哪些类型篇二
你看到了闪闪发光的墙壁，屋顶上开满了五彩缤纷的花朵，门前绿草如茵，你一定会认为这是一座公园，那你就猜错了。这是未来的多媒体教室。
未来的多媒体教室它的建筑材料都是现在的高科技产品，它具有一轻二薄三坚固的特点，令你想不到的是：整个教室可以拆装，如果要外出旅游，也可以把教室折好随身带着，到达目的地之后再安装好，既可以学习又可以当成玩具，这真是一举两得吧！其实这还不算什么呢，还有教室的门也更令你耳目一新。
教室的门设计得那可不是一般的好，它是具有防盗功能的，门里面有一台很小的电脑，它可以通过指纹来判断你是不是教室的主人。还有一种功能，如果你按时到校的话，门上便会出现“欢迎你，你真是一个敬职的人，这一点果然跟我一样，不错！不错！”这些字；如果你来晚了，门上就会出现“你迟到了，你应该要向我学习，知道不？”这些字样。教室的前后各有六个大窗户，这些大窗户不但能够收集很多的阳光，还能不断地制造新鲜的空气供同学们呼吸。虽然这些玻璃有这种令人不可思议的功能，但是跟黑板上玻璃相比起来，就更加显示出黑板上玻璃的与众不同。
黑板还是跟现在一样在前面，不过那时的玻璃跟现代的玻璃可大不相同，它具有两个功能：一个反光，二可以自动放大老师所写的字，这样后面的学生或者是近视眼的学生可以看清楚。椅子可以随时升高降低，它是根据你的身高来调整的。桌子也就是一台电脑，桌面也就是屏幕，要是在上课时有什么地方听不懂，按一下鼠标就行了。教室的四角安装有摄像机，要是谁上课违反了纪律，他那“光辉”的形象就会被拍摄下来。
这就是未来的多媒体教室，坐在这样的教室中学习怎能不快乐？学习怎能不好？我的理想就是将来成为一名建筑设计师，把这个大胆设想变成现实。
多媒体教学平台有哪些类型篇三
尊敬的xxx院长：
您好!
对于刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，但我有过人的胆识和自信心，简单的几面纸，只是我的.“包装”和“广告”，自身的“质量”和“能力”有待于您通过使用来证明。
为人诚实守信，老实做人，塌实做事是我的人生准则，不固守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践，积极地参加各种社会活动，捉住每一个机会，锻炼自己。通过这些的社会实践我学会了沟通与交流，认真负责的对待每一份工作。可能，目前我没有多少的工作经验，但是我年轻，学习能力强，也愿意刻苦学习，我完全相信自己能胜任这一份工作!
怀着自信的我向您推荐自己，希望能在贵单位、一个文明团结进步的集体中竭尽绵薄，从现在做起，虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为公司的发展添一份光彩。再次感谢您阅读此信，愿贵公司兴旺发达!
敬礼！
求职人：xxx
20xx年xx月xx日
多媒体教学平台有哪些类型篇四
2007中国吴江投资贸易洽谈会震泽专场的中国(震泽)麻纺产业科技创新示范园揭牌、新申麻纺科技产业园暨新申研发中心奠基、苏州美亚喷织有限公司奠基、吴江亚太化纺有限公司主体厂房竣工典礼、通鼎光电科技园奠基暨北京邮电大学--通鼎集团光纤技术联合实验室揭牌等5大工业项目联合庆典活动昨日隆重举行，这标志着震泽集群产业发展升级平台又迎来了一个新跨越。
中国纺织工业协会、中国麻纺协会、南京大学、总后军需部汉麻研究中心，以及西班牙、阿拉伯、台湾、香港、广东、福建、上海、温州、湖州、苏州等地200多位中外嘉宾参加庆典活动。
金融服务及高科技项目为辅助的产业格局，用3-5年时间，实现麻纺业销售收入超200亿元，新增财政收入超10亿元，拥有全国亚麻类产品总量30%以上的超大型、现代化、多元化麻纺集群产业。为实现这一宏伟目标，今年5月下旬，中国纺织工业协会正式批准同意设立中国(震泽)麻纺产业科技产业示范园，这个规划3平方公里的园区，将重点建设产业区、科教区、金融贸易区和物流区等4个生态功能区。
昨天，园区的首个科研项目--新申集团麻纺科技产业园研发中心和首个产业项目--苏州美亚喷织有限公司将正式奠基。新申麻纺科技产业园是中国(震泽)麻纺产业科技创新示范园的重要组成部分之一。规划总投资10.5亿元，分研发中心、生产区、物流中心、生活服务区四大功能区。项目建成后，将达到年产亚麻混纺纱50000吨，亚麻绢纺面料3000万米，亚麻绢纺服装1000万件，销售超30亿元的规模，成为震泽麻纺行业的领头羊。苏州美亚喷织有限公司总投资106213.7万元，公司将以1000台喷气织机的规模化生产，进军市场前景广阔的家纺面料业，走在了吴江纺织业拓展市场的前沿。
根据震泽麻纺产业发展战略，新申集团将吸引当地和跨地域优秀纺织人才组建亚麻产品研发中心、检测中心、信息咨询中心等，坚持以市场为导向，借助于高校、科研部门和产品设计的高端人力资源，加大亚麻纺织和服装新产品、新技术、新工艺和自主品牌的研究开发力度，在科学进步的基础上提高企业的自主创新能力和核心竞争力，抢占技术制高点和国内外市场份额。重点研究高支纱纺制及成品无接头技术、新型、异型、高功能、高性能纤维开发、医用军用亚麻混纺制品技术开发和深化研究等领域。
通鼎光电科技园是中国民企500强通鼎集团发展的新平台，该项目首期投资9839万美元，规划生产规模为年产通信电缆1080万对公里，光缆280万芯公里，铁路数字信号光电缆160万芯公里，预计用3到5年时间实现年销售额超200亿元，这中间重要的支撑是科技自主创新，为此，由通鼎集团投资3000万元与北京邮电大学的联合组建了光纤技术联合实验室，主要瞄准国际光电通信领域的尖端科技，引进一流科研人才，把光电通信技术进步、产品研发和产业化作为长期的发展目标。目前，已成功研发了“分布式光纤传感器定位系统”，填补了国内空白。
格新型高速卷绕机，纺丝部分采用德国巴马格最新设计纺丝箱体，干燥部分由本厂与设备制造厂家共同研制的封闭式氮气输送和氮气连续干燥系统。技术指导人员来自台湾、日本、欧洲等地区，节能高效的新技术、新工艺的采用，将把企业生产技术水平提高到一个新的档次，项目建成后必将形成极强的市场竞争能力。
锦纶纺丝是震泽纺织工业的又一大产业亮点，今年4月和6月，震泽恒宇集团和精美化纤的2大锦纶纺丝项目顺利投产，苏州亚太化纺有限公司预计明年2月可望投产，嘉朗纺织的锦纶项目也计划于明年上半年开工建设，这4大锦纶项目3-5年全部达产后，将会形成年产锦纶25万吨级的规模，将会成为年销售超50亿元、国内最大的锦纶生产基地。
多媒体教学平台有哪些类型篇五
20xx年是我区教育信息化攻坚年，我们将迎来新的机遇与挑战。在巩固上学期成果的同时，本学期我校教育信息化的工作重点是一是抓好常规信息化活动的开展，做到有组织，重过程，有结果；二是解决上学期存在的微课应用问题，（上学期组织了微课培训，并参加了区级微课评比，有三位教师参赛教师也分别获得了一、二、三等奖，但是大部分教师积极主动应用不强）；三是创新，本学期准备搭建“信息化应用大讲堂”，进一步提高教师信息化应用水平以及解决在日常办公中所遇到的问题。为此，根据上学期末信息化评估情况，围绕20xx年新版数字校园评估标准，结合我校实际情况，制订我校教育信息化工作的计划如下：
面对新机遇与挑战，我们首先要根据学校情况逐步完善信息化管理与激励制度，为促进我校信息化有序发展提供有效保障，其次，加强教学管理以及教学资源公共服务平台应用（应用平台专人负责，做到不仅要有数据，而且要做到及时更新）。再次还要做好以下工作：
本学期教育信息化常规工作比较多，诸如：学生电脑作品评比活动、信息技术优质课活动、信息技术与学科整合优质课活动、多媒体软件大奖赛活动等等。为大力配合教育局工作，同时彰显我校教师风采，在积极参加上级组织活动前，提前着手，做到有组织，重过程，有结果，争取在本学期取得好的成绩。
虽然在上学期组织了微课培训，并参加了区级微课评比，也三位教师参赛教师也分别获得了一、二、三等奖，但是大部分教师由于时间精力、技术等问题对于微课还是处于被动接受、甚至是抵触状态。通过和教师接触了解发现，大部分教师如果有内部需求，技术和应用应该都不是问题。所以激起教师的自我需求，调动教师积极主动参与，是本学期重点，努力争取通过4个阶段，解决微课应用现状。
1）激发内需阶段——搜集优秀微课资源，供 教师直接使用，减轻教师负担（3、4、5月份）
2）理解内化阶段（提升内涵）——微课原理培训（4月份）
3）技术服务阶段——微课制作软件培训（5月份）
4）教师自主制作阶段（收获阶段）——鼓励教师自主创作，搭平台，展教师风采（6月份）
上学期，通过搞培训，搭平台，教师信息化培训取得了不错的成效。尤其是教师的课件制作水平有了很大的提高。本学期，将成立信息化大讲堂，每月1-2次，除了要巩固成果之外，还要增加对计算机、多媒体使用的培训、网络使用培训，并形成相应的操作规范，以减少因人为操作的设备损坏情况的发生。前期由固定人员进行培训，通过奖励机制鼓励教师也参与进来，将教学中好的应用或者存在的问题以达到更好的提高教师教学信息化应用水平。
重点活动：
三月份
1、学生电脑作品评选
2、信息技术优质课
3、完善教师人事档案管理
4、微课资源收集整理
5、信息化应用大讲堂
四月份
1、信息技术与学科整合优质课
2、微课资源收集整理及微课原理培训
3、信息化应用大讲堂
五月份
1、微课资源收集整理及微课制作软件培训
2、校第三届课件评比
3、信息化应用大讲堂
六月份
1、博客之星评选、最佳博文评选
2、校级微课评比
3、信息化应用大讲堂