最新暑假考研时间规划表(实用5篇)

时间:2024-10-02 作者:笔舞

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

暑假考研时间规划表篇一

必须分清主次,合理地分配自己的精力,从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑,用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。

2.学会排除干扰

3.掌控时间需要精心计划

计划的时间跨度不宜过长。以一周一计划(或半月一计划)为宜。因为若跨度太长,则难以做到“具体”。

4.制订计划时有两个线索。

一个是时间。首先,列出本周可自行支配的时间,每天都分出几个时间段,写上每个时间段学什么,时间长的时间段学自己目前觉得薄弱的功课。这里面还可以使用些小技巧,例如,每天晚上九点半之后就开始犯困,所以在九点半至睡觉的那个时间段里,可以都安排复习专业课,而不背政治英语。

制订计划的另一个线索是课程,即列出各个课程需要学习的东西,分配到相应的时间段中去。把计划书放在显眼处,严格执行,每天完成后都标上个自己喜欢的标志以增加成就感。在安排时间时,还要注意将长计划与短计划相结合。长计划可以是一年的、阶段的计划,而短计划则是每周、每天甚至每小时的计划。

将这一个月要做的事先全部罗列出来,然后再分成四周,规定每周该做些什么,然后再将其分配到每一天,每一小时。当然,有些同学或许觉得这太繁琐,天天都要浪费大量的时间写计划。其实,每月与每周的计划是应该写的,至于每天的计划则大可不必写,心里知道就行了。譬如说吃午饭的时候,就可以想想下午的安排;晚饭的时候,就可以想想晚上的学习计划,这样点面结合,大计划与小计划相得益彰,就可以在很大程度上提高学习效率。

同时,我们在执行学习计划的过程中,既要按照既定目标、步骤,严格执行,切实保障计划的实现,同时又要根据计划实行过程中出现的影响计划完成的情况,及时调整计划,随机应变,以期更好地执行和实现计划的既定目标。

暑假考研时间规划表篇二

考研英语复习计划表,有计划的做好复习,学习有规律,在考场上就能够厚积薄发,考取好成绩。这里小编为大家准备了一份详细的考研英语复习计划表让大家参考参考。

7月初-9月底:夯实基础阶段

10月初-11月初:全面强化阶段

11月初-12月底:巩固提高阶段

元月-元月11号考试:模考冲刺阶段(核心词汇翻阅一遍)

一、夯实基础阶段习计划(7月初-9月底:夯实基础阶段)

目标:攻克考研所有词汇(至少5500个考研大纲要求的单词);

提高理解复杂结构的英语句子的能力;

训练基本英语表达能力;为英语考试打下坚实基础。

重点:单词、阅读(注意阅读中出现的长难句)

(1)坚持每天至少识记100个左右考研词汇,并加强对考研核心高频词汇的巩固

(2)坚持做阅读理解两篇;

(3)每天读星火的那个书上的文章一篇,还有后面的单词。

(10月初-11月初:全面强化阶段)

(2)每周做两篇完型填空练习;

(3)每天做一到两篇阅读理解练习;

(4)每周练习小作文一篇并背诵小作文经典范文一篇。

(11月初-12月底:巩固提高阶段)

(1)每天花至少半小时建立自己复习过程中的生词库并逐一攻克;

(2)每天花至少半小时阅读英语写作模板及范文。(3)这一阶段反复做历年真题,你可以把做过的真题完型去朗读,以培养语感。

具体要求:(1)做两套英语模考试卷;(2)背诵小作文范文;(3)准备两三个大作文模板:现象阐述类;事件介绍说明类;观点争论类等等。

另外,同学们在考前应该保持一个良好的心态。如果身体状况不佳,心理素质差,即便是有比较好的英语基础,复习比较充分,也未必在考场上有良好的表现。

最后,祝愿所有考生能够实现自己的考研梦,在未来的学业和事业的道路上,越走越远!

暑假考研时间规划表篇三

第一类同学是本身数学自学能力比较强的,数学基础也不错的。对于这类同学,我的建议是自己利用暑假把数学成绩提高。

1吃透一本全书

那么首要任务是选一本复习类的全书。当然市面上复习类全书是比较多的,大家去找一本适合自己的。如何使用这本书呢?这里我给出一点建议:做这本复习全书而不是看这本全书,很多人在复习当中经常犯这个毛病,喜欢去看,看完之后发现效果并不是太好。面对这本书要分几步走:

第一步,从知识层面把每一章的知识过一过。因为我们在前期已经进行过基础阶段的复习了。但是基础阶段的复习对于这些基础知识我们还要进行一个梳理,首先看一下每一章的基础知识是不是遗忘。如果我们在复习某一章的时候,比如复习高等数学第一章,函数基线连续,如果发现这一章里面有的知识点忘了,那一定要把我们的教科书找出来,先从教材方面再复习一遍,把我们这个基础知识先保证我是过关的。

第二步,这个全书上的例题和练习题呢,我们一定每个都是动手去做一做,即每个例题都要给自己一点思考时间,动手去做,而不是去看,更不要开始就看答案。 因为,看完答案其实没效果的。当然,如果思考8到10分钟,我们还没有思路,那么这种题我们再去看一下答案,把答案看懂后,把这道题做一个小的总结,找一个本子把它记下来,那么总结什么呢?这道题所涉及的知识点有哪些,针对这个知识点,这道题是怎么考察的,也就是说它的做题方法。接着,弄清楚我们不会做的原因是什么。总结完了之后,我们再从头到尾的做一遍。一定是落实到手上,达到每一个题我都去把它搞懂了。因此,我们在做复习全书的时候不要图快,即便做的慢一些,我们都利用这个暑假一个半月到两个月左右时间我们能够把这个复习全书扎扎实实去做上一遍,这个效果是非常明显的。这类同学呢如果在暑假期间完了全书后还有时间,我建议把这个复习全书再做上一遍。

第二遍的方法仍然跟第一遍的做法类似。第一步还是从知识层面去把每章所涉及的知识过一遍。如果有遗忘,也是把教科书拿来翻一翻,一定要从知识层面去过关。第二步,着重去做第一遍做错的和是不会做的题目。因为第一遍时,我们做了总结,然后着重去做这样一类的题目。把这些题拿来再去研究研究,如果还不会的,这类题一定要重点去标注一下,这类是我们自己会产生问题比较大的一种题目,做好标注,反复研究。因此,第二遍做起来相对会快一些。一般来说复习全书到10月中旬以前,我们可以把它做上一到两遍,10月中旬以后,这件事情可以不做了。因为到后期我们主要是去研究真题。

2真题研究略述

这个是非常重要的一块,一直到后面冲刺阶段的话,我们主要是去把这个真题好好做研究,这也是通过这些年考试的一个特点,经常会把历年常考的一些真题变变模样,再拿来去考考你。比如像这些年数一、数二、数三这些特点都非常明显。

暑假考研时间规划表篇四

暑假是个跨度比较长的复习阶段,这时候天气也很热,对于还呆在学校自习室复习的同学,在闷热的环境下看书,激素分泌会增加,那么大脑很容易处在亢奋和焦躁状态,一焦躁复习效率就会下降,会显得没有学习状态,这也是难以避免的。大家遇到这种情况,可以适当的给自己放松几分钟,出去自习室外转转,乘凉吃冰,看看远处的风景,和研友们聊聊最近的电影,音乐,劳逸结合,张弛有度,学习效率才会提高,才会更有精力去应付紧密的复习节奏。

在这个阶段,你必须能坐得住冷板凳,必须能熬得过寂寞。经常见到一些同学,复习到了一半的时间,就已经开始心神不宁、焦躁不安,甚至感觉自己要坚持不住了,怎么办?这很正常,你可以适当调节自己,适当激励自己,适当压迫自己,但你千万不要触动“放弃”那根弦,否则你就完了!每年参加考研的学生如过江之鲫,而真正坚持到最后,心态平稳地坐在考场并自信地考完最后一门的,可能都不到总数的1/4.如果你能挤进那1/4的队伍里,你已经取得了最大的胜利。

对于考应用心理硕士的同学,可能要面对十几本的专业课书,还要兼顾英语和政治的复习,没有一个合理有效的学习计划,看书就会很盲目,也难以保证复习进度。在这个时候,全天的时间都可以用来复习,那么我们的计划实施起来受到的干扰也会变小,制定一个高效的复习计划,按部就班,复习起来就会如鱼得水。

建议大家首先制定一个长线的复习计划,以考研的日期为截止期,在这剩下的6个月里,你需要完成哪些任务,什么时候完成,最终要达到什么目的,这些都要心中有数。还要制定一个阶段性的复习计划,在暑假这个阶段,你的专业课要看到什么程度,英语要做到哪年的真题,政治要看到哪个地方。同时计划也要细化到每周每天,每天都要严格执行自己的复习计划,这样才能保证长线的计划顺利完成。

一个良好有效的计划是成功的一半,一点都不假,纵观每年考上的成功学子,都有一个制定计划并且坚决执行的素质和能力。对于跨专业刚开始复习的同学来讲,老师建议大家每天可以多花点时间在专业课上,政治可以等到9月份再开始复习也不迟。可以每天早上起床背1个钟头的单词,看3个钟头的专业课,下午的时间交给英语,每天下午可以安排一篇阅读,做完以后要细致的分析文章,而不仅仅是对答案。晚上可以再看两个钟头的专业课,这样每天的专业课复习有5个钟头的时间,足以看完两个章节的内容。暑假2个月基本可以过完一遍专业课,为后期的做题和冲刺都预留了充分的时间(vip学员按照自己辅导员计划走即可)。

应用心理硕士的考试参考全国大纲,每个院校自主命题,有些院校有指定的书单和考试的侧重点。所以老师建议考这个专业的同学,暑假首先要定好报考院校,再根据这个院校的考试科目和要求针对性的复习。院校信息大家可以通过报考院校的,考研教育网,或者师兄师姐那里获得。

要重点掌握的科目:

普通心理学,发展心理学,社会心理学,实验心理学,心里统计学,管理心理学,变态心理学这几门课。第一遍复习的同学要做到理解,第二遍复习的同学就要开始做笔记,把每门课的框架体系建构起来。专业课的复习一定要把握住重点去复习,有的放矢,而不是每门课都地毯式的去搜索,那样是不可取的,也是没有效率的。

《普通心理学》的重要性毋庸置疑,其中的基本概念,事实和理论都需要识记,复习到很熟练的程度才行。其中意识和注意,感觉和知觉,记忆,思维,情绪情感,人格,能力都是考试的重点。记忆部分的难度主要体现在大量的`实验上,这部分内容可以结合实验心理学看,情绪和情感主要是理论部分难度较大,对每种理论的提出者,主要观点都要掌握。选择题考查形式大多是给出现象或问题,用心理学理论解释,或者反过来,给出理论,问可以解释哪些现象。如果以简答题或综合题的形式出现,就要展开来具体分析了,一定要结合理论。

《发展心理学》这门课知识点非常琐碎,需要我们去细细的梳理这门课的知识点。在对发展心理学中的基本概念和理论掌握时,重点的概念和理论最好能记忆,次要的则能再认即可。考察的重点主要是在第四章婴儿期到第八章成年和老年期,这五个年龄阶段在认知、语言和社会性这三个领域发展的特征、理论以及涉及到的经典实验。这门课经常考的是知识的应用,可能以选择题和案例分析题的形式出现。所以对概念和理论一定要会用。

《实验心理学》在整个心理学学科体系中算是难度较大的一门课,主要考查实验方法和实验设计能力。前者包括了实验设计、实验范式和经典的实验,主要在选择题中考查;后者就是自己设计实验,或者对给出的实验能看懂和会分析,一般是大题中考查,最后一个综合题中涉及。我们在开始看书时,以理解为主要目标,一定要看懂课本。对于实验设计以及实验范式中的条条框框都能明白;经典实验的实验者、实验方法和结论要清楚。在此基础上,后面看书时进行训练和模仿,遇到书中的例子或实验设计题目,自己先思考怎么做这个实验,理论假设、实验方法和步骤、统计方法,假设结论各部分都要考虑周全,再去看经典实验或答案是怎么做的,通过这种练习提高实验设计的能力。

《心理统计学》主要分为描述统计和推断统计两个部分,相对而言,推断统计要比描述统计重要,考题中选择多考察的是描述统计的内容,综合题喜欢考察推断统计的内容,特别是假设检验的原理和方差分析。建议大家开始学习心理统计时,重点解概念和统计方法。可以先不做题,而是结合例题理解统计方法,之后再自己做题练习,理解概念和方法,如此反复进行从方法到题目,从题目到方法的螺旋式复习。另一方面,建议大家不要把大量时间花在计算题上,尤其是复杂的计算题上,因为这是心理学考试而非数学考试。考试规则不要求考生带计算器,那么肯定不会出现需要大量计算的统计题。所以要注意计算量小的统计方法,理解原理,适当做题。

《社会心理学》这门课内容贴切生活,相对来讲比较容易理解。考试的重点主要是三个部分社会思维,社会影响,社会关系,考试的题型也大多都是综合题,要求你能用社会心理学的知识去解释社会热点问题和一些常见的社会现象。所以大家在看这门课的时候也要多思考,结合生活中的例子去消化这门课的知识。《管理心理学》是专硕考试的重点,北大,华东师大每年考试都会考到很多管理心理学的内容,所以应用心理硕士的同学要熟练掌握。这门课的学科体系非常清晰,分为四个部:管理哲学,激励理论,领导理论,组织理论。涉及的理论非常多,这就要求大家在理解的基础上要重点去记忆。每种理论不仅要知道基本的概念,还要知道应用到组织中的原则和方法。

《变态心理学》这门课考试的重点在于不同障碍的诊断,原因和治疗上。焦虑障碍,心境障碍,人格障碍是这门课考察最多的地方。我们在复习的时候不仅要结合着案例去诊断每一种障碍,还要知道这种障碍的起因和治疗方法。最好自己把每种障碍类型分类整理出来,然后再以不同的心理学流派为主题整理出每个流派对这些障碍的原因解释和治疗方法。

 

暑假考研时间规划表篇五

还有相当一部分同学自学能力不强、数学底子也是相对较弱,我建议这类同学一定要在暑假报一个辅导班,比如说强化班。如果你通过自己学到后期,才发现报班的必要性这样就比较晚了。因为短期内提高数学成绩的可能性是比较小的,所以一定要把暑假时间好好去利用,我们报一个强化班。比如报一个强化班,那么你暑假的安排就可以跟这个强化班结合起来去做就可以了。我们需要做到以下几步:

第一步,把每天老师在课上讲的内容,从知识层面梳理一下,然后把我们当天老师讲过的例题都动手做一遍,做完之后同样也是给每道例题做一个小结,每个题所涉及的知识点以及对应做题的方法。

第二步,在第二天上课之前,把第二天要讲的内容从知识层面预习一下。因为预习这些基础知识可以确保我们上课时跟上老师的步伐。所以如果跟一个强化班的话做好这两件事情。如果这个时间还比较充裕的同学呢,我建议可以配套的在这段时间里面,我们还是找一本复习全书,配套的去找一些例题,跟他相类似的我们再去做一做。因为通过老师讲过之后你再去做这个复习全书就达到了事半功倍的一个效果。说到强化班,我来介绍下数学强化班的授课情况,以新东方的强化班为例,时间稍微长一些,一般在20天到23天左右,比较长的是23天。所以强化班上完之后,暑假还有时间,我们跟刚才说的基础较好的同学一样,认真的做复习全书。

2真题研究方法


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