活动方案的制定需要考虑到参与者的需求和兴趣，以增加活动的吸引力和参与度。如果你正为编写活动方案而困惑，不妨来看看下面这些详细的活动方案范文。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇一
为了规范广大学生言行举止、增强纪律观念和安全防范意识，促进其养成良好的'学习和行为习惯，形成良好的学风、班风、校风，结合我校实际，决定于20xx年4月2日—20xx年月8日开展全校性明安全纪律教育月活动。
讲明、守纪律、重安全。
（一）宣传动员阶段（4月2日-4月10日）。
学院召开教育月部门联席会，参会部门有院办、党办、团委、教务处、学生处、后勤保卫办、各二级院系；通过海报、网站、微博、微信、广播、报纸等形式，广泛宣传开展本次活动的目的和意义，营造浓厚的活动氛围。
1学生处召开教育月动员会，参会人员有学生处、团委、全体辅导员、各班班长、学生会负责人、各二级院系团总支、学生分会负责人。
2各二级院系召开学生干部动员会，针对上纪律、校园安全、行为规范方面，开展对照检查活动，增强广大学生讲明、重安全、守纪律的自觉性。
学生处、团委、各二级院系出一期动员简报、海报、微信、微博，宣传教育月活动精神。
（二）检查落实阶段（4月8日-4月0日）。
通过组织检查，及时发现和纠查学生的不良行为，有针对性的进行教育，把明、安全、纪律教育落到实处。
1党办、学生处、团委、各二级院系学生组织成立校园明督查队，检查上迟到早退、带食品进室、衣冠不整及公众场合不明、不礼貌等行为。针对不明、不礼貌现象，学生处组织举办专家讲座。
各二级院系团总支、学生会成立堂明督查队，检查学生堂考勤和手机入袋情况。
各辅导员组织所带班级优秀生、优秀学生干部及国奖、励志奖、助学金获得者、党员和入党积极分子，对校道、教学楼卫生进行清理。
教务处、学生处组织检查室卫生，要求各学生班自清自检，保持室清洁、卫生。
2学生处、后勤保卫办组织一次学生宿舍安全督查，重点检查使用大功率电器、饲养宠物、卖东西、打麻将等行为。学生处组织举办一场安全教育讲座，做好明宿舍的评选工作。
各二级院系要对教育月发现的各种不明、不安全、不守纪的现象进行批评教育和纠正。组织开展好“明、安全、纪律”演讲比赛初赛、明宿舍评比初评及“明、安全、纪律”教育主题班会。
各班要召开对照检查班会，针对不明、不守纪现象开展批评和自我批评教育活动，敦促每个学生撰写、提交教育月学习心得。
（三）总结表彰阶段（4月0日-月8日）。
1各辅导员、各班通过班会等形式，对教育月活动进行认真总结，对自身存在的问题有针对性地进行整改。
各二级院系对表现优秀的班级、学生和辅导员材料报送学生处进行表彰。
2学生处组织召开明安全纪律教育月总结大会，对先进典型个人和集体进行表彰。学生处、团委、各二级院系出一期总结简报、海报、微信、微博对教育月做总结宣传。
（一）注重教育实效，确保任务落实。
要高度重视明安全纪律教育月工作，紧紧围绕学院重点工作，努力解决实际问题。
各二级院、系须在4月2日下午下班前提交本单位活动方案，月4日前提交书面总结和表彰名单材料报学生处，各班学生提交个人学习心得到本院系，学生处将进行检查。
（二）注重学生的自我教育与管理。
要充分发挥发挥党员、团员、学生干部在明安全纪律教育活动中的传、帮、带的作用。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇二
1.教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。
2.结合学校以及班的实际，提出各项要求。
3.根据期末复习，规范学生纪律。
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
(一)谈话引入：
同学们是二年级的学生了，对上课的`基本要求已有初步的了解，但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(1)上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)。
(2)上课能随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)。
(3)课堂上可以做小动作吗?(不可以，这会影响学习，影响别人学习)。
(4)复习时，我们该注意些什么?
(二)看图，说一说，议一议。
(三)结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结：
刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
(五)引入：课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：
1.教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。
2.在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3.上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。
4.玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。
(七)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序又有趣?
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇三
根据《西安体育学院纪律教育学习宣传月活动实施方案》和《关于开展纪律教育学习宣传月活动的通知》精神，为进一步明确本次活动开展内容和要求，现就机关范围开展纪律教育学习宣传月活动有关安排通知如下。
以“严守纪律规矩加强作风建设”为主题，机关范围内各部门全体党员干部参加。
20xx年9月为集中教育学习宣传期，之后持续巩固。
（一）集体学习。各支部以“三会一课”的形式至少组织党员干部开展一次集中学习讨论。学习的具体内容清单详见《关于开展纪律教育学习宣传月活动的通知》附件，请各支部自行在相关网站和学校oa系统下载并使用。
（二）知识测试。各支部、各部门的每一名党员和干部须在“陕西纪检监察”微信公众号中的“纪律教育-党规党纪知识测试”栏目进行在线测试（测试时间：20xx年9月25日前），个人在线测试完成后须注意保存成绩截屏，以支部或部门为单位于9月26日前统计并上报机关党委。
（三）警示教育。机关各支部或部门在机关党委（行政楼411室）借取《金融反腐正风纪》警示教育片（来时须自备u盘），并结合校内典型案例通报（西体纪〔20xx〕1号、2号、3号,西体院发〔20xx〕31号）组织开展一次警示教育。
（四）专题组织生活会。9月25前，各支部以“严守纪律规矩、加强作风建设”为主题组织召开一次支部专题组织生活会（具体要求详见《西安体育学院纪律教育学习宣传月活动实施方案》），会后三日内须就召开情况予以总结并书面报机关党委。
（五）宣传报道。活动月期间，各支部、各部门通过部门网站网页、宣传栏、微信公众号等平台对纪律教育宣传月活动进行广泛宣传，弘扬廉洁风气，营造浓厚的廉洁文化建设氛围，强化舆论引导，实现广泛动员。
机关各支部书记、各部门主要负责同志要高度重视纪律教育学习宣传月活动的开展，发挥引领示范作用，充分调动党员和干部参与活动的积极性，确保按照规定要求如期高质量完成活动各项内容任务，把纪律教育宣传月活动作为抓作风建设的重要抓手，切实抓出成效。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇四
按照市纪委《关于转发〈中共陕西省纪委关于在全省开展第x个纪律教育学习宣传月活动的通知〉的通知》（市纪函〔20xx〕9号）精神，现就在我院开展第x个纪律教育学习宣传月制定方案如下：
以党史教育为契机，紧紧围绕党史教育安排部署，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以“学党史、明党规、守党纪、跟党走”为主题，深入开展党性宗旨教育、党规党纪教育、纪律警示教育和感恩奋进教育，引导广大党员干部和公职人员坚定理想信念、强化纪律意识，以更高标准、更严要求、更实作风，在新征程上展现新作为新担当，以优异成绩庆祝建党100周年。
学院全体党员、干部。
20xx年6月。
以党性宗旨教育、党规党纪教育、纪律警示教育、感恩奋进教育为主线，以“四个一”活动为主要内容，结合党史教育，深入开展纪律教育。
(一）安排一次专题党课。
由学院党委书记讲一次专题党课，以党史、党的纪律建设历史、党的反腐败斗争历史等为内容，引导学院全体党员知史爱党、知史爱国，不断强化理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。各总支、支部要积极组织每名在职党员至少参加一次党课学习，持续督促党员自觉增强党性观念和宗旨意识。
牵头部门：党委组织部。
配合部门：各党总支。
完成时间：7月上旬前完成。
（二）组织一次党的纪律建设史的集中学习。
以党的纪律建设史为内容，编印学习材料，组织各党总支、支部利用学习材料开展集中学习，围绕党的纪律建设历程进行深入研讨和相互交流，进一步引导党员干部深刻体会党的纪律建设在推进党的自我革命、守护党的初心使命中的重要作用，持续教育党员干部不断增强严守纪律规矩的自觉性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，着力强化自身纪律和作风建设。
牵头部门：纪检监察室。
配合部门：各党总支。
完成时间：6月30日前完成。
（三）进行一次党史党规党纪学习测试。
全体党员、干部要以个人自学和集体学习相结合的方式，以人民日报微博发布的《党史100题》、秦风网和“陕西纪检监察”微信公众号发布的《党员干部纪律教育读本》、《纪律教育公开课》系列视频课程为学习内容，对党史党规党纪进行一次系统的学习和在线知识测试。
在线知识测试方法是：进入“陕西纪检监察”微信公众号“全省纪律教育学习宣传月党史党规党纪知识测试”栏目参加测试，每人有两次正式答题机会，在线测试结束后（结束时间为6月28日），系统自动选取最高分计入成绩。
本次在线知识测试以党总支为单位进行组织，确保本总支所辖党员（含党组织关系在学院的外聘职工）、在编教职工全院参与，在线测试全面覆盖。请各党总支安排专人负责在线测试的成绩统计工作，留存个人成绩截图以备复核，于6月30日前向学院纪检监察室报送“党史党规党纪知识测试成绩统计表”（见附件1）纸质版，并加盖印章。
牵头部门：纪检监察室。
配合部门：各党总支。
完成时间：6月30日前完成。
（四）安排一次警示教育活动。
一是召开学院警示教育大会，邀请市纪委专家学者进院作专题讲座。二是借助市纪委印发的《陕西省党员干部警示教育资料》《家风不正家难安》以及典型案例通报等警示教育资料，利用学院党委中心组理论学习等形式，严格按照规定范围开展警示教育。三是各党总支结合各院部处室工作实际和岗位职责，针对性的开展警示教育活动，组织党员、干部观看《正风反腐就在身边》（该视频资料可在学院纪检监察室领取），持续教育引导党员干部举一反三地汲取警示教训，不断加强党性自检自纠，着力强化廉政风险防控意识，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。
牵头部门：纪检监察室。
配合部门：党委宣传部、各党总支。
完成时间：6月30日前完成。
（五）组织一次感恩奋进活动。
结合党史教育活动，围绕《学院庆祝中国共产党成立100周年活动方案》，通过组织党员、干部参观红色基地、诵读会、观看专题片等多种形式过好组织生活，重温党的光辉历史，讴歌党的丰功伟绩，感怀党的伟大恩情，引导党员、干部继承和发扬党的光荣传统和优良作风。
牵头部门：党委组织部。
配合部门：各党总支。
完成时间：6月30日前完成。
（一）高度重视。各党总支要把纪律教育学习宣传月作为重要任务，聚焦主题要求，周密安排部署。要自觉承担起主体责任，主要负责人要切实履行第一责任人的职责，积极推动各项任务落实落细。
（二）精心组织。各党总支要立足实际，创造性开展各项活动，确保完成规定动作，积极推出自选动作，主动探索纪律教育学习活动的新途径、新形式、新载体，营造多层级、立体化、全方位的纪律教育氛围，多措并举提升学院活动质效。
（三）及时总结。各党总支要及时总结本总支开展纪律教育学习宣传月活动情况，填报《第x个纪律教育学习宣传月活动情况报表》（见附件2），并于7月5日前将报表报送至学院纪检监察室。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇五
一、活动主题：
畅想五月，让心飞翔。
二、活动目的：
1.通过一系列的心理健康知识宣传，向同学们传授丰富的心理健康知识，以此提高学生的知识水平，拓展学生的视野。
2.通过一系列有趣的活动，对学生进行心理健康教育，积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力营造良好、和谐的校园氛围。
3.通过此次宣传活动，向学生传授一些关于人际交往的方法和技巧，以帮助学生提高自身的人际交往能力和自身协调能力。
三、活动时间：5月2日——5月26日。
四、活动对象：法学院全院师生。
五、活动内容：
附一：“爱，就大声说”——母亲节活动策划(校级)。
附二：“心”漫画大赛活动策划(院级)。
附三：心理主题班会活动策划(院级)。
附四：法学院第三届心理剧大赛活动策划书(院级)。
附表一：
“爱，就大声说”
——母亲节活动策划。
一、活动背景：
母亲节，五月的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时，很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际，远离父母在异地求学的我们，该如何祝福亲爱的母亲，然他们感受到我们的爱。
二、活动目的：
通过本次活动，呼吁同学们关爱母亲，关心家人，并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。
三、活动主题：
感恩母亲节，爱就大声说。
四、活动时间：5月13日(母亲节)。
五、活动地点：北校电信路口。
六、活动对象：北校全体学生。
七、活动流程：
1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。
2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。
3、5月13日请志愿团帮忙，在北校电信路口摆台，
八、活动内容：
向路过同学发放调查问卷，并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话，鼓励同学现场打电话，对母亲说:“妈妈，我爱你。”
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇六
纪律的教育是重中之重，下面小编整理了开展纪律教育月。
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根据xx届中央纪委五次全会、十一届省纪委四次全会以及市第六次共产党全国代表大会对党风廉政建设和反腐工作的部署，结合《中共中央办公厅印发关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案的通知》要求，制定2019年全市纪律教育学习月活动方案。
根据省纪委的统一安排，以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，结合当前正在开展的“三严三实”专题教育，以及我市换届后的领导干部教育实际，深入开展宗旨教育、党的纪律教育、党内法规教育和作风教育，引导党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围，为深圳建成现代化国际化创新型城市提供坚强有力的思想政治保障。
教育对象为全市党员干部，重点是党的各级领导干部，非中共党员的领导干部和国家公务人员、社会组织和非公企业党员也应列为教育对象。主要内容是：
(一)加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。
(二)加强党规党纪教育。坚持把纪律规矩和廉政法规作为教育重点内容，引导党员干部自觉按照“五个必须”、“五个决不允许”的要求，做政治上的“明白人”，使广大党员干部牢固树立执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、法纪红线不可逾越、法纪底线不可触碰的观念，使纪律真正成为管党治党的尺子和“带电的高压线”，做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪“擦边球”。
(三)加强党的优良作风教育。大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约作风，引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央“八项规定”精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。
遵循“继承以往行之有效的教育方式方法，创新丰富教育载体形式”的原则，广泛开展各种教育活动。具体安排如下：
(一)认真完成全省“规定动作”
1、组织观看廉政话剧《沧海清风》。组织党员干部观看廉政话剧《沧海清风》,并作为今年全市纪律教育学习月活动的开局和动员。有关市领导、市纪委领导出席，市直单位、各区(新区)、市属国有企业以及部分驻深单位的有关负责同志参加。
2、举办全市局级领导干部党纪政纪法纪教育培训班。9月中下旬在市委党校举办，为期1天。由省委副书记、市书记马兴瑞同志作“从严治党”专题报告，邀请中央纪委有关负责同志作“党的纪律”专题辅导报告，集中观看警示教育片。市几套领导班子成员，各区、市直各单位党政领导干部以及市纪检监察系统副处以上干部参加。
3、开展党章知识测试。以网络在线和书面答题相结合方式，组织全市党员干部参加党章知识测试，唤醒党员的党章意识，引导党员自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。
4、开展反面典型警示教育。采取集中观看警示教育片，参观警示教育基地、旁听职务犯罪案件庭审等方式，开展警示教育。运用好中央纪委和省纪委汇编的忏悔录，省纪委下发的专题教育片，以及市纪委摄制的市消防局腐朽窝案、市中院原副院长黄常青腐朽案警示教育片等素材，形成警示和震慑。各区、各部门要用好用活本单位反面教材，深刻剖析典型案例，以案释纪、以案明规、以案说法。
5、开展勤廉典型示范教育。充分发挥先进典型的示范作用，讲好身边的勤廉故事，引导和促进各级党员干部廉洁自律、勤政为民，在全市形成奋发有为、真抓实干、风清气正的良好氛围。
6、开展谈心提醒教育活动。11月中下旬，开展新提任市管领导干部集体廉政谈话，由市纪委书记与新提任领导干部集体面谈，强化领导干部纪律意识和规矩意识。各级领导班子主要负责同志要与班子成员、下一级领导班子主要负责同志谈心谈话;班子成员要与所分管部门、单位的主要负责同志谈心谈话。通过谈心及时了解干部的思想动态、工作情况和廉洁自律方面的表现，肯定成绩、指出不足、指明努力方向;通过谈话，对党员干部的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒教育。
(二)积极开展“自选动作”
7、举办基层社区典型案件警示教育图片展。针对近年来我市基层社区“村官”腐朽案件特别是社区股份公司“一把手”违纪违法案件易发多发的问题，结合基层党员干部违纪违法线索集中排查活动，开展基层社区典型案件警示教育图片巡展，让广大社区党员干部受警示、明底线、知敬畏。
8、定期通报违纪违法典型案件和“四风”突出问题。定期通报我市查处的重大违纪违法案件，对顶风违纪的典型案件和违反中央八项规定的作风问题，点名道姓通报曝光。坚持暗访、查处、追究、曝光“四管齐下”，会同有关部门加强对作风问题的明察暗访，对发现的问题予以公开曝光。
9、开展党章党纪党规宣传教育。全市党员干部要认真学习贯彻党的xx大以来党风廉政建设和反腐工作的新部署、新要求。市委常委会带头学习领会中央纪委“学思践悟”系列文章精神，各级党委(党组)和党员领导干部要认真组织“学思践悟”专题学习，自觉抓好贯彻落实。将党章党纪党规教育纳入干部培训的重要内容，作为党校、行政学院各级主体班、专题培训班的必修课程。充分发挥媒体在反腐倡廉宣传教育中的积极作用，在广电集团主要频道、报业集团下属各报以及深圳新闻网开设反腐倡廉专栏，加快推进新版深圳明镜网和市纪委公众号上线，强化宣传阵地的教育功能。各部门、各单位要利用好市纪委、市监察局主办的“纪律在身边”、“廉议汇”、“廉正直击”、“民心桥”等反腐倡廉栏目开展党章党纪党规学习宣传，做到用言论引导人，用案列说服人，用人文感化人。鼓励各社会组织和非公企业结合自身实际，利用内部网站、智慧党建系统、党员干部远程教育系统、党建微信平台等多种方式开展党纪法纪教育。
10、开展廉洁文化推广活动。发动宣传文化、学术研究和社会力量，积极发掘深圳历史和现代的廉洁文化元素，通过讲堂、访谈等方式进行推广。借鉴、征集、设计一批群众喜闻乐见的廉政公益广告、动漫、微视频，在人流密集区域的立柱广告、电子屏、公交地铁站台，以及电视电台主要频道立体发布。组织开展廉洁读书月、参观廉政教育基地等一系列廉洁文化教育活动。结合实际落实省纪委“廉洁火炬传递”等部署，潜移默化、润物无声地传播廉洁干事理念，营造良好文化氛围。
各区、各单位要参照市的做法，抓好各项任务的落实，在完成“规定动作”的基础上大胆探索，不断创新“自选动作”，以各具特色、亮点纷呈的教育活动，促进全市纪律教育学习月活动的开展。
(一)精心组织实施。各级党委(党组)要切实负起开展纪律教育的政治责任，紧紧围绕党风廉政建设存在的具体问题和党员干部的思想实际，加强组织领导，推动活动的深入开展。要按照市的统一部署和要求，抓住关键环节，制定切实可行的实施方案，明确重点任务，精心组织实施。紧密联系本区本单位实际，针对各项工作任务，逐一细化、量化，做到活动有计划、任务有要求、教育有实效。
(二)严格责任落实。各级党委(党组)要从落实党风廉政建设主体责任的高度，将纪律教育与当前各项工作同部署、同推进、同落实，各级党委(党组)的“一把手”和分管纪检工作的负责人要带头讲廉政党课。市“两新”工委、民政等行业主管部门党委(党组)要积极履行主体责任，抓好社会组织和非公企业党员的纪律教育。
(三)强化督促检查。各级纪检监察机关要落实监督责任，加大督促检查力度，切实抓好每个步骤、环节、阶段的督促检查。要采取督查、抽查等多种方式，了解活动进展，通报活动情况。对好的经验做法，要及时总结推广;对思想不重视、工作不得力的部门和单位，要进行通报批评，责成整改。
(四)注重教育实效。要坚持以问题为导向，针对教育活动排查发现的庸懒散、奢私贪、蛮横硬及慢作为、不作为、乱作为以及组织和个人在讲纪律、守规矩方面存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，着重在深化“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇七
中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：实施素质教育必须加强学生的心理健康教育，心理品质，促进学生整体素质提高，确保学生健康发展。为了切实推行素质教育，落实决定精神，办好让人们满意的教育，促进中小学生全面健康成长，提高学生的心理素质，培育积极乐观的人格品质，根据【白银市中小学生心理健康教育三年规划】的安排和要求，特制定本校心理健康教育实施方案。
（一）培养学生学会做人，使学生形成自尊、自爱、自信、自立、自律、自觉遵守社会公德，促进学生优良品德的形成。
（二）培养学生学会学习，树立敬学、勤学精神，养成自觉自愿学习的态度，促进学生学业的成功。
（三）培养学生学会创造，鼓励学生创新，发挥学生的个性，开发学生的潜能，促进学生个性特征的发展。
（四）培养成学生学会生活，增强学生人格协调能力，生活适应能力，社会交往能力和竞争能力，促进学生生存能力的发展。
二、建立健全组织机构，加强领导。
为了切实加强对中小学生的心理健康教育，及时安排，协调，检查，指导此项工作的正常开展并取得实效，学校决定成立心理健康教育领导小组；由校长王登谭任组长，郑新峰、张兰芳、李建成、王仲才任副组长，下设办公室，由白彦革、高文国任办公室主任，中小学全体班主任均为成员。学校要把中小学生的心理教育和心理健康作为德育教育的重要内容，时刻关注学生的心灵成长，尊重学生的人格和心理需求，充分体现以人为本，一切为了学生的新理念，切实改变教学方法和手段，真正使学校成为中小学生健康成长的摇篮，使教师成为学生信赖的良师益友，为他们的成人成才奠定基矗。
三、心理健康教育的内容：
中小学生心理健康教育要根据学生生理、心理发展的特点，运用有关心理教育的科学方法和手段，培养成学生形成良好的心理素质，促进学生身心发展和各种素质全面提高，其教育内容方要有以下几个方面：
1.主动学习的心理健康教育。学习是学生的天职，因此培养学生创新能力和实践能力，激发学生的学习动机和学习兴趣，让学生掌握正确学习方法和策略，学会微笑面对学习和学习中遇到各种困难，树立积极乐观的学习心态，使他们把学习当着一种快乐和享受。
2.情感和意志的心理健康教育。中小学时期是人格塑造的重要时期，根据中小学生的心理发展特点进行人格、情感和意志的辅导，让学生学会控制自己的情绪，做情感的主人，学会正确处理理智与冲动，个人和社会，挫折与磨砺的关系，形成良好的心理素质和性格特点。
3.正确处理人际关系的心理教育。在当今社会中，我们每个人都处在多维的、错宗复杂的人际关系网之中，可以说协调、处理人际关系是中小学生经常遇到，不可回避的事情，因此，要培养学生能够正确认识、评价和表现自己的能力，掌握人际交往的基本规范和技巧，养成宽宏大度，自我克制；尊重他人、乐于助人的良好品质。
4.个性心理教育，把塑造个性与树立正确的价值观念有机地结合起来，注重良好行为习惯的养成教育，使学生形成正确的世界观和人生观、价值观。
1.学校领导要高度重视和关注中小学生心理健康教育，要像抓教学成绩一样，在安排工作时同时安排心理教育，检查工作时同时检查心理健康教育，总结工作时同时总结，反思心理健康教育开展情况，把心理健康教育作为学校德育工作新的突破口和切入点。
2.建立心理咨询室，开展心理咨询和心理辅导。我校的心理健康教育已于__年年起步，建立了心理咨询室，配备专职教师，定期进行专题辅导和个别咨询辅导，为今后这方面工作的开展奠定了基矗今后，学校将进一步完善软硬件设施，配备师德高尚，富有爱心，具有专业知识的教师从事心理辅导和咨询工作，学校要利用校园广播，集中讲座等形式，每学期开展两次有针对性的讲座，将确定为心理咨询日，还要设置学生心理咨询信箱，广泛了解中小学生的心理需求和呼声，和他们面对面的平等沟通与交流，为他们释疑解难，及时矫正学生的心理偏差。
3.通过案例进行教育，用各种发生在学生身上或身边的事，设置教育情境，让学生自教或互教，让学生自己进行分析案例，并相互讨论当事人的过错或过失，教师及时加以正确引导。
4.充分利用课堂主阵地，开设心理保健课，加强心理健康指导。
5.疏通学校、家庭心理健康教育的渠道，发挥家教的作用，邀请学生家长到校听课、座谈，增加家庭教育意识，提高家长心理素质，使学校教育与家庭教育密切配合，建立校内外一体化网络，形成辅导学生，人人有责的良好局面。
6.开展丰富多彩的班团队活动，寓教育于这些活动中，引导学生在这些丰富多彩的集体活动中，提高认知水平，同时学会团结协作，从而健康成长。
7.利用校园之声广播站、校刊、校报、墙报，手抄报等多样化工具，宣传普及心理健康知识。
8.开展社会实践活动，拓宽学生的视野，磨砺学生的意识，让学生经风雨见世面，培养学生的社会适应能力。
9.建立健全中小学生心理健康档案，为心理健康教育的针对性和有效性提供资料及信息。
10.以课题研究为载题，认真开展中小学生心理健康教育的研究和探索。今年我校已申报了【厌学学生的心理研究及对策】的研究课题，学校将和其他教研课题一样，提供各方面的支持与保障，研究探索出开展中小学生心理健康教育的有效方法和途径，使我们的基础教育少走弯路，使广大中小学生健康成长。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇八
二、活动时间。
2023年3月1日—2023年3月31日。
三、活动范围。
白莲洲小学。
四、活动目的。
为了进一步加强学生日常管理，增强学生的纪律观念和安全意识，营造良好的学风，根据中心学校德育处的统一部署，我校围绕纪律安全主题展开了一系列的活动。
五、活动内容。
(一)纪律安全方面。
1、利用课间操讲话的形式对学生进行集中教育。教育的主题是《珍爱生命，安全第一》。当学生们听到一些令人惊心动魄的伤亡事故和令人胆战心惊的数字后，都很惊叹，但更多的是深思。从学生们由开始的躁动不安到后来的静默不语中能看出，很多学生从中已有所领悟。
2、积极营造活动氛围，通过主题班会和各个班级的主题板报，加大宣传力度，推广纪律安全精神，增强学生们的纪律安全意识。各班班主任都很认真及时地召开了此次主题班会，并做好了相关记录和总结。各班板报也如期出好上墙，在检查中发现，很多板报都是由老师们亲自设计和板书的，一个个醒目的主题，如《安全重于泰山》《珍爱生命，安全第一》《安全记心中》等赫然呈现在黑板上，相信也铭记在学生们的心上!
3、加强常规管理，督促少先队干继续坚持每日两次对卫生和红领巾佩戴情况的检查和评比记录。本学期还安排值日队干加强课间纪律安全监督和教育，发现问题，及时向老师汇报，并扣班级积分，在小黑板中进行全校通报，以起到警醒和教育的作用。
(二)文明教育方面。
教育学生言行举止都应文明，不要打人骂人，说脏话，要尊敬师长，团结同学，互助互爱，积极遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，共同营造一个和谐文明的`校园环境。
此次主题教育月活动增强了同学们的纪律安全意识，强化了纪律观念，推广了文明行为，在纪律、安全和教育各个方面都取得了良好的效果，为构建文明和谐校园起到了积极作用。
另外，不知是我没听清还是没听懂，很多学校都举行了主题队会。诚然，以主题队会的形式对学生进行教育，内容更全面，形式更灵活多样，过程会更精彩纷呈，当然效果也会更好，给学生留下的印象和影响也会更深刻和久远。去年我们也是这么做的。所以，今后还是要不厌其烦，克服各种困难，认真切实开展相关教育活动，不为活动，只为教育!
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇九
纪律是指会员为维护集体利益和确保工作进展而必须遵守的规章制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委五次全会、党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，发挥全面从严治党引领保障作用，坚定不移推进反腐败斗争，不断实现不敢腐、不能腐、不想腐一体推进战略目标，根据省委、市委和区委部署安排以及区纪委关于开展纪律教育学习月活动的意见，结合xx工作实际，现就2021年全镇开展纪律教育学习月活动制定如下方案。
一、活动主题和总体安排。
以“学党史悟思想，守纪律铸忠诚”为主题，以党员领导干部为重点，面向全镇党员干部组织开展纪律教育学习月活动，教育引导党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的奋斗历程中汲取智慧力量，继承弘扬伟大建党精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，强化党章党规党纪意识，锤炼忠诚干净担当政治品格，营造xx镇风清气正干事创业政治生态环境，为南沙发展战略落实到xx提供坚强的纪律保证。
二、教育学习对象。
全镇党员干部。
三、时间安排。
四、教育学习内容及工作要求。
(一)深入学习领会习近平总书记关于党的历史的重要论述。
1、牵头单位：党建工作办、各村(社区)党组织。
2、学习内容：学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯通起来，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。
3、工作要求：党委理论学习中心组带头发挥示范引领作用，深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，学习《论中国共产党历史》《论党的宣传思想工作》《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等必学教材。同时按照历史主线，以中国共产党人精神谱系为脉络，组织各部门负责人、村(社区)党支部书记、全镇党员以旁听、轮训等方式深学细悟“党的创建与红船精神”“井冈山斗争和井冈山精神”“百年征程波澜壮阔、百年初心历久弥坚”等专题党史。为丰富党员群众党史知识，向各村(社区)、政务服务中心发放党史学习教育口袋书。各基层党支部根据实际情况研究制定实施方案，成立党史学习教育领导小组，以支委会、党小组、党课、主题党日活动等形式开展专题学习。
(二)深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党首先要从政治上看的重要论述。
1、牵头单位：纪检监察办、党建工作办。
2、学习内容：习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，深刻领悟“全面从严治党首先要从政治上看”的时代内涵，深刻把握全面从严治党的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，深刻认识各类腐败问题的政治本质和政治危害，坚定政治方向，保持政治定力，提高政治能力，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。
3、工作要求：通过理论学习中心组学习、专题培训、学习研讨等形式，用好《习近平关于全面从严治党论述摘编(2021年版)》。创新学习教育形式，通过庆祝建党100周年美术作品展、知识普及大擂台、“我为群众办实事”等线上线下相结合的活动，将全面从严治党理念转化为实践的自觉力量。通过组织党员干部观看警示教育片、参观廉政教育基地，教育引导党员干部始终保持“赶考”的清醒，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，提高拒腐防变和抵御风险的能力，坚决反对特权思想、特权现象，自觉抵制腐败、杜绝腐败、远离腐败，切实履行全面从严治党政治责任。
(三)深入学习领会习近平总书记关于作风建设的重要论述。
1、牵头单位：纪检监察办。
2、学习内容：认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强作风建设的历史经验，深刻认识加强和改进党的作风建设是保持党同人民群众血肉联系的必然要求。坚持破立并举、纠树并重，锲而不舍落实中央八项规定及其实施细则精神，毫不松懈纠治“四风”，深入开展党的光荣传统和优良作风教育，教育引导党员干部保持艰苦奋斗、勤俭节约本色，抵制奢靡享乐、铺张浪费行为，力戒形式主义、官僚主义，把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代。教育引导领导干部带头廉洁修身治家，严格管好家属子女和身边工作人员，严格家风家教，严防“裙带腐败”“衙内腐败”。
3、工作要求：组织党员领导干部特别是“一把手”和领导班子开展集中学习教育，对存在苗头性、倾向性问题的下级“一把手”及时开展批评教育，结合镇换届选举工作，抓住“关键少数”，带动“绝大多数”。深入开展整治形式主义、官僚主义，加大对群众反映强烈的作风问题监督查处力度，通过发布“四风”曝光台、《监察通报》，对典型问题通报曝光，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，切实让干部群众感受到作风建设的新成效。聚焦优化营商环境、过“紧日子”、酒驾醉驾等突出问题深入开展专项整治，教育引导党员干部增强纪法意识，严守纪法底线，自觉筑牢不敢腐、不能腐、不想腐的思想防线。
(四)深入学习领会习近平总书记关于纪律建设的重要论述。
1、牵头单位：纪检监察办、党建工作办、司法所。
2、学习内容：认真学习党的一百年来特别是党的十八大以来加强纪律建设的历史经验，深刻认识纪律建设的核心是维护党的团结统一、先进纯洁。认真组织学习党章、党纪处分条例、党员权利保障条例、党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定、组织处理规定(试行)、加强对“一把手”和领导班子监督的意见、进一步加强和改进同级监督的八项措施等党内法规和政策文件，以及宪法、监察法、民法典、公职人员政务处分法、保密法等国家法律法规。
3、工作要求：严格执行中共中央《关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》和市委《进一步加强和改进同级监督的八项措施》，深化抓早抓小工作，加强对一把手的监督，开展同级监督。坚持以案明纪释法，强化对全镇党员干部的工作作风、党规党纪、法律法规教育，尤其是重点岗位、重点人员的监督管理。扎实用好警示教育资料，组织观看警示教育片，参观纪法教育基地、廉政教育基地等。通过召开反思严重违纪违法案件教训专题民主生活会、警示教育大会、廉政专题党课，开展机关干部《行政处罚法》专题学法讲座，邀请律师讲授有关案例和法律法规。推动以案促教、以案促改、以案促建，做实“后半篇文章”。
各部门单位、各村(社区)党组织要把开展纪律教育学习月活动作为落实全面从严治党主体责任的重要抓手，认真部署安排，稳步推进实施。要严格落实疫情防控要求，科学合理安排，坚决防止形式主义。请各部门单位、各村(社区)党组织于x月x日前将开展纪律教育学习月活动情况书面报镇纪检监察办。
根据xx届中央纪委五次全会、十一届省纪委四次全会以及市第六次共产党全国代表大会对党风廉政建设和反腐工作的部署，结合《中共中央办公厅印发关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案的通知》要求，制定2019年全市纪律教育学习月活动方案。
根据省纪委的统一安排，以“守纪律、讲规矩、作表率”为主题，结合当前正在开展的“三严三实”专题教育，以及我市换届后的领导干部教育实际，深入开展宗旨教育、党的纪律教育、党内法规教育和作风教育，引导党员干部严守纪律规矩，强化组织观念，认真解决存在的突出问题，积极营造不敢腐、不能腐、不想腐的社会氛围，为深圳建成现代化国际化创新型城市提供坚强有力的思想政治保障。
教育对象为全市党员干部，重点是党的各级领导干部，非中共党员的领导干部和国家公务人员、社会组织和非公企业党员也应列为教育对象。主要内容是：
(一)加强党的宗旨教育。组织党员干部重温党的性质和宗旨，唤醒党章党规意识，自觉增强党性观念，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。
(二)加强党规党纪教育。坚持把纪律规矩和廉政法规作为教育重点内容，引导党员干部自觉按照xx“五个必须”、“五个决不允许”的要求，做政治上的“明白人”，使广大党员干部牢固树立执行纪律无条件、遵守规矩不含糊、法纪红线不可逾越、法纪底线不可触碰的观念，使纪律真正成为管党治党的尺子和“带电的高压线”，做到敬法畏法、遵规守矩，绝不打法纪“擦边球”。
(三)加强党的优良作风教育。大力弘扬艰苦奋斗、勤俭节约作风，引导党员干部尤其是领导干部自觉加强党性修养，加强和改进思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风，在认真落实中央“八项规定”精神、自觉纠治“四风”和保持党的优良传统方面带好头、作表率。
遵循“继承以往行之有效的教育方式方法，创新丰富教育载体形式”的原则，广泛开展各种教育活动。具体安排如下：
(一)认真完成全省“规定动作”
1、组织观看廉政话剧《沧海清风》。组织党员干部观看廉政话剧《沧海清风》,并作为今年全市纪律教育学习月活动的开局和动员。有关市领导、市纪委领导出席，市直单位、各区(新区)、市属国有企业以及部分驻深单位的有关负责同志参加。
2、举办全市局级领导干部党纪政纪法纪教育培训班。9月中下旬在市委党校举办，为期1天。由省委副书记、市书记马兴瑞同志作“从严治党”专题报告，邀请中央纪委有关负责同志作“党的纪律”专题辅导报告，集中观看警示教育片。市几套领导班子成员，各区、市直各单位党政领导干部以及市纪检监察系统副处以上干部参加。
3、开展党章知识测试。以网络在线和书面答题相结合方式，组织全市党员干部参加党章知识测试，唤醒党员的党章意识，引导党员自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。
4、开展反面典型警示教育。采取集中观看警示教育片，参观警示教育基地、旁听职务犯罪案件庭审等方式，开展警示教育。运用好中央纪委和省纪委汇编的忏悔录，省纪委下发的专题教育片，以及市纪委摄制的市消防局腐朽窝案、市中院原副院长黄常青腐朽案警示教育片等素材，形成警示和震慑。各区、各部门要用好用活本单位反面教材，深刻剖析典型案例，以案释纪、以案明规、以案说法。
5、开展勤廉典型示范教育。充分发挥先进典型的示范作用，讲好身边的勤廉故事，引导和促进各级党员干部廉洁自律、勤政为民，在全市形成奋发有为、真抓实干、风清气正的良好氛围。
6、开展谈心提醒教育活动。11月中下旬，开展新提任市管领导干部集体廉政谈话，由市纪委书记与新提任领导干部集体面谈，强化领导干部纪律意识和规矩意识。各级领导班子主要负责同志要与班子成员、下一级领导班子主要负责同志谈心谈话;班子成员要与所分管部门、单位的主要负责同志谈心谈话。通过谈心及时了解干部的思想动态、工作情况和廉洁自律方面的表现，肯定成绩、指出不足、指明努力方向;通过谈话，对党员干部的苗头性、倾向性问题，及时进行提醒教育。
(二)积极开展“自选动作”
1、举办基层社区典型案件警示教育图片展。针对近年来我市基层社区“村官”腐朽案件特别是社区股份公司“一把手”违纪违法案件易发多发的问题，结合基层党员干部违纪违法线索集中排查活动，开展基层社区典型案件警示教育图片巡展，让广大社区党员干部受警示、明底线、知敬畏。
2、定期通报违纪违法典型案件和“四风”突出问题。定期通报我市查处的重大违纪违法案件，对顶风违纪的典型案件和违反中央八项规定的作风问题，点名道姓通报曝光。坚持暗访、查处、追究、曝光“四管齐下”，会同有关部门加强对作风问题的明察暗访，对发现的问题予以公开曝光。
3、开展党章党纪党规宣传教育。全市党员干部要认真学习贯彻党的xx大以来党风廉政建设和反腐工作的新部署、新要求。市委常委会带头学习领会中央纪委“学思践悟”系列文章精神，各级党委(党组)和党员领导干部要认真组织“学思践悟”专题学习，自觉抓好贯彻落实。将党章党纪党规教育纳入干部培训的重要内容，作为党校、行政学院各级主体班、专题培训班的必修课程。充分发挥媒体在反腐倡廉宣传教育中的积极作用，在广电集团主要频道、报业集团下属各报以及深圳新闻网开设反腐倡廉专栏，加快推进新版深圳明镜网和市纪委公众号上线，强化宣传阵地的教育功能。各部门、各单位要利用好市纪委、市监察局主办的“纪律在身边”、“廉议汇”、“廉正直击”、“民心桥”等反腐倡廉栏目开展党章党纪党规学习宣传，做到用言论引导人，用案列说服人，用人文感化人。鼓励各社会组织和非公企业结合自身实际，利用内部网站、智慧党建系统、党员干部远程教育系统、党建微信平台等多种方式开展党纪法纪教育。
4、开展廉洁文化推广活动。发动宣传文化、学术研究和社会力量，积极发掘深圳历史和现代的廉洁文化元素，通过讲堂、访谈等方式进行推广。借鉴、征集、设计一批群众喜闻乐见的廉政公益广告、动漫、微视频，在人流密集区域的立柱广告、电子屏、公交地铁站台，以及电视电台主要频道立体发布。组织开展廉洁读书月、参观廉政教育基地等一系列廉洁文化教育活动。结合实际落实省纪委“廉洁火炬传递”等部署，潜移默化、润物无声地传播廉洁干事理念，营造良好文化氛围。
各区、各单位要参照市的做法，抓好各项任务的落实，在完成“规定动作”的基础上大胆探索，不断创新“自选动作”，以各具特色、亮点纷呈的教育活动，促进全市纪律教育学习月活动的开展。
(一)精心组织实施。各级党委(党组)要切实负起开展纪律教育的政治责任，紧紧围绕党风廉政建设存在的具体问题和党员干部的思想实际，加强组织领导，推动活动的深入开展。要按照市的统一部署和要求，抓住关键环节，制定切实可行的实施方案，明确重点任务，精心组织实施。紧密联系本区本单位实际，针对各项工作任务，逐一细化、量化，做到活动有计划、任务有要求、教育有实效。
(二)严格责任落实。各级党委(党组)要从落实党风廉政建设主体责任的高度，将纪律教育与当前各项工作同部署、同推进、同落实，各级党委(党组)的“一把手”和分管纪检工作的负责人要带头讲廉政党课。市“两新”工委、民政等行业主管部门党委(党组)要积极履行主体责任，抓好社会组织和非公企业党员的纪律教育。
(三)强化督促检查。各级纪检监察机关要落实监督责任，加大督促检查力度，切实抓好每个步骤、环节、阶段的督促检查。要采取督查、抽查等多种方式，了解活动进展，通报活动情况。对好的经验做法，要及时总结推广;对思想不重视、工作不得力的部门和单位，要进行通报批评，责成整改。
(四)注重教育实效。要坚持以问题为导向，针对教育活动排查发现的庸懒散、奢私贪、蛮横硬及慢作为、不作为、乱作为以及组织和个人在讲纪律、守规矩方面存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，着重在深化“四风”整治、推动“三严三实”专题教育上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
全面贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话重要指示精神，认真落实中省纪委四次、市委五届九次、市纪委五届五次全会工作部署和要求，按照中共__县纪委转发__市纪委《关于在全市开展纪律教育学习宣传月活动的通知》的通知(__纪发〔2020〕42号)文件要求，结合我局实际，决定在全局开展纪律教育学习宣传月活动。现将有关事项通知如下:。
一
以“守初心、践使命、严纪律、勇担当”为主题，以赵正永、魏民洲、冯新柱、钱引安、陈国强、冯振东、祁玉江、徐选朝等反面典型和党的十九大以来省、市查处的严重违纪违法典型案例为镜鉴，以案示警、以案为鉴、以案促改，深入开展纪律教育，促使广大党员干部坚定理想信念，牢记初心使命，永葆共产党人政治本色;增强法纪敬畏，严守纪律规矩，营造风清气正的良好政治生态;勇立时代潮头，主动担当作为，为奋力谱写__新时代追赶超越新篇章提供坚强纪律保障。
二
全局党员、干部及工作人员。
20__年__月__日-20__年__月__日。
(一)围绕党性宗旨教育，进行一次“话廉洁、守初心”专题研讨。组织党员干部以习近平总书记关于全面从严治党重要论述和来陕考察重要讲话为学习重点，结合以及案促改，以“话廉洁、守初心”为主题开展专题研讨，观看市纪委“初心”课堂政论片，追寻初心原点、探讨出新内涵、检视廉洁风险、增强廉洁意识。组织学习《陕西省严禁领导干部违规插手干预工程建设、矿产开发、土地利用事项的规定》。结合单位实际和自身岗位职责，突出问题导向，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，交流思想、查摆问题、剖析原因、校准方向，做到触及灵魂、谈深谈透，真改实改、改出成效。
(二)围绕革命传统教育，安排一次“倡廉洁、践使命”主题党日活动。充分发挥红色资源优势，利用瓦子街烈士陵园、双拥公园等爱国主义教育基地，按照就近便利原则，组织党员干部进行实地参观，缅怀革命先烈，瞻仰革命遗址，把历史转化为教材，把现场转化为课堂，回顾共产党人近百年来勇担使命的光辉历程、艰苦卓绝的奋斗精神和清正廉洁的优良作风，在革命精神洗礼中筑牢信仰之基，在红色文化滋养中补足精神之钙，在使命责任接力中传承清廉之风。
(三)围绕党规党纪教育，组织一次“知廉洁、严纪律”党纪法规知识测试。“陕西纪检监察”微信公众号将开通“全省纪律教育学习宣传月党纪法规知识”测试通道，组织单位党员干部进入“练习”或“考试”模块进行知识测试，以考促学、以考促廉，引导广大党员干部增强纪律规矩意识和廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。各党员干部要认真对待，确定全员参与，知识测试全面覆盖。
(四)围绕示范教育和警示教育，开一次“践廉洁、勇担当”正反面典型教育。认真组织全体党员干部学习陕西历史名人的廉洁故事、抗疫英雄和时代楷模谷文昌、杨善洲、张富清、黄文秀等优秀党员干部的先进事迹，以正面典型为镜“镜”开展示范教育，激励引导广大党员干部从中汲取力量，找到差距，增强清正廉洁作表率、干事创业敢作为、攻坚克难勇担当的思想自觉和行动自觉。利用“四书两片一展”即《工程建设和矿产开发领域违纪违法案例警示录》《以案促改警示教育资料》《严重违纪违法干部警示录选编》《严重违纪违法干部警示录忏悔录选编》《陕西省__促改警示教育片》《领导干部违规收送礼金警示教育片》和警示教育巡展，以反面典型为“戒”开展警示教育，教育引导广大党员干部引以为戒、自警自省，真正以案促教、以教促改、以改促建。
(五)国绕严明政治纪律和规矩，开展一次全体党员干部树牢“四个意识”和对党忠诚意识现场教育活动。深入挖据__精神蕴含的思想糙髓，用__精神滋养初心、淬炼灵魂、净化政治生态，以赵正永严重违纪违法案暴露出的对党不忠诚、不老实，做“两面人”，对国之大者不知教畏等严重政治问题为反面典型，充分利用初心、忠诚、干净、担当、监督“五堂课”教育载体，使党员干部深刻理解“四个意识”和忠诚意识的新时代内涵，引导教育党员干部在政治、思想和行动上自觉做到“两个维护”，推动“两个维护”入脑入心、融入血脉，以案促改取得实效。
(六)围绕建设醇厚家风，开展一次好家风进机关、进家庭活动。在教育月活动期间，引导全体党员干部坚持周二、四、六每晚七点学习在__纪检监察微信公众号中夜读清风栏目，学习中国历史上的经典家风故事，聆听经典中汲取“家文化”的德行光辉、仁爱因素和廉洁价值。不断总结提炼优秀家规家风、村规民约、官德箴言精华，教育党员干部廉洁修身、廉洁齐家、廉洁用权，营造“家风正、社稷兴”的良好氛围。
(一)加强组织领导。全体党员干部要充分认识开展纪律教育学习宣传月活动的重要意义，认真落实管党治党主体责任，一级抓一级，层层抓落实，将活动扎扎实实延伸到基层。由局长史晓伟承担第一责任人的责任，班子成员要履行好职责范围内的责任，充分发挥示范带动作用。
(二)注重统筹兼顾。紧密结合自身实际，把开展纪律教育学习宣传月活动与赵正永案、冯振东案、祁玉江案、徐选朝案以案促改工作结合起来，与“四个查一查”、“四个专项工作”结合起来，与单位的中心工作结合起来，做到统筹兼顾、整体推进、互相促进、深度融合。
(三)创新方式方法。要坚持效果导向，力求出亮点出经验，确保“规定动作”扎实到位，“自选动作”富有特色。要拓展教育载体，加强宣传报道，充分依托新媒体技术，采取生动鲜活的表现形式和灵活新颖的传播方式，增强教育的吸引力和感染力。分类分层开展具体化、精准化、差异化教育，增强教育的渗透力和说服力。
根据省委办公厅《关于进一步加强党员干部纪律教育工作的意见》精神和海南省交通运输厅《党员干部纪律教育工作方案》，为进一步加强xxxx系统党员干部纪律教育，强化源头预防，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展,现结合实际，制定如下方案。
（一）总体要求。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大、十九届中央纪委三次全会、省委七届四次和省纪委七届四次全会，在保持惩治腐败高压态势的同时，更加注重深化标本兼治，推动纪律教育常态化、科学化、规范化，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐系统工程，引导广大党员、干部坚定理想信念、增强党性修养、提高思想觉悟，自觉用党章党规党纪和国家法律法规规范自己的言行，自觉抵制不良风气对党内生活的侵蚀，共同营造风清气正的良好政治生态，为海南xxxx事业发展提供坚强的保障。
（二）工作原则。
坚持常态推进。把纪律教育工作贯穿于全面从严治党各个环节，体现在严肃各级党组织和全体党员组织生活的各个方面，落实到对党员、干部严格教育、严格管理、严格监督的各项要求中。
坚持因人施教。既推动党员干部纪律教育全覆盖，又要突出重点，抓好领导干部“关键少数”和xxxx重点领域、重要岗位干部的纪律教育，化“大水漫灌”为“精准浇灌”，提高教育的针对性。
坚持注重实效。贴近纪律建设实际和xxxx系统党员干部的思想工作实际，寓教于理、寓教于思、寓教于行，使纪律教育入情入理、入脑入心，进一步增强教育效果。
（一）深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。把深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，与学习领会习近平总书记关于海南工作的重要讲话、重要指示，以及省委省政府关于推进全面从严治党方面的要求和部署结合起来，一体贯彻落实。通过学习教育，深刻认识中国特色社会主义进入新时代，我们党一定要有新气象新作为，坚持打铁必须自身硬，毫不动摇坚持和加强党的全面领导；深刻认识当前我们党面临的风险考验和依然严峻复杂的反腐败斗争形势，坚决贯彻落实党的十九大关于全面从严治党的战略部署，持之以恒正风肃纪，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，夺取反腐败斗争压倒性胜利；深刻认识海南处于改革开放前沿，对全面加强党的领导和党的建设有着更高要求，自觉在践行“四个意识”和“四个自信”上勇当先锋，在讲政治、顾大局、守规矩上做好表率。
（二）深入开展党性教育。加强理想信念教育和宗旨意识教育，教育引导广大党员、干部挺起共产党人的精神脊梁，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者；引导党员、干部深入贯彻以人民为中心的发展思想，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚决反对“四风”，始终保持党同人民群众的血肉联系。
（三）深入开展党章党规党纪教育。重点组织学习《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党巡视工作条例》等党内法规和《中华人民共和国监察法》等国家法律法规。要通过学习教育，引导广大党员增强党章意识，自觉尊崇党章，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性；增强纪律意识，严守纪律底线，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来，带头遵守国家法律法规；增强监督意识，自觉把权力关进制度的笼子，坚决反对特权思想和特权现象，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。
（四）深入开展警示教育。引导广大党员、干部以典型案例为镜鉴，深刻汲取教训，切实强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉，实现“查处一案、警示一片、规范一方”的综合效应。
（一）抓好经常性教育。xxxx系统各级党组织要不断推进纪律教育向常态化制度化转变，融入日常，抓在平常，自觉将纪律教育贯穿管党治党全过程。要始终将纪律教育作为党性教育的重要内容，列入年度党员学习计划统筹推进，借助各种形式开展灵活多样、深入人心的纪律教育，使纪律意识深植于党员干部灵魂深处。
（二）开设纪律教育课程。将纪律教育作为党员干部教育培训的重要内容，在各种干部教育培训班中增加纪律教育内容的课程，采取专题授课、现场教学、观看警示教育片等方式开展学习教育。
（三）实施干部廉政谈话制度。对每年新提拔、重用的领导干部，要按照分级管理的原则开展廉政谈话，增强新任领导干部廉洁从政意识。各单位在党员干部入职、退休等重要时期要有针对性地开展廉政谈话。
（五）坚持以案明纪。凡发生严重违纪违法案件的，发案单位党组织要召开专题民主生活会和警示教育会议，认真查找原因，及时堵塞管理漏洞，扎牢制度笼子。通过以案说纪，用身边事教育身边人，使广大党员干部从灵魂上得到净化、思想上得到警醒，并在案件查结三个月内向上级党组织提交整改落实报告。各单位对省纪委、省直机关纪工委下发的典型案件通报，要及时组织学习，举一反三，防患未然。
（六）通报曝光典型案件。对党员、干部违反中央八项规定精神和省委省政府实施细则的，严重违纪违法被立案审查调查开除党籍的，严重失职失责被问责的，以及发生在群众身边、影响恶劣的不正之风和腐败问题，要当点名道姓以予通报曝光。
（七）开展主题廉政教育月活动。每年结合本单位实际，集中利用一个月的时间开展不同主题廉政教育月，通过主要负责人上廉政党课、举办纪律教育专座、参观警示教育基地、观看警示教育片、举办知识测试等形式多样的活动，不断增强党员干部拒腐防变的意识。
（一）加强组织领导。各单位党支部要深刻认识加强纪律教育工作的重要性，切实担负起开展纪律教育的政治责任，作为落实全面从严治党主体责任的重要任务，加强统筹谋划、认真组织实施。系统党支部主要负责人要带头接受纪律教育，并认真抓好职责范围内党员、干部的纪律教育工作。
（二）形成工作合力。组织人事部门要落实好干部教育培训规划确定的理想信念教育、党章教育、党规党纪特别是政治纪律和政治规矩教育等培训任务。各党支部要将党员干部纪律教育作为党性教育的重要内容，列入党员干部理论学习计划，保证学习时间和质量。局纪委要切实履行好监督执纪问责和调查处置职能，加强对纪律教育的组织协调和督促检查。
（三）健全落实措施。各单位要结合工作实际，制定纪律教育方案，做到活动经常、常抓常新。要把开展纪律教育工作纳入落实“两个责任”监督检查范围，作为领导班子和领导干部全面从严治党责任制考核的重要内容。对不落实、落实不到位的要开展批评问责。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇十
为认真落实《上海市贯彻落实综合防控儿童青少年近视实施方案行动方案》(沪教委体〔20_〕49号)，进一步掀起近视防控宣传教育热潮，推进本市儿童青少年近视防控工作，现结合本市实际，提出以下实施方案。
一、宣传教育活动主题。
克服疫情不利影响，持续推进近视防控。
20__年近视防控宣传教育月活动时间为10月。今后每年将以春季学期的3月和秋季学期的9月作为近视防控宣传教育月，集中开展宣传教育活动。
(一)注重宣教精准性。按照学生年龄段、影响视力关键因素、视力发展阶段等不同情况分类分层开展宣教活动，大力宣传综合防控儿童青少年近视工作的意义、价值、进展与成效及保护儿童青少年视力健康的知识与方法。
(二)坚持宣教科学性。依托本市儿童青少年近视防控技术基地与视觉健康中心等专业力量，充分发挥学科优势和专业优势，整合各方资源开展近视防控与视力健康知识、技术、培训的宣教等工作，构建并不断完善“视力健康机构-视力医疗机构-学校-全社会公众/家庭”四位一体的近视综合防控宣教模式。
(三)突出宣教实效性。通过广泛、精准、科学地开展形式各样、内容丰富的视力健康宣教活动，营造本市近视综合防控的良好氛围，发动和依靠卫生健康、体育等部门与专业机构、各类媒体、校园健康教育课程、家校联动等全社会力量与途径，共同呵护孩子的眼健康。
(四)强调宣教公益性。各区和学校须严禁任何单位和个人借宣传教育月名义搭车开展商业性活动。
四、工作要求。
(一)加紧落实宣教工作。各区教育局和学校要紧扣近视防控宣传教育月活动主题，因地制宜，研究制定本地区和学校近视防控宣传教育月活动工作方案并抓好落实，将近视防控宣传教育月活动工作与疫情防控、学校卫生与健康教育工作结合起来，倡导学校、师生、家长、专业机构等社会公众广泛参与。
(二)加大普查摸底力度。针对疫情发生以来中小学生长期居家学习和参与在线教育教学可能对视力健康产生的影响，各区教育局要加大组织力度开展覆盖全体中小学生和在园幼儿的视力健康状况全面普查和摸底工作，推进与完善建档工作，做到早筛查、早预警、早干预，精准掌握中小学生和在园幼儿视力健康状况和视力变化情况与数据。引导已发生近视的中小学生和在园幼儿尽快在家长陪护下到医疗机构检查和矫正，对近视进展过快的中小学生进行特殊干预，预防发生高度近视。
(三)持续实施防控措施。各区教育局要向学校大力宣传常态化疫情防控下减轻中小学生学业负担、增加户外活动、改善教学条件等对预防近视的重要性，教育引导学生“目”浴阳光参加室外活动，缓和持续高强度用眼带来的视觉疲劳。
学校要强化体育课和课外锻炼，严格落实减负政策，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范。要按照相关照明设计规范与课座椅配置技术标准为中小学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，坚持眼保健操等护眼措施，引导科学合理使用电子产品。
(四)提升宣传教育效能。根据当前常态化疫情防控形势，要充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新媒体传播手段，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的分类分层宣传教育活动;及时报道基层特色亮点工作做法，鼓励各区成立近视防控专家宣讲团，兼顾全体普及与个体差异的情况，精准传递视力健康知识，增强爱眼护眼意识，切实确保宣传教育活动效果显著。
(五)加强家校联动合作。各区教育局和学校要通过校园通、家长学校、家长课堂、家长微信群等多种形式，向家庭宣传保护视力、预防近视知识。指导和督促家长为学生提供良好的居家视觉环境，营造良好家庭体育运动氛围，配合学校切实减轻中小学生课业负担。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇十一
1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
二、乘坐汽车时应注意的安全。
1、不要将头、手伸出窗外。
临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”――火警“110”――报警“120”――急救“122”――交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。课间活动应当注意什么?l.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行，如做做操等。
4.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇十二
交通安全是孩子们日常生活中的一件头等大事。可是我们的孩子是否都能严格遵守交通法规呢面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就交通法规教育进行探索,帮助幼儿提高交通法规的认知水平。
一、指导思想。
(一)使幼儿牢固树立珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处的意识,具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育,培养幼儿的社会安全责任感,使幼儿逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循幼儿身心发展规律,把握幼儿认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
二、活动准备小调查。
(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些。
(2)你知道的交通标志符号有哪些。
三、活动过程。
1、首先播放一些违章的视频节目。
2.让幼儿自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。
(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。
3、介绍幼儿应该注意的一些安全常识:每位幼儿必须牢记如下行走安全常识:。
指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
四、老师总结发言。
通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,我们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通安全,做一个遵守交通规则的好孩子，并做好家长的监督工作，让你们的爸爸妈妈也都自觉地遵守交通规则!
最热学校开展纪律教育月活动方案（汇总13篇）篇十三
主题活动类型：心理游戏。
主题活动设计思路：
每个人都会面对各种情绪，然而这些情绪因何而来人们并不是很了解。通过连接感觉气球的方式可以让孩子们了解各种情绪的来源，让孩子们在活动中体验各种情绪所带来的不同感受，儿童往往不懂得正确地宣泄自己的消极情绪，通过踩气球的方式正好可以帮助他们释放可能压抑的消极情绪。通过这个活动，教师会引导学生面对自己的情绪并帮助他们学习解决情绪问题的方法。
活动目的：
提供一个支柱，帮助了解学生心里的感觉，学会面对和解决情绪问题。
活动场地：室内。
活动人数：40——50人。
活动道具：纸张、水彩笔、气球。
活动步骤：
1、热身活动：小游戏。
2、每位同学发一张纸，一支笔。
3、指导语：
同学们喜欢气球吧，今天我们要一起画自己的感觉气球，首先请大家挑选自己喜欢的水彩笔，然后在白纸上画下三个气球，气球一定要画得大些，因为一会儿我们还要在气球里写字。
4、等画好三个气球之后，教师指导语：“现在在你画的第一个气球里，写下所有你的感觉，比如快乐、愤怒、伤心、苦恼、高兴……”“然后在第二个气球里写下一些与你有关系的人，比如爸爸、妈妈、朋友、老师……”“在第三个气球里，写下你印象深刻的事情，比如做作业、逛公园、上学……”“最后请大家对这三个气球做连线，比如妈妈带你去公园，你很高兴，那么把高兴、妈妈和去公园连起来，都明白了吗?”
5、在写完后，给每个小组成员发一个气球，在小组成员给气球充满气后，教师可以指导学生说：“现在你们可以把自己的身体想象成这个气球，气球里有很多感觉，有快乐，也有悲伤和愤怒，当我们像气球那样充满了愤怒、悲伤、苦恼与沮丧的时候，大家想想，我们会舒服吗?那么当我们苦恼、沮丧、悲伤的时候应该怎么办才能帮自己解决问题，重新变得快乐呢?”
6、以小组为单位，大家集体讨论应对的方法，可以针对感觉气球里面写的具体事情随便说自己认可的有效的解决方法，最后每个小组推选一个成员与全班同学分享本组想出的所有解决办法。
7、最后，教师引导学生将充满气的气球想象成烦恼的气球——里面包含了愤怒、悲伤、苦恼、沮丧等各种消极情绪，大家集体将气球踩破，释放消极情绪。
活动的分享与延展：
在写消极情绪的时候，教师要引导学生思考当遇到苦恼时应该怎么办，在学生分享完他们想到的应对方法时，教师要及时给予鼓励，同时给学生讲解有效应对苦恼的方法。
应对苦恼的方法，可以用五个字概括，分别是停、听、想、试、奖，具体是：
停——首先告诉自己，这种情绪不好，这种感觉不好，马上停下来!
听——安静地听一听自己心里的声音，到底在苦恼什么呢?
想——想一想应该怎么办，有没有人可以帮助我，有没有办法可以解决?
试——不管怎样，先试一试我想的办法灵不灵。
奖——我尝试过了，要奖励自己!现在觉得好一点了，给自己鼓励一下;好像还是苦恼，拿再试试别的办法!