通过总结心得体会，我们可以更好地发现和分析问题，并寻找解决问题的有效方法。接下来，小编将分享一些优秀的心得体会范文，希望能给大家一些启发。
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇一
非常快乐参加这次陕西省校外教育民族舞蹈培训，在这短短的几天培训中，让我受益匪浅，这也是我第一次参加这种培训，我感到非常荣幸、也很珍惜。在这我收获了舞蹈、收获了友谊、也收获了快乐。
我们每天的培训时间安排的非常紧，学完一个组合晚自习时就给老师回课，所以在学习的过程中我很认真，不会的动作就反复练习，多请教学友，休息时还不忘练练手上的动作。像老师教过的手帕舞中几种转手帕动作不会，心里很着急，越急越练不好，老师不厌其烦的手把手教，并鼓励说：“慢慢练，这不难，只要把劲用对就会了。”我就按老师说的慢慢一遍又一遍练习，最后终于学会了。通过这件事我知道只要用心、肯吃苦，就没有过不去的坎。在晚上的自习中看到个人才艺展示，我发现班里的人才真不少，我很羡慕也很佩服她们，我是一名非专业舞蹈教师，从各方面自愧不如，所以在学习时有一些吃力，但我不恢心，来了就要认真学，要有所收获，笨鸟先飞，我相信自己。
这次的民族舞蹈培训共学了六个舞种，其中胶州秧歌相对难一些，在学习中舞蹈的感觉就不好找，老师讲过“你跳的舞要能感染自己，觉得自己最美，这就是好舞蹈”，这次学习让我在原有的.根底上大大的提高了，让我在老师身上学到了很多。在我们班里，大家不分市县、不分彼此，像班主任李媛老师讲的一样“我们校外教育是一家”，我们团结、有爱、互助，马上就要各分东西，很舍不得大家，我会记住你们。最后我要谢谢省校外联的各位领导，给我们提供了这么好的一个学习时机，也感谢给我们培训的老师，让我在这说一声：“老师你辛苦了”!
我是从去年十二月份开始进展专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞，但因为家庭原因，环境原因，所以就耽误了，我也只能把自己最大的爱好，隐藏在心里，虽然不舍，但也无奈。后来长大了，有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中，我又接触到了舞蹈，内心潜藏的激情重新迸发出来，我投入其中，开始进展一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘，我练习的很快，当然我练习的也很认真很刻苦，取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子，尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限，我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助，所以我毅然决定前往更大的学校，更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇二
三位指导教师进行舞蹈教学培训，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握很新教学动态。课堂上，老师教我们要怎么怎么做，注意一些什么，要点等。每个学员都在认真的听着并跟随老师学着做，由易到难学员们都学的很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的，但是他们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员所感动。
面对舞蹈水平参差不齐的我们，一天要完成六套幼儿舞蹈。虽然很紧、很累，但每一位学员都是累并快乐着、累并收获着。一天的培训结束后，四肢关节及腰部都很酸痛，我们身心俱疲。偷懒的现象从没出现在我们的团队中！
有人说过：开展好一次活动，不仅是知识信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。今天的培训我感觉自己瞬间成长了不少。从自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中，我会更加努力学习技能，让自己的经验在实践生活中慢慢增长的，我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇三
尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们：
大家好！
首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。
我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城———新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。
经过这几天的培训与紧张的赛事，由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中，我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持，在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正，具有时代眼光的专家评委们表示感谢！
我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的'综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟，但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平，但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品，为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度，艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐，我认为孩子们的表演很精彩，在这次活动中真是受益匪浅。
今天是大赛日程的最后一天，在这一天里，我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演，创造出一个又一个好成绩，从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望，在这一天里，我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优，尽职尽则，任劳任愿的精神；在这一天里，我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度，为此次大赛提供了强有力的赛况保障；在这一天里，我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评；每一个赛场细节，无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。
短短几天时间，不足让我们挥泪激情，更不足以历史铭记，但可以记载一种精神，传承一种动力。正如即将在首都北京召开的20__年奥运精神一样，永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊，将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。
希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动，以便为幼儿们创建更好的展示机会，为教师们搭建艺术教育交流平台。衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。
最后祝愿大赛圆满闭幕！
祝愿：尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康，万事如意！
祝愿：小朋友们生活愉快，满载而归，希望你们通过这次展示平台快快成长。为自己的奋斗目标勇往直前，正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。
希望大家到新疆克拉玛依来做客！
我的发言完毕，谢谢大家！！
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇四
非常高兴参加这次__省校外教育民族舞蹈培训，在这短短的几天培训中，让我受益匪浅，这也是我第一次参加这种培训，我感到非常荣幸、也很珍惜。在这我收获了舞蹈、收获了友谊、也收获了快乐。
我们每天的培训时间安排的非常紧，学完一个组合晚自习时就给老师回课，所以在学习的过程中我很认真，不会的动作就反复练习，多请教学友，休息时还不忘练练手上的动作。像老师教过的手帕舞中几种转手帕动作不会，心里很着急，越急越练不好，老师不厌其烦的手把手教，并鼓励说：“慢慢练，这不难，只要把劲用对就会了。”我就按老师说的慢慢一遍又一遍练习，最后终于学会了。通过这件事我知道只要用心、肯吃苦，就没有过不去的坎。
在晚上的自习中看到个人才艺展示，我发现班里的人才真不少，我很羡慕也很佩服她们，我是一名非专业舞蹈教师，从各方面自愧不如，所以在学习时有一些吃力，但我不恢心，来了就要认真学，要有所收获，笨鸟先飞，我相信自己。
这次的民族舞蹈培训共学了六个舞种，其中胶州秧歌相对难一些，在学习中舞蹈的感觉就不好找，老师讲过“你跳的舞要能感染自己，觉得自己最美，这就是好舞蹈”，这次学习让我在原有的基础上大大的提高了，让我在老师身上学到了很多。
在我们班里，大家不分市县、不分彼此，像班主任__老师讲的一样“我们校外教育是一家”，我们团结、有爱、互助，马上就要各分东西，很舍不得大家，我会记住你们。最后我要谢谢省校外联的各位领导，给我们提供了这么好的一个学习机会，也感谢给我们培训的老师，让我在这说一声：“老师你辛苦了”!
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇五
经过这一年的舞蹈培训，我的收获很多，也很大。尤其是对我们这种农村的学校来说，很有必要加强我们老师的舞蹈素养，很有价值;对我自己也有很大的帮助。它不仅对我个人影响很大，对我们学校的六一节目的排练也是巨大的。非常感谢教委能安排这次培训。对于这次学习，我的收获有以下几点：
一、基本功的训练：孔老师主要教授了中西方基本功，及训练方法，让我们在训练基本功的同时，既掌握了要领又不容易受伤。中国的基本功讲究内敛、气息、提沉，练习的是一种气韵;而西方的基本功讲究开(身体打开)、绷(脚要求绷直)、直(身体线条是直的)，练习的是一种线条美。二者的合二为一，使舞蹈的线条、情感等表达方式得到完美组合。
二、舞蹈动作的小组合，主要训练了中国民族舞的几个小组合，如藏族舞，它所表达的方式与藏族人们的生活息息相关，比较讲究下肢力量要稳，上肢力量要收放自如，这样才能把水袖的优美展现出来。
难度动作，要化繁为简，因为对于我们农村的没有基本功的孩子来说，这是必要的也是安全的。
四、舞蹈的创编：就舞蹈创编对于我们老师要求很高。首先，作为教师要积累许多的舞蹈动作和舞蹈经验;其次，要分析音乐风格和特点，根据音乐风格和特点来制定舞蹈风格;然后，个人根据音乐旋律或者歌词，加上已有的舞蹈基础动作来创编舞蹈，最后，是把舞蹈节奏和节拍把动作衔接起来，还可以根据音乐情节，展现完整的舞蹈故事。
以上是我从本次培训的所学到的总结，同时我还发现自己还有很多的不足，希望能得到更进一步的深入学习和探索。
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇六
作为护士，每天都在繁忙的医院环境中工作，面对着各种各样的压力和挑战。为了减轻心理压力和保持身心健康，我决定参加舞蹈课程。舞蹈不仅是一种艺术形式，还能帮助我放松身心、减轻压力，并且与他人进行交流和合作。
第二段：舞蹈对身心健康的影响（300字）。
舞蹈课不仅为我提供了身体锻炼的机会，还为我提供了一个表达自己情感的渠道。舞蹈集合了音乐、动作和表情，通过这些元素可以将内心的感受传达给观众。在舞蹈中，我能够自由地表达情感，释放压力，这对我来说是非常有益的。
同时，参加舞蹈课程让我学会了专注和集中注意力。在舞蹈中，每个动作的节奏和配合都需要精准的控制。通过不断地练习和修正，我培养了专注力和耐心，这些品质在我的护士工作中也同样重要。
第三段：舞蹈中的合作和团队精神（300字）。
舞蹈不仅仅是个人技巧的展示，更多的是团队合作的体现。在舞蹈课上，我需要与其他舞者协作，相互配合，达到良好的整体效果。我们需要彼此沟通、协商和互相支持，这培养了我在工作中与同事合作的能力。
通过舞蹈课程，我也学到了尊重他人的重要性。每个人身上都有不同的优点和特长，包括我的舞伴。尊重他人的不同和接受他们的意见是建立良好合作关系的基础。这也在一定程度上影响了我的护理工作，激发了我对患者个体差异的关注和尊重。
第四段：舞蹈带来的快乐和成就感（200字）。
在舞蹈中，我可以忘记一切的烦恼和压力，专注于优美的动作和节奏。每次课程结束时，我会感到满足和快乐。通过不断练习和进步，我体验到了自我提升和成就感。这种积极的心态和自信也给了我在护理工作中更多的动力和信心。
通过参加舞蹈课程，我在身心健康、合作精神、快乐和成就感等方面都获得了很多收获。舞蹈让我摆脱工作中的压力，提高了自己的专注力和耐心。它也教会了我与人合作、尊重他人、接受不同意见的重要性。我相信这些收获和体会将对我在护理工作中发挥积极影响。
通过参加舞蹈课程，不仅仅能够提高身心健康，还能够培养出合作精神和增加快乐的体验。作为护士，这些都是非常宝贵的品质，能够使我们更好地服务患者并与同事有效合作。我将永远怀念这段舞蹈经历带给我的美好回忆。
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇七
我有幸参加了玉门少儿美育工程的教师舞蹈培训培训。在这里，我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会，也感谢金老师和小白杨学校其老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅，学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西，同时也认识了许多的老师，从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。此次美育工程舞蹈培训到目前进行了大半年，老师们的舞蹈培训形式多样，内容丰富，整个培训下来，感觉与以往了解到的培训有很大不同，即开阔了视野，又提高了我很薄弱的舞蹈素质，还提升了我对生活的积极态度，对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。
在培训学习中我深感自己的不足，要学的知识和技能太多，通过这次培训，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉关键。我在培训中，看到金老师和其他老师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。金老老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界，耳目一新，舞蹈是一门综合艺术，它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感，发展人的想象力，增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学，让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美，追求美的一个广阔天地，我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。
当然，在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担，却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么，金老师告诉我们，舞蹈训练的目的不是为了比赛，而应该把舞蹈教学当成一种方式，一种途径，把育人作为目标，让学生在一个集体中学会怎样与人相处，怎样敢于面对困难，提升自己综合素质，缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。通过这几次的培训，我接触到了东北秧歌、蒙族舞、藏族舞、新疆舞、小苹果等几个舞蹈组合。本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说，能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我，要学好并能够教授学生，还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦，但陶冶了我们的.情操，真是美在其中，乐在其中。舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育，有促进认识的教育，还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”
正如金老师所开展的这个美育工程活动，对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会，对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。通过这几次的培训，我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能，还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法，今后，我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去，为进一步提高学生的综合素质而努力奋进！
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇八
月开始，我有幸参加了玉门少儿美育工程的教师舞蹈培训培训。在这里，我由衷的感谢学校领导给了我们这样一个难得的培训学习机会，也感谢金老师和小白杨学校其他老师为我们不辞辛劳的付出。在大半年为期六次的舞蹈培训学习过程中使我受益匪浅，学习到了许多在正常的工作和生活当中难以学习到的东西，同时也认识了许多的老师，从他们身上也学习到了许多难能可贵的东西。
此次美育工程舞蹈培训到目前进行了大半年，老师们的舞蹈培训形式多样，内容丰富，整个培训下来，感觉与以往了解到的培训有很大不同，即开阔了视野，又提高了我很薄弱的舞蹈素质，还提升了我对生活的积极态度，对于和队友之间的团结、互助、相互学习也有了更深刻的体会。
在培训学习中我深感自己的不足，要学的知识和技能太多，通过这次培训，更激发了我对舞蹈的热爱，更感受到了舞蹈的美。在学习舞蹈时多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的'关键。我在培训中，看到金老师和其他老师们的优美动作，听着入耳的乐声，我的心为之陶醉。应该说，舞蹈作为一种艺术，它为我们提供了丰富的想象空间。金老老师热情洋溢的讲解和演示令我大开眼界，耳目一新，舞蹈是一门综合艺术，它是用人体语言来表现情感世界的动态艺术。它可以丰富人的情感，发展人的想象力，增强人的自信心和自豪感。舞蹈训练要讲究科学，让人在兴趣中学习基本功。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美，追求美的一个广阔天地，我更有了一种把这种美的体验传播给学生的愿望。当然，在培训中也有些老师把舞蹈的培训当成是一种负担，却忽略了在舞蹈的集体训练中能给我们带来什么，金老师告诉我们，舞蹈训练的目的不是为了比赛，而应该把舞蹈教学当成一种方式，一种途径，把育人作为目标，让学生在一个集体中学会怎样与人相处，怎样敢于面对困难，提升自己综合素质，缩小乡村孩子和城市孩子之间的差距。
通过这几次的培训，我接触到了东北秧歌、蒙族舞、藏族舞、xx舞、小苹果等几个舞蹈组合。本次培训，我深感自己的不足，觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中，更激发了我对舞蹈的热爱。同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。对于一向热爱生活的我来说，能参加这次培训非常高兴和激动。但对于舞蹈水平一般的我，要学好并能够教授学生，还真是有一定困难和严峻的考验。这次舞蹈技能训练更是为我们提供了一个感受美、追求美的一个广阔的天地。在舞蹈学习中，我感受到了它的美更激发了我热爱舞蹈的热情，同时，我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。虽然舞蹈培训有累有幸苦，但陶冶了我们的情操，真是美在其中，乐在其中。
舞蹈教育是一种美育。正如德国美学家席勒所说“有促进健康的教育，有促进认识的教育，还有促进鉴赏力和美的教育。这最后一种教育的目的在于培养我们感性和精神力量的整体达到尽可能的和谐。”正如金老师所开展的这个美育工程活动，对参加舞蹈培训的老师们是一个很难能可贵的机会，对接受老师们进行舞蹈美育培训的学生也是一个宝贵的机会。
通过这几次的培训，我觉得我不仅学到了专业的舞蹈知识和技能，还从许多老师身上学到了教育教学的很多方法，今后，我将把在培训中所学的知识和技能运用到这项美育工程学生舞蹈培训当中去，为进一步提高学生的综合素质而努力奋进！
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇九
第一段（引入）：作为一个舞蹈爱好者，我一直梦想能够成为一名舞者。当我得知公司要组建一个舞蹈队时，我毫不犹豫地报名参加，并希望借此机会能够提升自己的舞技水平和团队合作能力。
第二段（团队合作的重要性）：在舞蹈队的训练过程中，我意识到团队合作对于一个成功的演出是至关重要的。舞蹈是一项需要所有成员紧密合作的艺术形式，每个动作和节奏都需要大家的齐心协力才能达到最佳效果。在排练中，我们互相支持，互相倾听和学习，共同分担压力和困难。只有通过团队的共同努力，我们才能达到我们期望的舞蹈效果。
第三段（舞蹈技巧的提升）：参加公司舞蹈队让我有机会接触到更高水平的舞蹈教练和舞者。通过与他们的学习交流，我不仅学到了更多专业的舞蹈技巧和表演技巧，还提高了自己的舞蹈水平。在反复的练习中，我渐渐掌握了更复杂的舞步和舞蹈动作，提升了自己的身体协调性和形体美感。这样的锻炼不仅对我的技巧有所提升，也让我更加热爱舞蹈，不断追求舞蹈的艺术和美感。
第四段（舞台表演的挑战）：舞台表演是每一个舞者的挑战，也是舞蹈队的目标之一。在舞台上，我们需要战胜紧张和压力，展现最好的自己。初次披上演出服，登上舞台时，我感受到了巨大的心境变化，内心激动而兴奋。我们付出了数小时的辛苦排练，最终的演出成果让人倍感满足与愉悦。舞台上的一切都是那样美妙和完美，观众的掌声和喝彩是对我们付出的最好肯定。
第五段（个人成长与回馈）：通过参加公司舞蹈队，我不仅提升了自己的舞技和表演能力，还收获了更多的收获。在这个团队中，我结交了很多志同道合的朋友，我们互相帮助和支持。我学到了如何与他人合作，如何尊重他人，更加注重团队合作的重要性。此外，作为团队的一员，我也有机会参与一些公益活动，为公司和社区做出一些贡献。这种奉献和回馈的经验让我成长了不少，也让我更加明白舞蹈不仅是自我表达的方式，也是一种为他人带来欢乐和正能量的方式。
总结：参加公司舞蹈队是我人生中一段宝贵的经历。舞蹈让我的生活更加充实丰富，让我学会了团队合作和个人成长，也让我更加热爱舞蹈艺术。我将继续努力提升自己的舞技，继续参与各种舞蹈活动，将舞蹈艺术传播给更多的人，带给他们快乐和美感。
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇十
舞蹈是一门优美的艺术形式，它动聆于心跳，抒发情感，展现身体的力量和美丽。而在公司里参加舞蹈队，更是一种全新的体验。我有幸加入了公司舞蹈队，并从中收获了许多宝贵的经验和感悟。在这篇文章中，我将分享我参加公司舞蹈队的心得体会。
首先，参加公司舞蹈队让我学会了团队合作的重要性。舞蹈需要各个成员的配合和默契，每个人都扮演着不可或缺的角色。通过排练和表演，我意识到每个人的付出都是不可或缺的。每个小组或个人都需要明确自己的角色和任务，并且互相帮助和支持，才能使整个舞蹈展现出最佳的效果。在舞蹈队中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了相互合作和协调，这些品质对我在工作和生活中也同样有用。
其次，参加公司舞蹈队让我发现了自己的潜能和能力。在加入舞蹈队之前，我从未接触过舞蹈，对自己在这方面的天赋和能力没有任何信心。但是，在老师和舞伴们的耐心指导和鼓励下，我渐渐克服了自己的困难和挑战，逐渐提升了自己的技巧和水平。我发现，只要有足够的努力和耐心，每个人都可以取得进步，无论是在舞蹈中还是在其他领域。舞蹈队给我展示了我以前未曾发现的自己，让我更加相信自己的潜能。
另外，参加公司舞蹈队还让我学会了如何应对压力和挑战。排练和表演舞蹈需要付出大量的时间和精力，并且要求精确的动作和表情。有时，时间紧迫，任务繁重，压力倍增。但是，我学会了与压力和挑战共处，怀揣着乐观和坚定的态度。在困难面前，我不再害怕，而是积极应对，勇于挑战自己的极限。这种应对压力和挑战的能力对于工作和生活中的任何人都是必不可少的。
此外，参加公司舞蹈队也让我感受到了团队的凝聚力和荣誉感。舞蹈队不仅是一个团体，更像是一个大家庭。我们通过一起排练、赛事和演出，培养了深厚的情谊和友谊。团队合作的重要性让我们更加团结，互相激励和帮助。当我们站在舞台上，看到观众们投以热烈的掌声和赞赏，我们感到无比自豪和荣幸。这种团队的凝聚力和荣誉感不仅激发了我个人的潜力，也为我在公司和其他团队中的表现带来了巨大的动力。
参加公司舞蹈队给了我一个宝贵的机会，让我从舞蹈中获得了更多的收获和成长。舞蹈队不仅仅是一个娱乐和表演的平台，更是一个学习和提升自我的机会。通过团队合作，发现自己的潜能，应对挑战和压力，以及感受团队的凝聚力和荣誉感，我在公司舞蹈队中收获了许多宝贵的经验和感悟。这些经验将伴随我在以后的工作和生活中，成为我不断追求进步和成功的动力。
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇十一
一天的舞蹈培训结束了，敲着酸胀的双腿，心里却感受万千。非常感谢_老师为我们安排的这次学习探究的机会。让我们温习专业知识的同时，对自己的工作和学习也进行了促进。以下是我的点滴感悟。
一、感受专业、亲近精致。
_老师是一位经验丰富的舞蹈老师，每一个舞蹈动作都讲解的细致和专业。许多动作我们经常接触，但是通过老师的讲解和示范才发现自己有许多细节都忽略了。今天能再次上一节专业的舞蹈课，真是太幸运的机会了。这促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各种专业知识，灵活运用到自己的教学中。
中国民族民间舞蹈具有丰富多彩的主题体裁和表现形式，幼儿在学习、排练和表演舞蹈的过程中，能够同时欣赏到优美的舞姿、悦耳动听的旋律、歌声、绚丽的景色和鲜艳的服装道具，这一切不仅符合幼儿好奇好动的生活情趣，而且在幼儿的听觉、视觉之间架起了一座桥梁，让他们在得到艺术美陶冶的同时，不断提高身心协调活动的能力。
富有中国特色的素材是对孩子们进行舞蹈启蒙和音乐教育的精髓。通过简单的编排和典型的动作，帮助孩子们感受多变的民族音乐是件非常有趣的事情。
_老师正是针对这一点，为我们设计的培训课程。细致的思考体现出她专业的敬业精神。小小的细节让我们感悟她的可敬。我们学习了：藏族踢踏组合;(了解了藏族舞中的"颤"是精髓，以及踢踏舞的3中基本步法)蒙族组合;(了解了蒙古族舞蹈的豪迈和大气的特点)维族组合(热情奔放的维族动作，需要我们用心和激情去体验);儿童集体圆圈舞。
_老师口不停、手不歇、汗流浃背、不喊苦、不叫累的为我们授课，我被她的激情和热情深深地折服了。她们高超的舞蹈技巧和敬业精神感染着我们。偌大的篮球馆，_老师为了让我们看清楚动作，每个动作都会道不同的方位让老师模仿，我们做一遍她会做4、5遍。但是自始至终，她的激情都没减退一点。
我们每位老师学习起来也兴趣盎然、全神贯注。虽然没有任何纳凉工具的篮球馆闷热，加上大强度的动作训练，每个动作下来都老师们都汗流浃背。但是，大家克服一切困难，如饥似渴的吸收着新鲜的营养。这也是一种团队的精神，这种精神感染着每一个同伴，一遍遍的重复着动作。看着老师们的努力，也令我感动万分。
二、在平凡中成就自我。
1、我要向_老师学习，学习她的敬业、对生活的积极阳光的态度。学会用心益人，用心益己，也就是教师不但要通过教学促进学生的发展，也要促进自身的发展，不但要为学生的健康身心、丰富的精神世界和美好的社会生活服务，也应该为教师自己的幸福服务。
2、我要用心地更新自己、突破自己，在教学中使自己成为观察者、支持者、促进者、学习者、合作者、思考者。
3、要用心求发展，做一个不断学习，有良好综合素养的教师。
在心灵的最深处得到云淡风轻的快乐，才能以平和美丽的心情、丰富的内涵来面对我的孩子们，并身体力行地感染他们，使自己的人生因此而灿烂。
专业参加舞蹈队心得体会（案例12篇）篇十二
我总是对舞蹈有着浓厚的兴趣，而当我得知公司要组织一个舞蹈队的时候，我立刻报名参加。然而，我并没有想到加入舞蹈队会是一次如此具有挑战性的经历。首先，作为业余爱好者，我对舞蹈技巧的掌握相对较少，学习起来难度极大。另外，舞蹈队的训练时间也非常紧凑，每周需要花费大量的时间来练习舞蹈动作和编排。无论是技术上还是时间上，加入舞蹈队对我来说都是一次艰难的开始。
第二段：团队合作的重要性。
在舞蹈队的训练过程中，我逐渐认识到团队合作的重要性。舞蹈是一项需要团队紧密配合的艺术形式，每个人都扮演着不可或缺的角色。从最初的彼此陌生到最后的默契配合，我们经历了一个个挫折和磨合。在排练过程中，我们共同解决问题，相互帮助，激发出彼此最大的潜力。每一个小细节的把握和演绎都需要整个舞蹈队的协作。舞蹈队成员们之间的友情也在这个过程中得到了深化，我们不再只是同事，而是成为了一个紧密的集体。
第三段：舞台表演的紧张与自信。
当舞蹈队为一次公司年会的演出做准备时，紧张感逐渐袭上心头。我们经历了数十次的排练和反复推敲，但当真正站在舞台上时，每个人的心情都是复杂的。面临着众多同事和领导的注视，演出的每一刻凝聚着我们数月的努力和付出。尽管紧张感依然存在，但随着演出逐渐展开，我逐渐找到了自己的节奏。舞蹈的愉悦感让我忘记了紧张，我尽情地展示自己，充满自信地表演出每一个旋律和动作。这种自信源于对舞蹈的热爱和勤奋的练习，也得益于舞蹈队彼此之间的支持和鼓励。
第四段：舞蹈对于身心的塑造。
参加舞蹈队对于我个人的身心发展也带来了积极的影响。经过数月的舞蹈训练，我的身体灵活性明显提高，整体姿态也更加挺拔优雅。每次训练都是一次对身体的锻炼，通过不断地舞蹈动作的重复和调整，我的身体逐渐变得更加健康和有活力。除此之外，舞蹈对心理的疗愈作用也是不可忽视的。在排练和表演的过程中，舞蹈成为了我的情感表达的出口，将压力和忧虑转化为了舞蹈动作的美丽与力量，使我得以舒缓心情，净化心灵。
第五段：舞蹈带来的美好回忆与成长。
回首参加公司舞蹈队的经历，我不禁感慨万分。舞蹈队给我带来了丰富多彩的经历和宝贵的成长机会。通过舞蹈，我找到了自我，克服了许多以前认为不可能的困难，这一切都让我变得更加自信和勇敢。同时，舞蹈队也给我带来了许多美好的回忆。尽管训练很辛苦，但是我们的努力和演出的成功让我们心甘情愿。在跳舞的过程中，我们一起欢笑、一起努力，创造出了美妙的舞蹈作品，也赢得了观众和同事们的喜爱和赞赏。这些回忆将永远留在我的心中。
总结：
参加公司舞蹈队对我个人来说是一次艰难但充实的经历。团队合作、舞台表演、身心塑造、美好回忆，这些都是我在舞蹈队的体验中所得到的。舞蹈不仅是一种艺术，更是一种生活态度。我将用舞蹈的热情和努力，去拥抱生活中更多的挑战和美好。参加公司舞蹈队不仅让我获得了技巧上的提升，更让我明白了团队合作的重要性，也让我更好地了解了自己。这段经历将成为我人生中一笔宝贵的财富，激励我不断向前。