通过撰写实践报告,我们可以深化对实践活动的认识和思考,从而更好地把握实践的本质和目的。通过阅读这些实践报告样例,我们可以学习到一些实践报告写作的技巧和方法。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇一
姓名:朱小鹏。
在这次暑期专业实习中,所找到的是山东百乐客环境有限公司.这家公司集工程设计、三废治理技术的研发、设备制造、工程施工、调试、售后服务于一体,在工程设计与市政工程两个重点领域内形成了较强的技术与工程优势。还针对小水量生活污水研制了智能mbr一体化反应器,该反应器是国家863重点推广项目。在市政、玻璃纤维、制药、皮革、印染、酿造、啤酒、兔子、食品加工等行业的废水处理工程中积累了大量成功经验。常用的治理方法有回收利用和无害化处理。回收利用:(1)废水可按水质特点分别回收利用,如漂白煮炼废水和染色印花废水的分流,前者可以对流洗涤.一水多用,减少排放量;(2)碱液回收利用,通常采用蒸发法回收,如碱液量大,可用三效蒸发回收,碱液量小,可用薄膜蒸发回收;(3)染料回收.如士林染料可酸化成为隐巴酸,呈胶体微粒.悬浮于残液中,经沉淀过滤后回收利用。无害化处理可分:(1)物理处理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除废水中悬浮物;吸附法主要是去除废水中溶解的污染物和脱色。(2)化学处理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于调节废水中的.酸碱度,还可降低废水的色度;混凝法在于去除废水中分散染料和胶体物质;氧化法在于氧化废水中还原性物质,使硫化染料和还原染料沉淀下来。(3)生物处理法有活性污泥、生物转盘、生物转筒和生物接触氧化法等。为了提高出水水质,达到排放标准或回收要求.往往需要采用几种方法联合处理。
针对印染废水悬浮物较高及色度较深的特点,第一步选择混凝沉淀,去除悬浮物和色度,使出水的水质指标相对稳定,同时印染废水中含有大量的溶解度较好的环状有机物,其生物处理效果一般,因此选择酸化水解工艺将高分子环状有机物降解为小分子和破环,提高废水的生化处理效果,通过酸化水解工艺后,提供充足的氧源的情况下,在好氧生物的作用下,大部分有机物被消耗,致使出水的水质指标稳定,对于还有少量颜色的废水很难通过混凝沉淀及生物处理脱色,为保险起见,在生物处理后增加化学氧化系统,对印染废水处理很有必要。根据上述处理工艺分析,确定工艺流程图如图1:。
1.1调节池。
主要作用为调节水质,保证后续处理负荷稳定,其停留时间不低于8h。
1.2混凝沉淀池。
通过向废水中添加絮凝剂、助凝剂等去除水中的悬浮物及部分有机物,主要可去除废水的色度,其设计负荷一般为0.50~0.80m3/(m2・h),其选型一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。
1.3酸化水解池。
其主要目的是对废水中可生化性很差的某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化,降低为小分子物质和可溶性物质,提高废水的生化处理效果,其停留时间不低于8h。
1.4好氧生物池。
为整个处理的核心部分,通过好氧菌作用将水体内的有机物转化为co2和水,从而降低排放水系对自然水体内氧的消耗,其停留时间不低于14h,根据其浓度负荷,一般情况下,其处理负荷为0.5kgcod/(m3・d)较合适,主要方法有接触氧化法、活性污泥法和sbr法等工艺。
1.5二沉池。
其主要是将脱落的生物膜与排放水系分离,其设其设计负荷一般为0.80~1.00m3/(m2・h),其选型和混凝沉淀池一样,一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。
1.6化学氧化池。
本工艺一般现在工厂内并不多见,其主要目的是对难以脱色的印染废水,通过化学氧化去除色度,并小幅度的降低cod。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇二
辅导教师:赵胜利。
二、活动目的:。
1、认识人对水的依赖,反思个人生活对水资源的影响;养成节约用水的习惯,积极进行节约用水的宣传活动,做一个有社会责任感的公民。
2、知道浪费水资源会对环境造成破坏;了解人类面临的全球性缺水问题,分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。
3、正确理解经济发展需要,合理利用水资源,并与生态环境相协调;提出节约用水的途径和方法。
三、活动实施过程和内容。
(一)、活动计划。
1、要求学生观察生活中浪费水的现象,搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料;。
3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。
(二)、活动记录。
1、通过介绍我国淡水缺乏的现状,让学生认识到淡水缺乏的严重性,激发学生节约用水的意识。
据水利部统计,全国有400多座城市供水不足,110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中,45.6%的水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。
中国最缺水的10个省市。
(依据每年人均淡水资源量排名。单位:立方米)。
目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米,居全国各省(直辖市、自治区)倒数第4位,人均水资源占有量为344立方米,不到全国平均水平的1/6。全省一般年份缺水100亿立方米,每年因缺水减产粮食30亿千克,有300多万人吃水困难。
发学生认识到:在淡水资源不能增加的前提下,要让人人有淡水可以饮用,就必须要节约用水。
3、调查一:生活中浪费水的现象。
图片一:两个学生在用水枪打水仗;。
图片二:洗菜的时候,把水龙头开得很大,水浪费严重;图片三:冲洗拖把时,用水流冲着洗,水龙头开得很大。
通过图片,提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象,反思自己的行动,意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。
在活动中,可以先让学生列举身边的用水行为,然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析,辨析哪些用水行为是不节约用水的行为,引导学生正确认识节约用水的行为。
4、调查二:“流泪”的水龙头。
要求学生调查水龙头滴水所造成的浪费情况。
1、按照一个滴水水龙头每分钟滴水60毫升计算,计算1小时、1天、1月、1年的滴水数量。
小组长安排本组成员调查水价、自己家、或其他单位每月的用水量及水龙头的数量,并将调查结果记录于下表:。
通过活动,让学生意识到:一滴水看似平常,但可以积少成多,当浪费的时间长了,浪费的人多了,地球上就会有大量的水资源被浪费掉,从而使学生增强节约用水的意识。
5、环保在行动。
活动一:改正不良用水习惯。
长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右,也就是4千克左右的水,28千克的水会白白流掉。而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水。
比较之后发现:不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源,所以要改正不良的用水习惯。
活动二:循环用水。
图示:用淘米水浇花、用洗衣服后的水刷洗拖把。
循环用水,充分利用水资源,既可以减少日常生活开支,又可以节省国家的水资源,既利小家,又利国家。
但循环用水在目前的日常生活中并不普遍,学生调查报告显示:经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占34.9%,经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占48.4%,经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占35.7%。所以,我们要大力提倡循环用水,达到节约用水的目的。
6、节约用水,人人有责。
节约用水是这么重要,我们大家要齐心协力注意节水,水荒才会。
远离我们,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。要做到这一点,我们自己不但要身体力行,还要做好宣传工作,发动大家都来做节水的模范。
出示学生制定的节约用水宣传提纲。
节约用水宣传提纲。
1、宣传水法,宣传节水措施与方法,提高人们节约用水、保护水资源的意识,并使之转化为行动。
2、用完水后,要及时拧紧水龙头。
3、使用节水设备,如节水型抽水马桶。
4、一水多用:如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板,洗菜用过的水、头一天喝剩下的水用来浇花等等,做到废水再利用。
5、发现漏水的水龙头,要及时报告维修部门。
四、活动总结。
在调查节约用水的实践活动中,五年级的同学踊跃参加,认真调查研究,并认真填写各种表格,相互交流节水经验和心得,认识到了生活中浪费水的严重性并提出了如何改正不良的用水习惯,讨论交流如何在日常生活中做到循环用水及节约用水,最后同学们还一起制定了节约用水的宣传提纲,发动大家都来做节约用水的模范。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇三
一般选用罗茨风机。对于印染废水好氧需氧量而言其设计要求一般气水比15∶1。印染废水由厂方管系收集后经过格栅阻拦杂物,自流入调节池内,调节水量、均和水质;然后由提升泵提升到混凝沉淀池,与投加的絮凝剂进行混凝反应沉淀,去除水中部分有机物、悬浮物,并脱去部分色度,沉淀出水自流至水解酸化池;将高分子有机物水解成低分子有机物,使废水的好氧处理效果得到改善;出水流入生物氧化池,进行好氧生化;去除溶解性有机污染物;生化出水自流入二沉池,沉淀分离水中悬浮物质,出水经化学氧化池进行化学氧化处理后通过计量装置向外达标排放。混凝沉淀污泥、生化剩余污泥经排泥管系排入污泥池,用泵提升至污泥浓缩池,进一步浓缩后,定期用压滤机压滤干化,干污泥外运至环保部门指定地点统一处理,滤液返回调节池。
自我评估及心得感想。
在这一次的暑期专业实习当中,觉得自己的表现还算称职,虽然一开始刚到一个陌生的环境感觉不像在学校来的自在,对每一件事情都必须相当的仔细观察和学习,很多老师傅的经验都不是课本上的理论所可以学到的,让我不禁有种读万卷书不如行万里路的感觉,理论一定和实验联系起来才能更好的把科学应用到现实中。水做为生物不可或缺的资源,我们一定要珍惜,也要对我们人类赖以到现在生存的地球环境保护尽自己的一份力!
今年暑假,为了比较深入的了解社会,锻炼自己,我们几个同乡组建了一个返乡环保实践队。现将实践活动过程做以下说明。
因为近年来家乡的环境持续恶化,自然环境日趋严重,这些都给家乡群众的生活带来了严重影响,我们几个提议建立一支环保队,主要目的有:对家乡的生态环境环境展开调查2、找出家乡环境持续恶化原因3、在家乡民众中宣传保护环境的重要性4、为本地环保部门提出一些可行性建议,总之我们组建环保队,希望对促进家乡环境改善起到力所能及的作用。
7—18活动准备阶段。
所谓无规不成方圆,我们环保队员一起制定了环保队的详细实践计划,并且通过了我们的队规:1、坚持理论联系实际为指导2、各队员积极工作3、坚持在活动期间每天写心得体会进行交流4、以为人民服务为出发点,保证完成各项工作。
我们还准备了实践活动所需的资料和工具。
7—19卫生情况调查。
我们环保对对我们小镇的环境卫生状况进行了实际调查。首先,我们在家乡小镇的主要街道上观察了过往行人乱丢垃圾的行为,并进行了适当记录。
我们发现在我们家乡大多数人都没有及时把垃圾投入到指定的垃圾箱内,人们随手乱仍垃圾的现象随处可见,虽然在主要街道上每30米就有一个垃圾桶,但还是只有少数的人能把垃圾仍进去。我们那边的垃圾箱一般分两格,一格是装可回收垃圾的,另一格是装不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正确的投入到垃圾桶中。因此,在我们家乡在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收的人更是少之又少。因为这样,就容易导致家乡主要街道的环境状况及差,极大影响了乡容乡貌。而在我们那相对小的街道上,由于清洁设备的不完善,那里的环境状况更令人担忧。
—20对琴江河的调查我们深入了家乡的主河流——琴江河进行了实地调查。我们发现由于人们保护环境的意识比较薄弱,有不少的人把生活垃圾都倒到了河边,甚至连一些环保工人把扫街道时扫的垃圾成车的倒在河边,主河流被纵多的生活垃圾所污染,其中大多都是一些废弃塑料、聚乙烯做成的物品,这些垃圾被水一冲就到达河里,严重影响了河道的卫生与清洁,使河水受到污染。经过我们的调查了解到因为我们小镇没有处理生活垃圾的场所,所以清洁工把垃圾倒在了河里,还有一些居民为了贪图方便,也把生活垃圾丢到河中,这些使得家乡主河很多地方淤塞了。我们环保队员却身的体会到了生活垃圾对我们的家乡环境所带来的破坏。我们环保队员一种强烈的宣传环保的冲动涌上心头,但是我们很清楚,大力度的保护环境的宣传只有政府部门高度重视起来才能做的,为此我们也向紫金的环保局提出了我们的建议。.
被污染的琴江河。
我们认为以上情况的出现不能不说是政府措施的缺欠,当然也与公民的环保意识淡薄有着莫大的关系。然而,公民的环保意识的提升还依赖于政府。因此我们还认为保护环境的另一个关键是政府在全民中的整体教育,加强居民环保意识,提高居民的环保意识,提高居民的环保素质,树立环保的风气,关键是要提高全民素质,对全体居民加强环保教育,大力宣传环境污染的危害性和环境保护的重要性,提高公民环保意识和法治观念,使保护环境成为每个公民的自觉行动,从而真正的对环境改善起到推动作用。实践中,我们发现严重影响家乡主河流——琴江河水质的是上游的一个白泥矿厂所致。我们发现琴江呈还乳白色,跟一般清澈的河水形成了鲜明的对比。这些像牛奶似的河水严重影响了当地居民的生活用水,因为当地许多人们都用河水洗衣服,浇菜,灌溉农田等,这些影响显而易见。为此我们环保小组深入白泥矿厂调查。我们看到偌大的白泥矿厂四周山都被挖得面目全非,而且都是露天挖的,工厂在挖完白泥后又不采取恢复植被措施,造成流在山上的水混着白泥汇入琴江河,特别是在下雨的时候,泥厂的泥土很多被雨水冲刷下来,不仅使水质污染更严重,还容易造成河道堵塞和引发泥石流等灾害。我们是在7月21日进入泥厂调查的,但遇到了门卫阻碍,我们只得在泥厂外围进行调查,并拍百下了一些照片,我们环保队希望借此资料向上级环保部门反映情况,希望政府部门给予关注。
7—22调查速生林对当地环境影响。
我们环保队经过调查还发现了一个影响当地环境的因素,就是大面积种植速生林,我们调查得知种速生林时先把一大片山林烧光,然后种上速生树种,还在种树时加上肥料之类的,特别是在某些河流源头种植,使河流流量减少,而且种树用的肥料还影响了水质。我们希望当地政府部门在选择种植速生林时应该充分考虑到对环境影响的问题,切勿以牺牲环境为代价。
这天我们虽然顶者火辣辣的太阳,但我们毫不畏惧,认真的搞我们的活动。这次去调查速生林,让我们更加的亲近大自然,感受大自然,也让我们感觉到保护森林对于我们来说是多么的重要,主要的是这次活动锻炼了我们吃苦的精神。
7—23街头环保行动。
这天我们环保队针对前几天收集的各种资料制作了一份环保宣传单,并在大街上派发了300份的资料,希望能对提升当地的环保意识起到推动作用,也想扩大我们此次环保行动的影响。
为了更好的了解当地的环保,我们对民众进行了环境保护问卷调查。
调查时间:20xx、7、23。
调查地点:中坝镇中心街道。
调查人员:全体环保队员(6人)。
调查对象:当地居民(15岁—65岁)。
调查方法:随机调查。
调查目的:1、了解本地居民的环保意识。
2、了解农村环境状况。
3、进行环保知识宣传。
4、提高人民群众环保意识。
调查表如下:
选择题。
1、你知道很多自然资源是有限的吗?
a、知道(61%)b、知道一点(26)c、不知道(10)d、不关我事(3%)。
2、你是否知道很多城市的淡水资源缺乏。
a、知道(74%)b、不知道(21%)c、知不知道无所谓(5%)。
3、你是否知道的长江洪灾和长江上游人们盲目砍伐有关。
a、知道(40%)b、听说是这样(40%)c、不知道(20%)。
4、你是否知道北京是全世界十大污染城市之一。
a、知道(35%)b、听说过(12%)c、不知道(53%)。
5、你认为保护环境的目的是什么。
a、爱惜每一个生命(62%)b、保护生物多样性(10%)c、与动植物和睦相处(10%)d、改善人类的生存环境满足人类发展的需要(18%)。
6、你认为保护森林重不重要?
a、很重要(67%)b、一般(24%)c、不重要(6%)d、不关心(2%)e、不知道(1%)。
7、你认为如何改善农村环境。
a、村镇规划(15%)b、垃圾固定堆放及时处理(40%)c、多种树保持森林(24%)d、合理使用农药(21%)。
8、你最关心的问题是。
a、饮用水空气质量(10%)b、粮食蔬菜安全(14%)c、森林、土地保护、防止水土流失(34%)。
d、环境卫生改善(16%)e、脱贫制富(16%)。
9、你对乱丢垃圾的行为有什么看法。
a、没所谓(5%)b、值得批评家(89%)c、不关我事(6%)。
10、您觉得您周围的环境怎样?
a、很好(9%)b、感觉还可以(31%)c、比较差(52%)d、很差(%8)。
11、您觉得保护环境有多重要。
a、很重要(71%)b、重要(29%)c、没什么大不了(0%)。
a、乱砍伐森林(68%)b、天气干旱少雨(30%)c、不清楚(2%)。
问答题。
13、您希望我们环保队做些什么呢?
14、您对保护环境有什么好的意见?
您对我们的活动和队员服务态度满意吗?a、满意(100%)b、不满意。
正在填调查问卷的群众。
我们发放调查问卷100份收回有效卷92份。
通过调查我们发现家乡居民的环保意识相对淡薄,对环保不是特别的关心,但是他们中大部分认为自己周围的环境状况很差,都强烈希望政府切实重视环境保护,给居民良好的环境。他们对我们实践活动纷纷表示支持,希望我们有更大的环保行动。
经过几天的辛苦我们终于搞完了此次的实践活动,我们为亲身“践行四个新一代,青春奉献新广东”而感到自豪。此次实践活动让我们意识到:环境保护是一项需要全社会共同参与的事业,政府、企业、媒介、公民缺一不可。我们知道只有家乡政府部门的高度重视环保,才能切实改善环境。
这次活动让我认识到:
1、“团队精神、共同合作”在工作中的重要性。
2、前期准备工作在整个过程中的重要性。
“好的开始是成功的一半”这句话都被人说烂了,只有经历后才能体会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分,你就不能够搞好你的活动。因为你的活动因为参与的人很少,你就肯定会手忙脚乱的。
3、我觉得做一件事,只要你用心去做了,不馆结果怎样都是成功的。
通过这次实践活动,让我们真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识,不断的从各方面武装自己,能在竞争中突出自己。作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学习好各种知识,除此之外,我们还必须参加各种社会实践,到校园外的社会去锻炼自己的意志,增加自己对复杂社会的进一步了解,增强自身社会责任感,增加适应社会的能力,为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇四
在这次暑期专业实习中,所找到的是山东百乐客环境有限公司.这家公司集工程设计、三废治理技术的研发、设备制造、工程施工、调试、售后服务于一体,在工程设计与市政工程两个重点领域内形成了较强的技术与工程优势。还针对小水量生活污水研制了智能mbr一体化反应器,该反应器是国家863重点推广项目。在市政、玻璃纤维、制药、皮革、印染、酿造、啤酒、兔子、食品加工等行业的废水处理工程中积累了大量成功经验。
这两个周来我所进行的是有关於印染工业污水处理的.相关研究实验和对工艺流程的熟悉和认知,因为以前在研一时曾在学习了相关的理论并做了一些这一类的所以工作也不算陌生,但对工艺流程相关的实际应用方面有一定的欠缺.印染工业用水量大,通常每印染加工1t纺织品耗水100一200t.其中80%一90%以印染废水排出。
常用的治理方法有回收利用和无害化处理。回收利用:(1)废水可按水质特点分别回收利用,如漂白煮炼废水和染色印花废水的分流,前者可以对流洗涤.一水多用,减少排放量;(2)碱液回收利用,通常采用蒸发法回收,如碱液量大,可用三效蒸发回收,碱液量小,可用薄膜蒸发回收;(3)染料回收.如士林染料可酸化成为隐巴酸,呈胶体微粒.悬浮于残液中,经沉淀过滤后回收利用。无害化处理可分:(1)物理处理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除废水中悬浮物;吸附法主要是去除废水中溶解的污染物和脱色。(2)化学处理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于调节废水中的酸碱度,还可降低废水的色度;混凝法在于去除废水中分散染料和胶体物质;氧化法在于氧化废水中还原性物质,使硫化染料和还原染料沉淀下来。(3)生物处理法有活性污泥、生物转盘、生物转筒和生物接触氧化法等。为了提高出水水质,达到排放标准或回收要求.往往需要采用几种方法联合处理。
针对印染废水悬浮物较高及色度较深的特点,第一步选择混凝沉淀,去除悬浮物和色度,使出水的水质指标相对稳定,同时印染废水中含有大量的溶解度较好的环状有机物,其生物处理效果一般,因此选择酸化水解工艺将高分子环状有机物降解为小分子和破环,提高废水的生化处理效果,通过酸化水解工艺后,提供充足的氧源的情况下,在好氧生物的作用下,大部分有机物被消耗,致使出水的水质指标稳定,对于还有少量颜色的废水很难通过混凝沉淀及生物处理脱色,为保险起见,在生物处理后增加化学氧化系统,对印染废水处理很有必要。根据上述处理工艺分析,确定工艺流程图如图1:。
主要单元设计参数:。
主要单元设计参数:。
1.1调节池。
主要作用为调节水质,保证后续处理负荷稳定,其停留时间不低于8h。
1.2混凝沉淀池。
通过向废水中添加絮凝剂、助凝剂等去除水中的悬浮物及部分有机物,主要可去除废水的色度,其设计负荷一般为0.50~0.80m3/(m2・h),其选型一般有斜板沉淀池、竖流式沉淀池、辐流式沉淀池和气浮设备等。
1.3酸化水解池。
其主要目的是对废水中可生化性很差的某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化,降低为小分子物质和可溶性物质,提高废水的生化处理效果,其停留时间不低于8h。
1.4好氧生物池。
为整个处理的核心部分,通过好氧菌作用将水体内的有机物转化为co2和水,从而降低排放水系对自然水体内氧的消耗,其停留时间不低于14h,根据其浓度负荷,一般情况下,其处理负荷为0.5kgcod/(m3・d)较合适,主要方法有接触氧化法、活性污泥法和sbr法等工艺。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇五
通过最近一段时间在科技通讯公司的实习,我对公司的相关情况有了一定的了解,下面我就将自己的实习报告作以陈述。
1熟悉公司生产及生活环境,以及各项规章制度。
2熟悉公司生产流程和工作任务,提高岗位适应能力,锻炼多方面的学习能力,提高综合素质。
3向技术人员学习,养成吃苦耐劳的精神。
4掌握技术质量部的各项工作的要点及要求,最终能胜任岗位工作。
xxx通讯科技有限公司,是xx集团在xx的生产基地,公司创建于xx年。xx集团创建于1991年,目前已经发展成为以线缆研发制造为主,集热能、房地产、金融证券等投资产业于一体的综合企业集团,拥有全资及控股公司十六家,其中有两家分别在国内及境外上市,主业线缆产品有光纤,光缆,通信光缆,同轴电缆,电力电缆,起车电线以及各种特种电缆。
xxx通讯科技有限公司主要以市内综合布线线缆和市内通信电缆的生产为主,又有多项国家专利产品,并有多项高新技术认证。
技术质量部技术工艺员定位与使命:公司产品工艺,技术管理,产品质量策划、组织、实施,担任公司新品试制任务及项目申报工作;采用新工艺,新材料提高产品质量,降低成本,为公司培养技术人才。
本次实习的时间一共四周,公司实行每周六天,每天八小时工作制,部门安排我主要以参观,观察的自由学习为主,各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司工作环境与部门制度。
本次实习的主要内容分为公司制度类培训,生产过程基础知识培训,产品基础知识培训及车间学习。
第一部分:公司入司培训
首先是办理住宿及入职手续,领取上岗证及工作服。
其次对员工考勤、请休假、就餐住宿纪律等相关制度的培训学习,来掌握公司各项管理制度,主要以xx员工手册《xx员工手册》、《企业文化手册》、《xxxx培训资料》为学习内容。
最后是各工序设备的操作规程,操控方法及安全注意事项来初步了解设备情况及生产情况。
第二部分;生产过程基础知识培训与车间学习相结合
这是实习的主要内容,全面学习各工序工艺知识,技术工艺岗位师傅:xxx。
公司主要产品,话线:跳线,铁丝平行线。
市内通信电缆:hyahyachyat
在通信可以日益发展强大的今天,通信质量也力求精益求精。作为通信电缆的生产厂家,想要立于不败之地,那么产品的质量必须有严格的要求。所以在生产中,每一个生产环节都是出现质量问题的关键,所以要注意、研究的环节很多,在此不能一一列举,下面以本人之间,对以下几个问题稍作分析。
在串联工序中,最主要的问题是铜丝的线径控制,例如我公司对直径是0.4毫米的铜丝单线的导体直径控制在0.385~0.390mm.绝缘外径控制在0.67~0.69mm.所以要想得到精度如此高的技术指标,必须每一个影响线径的因素都要考虑,否则生产的产品就是不合格的。影响导线直径的最主要的因素是出口拉丝模,它是生产不同线径的铜丝的决定性因素,退火柜的退火电压、牵引力和收线张力都是影响导体线径的因素。若机器设备出现问题了,也可能造成对线径的影响,如出口模的损毁或出口边缘的不光滑。
绝缘外径的确定,主要是由挤塑机的出胶量和收线的速度有关,绝缘外径的大小与挤塑机出胶量成正比,与收线架的收线速度成反比。出胶量的大小与螺杆的转速是成正比的,不过对测径仪设定产品的线径后,测径仪根据实际产品外径和理想值上下相比较,自动反馈到挤塑机和收线架,可以起到对机器的速度进行微调的作用。还与各区的温度调节有关,如果各区的温度控制不当,那么挤塑机挤出来的绝缘料可能太稀不易控制,或把护套料烧焦出料不畅。都是造成线径不合格的原因绞对工序看似简单。但是它的作用不容忽略的,它不仅是将两个不同色谱的单线绞合在一起形成回路,更重要的是它不同色谱采用不同的节距(经过严密计算精选出来的),绞对后可以消除回路间的电磁干扰现象和线对间的串音。绞对工序的要求直接影响电缆的电器性能,是我们优质通信元件生产应着重注意的,所以绞对工序是我们看似最简单,但是有着重要技术指标的工序环节。
护套工序是通信电缆生产的最后一道工序,也是最关键的一道工序,如果操作不慎,那么酿成的后果损失是巨大的,不但员工的劳动成效得不到体现,而且造成昂贵的原材料和资源的浪费,还增加了公司产品的成本,降低了企业的效益。因此,护套工序的工作一旦开始就不能停止,必须保证生产的连续性。护套工序的核心技术在挤塑机,我公司生产市内通信用电缆大多都是用的长径比是25:1的挤塑机,挤塑机各区温度的控制和模芯模套的选择是关键。温度控制不当,护套料融化不合格,若护套料被烧焦了,可能使挤塑机机头内堵塞,也可能由于护套料太软而使护套偏心,出料必须与收线速度同步。模芯模套的选择与安装要根据电缆的规格来精确计算而确定,不宜大,更不宜小。模芯模套的安装中心要严格在同一个水平线上,才能保证护套部偏心。
在质量检测中,最重要的是认真和责任心,这是质量检测工作人员应必备的素质,使用螺旋测微器(千分尺)测量单线的导体外径和绝缘外径时,在正确测量的前提下,想要得到正确的结果,必须保证对测量对象保留原型,单线不能用力拉,更不能测量时螺旋测微器用力过大,否则测量值的误差将增大,测量结果将失效。后道检测中,熟练是关键。尤其是在测量通断和测量导线直流电阻时,只有熟练才能提高工作效率且保证测量准确。我公司还有dcm全自动测试仪,dcm机能对电缆的一次参数、二次参数进行一次性测量,可测量的参数有:衰减,串音,电容不平衡,电容,电阻,电阻不平衡等。
光阴似箭,转眼间,一个月的实习时间即将结束。至于我的总体感觉,就用四个字来概括,那就是“轻松,扎实”。在这一个月中,安排我主要以自由学习为主的学习方式,我学到了很多生产工艺上的知识。作为一名初来乍到的大学生,也初步步入了社会,融入到了xxxx,来到这里,每天我的.心里都很愉悦,在其中,我并没有人们所谓步入社会后,为了物质利益而所谓的尔虞我诈,勾心斗角。而更确切的说是进入了一个关系和谐,团结奋斗,积极向上的团队,大家每一个忙碌的身影上都带着微笑。有性格豪爽,工作敬业负责的经理上司,有自信而稳重的主任,有幽默且喜欢开玩笑的师傅张立伟,更有热心,乐于助人的同事们。在我工作学习中遇到问题时,都能给我耐心细致的讲解。学习质量检测时,同事们都能以一个学哥的态度来耐心的教我。测量中注意的问题、测量方法、仪器的使用以及工艺标准要求,都一一细致的说给我听。我虽然说话部多,不善于表达,但是我由衷的感谢他们。就连车间的工人师傅都能容忍我初来乍到的疏忽与错误,在一次成缆工序中,我帮一位工人师傅穿线,由于我的不慎导致了好几次的开机断线,在接线时,师傅们并没有生气,还耐心的给我讲解我造成断线的原因,以及由于机器老化坏损而性能不良的特性及其最好的应对方法。大家的关照,对于我一个不爱发问的学习者来说,无疑是最大的动力。现在我可以说:选择xxxx,我选对了。
在车间的这一个月的实习时间,一直按照正常的作息时间安排,给我的第一印象就是让我有了一种成熟的感觉,更让自己多了一份责任心,在这份责任心的驱使下,使我对公司的生产环节更加强烈的去学习,去体会。也更加强了我对工作的期盼与向往。在想到即将要离开公司返回学校一段时间的时候,反而有了一种难以割舍的情愫。工作给我的感触更让我加深了对以前工作的理解,不论做什么工作,都必须具备良好的职业道德水准和过硬的职业技术水平。不论多么简单的工作,都有其中的奥妙,所以不能轻视每一个小小的环节。
经过一个月的实习。我学到了很多东西,更理解了工作的真谛。我有信心做号一名技术工作者,做一名优秀的xx人。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇六
1、认识人对水的依赖,反思个人生活对水资源的影响;养成节约用水的习惯,积极进行节约用水的宣传活动,做一个有社会责任感的公民。
2、知道浪费水资源会对环境造成破坏;了解人类面临的全球性缺水问题,分析淡水缺乏问题对个人、家庭、学校和社区的影响。
3、正确理解经济发展需要,合理利用水资源,并与生态环境相协调;提出节约用水的途径和方法。
1、要求学生观察生活中浪费水的现象,搜集有关“节约用水”技巧和方法的资料;
3、调查学校水龙头的数量和当地自来水费价格。
1、通过介绍我国淡水缺乏的现状,让学生认识到淡水缺乏的严重性,激发学生节约用水的.意识。
据水利部统计,全国有400多座城市供水不足,110座城市严重缺水。在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中,45.6%的水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。
(依据每年人均淡水资源量排名。单位:立方米)
目前全国城市缺水总量达60亿立方米。我省水资源总量为305.82立方米,居全国各省(直辖市、自治区)倒数第4位,人均水资源占有量为344立方米,不到全国平均水平的1/6。全省一般年份缺水100亿立方米,每年因缺水减产粮食30亿千克,有300多万人吃水困难。
发学生认识到:在淡水资源不能增加的前提下,要让人人有淡水可以饮用,就必须要节约用水。
3、调查一:生活中浪费水的现象
图片一:两个学生在用水枪打水仗;
图片二:洗菜的时候,把水龙头开得很大,水浪费严重; 图片三:冲洗拖把时,用水流冲着洗,水龙头开得很大。
通过图片,提醒学生发现生活中更多的浪费水的行为和现象,反思自己的行动,意识到不合理的用水习惯会浪费大量的水资源。
在活动中,可以先让学生列举身边的用水行为,然后针对学生列举的用水行为进行逐一分析,辨析哪些用水行为是不节约用水的行为,引导学生正确认识节约用水的行为。
4、调查二:“流泪”的水龙头
要求学生调查水龙头滴水所造成的浪费情况。
1、按照一个滴水水龙头每分钟滴水60毫升计算,计算1小时、1天、1月、1年的滴水数量。
小组长安排本组成员调查水价、自己家、或其他单位每月的用水量及水龙头的数量,并将调查结果记录于下表:
通过活动,让学生意识到:一滴水看似平常,但可以积少成多,当浪费的时间长了,浪费的人多了,地球上就会有大量的水资源被浪费掉,从而使学生增强节约用水的意识。
5、环保在行动
活动一:改正不良用水习惯。
长流水洗脸大约只用水龙头流水的1/8左右,也就是4千克左右的水,28千克的水会白白流掉。而洗脸盆洗脸仅用4千克左右的水。
比较之后发现:不合理的用水习惯会浪费富贵的水资源,所以要改正不良的用水习惯。
活动二:循环用水
图示:用淘米水浇花、用洗衣服后的水刷洗拖把。
循环用水,充分利用水资源,既可以减少日常生活开支,又可以节省国家的水资源,既利小家,又利国家。
但循环用水在目前的日常生活中并不普遍,学生调查报告显示:经常“将淘米水、洗菜水浇花”的只占34.9%,经常“将洗菜水、洗衣服的水冲厕”的只占48.4%,经常将“洗衣服的水用来拖地”的只占35.7%。所以,我们要大力提倡循环用水,达到节约用水的目的。
6、节约用水,人人有责。
节约用水是这么重要,我们大家要齐心协力注意节水,水荒才会
远离我们,生活才会安定和谐,环境才会优美舒适。要做到这一点,我们自己不但要身体力行,还要做好宣传工作,发动大家都来做节水的模范。
出示学生制定的节约用水宣传提纲。
节约用水宣传提纲
1、宣传水法,宣传节水措施与方法,提高人们节约用水、保护水资源的意识,并使之转化为行动。
2、用完水后,要及时拧紧水龙头。
3、使用节水设备,如节水型抽水马桶。
4、一水多用:如洗衣机里放出的水可以用来冲厕所、拖地板,洗菜用过的水、头一天喝剩下的水用来浇花等等,做到废水再利用。
5、发现漏水的水龙头,要及时报告维修部门。
在调查节约用水的实践活动中,三年级一班的同学踊跃参加,认真调查研究,并认真填写各种表格,相互交流节水经验和心得,认识到了生活中浪费水的严重性并提出了如何改正不良的用水习惯,讨论交流如何在日常生活中做到循环用水及节约用水,最后同学们还一起制定了节约用水的宣传提纲,发动大家都来做节约用水的模范。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇七
通过最近一段时间在科技通讯公司的实习,我对公司的相关情况有了一定的了解,下面我就将自己的实习报告作以陈述。
1熟悉公司生产及生活环境,以及各项规章制度。
2熟悉公司生产流程和工作任务,提高岗位适应能力,锻炼多方面的学习能力,提高综合素质。
3向技术人员学习,养成吃苦耐劳的精神。
4掌握技术质量部的各项工作的要点及要求,最终能胜任岗位工作。
xxx通讯科技有限公司,是xx集团在xx的生产基地,公司创建于20xx年。xx集团创建于1991年,目前已经发展成为以线缆研发制造为主,集热能、房地产、金融证券等投资产业于一体的综合企业集团,拥有全资及控股公司十六家,其中有两家分别在国内及境外上市,主业线缆产品有光纤,光缆,通信光缆,同轴电缆,电力电缆,起车电线以及各种特种电缆。
xxx通讯科技有限公司主要以市内综合布线线缆和市内通信电缆的生产为主,又有多项国家专利产品,并有多项高新技术认证。
技术质量部技术工艺员定位与使命:公司产品工艺,技术管理,产品质量策划、组织、实施,担任公司新品试制任务及项目申报工作;采用新工艺,新材料提高产品质量,降低成本,为公司培养技术人才。
本次实习的时间一共四周,公司实行每周六天,每天八小时工作制,部门安排我主要以参观,观察的自由学习为主,各项培训相结合的学习方式来进行实习。主要目的是熟悉公司工作环境与部门制度。
本次实习的主要内容分为公司制度类培训,生产过程基础知识培训,产品基础知识培训及车间学习。
第一部分:公司入司培训
首先是办理住宿及入职手续,领取上岗证及工作服。
其次对员工考勤、请休假、就餐住宿纪律等相关制度的培训学习,来掌握公司各项管理制度,主要以xx员工手册《xx员工手册》、《企业文化手册》、《xxxx培训资料》为学习内容。
最后是各工序设备的操作规程,操控方法及安全注意事项来初步了解设备情况及生产情况。
第二部分;生产过程基础知识培训与车间学习相结合
这是实习的主要内容,全面学习各工序工艺知识,技术工艺岗位师傅:xxx。
公司主要产品,话线:跳线,铁丝平行线。
市内通信电缆:hyahyachyat
在通信可以日益发展强大的今天,通信质量也力求精益求精。作为通信电缆的生产厂家,想要立于不败之地,那么产品的质量必须有严格的要求。所以在生产中,每一个生产环节都是出现质量问题的关键,所以要注意、研究的环节很多,在此不能一一列举,下面以本人之间,对以下几个问题稍作分析。
在串联工序中,最主要的问题是铜丝的线径控制,例如我公司对直径是0.4毫米的铜丝单线的导体直径控制在0.385~0.390mm.绝缘外径控制在0.67~0.69mm.所以要想得到精度如此高的技术指标,必须每一个影响线径的因素都要考虑,否则生产的产品就是不合格的。影响导线直径的最主要的因素是出口拉丝模,它是生产不同线径的铜丝的决定性因素,退火柜的退火电压、牵引力和收线张力都是影响导体线径的因素。若机器设备出现问题了,也可能造成对线径的影响,如出口模的损毁或出口边缘的不光滑。
绝缘外径的确定,主要是由挤塑机的出胶量和收线的速度有关,绝缘外径的大小与挤塑机出胶量成正比,与收线架的收线速度成反比。出胶量的大小与螺杆的转速是成正比的,不过对测径仪设定产品的线径后,测径仪根据实际产品外径和理想值上下相比较,自动反馈到挤塑机和收线架,可以起到对机器的速度进行微调的作用。还与各区的温度调节有关,如果各区的温度控制不当,那么挤塑机挤出来的绝缘料可能太稀不易控制,或把护套料烧焦出料不畅。都是造成线径不合格的原因绞对工序看似简单。但是它的作用不容忽略的,它不仅是将两个不同色谱的单线绞合在一起形成回路,更重要的是它不同色谱采用不同的节距(经过严密计算精选出来的),绞对后可以消除回路间的电磁干扰现象和线对间的串音。绞对工序的要求直接影响电缆的电器性能,是我们优质通信元件生产应着重注意的,所以绞对工序是我们看似最简单,但是有着重要技术指标的工序环节。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇八
龙门浩小学是南岸区“绿色学校”,校园内树木四季常青,绿荫如盖,种类繁多,一年四季月月有花开,天天有花香。每个季节在鲜花在绽放时,同学们们都会驻足观赏这些美丽的花卉和植物,在茂密的紫藤架下,在多彩的花圃旁,常常聚集着一批学生,他们有时指指点点,好奇地观察着;有时唧唧喳喳,热烈地交谈着……,而这么多的花草树木,学生真正认识了解的并不多,孩子们迫不及待地找老师询问,渴望了解校园里的植物。针对学生的学习热情,我班开展了“走近校园植物”综合实践活动,让学生从调查身边熟悉的校园植物做起,从小养成善于观察身边事物的习惯和探究方法,了解植物对生长环境的要求以及植物对人类的好处,增强学生爱绿护绿的理念,争做绿色小卫士。
二、活动目的。
1、通过活动的开展,使学生获得有关的植物知识,让学生明确校园环保的重要性,培养学生热爱学校、热爱自然的科学品质,培养主人翁意识,让他们自觉行动起来,共创绿色校园。
2、培养学生耐心细致的观察态度,并学会一定的科学观察方法,引导学生发现身边的科学,尝试发现的途径和方法,主动开展调查研究,学会收集整理相关资料,能根据需要利用图书馆、网络等资源,逐步具有自主收集信息、处理信息的能力,具有一定的科学素养。感受发现的乐趣。体验活动的乐趣。
3、培养学生与人合作的精神,并学会与他人交流、分享自己的成果。逐渐形成合作与分享的意识,初步具有交流合作能力。提高他们的抗挫折能力,以形成健康的心理品质与积极的科学态度。
三、活动内容。
(一)了解校园中的绿化分布,分组认识校园花卉植物的种类,名称、形态及数量。
(二)了解校园植物的特点和作用,探索植物奥秘的原因。
(三)了解植物的护理知识,学习一些简单的护理技能和种树的知识,增强劳动意识,提高劳动技能。
(四)通过调查探究,让学生提出一些合理化建议,使学校的植物资源越来越丰富,布局更加合理。
(五)通过开展相关活动,如画一画校园的植物,读一读唱一唱赞颂植物的诗文歌曲,做一做树叶书签、植物标本,给植物挂树牌,开展绿色校园班会,以“校园的植物”为题,举办一次作文竞赛活动等,加深学生对植物的认识,增强学生的环保意识,激发学生对自然的热爱和对学校的热爱。
(六)总结交流阶段。各小组以小组为单位展示自己活动照片、调查。
表格展示、手抄报,介绍活动经验。
(七)拓展延伸阶段。学生到社区宣传植物的重要作用,将活动的范围进一步扩大,组织各个年级的学生充分认识身边的植物,并制定利用植物美化校园方案。
四、活动安排。
第一阶段准备阶段。
1、教师指导学生拟定活动计划及活动方案。首先由老师向学生介绍植物的基本知识,以及相应的观察方法和活动要求。为了有效利用起网络,使之成为同学们简便、快捷地资料查询方式,还对部分学生进行了基本培训。(1)用搜索站点击出关键词的方法查找相关资料。
(2)对获取到的资料进行复制、整理和打印。
2、其次,组织学生专题阅读阅读有关资料,组织学生阅读相关的书籍,对植物的基本知识有更加深入一步的了解。
3、最后,指导学生拟定活动计划及活动方案。
第二阶段启动阶段。
1、宣传发动:利用班会,在全班宣讲开展实践活动地重大意义,激发学生参加实践活动地积极性。
2、成立活动小组,经学生讨论后,以10人为一组成立了4个小组,并选举产生了小组长、记录员、资料员,制定了小组活动方案,并进行了分工,让学生们形成交流合作的高效学习方法与互相协助的共同意识。
第三阶段实施阶段。
一、实地调查。由老师带领学生初步认识校园内植物的分布,做好区域划分,并标上记号。学生认识、熟记校园花卉植物的名称,观察其外形,做到心中有形。选择最感兴趣的花草树木向老师请教。
1、了解校园中的绿化分布。
走进我校大门,校门口一侧是一棵高达数十米,枝繁叶茂的黄桷树,宛若绿绒大伞,遮住了操场的一角。校园围墙边均种着小叶榕和黄桷树,形成一片绿化带,校园主席台上方是一个大花坛,高低错落种植着种植了迎春花、桃树、茶树、栀子、麦冬、小叶榕等植物;上操场围绕教学楼的是一个直径在一米左右的花坛,里面种植了桂花树;教学大楼后面的音乐楼四周,是一片树林,种植着桃树、香樟、桂花树、竹子等乔灌木植物。可以说除了上下操场,其余都被绿色的植物所占据。
2、分区调查校园中的植物及作用。
的特点,探索产生奥秘的原因。并对研究调查结果作好资料记录,写成了习作。其中第一小组重点探究紫薇树、黄桷树、迎春花,第一小组重点探究山茶花、桃树、黄花槐。第三小组重点探究爬山虎、竹子、小叶榕树,第四小组重点探究桂花树、竹子、梧桐树。孩子们围绕自己重点探究的植物仔细观察,产生疑问,如黄桷树生命力为什么强?桂花树有哪些品种?迎春花为什么最早开花?爬山虎怎样往上爬?竹子为什么长不粗?等问题,并团结协作去解决问题,写出了一篇篇调查报告。(植物作用调查表见附件三)。
二、了解植物的护理知识,学习一些简单的护理技能,增强劳动意识,提高劳动技能。
1、各小组分组了解学校植物的护理现状。
在活动中,各组同学在组长的带领下调查了自己分区的植物护理情况。我校属于龙门浩学区中心校,学校的植物都是临时请花木公司的工人来护理,学校平时聘请的两位清洁工每天也是随意地给植物花草浇浇浇水,缺乏系统周密的护理。学校教学楼过道上的铁树出现了枝叶干枯的现象,过道花盆里垂掉的迎春花由于缺乏精心护理全部死掉了。
2、进行研究,通过查阅资料、调查访问等方式,了解学校一些植物的护理常识及种树的科学方法。
同学们通过查阅资料了解到校园植物护理常识:
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇九
通过本次实践活动,让学生知道环境受到严重的污染,一方面让学生从环境污染的方面了解认识到今天我们周边环境的情况,一方面让学生对生活废品的处理进行思考,从而利用废品做成一些生活用品、一些小饰物、一些小玩具等等,希望能引起学生对环境问题的反思,激发学生珍惜我们的有限资源,形成一种健康、进取、负责任的生活态度,提高学生的环保意识,同时培养学生的动手能力,提高审美的能力,启发学生的想象力和创造力。
二、活动的对象、规模、时间、地点。
对象:三四年级全体学生。
规模:三四年级全体学生共235人,占全校学生的33%。
时间:20xx年1月4日--2月31日,活动具体时间为综合实践活动课时间及上学、放学、放假的课余时间。
(一)活动目标:。
1、学生能够认识到利用废旧物品的意义,并发表自己的看法。
2、学会运用各种废旧材料进行重新组合,制作一些生活用品、一些小饰物、一些小玩具等等,学会装饰等手法。
3、能发现和欣赏用废旧物料而制成的物品的美,提高审美的能力,提高环保意识,并体验创作活动的艰辛,形成克服困难的勇气和毅力,培养学生的动手能力。
(二)活动方法:。
1.学会采用多种方式、途径收集资料,为利用废旧物品做好准备。
2、以研究性为活动重点,经历发现问题、分析问题、解决问题的过程,初步学会探究学习的方法,能自己制作一些生活用品、一些小饰物、一些小玩具等等。
3.以合作性为活动手段,小组合作学习,初步学会如何与人交际、与人协作。
4.以创造性为出发点,以自主性为活动主线,指导学生完成制作。
5、以自主性为活动主线,说说对自己作品的看法。
6、在鼓励学生进行创造时要注意多鼓励,少批评,多提建议,少做结论。自主性贯穿在整个活动中,充分体现“以学生发展为本”的教学思想。
四、活动内容及过程:。
第一阶段:动员和培训。
1、接触、讨论问题。
2、了解本次活动的学习目的。
3、学习了解本次综合实践活动的步骤、方法、要求。
第二阶段:准备阶段:。
(一)提出问题认识问题。
1、讨论了解现时生活环境脏乱差的现象,应该从哪些方面进行改善呢?
2、从身边的废旧物品想起,讨论并举例我们生活中的废品有哪些。
3、收集材料,并筛选材料。
(二)成立小组。
1、根据学生意愿,自由组合,形成实践小组。
2、各小组成立后,选定组长,学习讨论小组合作学习评价量规。
3、进行小组分工。
(三)形成小组实施方案。
各小组根据分工制定研究计划,分配研究时间,细分研究内容,制作调查表,预定成果等。
第三阶段:活动实施阶段。
(一)、收集资料活动本活动采取的形式多样:走访、上网下载、上图书馆查阅等。
(二)、制作生活小物品的活动。
1、相关生活废品材料的准备。
2、分小组合作进行废物利用的制作,将废品制作一些生活用品、一些小饰物、一些小玩具。3、各小组把制好的生活小物品集中起来,在小组长的组织下进行分类处理,并做好记录工作,指导教师主动向各组了解制作的情况。
4、各活动小组行动结束后,如实地向同学们展示活动中的不足之处,再将所有材料进行综合整理。列出活动主要内容,写出简单的活动体会。
第四阶段:评价、总结与反思阶段。
1、各小组汇报自己的制作成果,可以把成果制作成照片、手抄报、调查报告等。2、各成员进行自我评价,由小组长收集,整理汇报。
3、教师根据整个活动过程的'情况,给出评价意见和指导意见。
五、活动的措施。
1、呈现学校周围环境脏乱差的图片,引起学生的思考。
2、组织学生就问题谈感受,提问题。利用多媒体介绍本次实践活动的步骤、方法、要求。
3、教师提出问题,布置活动的要求,能否运用废旧材料,通过奇思妙想,作成一些生活小物品?教师运用已有的资料,介绍一些废物利用的例子,让学生有一个感性的认识。
4、根据学生意愿,自由组合的前提下,合理分配各组成员,以利于能力较弱的学生也可以安排到工作。制定合作学习规则提供给学生。组织、指导学生的小组讨论、小组成员分工。
5、组织学生进行资料收集活动。给学生一些制作的重点提示。给组长发放“活动记录表”,以用作小组活动结束后收集整理有关的生活小物品。及时跟踪了解各小组活动进行的情况,为学生出谋献策,当好参谋指导作用,让学生能顺利地完成利用废物制成生活小物品的活动。
六、总结与反思。
在这次《生活垃圾中废旧物品的回收再用》的活动中,学生对主题活动比较感兴趣,学生利用废品制作的生活小物品比较新颖、独特。通过这次活动能引起学生对环境问题的反思,激发学生珍惜我们的有限资源,形成一种健康、进取、负责任的生活态度,增强学生的环保意识,同时培养学生的动手能力,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美能力,还提高了学生独立设计活动、开展活动的能力,启发了学生的想象力和创造力,并让学生体验到了创作活动的艰辛,形成了克服困难的勇气和毅力,但在开展活动的过程中不难发现,仍有部分学生查阅资料技能、整理材料能力、运用工具的能力、交往与表达能力较薄弱,需要教师进行作一步的指引及辅导,另外,开展活动的准备工作做得还不足够,下一次需改善。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十
二、活动实施小组:张佳龙徐鑫华张淑杰张擘楠张丽英。
三、活动目的。
1、了解猕猴桃的营养与种植技术,调查山区猕猴桃为啥格外甜。
2、培养学生的科学探索精神。
四、活动实施过程和内容:
(一)活动计划。
网络调查与实地走访相结合。首先做好前期准备工作,初步了解猕猴桃的营养与种植技术;然后进行实地田间走访,调查山区猕猴桃为啥比其他地区的猕猴桃甜,并形成图片与文字资料。
(二)活动记录。
1、网络调查猕猴桃的营养价值。
2、网络调查猕猴桃的种植方法。
3、实地调查山区猕猴桃为啥格外甜。
猕猴桃因其口感好与营养丰富而备受人们青睐,我们山区杜永明老师家的猕猴桃因比其他猕猴桃甜而供不应求,这引起了学生极大的兴趣。那么杜永明老师家的猕猴桃为啥这样甜呢?同学们进行了实地走访调查:
金牌猕猴桃以村名命名。猕猴桃的种类有几十种,甚至上百种,金牌猕猴桃属于其中一种。猕猴桃分为两大类,一种是中华猕猴桃,另一种是美味猕猴桃,金牌猕猴桃属于中华猕猴桃,它的毛很短,也称无毛猕猴桃。猕猴桃产的最多的两个省是山西省和四川省。
猕猴桃生长一到二年内不能施过多的肥;冬季气温达到-10℃时,要做好树干的保温工作。夏天降水多时可不用浇水,秋季和春季气候比较干旱,应多浇水。
种植猕猴桃需选择在山区有酸性土壤的土壤的地方。
在春天猕猴桃生新叶时,做好防病虫的`工作。一年当中如果水土合适,枝叶可长到2-3米。
在施肥时应少于苹果的施肥量,结果的2到3年施肥是以前的2倍,第四年施肥是3到4倍,结果的第三年应该给树打药,在剪枝时要把结果的给留下,而长叶的剪掉,挡住果实的叶子剪下来,这样有利于果实生长。
一亩地的猕猴桃可以产1000公斤左右的果实,在水土合适的季节可以多产,一棵猕猴桃树可以产40公斤左右。
五、总结。
假期科技实践活动丰富了同学们的假期生活,增长了同学们的知识。今后,我们会将这项活动扎实有效的继续下去。
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(一)企业依靠科技创新求发展的思想意识正在逐步增强。
调研的大部分企业对科技创新已有初步认识或了解,其中有5家企业经营者具有较强的科技创新意识,开展技术创新已成为企业的自觉行为,引进了不同层次的技术研发和管理人才,建立了内部技术研发机构或组建了松散的技术研发团队。在技术研发方面舍得投入一定的资金给予支持,研发成功的新技术、新产品和新工艺达到了国内先进以上水平,产品以其较高的技术含量占据了较大的市场份额。如华夏乳品公司研发的“无水黄油”、“黄油粉”等产品,华安生物制品公司研发的“酪蛋白磷酸肽”等产品。
(二)企业科技创新为特色产业的发展提供了有力的技术支撑。
从调研中我们发现,科技创新对特色产业的支撑和引领作用是毋庸置疑的。这次调研的10家企业,近两年共研发成功具有一定技术含量的新产品30多个,取得多个省州级科技成果,这些产品均占据了一定的市场份额,拉动了相联产业的较快发展。在奶产业发展中,华安、华夏等乳制品加工企业始终把新产品研发放在企业发展的重要位置,研发成功的酪朊酸钙、酪朊酸钠、酪蛋白磷酸肽、酪素胶等系列新产品,达到了国内同类产品的领先水平,创新在给企业发展带来显著经济效益的同时,为全州奶产业带来了极大的发展空间。
(三)院企科技合作已成为企业提升科技创新能力的重要途径。
由于我市企业技术研发基础条件有限,高层次技术人才缺乏,所以新产品研发难以靠自身去独立完成,只有通过院企科技合作,引进智力、引进成果,消化吸收再创新,才能实现企业的跨越式发展。近几年,我市的院企科技合作工作取得了实质性的进展,部分企业与省内外的9家大专院校、科研院所建立了长期技术合作关系,正在组织实施多项科技合作项目。临夏什锦集团依托甘肃农大科研条件,通过优势互补,挂牌成立了清真食品研究所,合作开展特色食品生产新技术、新工艺的研发,不断拓展市场占有率。甘肃农业大学在清河源公司等企业建立了科研、教学和实习基地,共同开展畜产品深加工等研发项目,增强了企业发展的后劲。
(四)企业科技创新的基础条件平台正在开始搭建。
基础条件平台建设是企业开展科技创新工作的重要前提,也是企业科技创新体系的主要组成部分。在调研企业中,有6家企业已成立了企业技术研发机构,配备了专职技术研发人员,购置了较先进的研究和分析仪器设备,还有5家企业设立了技术实验室和分析化验室,已具备常用的分析和检测设备和手段。这些企业均能自主开展一般性技术研究和日常性的产品主要成份分析和品质检测工作。
(五)政策环境不断改善为企业科技创新提供了千载难逢的机遇。
党的十七大提出建设创新型国家的重大战略决策,确立了企业是技术创新的主体地位。去年新修订的《科学技术进步法》增加了“企业技术进步”专章,进一步明确了企业的创新主体地位,规定了通过财税政策、产业政策、资本市场、科技中介服务体系等引导和扶持企业技术创新的多项优惠措施。省上出台了《甘肃省发展民营科技企业条例》。州委、州政府《关于进一步加强科技工作的意见》,将企业科技创新首次纳入县(市)领导班子年度目标责任制考核内容,实行量化考核,市上建立健全了科技工作联席会和市上领导联系科技项目制度,科技创新环境得到了进一步优化。国家、省、州、市对企业科技创新从项目、资金方面切实加大了支持力度。华夏、华安两家企业先后列入省级创新试点企业,有2家企业被认定为州级民营科技型企业。
二、存在的问题及分析。
(一)企业的科技创新意识整体淡薄、开展科技创新的主观能动性明显不够。
在调研的企业中,大部分的企业经营者虽然在激烈的市场竞争对科技创新的重要作用有切身体会,但对本企业如何开展科技创新的思路仍然模糊,感觉无所适从,对研发设备和技术人才投资缺乏积极性;也有少数的企业经营者科技创新意识不强,对科技在企业发展中的重要作用认识不够,安于现状,小富即安,满足目前的产品和市场,缺乏危机意识、进取意识和扩张意识,固守小农经济的思维定势,不愿进行技术研发和扩大再生产的思想成为企业持续发展的禁锢。
(二)新产品、新技术和新工艺的研发、引进、转化投入严重不足,制约了创新工作的正常开展。
企业作为创新的主体,就应该首先成为创新投入的主体,这一点在我们这样一个经济欠发达、财力有限的地区尤其重要。但是,我们发现在调研的企业中有50%的企业技术研发经费投入为零,而国家确定的创新型企业的必要条件是技术研发经费达到企业销售收入的1%。大部分企业经营者仍然是计划经济时代的思维模式,将技术研发经费全部寄托于政府投入,没有政府科技投入,就不会自主投资开展创新。同时,企业中只注重厂房、设备等有形资产投入,忽视技术、人才等无形资产投入的思想普遍存在。
(三)企业科技创新基础条件薄弱,创新主体地位还没有真正确立,有效的创新体系有待进一步完善和建立。
在10家企业中有60%成立了技术研发机构或实验室,其他企业由于思想认识、自身条件和客观因素的制约,目前均无内部的、依托的或联合的技术研发机构,也不具备任何实验研究、分析化验设备和条件。企业缺乏创新技术服务机构、技术交易中介组织和知识产权服务机构。所以,创新仅局限于单个企业、单个行业的行为,全面发展、纵横交错、内外相联、为企业提供高效服务的创新体系尚未完善和健全。
(四)企业高层次技术创新人才和掌握现代企业管理制度的人才极为缺乏。
在10家企业的员工中,有中专学历的占职工总数的14%,大专学历的占职工总数的12%,本科学历的占职工总数的4%;有初级技术职称的'占职工总数的11%,有中级技术职称的占职工总数的5%,有高级技术职称的占职工总数的2%。可以看出,有学历的和有技术职称的人员仅占职工总数的31%和18%,这种人才拥有量与企业的发展规模极不适应,难以为企业的持续发展提供支撑。
(五)激励企业科技创新的有些政策措施难以落实到位。
虽然各项推进企业创新的政策措施相继出台,但部分政策措施在贯彻过程中往往受到种种因素的牵制而落实不到位。如《甘肃省发展民营科技企业条例》中规定的有关所得税、营业税、进口关税和进口环节增值税等减免政策,在实际操作中不能得到落实执行。由于关乎企业切身利益的激励政策不到位,在一定程度上既弱化了企业对政府的信任度,也削弱了激励政策对产业发展的导向作用。
三、对策及建议。
(一)不断强化科技创新意识,尽快确立企业的创新主体地位。
创新是一个企业生存发展的灵魂和动力,任何企业无论它现在的规模大小、效益如何,离开创新,在经济全球化和市场竞争激烈的今天,都将停滞发展乃至被淘汰。因此,企业要把科技创新摆到与管理创新和制度创新同等重要的位置,作为企业的根本战略和中心环节来抓。必须认清形势,准确定位,毫不动摇地树立科技创新的强烈意识,要把创新作为在市场上竞争制胜的法宝。企业要通过成立技术研发机构、培养技术研发队伍、改进技术研发条件等措施,增强自身的创新能力。要通过对现有产品的市场追踪,掌握其在市场中所处的地位,瞄准同行业先进水平,不失时机地抓好新产品的研发,优化产品性能,提高产品品质,赋予产品新的内涵。新产品的研发要注重产业链的配套延伸和结构的优化配置,尤其要注重那些技术密集、引领市场、面向未来的新型产品的开发研制和技术储备。
(二)要高度重视政府行政推动作用,充分发挥对经济运行的宏观引导职能。
虽然在市场经济条件下,企业享有高度的经营、管理自主权,但是从我市企业目前的技术发展和信息拥有水平看,在激烈的市场竞争中,如果放任企业盲目地开展创新,与发达地区竞争技术优势,势必会走许多弯路,不但增加不必要的创新成本,反而会挫伤企业的创新积极性。
相反,在调研中我们发现,一个企业、一个产业的创新事业,如果有了政府的强力推动,都会实现跨越式发展。事实说明,不能简单认为企业是创新的主体,创新就是企业自己的事,而是要进一步加大各相关部门的引导和推动力度,政府有关部门要想方设法激发企业机制灵活的优势,加大扶持培育力度,引导企业开展各类技术创新活动。要在创新决策、资源分配、责权利确定上,充分体现企业的主体地位。要通过加大项目支持、资金支持、政策支持力度,帮助企业增强科技创新能力,引导通过创新来做大企业,做强企业。进一步加强省级科技创新试点企业的争取、州级科技型企业的认定等工作,研究制定有利于企业科技创新的政策措施,激发企业内在创新潜能。
(三)积极推动院企科技合作向更深、更广的方向发展。
企业要在巩固已有合作成果的基础上,从企业自身发展需要、关键技术需求出发,主动去寻求技术支撑。要充分利用好临夏州与西北民族大学、甘肃农业大学建立长期合作的资源和平台,继续拓宽科技合作领域,搭建科技合作平台,引进先进技术成果进行消化、吸收、再创新。政府相关部门要采取更加有效的措施,积极牵线搭桥,吸引大专院校、科研院所、知名企业通过多种形式与我市企业联合建设工程技术研究中心、企业技术研发机构,帮助论证和引进科技含量高、发展潜力大的科技项目,引进具有自主知识产权的人才团队,形成引进科技资源与企业内部资源优势互补、共谋发展的新机制,尽快建立起推动企业技术进步的创新服务体系。
(四)加强企业科技人才队伍建设,为企业创新提供有力支持。
企业科技创新离不开人才,在调研中企业谈得最多也是人才,人才缺乏、人才机构不合理已成为制约企业创新发展的瓶颈。企业是吸引人才的主体,要树立“只求所用,不求所在”、“只求所为,不求所有”的意识,研究建立引进使用好人才的机制,积极创造条件吸引人才来企业创业。
通过科学评价,让引进的科技人才以无形资产入股,与企业结成利益共同体,充分调动他们的创新积极性。企业还要有计划地逐年安排好工程技术人员的继续教育、考察交流和员工的技术培训工作,持久不断地提高企业员工的科技文化素质。针对我市企业的实际,人才引进中要注重引进本地籍在外人才以及退休的科研人才,要注重用活用好企业现有人才,建立务实的用人机制,做到人尽其才,人尽其用,使优秀人才脱颖而出。要通过营造环境、搭建平台、选派科技特派员等措施,调动各种知识、技术、管理、资本与经济相结合,让一切为创造财富做出突出贡献的科技人才在经济上有实惠、政治上有荣誉、社会上有地位,使企业成为他们发挥聪明才智、建功立业的舞台。
(五)不断拓宽民营企业科技投入渠道,切实加大企业科技创新投入。
针对目前民营企业科技创新投入不足融资难的现状,要引导全社会多方增加科技投入,形成以财政投入为引导、企业投入为主体、银行贷款为支撑、社会集资和引进外资为补充、优惠政策作扶持的企业科技创新投入体系。鼓励企业更新观念,不断加大对新产品、新技术研发方面的自主投入,特别是对技术含量高、市场容量大的新产品的研发投入。政府要充分发挥财政资金的引导机制,加大财政对创新的支持力度。加强银企对接工作,积极争取金融机构对企业创新项目的贷款支持,组织企业创新项目招标,争取社会及企业人员资金入股,扩大企业资本金用于科技创新的投入比例。协调财税等部门,认真贯彻落实国家和省上关于支持企业技术进步的有关优惠政策,用足用活国家各项优惠政策不断推动企业技术创新。
(六)建立健全科技创新服务体系,有效提高企业自主创新能力。
以中介机构为重点的社会服务体系。
三是要大力发展技术、信息和人才市场,规范技术交易行为,形成经纪人交易、非常设技术市场和常设技术市场并存而逐步以常设技术市场为主体的规范动作体系,保证技术贸易的公平和公正,使成果转化各方的利益都能得到有效保护。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十二
水是生命的源泉,没有水,我们的生活将无法继续下去,人类就不能生存。虽然我市不是一个用水紧张的城市,但水污染却存在,我家门前的小河就是最好的见证。这条小河原先可美了,河水清澈见底,游鱼水藻都可以看得一清二楚,三五成群的小孩子在河里嬉戏、打闹。岸边杨柳依依,倒映在风平浪静的水面上,为小河增添了许多生趣,幽静极了!那时侯的小河是居民的骄傲。因此,连续6年荣获“省级文明农村”荣誉称号。可现在呢?它被污染的不成样子了,河边垃圾成堆,而且臭气熏天,变成了一条黑乎乎,臭烘烘,人见人厌的臭水沟了。失去了以前美丽的外貌,被人们强迫地换上了一副丑陋的外表。人们的生态环境受到破坏,我们必须共同关心和解决全球性的环境问题。因为我们“只有一个地球”。因此,我利用双休日的时间约上老爸去坦头老家做一次实地调查。
二、调查过程。
1、为了改善河道环境,应尽快开展河水、河岸等全方面的治理工作。首先,对污染源进行处理,杜绝工厂、养猪场把污水、粪渣直接排放到河流中,应集中处理,避免其对环境的不利影响。然后,对河边、河道中的建筑材料(已废弃的)进行清除,并对水道进行整改,进一步将河内的垃圾、淤泥清除。后在河边种树,植草皮,建立绿化带,避免沙土流失。
2、对沿岸居民及全体市民进行环保教育,增强环保意识,河流的环境,主要还是在于大家的思想意识,故人们应自觉保护河道,保护环境。这样,一条全新河流才会永远呈现在人们面前。
总之,要明确,环境受破坏,受影响的还是人们自己,我们应当充分了解环境与人类之间的相互关系,充分认识到人们改变环境的利与弊。影响水资源的因素还远远不止这些。虽然我的调查研究也许还不够成熟,但希望能把环境问题,水污染问题在人们的脑海中的地位提高,这样才会使出现的问题一天天好转。我们要尽快让地球母亲恢复它以前美丽的样子吧!
【二】。
“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”不经历风雨,怎能见彩虹。只有勇敢的踏入那片陌生的领域,去经历海浪滔天的洗礼,才能凤凰涅,得以重生。只有走出那安逸温馨的学校,步入社会才能真正感到就业的压力,才能真正感到身上背负的重重的责任。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”社会实践给学生们提供了一个尽早步入社会,切身感受工作的平台;让学生们在实践中找到了自身的不足,找到今后的学习方向,提高了自身的处事能力和良好的适应能力。
今年暑假,在信息管理学院徐书记、刘老师、谭老师的带领下,我们去枣庄市峄城区的知名企业――丰源中科生态科技有限公司和三兴高新材料有限公司进行了实地的学习考察。在学习实践中,我才真正体味到了知识的重要,才真正感到了创业的艰辛。
8月6日下午,在当地领导的带领下,我们来到了山东丰源中科生态有限公司(丰源煤电股份有限公司与中科院通过技术合作,共同开发建设高效循环经济的高新技术企业)。通过企业领导的自述,我才知道眼前这个占地500多亩的企业正是从十年那个几近倒闭的小厂中摸爬滚打走过来。那一刻我才真正知道“没有人能随随便便成功”的真正含义。随后在工作人员的指引下,我们参观了他们的工作间,了解到该公司与其它公司正在合作,济南的大公司每个月都会给他们寄来最新开发的软件让她们在第一时间掌握最新的科技成果,来协助他们的工作。我们还观看了他们的工作环境和使用的一些高端软件。因为我们都是信管相关专业的学生,在学校主要学习计算机程序的开发,所以对他们所使用的办公软件很有想法,我们提出了关于办公软件的一些问题,工作人员耐心的给我们做了讲解,我们才感觉到我们在学校学到的知识是那么的匮乏,我们还需要不断的提升自我空间,不断地提高自我价值,更好的适应这个多元化的社会。通过这个小小的事件,我们也进一步了解了以后的就业方向,体会到自己的专业的价值,坚定了学好自己专业的信心。结束了一下午的学习实践后,晚上徐书记、刘老师、谭老师不顾自身的疲劳,给我们做了思想交谈;作为学生我们感触最深的就是我们还需不断的提高自身的学习能力和交流沟通能力。
8月7日上午,我们来到枣庄市三兴高新材料有限公司。该公司的领导给我们讲解了三兴高新材料有限公司的主要产业:专门从事高岭土、碳酸钙等矿物材料加工和纳米新材料研发。该公司的核心竞争产品是纳米高岭土之一,纳米高岭土以其独特的细度及其狭窄的粒度分布范围、稳定的物理化学性能、优异的分散性能、高的增强和增韧性能、在溶液中稳定的悬浮和分散稳定性广泛应用于橡胶、塑料、化纤、造纸、油漆、涂料、粘结剂、催化剂载体、医药载体、高性能混凝土等领域,深受用户欢迎。出于对纳米产品的好奇,我们来到了生产车间,把手伸到纳米高岭土中感觉不到一点阻力,像伸进了奶油中一样十分的轻柔。我们感到了科技的伟大力量,唤起了我们对高新科技学习的动力。
通过这次实践活动,我获得了许多在课堂上学不到的宝贵知识。明白了要想立足社会必须掌握一定的专业技能,只有依靠自己的专业知识作为敲门砖才能进入一个理想的企业;只有依靠自己的专业知识下一番天地后才有能力选择自己理想的职业。还要有一个良好的人际关系,要学会并且善于与别人沟通,用真心去对待每个人。最重要的是必须要做一个勤奋的人,不仅要对自己的工作尽心尽责,还要时刻给别人以帮助。
在两天的社会实践中,我领悟到了创业的艰难,领悟到了知识的重要,领悟到了如何更好的适应社会。社会实践拉近了我与社会的距离,让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。我将会在大学里努力学好知识,提高个人交往和沟通能力;为将来真正踏入那片充满激情与活力的社会打下坚实的基础。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十三
二、活动实施小组:张佳龙徐鑫华张淑杰张擘楠张丽英。
三、活动目的。
1、了解猕猴桃的营养与种植技术,调查山区猕猴桃为啥格外甜。
2、培养学生的科学探索精神。
四、活动实施过程和内容:
(一)活动计划。
网络调查与实地走访相结合。首先做好前期准备工作,初步了解猕猴桃的营养与种植技术;然后进行实地田间走访,调查山区猕猴桃为啥比其他地区的猕猴桃甜,并形成图片与文字资料。
(二)活动记录。
1、网络调查猕猴桃的营养价值。
2、网络调查猕猴桃的种植方法。
3、实地调查山区猕猴桃为啥格外甜。
猕猴桃因其口感好与营养丰富而备受人们青睐,我们山区杜永明老师家的猕猴桃因比其他猕猴桃甜而供不应求,这引起了学生极大的兴趣。那么杜永明老师家的猕猴桃为啥这样甜呢?同学们进行了实地走访调查:
金牌猕猴桃以村名命名。猕猴桃的种类有几十种,甚至上百种,金牌猕猴桃属于其中一种。猕猴桃分为两大类,一种是中华猕猴桃,另一种是美味猕猴桃,金牌猕猴桃属于中华猕猴桃,它的毛很短,也称无毛猕猴桃。猕猴桃产的最多的两个省是山西省和四川省。
猕猴桃生长一到二年内不能施过多的肥;冬季气温达到-10℃时,要做好树干的保温工作。夏天降水多时可不用浇水,秋季和春季气候比较干旱,应多浇水。
种植猕猴桃需选择在山区有酸性土壤的土壤的地方。
在春天猕猴桃生新叶时,做好防病虫的`工作。一年当中如果水土合适,枝叶可长到2-3米。
在施肥时应少于苹果的施肥量,结果的2到3年施肥是以前的2倍,第四年施肥是3到4倍,结果的第三年应该给树打药,在剪枝时要把结果的给留下,而长叶的剪掉,挡住果实的叶子剪下来,这样有利于果实生长。
一亩地的猕猴桃可以产1000公斤左右的果实,在水土合适的季节可以多产,一棵猕猴桃树可以产40公斤左右。
五、总结。
假期科技实践活动丰富了同学们的假期生活,增长了同学们的知识。今后,我们会将这项活动扎实有效的继续下去。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十四
二、活动目的:
1、引导学生运用所学的知识开展各项科技创新活动,结合日常生活中遇到的问题提出设想,大胆创新。在实践中感受科学、体验科学。
2、以创新、节约、环保为主题,充分调动学生的积极性和创造性,进一步提高科技教育,拓宽学生的视野,提高学生的素养,培养学生崇尚科学,热爱科学的精神,提高创新意识和实践能力。
三、活动要求:
1、营造一个积极、开放的活动环境,发动全员参与活动,使每位学生都能在活动中得到锻炼,展现自我。
2、以班为单位,个人为主体,紧密结合我校科技教育特色,根据班级实际情况,调动每位学生的参与积极性、创造性、能动性的个性特色,创建各具特色的科技活动氛围。
3、请各项目的负责人要尽职尽责,筹划赛程,有始有终地做好工作。做到分工负责,责任明确,准备充分,宣传到位,发动有力,体现团结协作精神。及时做到资料收集,成绩汇总,发放证书,确保科技节活动成功圆满的进行和完成。
4、各项活动负责人要及时制订好活动方案和竞赛规则,以利于活动正常、有条不紊地进行,确保活动过程的安全。
四、活动时间:10月15日——11月19日。
五、参与人员:全体师生。
六、活动内容:
1、科技知识竞赛:3-6年级每班派5人参加,分中、高年级组进行评比。
2、小制作、小发明:2-3年级每班至少1个小发明,2个小制作。4-6年级每班至少2件小发明,3件小制作,一年级请积极参与。小制作、小发明要具有一定创新性,实用性。
3、科学幻想画:1年级每班至少3幅,2-3年级每班至少5幅,4-6年级每班至少5幅。作品可用水彩、油画、蜡笔等不同材料表现纸张建议为8k,横竖均可。评选标准:想象力、科学性、绘画水平,作品内容需表现本次活动主题。
4、科普小报:作品主题围绕“节约”、“环保”。2-3年级每班至少2件,4-6年级每班至少5件。要求版面清晰整洁,报头突出,层次分明,色彩搭配协调。
5、科技征文:可以是论文,也可以是小调查形式。3年级每班至少2份,4-6年级每班至少4份。文章简短有力,内容新颖,字数不限。
6、科技知识讲座。
7、黑板报评比:出一期以“节约、环保”或“科技创新”的黑板报。
8、班会活动:以科技创新,环境保护、节约或利用新能源为主题。
七、有关说明:
1、科学幻想画、科技小报作品在背面贴上同意标签。小制作、小发明需附上一份简短的介绍说明,并配上学生的生活照片。
2、参赛作品可在家长、老师的辅导下,自己独立完成。
3、所有作品择优选送区里参评市创新大赛。
4、所有作品请按时上交负责人。
八、具体分工:
1、科技小报、幻想画右美术组老师负责指导、评选。
2、科技小制作、小发明由科学组负责指导、评选。
3、科技小论文语文负责指导、评选。
4、各班主任负责室内黑板报,作品的收集。
5、广播站及时作好各班活动进行情况的追踪报道。
6、各班、广播站做好活动宣传。
7、以上各项活动鼓励一年级同学积极参与。
九、奖项设置:
1、本次活动获奖作品占总上交总数的50%,按年级分设一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(45%)。
2、根据累计积分,将评选优秀组织班级若干,用于奖励积极组织活动的先进班级,学校在考核中给予奖励。
3、积分方法:
个人:一等奖:5分;二等奖:3分;三等奖:1分。
集体:一等奖:8分;二等奖:5分;三等奖:2分。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十五
一、方案名称:
《爱护地球低碳生活——从节约做起》。
二、方案背景:
地球给予我们各种资源,创造了今天的繁荣和昌盛,创造了现代文明。但是人类在创造和享受现代文明的同时,也饱尝了过度消耗带来的苦果,大气污染、水污染、土壤污染、农药污染、辐射污染、热污染、资源短缺、生态破坏。如今的地球环境已经严重威胁到人类的健康和生存,人类面临太多威胁人类生存的环境问题,地球的现状不允许我们继续逍遥。地球母亲在哭泣,为了我们,为了我们的子孙后代,为了整个人类,少扔一些垃圾、少用一些水、少用一次性餐具、少开一些车;让我们一起来爱护我们的共同家园——地球。
三、活动目标:
通过组织开展形式多样,内容丰富的爱护地球低碳生活——从节约做起科技实践活动,一方面向学生进行爱护地球低碳生活科技教育,另一方面全面提高学生综合素质。该活动通过让学生在实践中发现问题、探究问题、解决问题、提升素质的方式,教育学生从小树立爱护环境的意识,唤起全社会行动起来节约资源的意识。也是让学生在活动中学会研究性学习。
四、活动计划:
1、活动时间:20xx年12月-----20xx年6月。
2、参加人员:3—6年级全体学生。
3、活动内容:本次活动内容以“爱护地球低碳生活——从节约做起”为主题,以各种生动活泼的实践活动为载体,通过查资料、看视频、做调查、实践活动等,使全体学生了解地球现状,了解低碳生活,知道节约的重要性,提高环保意识。通过本次实践活动,向全校师生发出“爱护地球低碳生活——从节约做起”的倡议,再让学生们根据倡议书上的内容,去发现问题,经过老师、科普书、网络等的帮助去实践。为了进一步开展好此次科技活动,学校首先以校科普领导小组为核心,由校科技辅导员拟定出活动主题和具体实施方案,针对不同年龄段的学生提出不同的活动要求,并为各年级提供不同种类的主题来开展科技实践活动。
4、活动方式:。
(1)走访学校各个角落和当地居民活动场所。
(2)利用好书籍、报纸、网络、多媒体等资源查询收集相关资料。
(3)取得社会相关部门的大力支持。
(4)分析、总结。
五、活动实施:
1、知识收集阶段:
(1)以年级为单位上网搜集有关环境污染和低碳生活的图文资料和dv资料,举行环保知识讲座、作品展览、画科学幻想画等宣传环保和低碳生活知识,加深学生对低碳生活的认识,提高师生的低碳生活意识。
(2)启发学生对生活中的低碳生活知识进行了解,并开展相关画科学幻想画、科普小报等活动。
(3)收集低碳生活的的图片进行展示。
(4)各班准备开展“爱护地球低碳生活——从节约做起”主题班会。
2、活动体验阶段:
(1)校科技辅导员宣传环保和低碳生活知识,加深学生对低碳生活的认识,提高师生的低碳生活意识。
(2)各班开展环境污染走访调查,完成调查表。
污染类别。
污染来源。
与健康的关系。
改进措施。
大气污染。
水污染。
土壤污染。
农药污染。
辐射污染。
热污染。
(3)发动全校学生收集低碳生活的的图片进行展示。
(4)各班开展“爱护地球低碳生活——从节约做起”主题班会,了解低碳生活的内容和相关知识。
(5)学生小组分析调查资料、撰写调查报告、心得。
(6)制定优秀创意方案、收集节约金点子、撰写科技小论文等。
六、活动预期效果和呈现方式:
通过本次实践活动,学生能够初步掌握科学的学习方法,会收集、整理信息资料,能自己设计活动方案进行探究实践,具有友善交往,协调工作,敢于探索的品质,动手动脑能力,创造思维,科学探索,分工协作,团队精神等方面都得到进一步的锻炼与提高。我们期望通过这次节约用电的科技实践活动,编撰完成适合当地学生的校本教材,长期开设起节约用电的教育课程,培养学生从小树立节约用电、科学用电的思想;研究节约用电的科学方法,深入农村社区推广应用,广泛宣传节约用电、科学用电的理念;充分利用各级媒体为我们的科技实践活动宣传造势,面向全社会宣传节约用电的意识,在当地掀起学科学、爱科学的科普热潮。
七、效果评价标准与方式:
此次活动的开展情况,将进行多维度的评价,以便全方位检验学生在此项科技活动当中获得的收获和体验。例如:进行成果展示,评价学生各类作品;走进社区进行活动效果的宣传;聘请家长、科技辅导老师、各班科技代表对此次活动效果进行评价。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十六
“实践是检验真理的唯一标准”是1978年刊登在《光明日报》上一篇特约评论员文章中的一句话,它的提出不仅给当时的社会带来新的、前进的血液,同时也成为我们现在检验一切真理的标准。是啊,任何理论都要接受实践的检验,而且它还要在实践中不断增加新的内容。实践出真知,实践长才干,也正因为如此,我选择在即将逝去的大二的生活中添上一个完美的句号——参加有学校组织的大学生暑假带薪实习社会实践工作,期望在这份工作中得到一定的锻炼,同时也收获一份属于自己的社会感动经历。
时光荏苒,光阴易逝,转眼间一个月的时间过去了,回首这一个月,有了不少收获,为这次实习画了一个圆满的句号。在实习过程中,遇到不少困难,历经千难万苦,克服了困难,最终顺利完成了这次的实习任务。我觉得这次的实习是一次非常有意思的经历,它能够充分的调动我们的积极性,通过自己的努力获取劳动成果,在此期间,工厂的主管和组长对我们要求也非常严格,讲课也非常详细,大大减少了我们犯错的机率。
20xx年7月9日实习开始,满怀着欣喜之情,我们几名队员来到了重庆泓淋科技有限公司,当我们站在这个工厂的门口的时候,我们知道接下来将是充实的一个月。
20xx年7月10日我到重庆市泓淋科技有限公司开始了我的岗位。
实习,虽然与我所学的专业并不对口,我还是报以很认真的去对待的。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价。
在泓淋科技有限公司的一个月的实习生活,对我而言有着十分重要的意义。它不仅使我在理论上对电子科技这个领域有了全新的认识,而且在实践能力上也得到了提高,真正地做到了学以致用。总之,这次实习的意义,对我来说已不再是完成带薪实习的任务,而是在开启社会工作大门的过程中迈出了第一步。
首先,第一个是我们懂得了什么叫做团队精神,在上班工作的过程中是不能随便离岗或停顿下来,如果有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度,连累到整条线的员工,同时质量也要有所保证,不能马虎,哪怕是看起来不大重要,都有可能被质监部门的同事检查出来重新返工,那样浪费整条生产线上的员工的时间。这就使我们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协调,使我们体会到团队精神在工作中的.重要性。其次,我们学会了勤俭节约的好习惯,理解到什么是“粒粒皆辛苦”的名句,同学们平常在学校里大手大脚的花钱,而在工厂里看到员工们辛辛苦苦拼命的加班才得到哪点血汗钱时,在我们自己也拿到辛辛苦苦地加班,用自己血汗挣回来的加班费时,才真正的体会到“钱”是来之不易。可以说这次实习给我们上了一堂无形的思想道德课,让我们受益匪浅,教育深刻。其三,我们学会了沟通,学会处理好身边的人际关系,学会在苦中作乐的技巧,在制作部上工作是比较枯燥的,每天都反复的做那份工作,如果没有同身边的同事沟通,处理好身边的人际关系,一个人是很孤独,同时在一个工位上工作时间长了,前后工位之间将免不了有磨擦出现,处理不好,将影响我们的工作质量。这就让我们懂得了人际关系的重要性,一个好的人缘将会给我们的工作带来了无限的方便和欢乐。其四,我们在工作中学会了研究。在工作中,方法中的正确和方便性非常重要,直接影响到生产的效率,我们在自己的岗位上做熟了对自己所做的工作也仔细研究起来,细心分析其方法,模具的缺点,自己研制出一套更加便捷简单的方法来提高自己的速度和减少工作量,真正充分体现出大学生的不同之处,体现了大学生的风采。
总的来说,我们这一次实习学习到了很多在校园、在课堂上、课本上学不到的东西,也使同学们了解很多和懂得了做人的道理,特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。在此,我要感谢所有为我的实习提供帮助和领导老师们,感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行,始于足下,我会通过这次实习,更加懂得知识和实践的积累,不断充实自己。
在本次社会实践中,我不仅通过带薪实习这座桥梁锻炼了自己的为人做事能力,同时也在这次活动中收获了许多做人的道理。整理自己以往的做人处世原则的同时,也将自己在重新“过滤”了一次。意大利著名的文艺批评家、哲学家、历史学家克罗齐说过:“人类用认识的活动去了解事物,用实践活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙”。还记得外公这样给我说过:人这一辈子,就要像中药柜一样,抽那个抽屉,都要能拿出需要的药物。我们一生都会接受到不同的教育,来自各方面的教育,也正因为这些教育,我们自身才能不断的学习、不断的进步,也正因为如此,我们这个社会才会欣欣向荣的发展下去。
暑假带薪实习,是我的一次学习机遇,同时也丰富了我的人生阅历,它就像一方肥沃的土壤,让我扎根于人民大众的肥沃土壤中尽情成长,它也像一蘼春阳,给与我阳光的同时也给与我成长的力量。在重庆市泓淋科技有限公司实习的这一个月,我被分到制作部工作,转瞬即逝的短短一个月却让我收获颇丰。从最初的懵懂对于工作的不熟悉到后来熟悉并能独挡一面,从一开始的陌生和格格不入到最后的留恋、恋恋不舍,而当我真正习惯“朝八晚五”的上班生活时,实习却已然接近了尾声。虽然在工厂仅仅经历了一个月的实习,但这段短暂的工作经历却是充满挑战性的。在这里,我体验了与学校学习截然不同的生活,收获了弥足珍贵的经验财富。这是我求索漫漫人生路上的一个重要的加油站,相信这一站将会成为我在社会大课堂中补给营养的坚实基础。
在这一个月实习生涯的锻炼、学习的过程中,我深刻认识到自身的能力的不足和缺陷,而且认识到在大学中个人能力培养的重要。作为一个大学生,我不仅要具备扎实的基础知识和宽广的知识面,而且还要具有较高的思想政治品德素质;不仅要有较强的动手能力和创新意识,还要具有强烈的事业心和责任感;以及吃苦耐劳的朴实作风、团队协作意识和团队精神,而且还要具有科学的管理能力和有效的沟通社交能力。在单位实习的这一个月,我不仅学到了很多,而且还找到了一种人生方向感,摆脱了一种失落的迷茫。
时间如白驹过隙,短短的一个月转瞬即逝,但对于我来说,这只是个开始。一万年太久,只争朝夕。在这个并不算长的实习交流中,一边经历着陌生人事,一边收获着工作经验。要看银山拍天浪,开窗放入大江来,我将带着这一份收获与经验走向属于自己的明天,开拓未知的人生际遇。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十七
参观流动科技馆社会实践活动方案 为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,让学生在社会实践中增长知识,我校决定带领全体少先队员参观流动科技馆。
一:活动时间
20xx年4月12日下午,20xx年4月13日上午
二:活动人数
五、六年级全体学生
参观流动科技馆
四:出行方式
乘车
五:活动准备
1、 领导高度重视,成立活动领导小组。
组长:李文亮
组员:王翠、葛秀云、各班班主任、任课教师
2、 联系车辆、导游等事宜。确保活动有序进行。
3、 做好活动的宣传发动工作。
要求各班高度重视,认真做好宣传工作,取得家长和社会的理解和支持,广泛动员学生参与社会实践活动,使社会实践活动取得实效。
4、 加强教育,注意安全
在活动之前,各班要对学生进行安全教育、爱护展品教育和组织纪律教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;各班分成三个组,设立组长教师带组。 加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。
四、 活动要求
1.注重安全:出发和返回时必须清点人数,各组上车前清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不离组。返回时,要早准备、不走散。活动结束后必须先回到教室,小结完毕后放学离校。
2.阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,集合时,队伍必须整齐。
3.文明观展:在活动处,一定要文明活动,严肃制止一些同学破坏展品、设施等行为。活动中不要大声喧哗,需带相关用品的请务必装袋回收,保持所到活动场所的干净,维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遗失。
4、提高实效:要求学生带好纸笔,做好活动记录,有条件的学生也可携带相机,做好资料的保存工作。指导学生先阅读文字说明,后动手操作。参观后写好研究性学习报告和实践作业。
作业要求:参观的学生每人写出一篇观后感,以班级为单位进行评比,每班上交5篇优秀的观后感参加校级评选。五年级参观的同学画一幅科幻画,以班级为单位进行评比,每班上交5幅优秀的作品,六年级参观的同学每人制作一个科技小作品,以班级为单位进行评比,每班上交5幅优秀的作品。
作品上交时间: 各班分组名单上交一份,班主任一份,带组教师一份。 附:车辆安排
教师分工
姜秀波李文亮王翠 葛秀云
12日下午:1:40出发——3:30返回
6.143人 李金芳 陈美义李芳 1号车
6.243人 崔桂森 黄桂芳宋瑞军2号车
6.343人 许家禄 刘美芹 尹宗明3号车
5.341人 温金全 王召邦 丁传提1.2.3号车
13日上午8:30——11:00返回
姜秀波 李文亮王翠葛秀云丁召军
5.1 41人曲军祥 郑洁 王同臣 1号车
5.2 41人张奎田潘广晔付焕梅 1.2号车 辛庄小学 五六年级 3、2号车
每车师生62人
社会实践活动记录表
参观流动科技馆社会实践活动总结 为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界,让学生在社会实践中增长知识,我校与4月12日下午、4月13日上午,带领五六年级全体少先队员参观流动科技馆。
活动中,我校高度重视,成立了活动安全领导小组,确保活动的有序进行。在活动之前,各班对学生进行安全教育、爱护展品教育和组织纪律教育,使其充分了解社会实践活动的注意事项;在活动过程中,各班分成三个组,设立组长教师带组。 加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全。在参观的过程中,在讲解员的带领下,孩子们看到了许多新颖独特的科技展品,体验到了科技的神奇魅力。在展厅内,孩子们通过参与、互动与体验,学习科学原理知识,知道了鱼儿、鸟儿、苍蝇的眼睛是怎样看世界的;蟋蟀、蜜蜂是怎样发声的;聆听了由机器人演奏的美妙音乐;亲自动手做了一些科学实验。整个参观过程,孩子们徜徉在科技的海洋,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
通过此次活动的开展,开阔了学生的眼界、增长了知识。亲身感受了科技的魅力。并在实践活动中培养了学生科学创新精神。
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十八
斯只半年耳,甚至可用一个“匆忙”就形容了我实践的时光;其实又奇长,我总觉得是走了好长的路,思索了多年的方向。
我作为xx农业大学动物科技专业的学生却被安排到了蔬菜种植基地!君奇我也不解,原本想利用暑期社会实践的大好机会多接触些与专业有关的行业,斗然间徒留失望。正在此时,负责接待我们的xx市团委殷书记的一席话让我感触良多。“第一,作为一个农业大学的学生当以振兴农业为己任,了解当下农村实为必需之经历。第二,为学不可只专一业,不可一业不专。而对于本专业的学习,学校无疑是最好的场所;走进社会应当多接触其他行业以拓展自己的知识面。第三,走近最基层的生活,感受最草根的创业,才能有最丰富的经验,最深刻的感触!”
凡事总是要经历了才知道其中滋味,现在回首在桑园镇大林村蔬菜基地的实践日子,烈日、劳累都已算不得什么,一路走来的感慨倒实是一笔财富。
其一,古语有云“劳心者治人,劳力者治于人。”
本人并非宣传等级观念,但是此语中确有值得一悟的道理。我们常说智者养人,力者养己。朴实地讲,就是说一个勤动脑筋的人即便力不如人也具有供养一群人的能力;而一个只有蛮力不愿思考的人恐怕只能维持自己的生计了。可见,为人有想法是很重要的。今天的社会劳动力是过剩的,但是有想法的劳动力很是缺乏。对于企业而言,一个知道干什么的人比一个知道怎么去干的人更有价值;就个人来说,做个明白人不也更有意义吗。
其二,与朋友交,言而有信。
蔬菜基地的老板刘师傅以他丰富的人生经验和多年的创业体验曾多次教导我们:坦诚待人,广交朋友是事业成功的一大保障。所谓多个朋友就多条路,诚如歌中所唱“朋友多了路好走”,此言不虚!一张大而广的人际关系网就是在我们一次次平凡的交道中悄然形成的。人言,投之以桃,报之以李;以一颗真诚,友善和诚信的心与人交往,人必报以真诚,友善和诚信!
其三,成大事者要能吃得苦中苦,能忍人所不能忍,吃苦精神是永远不能忘记的!
众所周知,创业之初的艰辛不是每个人都能承受的,退却者失败了,只有真正的勇者才能走到最后。在我看来,就如同艺术家们要耐得住寂寞,创业者们得顶得住辛苦。这并不是一句简单的口号,我们所接触的草根创业者们,无不是亲自挂帅,身先士卒,早出晚归。我以为,这是一个成功者的必备经历,没有亲历的辛苦就不会对事业有发自内心的珍视。
在这十五天中,瘦了,黑了,父母朋友问我,值吗?值!虽然我实践的内容与专业相差甚远,但是这并不妨碍我从中获益。在这次暑期社会实践中我认识了很多的良师益友,从他们身上不但学到了很到做人处世之道,也进一步了解了社会,丰富了体验。
想要有所成就的人生,就注定不会平淡。就以大气的胸怀,成熟的头脑,缜密的心思和惊人的魄力,大步向前!
2023年小学科技实践报告(模板19篇)篇十九
在这个漫长的暑假中,我积极参加学校内外组织的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。
从7月2号到7月5号,我在科技馆做了4天的志愿者,通过志愿者这个活动,自己的暑假生活不仅充实了,也锻炼了自己的工作能力与别人的沟通能力。
第一天,我按照规定的穿着,早早的从家出来,早早的到了科技馆,在科技馆工作人员的分配下,我第一天工作就是在儿童科技乐园的“紧急迫降”。一共有六个志愿者在这个“紧急迫降”轮流工作,工作40分钟休息20分钟。我们的工作分配是入口处,机上滑梯口,机下滑梯口和楼梯拐角处。我们需要看住每个孩子按规定的路线和方法游戏,以保证孩子们的安全。暑假里,孩子很多,滑梯上孩子需要排队滑下来,以免撞到碰到旁边的孩子。一天的工作很快就结束了,我们看着儿童科技乐园里的游客们逐渐稀少到没有,我们也下班了。第一天,很累,腿很酸,不过还是很充实,满足。
了一些。给游客盖的章是水印的,不用专门的光照是看不见的,很多游客不清楚,盖完了之后以为没盖上总是要问一问。小孩子对这个也很是好奇,有一个小孩还抢了过去自己盖。在入口处,碰到了好几个家长找不到孩子,孩子找不到家长的,不过还好,儿童园不大,广播出来都能找到。在入口处,也要清楚的知道餐厅,影厅,卫生间,售票窗口等地的位置,以便为来往游客提供清楚的服务。在这里的一天工作锻炼了我与家长和小朋友的沟通能力,也让自己更加的自信与有耐心。
第三天我依旧是在儿童区里看护小孩子,不过换了一个儿童的游戏场所“城堡”。这里面一共有三层,有三个绕圈的大滑梯,我的工作内容就是在滑梯的出口看着孩子滑下来,并且不让小孩子从出口处爬上去。这天,正好赶上周六日,人很多,很多家长带着孩子来玩,孩子们进来这个“城堡”玩的高兴就不爱出去了,家长们站在出口着急,用广播叫孩子们出去找家长。一天总是很快结束,4点50我们就收拾收拾回家了。
它的功能和作用。在这,我不仅当了志愿者,锻炼了自己,还在休息时间在科技馆里看看,了解了更多的知识。一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流的耐心,细心。真正的走出了课堂。另一方面,我意识到了自己的不足,缺少经验,缺少与人的交流交往能力和突发事件的应变能力。通过这次的社会时间,这些缺少的东西都渐渐的增长起来。
虽然这次活动时间很短,但是社会实践提高了我社会实践的能力,引导了我们接触、了解社会,增强我们社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动,更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激励的今天,对已我们这些初生牛犊的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。