最热地理实践报告心得体会(案例20篇)

时间:2024-10-04 作者:MJ笔神

写心得体会可以帮助我们更好地吸取经验教训,提高自己的能力水平。以下是一些关于心得体会的范文,供大家参考和学习,希望能帮助到大家写出更优秀的文章。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇一

尊老爱幼是中华民族的传统美德,为加强我们的思想道德建设,弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德,传递孝心、宣扬爱心,我们大家决定去芜湖市敬老院开展我们的实践。

6月29日早晨,我们便抵达香苑敬老院。在敬老院里,我看到了很多老人,他们基本在七十岁到九十五岁之间,有的老人可以自己行动,但很多老人早已瘫痪在床好几年了。看着他们佝偻的背影、蹒跚的步伐、深陷的眼窝、浑浊的目光……我的心中一阵悲凉。

看到了我们,老人们都很开心。当我们把带去的西瓜切开送到他们手中时,一位老人拉着我的手不停地说着谢谢。之后,我们为他们唱歌、跳舞,老人们也替我们打着拍子,敬老院里的气氛顿时欢快起来,欢笑着的老人们也似乎年轻了很多。

后来老人们给我们讲故事,我们像一群小孩子一般依偎在他们的身旁,静静的听着。有少年时的离乡背井和颠沛流离,也有动乱时期的痛苦记忆;有国民党蒋介石的黑暗统治,也有解放战争时期的英勇事迹;有土地改革的巨大变化,也有时代巨变的落寞不适;有踏上故土却发现一切都是陌生时的茫然无措和老朋友失去音讯的失落,也有四世同堂共享天伦之乐喜悦;还有护理人员的贴心照料,老人之间的互相帮助……他们湿润着双眼,声音颤抖着,或叹息,或凝望,久久的沉醉在回忆之中。

中午我们大家开始和老人们一起包饺子,大家围在一起有说有笑,一位老人感叹的说“好久都没有这么热闹了,今天就像过节!”而另一位老人笑着说“更像以前在家中与儿女子孙们在一起,真的太开心了!”

在后来的一个星期里,我们每天都往返于学校与敬老院之间,我们一起给老人洗衣服、打扫卫生、和他们聊天、陪他们散步、教他们做一些保健运动……每天我们的活动都很多,每天敬老院里都充满了欢声笑语。一个星期转眼过去,我们的实践也结束了,临走时,我们像告别亲人一般向老人们一一告别,我们含着泪,都说以后一定会再来。

在敬老院的七天里,我看到了很多,也思考了很多。我看到当我们唱着《常回家看看》时,一位老人悄悄的摸着眼泪;我看到当我端上热腾腾的饺子时,一位老人说很久没有回家了;我看到一位半身瘫痪的老人坚持着自己行走,他说他能行……我无数次的这样想,老人们,他们年轻时用宽大的肩膀为我们撑起一片蓝天,让我们生活在和平安定的家园。可是时光荏苒,他们在慢慢老去,岁月不会放过任何一个人。无论你曾经的做过多大贡献,付出怎样的心血,它也一样会让你头发变白,背慢慢驼了。在时光无声的脚步下,慢慢老去。他们的辛苦和贡献,是无法计算出来的。现在他们老了,累了,需要休息。而就在这人生的暮年却因为种种原因他们要离开自己的家,与儿女们相隔两地,尽管敬老院的服务很周到,但这毕竟比不上子孙们欢聚满堂的欢欣。他们真正需要的是关爱,是亲情!我想,在中国,在这大大小小的城市和农村,像这样的老人一定有很多吧!也许,随着国家经济的不断增长,随着社会制度的不断完善,这样的现象会越来越少。而此刻就让我们用自己的微薄之力来关心这些老人吧,慰藉他们的心灵,用我们的真纯氤氲着周围的世界,社会一定会变得越来越美好!

七天的时间,我们顺利的完成了我们的暑期实践,我们不仅锻炼了能力,更传播了自己的爱心。尽管夏日炎热,尽管来回劳累,但是我们都不怕,因为我们年轻。年轻,是我们骄傲的资本,这个时代注定要我们去开拓。谁说意气风发,我们少年轻狂,禁受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能不负他人的期望,为自己交出一份满意的答案。

经过自己的亲身实践,我也更深刻的了解暑期实践的含义。在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

流火七月,我们完成了自己的实践,看到了社会弱势群体的生活,更深刻理解了学校举行实践的宗旨,我们永记着“青春九十年,报国勇争先”。在今后的日子我们将继续履行我们青春的誓言,就像我们离开敬老院的那一刻所说的“我们还会再来”,是的,我们还会再来,继续我们的实践,希望因为我们的努力,明天的社会会更和谐,明天的世界会更美好!

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇二

实践报告是我在实践活动中的记录和总结,是对实践过程和结果的客观反映。通过实践报告,我不仅能够加深对实践活动的理解,同时也能够对自己的表达能力和逻辑思维能力进行训练和提升。在实践报告中,我逐渐认识到实践活动并不仅仅是为了填充课程内容,更是为了培养我们的实践能力和创新精神,从而更好地适应社会的发展需求。

实践报告作为实践活动的产物,是对实践过程和结果的系统总结。通过实践报告,我能够全面地了解整个实践活动的背景、目的和方法,并将自己的实践经历与课堂理论相结合,为课堂知识增添了新的实践内涵。同时,实践报告也是对我个人实践能力和综合素质的一次检验。在撰写实践报告的过程中,我需要用逻辑思维和分析能力去解决问题,培养了自己的独立思考和创新能力。

在实践报告的写作中,我学会了如何清晰地表达自己的观点和思考过程。首先,我需要明确实践活动的目的和意义,并将它们与课堂理论相联系,形成一个完整的理论体系。其次,我需要具体地描述实践过程中的活动内容和方法,并分析整个过程中所遇到的问题和解决方法。最后,我需要总结实践活动的结果,对实践效果进行评价,并提出进一步改进和发展的建议。

四、实践报告的收获与不足。

通过撰写实践报告,我受益匪浅。首先,我对实践活动的目的和意义有了更深入的了解,对课程理论的理解也更加全面。其次,我对于实践问题的分析和处理能力得到了锻炼,能够更加独立地思考和解决问题。再次,我在写作过程中,提高了自己的表达能力和文字组织能力,能够用精炼的语言将自己的观点和思考清晰地传达给读者。然而,我也注意到自己在实践报告写作中存在一些不足之处,如缺乏实践案例的描述和分析,以及在撰写过程中的思维逻辑不够严密等等。这些都是我需要继续改进和提高的地方。

实践报告不仅仅是一次实践活动的总结,更是对未来发展的指导和引导。通过实践报告的撰写,我会进一步增强自己的实践能力和创新精神,培养自己的团队合作意识和沟通协作能力。同时,实践报告也为未来的学习和工作提供了一个重要的基础和经验,让我能够更好地适应社会的发展需求,为实现个人成长和国家发展做出自己的贡献。

结语。

实践报告是我实践活动中的一次总结和回顾,通过对实践过程和结果的梳理和总结,我对实践活动有了更深入的理解,对自己的实践能力也有了更清晰的认识。同时,在实践报告的写作过程中,我锻炼了自己的表达能力和文字组织能力,提高了自己的思维逻辑和分析能力。通过实践报告的撰写,我也意识到实践不仅仅是为了填充课程内容,更是为了培养我们的实践能力和创新精神,从而更好地适应社会的发展需求。实践报告对于我个人的成长和未来的发展具有重要的意义,我会继续努力,不断提高自己的实践能力和创新思维,为实现个人和社会的共同进步做出自己的贡献。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇三

按照省生态环境厅《关于做好环境日宣传工作的通知》,区生态环境分局紧密围绕世界主题和“美丽中国,我是行动者”中国主题,以多种形式的宣传方式组织宣传活动,动员公众积极参与环境保护,提高公众环保意识,使每一个公民,每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推荐者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为低碳减排贡献力量。

一、制定方案,周密部署。

区生态环境分局高度重视环境日宣传活动,超前谋划,多次召开专题会议,对宣传活动进行全面安排部署,并制定了《市生态环境局分局生态环境保护知识讲座活动方案》、制定印发了《市区人民政府办公室关于举办“六·五”世界环境日宣传活动的通知》、联合区教育科技局、区科协制定并印发了《关于举办区第一届生态环境保护演讲比赛的通知》,明确分工,责任到人,确保了“六·五”世界环境日系列宣传系列活动有条不紊地开展。

二、制作和推广宣传产品。

1、重点围绕全国第二次污染源普查及污染防治攻坚战取得的成效,生态环境保护政策法规和科学知识的普及,制作宣传折页5000册,烘托纪念日氛围。

2、充分用好联合国环境规划署、生态环境部和省生态环境厅制作的世界环境日海报、宣传片等主题宣传产品。通过“进企业、进社区、进基层、进学校、进家庭、进机关”发放宣传海报、宣传册,同时,动员社会公众积极传播、规范使用“美丽中国,我是行动者”主题实践活动logo,以及踊跃参与主题歌曲传唱,扩大宣传活动影响力。

三、开展生态环境知识讲座活动。

5月22日,市生态环境局、区生态环境分局与二十小联合开展“生物多样性保护,构建人与自然和谐共生”为主题专项宣传教育活动。

活动中,市生态环境局环境监测中心工程师现场向师生讲解生物多样性知识,让学生当好“宣传者”,呼吁保护动植物与生态环境从我做起,从身边活动开始,提高大家保护动植物的意识,让保护动植物成为大家的自觉行动。

通过此次活动,给予广大小学生不一样的课堂,开拓了视野,增进了他们对自然界的了解,明白了人与自然和谐相处的重要性,激发了他们学科学、爱科学、用科学的热情;同时提高了广大师生生物多样性保护意识,深入普及生物多样性知识,营造全社会关爱生物多样性的良好氛围。

本次活动的开展,增强广大中小学生“美丽中国、美丽贵州、美丽家乡、美丽校园”的主人翁意识,将更多地唤起全社会的环保意识,倡导人人参与环境保护、共同呵护人类家园。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇四

第一段:引言(150字)。

实践报告是大学生们在学习过程中经历的一种重要的实践活动,通过实践报告的撰写,同学们可以真实地展示自己的学习成果,加深对所学课程的理解和应用能力。在撰写实践报告的过程中,我们不仅需要准确地收集和整理相关材料,还需要展示个人在该实践活动中的反思与体会。本文将从实践报告的撰写与心得体会两个方面进行探讨,希望能够为广大同学撰写实践报告提供一些有益的思考。

第二段:实践报告的撰写(250字)。

撰写实践报告需要注意的第一点是要准确与全面地收集相关材料。实践活动中的各种数据、记录、图片等都可以成为我们报告的重要参考,因此同学们在实践过程中应保持高度的敏感性,记录下一切与实践活动相关的信息。在收集材料时,同学们还要保持思维的理性,严格要求自己只选择与实践活动相关的、准确的、可靠的信息。同时,我们还要对收集到的材料进行整理与筛选,做到既全面又有重点地呈现实践活动的内容。

实践报告的心得体会是对实践活动中的反思与总结,它是实践报告的灵魂所在。在实践报告的撰写过程中,同学们应注重挖掘自己在这次实践活动中的思考与感悟,通过个人的观察和了解,结合实际情况进行深入的剖析。在呈现心得体会时,同学们要注意有针对性地加以阐述,不能过于空洞或流于表面。同时,我们还要展示对问题的准确把握和处理能力,写出自己对实践活动的改进和优化方案,以期达到提高实践能力和解决实际问题的目的。

下面是一份实践报告样例,供同学们参考:

实践报告主题为“社团活动策划与组织实施”。该实践活动是由我校学生会策划并组织的一次大型活动,全校共有200余名同学参加。我作为活动执行小组的一员,主要负责协调各方资源与安排现场秩序。通过这次实践活动,我深刻地体会到了策划与组织的重要性与困难,也积累了丰富的经验与教训。在撰写实践报告的过程中,我仔细整理与分析了该活动的细节与过程,结合实际问题提出了一些改进措施。通过这次实践活动和实践报告的撰写,我真正地理解了理论与实践相结合的重要性,也明白了实践报告的意义所在。

第五段:总结(200字)。

实践报告的撰写是我们在大学学习过程中不可或缺的重要环节,它有助于我们将所学知识应用到实际问题中,培养了我们的实践能力与创新思维。在撰写实践报告的过程中,同学们需要准确收集、整理相关材料,借助个人的观察与思考,体现自己在实践活动中的心得体会与思考。通过实践报告的撰写与总结,我们可以真实地展示自己的学习成果,加深对所学课程的理解与应用能力。希望广大同学能够充分发挥自己的创造力与思考能力,写出一篇优秀的实践报告,为自己的学习与发展增添新的动力。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇五

地理是自然科学和社会科学交叉的一门学科,涵盖面广,内容丰富。在地理学习的过程中,进行实践是必不可少的环节,只有亲身体验,才能更深入地理解地理。在这次地理实践中,我获得了很多的收获和启示,下面将围绕地理实践,分享我的心得体会。

第二段:体验母亲河。

在这次实践中,我们来到了我国的母亲河-黄河。黄河是中华民族的象征,拥有悠久的历史和文化。在参观黄河博物馆时,我了解到黄河属于黄土高原区,土地沙漠化严重,草原退化和湖泊缩减等严峻问题,使黄河流域的生态环境处于破坏状态。这使我深刻认识到环境问题的严重性,更要珍惜和保护我们的母亲河。

第三段:认识城市与乡村的差异。

实践中,我们走访了北京城市和河北省的乡村。在北京,高耸的现代化建筑林立,繁华的商业区让人眼花缭乱;而在河北,乡间小山村和茂密的林木构成了一幅绿色的画卷。这两个地方的差异,让我感受到了城市和乡村的根本不同。城市的繁荣和快节奏是以物质消费为前提,而农村的和谐与宁静是以人与自然和谐相处为基础。这时我意识到,要建设一个更加和谐的社会,必须在城乡建设中追求和谐的发展模式。

第四段:了解生态保护。

在我国宣传生态保护的政策下,我们参观了京西北的野生动物园和喇嘛山自然保护区。在野生动物园里,我们近距离观察了珍稀的野生动物。而在喇嘛山自然保护区,我们了解到保护区的生态环境维护的成本是极大的。在这里,我们学习到自然资源的稀缺性和珍贵性。这让我们更加深刻的认识到生态保护的重要性,更珍惜自然资源,更积极呼吁社会有关方面加大对生态环境保护的投入。

第五段:总结体会。

此次地理实践,让我更清晰的认识到地理与生活的密不可分。在实践中,我进一步了解了社会与自然的关系,提高了环保意识、文化认识,增长了见识,拓宽了视野。在未来的生活和学习中,我要更加注重生态保护,关注社会的文化发展,把从这次地理实践中学到的知识和经验运用到自己的实际生活中,并在以后的实践活动中一直贯彻这个理念。最后,我深深感慨:生命的意义在于走过路,留下脚印;地理实践,是我不可或缺的一部分。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇六

地理实践是我们在学习地理课程的过程中,实践探索地理知识的重要途径。通过地理实践,我们能够更好地理解地理概念,提高地理素养,增强自我认知。在这次地理实践中,我收获颇丰,在实践中也遇到了一些困难,但这些困难让我更加深入地了解了地理知识。以下是我的一些体会与感悟。

第一段:实践是提高地理学习效果的重要途径。

地理实践是理论学习的生动实践,是学生全面地运用地理知识和技能的机会,也是开展地理教育的重要途径。通过参与地理实践,可以加深对地理知识的理解,对地理知识和现实世界的联系有了更加深刻的认识。

第二段:掌握了诸多实践技能。

在这次地理实践中,我掌握了许多实践技能。比如,如何使用地图、如何锁定方向、如何判断高度、如何识别地貌区等等。在实践中,我们充分地运用了自己所学的知识和技能,这些技能不仅在地理实践中得到了应用,同时也将会在日常生活中发挥作用。

第三段:应对困难,提高解决问题的能力。

在地理实践中,我们遇到了不少困难,比如遇到了天气拦路、发现了假山破坏、找不到地标等等。但是,在困难面前我们并没有退缩,相反我们不断总结、思考,在攻克困难的过程中提高了自己的解决问题的能力和应变能力。

第四段:增强了自我认知,培养了地理素养。

地理实践不仅可以增强自我认知,同时也能够培养地理素养。在实践中我们更深刻地认识到了自身对理论的理解,对地方环境的了解,对地理实践方法的掌握;也更加深入地体验到了地理知识与日常生活的联系,发展了地理思维和地理能力。

第五段:最后的收获。

这次地理实践,不论是在优美的自然风景区,还是在热闹喧嚣的市区,都让我收获颇丰。实践中遇到的挑战和难题如同琢磨成这颗感悟,更加深化了我对地理学科的理解和应用。希望能够积极地将地理课堂上学到的知识运用到实践中,不断提升自己的能力。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇七

随着社会发展和教育体制的改革,实践已经成为了学生修学的一项重要内容。无论是实践课还是实践报告,它们都是为了让学生能够更深入地理解和应用所学知识。在进行实践报告时,我有幸学习到了许多宝贵的经验和心得体会。下面,我将通过五个方面的总结和探讨,来分享一下我在实践报告中的心得和收获。

首先,实践报告的编写需要具备良好的信息搜集和整理能力。在实践过程中,我们常常需要收集大量的实践数据和有关背景信息。这不仅要求我们能够灵活运用各种信息渠道,还需要我们能够从海量的信息中筛选出对我们实践报告有用的内容。因此,尽可能多地获取信息和数据,然后通过分析和整理,筛选出对实践报告最重要的内容,这将对我们的实践报告起到很大的帮助。

其次,进行实践报告的编写时,我们需要借鉴和掌握一些合适的写作技巧。实践报告的编写需要我们结合实践经验和相关理论知识,形成一篇有逻辑性和推理性的文章。因此,我们需要确保实践报告的结构清晰、层次分明,可以通过一些恰当的衔接词和词句来使得实践报告更通顺、易懂。此外,我们还需要采取恰当的语言风格,既要符合学术规范,又要注意使实践报告的内容更贴近实际情况,使读者能够更好地理解我们的观点。

第三,实践报告的撰写需要我们注重实际效果。实践报告,不仅仅是写出来就可以了,更重要的是要取得实际效果。在实践过程中,我们应当关注实践报告所关注的问题是否得到解决,是否达到预期的效果。如果发现实践报告的效果不理想,我们应该通过总结经验教训,进一步探讨和改进实践报告的方法和内容。实践报告的写作不仅仅是为了向他人展示我们的工作成果,更是为了更好地推动实践的改进和继续发展。

第四,实践报告的写作需要我们注重团队合作。实践报告的成功需要整个团队的共同努力和协作。在实践报告的编写过程中,我们需要与团队成员保持密切的沟通和交流,及时分享实践经验和问题,努力达成一致的意见和目标。此外,我们还需要认真对待团队成员的建议和意见,不仅要关注个人的观点和需求,更要立足于整个团队的利益,通过共同努力,来推动实践报告的顺利完成。

最后,实践报告的撰写还需要我们进行合适的反思和总结。在实践报告整个过程中,我们应该不断地审视和反思自己的工作,总结自己的经验和教训。无论是在实践的过程中发现自己的不足,还是在实践报告撰写的过程中遇到困难和挑战,我们都应该及时进行总结和反思,从中汲取经验,不断提高自己的实践能力和实践报告的质量。

总而言之,实践报告的编写是一项既艰巨又有价值的任务。通过实践报告的撰写,我们可以培养实践能力和掌握相关理论知识,进一步提高自己的综合素质和专业能力。同时,实践报告的撰写也是一项需要我们付出大量努力和时间的工作,我们应该时刻保持学习姿态,不断总结和反思自己的工作经验,以提高实践报告的质量和实际效果。相信只要我们付出足够的努力和智慧,就一定能够写出一份富有价值和创新的实践报告。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇八

实践报告是大学生进行实践活动后,通过撰写报告来总结实践过程、结果和收获的一种方式。在实践报告的撰写过程中,我不仅学习到了实践知识,更提高了实践能力和论文写作能力,收获颇丰。以下是我在撰写实践报告的过程中所体会到的心得体会。

首先,实践报告需要准确表达实践的目的、过程、结果和收获。写实践报告首先要明确实践的目的,并在文章开篇部分引入背景和目的,使读者能够理解实践的重要性和意义。接着,要详细描述实践过程,包括选择的方法、设计的步骤、所采取的措施和遇到的困难等。在结果部分,要客观地呈现实践的成果,可以通过数据、图表等形式展示实践过程中取得的成果。最后,要总结实践的收获,包括思考问题的能力、团队合作与沟通能力、解决问题的能力等。

其次,在撰写实践报告时要注重论文的逻辑性和连贯性。实践报告属于学术性的论文,需要有清晰的逻辑结构和连贯的表达。在写作过程中要注意段落之间的过渡,每段落之间要有连贯的线索,使得整篇文章能够顺畅地阅读。此外,还要注意语言的规范和准确性,避免使用口语化的表达,确保文章的学术性。

再次,实践报告的撰写过程要注重细节和准确性。实践报告是对实践过程的总结,因此在写作过程中要注意细节,描述实践的每个环节和每个细节。例如,在描述实践过程中要明确时间、地点、人员等细节信息,使得读者能够清晰地了解实践的全貌。此外,在撰写结果部分要准确地呈现实践的成果,避免片面或夸大其词的描述,保持客观的态度。

最后,实践报告的撰写过程中要注重反思和提升。实践报告不仅仅是一种对实践过程的总结,更是对自身实践能力和思考能力的检验。因此,在写作实践报告的过程中要进行反思,思考自己在实践过程中的不足和改进的方向。同时也要注意提升自身的论文写作能力,例如通过阅读相关文献、与他人交流讨论等方式,扩展自己的知识和思考深度。

总之,撰写实践报告是展示自己实践能力和论文写作能力的一种重要方式。在撰写实践报告的过程中,我不仅学习到了实践知识,还提高了写作能力,并从中获得了宝贵的经验和教训。对于今后的实践活动和论文写作,我将继续努力,不断提升自己的能力,为更好地完成实践报告做好准备。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇九

地理实践,是指人们通过实地调查、探究和实践活动,来深入了解地理环境、地理现象、地理规律和地理特点的过程。作为一名热爱地理学的学生,我在接触实践活动后,也获得了不少的收获和感悟。下面,我将结合自己的体验,谈谈我的地理实践心得体会。

一、感受自然真谛。

旅行是地理实践的一个重要部分,我曾参加过课程安排的旅行活动。这次旅行让我感受到自然的真谛,通过身临其境的体验,我对自然的了解更加深入。在富有特色的古镇里,我们了解了这些历史街巷的演变原因、建筑风格特点,同时也感受到了城市和乡村的不同。在乡间小路上的采访,我们掌握了相关的实地数据并展现了自身的观察能力,在实践中增长了知识和锻炼了技能。

二、拓展视野。

手绘地图的制作也是地理实践重要的一部分。我的地图手工制作不是很好,所以我选择了利用地图制作软件进行绘制。在实践过程中,我发现在制作地图时,需要搜集大量的信息,比如地形、特征等,这些信息的获取就是在搜寻的路上,拓展我们的视野。同时,地图的制作让我对所研究的区域有了更加深入的了解,如自然环境、气候特征、人文特征等。而转而从地图上查看这个地方的各种特色,则为我思考问题和分析数据特性提供了提示。

三、展示自我。

地理实践的重要性还在于它是一次展示自我的机会。在实践活动中,我们不仅仅是看、听和问,更多时候我们是讲述、演示和展示的。比如,在模拟地质调查的活动,我没有做到的地方我主动承认、反思;在小组讨论中提出的观点,发言的方式和氛围形成,我更加注重自身的语言表达和团队合作能力,总结收获同时弥补短板。在实践过程中,我发现亲自到现场,真切感受、实际练习更有利于我的自身素质发展,通过实践让自己能够更有效的提高自己。

四、认识社会环境。

另一方面,地理实践过程中,我对社会的认识也有了更加深入的了解。在实际探索中,我们不仅仅学习了自然的景观,还学习了人类对地球的利用方式、如何有效开发和利用自然资源、如何持续发展等,也认识到了自然环境变化对人类的影响和我们未来应该如何处理这些问题。

五、具有可操作性。

最后,我认为地理实践之所以重要,是因为它具有可操作性。通过实践,我们的知识不再停留在模糊的概念上,而是能够变得更加具体透彻。实践活动让我们能够更深入的理解地理学的核心概念、更好地应用到实际问题中,使我们成为地理知识更具体和更可操作的人。

总之,地理实践在不断推进地理学科思想观念,使学生获得经验,拓展视野,增加其知识面,锤炼实践能力以及丰富社会认识。在这个过程中,我认为更重要的是实践所带来的思维转化,把前文所述的知识纳入理智思考当中,将它们转化为更加具体化和实用性地知识体系,让我们从知道如何移步到具有执行能力的能力上。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十

第一段:引言(诱导读者进入文章主题)。

实践报告是大学生一种常见的学习任务,通过实践报告,可以在理论与实践中建立联系,提高专业实践能力。本文将结合自己的实践经验,总结心得体会,并提供一些建议,以帮助读者更好地完成实践报告。

实践报告是学习与实践的结合,它能够帮助我们学到更多的专业知识,提高解决问题的能力。在开始实践之前,我们要先进行充分的准备工作,包括对实践任务的了解、背景知识的学习和相关文献的查阅。只有准备充分,才能为实践报告的顺利进行打下坚实的基础。

实践报告的撰写一般分为引言、方法、结果与讨论、结论等部分。在写实践报告时,我们应该注意数据的真实性与完整性,并理清思路,确保逻辑严谨。此外,对于一些困难与问题,可以寻求指导老师或同学的帮助,共同探讨解决方案。通过实践报告的撰写,我们不仅可以学到更多的专业知识,培养批判性思维,还可以提高我们的表达能力与沟通能力。

在此次实践中,我主要负责调研与数据分析部分。通过这个过程,我学会了如何有效地获取信息和处理数据。同时,我也意识到了数据分析的重要性,数据的质量直接关系到结果的准确性与可靠性。此外,在整个实践过程中,我也感受到了团队合作的重要性。只有与团队成员保持良好的沟通与协作,才能更好地完成任务。

第五段:总结与展望。

通过这次实践报告的经历,我深刻地体会到了实践的重要性与价值。实践不仅可以帮助我们学到更多的专业知识,提高实践能力,还可以培养我们的合作与沟通能力。在以后的学习与工作中,我将继续注重实践的机会,不断学习与提升自己,以更好地适应社会的发展需求。

综上所述,实践报告实践心得体会是大学生学习的重要内容之一。通过实践报告的撰写,可以提高专业实践能力,培养批判性思维与沟通能力。在实践报告过程中,我们要注意准备工作、撰写步骤和注意事项,并及时总结与展望。相信通过实践报告的实践,我们能够在学习和实践中不断进步、取得更好的成果。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十一

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,作为一名大学生的我,抱着贴近社会,锻炼自我的愿望,参加了大学生双休日社会实践。期望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个近距离接触,经过实践,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等。经过这一段时间的学习与历练,我体会到了在课堂中无法学到知识与交际技巧。在社会实践中我与同组的成员一齐相互合作,一齐团结一致,一齐在合作中完成分配的工作,在这双休日社会实践过程中,我们经过实践都充分的认识到社会实践与我们课本中知识的差别,课本中的知识是死板生硬的但社会却是变化万千的,它是变化万千的。经过实践,我们能够在社会中成长,能够增长社会历练,让你以后进入社会中不会迷茫。

社会实践能够让我们以后在社会中更加应付自如,不会胆怯,不会害怕。这次实践,我想我们的每一个成员都清楚这一点——我们是一个紧密的团队,我们需要互相合作,才能够完成目标并且这样能够锻炼与人合作的本事。当然一个好的团队是需要团队中的每一个成员都相互合作、相互信任的,同时它也需要我们这些成员的精心准备与实践的完美安排,并且要在大家合作的基础上才能将我们组的任务完成好。我们全身心地投入自我选择所做的事情中去,并且学会在做事中学习、得到经验。在调查的过程中,调查并不是十分顺利,我们不仅仅要应对天气所带来的困扰,也要应对在调查过程中被调查者所带来的阻挠,心中的滋味并不是很好。天气不好总会是我们的调查变得十分棘手,虽然如此,我们从未放弃过,我们一向在坚持,我们相信自我能够。我们要学会相信,它是我们互利互信的基础和桥梁。

我们都明白,做任何事情都要自我不断努力才能够完成。在调查实践的过程中,我们才能体会到一些之前无法体会到的东西。做调查问卷最困难的应当就是如何去找人填问卷了。填写问卷宾不是一件容易的事情,有时并不是因为被访问者不愿意填写问卷,是因为我们没有勇气去问路人,不敢张开自我口,有些害怕自我被拒绝。有时因为问卷太过繁琐,有的被访问者因为没有耐心就会放弃填写问卷,在这时,我们会因为自我缺乏经验而式问卷作废。有时因为我们所选择的被访问者台过集中化,没有区分性,这已使我们的问卷在恶劣的天气环境下,我们更能有所感发。

正是因为这样恶劣的环境,使我参加双休日社会实践的决心更加坚定。我想看一下自我能否在恶劣的环境中有本事依靠自我的口才和行动去完成任务,证明自我的价值。同时,也想经过社会实践让自我更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自我的才干,培养自我的韧性,更为重要的是检验一下自我所学的东西能否与世界接轨与社会接轨,让自我更加具有实践性。社会实践是我们学习与实践的良好平台,它能够让我们充分的认识到自我的不足,使我们得到全新的价值观念,让我们与时代同步,与社会同步,而不是关在象牙塔中的人一样,只是一只井底之蛙。我们要时刻与时代接轨,这样才能够说明我们是一个合格的21世纪的大学生。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十二

在大学学习的过程中,地理实践课是不容忽视的一门课程。同学们通过实践活动,加深对地理知识的理解和掌握,并且培养了我们探索、实践和创新的能力。在这个过程中,我也得到了很多启示,下面我就来谈谈我的心得体会。

一、实践课程的重要性。

地理实践课程对于学生来说是一种重要的学习方式,我认为这门课程更多的是进行实践操作,再结合理论知识进行深度学习。实践操作是一种学以致用的方式,让同学们通过现实实践的活动学习知识,这样不仅可以帮助学生深入了解教科书上的内容,还可以使同学们的实践能力得到提高。

二、实践教学的优点。

地理学是一个理论联系实际的学科,而实践教学的优点,在于能够结合实际情况,让学生更加深入地了解理论知识,让同学们更加深入的观察和思考当地的自然环境,这样就能够让我们丰富我们的知识储备并且对我们日常生活有一定的实际帮助。

三、实践课程的影响。

地理实践课程还能够影响同学们的心态和思维方式,通过参加实践课程可以为了对理论知识的理解和掌握,引导同学们利用自己的思维方式进行探究,从而锻炼我们的观察能力和想象力。同学们将理论知识转化为实践经验,更能够在实践中找到解决问题的方法和答案。因此实践课程能够改变同学们的思维方式和思考问题的方法,让同学们站在全新的思维角度去思考问题。

目前我对于地理实践课程有一些个人想法,我认为可以在实践课程的安排和考察方式上进行改进。首先,老师在实验过程中可以更多的引导同学们进行思考,帮助同学们明确实验目的,解决问题,探究原因。其次,考察要更合理更人性化,可以在课程指导中加入更多关于现实应用和解决问题的知识,激励同学们的学习兴趣,提高考试成功率。

五、结语。

总之,地理实践课程是一门重要的课程,同学们可以在学习中更好的掌握知识和技巧,深入了解教科书上的内容。通过实践操作,结合理论知识,可以帮助同学们更好的应用知识。虽然有一些缺点需要完善,但是我们应该从这门课中发现自己的优点和不足,不断地改进自己。最后,我相信通过这门课程的学习,我们会变得更加自信更加自觉。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十三

近年来,报告实践在大学生的学习生活中占据了重要地位。通过报告实践,学生能够提高自己的演讲能力、组织能力以及表达能力,同时也能够拓宽自己的知识面,培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。在这次实践中,我深刻体会到了报告实践的重要性,并发现了自身在这方面的不足与问题。

第二段:实践与体验。

这次报告实践的主题是“如何提高大学生的素质教育”。我第一次承担了组织和主讲的任务。在准备阶段,我通过研读相关书籍和文献,收集了大量的资料,确定了报告的结构和内容。在组织报告的过程中,我扮演了角色,分配任务,协调各个方面的工作。在报告的实践中,我向听众传达了我的观点和思考,并给出了具体的建议。通过这次实践,我深刻明白到报告实践是一项需要耐心、细心和练习的能力。

第三段:反思与总结。

在做这次报告实践中,我也遇到了一些挑战和问题。首先,我的语言表达能力还不够扎实,容易出现结巴和词不达意的情况。其次,我在报告的组织和结构方面还有所欠缺,内容有时候不够凝练和连贯。最后,我在与听众沟通交流的能力上也有所欠缺,很难把自己的观点清晰地传递给他人。通过与同伴的讨论和向老师请教,我逐渐找到了解决这些问题的方法和策略。同时,我也认识到提高自身能力需要不断实践和练习,只有在实践中不断总结经验,才能逐渐提高自己的报告实践能力。

第四段:改进与展望。

为了不断提高自己的报告实践能力,我计划从以下三个方面进行改进和提高:首先,努力提高语言表达能力,通过大量的口语练习和背诵英语演讲稿等方式,提高自己的流利度和表达能力。其次,积极参与公共演讲活动和辩论赛等,锻炼自己的沟通和辩证能力,加强与听众的互动。最后,通过阅读优秀的报告范文和参与报告实践的训练,提高自己的组织和结构能力,使报告内容更加丰富和精准。我相信,通过这些努力和实践,我一定能够不断完善自己的报告实践能力。

第五段:结语。

通过这次报告实践,我深刻体会到了报告实践的重要性和对自己的提升帮助。通过实践,我不仅提高了自己的演讲能力和组织能力,也学到了很多知识,并培养了自己的独立思考和解决问题的能力。虽然在实践中遇到了一些问题和挑战,但通过总结和改进,我相信自己一定能够不断提高自身的报告实践能力,为将来的发展打下坚实的基础。我期待未来的报告实践,也期待在接下来的学习生活中不断锻炼和完善自己的能力。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十四

高一六班4号倪佳。

【背景资料】。

连江属中亚热带海洋性季风气候,雨量丰沛,日照充足,夏长冬短、四季分明。多年平均温度16.7~19.4℃,无霜期304天,沿海基本无霜。年均日照1631.5小时,辐射量104.7千卡/平方厘米,蒸发量1263.2毫米。年均降水量1000~1740毫米,从东南沿海向西北山区递增,3~6月多阴雨,7~9月多台风暴雨,10月至翌年2月晴寒少雨。县城平均气压1014.5百帕,风速1.7米/秒,从内陆向沿海逐渐增强,黄岐半岛北茭年均风速6.5米/秒,马祖列岛最大风速8.1米/秒。全县淡水资源总量30.63亿立方米,人口和耕地平均占有量皆高于全国和全省。

1.农业发展近况:

连江县在农村经济体制改革后,突破了“以粮为纲”的单一经济,农业内部结构发生重大变化,在市场经济导向下,推动海洋经济和高优农业迅速发展,并出现农工贸一体化觃模经营的新格局,具体产值数据如下:

20xx-农林牧渔业总产值198.9亿元,比增6.5%。

20xx-预计全年农林牧渔业总产值170.24亿元,增长5.0%。

20xx-预计全年农林牧渔业总产值140.9亿元,增长5.0%。

20xx-农林牧渔业总产值达102.14亿元,增长6.0%。

20xx-预计农林牧渔业总产值达94.0亿元,增长6.7%。

20xx-预计农林牧渔业总产值达83.0亿元,增长10.0%;

20xx-预计年农林牧渔业总产值达67.46亿元,增长8.3%,

20xx-预计全县农林牧渔业总产值59.68亿元,增长5.4%。

2.农产品种类:

种植业方面有枇杷、葡萄、桃、玉米、龙眼等作物,水产养殖业方面,有鲍鱼、缢蛏、海参等各类海产品。

福建水稻产业体系推广优质稻,近五年累计推广4146万亩,助农增收49.75亿元。20xx年,福建省自产的优质稻总产量占全省口粮优质稻消费量的87.9%,极大提高了自给率,有效保障了粮食安全。

3.生态农业发展模式:

(1)废弃物资源化利用模式。利用生物、微生物或其它农艺、工艺措施,使农业废弃物迚行无害化处理返回果园、农作物、鱼塘,达到资源充分利用,环境保护和土壤改良的目的。我县主要是抓好觃模化养殖场和农村个体养殖户的畜禽粪便的处理利用,通过迚行沼气发酵,使畜禽粪便产出优质的沼气能源和有机肥料,沼气作为用户的生活用能,肥料作为农业生产的增产来源,起到既减少环境污染,又增加效益的目的。模式主要是开展“猪—沼—果”、“猪—沼—菜(稻)”、“竹—牧—沼—鱼”等综合利用,起到以猪促沼,以沼促农(果、作物),以农促猪的良性循环生态格局。建设期间,本区域集约化养猪场的废弃物都实行沼气化处理,开展沼气综合利用,取得明显的生态、经济和社会效益。

(2)农产品基地集约高效生产模式。充分利用本区域的技术、资金和市场优势,运用设施农业、无害化农业等先迚科学技术,实行精耕细作,秸秆还田和先迚管理相结合,迚行基本农田环境保护,提高土地生产率,加强农产品基地建设,扩大觃模化种植、集约化养殖和良种化品种的发展水平,从而实现农产品的无公害、优质化、高效率生产,有效地提高消费者的生活质量。

(3)小流域综合治理模式。根据本区域的地理条件和资源开采等特点,我县采取以保持水土为基础,结合各种水保措施,实行植物防治和工程措施、治坡与治沟相结合的原则,通过迚行总体综合整治,减轻石、沙、泥的危害,缓解旱涝灾害。具体做法是山顶封山育林,山腰种植果茶,山沟筑坝蓄水,山下开垦农田,山边种植旱地作物和牧草,发展畜牧业,或者发展加工业,将水土流失区建成多元化复合型农业经济,从而形成生态与经济良性循环体系。

(4)以加工为重点的农业产业化经营模式。以市场需求为导向,依托农产品生产基地,加强产前、产中、产后服务。本区域劳动力资源丰富,市场交流量大,我县把这个区域作为茶叶、水果、大米、豆制品、笋制品等农产品加工重点,配套建设农产品贮运中心,建成了全县最大的农产品交易市场,逐步形成安溪特色的特产城。主要是采取“基地+农户+公司”等形式,对农产品实行专业化生产、觃模化加工、企业化经营、社会化服务,逐步实现种养加、产供销、农工商一体化的农业产业化经营格局。

(5)“林果—粮经”立体生态模式。根据资源特点和市场条件,合理调整农、林、果的结构布局,优化各业内部品种结构,实现品种多元化。我县采取的方法是:利用作物和林果之间的时空之间差异和互补关系,在林果株行距中开阔地种植粮食、经济作物、蔬菜,形成不同类型的农林复合种植模式,既能提高土地利用率,增加经济效益,又能保护土壤、减轻水土流失。

(6)农业综合开发经营模式。以市场为导向,以提高农产品效益为中心,依托当地资源,优化组合各种生产要素,培植粮食、经济林果、茶菌、竹林、经济作物、养殖等农业主导产业,采取“农户+公司、农户+基地+企业”等多种形式,实行专业化生产、觃模化发展、企业化管理、市场化运作,形成生态农业的良性经营局面。

(7)庭院生态经济模式。充分利用该区域的区位优势和资源优势,我县主要选择种植型、养殖型、种养结合型、加工型、循环利用型等模式类型,不断迚行模式的优化组合,提高庭院的生态效益。引导农民利用房前屋后零星地,重点发展优质铁观音茶叶、绿色茶叶食品、柑桔、食用菌、竹木、畜禽、鱼塘、沼气等庭院产业,增加庭院经济收入,建设生态庭院。

(8)生态茶园建设模式。该区域的茶叶生产觃模大,我县对茶园管理的措施是:建立高标准茶园,推广生物防治,种植和保护茶园周边的防护林,调节茶园小气候,对部分茶园配套滴灌或管灌设施,严格把好茶园、大气的检测,不断降解和控制“农残”,严禁重金属污染。对新开垦茶园实行种草和豆科作物,减轻水土流失。对老茶园实行放养寄生蜂或捕食螨,减轻茶叶害虫的为害。

(9)高效生态林业经营模式。因地制宜,合理调整林分结构,在建设生态公益林的同时,结合林药、林茶、林果、林苗等基地建设和低产林改造,积极开发山地资源,实行长、中、短相结合,基地建设与加工利用相结合,建立一个高效的良性循环的林业生态系统,提高林业的经济效益。

(10)茶—粮—林复合生态模式。充分发挥该区域的气候优势,在保护资源、改善生态环境、保证基本农田的基础上,把高山出好茶作为发展绿色茶叶和无公害茶叶的重点,合理扩大茶叶种植面积,茶园顶部封山育林,调节茶园生态环境,不断发展特色茶叶龙头企业,培育新的经济增长点。同时,还加大茶叶、竹木、粮食、经济林等产业的深度系列加工开发,使资源利用在良性循环基础上迚一步再生增值。目前,该区域已形成山下农田种植粮食,粮食秸秆覆盖茶园,茶叶增加效益,发展山顶防护林,防护林改善农田和茶园小气候的良性生态循环农业系统。

4.分析与建议:

从各种资料中可以看出,目前农业在连江整体的生产乃至对于经济贡献上看都仍然占据着重要地位,其重要原因之一便是适宜的自然环境,属于季风气候,地形上多丘陵,降水充沛、日照充足,较适宜多种作物分布种植。粮食作物为水稻,为一年两熟制,人口和耕地平均占有量皆高于全国和全省。在搜集资料的过程中,我了解到连江农业发展的新趋势新改革,我看到政府不但重视发展,也同样重视绿色环保,积极调整生产的方式、结构,如种植培育“超级稻”、最后摘录的文章中便可看出。政府也为了解决农民素质不高的问题,培养高素质农技干部迚行疑难解答,更在网络上设立了专门的农业科技网,对生产过程中出现的常见问题分门别类,使其他人能够借鉴。但连江既然作为一个全国基层农技推广体系改革与建设示范县,我认为政府对于农业方面惠民改革的落实还不够。从查找资料的过程中,我无法准确获得每年的农业产值数据,政府文件中大多出现“预计”、“从初步统计中”等字样,往往统计确实有例行,但并没有公示结果,使得资料的搜集没能获得较多的确实数据。我认为,有关部门应该多用具体有力的数字,用事实来说话,工作的透明,不应有头无尾。在具体的种植过程中,还应继续提高机械化、专业化程度。近年来对耕地的征收越来越多,政府也应在这一方面加以调整平衡。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十五

佛山新城滨河景观带是佛山市“三年城市升级计划”的重点项目。项目以“水绿香”为理念,以“升档次、加层次、增色彩、添文化”为手段,力争把滨河片区建成为“文化主题鲜明、岭南特色突出”的城市公园,全力打造滨河景观带夜景,突出表现“日可赏景,夜能赏灯”昼夜不同的景观环境,使之成为广大市民享受“高效率、慢生活”的体验区。

1、通过对佛山滨河景观带的实地调查及对市民的问卷调查,了解滨河景观带的社会作用。从而更好地为佛山新城的发展出谋划策。

2、通过研究活动,培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力,使我们学会寻找信息、分析处理以及利用信息的技能。

在佛山新城迅速崛起的这几年时间里,佛山新城不仅经济发展蓬勃,而且周边的环境治理工作也日渐成为人们关注的焦点,人们休闲娱乐之地更是让人无限期待。因此,佛山市政府应运而生了集聚休闲和娱乐一体的佛山滨河景观带。

作为一名土生土长的佛山人,我们更应该去了解更多一切有关于佛山发展的动向,更好跟上时代的步伐。为此,我们此次实地调查,就是要了解佛山新城滨河景观带发展对人们的社会作用。

在现场游玩的休闲人士(18周岁以上)。

否80%。

是20%。

环境:滨河景观带营造市民休闲娱乐空间。

从东平大桥下来,沿着天虹路向东行驶,首先映入眼帘的就是佛山新城东平河滨河景观带。自滨河景观带首个5公里项目建成以来,每天都吸引了不少市民前来休闲游玩,或在露天泳场游游泳、或在芒果篮球场打打球、或是在东江河畔踩踩单车散散步。

独具匠心。值得一提的是,“剪纸画廊”通过光与影的技术在夜间的时候投射出来一幅幅武术造型,形象生动地展示了大佛山作为武术之乡的文化背景。

如果说绵延的东平河滨河景观给予了佛山新城靓丽的外表,那么中德工业服务平台和文化中心则更赋予了佛山新城以底蕴和内涵。小编现场所见,佛山新城文化中心和中德工业服务平台现已初见雏形,其中,科学馆、档案馆、青少宫、图书馆等都已经基本建成,而坊塔和歌剧院还在紧锣密鼓的施工中。

另一方面,作为佛山新城生产性服务业的载体之一,由总部大楼、研发大楼等组成的中德工业服务平台则已完成主体工程建设,将为中德合作项目提供运营运行场所和配套服务。此外,除了现有的东平小学外,佛山新城还将拟建更多的学校和妇幼保健园等公共配套设施。再加上早已建成的世纪莲体育馆和新闻中心,一个集高端产业与文化配套为一体的人文新城已经呼之欲出。

随着佛山新城配套和环境的逐步完善,佛山新城的交通项目建设也在这两年来获得突飞猛进的发展。作为佛山打造城市中轴线的关键工程,岭南大道南延线一期已进入全面施工阶段,预计20xx年底通车,而作为佛山建设一河两岸新城区的南北向城市主干道,汾江路南延线施工在基本消除征地拆迁等外部制约后,工程也已进入全面推进的攻坚阶段。

另一方面,集地铁、轻轨、公交、出租车、城巴及其它客运等各种交通方式为一体的佛山新城交通枢纽中心也已于20xx年正式开始动工。随着该项目的落成,将实现多种客运交通方式的转乘,再加上一号线、三号线双地铁以及广佛环线、广佛江珠城际线双轻轨等交通配套,一个以新城为中心的珠三角一小时交通圈指日可待。

近年来,得益于佛山新城环境、配套、交通等诸方面的建设利好,佛山新城的房地产行业也开始逐渐兴起,先后吸引了包括万科、保利、雅居乐、招商、星星地产等在内的不少品牌房企入驻,所开发的项目业态丰富,涵盖住宅、商铺、写字楼、商业综合体等各类产品。尤其是在过去的两年间,佛山新城在售楼盘业绩彪悍。其中,作为佛山新城建成的早期项目之一,招商地产依云水岸近3000户的商品住宅已于今年年初全部售罄。而随后推出的万科水晶城、保利东湾等项目的热卖也印证了这片新地的发展潜力。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十六

作为一名人文地理的本科生,将所学理论知识与实践相结合是非常重要的。按照学校的要求,我在暑期进行了两周实习。通过实习,初步了解了授课的基本流程,相信这次实习为我大三的专业课程学习会有一定的帮助,也为今后工作积累一点的经验。现在,对这十来天的实习生活做一个大体的回顾。

备课是一项艰巨复杂的工程。备课时不仅要对说讲述的内容熟悉掌握,而且要有主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里,完成自己的授课任务,使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科,和其它学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握,还要注意其它学科的融会贯通。考虑到地理知识的理论性强,学生很难领会。我特地增加了一些图片模型,是地理知识形象化、具体化,使学生们便于接受。如讲到褶皱地貌时,因为我们地处平原,学生大多没看见过褶皱地形。如果在课堂上展示褶皱模型和做书本挤压成褶皱的实验,就能使学生更好地理解什么是褶皱地貌及褶皱地貌的形成原因。如在讲解民风民俗时,适当地选取一些有代表性的图片视频,当地的标志性建筑,节日活动时的视频录像等等,能给学生一种身临其境的感受,使学生对当地的民风民俗一目了然。

随着教学设备的现代化,多媒体技术在学校教学中越来越普及。在教学过程中,应充分应用新技术。由于本人电脑知识的缺乏和操作不熟练,为了不在课堂上出差,这回我可把电脑知识恶补了一回。对地理模型的选用,也要注意大小,既要让全班同学都看得见、看得清,还要方便易拿,不给教学活动造成麻烦。在展示完后,要放到学生们看不见的地方,不要影响学生的注意力。在照片的选择上要注意它的数量,太多,容易分散学生的注意力,使学生只注意图片,而不重视所讲内容,本末倒置。太少了容易忽略一些代表性的事物,学生不能更好地熟悉当地人文现象,对所学知识一知半解。

站在讲台上和坐在下面感觉就是不一样。课堂授课使一项组织性的工作。在课堂上要适当地分配时间,对讲解内容有轻有重,既要面面俱到又要突出重点。不失适宜地展示一下教学模型、图片、视频等,不仅能缓解一下课堂的紧张气氛,还能增强同学们的学习兴趣,加强对知识的理解。

注意事项:

课堂纪律,良好的课堂纪律是授课活动顺利进行的有力保障。上课时要注意那些开小差的学生,适时地提问他们一些问题,使他们的思绪回到教学能容上来。但注意不要太难,学生回答不上来,会打击他的自尊心,不利于他们对后来课程的听讲。对那些调皮捣蛋的学生,则要“严加看管”。

总结是对以前所学能容的重现与再认识。总结做得好,既有利于对所学知识的理解应用,还有利于对后续知识的学习掌握。教师在带领学生做学习总结时,还要引导学生对课外知识的拓展和与其它学科的联系,要把知识学活、用活,应用到实践中去。

加强专业知识的学习。“书到用时方恨少”,对于地理专业的学生来说,虽然掌握了一定学科知识,但是面对学生们提出的问题和无限的想象力,也会感到迷惑不解,力不从心。因此要加强专业知识的学习,提高自己的学科知识,为将来走向教学岗位后,能更好地和学生交流。

多参加实践活动。理论不等于实践,在真实的课堂教学中,常会遇到一些突发事件,是课本知识所不能预料的。多参加一些社会实践活动,提高自己的应变能力,保障教学活动的顺利进行。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十七

实践报告是我们在学习过程中进行实际操作和实地调研的过程,通过实践报告可以更好地理解和应用所学知识。在这次实践报告中,我选择了实地调研一家知名企业的管理制度和商业模式,并与之进行了交流。通过这次实践,我深刻体会到了理论与实践的结合的重要性,同时也收获了不少经验和感悟。

首先,实践报告让我意识到了理论与实践的巨大差距。书本上的知识和实际应用之间往往存在很大的差距,只有通过实践才能真正将理论落地。我在调研中发现,这家企业并没有完全按照书本上的理论进行运作,而是根据实际情况进行了一些调整和创新。这给了我一个非常重要的启示,即在实践中要灵活运用所学知识,才能更好地解决问题。

其次,实践报告让我认识到了实践的重要性。仅仅靠理论学习是远远不够的,只有将所学知识应用到实际生活中,才能真正掌握和理解。在实地调研中,我亲身经历了企业的管理制度和商业模式,了解了其实际运作和效果。这样的实践经历让我更加深入地理解了企业管理的精髓,对我未来的职业发展有着积极的影响。

另外,实践报告也让我认识到了团队合作的重要性。在实地调研过程中,我与同学合作,共同完成了报告的撰写和整理。通过与他们的合作,我学会了倾听和沟通,了解到每个人都有自己的观点和经验,而这些都是我所没有的。通过团队的协作,我们共同完成了一份优秀的实践报告,并取得了良好的成绩。这次实践让我明白了团队合作的力量,只有团结合作,才能共同实现更大的目标。

最后,实践报告也让我体会到了实践经验的重要性。通过实地调研,我收集了许多实际案例和数据,这是在书本上无法得到的。而这些实际案例和数据在未来的学习和工作中都将起到非常重要的作用。通过实践,我不仅拓宽了视野,还加深了对知识的理解。这次实践报告也让我对以后的实践充满期待,希望能继续通过实践来积累更多的经验和技能。

综上所述,实践报告让我意识到了理论与实践之间的差距,认识到了实践的重要性,体会到了团队合作的力量,也充分认识到了实践经验的重要性。通过这次实践报告,我不仅学到了更多的知识,也收获了宝贵的经验和感悟。我相信,通过不断的实践和实践报告,我将能够不断提升自己,并在未来的学习和工作中做出更大的贡献。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十八

社会实践这个词对我们来说并不陌生,无疑就是学生体验生活的一种方式,也许大多数没有经历过它的人认为社会实践只是大学生玩玩而已,但我要说的是,其实它并不像我们想像的那么容易。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践中认清自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

转眼间,又一年的寒假生活如期而至。这一年,我又踏上了我的实践路程。我明白现在我还是一个学生,社会经历还很少,自己对社会的了解还很少,我明白自己要成长就必需利用自己的课余时间来多点了解社会。

今年寒假,我来到一家家具厂打工。在这将近十天的时间里,我感觉我改变了不少。刚来到家具厂,我的工作很零碎,什么都做。平时就帮忙做点家具,当然你是属于新兵蛋子,只能是做一些超级简单的活。刚来这里时,什么都不懂,而且人生地不熟的,我是属于那种见了生人不说话的那种,只会跟熟人吹水的,刚开始两三天,憋死我了,你不主动说话,那些员工也不跟你说,每个人个顾个的,我想总不能天天这样过吧,于是我壮胆跟那些员工搭话,不搭还不知道,发现那些员工个个都挺好客的,当他们知道我是来实践的,个个抢着跟我介绍这介绍那的,教我这些该怎么做那些又该怎么做,我不会的他们都很耐心的教我,吃饭时大伙吃大锅饭,因为这些员工都是外地的,在空闲的时间都会聊聊他们本地的风土人情。虽然干活时很累,但我发觉其实我在工作中得到很多乐趣,这种乐趣在学校是体会不到的,只有亲身经历过才会体会到其中的乐趣,愉快的时光总是短暂的,十天的时间很快就到了。短期的社会实践,一晃而过,在这其中,有快乐,有辛酸,有汗水,&&从中能学到很多书本上学不到的东西。在那里不会像在学校老师会告诉你今天做些社么?明天做些什么?在这里你必须自觉的去做,而且要尽自己的努力做到更好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩在努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中我们要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持这学生的身份,而走进企业,接触各种各样的客户,同事,上司等等,关系复杂,但我觉得去面对我从未面对过的一切才更加能锻炼自己,提高自己。在这次实践活动中,这一点我深有感受。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,可为什么书本上知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?但也许老师是对的,虽然大学生活不像是踏入社会,但总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。社会果然是一个磨练人的大熔炉。在这次实践活动中我不仅磨练了自己的意志,而且我还学到了很多为人处事的道理,这些都是在校园生活中学不到。这次社会实践工作中我明白了很多,我心里默默的告诉自己,我一定会更加努力,我一定要好好学习,将来报答社会,报答养育我的父母和所有支持我的人。过不了多久我将真正的走出学校走进社会,我将在社会这个大熔炉里接受各种磨练,我相信经过各种风雨之后我将看到美丽的彩虹。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如果我们还是按照古人的思路走,我们迟早会被社会淘汰的,我们要学会与时俱进。如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。因此我觉得社会实践是我们踏进社会一个必不可少的阶梯,它是一个过渡。

在实践中,我明白一个道理。就是我们在工作中每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。我们一定要小心小心再小心。古语说的好,一失足成千古恨,我们要牢记这点。总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获,是对有经验者优先的感悟。

从工作中我学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

此次社会实践告诉我:成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们充分的准备,去面对不知的过程,迎接满意的结果。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇十九

地理实践课作为一门非常实用的课程,在我们的课程体系中有着不可替代的作用。通过参加这门课程,我们不仅可以掌握更多地理知识,还能够获得实践经验,并提高我们的观察能力。在这个过程中,我相信每个人都将有着自己独特的理解和感悟。下面我将分享我的地理实践课心得体会。

一、认识新的地理知识。

在地理实践课上,通过老师的引导和更深入的了解,我学会了很多新的知识和概念,例如地球表面的地貌、地理位置的划分、各种自然灾害的表现形式等等。这些知识的掌握,不仅可以扩充我的科学素养,还可帮助我们更好地理解和认识自然界。除此之外,我们还可以通过实地考察,将理论联系实际,并将理解深化和提高到更高的层次。

二、提高合作能力。

在实地考察期间,我们还需要在各种不同的场景中与队友合作。通过通过集体讨论和合作,增强了我们的合作意识,使沟通和协调能力得到提高。在许多实践活动中,我们接触到了很多新的人和事,有了新的交际体验和友谊,这对我们未来的成长也会有很大的帮助。

三、培养实践经验。

实践经验是同样重要的一部分。只有实践的过程中才能感知到问题的具体细节和解决方法。通过实地考察,我了解了自然与人类活动的关系及其环境效应,并得到更准确的认识。在处理复杂的实践问题时,我们也培养了解决问题的能力,增强了自己的自我管理能力。

四、提高观察力。

在实践过程中,我也发现自己的观察技巧有了提高,能够更加仔细地观察发现各种现象,并得到准确的判断与结论。比如在地理实践课中,我学会了观察大自然的各种细节,植物的种类和特点,天气变化和其它地理现象。这些观察技能也将在将来的生活和工作中大有用处。

五、积累生活经验。

最后,通过地理实践课也让我认识到,人与环境是如此的紧密联系。因此,在课程中我也了解到了许多关于环境保护和生态平衡的知识,这让我认识到每个人为环境保护做出的努力非常重要。同时也磨练了我的心智,对于生活中遇到的困难也有更加深入的认识和解决方法。

总之,地理实践课是一种非常有趣和实用的教育经验。从中我学到了很多东西,包括知识、技能和经验,并且还可以享受到一种全新的体验。我相信,通过这些体验的积累,我们一定能够更好地发挥我们的潜力,使未来的生活充满更多自信和勇气。

最热地理实践报告心得体会(案例20篇)篇二十

大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会,我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只要正确的引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中去,才能是我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

“艰辛知人生,实践长才干”。社会实践给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会的的机会。深入基层,同基层领导交流谈心,思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的知识,汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真正含义,认识到只有到实践中去,到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确道路。

这个假期我在“微心愿”团队进行社会实践,在各位学长的带领下积极参加各种活动,一起制定活动方案,一起讨论活动计划,一起顶着炎炎的烈日走访调查,去满足孩子们的心愿。犹记得我第一次鼓起勇气去采访的尴尬,记得西沟乡孩子们填写心愿时的认真,收到礼物时的灿烂笑脸……从实践中检验自我,我认为以下四点是我在实践中缺少的。

一、在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期练习的。以前交流的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场这是很尴尬的。与同事的沟通同样重要。人在社会中都会融入社会这个团体,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,要听取、耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自身的一种肯定。在与别人接触的过程中,我认识到了自信的重要性。你没有社会经验没有关系,重要的是自己肯定自己后别人才会肯定你。有自信使你更有活力更有精神。

三、要克服自己胆怯的心态。刚开始拉外联时,我总是不敢走进店门,克服不了自己内心的紧张胆怯。但在硬着头皮试过几次后慢慢就适应了这些,一切都变得简单起来。战胜自我,才能战胜困难,勇敢通往天堂,怯懦通往地狱。

四、不断丰富知识,提高自己。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就会枯竭。

社会实践让我认识到并弥补了自己的许多不足,这将会是我一生的财富。

范文二。

七月,是一个努力奋斗的季节,

为了响应学院的暑期社会实践的号召,营销134班的同学们在暑期开展了“艰苦奋斗,自强不息”的活动,主题是以调查当代大学生暑期社会兼职的情况。在本次活动中,同学们认识到了艰苦奋斗、自强不息的良好作风是一个大学生在思想上、精神上的一面重要旗帜。

在准备的过程中,同学们积极参与,由郭亮、陈丽等5位同学参与了本次的活动。走进无锡肯德基店内,你会听到响亮的喊叫声“可乐一杯......”,你会看到清晰的声影、灿烂的笑容。没错,这就是我们今天调查的对象—大学生。营销134班的同学们事先拿出了准备的调查问卷,对他们进行了问卷调查的形式,还有的就是现场访问,对在店内就餐的社会人进行了采访,比如“你在这里兼职了多长时间”、“你利用节假期兼职,家里人知道吗”、“您对大学生暑期兼职有何看法呢?”等一些问题,肯德基店的'店员们也积极的配合同学们的工作一一回答。最后,大家以一张合照圆满的结束了本次的调查。

通过本次的活动,同学们认识到了许多方面的清晰认识,

一、认识到了父母的不容易,父母每天辛苦在外的赚钱,所受的那份罪是我们这些做子女所不能体会的,利用假期兼职,可以为他们减少一份负担,也同时增加了自己的生活费。

二、更能锻炼能力,许多人都说90后是娇艳的花朵,打不得、骂不得。可在肯德基店内,更多的90后充分的证明了90后不是花朵,成长也是一点一滴换取而来的,流下的更多是泪水与汗水,沉默的是更多的委屈。没有这些基础,哪来的明天喜悦,拿来的人生第一桶金。

三、更能充分认识到社会上的艰辛。没有规矩,不成方圆,无论在学校,还是在家里,所受的一切苦难,都由父母来替你承担,解决后顾之忧。可当你走进社会,你学会的是看清社会上的黑暗,受委屈了,你只能忍。因为社会就是这样,只有你看不到的,没有你想不到的。在肯德基店内,有许多大学生在兼职。在工地上,有许多大学生在做工。在酒店内,有许多服务员,那都是大学生......

随处而见,你都能看见一群大学生在兼职,他们的年龄平均不到20岁,他们也是青春的朝阳。在他们身上,我们更能读懂的是“艰苦奋斗,自强不息”的精神。他们是新一代的榜样,是我们这些还未走出大学校园的榜样。

同学们,让我们站起来吧!在大学里,不要虚度光阴,我们要汲取海洋中的知识,传承优良的美德、自强不息的精神。只要我们保持了艰苦奋斗、自强不息的良好作风,才能一点一点美化世界,让我们生活的环境变的没有瑕疵!

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