热门回访恩师实践心得(通用17篇)

时间:2023-11-06 作者:笔尘热门回访恩师实践心得(通用17篇)

心得体会是我们在经历中所获得的启示和经验,它能够帮助我们更好地应对类似的情况和问题。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望对大家在写作过程中有所启发。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇一

我们实践团队的小伙伴们早上九点到达上海南站,初来乍到,是对这座城市的陌生,也是对即将见到的学长的期盼,我们心情有紧张,有兴奋,就是带着这样的心情开始我们的上海之旅。

兜兜转转了好久,我们总算在约定的时间内和学长们汇合,初次见面,学长比我们想象中的更年轻,更健谈,也缓解了我们紧张的心情。一行人一起在充满青春记忆的餐厅里吃饭,一起去外滩,在江边畅谈。我们收获了许多,学长们也难得得聚在一起,整个过程气氛融洽。这一天我们聆听了属于他们的杭电故事,感受了他们的求职经历,领悟了他们的经验教训。

1、xxx——或许是命运带他走到现在,只希望在可以任性的'年纪过自己想要的青春。

3、xxx——是时光待他太好,一位比我们还年轻的学长,我们叫他小学弟,从一个艺术生到一个工科男,是兴趣使他的人生跨度如此之大,却又如此成功,成功贵在坚持。

4、xxx——程哥的高冷,是他对人生的态度,弹吉他,学习,恋爱,考研是他的大学生活,平淡而又充实,梦想的脚步重在平稳。

5、xx——相同的兴趣爱好让他在大学里收获一份美好的爱情。相互扶持,相互鼓励,祝幸福。

6、xx——我们叫他沈董,作为经理的他,褪去男孩的青涩,有了男人的稳重,他说,大学不是只有学习一条路,但是该学的还是得学,万一有用了呢。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇二

每个人的成长都离不开恩师的栽培。在我们的成长阶段,有一位恩师给予了我们无私的指导和关怀,使我们得以成长为今天的模样。而在长大成人后,我们能够回访恩师,感慨万分。近日,我回访了我的恩师,这次回访让我受益匪浅,让我更加珍惜恩师的教诲,为恩师的辛勤付出表示感激。

第二段:恩师的辛勤付出。

当我回访我的恩师时,我切实感受到了恩师的辛勤付出。恩师曾经为我解答过许多疑问,耐心地教我知识。我的恩师是一位非常严谨认真的人,他总是仔细地批阅我的作业,提出宝贵的意见和改进方案。回想起那段时间,我深深地感受到了恩师对我的关心和鼓励,他的辛勤付出不仅是为了我的成长,也是为了我能够面对未来的挑战。

第三段:感激和思考。

回访恩师的过程中,我感激之情油然而生。我意识到自己在成长的过程中所受到的指导和帮助是无法用言语表达的。如果没有恩师的帮助,我不可能取得今天的成就。此时此刻,我庆幸自己曾经有一位优秀的恩师,庆幸自己能够以一个成熟的心态回访他,向他表达我内心深处的感谢之情。与此同时,我也开始思考,如何将我的成长回报给我的恩师,如何帮助其他需要帮助的人。回访恩师让我意识到自己不应该停留在被动接受的状态,而应该积极地承担起帮助他人的责任。

第四段:与恩师的交流。

在回访恩师的过程中,我和恩师进行了深入的交流。我向恩师表达了我的感激之情,并询问了他的近况。恩师告诉我,他现在已经退休了,但他仍然保持着学习的热情。他告诉我,他每天都会阅读书籍、学习新知识,他觉得只有不断学习才能保持自己的思维活力。这番话让我深受启发,我意识到学习是一辈子的事情,而且应该持之以恒。在与恩师的交流中,我还向他请教了一些关于职业发展的问题,恩师从他的经验角度给予了我很好的建议和指导。

通过回访恩师,我深刻地体会到了恩师对我的影响和教诲。我由衷地感谢恩师给予我的关爱和帮助,他是我成长的指路明灯。回访恩师不仅让我对自己的成长有了更加清晰的认识,也给予了我更大的动力继续追求进步。在以后的日子里,我将秉持着恩师对我的期望,努力实现自己的目标,并将自己的成长回报给恩师。同时,我也希望能够影响更多的人,帮助他们实现自己的梦想。在我内心深处,我会将回访恩师的体会始终铭记,时刻不忘自己的起点,保持成长的热情和勇气。

总结:

回访恩师是一次令人难以忘怀的经历。通过与恩师的交流和思考,我更加深刻地理解到了恩师的辛勤付出和教诲的重要性。恩师的影响将伴随我一生,我会努力实现自己的梦想,同时也会帮助他人实现他们的梦想。回访恩师的体会将激励我不断成长,投身于更有意义的事业中。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇三

农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。 到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

一、我的母校

我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

二、重回母校,介绍我的大学

么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用ppt),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

65个博士学科专业、106个硕士学 科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(mpa)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。 对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

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热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇四

人生中,我们常常会遇到一些对我们影响深远的人。恩师就是这样一个特殊存在,不仅在学业和职场上给予我们指导和帮助,更是在人生道路上给予我们指引和鼓励。作为一名学生,我有幸参加了一次与恩师的实践活动,并在这次活动中对恩师的拜访中受益匪浅。以下是我关于此次实践活动的心得体会。

首先,拜访恩师是对恩师的一种尊重和感激之情的表达。在我接到这次拜访恩师的任务时,我心中充满了激动和期待。恩师是我学业和人生中最重要的指导者之一,他的教诲和激励对我产生了深远的影响。这次拜访是对他多年来的辛勤付出的一种回馈和感激,让我有机会向他表达我对他的敬意和感谢之情。

其次,拜访恩师是一次与恩师交流和学习的机会。在这次活动中,我与恩师进行了长时间的面对面交流。我向他请教了在学业和职业规划上的问题,并向他请教了他在这些方面的经验和见解。恩师耐心地听取我的问题,并耐心地给予我解答和建议。通过与恩师的交流,我对自己的未来有了更清晰的认识,并对如何在学业和职业规划上做出更明智的选择有了更深入的了解。

再次,拜访恩师让我深刻认识到了恩师的伟大之处。恩师不仅在教学上给予了我极大的帮助,更是在人生道路上给予了我精神上的指引和支持。恩师为人谦虚和善良,对待学生一视同仁。他经常鼓励我追求卓越和个人的成长,并常常给予我激励和支持。通过这次拜访,我更加深刻地认识到了恩师的伟大之处,也更加感激他对我的关心和帮助。

此外,拜访恩师让我明白了与恩师保持联系的重要性。在交流的过程中,恩师对我提到了许多他在职场上的经验和故事,并给我讲述了他与其他学生的交往和指导。这让我深刻地认识到,与恩师保持联系可以让我不仅受益于他的经验和故事,还可以获得其他宝贵的机会和资源。因此,我决定将与恩师的交流保持下去,并在以后的学习和职业道路上向他请教和寻求帮助。

最后,拜访恩师是一次重新审视自己的机会。在与恩师交流的过程中,我意识到自己在学业和职业规划上还有很多不足之处。恩师对我提到了一些我需要改进的方面,并给予了我建议和鼓励。这让我重新审视了自己的能力和不足,并决心在以后的学习和工作中不断努力追求进步和成长。通过这次拜访,我认识到了自己的不足之处,并下定决心在恩师的指导下,努力变得更加出色和优秀。

总之,拜访恩师是一次难得的机会,让我在实践中深入体会到了恩师对我的帮助和影响。通过这次活动,我对恩师的崇敬和感激之情更加深入,并意识到了与恩师保持联系和继续学习的重要性。同时,这次活动也让我重新审视了自己的能力和不足,并下定决心在以后的学习和工作中不断努力追求进步和成长。我相信,这次拜访恩师的经历将在我的人生道路上起到积极的推动作用,让我更加努力地奋斗,实现自己的梦想。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇五

作为一名即将毕业的大学生,回访母校是我毕业前的一项重要任务。母校给予了我许多宝贵的回忆和经验,这次回访让我有机会再次感受到母校的魅力和温暖。通过回访母校,我深刻体会到了母校教育的价值和意义,同时也更加坚定了自己积极向上的人生态度和为社会做贡献的决心。

首先,回访母校让我深刻感受到了母校教育的力量和价值。在母校的校园里,我看到了许多年轻的面孔正在努力学习,他们充满热情地投入到各种活动中,延续着母校的光辉传统。母校注重培养学生的创造力和实践能力,不仅注重学术成绩,还注重学生的全面发展。母校的教育理念和办学特色让我深感自豪和自信,我相信母校培养的学生是有担当、有理想、有责任心的人才。

其次,回访母校让我重新审视了自己的成长和进步。走在母校的校园里,我回忆起了自己大学四年的点点滴滴,从怀揣梦想的大一新生到逐渐成熟的大四学长,我在母校的陪伴下一步步成长。母校的教育让我学会了严格要求自己,培养了我的批判思维和解决问题的能力。我从母校获得了知识,也获得了成长和进步的机会。回访母校,让我意识到自己还有很多不足和需要改进的地方,我要持续努力,在工作和生活中继续成长和进步。

第三,回访母校让我感受到了母校和师生之间的深情厚谊。在回访期间,我看到了许多我曾经熟悉的老师和同学,大家都动情地回忆起过去的点点滴滴。老师们依然对学生的成长和发展关心备至,同学们之间也仍然保持着深厚的友谊。母校是我们共同的精神家园,让我们在这里结识了一生的朋友,获得了一生的财富。回访母校让我重新体会到了母校和师生之间深情陪伴的珍贵,更加珍视这份深情厚谊。

第四,回访母校让我更加坚定了人生态度和为社会做贡献的决心。在回访期间,我参观了母校的实验室和创业孵化基地,了解了校友们在各个领域的成就和贡献。他们不仅在专业领域取得了优秀的成绩,还积极参与到社会公益事业中,用自己的力量影响和改变世界。这些校友们的经历和故事激励着我,让我认识到作为一名年轻人,我们应该怀揣梦想,为实现梦想努力奋斗,并在实现个人价值的同时,为社会做出贡献。

最后,回访母校让我思考了未来发展的方向和目标。通过回访母校,我看到了许多母校的发展成就和前景规划,也意识到了自己未来发展的机会和挑战。我深知,离开母校之后,需要以更高的标准和更大的勇气去面对未来。我要以回访母校的心得体会为动力,不断努力学习和提升自己,为实现个人目标而奋斗。

回访母校是一次难得的机会,通过回访,我深刻体会到了母校教育的力量和价值,重新审视了自己的成长和进步,感受到了母校和师生之间的深情厚谊,更加坚定了人生态度和为社会做贡献的决心,思考了未来发展的方向和目标。这次回访母校让我成长了许多,同时也让我感念母校,为母校感到自豪和骄傲。我相信,母校会继续培养出更多优秀的人才,让我们全力以赴,为母校增光添彩!

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇六

步入大学后我们迎来了第一个寒假,时间真的过得很快,仿佛昨天我们还在紧张的备考,高三的感觉还未完全散去,我们却又戴上了学长学姐的光环回到了母校见到可爱的学弟学妹们,看望陪伴我们三年的老师们。

我的母校德州一中是一所有着八十三年历史的省级重点中学,老校区文化深厚,环境优美,而于20xx年建成招生的新校区更是像小一号的大学校园。仍记得刚入学时母校八十年校庆的热烈场面,时隔三年,我步入了正值110校庆的东南大学,感到自己十分幸运,这个寒假我带着感恩也代表着东大回到母校,依次走进了老和新两个校区。

走进德州一中老校门,学弟学妹们正在上课,安静的校园让我们会想起了许多难忘的充实的时光,没有像小学一样朗朗的书声,却让人深深感受到浓厚的学习气息。我们几个簇拥着挤进了老师的办公室,惊喜的王磊老师像对久别的孩子一样抓住了我们的手,一个一个的打量,说着我们细微的变化。我们依次见到了幽默的郑老师,可爱的孟老师,还有在新校区我们尊敬的班主任刘老师,再次坐到了一起畅谈我们的大学,回忆我们的高中。

老师与我们交谈时,他们提到了他们记忆中的大学生活,提到了高中与大学的学习,他们说高中现今填鸭式的教育是为了应试,在这个压力下也许除了学习书本之外的事情了解的都很少,而大学生活中,书本很重要,但已不能优于一切了,还要更注重自己能力的`发展,更要学会与人交流。孟老师也告诉我们,在大学中要抓住自主学习的机会,不拘泥于教材,也要自己去读对自己有用的书,她说一定要利用好图书馆这个资源库,在工作以后要读自己喜欢的书要抽时间就很困难了,所以要努力在最容易武装自己时毫不懈怠去行动,这给了我极深的印象,于我自己,总是心中有着这些打算,但在很多时候就会因为这样那样的原因放下了,这种懒惰也许是我最大的敌人,所以我想在大学中要开启我的理想之门最先应打败自己的心魔。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇七

在我们的成长过程中,总会有那么一两位给予我们深刻影响的恩师。近期,我有幸参加了一次拜访恩师的实践活动,这是一次难得的机会,让我有机会再次感受到恩师的教诲和关怀。通过这次活动,我深深体会到了恩师的智慧和为人处世之道,也收获了许多宝贵的教益。

第二段:活动背景。

这次实践活动是由学校组织的,旨在让学生们亲身体验拜访恩师的过程,感受到学习与成长之路中的指引和支持。我们在老师的带领下,造访了我们生命中的恩师,与他们进行了深入的交流和对话。这些恩师是曾经在我们学习和生活中给予过我们巨大帮助的人,他们的智慧和人格魅力一直是我们学习的榜样。

第三段:拜访过程。

在拜访恩师的过程中,我们有幸聆听了恩师们的教诲和传道授业解惑之言。他们无私地分享了自己在从业多年中的一些心得和经验,以及面对挫折和困难时的处理方式。他们的言传身教,让我们深感自己有幸能够有这样一位恩师悉心指导。同时,我们也主动向恩师们请教一些困惑和难题,他们爽快地给予了解答和建议,让我们在学习和生活中获得更多的启迪和帮助。

通过与恩师们的交流和互动,我深刻认识到恩师们的不仅是知识的传授者,更是我们成长道路上的伙伴和引路人。他们的教诲和关怀,让我们在学习和生活中更加坚定自信、追求卓越。恩师们在对待事物上的深思熟虑和宽容包容的态度,让我明白了待人处事的原则和做人的底线。在这次拜访活动中,我不仅感悟到了恩师们所传递的智慧,也更加坚定了我努力学习和成长的决心。

第五段:总结和展望。

通过这次实践活动,我认识到恩师是我们成长道路上的宝贵财富,是我们在学习和生活中的指引和鼓励者。我要感谢他们多年来给予我的教诲和帮助,同时更要珍惜他们无私奉献的精神和智慧。未来,我将更加勤奋学习、不断进取,在实践中将恩师的教诲贯彻落实,为实现个人价值和社会进步而努力奋斗。同时,我也希望有更多的机会能够参与类似的活动,与恩师们保持联系,共同汲取知识和经验的营养。

通过这次实践活动,我对恩师的感悟远不止这五段的篇幅所能表达。我相信,恩师在我们的成长过程中具有不可替代的作用,他们所传授的智慧和人生哲理将伴随我们一生。而我们肩负着将恩师所教导的付诸实践的责任,去传承和发扬恩师们的精神和智慧。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇八

我的母校―xxxxx位于江苏省xx市,虽然比不上东大历史悠久,但也已经经历了七十多年的风雨。犹记得高一时参与母校70周年校庆时的盛况,这次东大110周年校庆我也希望通过这种方式为东大尽一份绵薄之力。离开母校已经半年,蓦然回首,才意识到日子的匆匆。回首往日在母校的点点滴滴,还依然记忆犹新;回首往日在母校的生活,还依然历历在目。在这次回校的整个过程中,我深切感受到了母校对于每一个学子的意义以及东大举办110周年校庆的诚心。我怀着复杂的心情重回母校,说复杂,是因为那心情里既充满着亲切与自豪,又包含着些许的忐忑。

1月15日,我们东大学子携手清华大学、北京大学、中国人民大学、浙江大学等各个重点大学的高中校友,共同与高中校方联系,为明天的活动做基本准备。学校方面也非常的尽心,委派了几位老师协助我们的活动,还安排出来高三学生将近一下午的时间,只为了我们的活动,这让我们十分感动。

高考后首次回访母校,校园的气氛依旧是那么的清新优雅。一下子感觉特别熟悉,仿佛自己又回到了高中。看到校园的风景依旧,一种默然的熟悉感涌入心头,走在曾经走过三年的路,心中不免想起了高中的生活。从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年,我经历了高低起落,有经验有教训,有欢喜有悲伤,有顿悟也有迷茫;这些东西我都想和高中的学弟学妹们分享。希望我的经验教训能让他们在成才的过程中少走弯路,也希望我的感受能引起他们自己的分析与思考。同时,我也期待在交流中,我也能对自己,对未来有一个更深入的'思考。

1月16日,我们见到了刚考完试的高三的学弟学妹们。此次活动主要以小班交流为主,看着学弟学妹们稍显稚嫩的脸庞,仿佛自己也回到了高三那段简单辛苦却单纯的时间。在整个过程中,我们配合着视频讲述着东大的历史和魅力,继而恳切地回答了学弟学妹们的疑问。我发现,他们所问的问题范围十分广泛,比如说觉得在这个时期他们应该怎样做最后一搏,又或者大学生活是怎样的等等,我们也结合自身的高考经历尽心地为他们解答。虽然我们知道他们中只会有很小的一部分能够进入我们所在的大学,但是我们仍然希望这样的对大学的介绍能时时勉励他们,在高考前的最后一段时间能有目标的奋斗。整个过程充满了欢笑,我们大一的学长学姐们讲述了很多高中时的趣事。在最后,我代表东南大学给同学们发放了东大精心挑选的的礼物以及东大的宣传资料。

在离开母校的时候我的心中充满了自豪,那里面有完成了任务的轻松感,也有为母校做出了贡献的成就感。

这次社会实践活动后,我有很多的感想。社会是不断向前进步发展的,以前只是认为只要有高的分数就足够了,但是现在看来,这是远远不够的。社会看重的不仅仅是一个人的成绩,还需要其他多方面的素质。只有全面发展的人才才是社会真正需要的人才。饮水尚且思源,母校的培育之恩又岂是饮水可比的呢?母校教给了我们知识,教会了我们如何做人,更教会了我们要时时感恩。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇九

社会实践是我们中学生的一项重要任务,通过实践活动,我们可以更好地了解社会,培养自己的实践能力和团队合作意识。最近,我们班级进行了一次回访小学的社会实践活动,这次实践给我留下了深刻的印象,让我收获良多。下面,我将结合个人的实践体会,谈谈回访小学社会实践的重要性、过程中的感受以及所得到的启示。

回访小学社会实践的重要性不言而喻。通过参与此项实践活动,我们可以更好地了解小学阶段的孩子们,了解他们的学习环境和成长状态。这样做不仅能为我们未来的教育实践提供宝贵的经验,也可以帮助我们更好地面对将来可能遇到的各种情况。通过观察和交流,我们能看到小学生们在学习和生活中面临的困难和问题,更能体会到作为长辈和学长学姐的责任与使命。

在回访小学的过程中,我深刻地感受到了小学生纯真可爱的一面。他们天真无邪,对待问题充满了好奇心,而这种好奇心正是我们中学生逐渐失去的东西。他们积极参与活动,乐于分享自己的经验和见解。我惊喜地发现他们对自己感兴趣的事物有着强烈的求知欲和学习动力。与他们相处的时间里,我仿佛重返了童年,感受到了那份纯真和快乐。

回访小学的实践活动不仅加深了我对小学生的了解,还让我明白了作为学长学姐的责任与担当。作为中学生的我们,在小学生眼中是一个榜样和引路人。我们身上的一言一行,都会对他们产生深远的影响。因此,我们应该时刻保持良好的行为和言语,起到积极的示范作用。回访小学的实践让我深刻认识到了自己的责任,以及如何为小学生们树立正确的榜样。

此次回访小学的社会实践活动,让我更加深刻地认识到教育的重要性。教育是提升国家整体素质的基础。只有从小培养孩子们正确的价值观、道德观和社会意识,才能让他们健康成长。我们作为中学生也应该承担起相应的责任,用自己的行动诠释教育的力量。通过这次实践活动,我意识到要成为一名合格的学长学姐,需要不断提升自身的科学素养,增强对教育的热爱和理解。

总之,回访小学的社会实践活动是一次极富意义的经历,它使我对社会实践活动有了更深刻的理解和认识。通过此次实践,我拉近了与小学生的距离,更好地了解了他们的需求和困难,也加深了我自己对教育的责任感和使命感。希望未来能有更多这样的实践机会,让我们能在实践中不断成长,为社会做出更多的贡献。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇十

恩师是我们成长道路上的重要人物。在我的成长过程中,有许多恩师给予了我悉心的教导和帮助。因此,当学校举办感恩恩师回访活动时,我毫不犹豫地投入其中。回访活动不仅是对恩师的一种感谢表达,也是对自己成长过程的一次回顾和反思。在这次活动中,我受益匪浅,获得了深刻的体会。

第二段:感恩恩师的心情。

参加恩师回访活动之前,我内心充满了对恩师的感恩之情。恩师们给了我不仅仅是知识上的指导和帮助,更是对我的潜力的发现和挖掘。他们引导我走进知识的殿堂,培养了我对学习的热爱和求知欲望。我总是心怀感激地期待着这次回访活动,希望能够再次表达我对恩师的感激之情。

在恩师回访活动中,我通过与恩师的交流与对话,对他们的付出有了更深入的了解。不论是那位用心耐心辅导我的语文老师,还是那位在我困境中伸出援手的班主任,他们的言传身教一直激励着我不断向前。在回访活动中,他们与我们分享了他们对教育事业的痴迷,以及对我们每一个学生的期望和希望。这进一步加深了我对教育的理解和对学习的热情。

第四段:对自己成长的反思。

通过与恩师的对话,我对自己成长过程有了更深入的反思。我意识到,成长不仅仅是取得成绩,更是一个全面、综合的过程。从个人发展方面来看,我了解到自己在学习外语和体育方面的潜力,并积极拓展了自己的兴趣爱好。在学习方法上,我也体会到自己的不足,意识到了有效学习的重要性,并尝试着改进自己的学习方法。这次回访活动让我更加坚定了我要不断努力,成为更好的自己的决心。

第五段:感恩恩师的决心。

回访活动的收获让我更加深刻地认识到,恩师们的爱和关怀是无私的。这份爱不仅停留在教室里,更是在每个角落都有体现。当我面对升学压力时,他们陪伴着我,给予了我精神上的慰藉和鼓励。当我遇到困难时,他们总是第一时间伸出援手,帮助我渡过难关。感恩恩师的心愿更加坚定了我的决心,我将永远铭记他们的教诲,不忘恩师的栽培,将来用所学知识报效社会,回报老师的培养。

总结:

感谢恩师回访活动给我带来了很多收获,让我更加坚定了自己努力学习,回报恩师的决心。我将继续努力学习,为自己的成长、为恩师的辛勤付出而努力。同时,我也希望将来有机会回报恩师,将自己所学所得转化为实际行动,为教育事业贡献自己的力量。感谢恩师回访活动,让我在感恩中成长,在成长中感恩。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇十一

回访母校,重逢恩师,仿佛回到了昔日读书的时光,心中涌起一股说不出的激动和感慨。踏进校园,眼前的一切都那么熟悉,但又有些许的变化。我想,母校的教育功不可没,而那些陪伴我们度过青春岁月的恩师更是给予我们无尽的帮助和鼓励。此次回访,是我对母校和恩师的报答,也是一次珍贵的成长之旅。

第二段:学海无涯。

回到校园,更深刻地意识到自己在社会中的浮躁和不足。恩师告诫我们,学海无涯。只有不断学习,积累知识,才能在人生的旅途中不断前进。我们应当从容乐观地面对人生中的种种问题,不断进取,不断追求成长。母校的教导时刻提醒我,我们应该赢得危机中的成长,并在压力和挑战中不断超越自己。

第三段:责任和担当。

当我们回想起老师们对我们殷切的期望和教育的细心时,我们不禁感到自己身上的责任和担当。身处这个社会,我们面对重重困难和挑战,但曾经的恩师们教导我们应该积极面对困难,扛起责任,为社会贡献自己的一份力量。母校的教育经历使我们不仅学到了学科知识,更重要的是塑造了我们的精神品质,使我们具备了积极向上、为人民服务的精神。

第四段:感激和回馈。

回访母校,一方面是感激恩师的教诲,另一方面也是希望回馈母校。我们应该记住母校所教给我们的一切,将其发扬光大,以行动回报他们的辛勤教诲。我们可以通过各种方式回馈母校和恩师,比如为学校筹款、参与志愿服务、回馈社会等。只有回报与自己有关的恩情,我们才能更好地发展自己,同时也让更多的人从我们身上得到帮助。

第五段:感动与收获。

回访母校,意味着重新出发。我们不仅可以感激恩师的教导,更重要的是重拾初心,为自己设定新的目标。我们要坚定信念,追求理想,用自己的实际行动去证明恩师的培养是正确的,我们也能够在社会上立足并取得成就。这次回访使我深刻认识到了自己身上的不足,并汲取母校和恩师的教诲,更加坚信只有不断学习和努力,才能成为对社会有用的人。

回访母校恩师心得体会就像是重新点燃了我内心的火苗,让我更加明确了自己的目标和方向。我相信,只要我们持之以恒地学习,时刻保持谦虚与感恩之心,我们一定能够实现自己的人生价值,回报母校和恩师的期望。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇十二

作为一名刚走出校门的大学生,回访母校是一次难得的机会。近日,我迎来了回访母校的日子。这次回访让我对母校有了更深刻的认识,也让我明白了教育的重要性。在这次回访中,我体会到了母校对我们的关怀和培养,也深感自己对母校的感激之情。

首先,回访母校让我对母校有了更深刻的认识。走进学校,我看到了一片熟悉又陌生的景象。在四年的大学生活中,我对这个校园已经非常熟悉,但是四年过去了,校园却有了新的变化。我看到了新的教学楼、新的图书馆、新的体育馆,这一切都让我感到惊喜和骄傲。我进入教室,看到板书上写满了新的知识点,这让我意识到自己已经成为了母校的过客,但是我也明白,母校的教育将永远陪伴着我们。

其次,回访母校让我明白了教育的重要性。在母校的讲座中,我了解到了教育的力量和影响。教育是塑造人的灵魂的工程,也是培养人才的关键。母校凭借着雄厚的师资力量和创新的教育理念,培养出了一大批优秀的人才。教育不仅仅是知识的传授,更是思想的熏陶。母校让我们明白了做人的道理,让我们明白了追求真理和美好生活的意义。正是因为有了母校的教育,我们才能够顺利地走到今天。

再次,回访母校让我体会到了母校对我们的关怀和培养。在讲座中,学校的领导和老师们对我们进行了亲切的问候和鼓励。他们告诉我们不要忘记初心,要不断追求进步。同时,他们还透露了在校期间的培养计划,为我们的发展指明了方向。在校期间,老师们常常耐心地为我们解答问题,指导我们的学习和生活,这些都是母校对我们的关怀和培养。在母校的关怀下,我们才能够茁壮成长。

最后,回访母校让我深感对母校的感激之情。在讲座结束后,我和同学们手拉手,一起走进了校园里。这一刻,我感受到了母校的温暖和爱。母校给予了我们无尽的知识和前进的动力,让我们成为了自信和有能力的人。在母校的培养下,我们将以崭新的姿态踏入社会,展现出母校的风采。回访之后,我更加感激母校的培养和教育,我将永远记得母校给予的一切。

回访母校是一次难得的机会,也是一次宝贵的经历。通过回访,我对母校有了更深刻的认识,明白了教育的重要性,体会到了母校对我们的关怀和培养,也深感自己对母校的感激之情。我会把这次回访的经历牢记在心,时刻铭记母校的培养和教诲,为实现自己的理想和目标不断努力。同时,我也将把这些体会传递给身边的同学和朋友,与他们共同怀念母校,感激母校。母校永远是我们心中的家,永远是我们的精神支柱。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇十三

一实践目的:

为弘扬中华民族光荣传统美德,学会知恩,感恩,报恩,我自愿于我在2013年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势,锻炼了自己的能力,这个寒假因为这个活动而充实而有意义。

二背景文化。

敦化市实验中学位于长白山下,牡丹江畔的吉林省敦化实验中学,始建于1978年3月,同年被吉林省教育厅确定为重点中学。建校三十年来,学校在竞争中求生存,在改革中求发展。有建校开始,校舍简陋,设备缺乏,已发展为延边地区规模最大,管理规范,教育教学质量较高的中学。

当我走进我的母校敦化市实验中学时,我不禁感慨万千,回想起那时的我们也如同现在的学弟学妹一样努力的学习为了梦想而拼搏,那时的学校设施有现在得那么宽广,拥挤的教室,拥挤的宿舍。而如今的母校焕然一新,以一个全新的风貌赶在了二十一世纪新时代的前端:新的教学楼,宿舍修的好了,学校更加有气势了,校园更美了,学校的师资队伍也在不断壮大,学校仍一如既往的给学生提供优质的教学力量。

认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了,首先,我向同学们介绍了吉林农业科技学院今年在我省的录取情况,接着介绍了吉林农业科技学院的文化背景艺术,同学们对我校充满期盼和向往。通过宣传,许多同学对我校有了极致深刻地了解,同学们积极提问,包括我校具体情况是怎样的,大学生活是怎样的,还有如何能考上理想大学等等,我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验和心得,此次活动收到了意想不到的效果和反响,现场气氛非常活跃,同学们听得专心致志,踊跃提问。

四个人总结。

这次活动真可谓是益处多多,使高三的同学们了解了吉林农业科技学院,熟悉了吉林农业科技学院同时广泛宣传我校,进一步扩大我校知名度,吸引优秀学生报考我校,还使高三学生知道了如何才能作为一名高考成功者,并努力学习,欢迎他们报考我校,而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力的高三学子时,让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴,那时,我也像他们一样哭过,笑过,迷茫过,努力过,一路上正是因为有恩师,挚友,亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的努力和动力。感谢所有的人,感恩所有的事。感恩我的老师,有他的全力帮助这次活动才能圆满举行;感恩我的父母,有他们做我的后盾我才能有信心吧这次实践活动办好;感恩我的可爱的学弟学妹们,是他们的热情和好学精神,让这次活动精彩纷呈,让我感受到年轻的激情,梦想的力量:感谢我的母校敦化市实验中学,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福;感谢学校给我这次事件的机会,我会一如既往继续努力,在这了书写自己无悔的青春!

古语云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次寒假实践令我受益匪浅,希望今后还有更多机会,和跟多的朋友一起加入到丰富多彩的大学生寒假社会实践来!

五个人体会。

路过高考,我们终于在大学找到了属于自己的一席之地。对于母校,我们是她辛勤培育的结晶,在大学的荣耀都是母校的功劳;对于我们,母校是我们追逐梦想的列车,有追梦路上的起点一直开到终点。

也为现在的我的大学作了下宣传。

看着课桌上如山高的复习材料,看着黑板上密密麻麻的公式板书,仿佛又回到了那个年代一步一步走过来的,辉煌的成就与荣耀背后承载着多少辛酸的眼泪,多少辛苦的汗水,多少挑灯的不眠夜,多少黎明的读书声。每每想到这里,我已然是不同的姿态。

感谢所有的人;感恩所有的事;感谢我的老师,有他的全力帮助这次才能圆满完成“。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气面对自己,感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”。这首《感恩的心》相信大家都不会陌生吧,感恩是一种生活态度,是一种美德是一种思想境界。学会感恩,懂得感恩,是每个人都该修行的就像落叶在空中盘旋,谱写的时一曲感恩的乐曲,是大叔滋养它的大地之恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画的那一幅幅感人的画面,是白云队哺育他的蓝天的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我懂得了生命的真谛。我之所以有了今天坐在大学教室里上着课的机会除了父母辛勤努力的工作外,当然也少不了母校给我提供了走进大学的路让我有机会上学高考。同时也谢谢学弟学妹的配合,是他们的热情和好学的精神,让我的这个活动精彩纷呈,让我感受到年轻的激情,梦想的力量,感谢我的母校敦化市实验中学,在那里我成长过,我付出过,收获了快乐和幸福。

总的来说这一次的实践活动很成功,我获益良多也感触很多。母校承载着我太多的感动,太多的回忆。感受着老师同学互动的气氛,曾经也亲身体验过为坚持自己的观点而和同学们挣得面红耳赤。当喜欢睡懒觉的人们还沉醉在梦乡是他们已经坐在教室里开始了一天的奋斗朗朗的读书声声声悦耳。

我一直在想用什么词语能最形象的形容我们母校,有人说是母亲,有人说是我们共同的家园等等,我想这些都是正确的,母校不仅是母亲,是精神的家园,更是我们一辈子“停泊”的港湾,是我们共同的家。在未来,母校也会像灯塔一样照亮我前行的路,默默无闻地奉献。

虽然,我已经成为实验中学的过去完成时,但是实验中学带给我的仍然是那么清楚,那么坚固的铭记于心中。

学校:吉林农业科技学院。

学院:文理学院。

院系:英语。

学号:1309603120。

姓名:徐聪颖。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇十四

寒假前,看到回访母校的寒假社会实践,我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加,大家积极性都很高,由于人数有限,个别人只能遗憾,不过回母校时他们也都来了。

开始在确定了人员之后,我们又讨论了相关任务的分配,不过,我出脑力比较少,多出的劳动力,在写了学习经验后,我们选定了上台给学弟学妹讲话,分享的人,同时在放假之前,我精心挑选了一些照片传给制作ppt的同学,虽然,我不负责联系学校及其他学校的同学,我也时刻了解着,其他同学的进度。

随着,时间的流逝,终于,在我的期待中,迎来了这次活动的开始,那天,我来到学校,与老师,先进性了一番交流,在开动前,我们各自讲了一些大学的生活,也表达感谢,感谢老师昔日的悉心教导,同时也收获到老师的鼓励和期待,这只是活动初始的一部分收获及感触已经丰硕。

带着本次的目的同时也为了回报母校,为学弟学妹们做一些解惑和提升,我被分配贴宣传杭电的海报,去教室与学弟学妹吗近距离交流,不过我多在讲台下与他们交流,去教室是,我也是做了拍照的工作,我抓拍到几张,学弟学妹看杭州电子科技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电,有关大学生活的事情,对于提问他们也是特别积极,他们不仅问我们曾经的高考生活,更多问我们的大学生活,问关于杭电的情况,我们为他们一一解答,我可以体会他们对大学生活的向往,想当初问我也是这么过来的,当然我们在讲杭电大学生活的好时,也会告诉他们要注意,上大学依旧要好好学习,天天向上,小心挂科,还有最重要的是现在好好学高考考好,有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲,我也是偶尔插一句,有几个学妹极力让我讲时,我也说了一些。

能与母校的他们,分享我自己的生活,我很开心,而且看着他想了解杭电,了解大学,我用相机一幕幕抓拍,想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助,我就特别有成就感。

纵观整个活动,参与其中的我有了不小的提升,也发现了许多不足,我仍然没有足够的勇气,主动上台向这么多人演讲,依然没有魄力,去主动揽下活动的组织统筹这个任务,这是我十分欠缺的,也是我必须去克服,去前进的几点,我相信我会成功的。

这次寒假实践活动,给予我很好的锻炼,同时我也做到了宣传杭电和回报母校,收获了许多,老师的期待与鼓励,那些“孩子们”的笑脸,这份经验,这样的提升。

我希望,也期待着学校能在给予我实践的机会,这样实践的机会,很难得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎来新的`实践。当然,那时,我也会积极争取这样的机会,以使自己的能力得到更大上的提升。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇十五

社会实践是培养学生全面发展的一种重要教育方法,通过实践活动,学生可以亲身体验社会的多样性,并借此认识自己在社会中的角色和责任。近期,我参加了一次回访小学的社会实践,亲身体验了小学生活并与他们交流,收获颇多。以下是我对回访小学社会实践的心得体会。

第一段:准备工作。

在回访小学社会实践之前,我做了充分的准备工作。首先,我阅读了一些有关小学教育的书籍,了解小学生的特点和需求。其次,我提前联系了一所小学,并与学校老师协商了回访活动的时间和内容。我还准备了一些小学生常见问题的解答,以备参观时能够与小学生沟通交流。这些准备工作为我顺利进行回访小学活动打下了基础。

第二段:参观小学。

参观小学的过程让我充分体会到了小学生的学习生活。我看到了他们在教室里开心学习的场景,亲眼目睹了他们的课堂表现和互动方式。小学生对待学习的态度非常认真,教师的教学方式也非常贴心。我还参观了小学的图书馆和活动室,这些场所为小学生提供了丰富多样的学习和娱乐活动。通过参观小学,我深刻认识到了小学教育的重要性,也加深了对小学生的理解。

第三段:与小学生交流。

在回访小学的过程中,我有机会与小学生们进行了交流。我与他们谈论了学习、兴趣爱好等话题,了解了他们的想法和感受。小学生们对于学习的热忱和求知欲让我印象深刻,他们积极向我询问问题,并对我的回答表示兴趣。通过与小学生交流,我体会到了教育的力量,也激发了我更加关注教育事业的决心。

第四段:小学生的问题和困惑。

在与小学生交流的过程中,我还了解到了小学生们面临的问题和困惑。他们对未来充满了期待,但同时也对学习成绩、人际关系等方面感到担忧。我与他们一一沟通解答,给予了鼓励和支持。我告诉他们努力学习,相信自己,不要害怕失败。通过回答他们的问题和给予他们的建议,我希望能够帮助他们树立自信,面对困难勇往直前。

通过这次回访小学社会实践,我深刻体会到了小学教育的重要性。小学教育是培养学生品德、习惯和学习能力的关键阶段。作为一名教师,我们需要耐心倾听他们的心声,并给予他们正确的引导和帮助。同时,我们也要关注小学教育的发展,为小学生提供更好的教育环境和资源。通过回访小学社会实践,我认识到了自己在教育理念和教学方法上的不足,这对于我的个人成长和职业发展都有着积极的影响。

综上所述,回访小学社会实践让我深刻认识到了小学教育的重要性,也提醒了我作为一名教师应该如何去关爱和教育小学生。通过与小学生的交流和参观,我受益匪浅,也收获了满满的正能量。我相信,通过自己的努力和专业知识,我能够为小学生的成长和发展做出积极的贡献。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇十六

第一段:引言(开篇引入话题,说明实践的目的和意义)。

社会实践是一种学以致用的教育方式,通过亲身参与社会活动,拓宽视野,增长见识。近期,我参加了一次回访小学社会实践活动,这次经历让我深刻认识到实践的重要性。通过回访小学,我不仅了解了乡村小学的教育情况,更培养了爱心和责任感。以下是我在实践中的体验和心得。

第二段:准备与规划(描述实践前的准备和规划)。

在实践前,我们首先进行了充分的准备和规划。我们通过调研,了解到目标乡村小学的特点和需求,明确了我们的实践目标。我们分工合作,制定详细的计划,包括教学内容、时间安排和资源准备等。此外,我们还进行了相关的培训,提升了自己教育教学的能力。这些准备和规划为实践的顺利展开奠定了基础。

第三段:实践过程(描述实践中的具体经历和感受)。

在实践的过程中,我与同伴一起到目标小学进行了回访。在那里,我们与小学生们进行了交流和互动。我们主要针对语文和数学进行了辅导和教学,通过游戏、绘画等方式,让孩子们更加深入地理解学科知识。同时,我们也组织了各类活动,包括运动会等,以促进孩子们的身心健康。在实践过程中,我深感到教育的重要性以及自己的责任,这种责任感使我更加努力和积极地投入到实践中。

第四段:收获与感悟(总结实践中的收获和感悟)。

通过回访小学社会实践,我不仅对乡村小学的教育情况有了更深入的了解,还懂得了关爱他人的重要性。在这次实践中,我看到了孩子们乐观向上的精神面貌,感受到了他们渴望知识和帮助的心声。我深深地感受到,作为大学生,我们应该发挥着积极的作用,帮助需要帮助的人。我们应该让更多的孩子拥有平等接受教育的机会,让他们有机会追求梦想。

第五段:展望与建议(对未来发展提出展望,并给予建议)。

通过回访小学社会实践,我更加坚定了未来从事教育工作的决心。我将以此为契机,进一步提升自己的教育教学能力,为更多的孩子提供帮助和指导。同时,我也希望倡导更多的大学生参与到社会实践中,为社会做出更多的贡献。我建议学校和社会部门加强对社会实践的引导和支持,为学生提供更多的实践机会。只有通过实践,我们才能更好地认识自己,了解社会,为未来的发展打下坚实的基础。

总结:

通过回访小学社会实践,我不仅了解了乡村小学的教育情况,还培养了爱心和责任感。我深知实践的重要性,通过这次实践,我对教育和社会的认识更加深刻。我希望自己可以将实践中的体验和心得运用到未来的教育工作中,为更多的孩子提供帮助和指导。同时,我也呼吁更多的大学生参与到社会实践中,为社会做出更多的贡献。通过实践,我们才能真正地理解和改变世界。

热门回访恩师实践心得(通用17篇)篇十七

感恩母校,宣传郑大。

又是一年春光好,随着寒假的到来,冬天的脚步也即将远去,伴随着渐行渐暖的春意,我们踏上了回家之路,并带着这圣神的使命“感恩母校,宣传郑大”。在郑大呆了两年半,她的人文气息,靓丽风景都让我深深为之倾倒。本次实践活动的内容,一方面,是作为郑大学子,我们深深感谢母校的栽培与教育,另一方面,为母校宣传,使多更广大学子接受母校的恩泽。

我的家乡是云南省大理市,地处云南省中部偏西,市境东巡洱海,西及点苍山脉。这里气候温和,土地肥沃,山水风光秀丽多姿,是中国西南边疆开发较早的地区之一,这里的教育发展比较落后,但是近几年在xxx的指导下,教育有了很大的进步,无数学子心中都怀揣着美好的大学梦,然而在很多偏远山区,由于教育落后,却只能与大学无缘。关于郑大,因为距离较远,这里的人几乎都不知道这到底是一所怎样的大学,所以本次回乡宣传郑大,心中十分庆幸与激动。

作为郑大众多学子中的一个,我有责任为郑大宣传,让更多的人们了解郑大。我深深感谢郑大化工与能源学院的养育与栽培,深深感谢辅导员王老师的耐心关怀,深深感谢学院老师的谆谆教诲。这些,都令我受之不尽,享用一生。郑州大学作为河南省唯一的211高校,是河南人的骄傲,同时也是中原经济区发展不可或缺的一部分,他是一所涵盖省唯一的国家“211工程”理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学12大学科门类的综合性大学,是河南重点建设高校。

境科学、热能与动力工程、安全工程等六个系和一个实验中心。教学过程中,对六个本科专业实施重点课程制,即每个本科专业设置13门重点课程。

实践内容:

传郑大,二是回归家乡,向乡里人宣传母校,了解郑大。

一、回归高中宣传郑大。

前期准备:因为一个人工程量比较大,所以我提前准备了郑州大学宣传海报,郑州大学的宣传专页,郑大的宣传视频,以及化工与能源学院的宣传页,以备宣传之用。在1月22日以手机短信的方式对高中学老师送出了新年祝福,同时询问了高三年级的开学时间,并与老师预约返校探访。经过统筹安排,我们定于2月1日前往大理一中进行回访宣传。

进行宣传:

就在两年前,我与他们一样,有这样固定的教室,有固定的位置,书桌上垒着厚厚的书,每天跟着铃声开始自己一天的学习,井井有条,在这样慵懒的大学时代,不免有些伤感。

而后,在老师的建议下,我们又对他们进行了分学科的学习方法指导,讲授了我们的学习经验,当然,我们的成绩并不是十分优异,我们也相信在座的学弟学妹们中一定有比我们成绩要好的,所以我们的经验介绍更侧重于对一些中等层次的学生的指导,我们也真心希望他们能比我们优秀,考入自己的理想大学。

同学很热情,不断的提问,为了不耽误老师上课,我想老师申请了一间不上课的教室,以便有问题的同学前来咨询。在我布置好教室后,那些宣传页果然起到了作用,大家一传十十传百,纷纷来我这里咨询。我都耐心的向大家解答了问题,并对同学们提出的了解专业方向专门做了一个宣传纸,供同学们参考,以及各专业的就业前景等,因为即将步入大学,所以大家都很热情。我的高中宣传之旅取得圆满成功。

二、情归故里宣传郑大。

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