优质模具实训体会(案例15篇)

时间:2024-09-10 作者:JQ文豪

心得体会不仅有助于我们巩固所学知识,还可以使我们更加成熟和成长。小编为大家收集了一些优秀的心得体会范文,希望能够对大家的写作提供一些参考和指导。

优质模具实训体会(案例15篇)篇一

模具制造是一个高度精密的工艺,常用于汽车、家电、电子以及航空航天等行业中。作为大学生在实践环节中的一项重要内容,模具制造实训让我们深刻体会到了这个领域的挑战和机遇。在这篇文章中,我将分享我对大学实训心得体会模具制造的见解,重点关注实践中的技能培养、团队协作和职业发展。

首先,在大学实训中,我们得到了大量的实际操作机会,从而熟练掌握了模具制造的各个环节。模具制造虽然需要高超的技术,但通过反复的实践,我们逐渐掌握了造型、组装和调试等技能。在制作模具的过程中,我们需要细心观察和思考,保证每个环节的精湛,以免给后续工序带来麻烦。此外,模具制造需要我们熟练掌握各种机械设备的使用技巧,例如铣床、钳工工具等。通过实践,我们对于各种设备的操作技巧得到了大幅提升。可以说,大学实训为我们的技能培养提供了宝贵的机会。

其次,在模具制造实践中,团队协作能力也得到了很好的锻炼。模具制造几乎无法一个人完成,因此团队合作是至关重要的。在实践过程中,我们需要协调分工、互相配合,共同解决制模过程中的各种问题。每个人在团队中都有自己的专长,团队的成功依赖于每个人的贡献。通过与同学们的合作,我深刻理解到了团队的力量,并且学会了倾听、沟通和合作的重要性。这些团队协作的技能将在我们的职业生涯中发挥重要作用,帮助我们更好地适应复杂多变的工作环境。

最后,大学实训心得体会模具制造还带给我们了对职业发展的启示。通过实际操作,我们更加了解了模具制造这个行业的挑战和潜力。模具制造作为一个技术含量较高的行业,对人才需求量大,未来的就业前景十分广阔。在实践中,我们学到了不仅仅是实际技巧,还有行业的相关知识和经验。这些都为我们以后的就业提供了有力的支持。与此同时,模具制造行业也需要不断创新,职业发展的空间也十分广阔。在实践中,我们看到了许多成功的案例,激发了我们对于未来职业发展的激情和追求。

综上所述,大学实训心得体会模具制造是一次十分珍贵的经历。通过实践,我们获得了宝贵的技能培养,提升了团队协作能力,并且对于未来的职业发展也有了更清晰的认识。实践不仅仅是知识的应用,更是实现自我的舞台。通过大学实训,我们将学到的理论知识和实际技能完美结合,为自己的职业生涯奠定坚实的基础。

优质模具实训体会(案例15篇)篇二

大学期间,为了培养工程专业学生的实践能力,学校安排了一门名为“模具制作”的实训课程。在这门课程中,我们通过亲身体验和实际操作,学习了模具制作的基础知识和技能。实训结束后,我深深感受到模具制作的重要性和魅力,同时也汲取了许多宝贵的经验和教训。

第二段:学习收获。

在实训过程中,我们首先学习了模具制作的相关理论知识。我们了解了模具的组成部分、制作材料、制作工艺和注意事项等。通过理论学习,我们对模具制作的整个过程有了初步的了解。然后,我们进行了实际操作,从制作模杯开始,逐渐学习了常见的模具制作技术,如模板制作、精修加工和修模等。通过实际操作,我们深入体验了模具制作的复杂性和细节要求。

第三段:团队合作。

在模具制作课程中,我们需要以小组为单位合作完成任务。每个小组成员都有自己的分工和责任,例如设计、加工和装配等。通过团队合作,我们学会了有效沟通和协作,充分发挥每个人的优势,共同完成模具制作任务。团队合作不仅增进了我们之间的交流和友谊,还提高了我们的组织能力和解决问题的能力。

第四段:挑战与反思。

然而,在模具制作的实训过程中,我们也面临了许多挑战。比如,模具制作需要精确的测量和切割技术,一旦出错,很难进行修正。此外,由于制作材料的特殊性,模具的质量和耐用性也是一个严重的考验。在实训中,我们遇到了很多困难和失误,但这也使我们更加谨慎和认真对待每一个细节。通过不断的反思和总结,我们能够发现自己的不足之处,并寻找解决问题的方法。

第五段:展望未来。

通过这门模具制作的实训课程,我深刻认识到了模具制作的重要性和广泛应用。模具是工业生产中不可或缺的工具,它直接关系到产品的制造效率和质量。我希望以后能够进一步学习和研究模具制作技术,为工业生产做出贡献。同时,我也明白,作为一个工程师,不仅要具备专业知识和技能,还需要注重团队合作和沟通能力的培养,因为只有团队的力量才能做出更加出色的成果。

总结:

通过这门模具制作的实训课程,我不仅学到了理论知识和实际操作技能,还培养了团队合作和问题解决的能力。在未来的工作中,我将以这次实训经历为基础,不断提高自己的模具制作技术,并积极参与团队合作。相信在实践中不断锤炼和提高,我一定能成为一名优秀的模具制作工程师。

优质模具实训体会(案例15篇)篇三

(一)以前觉得书本上很空洞的东西现在清楚明了了许多,我真正的感到了“实践出真知”这句话的内涵,自己亲身实践的东西是自己永生难忘的,这也是人类得以生活得更好的根本原因。只有通过实践我们才能更好的掌握书本上那些空洞的知识。

(二)从小的方面来说,我身切体会到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考虑到做工作的各个方面,特别是我们学理工的,更要有逻辑思维和一丝不苟的态度来对待事情。正是因为我们在拆装实训的时候考虑不够周全,在拆卸的时候未注意到多个细节,造成我们组装的时候出现了多次错误,进行多次重新拆卸,浪费了许多时间。而且在尺寸的测量时,也不够仔细。到后来画图的时候我们才知道,我们少测量了一些尺寸。只有找同班的下一组同学查看数据。所以做任何时间的时候我们一定要考虑周全,考虑好了才行动。

(三)深切体会到了学好专业学好知识的重要性,因为我们所学的是机械设计制造及其自动化(数控),和生和中好多东西的息息相关,若不小心,小的方面会危及生命,大的方面会给国家造成巨大的.损失。而且通过拆装实训,我们也能发现很多零件的设计的不足之处和他们设计的长处。这也帮助我们更加清楚的认识了零件。这样更加使我们以后设计零件时,有了更好的参照。且通过改进别人的不足之处,能更加的完善零件,以及美化我们的生活,提高我们的生活质量。

(四)体会到了团结互助是必不可少的,团结就能胜利。只用通过更好的团队协作,我们才能更快更有效率的对零件进行拆装。也只有在团队中我们才能更好的发现问题以及解决问题。

优质模具实训体会(案例15篇)篇四

模具制造是现代工业领域中不可或缺的一项技术。为了更好地培养学生的实践能力,提高他们的综合素质,大学开设了模具制造实训课程。在这个实训课程中,我们通过理论学习和实际操作,深入了解和掌握了模具制造的基本原理和制造工艺。下面我将结合自身的实践经历,谈一下我对大学模具制造实训课程的心得体会。

首先,模具制造实训是锻炼我们实际动手能力的一门重要课程。在实训过程中,我们不仅需要理解模具制造的理论知识,还需要亲手操作机床,制作出符合要求的模具产品。比如,在实训课程中,我们学习了模具设计和加工的基本流程,并在实训中尝试了模具的设计和加工。通过多次的实际操作,我逐渐掌握了机床的使用方法和模具制造的技巧,提高了自己的实际动手能力。

其次,模具制造实训培养了我们的团队合作精神。在模具制造过程中,一个模具通常需要由多个零部件组成,每个零部件都需要经过不同的加工工序完成。因此,模具制造过程需要多人协作,进行分工合作。在实训课程中,我们组成了小组,通过分工合作的方式完成了一个个模具的制造任务。通过这样的实践,我深刻体会到了团队合作的重要性,也更加理解了团队合作的力量。

再次,模具制造实训让我认识到了模具制造技术的重要性和应用广泛性。模具是工业生产中的一种重要工具,各行各业都需要使用到模具。例如,汽车制造、航空制造、电子产品制造等都离不开模具技术的支撑。通过实训课程,我了解到了模具制造技术在各个领域中的应用,并意识到自己将来从事的工作可能会和模具制造技术有关,因此更加重视了模具制造实训的学习。

最后,模具制造实训让我明白了实践是检验理论的重要手段。在实训课程中,我不仅学习了模具制造的理论知识,还通过实际操作来验证理论的正确性。实践中的问题和挑战让我深刻体会到了理论知识与实际应用之间的差距和联系。通过不断的实践,我不仅加深了对模具制造理论的理解,还掌握了解决实际问题的方法和技巧。

总之,大学模具制造实训课程给予了我很多宝贵的经验和启示。通过模具制造实训,我不仅提高了实际动手能力,培养了团队合作精神,还了解了模具制造技术的重要性和应用广泛性。同时,我也深刻体会到了实践是检验理论的重要手段。通过这门课程的学习和实践,我为将来的工作打下了坚实的基础,为自己的职业发展找到了一个更广阔的天地。

优质模具实训体会(案例15篇)篇五

都说读万卷书行万里路,实习是理论的延续,是巩固课堂知识的重要环节,我们这次的实习,目的是为了深入到生产实践中去,在一线对生产制造有一个感性的认识,从而了解一些实际工作过程和生产,毕业实习是结合我们所学过的理论知识,使认识深化发展,使我们认识到理论与实践的区别于联系。通过实习,认识社会的发展需要,发现自身差距,培养锐意创新进取的精神和良好的职业道德,适应毕业后的实际工作要求。毕业实习使我们开阔了眼界,增长了见识,看到了我们所学知识在生产实际中的应用,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,另外我们也感受到了一些成功企业的企业精神,给我们许多细节上的启示。

一、实习目的。

毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是模具专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

二、实习时间。

20xx年12月26日至今。

三、实习地点。

青岛开发区富源工业园燕山路818号。

四、实习单位。

青岛全能重工机械有限公司。

(青岛全能重工机械有限公司位于青岛开发区富源工业园燕山路818号,公司成立于20xx年2月,属于民营股份制合资企业,占地24000平方米,厂房面积1平方米,距青岛港2。3km,交通便利。主要从事挖掘机上、下车架,装载机车架、零部件、叉车零部件、吊车零部件起重机零部件、压路机零部件等重型工程机械的零部件及钢构件总成的专业生产厂家。)。

五、实习内容。

在来到全能公司之后领导首先带领我到车间参观了一下车间环境,考虑到我是模具专业毕业生后领导决定让我用一个月半的时间了解模具生产的一套流程所用到的机械,因此在接下的一个月半中我依次了解了车床、钻床、铣床、刨床,在其中学到了不少以前没接触到得知识,并且还基本掌握了各种机床的操作和注意事项。

真正最大的收获还要数在公司技术部了解的模具设计的过程:

1、接受任务书;

2、收集、分析消化原始材料;

3、模具排位、选取模架;

4、分型面设计、浇注系统形式、浇口位置;

5、分析零件是否有倒扣机构,倒扣部分采用何种形式侧向分型;

6、确定主要成型零件、结构件的结构形式和尺寸;

7、确定冷却形式和运水位置;

8、确定定出形式、顶针尺寸大小和位置;

9、利用2d、3d软件绘制模具、分模;

10、绘制全部零件图,校对、审图;

11、试模、修模。

12、模具钢材及塑胶材料。

1、接受任务书。

成型料料件的任务书通常有产品设计师提出,内容大概如下:

(1)发放经过审签的正规零件图纸。

(2)制作说明书,技术要求等。

(3)产品大小、交货时间、制作式样。

(4)设计任务书下达,合约签订,项目正式启动。

2、收集分析消化原始材料。

收集整理有关制作设计、成型工艺、成型设备,机械加工及特殊加工材料,以备设计模具使用。

(1)消化塑料制件图。了解制件的用途,分析塑料制件的公益性和尺寸要求,如制件的外观要求、颜色、应用场合和塑料制件工作环景分析制件的内外侧结构,如结构是否已进行拔模处理,镶件处理,boss柱设计是否合理,以及塑料注塑成型后是否需要二次加工,如电镀、胶结和钻孔等。

(2)消化工艺材料。分析工艺任务书说提出的成型方法,设备型号,材料规格,和模具结构类型等要求是否恰当,能否落实。分析工艺材料最重要的一点是了解成型材料是否能满足塑料制件的强度要求,是否有好的流动性,均匀性和热稳定性。

3、模具排位、选取模架。

1)型腔布局。根据构件的几何结构特点、设计要求、尺寸精度、批量大小、模具制造难易程度和模具成本确定型腔数量及排列方式。

2)模架选取,模架额形式取决于以下几个方面:

(1)制件几何结构和整体尺寸大小。如制件外侧有倒扣机构时,需要做母模侧向抽芯机构才能脱模,烤炉到机构的原因,模具需要二次分型,此时将考虑使用简化性细水口或细水口模架。

(2)制件外观要求。如果制件外观不允许有明显的交口痕迹、精度高以及需要实现自动化生产,此时考虑用细水口模架。

(3)模架成本。

4、分型面设计、浇注系统形式、浇口位置。

(1)确定分型面。分型面的位置要有利于模具加工、排气、脱模及成型操作,同时还要考虑制件的表面质量、尽量避免颇丰的出现。

(2)浇注系统。记住系统包括分流道、浇口,浇口包括其形状、位置和尺寸大小。

5、分析零件是否有倒扣机构,倒扣部分采用何种形式侧向分型。

对零件中的倒扣机构确定其分型方法,倒扣在外侧一般采用滑块机构分型,内测倒扣机构一般选用斜销分型。

6、确定主要成型零件、结构件的结构形式和尺寸。

根据制件结构,确定哪些结构需要做型芯和镶件独立加工,同时确定镶件尺寸以及定位方式等。

7、确定冷却形式。

决定冷却、加热方式及加热冷却沟槽的形状、位置和加热元件的安装部位等。

8、确定定出形式、顶针尺寸大小和位置。

选择顶出方式,顶出方式包括顶杆、顶管、推板、组合式顶出和司筒5种。

9、利用2d、3d软件绘制模具、分模。

1)利用autocad绘制模具结构图,要求按照国家制图标准或结合本厂准、工厂习惯进行绘制。绘制总装配图尽量采用1:1的比例,从型腔开始绘制,主视图与其他剖视图应同时绘出。

(1)模具成型部分结构。

(2)分型面及分模取件方式。

(3)浇注系统和排气系统的结构形式。

(4)外形结构、连接用的螺栓、定位和导向件的位置。

(5)标注型腔高度和模具总体尺寸。

(6)按顺序将全部零件序号编出,并填写明细表。

(7)标注技术要求及注意事项。

2)利用pro/e和ug等3d软件拆分模具,将公母模仁、型芯、镶件、铜公、滑块和斜销全部绘制出来。设计完成后检测模具是否合理,模具零件制件是否有干涉。

10、绘制全部零件图,校对、审图。

(1)将3d软件拆分出的模具零件转换成2d图,利用2d软件对零件图进行尺寸标注。同时对所有模具的相关图纸进行校对、审核。审核通过后交给模具制造部门正式加工。

(2)塑料流动、缩孔、熔接痕、裂口和脱模斜度等是否影响塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面质量等方面的要求。图案设计有无不足、加工是否简单以及成型材料的收缩率选用是否正确。

(3)直射量、注射压力和锁模力够不够,模具的安装塑料制件的南芯和脱模有无问题,注射机的喷嘴和浇口套是否正确的接触。

优质模具实训体会(案例15篇)篇六

以下就是为大家带来的模具拆装实训心得体会,欢迎各位阅读借鉴。

本周是我们第一次从理论到简单的实践,在本次模具拆装实训前先要分配好工作,每个人都要干什么。

其次就是选择好所需要的操作工具:包括内角扳手、铜棒、拔肖器、木锤、钳工台、旋具、润滑油、手锤等,还有测量工具:钢直尺、游标卡尺等量具。

最后选择要拆装的模具进行实践操作。

在操作中会遇到许多问题,不像平日里我们在书本上学习的理论知识那么简单,现在我们面对的是相对复杂的.模具,当运用到实践,有些困难,特别是模具中的一些螺钉、孔等在简单的模型中没有;还有就是一个相对复杂的模具在绘图时,应该怎样去剖视,许多理论知识相结合在一起去运用时感到费力;另外平时我们对于测量这一块,只是在相关的图形中进行,一般比较简单。

而在实践中测量是比较复杂。

所以我认为今后学习理论知识应该要更加全面,深刻;有空多到图书馆找相关的知识,去补充课堂上所学习的;实在解决不了的问题就找老师进行请教。

通过一个星期的模具拆装实习使我明白了凡事都有一个过程,它不仅需要我们要有一定的理论基础,更需要我们要有耐心的的态度来对待。

同时我们还要有合作精神,因为以后真正工作时有些工件不是一个人就能做出来的,合作还是非常重要的。

因此,通过这一周的拆装实习比较全面的了解了模具的性质,在实践动手能力得到提高,使我确实受益匪浅,尽管我们顶着炎热,即使我们的双手充满漆黑,我也觉的这是值得的,这对于需要全面发展的大学生而言是必要的。

1.模具搬运时,注意上下模(或动定模)在合模状双手(一手扶上模,另一手托下模)搬运,注意轻放、稳放。

2.进行模具拆装工作前必须检查工具是否正常,并按手用工具安全操作规程操作,注意正确使用工量具。

3.拆装模具时,首先应了解模具的工作性能,基本结构及各部分的重要性,按次序拆装。

4.使用铜棒、撬棒拆卸模具时,姿势要正确,用力要适当。

5.使用螺丝刀时:

a.螺丝刀口不可太薄太窄,以免紧螺丝时滑出。

b.不得将零部件拿在手上用螺丝刀松紧螺丝。

c.螺丝刀不可用铜棒或锤子锤击,以免手柄砸裂。

d.螺丝刀不可当凿子使用。

6.使用扳手时:

a.必须与螺帽大小相符,否则会打滑使人摔倒。

b.扳手紧螺栓时不可用力过猛,松螺栓时应慢慢用力扳松,注意可能碰到的障碍物,防止碰伤手部。

7.拆卸零部件应尽可能放在一起,不要乱丢乱放,注意放稳放好,工作地点要经常保持清洁,通道不准放置零部件或者工具。

8.拆卸模具的弹性零件时应防止零件突然弹出伤人。

9.传递物件要小心,不得随意投掷,以免伤及他人。

10.不能用拆装工具玩耍、打闹,以免伤人。

优质模具实训体会(案例15篇)篇七

我们心里有一些收获后,往往会写一篇。

【篇一】。

这次去工厂实习,我就对那些平常理论的东西,有了感性的认识,感觉到受益匪浅。首先是各个工厂对安全的重视。俗话说得好:“安全第一”,每当我们参观每一个工厂的时候,进入工厂之前,首先映入我们眼帘的“安全第一”“安全生产”“安全责任重于泰山”等大字或者横幅。工厂的实习负责人和老师也都再三强调这个问题,让安全警钟时刻在我们心中敲响。而在工厂的每一个车间和每一个工人对待安全的态度也让我们十分钦佩。其次在这次的实习过程中,我发现自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我感受到了自己的不断充实和不断成长。

在xx公司实习的这段日子里,虽然日子过得有些累、有些苦,但是同时我也从这些日子的实习中学到了许多以前我不会的知识,我了解许多平时难以接触到的东西,是对我们所学知识的一种检验,也是对我社会实践的一次体验。从普通机床到数控技术,从实际制造到生产管理,从机器检修到成品测验,其中都有着许许多多的宝贵经验和先进技术,这对我们开拓思维、激励自我学习从而科技潮流都是一个很大的精神动力。同时也使我看到了一些现实中的不足,对我们以后的学习上都要有所创新和改进。

现在回想过去的这次难忘的实习时光,其中滋味,只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工序,我们了解了生产的原理和过程,大致掌握了一些操作工艺与方法。工厂实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过实践而要求掌握的理论知识。更多是我们每个人在实习结束后根据自己所经历的情况去感悟,去反思,勤时自勉,从而收获社会经验,使这次实习达到了它的目的和意义。

【篇二】。

这是我们第二次实训,但也是我们第一次面对真正的实物图(理论老师上课用的模具的模型)去进行相关的操作。也是我们第一次开始从理论到简单的实践,在本次实训中(模具的拆装及测绘)遇到许多问题。比如:

2、平日里我们对于测量对一块,只是在相关的图形中进行,一般比较简单。在实践(实训)中测量是比较复杂,怎样才较准确呢。

由理论到实践中遇到问题,当解决时,一定有所收获,有所感悟,面对问题相应计划:

1、今后理论知识的学习更加全面,深刻;。

2、自己到图书馆找相关的知识,去补充课堂上所学习的;。

3、有空到实训老师进行请教。

经过一个星期的实训,其实也是在经历另一种生活,这也是我们今后最可能选择的生活。在其中我感到很欣慰的是:每位实训老师将他们的经验毫不保留的传授给我们,我也去过工厂打工,那些所谓的“师傅”教的仅仅皮毛而已。

再此,我向每一位实训老师说:你们辛苦了,感谢你们的精心教导。

优质模具实训体会(案例15篇)篇八

除了阐述模具设计与产品设计关系之外,模具设计时应注意的问题也是此次培训的一个重点。在塑胶模具的设计中必须首先考虑到塑胶材料的缩水问题,这也是模具设计中最为关键,也是最难以处理的问题。由于塑胶自身的特性在注塑成型时会发生缩水现象而改变尺寸,这种现象是无法避免的。当然,塑胶材料的缩水也有着它自身的规律,只要我们掌握它的特性,不断的积累经验,就能将误差控制在最小的范围内。塑胶在注塑成型时的缩水原理按其成型结构大致可分为两种:a.圆盘型、b.圆桶型,它们的缩水原理如下图所示。

尤其是设计过程中一些细节上的问题。例如在设计一些尺寸较大表面又有很多孔(a)圆盘型(b)圆桶型缩水方向缩水方向缩水尺寸缩水前缩水后缩水中心缩水尺寸的产品(如遥控器面板)模具时,应注意标注负公差;在有装配扣位等结构设计时要尽量允许有大公差,目的是为了很方便的修模。

培训的最后一项内容是塑胶模具的制作。在这里面我了解到了模具结构、制作的材料、模具制作的设备以及加工方法等许多方面的知识。

谈到模具制作得首先了解到塑胶模具的结构。塑胶模在结构上一般分为两部分,即前模和后模,也称动模和定模。加工时前模动,后模不动。其加工过程大致为:加工时,前后模通过导柱导套配合合模,然后注入胶料,加压使之成型,出模时,前模开,塑胶件在后模上由顶针顶出,再又机械手将其取出。模具材料主要为钢材,模具钢材的规格型号则主要取决于塑胶产品的胶料、生产量、外观要求等。一般普通胶料如:abs、pp、pe、pa等,根据生产量和外观要求决定选用718、718h的模具钢;而透明材料如:pmma、pc等则选用s316、s316h的模具钢。由于生产量的不同,模具制作材料也会不同,模具因此又被分为软模(50万)。

断的分析总结,积累知识,提高自己的'工作能力。

优质模具实训体会(案例15篇)篇九

一周的实训,主要是冷冲模的装配工艺过程,模柄,导柱,导套等典型零件的固定方法,冷冲模的工艺步骤及方法,冲模调试的基本内容。

冲压模装配技术要求,装配工作分为组件装配和总体装配。模具装配完工之后就是检验,当检验没有问题之后就是安排试模。

模柄的装配,导柱导套的装配,凸模和凹模的装配。这是主要的装配,各自有不同的装配方法。如模柄的装配有压入式模柄的装配,旋入式的模柄装配,凸缘式模柄装配,导柱和导套的装配,压入法装配,粘接法装配。这之中需严格控制凸模和凹模的间隙,只有这样才能保证装配质量,从而保护冲压件的质量和使用寿命。常用的间隙控制方法有垫片法、渡铜法、透光法。

模具的安装,检查,第一检查压力机,二是检查冲模,安装模具,最后是模具的调试转动飞轮关注凸模与凹模刃口的配合情况,切纸,固定下模,启动设备,调试,结束工作。其中调试是一个很重要的步骤,仔细比较每次冲裁获得的制件,发现模具设计与制造的.不足并找出原因进行改正,其中常见的缺陷有冲件毛刺过大,这是由于刃口不锋利或淬火硬度不够,或者间隙过大过小,间隙不均匀......这些都需要我们细心检查。

通过实物的讲解与拆装,我们对于冷冲模的基本构造更加了解,对于这种理论实践一体的教学方式,我们都很喜欢,不再是那种呆板、沉寂的课堂,老师说然后我们再去记着这种方法不单单卧们记的不多,更重要的是效果远没有这种实践来的直接。对于实训希望时间还能够再长一点因为我们的时间实在是太少了!

优质模具实训体会(案例15篇)篇十

都说读万卷书行万里路,实习是理论教学的延续,是巩固课堂知识的重要环节,我们这次的实习,目的是为了深入到生产实践中去,在一线对生产制造有一个感性的认识,从而了解一些实际工作过程和生产,毕业实习是结合我们所学过的理论知识,使认识深化发展,使我们认识到理论与实践的区别于联系。通过实习,认识社会的发展需要,发现自身差距,培养锐意创新进取的精神和良好的职业道德,适应毕业后的实际工作要求。毕业实习使我们开阔了眼界,增长了见识,看到了我们所学知识在生产实际中的应用,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,另外我们也感受到了一些成功企业的企业精神,给我们许多细节上的启示。

毕业实习是我们在完成本专业基础课和专业课的学习之后,综合运用知识的重要的实践性教学环节,是模具专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过毕业实习使自己在实践中验证、巩固和深化已学的专业理论知识,通过知识的运用加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。加强对企业及其管理业务的了解,将学到的知识与实际相结合,运用已学的专业理论知识对实习单位的各项业务进行初步分析,善于观察和分析对比,找到其合理和不足之处。灵活运用所学专业知识,在实践中发现并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的能力。

20xx年12月26日至今。

青岛开发区富源工业园燕山路818号。

青岛全能重工机械有限公司。

(青岛全能重工机械有限公司位于青岛开发区富源工业园燕山路818号,公司成立于20xx年2月,属于民营股份制合资企业,占地24000平方米,厂房面积12000平方米,距青岛港2。3km,交通便利。主要从事挖掘机上、下车架,装载机车架、零部件、叉车零部件、吊车零部件起重机零部件、压路机零部件等重型工程机械的零部件及钢构件总成的专业生产厂家。)。

在来到全能公司之后领导首先带领我到车间参观了一下车间环境,考虑到我是模具专业毕业生后领导决定让我用一个月半的时间了解模具生产的一套流程所用到的机械,因此在接下的一个月半中我依次了解了车床、钻床、铣床、刨床,在其中学到了不少以前没接触到得知识,并且还基本掌握了各种机床的操作和注意事项。

真正最大的收获还要数在公司技术部了解的模具设计的过程:

1、接受任务书;

2、收集、分析消化原始材料;

3、模具排位、选取模架;

4、分型面设计、浇注系统形式、浇口位置;

5、分析零件是否有倒扣机构,倒扣部分采用何种形式侧向分型;

6、确定主要成型零件、结构件的结构形式和尺寸;

7、确定冷却形式和运水位置;

8、确定定出形式、顶针尺寸大小和位置;

9、利用2d、3d软件绘制模具、分模;

10、绘制全部零件图,校对、审图;

11、试模、修模。

12、模具钢材及塑胶材料。

1、接受任务书。

收集整理有关制作设计、成型工艺、成型设备,机械加工及特殊加工材料,以备设计模具使用。

(1)消化塑料制件图。了解制件的用途,分析塑料制件的公益性和尺寸要求,如制件的外观要求、颜色、应用场合和塑料制件工作环景分析制件的内外侧结构,如结构是否已进行拔模处理,镶件处理,boss柱设计是否合理,以及塑料注塑成型后是否需要二次加工,如电镀、胶结和钻孔等。

(2)消化工艺材料。分析工艺任务书说提出的成型方法,设备型号,材料规格,和模具结构类型等要求是否恰当,能否落实。分析工艺材料最重要的一点是了解成型材料是否能满足塑料制件的强度要求,是否有好的流动性,均匀性和热稳定性。

3、模具排位、选取模架。

(1)确定分型面。分型面的位置要有利于模具加工、排气、脱模及成型操作,同时还要考虑制件的表面质量、尽量避免颇丰的出现。

(2)浇注系统。记住系统包括分流道、浇口,浇口包括其形状、位置和尺寸大小。

5、分析零件是否有倒扣机构,倒扣部分采用何种形式侧向分型。

根据制件结构,确定哪些结构需要做型芯和镶件独立加工,同时确定镶件尺寸以及定位方式等。

7、确定冷却形式。

选择顶出方式,顶出方式包括顶杆、顶管、推板、组合式顶出和司筒5种。

9、利用2d、3d软件绘制模具、分模。

(1)将3d软件拆分出的模具零件转换成2d图,利用2d软件对零件图进行尺寸标注。同时对所有模具的相关图纸进行校对、审核。审核通过后交给模具制造部门正式加工。

(2)塑料流动、缩孔、熔接痕、裂口和脱模斜度等是否影响塑料制件的使用性能、尺寸精度和表面质量等方面的要求。图案设计有无不足、加工是否简单以及成型材料的收缩率选用是否正确。

(3)直射量、注射压力和锁模力够不够,模具的安装塑料制件的南芯和脱模有无问题,注射机的喷嘴和浇口套是否正确的接触。

模具拆装实训是模具设计与制造专业教学中重要的实践教学环节之一,模具拆装实训是模具设计与制造专业的学生在学习模具结构设计知识之时,在教师的指导下,对生产中......

10篇随着个人素质的提升,报告使用的频率越来越高,报告具有双向沟通性的特点。为了让您不再为写报告头疼,以下是小编收集整理的,欢迎大家分享。模具实训......

优质模具实训体会(案例15篇)篇十一

大学实训是大学生们的一项必修课程,通过实践活动,让学生将理论知识与实际操作相结合,提高他们的实践技能和解决问题的能力。作为机械工程专业的学生,我有幸参与了模具实训课程,通过这次实训,我受益匪浅。

第二段:对模具实训的背景和意义进行阐述。

模具实训是机械工程专业的核心实践环节之一,通过这项实训课程,我们可以学习到模具的设计、制造和应用技术。模具作为制造业中必不可少的设备,其质量和工艺直接影响着产品的质量和生产效率。因此,掌握模具的设计制造技术对于我们未来的就业发展非常重要。

在模具实训中,我们首先学习了模具的设计原理和制造工艺。通过课堂讲授和实际操作,我们了解了模具的结构、原料和制造方法。然后,我们进行了模具的绘图和模型制作。这一部分对于我们来说是个挑战,因为它要求我们的计算能力和空间想象力。在这个阶段,我们与组员密切合作,共同解决问题,提高了我们的团队合作能力和沟通能力。

在制造模具的过程中,我们学到了很多实用的技术和操作方法。例如,模具的加工、切割、冷却等工艺,这些技术不仅要求我们具备一定的操作能力,还需要我们理解这些工艺的原理和使用场景。通过学习这些技术,我们逐渐提高了自己的实践能力和解决问题的能力。

第四段:实训对于我们的价值和意义。

模具实训为我们的将来就业发展打下了坚实的基础。在实训中,我们不仅学习了模具的设计制造技术,还学会了团队合作和沟通能力。这些都是我们未来工作所必需的技能和素质。通过实际操作和解决问题的过程,我们不仅提高了自己的实践能力,还培养了我们的创新意识和解决问题的能力,这对于我们将来在工作中应对各种挑战非常重要。

此外,模具实训还加深了我们对机械工程专业的理解和热爱。通过实际操作,我们亲身感受到了机械的力量和技术的魅力。这让我们更加坚定了选择机械工程专业的决心,并为将来的职业发展设定了更高的目标。

第五段:总结观点。

综上所述,模具实训是我们大学学习中非常重要的一部分。通过模具实训,我们不仅学习到了相关的专业知识和实践技能,还培养了我们的创新意识和解决问题的能力。通过与组员的密切合作,我们提高了团队合作和沟通能力。这些经验和技能对于我们将来的就业发展非常重要,同时也加深了我们对机械工程的理解和热爱。因此,我们应珍惜这次实训机会,努力学习,不断提高自己的实践能力和专业素养。

优质模具实训体会(案例15篇)篇十二

在忙忙碌碌的几周里,我们结束了我们非常喜欢的模具钳工课,我们在这短短的时间里,不仅仅做出了锤子、二类样板,而且更加磨炼了我们的意志力和技术能力。在这里我们看见了老师的辛勤工作和同学间的相互帮助,使我们看似是在短短的几周时间完不成的任务都在规定时间圆满并且在老师肯定的情况下赢得了我们一个又一个的成功.我们的实训本次主要的内容有拆装冲压模具、模具的安装及维修。

拆装模具是我们进行的第一项内容。做什么事,都要从简单的事做起,模具也不例外。对于拆模具来说,我们学模具的应该都不陌生。首先要认清模具是由哪几部分组成的,从上到下依次是:模柄、上模座、导套、垫板、凸模固定板、凸模、钢性卸料板、导料板、凹模、导柱、下模座板及相应的螺钉、销钉所组做成。

拆模具应先从导套、导柱入手。用手锤敲击导套,左右两导套敲击伸出长度应均匀相等,敲击直至使上下模座分离,此致分离上下模座成功。然后用已准备好的相应号的内六角扳手准备旋出上下模座的螺钉。旋出螺钉后各模板均以落下。但还有销钉连接,我们任用内六角螺钉扳手和手锤相互配合锤下剩余的销钉。此时各模板均以拆卸成功。

模具装配则把上述拆卸内容进行重组装配即可,最后装配已装好的上下模座。

拆装模具时应注意敲击时力道不易超大,以防止模具损坏。同时,应注意旋出的螺钉及销钉应保存不被丢失,以为装配模具准备。

安装与装配是老师在课堂上强调过的字眼,安装是指把已经装配好的模具安装在压力机上的过程,而装备是指把各模具零件组装成为整体模具的组装过程。那我们接下来讲的是怎样安装模具到机床上。

我们把刚才装配好的模具拿到压力机旁边,因为在安装压力机时我们需要做好相应的准备。我们要准备的有:两个压板、压板螺钉与螺母、大扳手一个、活口板子一个、螺丝刀子一把、一个长约半米的铁棒,准备好后可以进行安装。

把模具抬到压力机工作台上,首先让上模座按装到相应的位置,此时需要活口板子把上模座安装位置上的螺母旋下,旋下后拿出固定上模柄块后,把上模座放到其中,摆正好其位置使其正中,安装好后旋入螺母。两压板固定于工作台上的“t”型槽中,使其压住下模座板。开启压力机时(由于本校压力机有些略小的问题)应有几名同学相互配合使压力机恢复正常工作状态(具体细节就不过多地描述了,如有想了解详情的模具专业同学自己操作一下就知晓了),进行试模。

我们找好象征意义的“纸壳子”作为条料来试模具,开启压力机后选择“双手”或“脚踏”一般情况下选择用“脚踏”来进行试模。在我们满怀期待,我们的产品刚要出炉时,意外发生了,发生啃模。这就像“理想和现实一样,总是有差距的”,在我心理是们经历了历时一个多小时的工作,把已经修理过的模具零件拿给老师过目,老师看了看说有一点小漏洞,是凹模刃口上还有一点小小的毛刺,但它已不影响冲模的大局了,老师干脆利落地说:“上冲床”。我们台起模具上冲床,安装好模具后准备试模。万众期待,就在这一冲,是否成功呢?请看下段分解。

话说我们已经安装好模具,准备试模这是历史性的`一刻啊!老师说开始!!我们安照正常的操作规程进行试模,“试模”的声刚一落地。我们开启开关进行试模。

“咔”的一声,试模成功了,我们高兴的相互拥抱在了一起。终于成功了。

我们知道这不仅仅只是简简单单的试模成功,但是这里却蕴含了我们师生间的团结、勤奋、积极、阳光向上的一种不竭动力啊!伟大的中国梦,应从我们每一个小小的希望梦开始的。

实训结束了,但我们的工作才刚刚开始。

优质模具实训体会(案例15篇)篇十三

通过实训,加强我们对所学理论知识的理解;强化了我们的技能练习,使之能够掌握冷冲模的`基本理论、技能、技巧;加强动手能力及劳动观念的培养;尤其在培养学生对所学专业知识综合应用能力及认知素质等方面,该项实训是不可缺少的重要环节。

模具装拆实训是模具专业综合训练中的重要环节。本环节的任务是:通过三周的综合实训,针对典型多工位连续模结构,完成中等复杂程度的模具设计和典型冲压模具的拆装、测绘和总装结构,完成模具各构造零件的二维图及模具的装配图。以适应模具企业对冲压工艺的制定、冲压模具。

通过冷冲模综合实训,学生达到下列要求:

1.掌握冲压件的结构工艺性分析和冲压工艺过程的编制的原则、方法和步骤。

2.掌握冲压设备的结构原理、特点和应用范围,了解冲压设备与模具的连接关系和相关的技术参数。

3.学会查阅设计资料和有关手册,具备正确设计中等复杂程度冲压模具的能力。

4.掌握模具拆装、测绘的基本技能,完成零件图和装配图。

5、养成严肃、认真、细微地从事技术工作的优良作风。

虽然我们对模具有了更多的认识,但其中普遍也反映出一些不足。1. 现有的冲压模具比较少,我们装拆需要轮流。2. 装拆模具的工作台有点高,且不是铁板平面,不利装拆模具。

总的来说,真的希望学校能多给我们实习的时间。俗话说的好,实践是检验真理的唯一标准。通过一个星期的模具实训,我了解到很多工作常识,也得到意志上锻炼,这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富,注定对我以后的学习和工作将有很大的影响。物竞天择,适者生存,永远是这个世界的真理。只有不断努力才能实现自己的人生价值。

优质模具实训体会(案例15篇)篇十四

除了阐述模具设计与产品设计关系之外,模具设计时应注意的问题也是此次培训的一个重点。在塑胶模具的设计中必须首先考虑到塑胶材料的缩水问题,这也是模具设计中最为关键,也是最难以处理的问题。由于塑胶自身的特性在注塑成型时会发生缩水现象而改变尺寸,这种现象是无法避免的。当然,塑胶材料的缩水也有着它自身的规律,只要我们掌握它的特性,不断的积累经验,就能将误差控制在最小的范围内。塑胶在注塑成型时的缩水原理按其成型结构大致可分为两种:a.圆盘型、b.圆桶型,它们的缩水原理如下图所示。

尤其是设计过程中一些细节上的问题。例如在设计一些尺寸较大表面又有很多孔(a)圆盘型(b)圆桶型缩水方向缩水方向缩水尺寸缩水前缩水后缩水中心缩水尺寸的产品(如遥控器面板)模具时,应注意标注负公差;在有装配扣位等结构设计时要尽量允许有大公差,目的是为了很方便的修模。

培训的最后一项内容是塑胶模具的制作。在这里面我了解到了模具结构、制作的材料、模具制作的设备以及加工方法等许多方面的知识。

谈到模具制作得首先了解到塑胶模具的结构。塑胶模在结构上一般分为两部分,即前模和后模,也称动模和定模。加工时前模动,后模不动。其加工过程大致为:加工时,前后模通过导柱导套配合合模,然后注入胶料,加压使之成型,出模时,前模开,塑胶件在后模上由顶针顶出,再又机械手将其取出。模具材料主要为钢材,模具钢材的规格型号则主要取决于塑胶产品的胶料、生产量、外观要求等。一般普通胶料如:abs、pp、pe、pa等,根据生产量和外观要求决定选用718、718h的模具钢;而透明材料如:pmma、pc等则选用s316、s316h的模具钢。由于生产量的不同,模具制作材料也会不同,模具因此又被分为软模(50万)。

断的分析总结,积累知识,提高自己的工作能力。

优质模具实训体会(案例15篇)篇十五

在规定时间内完成下列三图的绘制及任务书的书写(a4)。

上图所示中红色部分为卡簧,黄绿色部分为q235,青色部分为尼龙。为简化设计过程,方便制造,本件通体做成注塑件,材料为pp.

按照我们学的模具制造工艺学,工艺过程的组成有以下几点1、工序2、安装3、工位4、工步5、工作形成6、工序的集中与分散。

依题意首先在铣床上把动模座板、支撑板、动模座板、按规定尺寸铣好,动模座板、支撑板、垫块、推板推杆固定板按规定尺寸打好孔,拉料杆、复位杆、推杆、推板导套、推板导柱、导柱导套、支撑住、螺钉都能在商店买到国家规定的型号,按自己所需购买。然后再按照我们所学的模具钳工技术与实训所学的课程把模具装起来。

时光匆匆,岁月流梭,转眼为期两周的模具制造工艺学实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名学习模具人员所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!

在数控车间张老师(张军)的细心教导下是我学习了很多课本上没有学到的东西,我大概分了以下四点。

1、让我们掌握了机加工工艺方面的知识及方法。

2、尝试了按照图纸进行装配模具。

3、学会检测装配后模具的安全性和简单的维修。

4、了解企业生产管理模式,学习先进的管理方式方法,

以及怎么做出模具做工件是最快最简单最省料,以后在企业要一切为企业着想做出最大利润。

在此期间我们的张老师(张军)每节课都反复给我们强调在车间注意的问题,比如车间相对来说也是一个纪律严明的集体场所,有着严明的制度和作息时间安排。进入车间实习时,要将头发盘起来,要求穿好工作服,大袖口要扎紧,衬衫要系入裤内。不得穿凉鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴围巾进入车间。严禁在车间内追逐、打闹、喧哗、阅读与实习无关的书刊。在企业车间安全是必须受到重视的,因为车间是一个运做整体,一条生产线上的任一个环节出了问题就会影响到整个生产的正常进行。

实习对我来说是个陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯中我的生活中几乎全是理论全无实践。车间里也是需要学习的,而且这种学习往往是无形而且需要用心。实习生活全面检验了我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!

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