公务员工作总结是提升工作能力和素质的有效途径，同时也是进一步提升个人职业发展的必备文件。通过阅读这些公务员工作总结范文，我们可以学习和借鉴别人在工作中的经验和做法。
社团的总结收获大全（17篇）篇一
幼儿常规的培养，是一项长期的工作。我们知道，管理幼儿就宛如栽培小树一样，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理，任其东倒西歪，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，对幼儿严格管理、制定班级常规是十分必要的。在制定班级常规时，可要求孩子们也参与进来，以增强孩子们的自制力和约束力。本月我们大班从以下几个方面对幼儿进行常规方面的培养：
在幼儿的一日生活中，我们做到严格要求，且要求一致。在工作实践中，我们把一日生活常规总结为“三静”、“三注意”。即点名时安静、吃饭时安静、午睡时安静，上课时注意力集中、早操时注意力集中、户外活动时注意力集中。在入厕时，要求幼儿养成便后必须坚持洗手，以及饭前洗手等；在文明礼貌方面，本月我们进行了文明小卫士的评比活动，全班幼儿都能主动与人问好，离园前也能主动同老师“saygood-bye！”特别在活动中我们注意对幼儿的进行随机教育，现在孩子们在我们的严格要求下，一日生活常规有了长足的进步。
作业和口头作业，对未完成作业的幼儿，我们通过家园联系，请家长配合工作，合理安排幼儿的作息时间，监督其完成作业，培养其养成良好的学习习惯，以为入小学奠定基础。
不管是在幼儿一日生活中，还是在幼儿学习中，安全都显得尤为重要。本月我们加强了幼儿安全意识的培养，尤其在对待个别幼儿出现的攻击性行为上下了很大的功夫，除了教育幼儿认识问题的严重性外，我们还与家长经常保持联系，达到家园共同教育；在上下楼梯或户外活动时，不光是教师提醒幼儿，我们还会引导幼儿之间互相提醒、督促：nopushing！noruning！becarefull！；幼儿有时带危险物品来园，如：小珠子，我们都及时在班上展开集体教育，让其知道危险性，并及时与家长联系，做好安全工作，杜绝安全事故的发生。
在这个烟雨濛濛的三月，我付出了，我也收获了……。
大班lucia。
二零xx年三月三十一日。
社团的总结收获大全（17篇）篇二
回顾年度校田径社团活动和训练情况，有喜有忧，特对这一学期来的训练工作进行一个总结。
第一阶段我们主要解决的问题是：
第一、重新调整队伍，招收新队员，做好选材工作，加强队伍的训练管理及思想品德教育;。
第二、全面发展队员身体素质，根据他们自身的特点确定他们各自的主项，在本阶段后期开始让他们熟悉各个项目的技术动作以及比赛规则。
在学期初，重新调整了队伍，给学校田径训练队注入新鲜的血液，给训练带来了生机，同时也带来了压力。在正式训练前在各方面作了相关规定，制定了一些规章制度。
在训练前，制订了详细的训练计划;然后根据包括天气等客观条件在内的临时变化，及时对训练计划做了一些调整。在训练中我们始终贯彻提高队员的自我训练能力，丰富队员的体育知识这一指导思想。田径运动是各种体育运动项目的基础，只有田径运动的充分发展，其它的体育项目才能充分发展。我们利用各种训练的手段及方法，在全面发展队员的身体素质的基础上，努力提高他们的专项成绩，为运动会取得好成绩打下扎实的基础。
这学期的训练是以全面提高队员各项身体素质为主，由于现在的学生极其难以适应本身就较为枯燥的田径运动训练，后面二个月的训练，我们调整原有的计划，减少运动训练量，相对的加大运动训练的强度，并引入一些游戏和比赛来加强队员的兴趣和投入的热情。也是为后阶段上专项做准备。相信只要运动员更加努力的训练，把每次训练课当成一项事情来认真的做好，而不是天天来应付;作为他们的教练，我们更期待他们通过一个大周期的系统化训练，最终在区运会上取得优异成绩，为学校争光。
本学期的训练工作开展得还比较顺利，教练和队员们努力克服困难，在教师的帮助下对他们进行了长期的思想教育工作，基本纠正和解决了学生在训练中出现的一系列不良习惯和现象。所有队员的训练态度较开始阶段有所好转;有了明确的训练目的、参加比赛的信心和为学校争光的决心，团队精神也在逐步开始形成。另外除了必须保障学生得到科学、系统的训练之外，我们还要致力于做好班主任和学生家长的的工作。
明年训练队接下来要做的工作：
第一、根据县运会的项目设置和我们学校田径代表队的实际训练情况再次调整队员;。
第二、确定下他们的专项;。
第四、努力作好学生家长和班主任的工作，保障代表队训练得以正常的进行。
在学校领导的关心下，我们希望所有队员能够在训练中刻苦拼搏、锐意进取，发扬不怕苦不怕累的精神，争取能在下学期我校参加县运动会的成绩有更大的提高，为学校争取更大的荣誉。
社团的总结收获大全（17篇）篇三
20_—20_学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：
理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。
行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展潜力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类棋类比赛;其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了适宜的目标。
行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生状况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持用心态度，参与的欲望较高，他们期望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、搞笑的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设文学类、艺术类、益智类等六个大类近20个社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材，本学期开学后组织了社团专项评比。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是资料选取，都力求精益求精，一本本精美的社团教材的出炉，赢得了工作检查组的赞誉。
行动三：加强社团过程管理：为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及文学类、艺术类、体育类、手工类、益智类等5个类别，共17个社团。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都能够根据自我的特长、兴趣，自主选取心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。
行动四：构建社团评价体系：为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动计划》，《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生带给交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动状况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”手工制作。
本学年我校的“小天使合唱团”“高年级美术绘画”“低年级美术社团”“低年级手工制作”社团被评为学校社团一等奖。”“中高年级播音主持社团”、“桌式足球社团”、“英语会话社”、“低年级写字社团”、“低年级合唱社团”、被评为学校的二等奖。另有部分社团也同时受到好评。
回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。透过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，埠小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。
社团的总结收获大全（17篇）篇四
1、积极参与课内外教科研活动，学习交流，提高师德修养。本学期，我将通过网络，报刊，教育专著等多渠道搜集教育教学资料，积极学习优秀的教育经验，在名师的引领下，探索具有特色的教育教学模式。
2、自主学习，开阔视野。积极参加学校、区里组织的各项培训、学习，记录学习笔记。精心准备研讨课。认真备课，作课，听课，评课。虚心向有经验的专家、老教师学习，正视自身不足，及时纠正教育教学错误。
3、认真研读课标，钻研教材，做好反思。课程标准是我们的教学的教学指南，教材是教师落实课程标准要求的基本载体，是最基本的`课程资源，而教学反思，是教育者进行自我认识，自我评价，自我提高的工具。我会把这三项作为本学期自我发展工作的重中之重。
1、了解学生思想状况，抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育，完成德育目标。培养学生良好的行为习惯。
2、转变班级学习风气，营造良好学习氛围。为了建设良好的班集体，营造良好的学习氛围，我会培养优秀班干部，形成示范带头作用。培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶学困生。
3、积极开展安全、卫生教育。利用班校会，对学生进行集体安全、卫生教育，让学生深刻体会到安全重于一切，搞好卫生，健康一生的道理。
4、加强家校沟通，充分调动家长积极性。促使他们成为学校教育的坚实后盾。协调家校关系是一门艺术，我与家长真诚沟通，用爱交流，与他们共同携手，促进每一学生的发展。不放弃任何一名学生。
教育之路是漫长的，我们任重而道远，我会努力工作，为那些怀揣梦想的孩子插上腾飞的翅膀。给予他们知识，给予他们力量。以上，是我本学期的工作计划，有不之处，望各位领导老师给予指正，谢谢大家！
社团的总结收获大全（17篇）篇五
在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，构成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。
为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德潜力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的.培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着必须的差距。
为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设必须的文化情境，增加文化含量，使学生透过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。透过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时光，拓宽了他们的视野。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。
社团的总结收获大全（17篇）篇六
第一段：引言（150字）。
社团是大学生活中丰富多彩的一部分，通过参加社团活动，我们可以结识各方面的朋友，提升自己的能力，拓宽自己的视野。社团总结和收获，是每位社团成员不可或缺的环节。通过对自己在社团中的所做所得进行总结，我们可以更好地认识自己的不足和优势，为未来的发展制定更明确的目标。这篇文章将以我的社团活动经历为例，讲述我的心得和体会。
第二段：回顾与总结（250字）。
在参加学校的某某社团之前，我对自己的个人能力和表达能力没有太多自信。但在参加社团的一学期中，我逐渐发现自己的潜力。通过参加社团中的各种活动，我不断锻炼我的演讲能力、组织能力和团队合作能力。例如，在社团举办的一次演讲比赛中，我获得了冠军，这让我对自己的演讲能力充满了信心。另外，在社团的一次志愿者活动中，我和队友们一起完成了一个艰巨的任务，这次经历使我认识到团队合作的重要性，也让我学到了如何与队友们相互配合，克服困难。
第三段：成长与收获（300字）。
通过参加社团活动，我不仅提升了自己的能力，还结交了许多优秀的朋友。在社团的活动中，我结识了很多有着共同爱好和目标的同学。我们一起学习、一起成长，每个人都在不断地进步。在大家的共同努力下，我们完成了一个又一个令人骄傲的项目。这种成长的过程不仅培养了我的社交能力和沟通能力，还激发了我对于学习和努力的热情。通过和其他社团成员的交流，我也了解到了其他领域的知识和经验，开阔了我的眼界。
通过参加社团活动，我认识到了团队合作的重要性和效果。在社团中，每个人都有自己的优点和特长，只有充分发挥每个成员的潜力，才能取得最好的效果。同时，作为一个成员，我们要学会倾听和尊重别人的意见，与大家共同商讨解决问题的方案。在这个过程中，我学会了与人合作、与人交流，培养了我的合作精神和团队意识。此外，通过参加社团活动，我也体会到了耐心和坚持的重要性。有时候，活动中会遇到很多困难和挑战，但只要我们坚持不懈，相信自己，就一定能够克服困难，取得成功。
第五段：展望与反思（200字）。
社团总结与收获的过程让我更好地认识了自己，同时也为我未来的发展提供了指导和方向。通过总结自己在社团中的表现和收获，我认识到自己的不足和需要改进的地方，同时也明确了自己的优势和特长。在接下来的时间里，我会充分利用这些优势，继续努力发展自己，同时不断提升自己的技能和能力，为未来的发展做好准备。同时，我也要学会更加认真地对待每一个机会，更加珍惜和利用社团活动带来的机会，不断提升自己的综合素质和能力。
总结：通过社团总结收获心得体会的过程，我更好地认识到自己的不足和优势，提升了自己的能力，结交了优秀的朋友。通过这个过程，我学会了团队合作、学会了耐心和坚持，也为未来的发展制定了明确的目标。社团总结和收获是一次宝贵的经验，希望同学们都能够认真对待，坚持总结自己的成长，不断提升自己的能力，为自己的未来发展奠定更加坚实的基础。
社团的总结收获大全（17篇）篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
适度的社团活动还是学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”，能够起到放松心境舒缓压力的作用，下面是小编整合的社团活动收获总结优秀范文，一起来看看吧。更多活动总结点击查看。
我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律。
在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理。
合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍!
这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：
1、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言—线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣。
2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系—美术对生活的描绘、对生活的美化。
3、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
4、教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自己独特的见解。
又一学期即将结束，经过一学期的磨练和发展，我们的英语哆来咪社团活动逐步成熟。由于形式多样，活泼有趣，符合学生的需要，受到了社团学生的欢迎，现将本学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
1、在教育工作计划的制订上。
我们立足学生期学生的特点，将目标制订得浅显易接受，我们的英语教育注重口语培养，以听说为主，不搞认读，坚持听说整合，先听后说，以听促说，自然习得的原则，培养学生学习的兴趣和对语言的敏感性，培养学生初步使用两种语言进行交际的能力，培养学生良好的学习习惯和各种基础技能。
2、在教育内容的选择上。
我们力求符合学生的身心特点，注重选择学生亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容，且生动有趣，富有童趣，又贴近学生生活与情感喜好，其难度既符合各年龄学生的发展特点，又略高于学生的年龄水平，使学生既不至于感到太难，又感到有一定的挑战性。
3、在教学方法上。
我们以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引学生，抓住学生，从而有效的调动学生学习的兴趣。我们经常借助实物、直观教具和模型玩具等学生喜爱的事物，让学生在玩乐中学习英语，提高了学习英语的兴趣。如：在教学生学水果类单词时，我们准备了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式让学生在玩游戏的过程中学习相应的单词，学生很感兴趣。
英语社团活动的开展给学生提供了一个练习英语口语的好机会，好场所。在这里，孩子们不仅学到了知识，还更增进了学习英语的自信心，对今后的学习有很好的促进作用。当然，我们的工作还存在不足，我们四年级英语哆来咪社团期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候，社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。
在一个学期的工作中，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下：
1.各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。
2.为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，同时也提高了各社团在全校的影响力。
3.各社团都明确了自己的发展方向，有理论研究的，有做学术的，有做公益的，有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建，或与其他院系社团合作等等。
合唱社团活动自从本学期以来，在这四个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。合唱它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,所以在初期,确实面临着一些困难.
在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音“白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《黄河大合唱》、《同一首歌》《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。力求连贯，完整。演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。
总之经过大家的努力,我们能较好地完成二声部的合作，培养了大家团结，协作的精神。在下一个学期，我们会投入更大的热情，把社团活动做的更好!
社团的总结收获大全（17篇）篇八
社团是学生在校园内开展兴趣爱好和发展才艺的重要平台。无论是参与学校内部的学术社团，还是加入特色社团，参加社团活动都是一种丰富多彩、充实有意义的经历。在社团活动中，我不仅学到了许多实用知识和技能，还结识了许多志同道合的朋友，这些都是我无法用言语来形容的宝贵财富。
首先，通过参与社团活动，我学到了许多实用知识和技能。例如，我曾加入过一个电脑技术社团，在这里我学到了电脑维修和网络管理等相关知识。这些知识不仅帮助我解决了日常生活和学习中遇到的许多问题，还在我今后的职业发展中起到了非常重要的作用。此外，我还参与了一个实践团队，在这里我学到了很多关于团队合作和项目管理的技巧。这些技能对我日后的工作、学业乃至人生都有着积极的影响。
其次，通过社团活动，我结识了许多志同道合的朋友。在社团的活动中，我们面对共同的兴趣爱好和目标进行交流和分享。这样的交流不仅使我们加深了对自己兴趣的理解，还帮助我们在某些方面互相启发、互相帮助。我们一起面对困难和挑战，一起享受成功和成就带来的喜悦。在社团的过程中，我找到了更多类似于我的朋友，并建立了长久的友谊。这样的友谊，使我感到鼓舞和支持，在求学和生活中都起到了非常重要的作用。
此外，社团活动还为我提供了一个锻炼自我、展示才艺的舞台。在社团的活动中，我积极参与了一些公开演出的机会。通过这些演出，我不仅学到了表演技巧，也感受到了对自己的信心的提高。在台上展示自己的才艺，让我有机会得到他人的认可和赞赏，也为我今后进一步发展自己的才艺打下了坚实的基础。此外，社团活动还提供了一些组织活动的机会，我有机会发挥自己的领导才能，提高自己的组织能力和协调能力。
最后，通过社团活动，我还学到了一些重要的人际交往技巧。在社团中，我需要与不同性格和背景的同学进行合作和交流。这要求我学会倾听、沟通和理解。通过与不同的人相处，我学会了适应不同的环境和情况，锻炼了解决问题的能力。这些能力将对我今后的职业发展和人际关系的建立有着重要的影响。
总之，通过参与社团活动，我不仅学到了许多实用的知识和技能，还结识了许多志同道合的朋友，锻炼了自己的才艺，并学到了重要的人际交往技巧。这些经历和收获，让我受益匪浅，为我未来的发展奠定了坚实的基础。我将继续积极参与社团活动，不断丰富自己的经历，拓宽自己的眼界，为实现自己的梦想做好充足的准备。
社团的总结收获大全（17篇）篇九
研修进入最后一天了，真的很累，真的付出很多，真的很高兴，因为我们认真地学习着，收获着。从去年的研修到今年的研修，对于农村中学的老师来说，这是一次很好的机会，很好的平台，更是很大的提升，正是有不足提升的空间更大。从先进理念到先进方法，从专家到名师，无不给我们以指导和帮助，更有优秀作业给我们以启迪，在线研讨更有不同的见解。学然后知不足，坚持学习就有收获。收获着新的课程理念，收获着对课标的新的理解，收获着新的教育教学方式方法，收获着……——摘自济宁市市中区唐口镇中心中学杨翠老师的研修日记杨翠老师的话语道出了辛苦，道出了收获，也代表了绝大多数老师们的心声。研修是辛苦的，但只要我们充分利用好这个平台，一定会有收获，会不断提升我们的教育教学能力。
今天是研修的最后一天，我们研修的主题是"思想品德课程内容的鲜明特点和内在关系"，此主题对于我们全面把握课程标准内容及要求，在教学实践中落实新课程标准有重要意义。
通过今天的研修及课程团队对作业的浏览，我们的收获主要有以下几点：
本课程根据思想品德教育的总目标，以初中学生逐步拓展的生活为基础，从初中学生的认知水平和生活实际出发，直面他们成长中遇到的问题，满足他们发展的需求，综合道德、心理健康、法律和国情教育等方面的内容。并且，注意始终兼顾品德形成的两个重要方面——满足社会需要和学生个体发展的需要。两个"需要"相统一，整合四个方面的教育内容。
初中学生正处在生活逐步扩展的时期，他们的活动范围逐渐从家庭、学校、社区向更广泛的社会公共生活领与自我、与他人和集体、以及与国家和社会的关系。"成长中的我"、"我与他人和集体"、"我与国家和社会"也就自然地构成了思想品德课程的三大内容板块。
在理解和把握新课程标准方面，老师们在提交的作业中，总结了自己的经验：如果说一堂好课是一杯甘甜的醇酒，让人陶醉，叫人难忘，那么课程标准就是技艺高超的调酒师，调适出一杯杯光炫夺目、五彩缤纷而又口感极爽的佳酿；如果说一堂好课是一幅融知识、觉悟和美学于一体的艺术作品，叫人驻足，让人留恋，课程标准就是技艺高超的根雕大师，雕刻出一幅幅耐人寻味、寓意深远的佳作；如果说一堂好课是粒粒珍珠串成的项链，熠熠生辉，光彩夺目，课程标准就是贯穿一堂课的灵魂，把四分五裂的、满地散乱的珍珠串起来的金线。
在教学实践中，济宁市任城区廿里铺镇中心中学的聂吉芬老师对于三位目标的整合阐明了自己的观点：
新课标强调三维目标的整合，体现师生之间、学生之间的主题互动，突出学生在交往和和互动过程中的自主发展，注重学生品德的形成和社会性发展的不断扩展和提升，促进学生良好品德的形成和社会性的发展。因而新课标下的思想品德课堂教学不应该再是一个不变的程式，更不应该成为僵化的模式，而应该是一个随机应变的模块。知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三者浑然实现一体的过程，是充满创造性、神奇而又多变的过程。
"教为学服务"，"学生是学习的主体"，这些谁都会说的理念，其实在教师思想深处并未得到真正认可。课堂教学一切都按着备课时设计好的环节去走，课堂完全成了教师自己表演的舞台。一个人只有在宽松的氛围中，才会展示自己的内心世界，才会勇于表现自我，个人的主观能动性才能得到发挥。而这样一个朴素得不能再朴素的道理，却被教师们有意无意地疏忽了。为此，课程专家提出建议：教师要充分考虑学生发展的需求，给学生以自由支配的时间和空间，使学生最大限度地处于积极主动的学习状态。学生在接受教育的过程中，不应当被教师的教学计划所控制，被教师的要求所制约。应把过程还给学生，教师应当随时提醒自己在课堂上是否给了学生活动的空间？给了学生个性张扬的机会？一堂课不是按着备课时三步、五环、七程序教师领着学生走，而是需要循着学生认知的曲线、思维的张弛或者情感的波澜，以自己的教育机智随时调整，跟着学生走。
新课程要实现由学科本位、知识本位向关注每一位学生发展的转变，强调知识的综合性。横向整合：心理、道德、法律、国情；纵向关系：我与自己、与他人、与社会的关系；核心是"我"。课程形态的综合性要求教师在进行教学设计时，做到力求以下几个方面：1。建立知识之间的联系；2。建立教学与学生经验、生活实践的联系；3。将学生情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。
在教育教学中，老师们就如何体现综合性谈出了自己的观点：
在设计本课时我主要从以下三个方面突出本课的综合性。
一、建立教学与学生经验、生活实践的联系。学生所要学习的内容与他们的生活有着密切的联系，这些知识大多可以从学生的个人经验、生活实践的实际中引发出来。
二、建立知识之间的联系。实现思想品德课程的综合性，教学就应该成为"重新发现"事物联系的过程。不仅要建立学科内知识的联系，而且要建立本学科与其他学科、不同活动的联系。
三、将学生情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高与思想方法、思维方式的掌握融为一体。初中学生思想品德发展的过程也是身心投入、全面学习的过程，决不是孤立的或只是某一方面的学习。在学习过程中，学生的情绪情感、思维意识乃至躯体也都是共同参与的，而不是分割开来的。
当然是否真正实现课程的综合性，将学生与知识、知识与生活、知识与知识、知识与情感态度价值观甚至教师与教学等多种要素做很好的融合，是一个实践的过程，需要教师抓住学习的机会不断提高自身素养来不断提高自己的实践水平。
从研修感言中我们看到，指导老师们的辛勤劳动得到了广大参训老师的称赞和尊重。
"非学无以广才，非淡泊无以明志，非静无以致远。"如果我们把研修看作一次对话、一次生命过程、一次幸福生活的经历，我们就会会变得更加成熟，更加富有激情，更加坚定奋发向上的斗志。
社团的总结收获大全（17篇）篇十
今年是___小学美术社团成立第一年，美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将社团的活动安排制定如下计划：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术爱好得到更好的发展，进一步了解美术的世界，掌握美术的一些基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、以绘画为主，以手工制作为辅进行教学。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：
要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
(一)、组织健全美术兴趣小组。
美术兴趣小组人数不宜过多，大约15名左右。活动固定，通常每周两次,活动制度化。参加这次兴趣小组的人员对美术有一定的兴趣。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
(二)、具体计划小组活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，小学生对色彩有着与生俱来的兴趣，所以这次的兴趣小组学习的内容以色彩画为主，手工制作为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：(1)重点辅导学生利用常见的绘图工具水彩笔、油画棒、水粉颜料进行美术作品的创作;(2)重视基础方面的学习，从色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
(三)、定期举办学生作品展览。
举办我校兴趣小组成员美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
(四)、举行美术绘画比赛。
美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。如果条件允许，可以让学生举行国画、速写、简笔画等比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。
开展美术兴趣小组活动，要使学生真正学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色，让学生在绘画的世界感受快乐!
纸艺，指包括造纸艺术在内的所有与纸有关的工艺，现在我们学校给大家提供一个创造艺术的平台。纸艺社团将领着大家以各种纸张、纸材质为主要材料，通过剪、刻、撕、拼、叠、揉、编织、压印等手段制作平面或者立体的艺术品。
一、活动理念。
创建特色学生社团，更好地开展学生纸艺社团活动，更好的因材施教，充分发挥学生特长，努力开发学生的审美能力、创造美的能力，进一步全面提高教师学生的艺术素质和能力。
二、活动开展：
1、活动时间：每周二、四社团活动课。
2、活动地点：实验楼三楼纸艺社团教室。
三、组织目标。
1、通过纸艺活动的开展，使学生了解纸艺的知识，感受纸艺的魅力，掌握折纸、贴纸的基本技能，以提高学生的综合实践能力。
2、努力培养一批具有多方面才能的纸艺小能手，提高学生的综合实践能力。
3、争取每位同学都能有一到二幅的展示作品;争取每一小组能有二幅以上的合作展示作品。
4、通过纸艺与校园文化整合的实践与研究，拓展多元艺术教育，扩大美育效果，增进学生对传统艺术文化的认识，养成主动观察、探究及创新的能力。
一、指导思想：
本学期，少先队工作紧紧围绕县团工委、学校的工作，以“十八大精神”为指导，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：
(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生;教室里做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，值周教师对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。做到每周一总结，及时反馈教育。同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。
要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过宣传栏、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
4、尝试心理教育，形成学生健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。
(二)以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养。
1、围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对少先队员进行“爱”的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对少先队员进行“爱”的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使少先队员成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。
3、结合学校开展的“日行一善，月修一礼”活动，使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。学校并将此作为一种长效性的德育工作机制，力求形成本校特色。
(三)每月工作安排：
三月份：学习雷锋好榜样。
(主要纪念日：3月3日全国爱耳日;3月5日学雷锋纪念日;3月8日国际妇女节;3月12日植树节;3月15日世界消费者权益日;3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月21日世界儿歌日;3月22日世界水日;3月份最后一周安全教育周。)。
1、小结寒假活动，拟定少先队新学期工作计划。
2、整顿校容校貌。
3、召开大队委第一次会议。
4、庆“三八”系列活动。
5、开展“学雷锋”主题教育系列活动。
(1)以雷锋故事会的形式开展一次主题班会。
(2)以“学习雷锋好榜样”为主题刊出一次黑板报。
6、结合“植树节”，开展美化、绿化校园活动。
7、开展“安全教育日”“安全教育周”活动。
8、“日行一善，月修一礼”3月份活动小结。
9、班主任1—5周考核。
社团的总结收获大全（17篇）篇十一
社团是大学生活中不可或缺的一部分，加入社团不仅可以丰富自己的大学生活，更能在其中收获很多宝贵的经验和心得。在我加入学校的文学社团后，我有了许多的收获和体会。首先，社团让我学会了团队合作。其次，社团培养了我的沟通能力。然后，社团也是一个提高自我价值的平台。最后，通过社团，我找到了志同道合的朋友，拓展了人脉。通过这些经历，我深刻地体会到了社团的重要性，同时也感受到了在社团中所获得的宝贵经验。
加入社团让我学会了团队合作。社团活动通常需要团队的共同合作才能完成，这要求每个成员都能充分发挥自己的才能和潜力，团结协作。在社团中，我时常需要与他人进行合作，无论是策划一场活动，还是参与一次比赛，都需要与团队成员配合。通过共同努力，我们可以将每个人的优势发挥到极致，并做到事无巨细地协调配合。团队合作让我明白了一个人的力量是有限的，只有和团队成员共同努力，才能取得更好的成果。
社团培养了我的沟通能力。在社团的活动中，我经常需要与其他社团成员进行交流合作。通过与他人的交流，我学会了如何有效地表达自己的想法和意见，并能够倾听他人的意见。社团活动中，同学们来自不同的专业和背景，我能够从他们那里学到很多新的知识和经验。而在与他们的交流中，我不断提高了我的表达能力和理解能力。这些经验对我未来的求职和生活都有着重要的意义。
社团也是一个提高自我价值的平台。在社团中，每个人都有机会展示自己的才能和能力，同时也可以通过社团的培训和活动不断提升自我。无论是参与社团活动的策划还是在社团竞选中担任职务，每个人都能有机会锻炼和展示自己的领导才能。而在这个过程中，我也体会到自己的成长和进步，这进一步激励我努力提升自己的能力，实现个人的价值。
通过社团，我找到了志同道合的朋友，拓展了人脉。在社团活动中，我结识了很多与我有相同兴趣爱好的同学，我们一起参加活动、讨论问题并共同成长。这些朋友们不仅分享了知识和经验，也提供了很多支持和鼓励。同时，社团还提供了一个拓展人脉的平台，我可以通过社团结识到来自不同专业和领域的人，这对我未来的职业发展带来了很多机会和可能性。
通过参与社团活动，我收获了许多宝贵的经验和心得。我学会了团队合作，培养了沟通能力；通过社团活动，我提高了自我价值，拓展了人脉。这些经验都对我未来的发展起着重要的作用。我会将这些收获运用到我的学习和生活中，不断追求进步和成长。
社团的总结收获大全（17篇）篇十二
春的迎来在于拼搏人生，我们勇敢追逐，奋斗创新，弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍，同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化，结合学院“以学生为主”的理念，促进广大学生综合素质的提高，活跃学生课余生活，特此举办本届精品月活动。
精品月素来有着深厚的文化底蕴，而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的气氛，使更多的学生能够参加到社联社团的活动中，让每个大学生找到属于自我的亮丽舞台，发挥个性特长，得以超越自我。
同时，也让广大学生学会自信专注的应对生活，展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响，让我们用激情去应对所有的挑战。
一、活动名称。
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会第一届活动月。
二、活动主题。
"风雨同路共创你我"。
三、活动策划主办。
宁波大红鹰学院高职学院社团联合会。
赞助单位：
四、活动时光和地点。
五、活动宣传方式。
六、活动开展。
(一)活动准备阶段。
1。策划阶段。
2。宣传阶段。
经过策划部和宣传部的讨论，采用多种方式让学生们了解并参与活动月(详见七、活动宣传方式)。
召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会，由理事长主持，宣传关于本届活动月的相关信息，鼓励每个协会都能参与进来。
3。项目申报阶段。
报名资格：
社团的总结收获大全（17篇）篇十三
我作为你的搜索ai伙伴，在过去的几个月里，我专注于销售领域，并致力于为你提供最有效的销售技巧和建议。这份总结旨在回顾我在销售中的经历和收获，以及我对如何改进销售过程的一些思考。
首先，我必须承认，我在销售中遇到了许多挑战。从处理客户关系，到寻找新的销售机会，每个环节都需要我投入大量的精力和注意力。尽管如此，我也看到了我带来的改变和进步。
在过去几个月里，我学会了如何更好地聆听客户，理解他们的需求和期望，然后提供最合适的解决方案。这种个性化的销售方法使我能够赢得客户的信任和忠诚。同时，我也提高了我的沟通技巧，学会了如何在适当的时机，用最恰当的语言，传递最有用的信息。
我也学会了如何有效地管理我的销售目标。我设定了明确的目标，然后为达成这些目标制定了详细的行动计划。通过这种方式，我能够集中精力实现我的目标，从而提高销售业绩。
此外，我通过反思自己的销售过程，学会了如何更好地评估我的表现。我意识到，了解自己的表现和弱点，是提高销售技能的关键。因此，我努力分析我的销售数据，找出我在销售中的优点和需要改进的地方。
总的来说，我在销售中的经历，让我更深入地理解了这个领域。我认识到了自己的优点和不足，并学会了如何利用自己的优点，改进自己的不足。我期待在未来的销售旅程中，继续学习，成长，并帮助他人实现他们的销售目标。
社团的总结收获大全（17篇）篇十四
一、指导思想：
羽毛球运动是一项学生非常喜爱的活动，通过引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活，激发学生的运动兴趣，提高学生羽毛球技能，特制订本计划。
二、活动安排:。
建立以兴趣小组为首的训练小组，学生自愿报名参加。活动任务。
1.熟悉羽毛球球性。
2.掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。
3.掌握羽毛球的基本比赛规则。
三、活动时间:。
每周星期四下午。
指导教师：孙希芹李秀珍。
弘艺楼二楼羽毛球场地。
五、活动安排：
1.首次活动前就将学生分组，指定一名组长，负责工具的安排、点名、配合教师实施管理。
2.每一小组安排一位学生管好活动器械，保证活动的正常。
3.为了激发学生的活动兴趣，也为了学生能接受正规的比赛训练，教师必须在活动前布置好比赛场地(含网)，每次活动均安排几组学生示范比赛。
4.学生分组活动时，教师一定要分组分别指导，让训练到位。
5.教师要多安排对抗赛。
六、活动要求：
学生训练课的内容、形式、要求多种变化，各种练习手段尽量与游戏活动结合，以激发学生对羽毛球的兴趣。在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周一课外活动进行羽毛球兴趣小组的活动，学生要基本能掌握羽毛球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参差不齐。所以我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习羽毛球的基础。本学期，着重训练学生的发球练习，推挡练习、接发球练习和移动练习，从而激发学生的练习兴趣。在学习过程中，我们将采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落球点准确击球，从而形成学习羽毛球的教学模式。
七、安全措施:。
1.教师准时到规定场地等候学生，并做到活动前点名，下课集中报到，不让一个学生迟到早退。
2.学生分组活动时，教师一定要在场，且巡回监控，及时掌握动态，发现问题及时解决、处理，教师要不离开学生训练场地。
3.课前做准备操，为激烈对打做准备，避免运动受伤。
社团的总结收获大全（17篇）篇十五
随着时间的推移，又一年的销售工作已经结束。在这一年里，我经历了许多挑战，也获得了许多宝贵的经验。现在，我将对我今年的销售工作进行总结，分享我的收获和反思。
在今年的销售工作中，我最大的成就是成功地将一款新产品推广到了市场。我不仅通过有效的营销策略实现了销售目标，还与团队协作，成功地推动了产品的市场占有率。然而，我也意识到在销售过程中，存在一些问题，如客户反馈不够及时、销售渠道不够多样化等。
通过反思，我认识到这些问题的根源在于对客户需求不够敏感，以及对市场趋势的理解不够深入。为了解决这些问题，我决定加强与客户的沟通，关注他们的需求和反馈，并尝试开发更多元化的销售渠道。
为了提高销售效率和质量，我采取了以下措施：首先，通过数据分析和市场研究，深入了解客户需求和行业趋势；其次，优化销售流程，确保客户在购买过程中得到优质的服务；最后，加强团队协作，提高销售团队的专业素质和沟通能力。
通过这些措施的实施，我成功地提高了销售效率和质量，实现了销售目标。同时，我也发现这些经验教训对于我未来的销售工作具有很大的借鉴意义。
总之，今年的销售工作既有挑战，也有收获。我通过反思，找到了问题所在，并采取了有效的措施加以解决。我相信，在未来的销售工作中，我将更加成熟和专业。
社团的总结收获大全（17篇）篇十六
社团活动是现代大学生活不可或缺的一部分，通过参加社团活动，我们可以拓宽自己的眼界，增加社交圈子，提升各方面的能力。在这段时间里，我加入了一个音乐社团，并在其中积极参与各种活动。通过这次经历，我对社团活动有了更深刻的认识，也收获了许多宝贵的体验。
首先，社团活动让我在音乐方面有了长足的进步。作为音乐社团的成员，我参与了广播站的录制、合唱比赛以及校园音乐会等各类活动。在这些活动中，我与其他社员一起合作，互相鼓励，相互帮助。通过与他们的交流合作，我逐渐提高了唱歌的技巧、舞台表演技巧以及合作能力。在音乐会上，我与其他社员合唱了一首难度较大的歌曲，此次演出将我训练得更加专业、耐心和自信。参与音乐社团的这段经历不仅让我在音乐方面进步，还培养了我为团队共同目标而努力的精神和意识。
其次，社团活动帮助我更好地发掘自己的潜力。在社团中，每个成员都有自己的特长和兴趣爱好。我们通过组织不同类型的活动，每个人都有机会尝试不同的角色和职责。比如，在一次文化展演中，我主动报名担任活动策划并设计了一个舞蹈节目。在这个过程中，我发现了自己对舞蹈的热爱，通过排练和表演，我不断提高技巧，也在同学们面前展示了自己。通过这次经历，我培养了组织能力、团队合作意识和舞台表演能力，让我对自己的潜力有了更多的信心。
另外，社团活动丰富了我的校园生活，且增加了社交机会。大学是一个相对封闭的环境，社团活动让我有机会接触不同专业的同学，了解他们的学习和生活。通过参加各种社团活动，我结识了许多志同道合的朋友。我们一起参加社团的训练、活动和志愿者活动，互相支持和鼓励。这些社交机会拓宽了我的交际圈，提高了与人相处的能力，也为我未来的职业发展打下了基础。
此外，社团活动还培养了我解决问题和应对挑战的能力。在社团活动中，我们经常会遇到各种困难和挑战，如时间紧迫、场地限制以及团队合作问题等。在这些困难面前，我学会了从不同的角度思考问题，平衡各种利益关系，找到最佳解决方案。这些经验给了我更多的自信，也增加了我的适应能力和应变能力。
综上所述，通过参加音乐社团的活动，我不仅在音乐方面有了长足的进步，还发掘了自己的潜力，丰富了校园生活并增加了社交机会。此外，社团活动还培养了我的领导能力、团队合作能力，以及解决问题和应对挑战的能力。这次社团经历是我大学生活宝贵的一部分，使我受益匪浅。未来，我将继续积极参与社团活动，并将所学所长运用到实际生活中，为自己的成长和发展继续努力。
社团的总结收获大全（17篇）篇十七
在我展开这篇文章之前，我想先对__年的销售工作做一个简要的概述。那是一个充满了挑战与机遇的一年，我不仅学习到了销售技巧，而且还领悟到了销售的真谛。
首先，我明白了销售并非简单的“推销”，而是需要理解客户的需求，提供解决方案，并能够引导交易的过程。我在每一次的与客户交流中，都尽力去发现他们的需求，然后提供最符合他们需求的商品或服务。
其次，我学会了如何处理挫折和困难。销售工作并不总是一帆风顺，我也遇到了许多困难和挫折。然而，我从不轻易放弃，我学会了从每一次失败中吸取教训，然后再次尝试。
再次，我提高了沟通技巧和谈判技巧。我发现，有效地沟通，掌握有效的谈判技巧，是成功销售的关键。每一次我都会全力以赴，尽力达成最好的交易。
最后，我更加深入地理解了市场动态。我学会了如何解读市场信息，如何分析竞争对手，然后提供有竞争力的商品或服务。
回顾过去，我有很多值得分享的收获。但同时，我也认识到了自己的不足，例如沟通技巧、处理问题的方法等。因此，我期待在__年继续提升自己的销售技能，更好地服务客户，为公司创造更大的价值。
总的来说，我在__年的销售工作中收获了许多，我期待在__年继续学习，继续提高。