精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)

时间:2023-11-09 作者:文轩精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)

精选范文汇集了各种不同类型和主题的文章,让读者能够拓宽自己的思维和知识领域。范文中的总结方法灵活多样,给我们提供了许多新的思路和方法。

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇一

第一段:书籍对人类的重要性(引入)。

书籍是人类智慧的结晶,是人类文明的宝库。它不仅记录了人类的过去,也预示着人类的未来。书籍不仅教会了我们知识,还启迪了我们的智慧,磨砺了我们的思考能力。然而,在现代社会的快节奏生活中,我们很少能有时间安静地坐下来读一本书。那么,夜读共读这一活动应运而生,让人们重新回归到书籍的海洋中,引领着我们对知识的渴望。

第二段:夜读共读的魅力(展开)。

夜读共读的魅力在于它带给人们的平静与思考。在夜晚,城市的喧嚣逐渐消退,人们的生活进入了一种悠然的状态。这是读书的好时光,没有外界的嘈杂声,没有手机的微信纷飞,只有书本的沉静陪伴。夜读共读让人们能够专注地沉浸在书中,静静地阅读,思考,品味文字的魅力。在这个过程中,我们可以与作家进行一场心灵的对话,感受着他们所传递的智慧和情感。

第三段:夜读共读的效益(拓展)。

夜读共读不仅仅是一种享受,更是一种健康的生活方式。在忙碌的白天之后,夜晚是人们放松心灵的时间。通过夜读共读一本书,可以有效地让我们的大脑得到休息和恢复。它不仅能够增强我们的集中力,培养好的阅读习惯,还能够提高我们的思考能力和创造力。而且,夜读共读也是一种社交的方式。通过和朋友、家人一起夜读共读一本书,我们可以分享彼此对书中人物、情节的理解,交流心得体会,增进彼此的感情。

我还记得那个夜晚,和朋友们一起参加夜读共读活动。我们选择了一本名为《解忧杂货店》的小说。这本书通过几个故事串联在一起,讲述了杂货店老板的善良和智慧。通过阅读这本书,我深深地感受到了人与人之间的情感纽带,以及善良和智慧的力量。在和朋友们的讨论中,我们对书中的人物和情节进行了深入的探讨,每个人都从中获得了不同的启示。这次夜读共读活动让我重新认识了读书的魅力,也让我更加明白了夜读共读的重要性。

第五段:夜读共读的启示(总结)。

夜读共读一本书不仅可以让我们享受阅读的愉悦,还能够带给我们深刻的思考和体验。通过夜读共读,我们能够更好地理解书中的含义和作者的用心,同时也能够跟朋友和家人分享自己的感悟。夜读共读不仅是一种生活方式,更是一种情感的碰撞和传递。我们应该坚持夜读共读一本书的活动,让书籍成为我们生活中不可或缺的一部分,让我们的生活更加充实和有意义。

总结:通过夜读共读一本书的活动,我们能够享受阅读的乐趣,提升自身的思考能力与创造力,还能够与他人分享彼此的心得体会。夜读共读一本书不仅是文化的传承,也是一种生活的乐趣。所以,让我们夜读共读一本书,收获智慧,收获快乐。

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇二

近年来,“芜湖共读一本书”活动在芜湖市掀起一股读书热潮,吸引了越来越多的市民参与其中。我也有幸参加了这个活动,读完了其中的一本书,深感受益匪浅。下面我将从书籍的选择、交流互动、思想引导、共同成长和文化传承五个方面,谈谈我对芜湖共读一本书活动的心得体会。

首先,芜湖共读一本书活动的书籍选择非常有特色,既有名家经典,也有当代新作。最让我印象深刻的是活动中读了王小波的《黄金时代》。这本书以其独特的叙事风格和深入人心的哲思引发了我对现实生活的思考。通过与其他参与者的讨论,我发现每个人对同一本书都能有不同的理解和感悟,这让我感受到了读书的魅力和多样性。

其次,芜湖共读一本书活动的交流互动环节非常丰富多样。在活动中,我们不仅有机会与其他参与者进行面对面的交流和讨论,还可以通过微信等社交媒体与其他读者分享自己的想法和体会。这种线上线下结合的方式让我更加深入地参与到活动中来,也让我结识到了许多热爱读书的朋友。

第三,芜湖共读一本书活动在引导读者思考问题上非常用心。在读书过程中,我们不仅要了解作者的意图和作品的背景,还要思考书中的主题和思想内涵。通过和其他读者的交流,我们可以彼此启发,互相帮助,对书中的问题进行更加深入的思考,从而提升自己的思维能力和人文素养。

第四,芜湖共读一本书活动让我感受到了共同成长的力量。活动中,我们可以相互倾听、相互学习,共同进步。通过交流,我认识到身边很多人都有自己独特的见解和经历,这让我在阅读中更加开阔了眼界,也激发了我追求知识和学习的动力。

最后,芜湖共读一本书活动让我们传承了中华优秀文化。在读书过程中,我们接触到了许多经典的作品和思想,这些作品不仅丰富了我们的内涵,也让我们更加了解和认同中华文化的价值观。通过共同读书,我们不仅传承了中华文化的精髓,也传递给了下一代更多的思想启迪和人生智慧。

总的来说,芜湖共读一本书活动为我们提供了一个与其他读者交流和学习的平台,让我们通过共同读书感受到文化的力量和心灵的愉悦。我相信,在未来的日子里,芜湖共读一本书活动还会继续发扬光大,吸引更多的市民参与其中。让我们共同读书,共同成长,为芜湖的文化建设贡献自己的力量。

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇三

在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。

读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。

由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!

我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。

我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的`世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。

20_年,新的一年新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇四

企业共读一本书已成为当下热门话题。这不仅是一种方式,同时也是一种文化,一种理念。借助集体智慧,企业职员们通过共读一本书能够彼此交流讨论、吸收借鉴、增进了解、提高思考、改善态度,以及共同推进企业发展。因此,本文从个人角度出发,探讨一下我对企业共读一本书的心得体会。

企业共读一本书并非空穴来风,它的初衷是为了增进企业内部成员的合作意识、思想沟通以及知识共享。在共读书籍的过程中,企业可以共同探讨某个主题或者问题,此时,每个人的思维和观点会集中在共同的角度上,进而推进自己创造性思考的发展。此外,企业共读一本书还可以促进企业员工之间的交流、更好的了解彼此的思想、提升自身的知识素养以及增加工作上的灵感来源。

我们的企业今年推出了共读一本书的计划,我也积极参加其中。在不同书籍共读之中,在我的身上体会到了企业推行共读计划的积极意义。我认为,企业共读一本书可以帮助企业员工锻炼专注力,提高自己的探究问题的能力,培养思维的发散性;可以推动员工之间的交流,带给员工团队协作与使命感;能够丰富员工视野,提高员工的工作效率,同时也能够更好地去理解自己的传统价值,从而更好地塑造自身的价值观。

在企业共读书的过程中难免会遇到一些阻力。比如,个人在读书时,不懂得发现问题;企业员工协作不愿意沟通交流;企业中推动这种行动的领导人没有足够的时间去控制和监管项目;入门分享不充分的问题等等。在这种情况下,我们需要采取一些应对之策。比如,可以先设定一个小组,每个人发表自己的想法与看法,在讨论过程中解决问题;充分利用企业、商业媒体或相关论坛等开放平台,推动多方面资源共享;开出奖项以鼓励优秀的员工提出高水平的共读反馈。

第五段:结论。

企业共读一本书不仅能够让企业员工学到很多东西,也能够让企业员工养成一个优秀的习惯和做事方式。在今天复杂化的经济环境下,企业共读书的计划,无疑是一个打开思路、创新分享、促进提升的良好初步策略和步骤。我相信,随着企业共读书计划的逐渐推行,企业员工的实际运作效果也会逐步提升。

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇五

第一段:引言(150字)。

亲子共看一本书是当今社会中越来越受欢迎的一种形式。这种方式不仅可以增进亲子关系,而且还能扩展孩子们的知识面,培养阅读乐趣。我也有幸与父母一起共看一本书,这次的经历让我深感受益匪浅。

第二段:感受收获(250字)。

首先,通过与父母共读书,我感受到了深刻的亲子情感。以往,我与父母的交流主要集中在生活琐事上,很少有机会深入交流。然而,通过共看一本书,我们有了更多的共同话题,不仅可以一起谈论书中的情节、人物,也可以互相分享自己的理解和感受,这让我们之间的关系变得更加亲密。其次,我还从中学到了许多新知识。我的父母选择了一本有关历史的书籍,通过阅读,我不仅了解了那个历史时期的背景和事件,也更加深入地了解了历史对当今社会的影响。这不仅拓宽了我的知识面,也让我对历史的重要性有了更深刻的认识。

第三段:培养阅读乐趣(300字)。

除了收获亲子情感和知识外,亲子共看书还可以培养孩子们的阅读乐趣。对于很多孩子来说,看书是一种枯燥的任务,往往会被电子游戏和社交媒体所替代。然而,与父母一起看书可以让孩子们更加享受阅读的过程。我的父母总是给我讲述书中的故事情节和人物特点,并且提醒我用想象力去体味作者的用意和思考。这样的互动,让我对故事更加产生了兴趣,也增加了我对阅读的喜爱。通过亲子共看书,父母不仅是孩子们的导读员,更是阅读的陪伴者。

第四段:培养批判思维(300字)。

亲子共看书还有助于培养孩子们的批判思维能力。通过共同探讨书中的情节和人物,父母可以引导孩子们思考问题,提出自己的见解和观点。这有助于培养孩子们的思辨能力和分析能力,让他们学会独立思考。在我和父母共看书的过程中,我们会就书中的一些行为和决策展开讨论,并提出自己的观点。这样的交流让我学会了从不同的角度去看待问题,培养了我的逻辑思维和批判思维能力。

第五段:总结(200字)。

综上所述,亲子共看一本书是一种非常有益的方式,它不仅可以增进亲子关系,而且还可以扩展孩子们的知识面、培养阅读乐趣并促进批判思维的发展。通过这种方式,父母不仅可以成为孩子们的阅读导师,更可以成为他们的朋友和陪伴者。这样的经历让亲子之间的关系变得更加亲密,也为孩子们的成长提供了重要的支持和指引。在未来,我也希望能与我的子女分享阅读的乐趣,让这种有益的传统代代相传。

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇六

第一段:引言(100字)。

夜晚是一天中静谧而深沉的时刻,读一本书成了我心中最好的夜著。夜读不仅可以充实人的内在世界,还能提供一个共读的机会。在一个人的时间里共读一本书,分享阅读心得的过程,让人不再孤单。夜读共读成了我释放心灵的一种方式,也让我不断体悟到阅读的力量。

第二段:夜读共读的乐趣(200字)。

夜读共读不仅仅是时间的选择,更是一种乐趣。在黑漆漆的夜晚,翻开书的一页页,仿佛穿越了时光的隧道,与作者共同探索知识的辽阔世界。与此同时,夜晚的沉静也为我们提供了一个分享心得的机会。在共读一本书的时刻,我和朋友或者家人可以一同相聚在桌旁,分享自己的理解和感悟。这种相互倾听和交流的过程,不仅加深了我们的阅读理解,也增进了彼此间的友谊。

第三段:夜读共读带来的收获(300字)。

夜读共读带给我很多宝贵的收获。首先,共读一本书可以拓宽我的知识面。每本书都是一位智者的思想结晶,通过共读,我能够接触到不同领域的知识,拓宽自己的视野。其次,夜读共读还可以锻炼我的思维能力。在与他人讨论书中的问题和观点时,我必须用清晰的逻辑和合理的思维来表达自己的看法,这样可以提高我的思维敏锐度和表达能力。最重要的是,夜读共读带给我了一种内心的平静和安宁。在忙碌的白天,夜晚可以给我一个宁静的空间,让我与自己对话,并沉浸在阅读的世界中,这样可以减轻压力和释放疲惫。

第四段:夜读共读带来的启发(300字)。

夜读共读可以带给我许多启发。通过与他人的讨论,我能够听到不同的观点和见解,这让我从一个更广阔的角度看待问题。共读一本书还可以激发我的思考,让我产生更深层次的思考和疑问。在与他人分享心得的过程中,我也经常受到启发,他人的观点和见解能够点燃我的思维火花,让我有更深入的思考和探索。此外,夜读共读还可以帮助我构建自己的世界观和价值观。通过与他人的交流和倾听,我能够更清晰地认识自己,形成独特的思想体系,这对于我今后的发展是非常有益的。

第五段:结语(200字)。

夜读共读一本书是我每天晚上必不可少的活动。夜晚的宁静和黑暗,给我一个幽静的空间,让我可以好好沉淀自己,与作者进行深入的交流。在共读的过程中,我获得了知识、友谊和思考的启发,这些都是非常宝贵的。夜晚的时光是短暂的,但通过夜读共读,我可以将时间利用得更充实、更有价值。在未来的日子里,我将继续夜读共读,不断丰富自己的知识和心灵,让夜晚成为我成长的助力。

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇七

平日里大朋友们上班,小朋友们上幼儿园,情感的交流机会与时间减少了许多。我们将在这里为大朋友小朋友搭建一个亲子共阅读的平台,在温馨和谐的氛围中感受阅读的快乐!

通过每周半个小时的亲子阅读时间,既可以滋养幼儿的心灵,又可以培养孩子阅读的兴趣和习惯,提高倾听能力、注意力、想象力和语言表达能力等。同时,小朋友们和爸爸妈妈一起阅读可以让他们深切地体验到暖暖的爱,促进小朋友们的身心健康。

你想一同体验阅读的快乐吗?那就快来加入我们“爱阅读——美文美图好故事”亲子共阅读活动吧!

本次活动中,幼儿园要进行故事比赛,每个孩子需要准备一个故事,题材不限,要阴阳顿挫、添加动作、语气、表情等进行讲述故事。时间是在下周四(4月17日)的上午,班级先进行选拨,然后选出2名孩子参加幼儿园的故事比赛。

希望大家积极参加,争取好成绩。

xx年xx月xx日。

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精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇八

01.《老子今注今译》。

《老子》当代经典的注本,

力求向读者明白透彻地传递两千年前的哲思。

内容简介:

《老子》是我国古代哲学经典,是我国的重要文化遗产。陈鼓应先生根据多年研究心得,在大量吸收前人研究成果的基础上,参考新出土的简帛文献材料,对《老子》进行了全面深入的解读和剖析。本书以《老子》原有篇章为序,先引原文,再加注释,而后是今译和引述。注释通俗易懂,今译文字优美,注释、引述学术容量大,对《老子》的文本有精审的考订,是一部既便于初学者阅读,又可作为进一步研究指南的优秀普及性专著。

作者简介:

陈鼓应,1935年生,福建长汀人。北京大学哲学系教授。著有《悲剧哲学家尼采》、《老子今注今译》、《庄子今注今译》、《黄帝四经今注今译》、《管子四篇诠释》等。

02.《中国古代服饰研究》。

优美的文字、绚烂的配图,

细说古代服饰的魅力流光。

内容简介:

华夏称为衣冠古国,足见服饰文化在中华文明中占有极其重要的地位。服饰的发展既反映出生产水平的提高、物质资料的丰富、审美风尚的变化,也体现了社会制度、风俗习惯、民族交流、思想文化等多方面的变迁。著名学者、作家沈从文先生历经约二十年辛勤耕耘,用娓娓道来的文学语言和900余幅精美图片,连缀起中国源远流长的古代服饰史。本书寄托着前辈学者弘扬传统文化的深切情怀,通过阅读,不仅可以了解历史文化常识,还能得到中国古代文化的熏陶和濡染。

作者简介:

沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,湖南凤凰人,中国现代著名文学家、历史学家。早年从事文学创作与研究,《边城》、《长河》等小说享誉文坛。后半生倾力研究中国古代物质文化史,曾先后在中国历史博物馆、中国社会科学院历史研究所工作,著有《中国古代服饰研究》等。

自然科学。

03.《物种起源》。

本书是英国著名博物学家达尔文的代表作,

是达尔文论述生物演化的重要著作。

内容简介:

这是一部划时代的著作。达尔文使用自己在环球科学考察中积累的资料,从遗传变异、生存竞争和自然选择等方面论证物种起源和生命自然界的多样性与统一性。《物种起源》提出了生物进化论学说,最后将生物学建立在完全科学的基础上,在世界历史进程中有着广泛和深远的影响。

作者简介:

达尔文(1809—1882),英国著名生物学家,进化论的奠基人,其“进化论”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一。

1.《幸福的种子》。

评分8.7分。

很多人不知道亲子阅读的意义,对给孩子读书充满迷惑,不知道给孩子念书的意义。这本书正是介绍了图画书带给孩子的重要作用,并且列举了不少生动的案例教育家长如何给孩子挑选他们喜爱的图画书,并且该如何同孩子一起阅读,进行阅读指导。

《幸福的种子》是“日本图画书之父”松居直的一本代表作,他通过自己的成长经历,对儿童图书出版行业的认知,用温和、亲切的方式指导父母带领孩子走向广阔的图画书世界和更亲近的亲子关系。

2.《世界图画书阅读与经典》。

评分:9.1分。

此书教读者怎么去欣赏和阅读图画书,分为上下两篇,上篇主要介绍了图画书这一门类,而下篇则是选择60多本世界经典的图画书进行详细解读。如果你想深入地研究和了解每一本图画书,他的附录中包含了主题索引,而且还介绍了图画书的各个重要奖项以及权威推荐的书目,实在是不可多得的好书。

如果你能够仔细阅读这本书,掌握书中介绍的阅读技巧,你就能够明白一本薄薄的图画书究竟为什么值得细细阅读,细细品味了。不仅如此,当你掌握了如何阅读薄薄的图画书后,你能够把它“读厚”,发现里面常被忽略的细节和妙趣。不管是对孩子,还是对初为父母的你,又或者当你人生已过了大半时翻看图画书,你都能发现他每次带给你不同的感受,和对人生不同的理解。

3.《打开绘本之眼》。

评分:8.9分。

这是“日本图画书之父”松居直的一本书,用他的生活经历,饱含情感的语言来向我们介绍绘本以及对它们的感悟。其中更是包含了大量经典绘本的深入解析和欣赏,让家长学会了如何深入了解绘本,发现绘本精彩的一面,用全新的视角去认识绘本。所以,这是一本理论和实践相结合,教家长如何利用好手上的绘本来带给孩子快乐时光的指导著作。

4.《朗读手册》。

评分:8.5分。

《朗读手册》作为畅销书必然有他的道理,他是一本非常经典的教育教材。书中通过了真实的案例来告诉人们朗读的重要性,并且讲述了朗读的作用、方法等,并且朗读对孩子摆脱网络、电视也有帮助,所以,不管你是家长,还是教育工作者,想要让孩子爱上读书,让孩子通过读书来改变自己,就要看这本书。

本书有三册,如果你是家长,想要了解朗读的重要性以及何时朗读等基本知识,只需要购买第一本就可以了,但即便是这样,你已经超越了百分之九十多的父母。

适合父母读的儿童教育书籍。

1、《育儿百科》。

作者:(日)松田道雄。

这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是一位日本的儿科专家,我本人虽然有些“反日”倾向,但是对日本人在育儿方面的用心程度非常之敬佩。松田前辈在书中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑,而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。虽然书中有部分内容由于年代的限制已经有些过时,比如辅食添加的一些方法,但依然还是目前为止的一本育儿书。我个人认为最值得反复阅读的部分是,书中非常详细地描述了孩子在一周岁以前最常见的疾病和症状,了解这些,会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常情况时的焦虑情绪。此外,我非常欣赏书中一直反复强调的一点,就是妈妈不要把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上,一定要尽可能多地花时间陪孩子去户外活动,这个比什么都重要。

2、《斯波克育儿经》。

作者:(美)_。

这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书,也是目前世界上的育儿书之一。虽然因为东西方的差异,书中有些观念可能还不好接受(比如孩子一生下来就和父母分开睡觉),但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。我个人认为,如果妈妈有精力的话,可以把前面一本《育儿百科》和这本都能备在手边,因为分别是东方和西方的代表性育儿理念,对照之下对很多问题的看法会更加客观。

此外,《亲密育儿百科》(上下册,西尔斯,玛莎·夫妇著),也是非常经典的一套西方育儿书,同时列在这里推荐给新手妈妈。

3、《倾听孩子》。

(美)帕蒂.惠芙乐。

这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪,是很薄的一本小书,但是句句经典、极其实用,强烈推荐。该书在再版过一次,作者加了一些新的内容,还专门给中国读者写了序言。我感觉每次读这本书都会有新的收获,因为孩子在长大,父母的内心也在不断成熟,书中的很多理念和方法需要在漫长的实践中不断去消化。如果您的孩子快2岁了,或者已经表现出“terribletwo”的迹象,一定要赶紧学习一下这本书。

4、《孩子,把你的手给我》。

作者:(美)吉诺特这也是非常非常经典的一本书,强烈推荐。这本书主要讲父母如何与孩子沟通,但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常适用,我觉得读了会让父母和孩子都非常受益。作者吉诺特博士是美国心理学家,他的一生很短暂,全部精力都致力于儿童心理的研究和对父母老师的培训上,非常让人感动。这本书也是我经常翻看的书之一,每当我面对孩子内心烦躁不能平心静气的时候,就翻看这本书,重新找回对孩子应有的爱的感觉。

5、《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》。

作者:(美)费伯,(美)海兹立希这本书在国内的销售策略很成功,很有名气很畅销。书的内容确实非常好,讲的是亲子沟通的正确方法。两位作者自己也是母亲,同时在培训家长方面非常有经验,书中用丰富的实例和插图增强理解和记忆。值得一提的是,这两位作者都是前一本书《孩子,把你的手给我》的作者吉诺特博士的学生,所以书中的观念都和《孩子,把你的手给我》非常吻合,同时更加易于理解而且有更多实用的办法。关于这本书还有个趣事,某天好好在我桌上翻看这本书,发现里面有漫画,就让我给她讲那些画是什么意思。那些漫画都是针对一件事妈妈的正确和错误两种做法,我在讲完每组对比之后不说哪个是对的,而是让小人选择她喜欢的那一种,结果小人全部选择了正确的做法,无一例外。看来,孩子的感觉和书中提倡的正确做法非常一致哟。

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇九

有这样一个女孩,她聪明活泼、纯真善良,尽管她遭遇父母早亡的不幸,五岁时就被送到独居在山上的爷爷那里,但她却非常坚强,用自己的爱心影响着周围的人。这个平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的作品――《海蒂》中的小主人公。

记不清这是我和妈妈一起阅读的第几本书了。当我们俩读完时都沉默了一会儿,我知道,妈妈和我一样也被感动了,被海蒂的善良感动了。她的爱,让小伙伴彼得的羊儿更加健壮;她的爱,让失去女儿的薛斯曼医生找回了快乐;她的爱,让失明的祖母重现微笑;她的爱,让残疾女孩克拉拉奇迹般的恢复了独立行走的能力。爱铺就了一条快乐的路,更创造了让人激动的无数奇迹。我多么希望我们每一个人也能像海蒂一样拥有善良、拥有爱,那世界就会多么和―谐美好。

这本书的语言非常优美,把阿尔姆山写得绚丽多彩,给人美的享受。我很羡慕海蒂能天天喝鲜羊奶,晚上能看着闪闪烁烁的星星进入甜美的梦乡。让我们都来记住美丽的阿尔姆山和善良的海蒂吧!

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇十

孩子爱看书,杨红樱老师的作品是他的最爱,童话书籍也看了不少,但我发现他看书没有明确目标,都是随兴趣所致,并且通过和他交流,感受到这样阅读效果并不理想,于是和他交流后,决定采取亲子共读的方式,提高孩子读书的有效性。

从去年九月份开始进行亲子共读活动,每天晚上用四十分钟时间和孩子同读一本书,《钢铁是怎样炼成的》是我们共读的第一本,用了将近两个月的时间读完,在共读的同时,我们相互交流、探讨,有时争得面红耳赤,此时我们不像是父子,倒像是朋友,是同学。通过共读此书,孩子感受到了当遇到失败时,要以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气,重新开始;当遇到成功时,要以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力。在共读的同时,注重教给孩子科学有效的读书方法,让孩子养成“不动笔墨不看书”的习惯。从去年9月份至今,我和孩子共读了《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》、《格列佛游记》、《名人传》五本书。

通过这段时间的共读我有如下体会:首先要找到孩子阅读的兴趣点,并以此为基点,逐步培养孩子的阅读兴趣。其次对孩子提出的问题,家长不要急于回答,要引导孩子进行思考,让孩子自己和文本对话,和作者的思想碰撞,这样才能提高孩子的阅读素养。再次,在亲子共读时,家长一定要放下姿态,把自己当做孩子的朋友,孩子阅读的伴侣,在地位完全平等的情况下进行双向阅读交流。最后,我们做家长的一定要为孩子营造良好的读书氛围,让孩子在书香的浸染下尽享阅读的乐趣。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,亲子共度在拓宽孩子阅读视野,滋养孩子心田的同时,也提升了我们家长的素质,为了孩子,也为了我们自己,为了我们书香社会的建立,让我们都尽快行动起来吧。

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇十一

孩子,旅游时,请你带上――一颗快乐的心。“心有多远,路就有多远”,如果没有这样的心,你感受到的,只有旅途的疲惫。一双好奇的眼睛。每个地方都有亮丽的风景,都有独特的风土人情,关键是我们常常缺乏发现的眼睛。一天你意外的发现一只毛毛虫变成了美丽的蝴蝶..你会喜欢上这个世界和这个美丽的大自然一个健康的体魄。矫健如飞的身体可以带你穿越大江南北,如果走上三步、五步就肚子岔了气,腿抽了筋,亲爱的,哪儿都别去了吧!一些旅游目的地的知识。这些知识会帮你了解你要去的地方,就像打仗――“知己知彼,百战不殆”,当然,如果要去探险,就带上自己的想像空间就可以了。你准备好了吗?ready---go!

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇十二

暑假里,和孩子一起,积极响应学校的倡议,耐心重温了《钢铁是怎样炼成的》一书。

虽然上学时已看过多次,但现在和孩子一起读,感觉又不一样,以成人和孩子的双重心理读这本书,更深刻感受到了书中的主人公――保尔柯察金的毅力和持之以恒,其精神使我油然而生一种敬意。

这本书中的主人公保尔.柯察金,出身于贫困的工人家庭,年幼失学,做过童工。

十六岁时瞒着家人参加了红军,在一场激烈的战斗中,英勇负伤,但他依然坚持工作。

在这一年的冬天,保尔参加了抢修铁路工程,在严寒中他奋不顾身地工作着,他的双脚和靴子常常冻在一起。

他这一生中经历了种种磨难,落下了一身的病,甚至在攻打利沃夫的战争中右眼失明。

虽然保尔身体残疾,但是他身残志不残,心里始终充满阳光,充满对生活的热爱。

为了争取生命中的每一分每一秒,用自己顽强的毅力撰写的小说成功出版。

我想:保尔为什么有这么顽强的毅力,读完这本书,我终于真正明白了其中的道理,那就是保尔对生活的热爱和对人生的信心,无论遭受多少挫折,都永不放弃自己的信念,全心全意地用心做好每一件事。

这本书让我们明白了,毅力是成功的法宝,有了毅力,我们就不会向挫折和困难低头,而会更坚强地去面对。

保尔.柯察金的影子时时在我的脑海里浮现,鼓励我们要像他一样做一个坚强、勇敢、有毅力的人!

人的一生是漫长的,会经历无数的困难与挫折,最重要的是要有勇气去面对它,挑战它,克服它。

不积小河无以成大海,凡事都要从小事做起,不能半途而废,要象保尔一样,坚持到底,不仅我们成年人,尤其对广大青少年来说,更需要有这种“钢铁”精神,而对于我们中华民族来说,实现伟大复兴的中国梦,更需要有这种钢铁般的精神!

精选亲子共读一本书的心得范文(13篇)篇十三

近年来,芜湖市开展了一项名为“芜湖共读一本书”的读书活动,引起了广泛的关注和积极的参与。这项活动以引导广大市民培养阅读习惯、加强书写写作能力为宗旨,通过每年选择一本优秀图书,并组织市民进行深入讨论、交流心得体会,使更多的人参与到读书的行列中来。在这一活动中,我也积极参与其中,深受启发和感动。以下是我参与这一活动的心得体会。

首先,我深刻体会到了阅读的乐趣和力量。每年活动选定的书籍都是经过精心挑选的,题材广泛、深入浅出。在阅读过程中,我常常如痴如醉,特别是当我沉浸其中,与书中的人物进行心灵的对话,徜徉在书海之中,仿佛置身其中。同时,阅读也使我不断学习和丰富自己的知识储备。我发现,通过读书,我能够了解到不同的观点、思维方式和文化背景,拓宽了我的视野,增强了我对世界的认识和理解。阅读的力量是无穷的,它能够激发人的思维、提升人的智慧,让我们感受到生活的美好和奇妙。

其次,我发现阅读能够启迪我对生活的思考和理解。在与他人讨论和交流的过程中,我经常能够听到不同的观点和经验。这些都让我感受到人生的多样性和复杂性。有时候我会因为别人的见解而对自己的观点进行反思,并重新审视自己的价值取向和人生目标。除此之外,阅读使我更加关注社会热点问题和时事新闻。通过读书,我了解到人性的善恶、困难和奋斗以及社会的变化和发展,使我对现实有了更加深入的思考和理解。阅读让我更好地了解自己,洞察他人,以及审视世界。

再次,在参与“芜湖共读一本书”活动的过程中,我真切感受到了团队互助和友谊的力量。读书活动组织了各种形式的交流讨论,参与的人员来自不同年龄和背景的人群,但我们都被共同的读书兴趣和目标所连接。在团队中,我们相互启发、互相学习、共同进步。每次交流讨论,我都能够从他人的观点和见解中受益匪浅,发现了更多的感悟和思考。而且,在与他人进行深入交流的过程中,我结识了许多志同道合的朋友,建立了互相支持和信任的关系,为我人生的发展带来了更多的机会和可能。

最后,通过参与“芜湖共读一本书”活动,我意识到了读书的重要性和积极影响。在这个信息爆炸的时代,阅读几乎成为我们了解世界、提升自我的必备技能。因此,我们要养成读书的习惯,让自己沉浸于文字的海洋中,与名人对话、与历史对话、与典籍对话。通过读书,我们能够挖掘自己的潜力,培养自己的智慧,成就自己的精彩人生。同时,读书也能够让我们更好地与他人连接、理解他人、共享他人智慧,树立起和谐友爱的社会关系。只有多读书,我们才能够不断丰富自己的知识库,提高自己的修养和素质,为自己的人生注入更多的智慧和能量。

总之,参与“芜湖共读一本书”活动是一次丰富、有意义的经历。通过读书,我们能够获得无限的乐趣,深入思考和理解生活,感受团队互助和友谊的力量。同时,阅读也是提升自我、拓宽视野、增加智慧的有效途径。让我们一起踏入读书的世界,聆听文字的声音,感受知识的力量。相信在不久的将来,芜湖的文化氛围会更加浓厚,芜湖市民的阅读素养也会得到提升。让我们携手共进,共同努力,为芜湖市形成良好的读书氛围,为我们的文化自信、创新发展贡献力量。

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