通过写心得体会，我们可以深入思考自己的优点和不足，找到提升自己的方法和机会。如果你对心得体会范文感兴趣的话，可以多多关注我们推出的相关内容，以便及时获取更多的信息。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇一
课余生活是指学习工作之外的时间，每个人都应该在这段时间里寻找自己的切入点。而个人认为快乐是最好的切入点之一。因为快乐可以让我们感受到生命的美好，在繁忙的工作中带给我们愉快和不断的动力。以下是我对于快乐的课余生活心得体会。
第一段：学习让我快乐。
在我看来，学习是一件能够带给我快乐的事情。因为通过学习，我可以不断地提升自己的知识储备和人格修养。就像是写作，每次撰写一篇文章都会非常有意义。它不仅能让我对自己所学到的知识进行总结和回顾，还可以提高我的文笔和表达能力。另外，在阅读方面，我也非常喜欢读一些启发我思考的书籍，这些书籍让我更好地了解了这个世界，也让我保持了一种对于知识的渴求和追求。
第二段：运动增强了我的快乐感。
每当我沮丧或者无聊的时候，我总喜欢去运动。运动让我的身体充满活力和力量，更加保持我的健康和焕发出我的个性魅力。在跑步的过程中，我会感受到我呼吸的鲜氧、全身的肌肉感受和风吹过脸庞的感觉，这一切都将使我感到特别愉快和放松。此外，打羽毛球、骑自行车以及游泳都是我非常喜欢的运动项目。我相信，只有通过体育锻炼，我们才能保持健康的身体和心态。
第三段：旅游让我寻找到快乐。
旅游是一种来自于内心深处探险的快乐方式。我一直喜欢去一些陌生的地方旅游，来寻找未知和神秘。在旅游过程中，我可以欣赏到风景优美的景点、品尝当地美食、感受不同文化的魅力。更重要的是，旅游能够让我摆脱平淡无味的生活、远离忙碌的工作和学习，让我身心愉悦，寻找到了真正的平衡点。
第四段：音乐给我带来快乐。
对于音乐的热爱和追求，一直是我最大的爱好之一。在音乐的笼罩下，我可以沉浸于美妙的旋律之中，消除掉所有不愉快的情绪。每次我心情感到烦躁，就会打开我喜欢的音乐，然后展开一场听觉盛宴，这种快乐源源不断地流淌着我的身心。我相信音乐可以传递感情和情感，这也是音乐在我的生活中如此重要和有价值的原因。
第五段：生命中的每一天都是一种快乐。
最后，我想说生命中的每一天都是一种快乐。每一天都是独一无二并且不能被重复的。每一分每一秒，我们都可以感到自己的存在和价值。而快乐的课余时光就是让我们在一天的忙碌和压力中透过一份轻松，也可以让我们在遇到挫折和烦恼的时候找到一个愉快的出口。总而言之，我的课余快乐生活让我感受到了更加丰富多彩、充实而有意义的人生。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇二
课余生活是学生放松身心、发展个人兴趣的重要时间段。对于我来说，课余生活给予了我许多宝贵的经验和启迪。在课余生活中，我参加了各种兴趣班和俱乐部，结交了许多朋友，同时也锻炼了自己的能力和素质。以下是我对课余生活的一些心得体会。
首先，课余生活丰富了我的知识和技能。在学校课余时间，我报名参加了绘画班、音乐班和舞蹈班等，这为我提供了学习这些艺术领域的机会。在绘画班中，我学会了用不同的画笔和颜色完美地表达我的想法和情感。在音乐班中，我的音乐基础得到了很大的提高，我学会了演奏钢琴和吉他，这为我在学校的学习和乐队活动中增添了一抹亮色。在舞蹈班中，我学会了各种舞蹈动作和舞步，不仅增强了我的体质素质，也培养了我的舞蹈艺术修养。通过参加这些兴趣班，我的技能得到了锻炼，知识得到了拓展，这在我日常生活中起到了积极推动的作用。
其次，课余生活让我结识了许多朋友。在各种俱乐部和社团的活动中，我认识了很多志趣相投的同学，我们一起探索学术、艺术和体育领域，共同进步。在一起合作学习的过程中，我学会了倾听他人的观点和建议，也能够更好地与他人相互配合。同时，在课余生活中，我也学会了分享和关心他人，结交了许多真诚的朋友，这使得我的生活更加丰富多彩、充满温馨。
另外，课余生活让我在创新和实践中成长。作为学生，我的课余时间是非常宝贵的。在这段自由的时间里，我利用自己的想象力和创造力参与各种实践活动。比如，我经常动手制作一些手工艺品和科学实验，这不仅提高了我的动手能力，也促进了我在实践中运用知识的能力。在这个过程中，我也需要克服困难和挫折，从失败中取得教训，这锻炼了我的坚韧和耐心，培养了我的创新意识和解决问题的能力。
最后，课余生活有助于我保持身心健康。在学校的紧张学习生活之外，我利用课余时间积极参与体育锻炼。我经常去操场跑步、打篮球和踢足球，这不仅让我的身体强壮起来，也使得我更加坚强和自信。同时，运动也是我释放压力、放松心情的重要方式之一。在与朋友一起运动的过程中，我也学会了团队合作和彼此信任，这为我以后的学习和工作打下了坚实的基础。
总而言之，课余生活对于学生来说有着巨大的价值。它丰富了我的知识和技能，使我结识了许多朋友，让我在创新和实践中成长，同时也助于我保持身心健康。我相信，课余生活将一直是我成长道路上重要的一部分，我会继续充分利用课余时间，探索更多的学习和发展机会。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇三
作为一名学生，课余生活是我们最为丰富多彩的时光。在这个时期，我们可能会去参加各种各样的活动，比如社团、课外培训、社会实践等等。在这里，我想分享一下我的一些课余活动的体验和感受。
一、参加社团活动。
作为一名大学生，我非常热爱参加各种社团活动。在此期间，我加入了跆拳道社团，学习和练习跆拳道技能。在这个过程中，我结识了很多志同道合的小伙伴，我们彼此间互相帮助、竞争，最终取得了良好的成绩。参加社团活动，不仅让我热爱生活，还让我感受到了集体的力量和合作的重要性。
二、参加课外培训。
除了参加社团活动，我也会参加一些课外培训活动，比如英语口语、职业技能等。在这些培训中，我不仅能够提升自己的技能水平，还能够与其他同学交流，学习更多知识。这样的课外培训活动，其实也是为了更好地适应未来的学习、工作和生活。
三、参加社会实践。
社会实践是让我最有体会的活动之一。在参加社会实践的过程中，我深刻地感受到了社会的复杂性和多样性，更加了解自己的能力和优势。在帮助他人的同时，我也调整了自己的思路和态度，变得更加成熟和自信。社会实践可以锻炼自己的人际交往能力，并且更好地体现了人道主义精神。
四、参加志愿者活动。
志愿者活动是让我最感人的活动之一。在参加志愿者活动时，我可以帮助身边的人们，学习社会公益的知识，增加自己的社交资源。参加志愿者活动不仅是把爱传递给他人，还是使自我成长，提升自我价值，获得成就感的过程。其中的汗水和辛劳赢得了人们的尊重和敬意。
五、参加旅游活动。
旅游是为了更好地享受生活，放松身心，增长知识和眼界。在旅游的过程中，我能够领略不同的自然风光，体验不同的人和事物，也能够和朋友们一起玩乐、欢笑。一场愉快的旅行，不但能够让我们心情舒畅，还能够开拓我们的视野，扩大我们的视野，提升我们的综合素质。
总之，丰富多彩的课余活动，不仅能够让我们在生活中感受到更多的快乐和欢乐，而且也是更好地发现自己、锻炼自己、提升自己的机会。在这个过程中，我们应该注重真正的学习，以及体现良好的品质和价值观。相信在这样的课余生活中，我们会感受到生活的美好和精彩。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇四
近年来，纪录片越来越受到人们的关注和喜爱。作为一种真实记录和展现生活的艺术形式，纪录片能够深入社会，真实地展现人与人之间的生活和情感。作为观众，我最近看了一部名为《课余生活纪录片》的作品，对其中的内容和形式有了许多感悟和体会。
作为一部纪录片，它首先给我留下深刻印象的就是其真实性。在现实生活中，我们难免受到各种舆论和谣言的影响，无法真实地了解到底发生了什么。而这部纪录片通过近距离拍摄和真实的吐槽，将一些平凡但很有价值的生活场景呈现给了观众。比如，在某一集中，拍摄者无意中发现了一家小餐馆的掌柜不断照顾一个路人，而这位路人后来才发现他们是儿时的朋友。这样的情节在现实生活中并不鲜见，但我们通常很难通过传统媒体了解到这种温暖而真实的故事。而纪录片以其真实的记录方式，为观众提供了更多这样的细节，让我们对生活有了更深入的认识。
其次，这部纪录片还以其独特的叙事手法吸引了我。在很多日常化的场景中，影片运用了许多幽默的剪辑技巧，通过对过去和现在的对比，展现了人们生活的巨大变化和趣闻。比如，在某一集中，纪录片重现了一个小镇的过去和现在，通过对比两个时期的场景和人物，展示了小镇的发展和变迁。这样的叙事方式不仅让人欣赏到了纪录片的艺术价值，也让人对生活的发展和变化有了更多的思考。
此外，这部纪录片在拍摄手法方面也可圈可点。在一些场景中，拍摄者利用了无人机等新兴科技，以独特的视角展现了我们熟悉的城市和环境。比如，在某一集中，纪录片通过无人机的视角，给观众展现了一家居民小区的全貌和居民的日常生活。这样的拍摄手法不仅让观众在影片中感受到了刺激和震撼，同时也让观众对生活的常态有了更自由、更真实的了解。
最后，这部纪录片给观众留下了深刻的思考和共鸣。纪录片中展示的课余生活短片虽然都是小事，但背后蕴含着无尽的人情世故和人与人之间的情感联系。这让我想起了我们每个人在日常生活中经历的那些温暖瞬间和翻天覆地的改变，让我想起了那些值得被珍惜的平凡时刻。纪录片的每个片段都唤起了我心灵最柔软的地方，让我对生活有了更深刻的体验和认识。
总的来说，这部名为《课余生活纪录片》的作品通过真实记录和展示生活的方式，展现了人与人之间的真情实感和生活的变迁。它以其真实、独特的叙事方式吸引了观众的目光，并通过新颖的拍摄手法让观众有了不一样的视角和感受。同时，作为观众，我在欣赏这部纪录片的同时也对生活有了更多的思考和思索。我深深地感受到纪录片这一艺术形式的力量和价值，因为它可以让我们在繁忙的生活中停下来，重新审视和感悟生活的真谛。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇五
课余生活对于学生来说十分重要，除了学习之外，充实的课余生活也是一个不可或缺的部分。在我的课余生活中，我参加了许多各式各样的活动，例如运动会、音乐节、社团活动以及志愿者活动等等。这些活动虽然不一定都和学习直接相关，然而却让我得到了许多意外的收获。
第二段。
首先，课余生活活动让我体验了不同的社交场合，结交了许多新朋友。在运动会和音乐节上，我与同龄人一起加油助威，互相鼓励，建立了深厚的友谊。在社团和志愿者活动中，我也结交了许多志同道合的伙伴，通过彼此合作和交流，我们一起完成了许多有意义的事情。这些活动的经历也让我更加自信，变得更加开放和热情。
第三段。
其次，课余生活活动也让我发现了自己的潜力和兴趣。在参加这些活动的过程中，我逐渐意识到我对音乐和文艺方面有浓厚的兴趣，并且也发现了自己在公益和社交方面的热情。这些活动让我有机会尝试新的事物，了解自己的兴趣爱好，同时也让我对未来的人生规划有了更加明确的方向。
第四段。
此外，参加课余生活活动也让我学到了许多实用的技能。在社团活动中，我学会了团队合作、沟通技巧、时间管理以及解决问题的能力。这些都是在课堂上无法学到的经验，让我对未来的工作和社交有着更加全面的准备。
第五段。
总的来说，课余生活活动对于学生来说具有非常大的价值。我们可以通过这些活动认识自己，结交新朋友，发现自己的兴趣，同时也可以学到许多实用的技能。处于紧张的学习环境中，这些活动可以让我们更好地放松身心，调整自己的状态，有利于我们更好地投入到学习中。因此，我会继续参加各种有意义的课余生活活动，丰富自己的生活，向着更加充实和有意义的人生迈进。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇六
每个人的课余生活都不同，但无论如何，都应该让自己的时间充满快乐和充实。在这个快节奏的时代，课余生活已经变成了我们更好地平衡生活和工作的重要途径。在我的课余生活中，我体会到了很多快乐，这些快乐也丰富了我的生活，并让我更加热爱生命。
第二段：积极参与兴趣活动。
在课余时间里，我喜欢尝试参与各种兴趣活动。无论是音乐、舞蹈、绘画还是电影、体育，只要我感兴趣，我就毫不犹豫地加入其中。这些活动不仅让我度过了愉快的时光，还能不断拓展我的视野和见识，丰富我的人生经验。
第三段：与朋友分享快乐。
课余生活也是与朋友分享快乐的时候。和好友一起看电影、逛街、旅游、聚会，这些互动让我们彼此更加了解，让我们的友情更为牢固。在快乐中度过时光，这让我每时每刻都感到幸福而满足。
第四段：沉淀思想的时光。
除了娱乐和休闲，课余时间也是自我提升和思考的时候。我经常在家里读书，写日志或者静坐冥想，这让我在充满繁忙的时间中，得到一些沉淀和思考。这些时光让我更好地了解自己、营造宁静的氛围，在不断前进的同时延续着健康生命的状态。
第五段：结论。
总之，课余生活是让我们兴趣、快乐、思想发掘的一种方式。课余时间不仅可以增强我们的身体素质和扩大我们的人脉网络，还可以从自己的生活中获得灵感，促进自己的全面发展。让我们珍惜课余时间，让生活更加美好。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇七
课余生活是学生在课堂之外的时间里所度过的时光，是培养学生综合素质和发展个人兴趣爱好的重要途径。在我多年的学生生活中，我深有体会地认识到，积极参与丰富多彩的课余活动，对我们的成长和发展有着巨大的影响。在这篇文章中，我将从积极投入、提升技能、增长见识、调节情绪和培养兴趣多个方面，分享我对课余生活的心得体会。
首先，积极投入是参与课余活动的前提。在平时的学习和课堂教学中，我们往往需要遵循老师的指令和规定，有时候缺少自我表达和发展的机会。而在课余时间里，我们可以自由选择适合自己的课外活动，培养自己的特长和兴趣。参加课余活动需要我们积极主动地投入进去，融入其中，才能享受到其中的乐趣和收获。例如，我曾经参加学校的篮球队，通过每周的训练和比赛，我学会了团队合作、拼搏精神和自我调节等重要的技能，同时也结交了很多志同道合的朋友，这些经历对我今后的发展产生了积极的影响。
其次，课余活动为我们提供了提升技能的平台。在课堂上我们通过学习理论知识，但在课外活动中，我们可以将所学的知识转化为实践技能。比如，我对音乐很感兴趣，通过参加学校的音乐俱乐部，我学会了弹奏吉他，参与合唱和音乐剧的演出，这些经历不仅提升了我的音乐技能，也培养了我的表达能力和舞台形象。通过参与课余活动，我们不仅能够提升自己的专业技能，还能够培养社交技能和领导能力，这对我们的未来职业发展和生活中的人际关系都有着重要的作用。
此外，课余活动可以增长见识，开拓我们的眼界。在学习之余，参加课外活动可以让我们接触到不同领域的知识和经验，了解更加多元化的世界。比如，我曾经参加过学校的志愿者活动，到农村小学支教，这让我亲身体验到了农村孩子的生活环境和教育资源的差距，也让我更加明白教育的重要性。通过这些活动，我不仅学到了书本上没有的知识，还培养了人文关怀和社会责任感。对我而言，课余活动不仅是锻炼自己的机会，更是一个拓展视野的平台。
另外，课余活动对于调节情绪和释放压力也有着重要作用。学生在课堂学习的时候，常常会面临压力和紧张的情况，而参与课余活动可以帮助我们远离学习的压力，放松自己的身心。例如，我喜欢画画，每当我感到疲惫和沮丧时，我会选择去画室发挥自己的想象力，借助画画的过程释放负面情绪，调整心态。参与课余活动不仅可以为我们提供放松的机会，还能够培养我们的情绪管理能力和自我调节能力，使我们更加健康、快乐地成长。
最后，课余生活也是培养兴趣爱好的重要途径。通过参与课余活动，我们可以有机会接触到不同的领域和事物，发现并培养自己的兴趣爱好。例如，我曾经参加了学校的社团活动，发现了自己对摄影的兴趣，通过摄影展示自己的视角和思考方式。通过追求自己的兴趣爱好，我们可以激发内在的动力，培养专注力和坚持的品质。而这些品质在我们的学习和未来的工作中都是非常宝贵的。
总之，学生的课余生活是我们成长和发展的重要组成部分。通过积极参与丰富多彩的课余活动，我们可以锻炼自己的技能，增长见识，调节情绪，培养兴趣爱好。只有不断地参与和实践，我们才能更好地发现自己的潜能和兴趣，为自己的未来奠定坚实的基础。所以，我鼓励每个学生都要主动投入课余活动，将其作为人生精彩的一部分。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇八
小朋友，你们的课余生活都喜欢干什么呢？让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。
在我岁的时候，妈妈给我买了一架电子琴，我在琴上胡乱敲击，可开心了。后来，爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽高忽低，饱满美妙的琴声，我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。
在我岁的时候，爸爸见我这么喜欢弹电子琴，还特意给我换了一个新电子琴，别提我有多高兴了。可我万万没有想到，这里饱含了那么多的艰辛。每当做完作业，同学们都出去玩耍，而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子，我的泪水和汗水一次次的流下，不止一次想放弃。当我想起妈妈给我讲的《钢铁是怎样炼成的》书中张海迪阿姨时，我有悄悄地把眼泪擦掉，坚持了下来。
随着时间一天天的过去，在我跳跃的手指间悄悄地滑过，渐渐地，我的手指变的灵巧了。瞧，大八度，我弹的气势磅礴；小跳音，我弹的轻巧玲珑；大连线，我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去，一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来，我也体会到了弹电子琴的乐趣，并爱上了它。
每天晚上，我端坐在电子琴前，那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子，伴着月光和星光，使我一次次的陶醉，一会儿，我是一名欢乐的牧童，骑着高头大马，在一望无际的大草原上奔跑。一会儿，我又唱着《新疆舞曲》好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。
电子琴已经伴随了我个春秋，琴上洒下了我的泪水和汗水，也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇九
我的课余生活很丰富，可我觉得最有趣的是打口袋了。
打口袋不仅要讲技巧，还要运用兵法。比如：声东击西法，手举起口袋让对方看到是要打东边的伙伴，可手下去了打的却是西边的。这样灵活的兵法加上技巧就可以在很短的时间内把对方一个个打下去。有时也要避实击虚，对方有一个伙伴很厉害，就先避开这位伙伴专打弱者，把弱者都打下去了，就集中力量打强者。
打口袋是很有趣的，有时玩上瘾了，不管父母怎么招呼我们回家，我们都不想回去。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十
我的。
丰富多彩，绚丽多姿。下面是小编为你带来的小学生课余生活。
日记。
欢迎阅读。
上课、复习、考试上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调，太乏味了吧。不!在紧张的学习之余，我也有自己的一片蓝天，自己的一块，自己的一块沃土。
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀，风高气爽。不用问，第二天一大早，我准会和父亲拿好钓竿，踏上征途去去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边，天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔，上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润，踩上去像地毯一样，轻轻的，软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声，在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔，一尾金色的鲤鱼跳出水面，“扑通”一声，在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好，令人赏心悦目。
我放下钓具，静静地等待。时间一分一秒过去了，可鱼还未上钓，手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆，手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧，杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆“，无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然，渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。
了一会，浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声，爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿，那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿，三步并作两步地直冲过去。果然不出所料，是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓，已装得半满。我不禁问：“爸爸，你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说：“钓鱼浮子的位置很重要，最好是鱼线入水时，有四粒浮子漂在水面上，三粒沉入水中，每粒浮子间应相距4至5厘米。这样，浮子在水中的浮力正好与铅弹的重量相抵，而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然……”
我学着爸爸的样，移动了浮子。此刻，一阵微风吹过，河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖，似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然，浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿，一尾银色的鱼便跃出了水面，“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧，原来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴，大声喊着：“爸爸，我也钓到了!”此刻，河边的垂柳随风轻荡，似乎也在向我祝贺。
有时，“天有不测风云”，阳光会被云翳遮住，风也变得不再温柔。每当这个时候，爸爸会手搭“凉棚”，细细地观察天空。“快走，要下大雨了!”要是爸爸这么说，我准会立即收起鱼竿，拎起钓上的鱼，跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后，依旧悠闲地拿起钓竿，就准会没事。我也就放下心来，又潇洒地抛出鱼线。
我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。
放学后，我打开电脑，听听音乐;或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话;或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。
星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦!首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。
“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞?”我自言自语地说。
突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”
“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。
顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。
过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好!”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。
时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。
瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧!
我的课余生活十分快乐，除了完成老师的作业，我还喜欢养鱼。我养了几条可爱的金鱼，它们给我的课余生活增添了很多快乐。
闲暇时，我喜欢站在鱼缸前观察它们。
小鱼们的可爱给我留下了美好的印象，但我最喜欢一条“爱运动”的鱼。这条鱼红黄相间，身上的鳞片整齐地排列着，水中总是有它敏捷的身影，要说它爱运动，不得不说它的一件趣事。有一天清晨，一阵“哗啦啦”的声音打破了宁静，也搅了我的好梦。“唉!”我叹了口气，刚准备继续睡觉，又是一阵“哗啦啦”的声音，我气愤地穿好衣服，来到厨房一探究竟。来到厨房，我被眼前的一幕惊呆了，只见这条鱼从水中一跃而起，在空中来了个高难度的360°大转弯。在完成这一系列的优美动作后，它又直直地坠入水中，溅起一片晶莹的水花。愣了好长时间，我从嘴里吐出几个字：“跳水王子!”后来，我发现“跳水王子”特别爱运动，相信它如果坚持下去，身体一定会棒棒的!
看!我的鱼可爱吧?我的课余生活真快乐。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十一
每每星期天，我会以欢快的步伐迈进我的小书房，读读唐诗，品品宋词，猜猜谜语，赏赏对联——不过，最让我陶醉的还是那些离奇的童话故事，只要一进入书的境界，我就会全身心地投入到丰富多彩的故事情节里。在书的海洋里徜徉有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，犹如世外桃园一般。多读些书，既修养了我的身心，又增长了我的见识，这是何等的幸事！
你一定会以为整天呆在书堆里太单调、太乏味了吧！在紧张的学习之余，我也会听听音乐，弹弹钢琴，伴随着优美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音乐的意境里，紧张的.心情顿时就会犹如水面上的涟漪一圈圈荡漾开去，一下子烟消云散。让舒缓的心随着美妙的音乐节奏一起跳动真是一种超凡脱俗的享受。（小学生作文）。
在我的课余生活中，没有电脑可不行——我这篇作文就是用电脑打出来的。我尤其偏爱互联网。在网上，我能接收电子邮件、进入聊天室，和全世界的小朋友谈天说地，畅所欲言。
下载软件，可好玩了！我会把最棒的智力游戏下载下来，和网友们一起玩精彩的游戏，既充实了我的课余生活，也开发了我的智力。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十二
阳光暖暖，散在我的身上，在地上勾勒出另一个我。身后锈迹斑斑的扶梯，神奇般的笼罩着一层光辉，一切充满了和谐。我沉醉其中，蓝天、白云与阳光三者融为一体，在我面前徐徐展开。我不禁由衷感叹多美的一幅画啊/猫咪，你说是吧。喵你说是吧喵你伸了个懒腰，舒适的倚在我脚边，享受着阳光的'沐浴。
我的嘴角微微向上翘，轻柔的抚摸着它的毛。哎，你可真会享受啊。猫咪是我家的新成员，是一只流浪的小猫。天公做美，它在我们家住下了，于是我们很欢迎这位新成员，便留下了它。开始，我并不在意它的存在就如地上多了一个纸团，却不去理会。
睁一会闭，学会打架了。所以我这个吝啬的老板不情愿的给自己放假了。一次午休，我抛下书本，走出门口望着耸立在我家对面的高楼，挡住了我的阳光。有些失望是垂下头。猫咪忽然从我身后窜出来，拉着我的裤脚似乎要引我去别处。
我有些生气的在后面跟着，掩盖不住对猫咪的方感。它终于停了下来，我走上去打算训它一顿。忽然一米阳光从狭隘的隔间中射过了，准确的击中我射中我的心房，顿时心情大好。正打算向猫咪投上感激的一瞥，没想到这个家伙早已靠在我的脚边呼呼大睡。
我爱惜的把它抱在怀中，坐在扶梯上。喵猫咪得意的叫了声，然后继续晒太阳了。晴朗的蓝天下，空寂的阳台上，只传来阵阵呼噜呼噜声，太阳看着我咪咪笑了，而我看着怀中的小猫笑了。云朵开始无赖的占据着太阳，光彩顿时消失了无影无踪，身后还依然是残损不堪的梯子，寂静的阳台，一切又恢复了原样。
只有阵阵呼呼声才能证明刚刚的一切。陪着猫晒太阳，晒晒我的心，这就是我的课余生活。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十三
我的课余生活平淡而简单，但是却让我沉醉其中，因为我最大的爱好就是创作小说。我在图书馆借了很多儿童绘本或小说比如：《柳林风声》《驯龙记》等。可是我不甘心只是看别人写的书，我更喜欢模仿着他们的风格进行改编。
我的第一部小说是《狗狗变形记》，讲述了有一天早上我醒来后发现我躺在狗笼子里，而我家的宠物狗却变成了我在餐桌上吃早饭。但是我经常没有灵感，就算撞破脑袋也不知道怎么往下写了，这时妈妈会安慰我说：大作家会有同样的情况。我另外一部得意之作就是《月落柳梢》，通过河鼠与狐狸的对话与心理描写，讲述了朋友之间的友谊。
创作小说就像进行时空穿越，让我从不感到无聊。每当我拿起了笔和纸，一个奇特的世界就出现在了我的脑海里，其实根本不是我在创作而是故事里的主人公吵着闹着让我把故事写出来。小朋友们，有空你也试着拿起笔告诉我们你的幻想世界是什么样吧!
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十四
同学们，你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？告诉你吧，我最喜欢的课余活动是游泳，因为游泳能健身状体。
爷爷知道了我的心意，爷爷就带我去学游泳。开始我有一点害怕，后来，我就一点也不害怕了。每天爷爷都带我去游泳，我也每天都好好的游，我从游泳馆一出来爷爷就说：“今天游的不错，明天还要好好游。”我说“嗯”。有一天，我觉得我想沉也沉不下去了，我非常高兴，我马上就把这个消息告诉了爷爷，爷爷非常高兴。
有一天，我们开始练仰泳了，我想起了爷爷说的话：“蛙泳你要学会了，仰泳就好学了。”我就跟着老师继续学，果然，像爷爷说的那样，我很快就学会了。老师又教我最后一天仰泳，我也轻松的学会了。
学游泳真好，但是要学会可不容易啊！我为自己的课余生活而感到开心、快乐！
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十五
每个人都有不一样的课余生活，你的课余生活是怎么样的呢?下面是小编为大家收集的关于小学生课余生活。
作文。
欢迎大家阅读!
现在的天气越来越冷，在教室里一节课上下来手脚都会冻得冰冷冰冷……。
“铃，铃，铃!”下课了下课了!大家一窝蜂的涌向操场“活动手脚”。瞧!同学们有的在踢毽子，有的在打篮球，有的在跑步……我和同学们跳起了长绳。
上课的时间一转眼就到了。虽然课间活动的时间只有短短的十五分钟，可就是在这十五分钟里，不仅让我们的身体得到了锻炼，还带给我们无穷的快乐，让我觉得心里暖暖的，再冷的天也不会害怕。
我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。
开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功!第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗，我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了!
我的课余生活很丰富，比如看书、跳舞、唱歌、做家务等等，其中看书就是我的最爱。
因为我经常看课外书，积累的知识比较多，和大人说话的时侯总会蹦出一两个。
成语。
所以大家都说我人小鬼大我觉得读书让我变得很聪明。
读了《牧童和狼》的故事，我知道爱说谎的人，即使他再说真话，也没人相信。“人无信则不立”。当没人相信你所说的任何东西的时候，你的人生就失去了意义，所以我一定要做一个诚实的孩子。
读了《茶壶》的故事，茶壶在一次事故中摔掉了壶嘴、壶把，再也骄傲不起来了。后来它成为一个花盆，发挥自己的余热，重新找到生活的乐趣。我懂得面对失败，不能倒下，而是要化失败为动力，带着勇气和信心再次上路。
现在我的课余生活是以看书为主，将来也是，因为看书让我变得更加聪明。
我的课余生活快乐无处不在，充满了欢声笑语。
我的爱好是弹琴，现在每次弹琴我都特别入迷，像是被那美妙的琴声摄走了魂似的。开始，我觉得弹琴很简单，真是不做不知道，一做吓一跳。刚刚开始学习就要进行通级准备。每天，老师就教我弹基本音，一个简单的曲谱我一天要弹二十几遍，当时觉得很枯燥，也很心烦，真想放弃不学算了，可是老师和妈妈一再鼓励我。我坚持了下来，到了考级的时候，我不费吹灰之力就拿到了考级证。这时我信心大增，老师每天教我三首短曲，我回家每首弹五遍，每次弹得都很刻苦，但我始终有一个信念：坚持就是胜利，我一定会坚持到底的。我现在已经考过了三级，我有决心考到十级，成为一位钢琴师。
弹琴自然是件苦差事，但是那美妙动听的音乐却给我的课余生活带来了无限的欢乐!
我们的课余生活多种多样、丰富多彩。比如有：打篮球、踢足球、跳绳等等，但是我最喜欢的还是和妈妈在家里打羽毛球。
我和妈妈的球赛太过瘾了!我决定今后每天都要早早的做完作业，打上一场羽毛球。
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十六
在这个星期六，我写完作业之后，就打开电脑，点击桌面上的“跑跑卡丁车”的游戏图标，进入游戏程序。我先进行组队赛，第一局比赛开始了。由于我过于自信，低估了对手的实力，所以这一局比赛我很快就输了。第二局比赛我改变了策略，不敢再轻敌了。我灵活地操作着键盘，使自己的的赛车全速前进。其他的队员也毫不示弱、奋力向前。我紧盯着显示屏不敢眨一下眼睛，我暗自为自己加油：“沉住气，别紧张。”于是，我一个一个地超过了所有队员，终于到达了终点。我高兴地伸出“v”字形的手势喊：“耶！我胜利了！”
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十七
我的课余生活丰富多彩，有看书、跳绳、下棋等等。可是我最喜欢的还是随机抽这个游戏，这个游戏很好玩，也很搞笑，规则也很简单。
一、我们需要很多小型纸条，分成三份，一份写名称，一份写在什么地方，一份写在干什么。然后把它们分别放在三个小盒子里，并打乱顺序。
二、打开三个小盒，从三个小盒子中各取出一张纸条，把它们放在一起开始拼，拼起来一读，就会把你逗得哈哈大笑，每一次我都会笑得肚子痛！
比如：我抽了一张“蚂蚁”，哥哥抽了一张“在公园里”，妈妈抽了一张“抠脚丫”，连起来就是“蚂蚁在公园里抠脚丫”了。
真没想到，一个小小的游戏竟然可以给我们带来那么大的乐趣，现在我们这快乐的一家还正在玩这个最有意思搞笑超级无敌的小游戏呢！
现在我们还在放声大笑着呢！你现在还在等什么？快来试试吧，保证让你的.课余生活也丰富多彩起来！让我们的身心放松下来，让我们的生活充满笑声和快乐吧！
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十八
我的课余生活丰富多彩并且非常快乐。
我爱跳舞、弹钢琴、画画、做手工。其中我最喜欢的是和妈妈一起做蛋糕甜点。
做蛋糕需要周全的准备，比如面包粉、白醋、牛奶、冰糖、蜂蜜、鸡蛋……记得第一次和妈妈做蛋糕，妈妈把配料表拿给我看，每一种成分写的都很详细，我细致的把每种成分都混合在一起，比如鸡蛋不要蛋清，蜂蜜要加1/4勺，白醋要5滴等等，在妈妈的细心指导下，我按要求配好了蛋糕泥，放入了烤箱，经过15分钟的烘烤，屋里飘满了浓浓的香味，打开烤箱，见焦黄色的大蛋糕，让人垂涎三尺。
妈妈夸到：“太棒了!第一次做蛋糕就成功了。”看着自己动手做的大蛋糕，闻着满屋的香气，听着妈妈的夸奖，心里别提多高兴了。妈妈问我为什么第一次做蛋糕就能成功?我觉得做事要细心，集中精力，如果马马虎虎的肯定不能第一次做蛋糕就成功。
这就是我的课余生活，不仅可以吃到自己亲手做的蛋糕，而且还可以通过劳动学到做事情的道理。我喜欢我的课余生活!
最新课余生活学生心得体会（案例19篇）篇十九
自从上了小学，我就有了课余生活。我的课余生活丰富多彩，今天，我就和大家分享一下吧！（以下内容已经回到上星期天）今天星期天，是周末的最后一天，我想享受一下周末的结尾。于是我就和爸爸妈妈去了中山大学，我们发现中山大学里有很多樟树，特别是百年老樟，百年老樟的树叉有“丫”字形的、八爪鱼形的、弯弯曲曲的……什么样的都有。
记得有一次，爸爸妈妈和我去了一个有很多蚊子的一条小路上拍照，爸爸给妈妈拍照时，我在旁边，芝麻般大小的蚊子一群一群的围着我转，为了躲避它们的袭击，我一直在动，可是我觉得太累了，这时，我看见旁边有一棵樟树……大家都说樟树可以驱蚊，现在就到考验樟树的时候了，我就站在樟树下面一动不动，拍完照了，我没有被咬，看来大家的话都是有科学依据的。
我觉得我的课余时间真开心。我喜欢我的课余生活！