当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
淘气包日记读后感字淘气包日记读后感字篇一
《淘气包日记》是一本孩子成长里程的笔记，记录了九岁顽童姜尼诺在半年时间里种种传奇的淘气经历。他在客厅里表演魔术，几乎射瞎姐夫的眼睛；把鞭炮放在壁炉里，惊得大家落荒而逃；把万能胶，把稻草人放在姐姐床下，吓得姐姐魂不附体，为了报复大人，他在肉锅里撒了一大把盐，在咖啡里下了胡椒粉……姜尼诺的种种行为解开了人孩提时代的秘密。
大人往往以封建家长的形式“一言堂”自居，动不动对孩子耳语相加，不分青红皂白地训斥一通；常言道“棍棒地下出孝子”，其实，小子未必是打出来的，孩子有自己的个性、特长和爱好，完全按照家长的意志像捏泥似的塑造孩子，不一定会得到预期得结果，反而会对孩子造成精神上的伤害。
《淘气包日记》包含着幽默的讽刺，深刻的寓意，读来令人忍俊不禁，但又令人深思。是一本家长与孩子都能从中获益的优秀作品。
书中姜尼诺最终出走，成为一个悲剧人物，这说明学校和家长的教育方式是失败的，所以家长不要动不动就打骂孩子，要用科学的教育方法去引导孩子，不然，会对孩子心里上造成无法弥补的伤害。
这本书告诉我们，人都有底线的，不要动不动就去触碰它，不然，后果无法预料。
我喜欢这本书。
淘气包日记读后感字淘气包日记读后感字篇二
暑假里，妈妈给我买了本书，书名叫《淘气包日记》。这本书的主人公是姜尼诺，他9岁，却非常爱干坏事，在半年多的时间里发生了各种各样稀奇古怪的事情，真是让我哭笑不得。
姜尼诺生活在一个非常有钱的家中，他有三个漂亮的姐姐，最小的也已经17岁了。尽管家人叫他不要干坏事，但他就是当没听见一样。
第一篇是在姜尼诺生日的时候，他的妈妈送给他一本日记本，他非常喜欢这本日记本，把每天发生的事情全都写在日记本上，因此，第二篇，第三篇，第四篇......有趣的故事接二连三地发生。
记得有一篇是这样的：他把穿着衣服的稻草人放在姐姐的床下，让姐姐认为是鬼，被吓得魂不附体，把邻居们搅得鸡犬不宁。结果，被爸爸痛打了一顿。
姜尼诺是个可爱、淘气、爱调皮捣蛋的孩子，这些故事有的让我开怀大笑，有的让我紧张不已，还有的让我心情沉重。我虽然不赞同他的恶作剧，但读到有些情景时，我会不由自主地被他的心态所感染。如果我有一个像姜尼诺一样的朋友，我的童年生活一定会很有趣。
淘气包日记读后感字淘气包日记读后感字篇三
加尼诺的故事，有时让我开怀大笑，有时让我心情沉重，虽然我不喜欢他调皮捣蛋，可是我不由地想起了我小时候，大概上2年级时，我去爸爸店里玩，把他汽车上的手刹拉松了，结果滑到了慢行车道，幸好没有人经过，否则后果不堪设想，爸爸狠狠地教训了一顿。还有一次，我把好多种液体灌在一起，放在瓶子里，过了几天弄得整个屋子里臭气熏天。爸爸妈妈只好捂着鼻子把瓶子扔进垃圾桶。
加尼诺很聪明也很有想象力，但他做什么事都不考虑后果，他应该把自己的聪明才智用在好的方面，比如帮助别人或用在学习上。
我绝对不能学习加尼诺，不然有很多人会为我操心，周围的人也会因此遭殃，所以我以后再也不调皮了，不能让妈妈老是为我操心。
淘气包日记读后感字淘气包日记读后感字篇四
我非常高兴向大家推荐这本书，这是意大利作家万巴的一部家喻户晓的作品。跟《木偶奇遇记》和《爱的教育》一样，是意大利具有代表性的教育名著之一。
万巴从一个独特的、开心的视角细腻生动的让我们了解到儿童的内心世界，是大人们一般不会理解的孩子世界。《淘气包日记》是一个九岁孩子姜尼诺的历程日记，在半年多的日子里，记录下了他闯下的种种祸，每一个调皮又委屈的日子。
姜尼诺跑到河里钓鱼，差点把自己的生命献给的大自然；他把鞭炮藏在壁炉里，鞭炮爆炸几乎毁掉姐姐的婚礼，大家都落荒而逃；他对别人说出了小孩子纯真的话，结果断送了姐夫马拉里的职业生涯和政治前途；还在姑妈贝迪娜的别墅里和邻居的小孩玩起了马戏团游戏，把猪仔扮成鳄鱼、把邻家的驴子乔装成斑马，给狗小白涂上油漆变成孟加拉虎，甚至让邻家的小孩皮埃特里穿上猴子装变成猕猴，最后把姑妈家四邻搅的鸡犬不宁。爸爸不止一次把姜尼诺囚禁在黑屋里，对姜尼诺拳打脚踢，罚他禁止进食。
可以这样说，姜尼诺简直是每个调皮孩子的经典代表，让我也细细的回忆着，我童年捅下的篓子闯下的祸，然后在大人们的误解、训斥，在不断闯祸中快乐并委屈的成长着。
都说读书就要从书中悟出什么，如何教育孩子，这是万巴留给小孩和大人们的话题。其实这本《淘气包日记》和《爱的教育》有所不同，它的是强调反面教育，更能激发人们的反思留下真正的道理。在书中我们可以得知，在教育方面，书里很多错误都来自于大人而不是孩子。大人们往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其实孝子并不是打出来的，人也不是。大人们经常对孩子不分青红皂白的训斥更是错上加错，适得其反。家人的一言一行都对孩子有潜移默化的教育作用。书中，姜尼诺的爸妈经常教育姜尼诺要诚实守信，但事实上，他们自己却言行不一、表里不一。最后的结果是使得九岁的姜尼诺离家出走，证明他们的教育方式是失败的错误的。
最后我庆幸我的爸妈不是这样的“大人们”。
淘气包日记读后感字淘气包日记读后感字篇五
这本书讲述了一个9岁男孩儿加尼诺在半年多的时间里创造的种种“奇迹”。
加尼诺在9岁生日的时候，妈妈送给他一个日记本，于是，加尼诺就开始写日记。他的日记本上不光有日记，还有图片呢。生日那天，他把日历画了下来；姐姐结婚那天，他把婚礼的情形都“印”在了日记本上。
随着加尼诺写的越来越多，有趣而搞笑的事情就逐渐上演了……加尼诺有着极强的好奇心，和丰富的想象力。但他总是因为自己的好奇心而闯出大祸，往往得到大人无休止地责备。
他把鳗鱼放在钢琴上；把穿着旧衣服的稻草人放在姐姐的床底下，让姐姐以为是鬼，被吓得魂不附体，把左邻右舍搅得鸡犬不宁；他想为姐姐的婚礼增添一些喜庆的气氛，于是就把一个燃烧的小炮竹塞进姐夫的扣眼儿里，结果炮竹炸开了，把所有的人都吓得半死，差点把姐夫的眼睛搞失明了。看到这里，我出了一身冷汗，加尼诺胆子这么大，居然敢这么做！但更多的是对他的顽皮和丰富的想象力感到开怀大笑。
从这本书中，我看到了一个天真、调皮、可爱、捣蛋的孩子。佳妮诺的故事有时让我开怀大笑，有时让我紧张不已，有时让让我心情沉重。虽然于是我不太赞同他的恶作剧，但有些事情我却为他的正直心态所感动……如果我是淘气包加尼诺的朋友，那么我的生活应该会很有趣。
淘气包日记读后感字淘气包日记读后感字篇六
暑假里，妈妈给我买了本书，书名叫《淘气包日记》。这本书的主人公是姜尼诺，他9岁，却非常爱干坏事，在半年多的时间里发生了各种各样稀奇古怪的事情，真是让我哭笑不得。
姜尼诺生活在一个非常有钱的家中，他有三个漂亮的姐姐，最小的也已经17岁了。尽管家人叫他不要干坏事，但他就是当没听见一样。
第一篇是在姜尼诺生日的时候，他的妈妈送给他一本日记本，他非常喜欢这本日记本，把每天发生的事情全都写在日记本上，因此，第二篇，第三篇，第四篇......有趣的故事接二连三地发生。
记得有一篇是这样的'：他把穿着衣服的稻草人放在姐姐的床下，让姐姐认为是鬼，被吓得魂不附体，把邻居们搅得鸡犬不宁。结果，被爸爸痛打了一顿。
姜尼诺是个可爱、淘气、爱调皮捣蛋的孩子，这些故事有的让我开怀大笑，有的让我紧张不已，还有的让我心情沉重。我虽然不赞同他的恶作剧，但读到有些情景时，我会不由自主地被他的心态所感染。如果我有一个像姜尼诺一样的朋友，我的童年生活一定会很有趣。
淘气包日记读后感字淘气包日记读后感字篇七
书中的篇篇日记，读起来都很精彩，我也天天写日记，和姜尼诺的日记比差远了。
姜尼诺的日记很有特色，他的每篇日记总有一个亮点，比如抄姐姐的日记也可当作自己的日记，最重要的是每一个亮点都是一个悬念，做一个伏笔，在以后的日记里展开，让日记爱不释手，让我继续看下去，而不像我的日记，只是一个个没有联系的片断，看了下篇忘了上篇，生活写得平平淡淡，没有感染力。
姜尼诺的日记，人物写得特别好，每个人都有自己的特点，每个都有自己的思想，他的一家人和亲威，他在学校里校长和太太，同学和朋友，无论是谁，看了总不会忘记。
看了姜尼诺的日记，仿佛普天下的倒霉的事都给他碰上了，生活的内容太丰富了，而我除了读书做作业，吃饭睡觉，很少有什么大事情发生，所以我很难写出生动日记。
同样爸爸给我买了漂亮的日记本，但我写不出来姜尼诺那样的日记，同样是小时候掉到河里去，我也写不出和他那掉到水里的日记。这就是写作实力上的差距，我要努力!
淘气包日记读后感字淘气包日记读后感字篇八
今天，我向大家推荐一本书——《淘气包日记》，这部作品的作者是意大利著名作家万巴，这本书跟我之前看的《爱的教育》有些相似。
万巴的真名叫路易基·贝台利，生于佛罗伦萨。他当过铁路职员、记者，后来主要从事儿童文学的创作。他为孩子们创办了《星期天日记》报刊，不久就在这份报上发表了他著名的小说《淘气包日记》获得了巨大的成功，这部小说是以轻松幽默的笔法描述了小孩成长过程中的烦恼。
这个故事主要讲述了九岁顽童加尼诺在半年多的时间里种种传奇的淘气经历。他在客厅表演魔术，几乎射瞎姐夫的眼睛；他把鞭炮藏进壁炉，结果引发爆炸；他和同学打赌，却酿成一场车祸；他讲邻居的孩子扮作猴子挂在树上，为了办一个马戏团；他玩钓鱼游戏，却钓下了一个老人的牙齿；他是个多淘气、调皮的孩子呀！家长是孩子的第一人老师，一言一行都对孩子带来极大的影响。加尼诺的父母经常教育孩子不要撒谎，可他们自己却满口谎言、表里不一，给孩子的心灵带来消极影响，而且他们总是不分青红皂白的把加尼诺训斥一通，因此，主人公最后选择离家出走。这只是一个原因，说明家长对他的教育很失败。
书中，姜尼诺的爸妈经常教育姜尼诺要诚实守信，但事实上，他们自己却言行不一、表里不一。最后的结果是使得九岁的姜尼诺离家出走，证明他们的教育方式是失败的错误的。从中我们可以得知，生活中，在教育方面，很多错误都来自于大人而不是孩子。大人们往往以“棒打出孝子”的方式教育孩子其实孝子并不是打出来的，人也不是。大人们经常对孩子不分青红皂白的训斥更是错上加错，适得其反。家人的一言一行都对孩子有潜移默化的教育作用。
读了这本书，它让我明白了一个道理，孩子最大的榜样是父母，他们是孩子的第一任导师，在孩子的人生中起着至关重要的作用。父母就像一盏明灯，为我照亮前进的方向；父母就像一把新钥匙，首次为我开启世界的大门；父母就像一缕阳光，在我最冰冷的时候给我温暖。父母如果不好好教我们，我们可能会变得调皮、捣蛋。
我庆幸我的爸妈不是这样的“大人们”。