健美操心得体会

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

健美操心得体会篇一

一、指导思想

本课以“以人为本”、“健康第一”的思想为指导，贯彻新课程理念，力求从学生的实际出发。通过直观模仿、合作探究等的教学形式，创设快乐有趣的学习氛围，培养学生的学习兴趣和创新思维。学生在观摩演练、比较发现、感受领悟中掌握动作，师生在互动合作的氛围中进行课堂生成和创新。

二、学情分析

我校是一所三星级农村中学，学校目前有54个班级。一是学校体育运动场地器材明显不足，不能满足学生体育活动和个性发展的需要。操场上有体育课时最多人数达400人，场面之大可以想象。二是95%的学生来自农村，农村孩子的身体素质较城市略好一些，但技能储备水平不高。他们缺乏体育运动意识，更无自觉锻炼行为，尤其是女生自愿锻炼的就更是凤毛麟角了。三是农村的孩子对身体姿态的塑造、对美的追求远不如城市的孩子，少数女生还会因胸部发育而羞涩，在校园内行走低头含胸。这些因素都要求我们在女生体育课上强化体形姿态训练，开展形体与健美操教学。

爱美之心人皆有之，农村女孩子对美的追求、对体育课生动活泼和有趣味场面的向往，有自己的特点。我们通过形体训练课来缓解女学生紧张的学习气氛带来的疲惫、通过健美操健美、愉悦和放松她们的身心。形体与健美操教学既能健美她们的体型，又能放飞他们的心情。

三、教学目标

1、学生能理解的健美操健身价值，能随音乐节奏自练单个动作和组合动作技能，并尝试动作创新。

2、能主动展示形体与动作美，体现成功完成动作及组合的喜悦。

四、课的构思

上课伊始，由“足球宝贝”、“篮球宝贝”引出学习内容——健美操，使学生获得形体美、动作美、姿态美感受，同时产生气质美、健康美联想，充分调动学生学习热情。课的热身阶段，利用学生平时经常练习的跳绳跳、游戏跳等方法，配以音乐来达到热身的效果。

从所学内容中提炼出脚步动作，介绍新授基本步法和跳法。在此基础上进行健美操动作教学，采用自练、小组练和集体练习相结合的方法，促进学生掌握单个与组合动作技能。在同学们“学有所成”的时候，积极引导她们展示动作及组合，并及时鼓励指导学生编创动作组合，增强学生的自信心。通过提炼、组合各小组的动作，配以《大家一起来》的音乐巩固学习成果，激发学生的学习兴趣和练习热情，达到锻炼身体、塑造体型的目的。

最后，在《茉莉花》优美的乐曲声中，以瑜珈动作伸展肢体、放松身心，使身心得到恢复。

体育与健康公开课简案

学习内容

1、  形体训练

2、  健美操

学习目标

1、学生能理解的健美操健身价值，能随音乐节奏自练单个动作和组合动作技能，并尝试动作创新。

2、能主动展示形体与动作美，体现成功完成动作及组合的喜悦。

3、发展灵敏、协调等体能，在与同伴的合作与交流中增进交往能力。

部分

学习内容

教师活动

学生活动

组织与形式

目标检测

开始

准备部分10’

1、  常规教与学

2、  2、明确学习目标与具体内容

3、  热身操

（名称略）

1、  督促学生集合

2、  向学生问好

3、讲述学习目标与学习内容，提示学习要求

1、边示范边讲解

2、语言提示动作

3、巡视指导练习

1、体育委员在指定地点整队

2、向教师问好

3、明确学习目标与学习要求

1、  模仿练习

2、  注意合拍

集合队形

×

精神饱满

自律自强

规划畅想

气氛活跃

富有节律

基本部分30’

1、形体训练

复习站姿：

（正、直、抬头、挺胸、收腹、提臀）

新授脚步组合

1后踢腿跳

2开合跳

3吸腿跳

4踢腿跳

5弹踢跳

3、自创手臂动作

重点：力感体现

难点：上下肢的协调

1、  讲解示范动作

2、  语言启发，提示注重展示体态

3、  组织学生分小组自主练习

4、  巡回指导学生练习（指导与帮助相结合）

5、  邀请各组展示

6、  鼓励指导学生自创手臂动作，激发创新

7、  参与学生编排，并评价）

1、  集体学练：听讲解识记动作，看示范模仿练习

2、  努力塑造体型

3、  小组练习：在小组中尝试设计队形，参与学练

4、  自主学练相互提示动作

5、  努力完成动作，提升动作美感

6、积极创编动作，

7、并进行自评与互评

体操队形

×

散点练习

× × ×   × × ×

×    ×     × ×

× × ×   × × ×

×

× × ×   × × ×

× ×    ×    ×

× × ×   × × ×

识记要领

内化动作

感受节奏

完善动作

体现合作

努力探索

展示自我

张扬个性

勇于创新

结束部分5’

1、舒展放松练习

2、总结

1、与学生一起做放松练习

2、启发学生总结本课学习情况

3、总结评述

4、提示课外实践目标

1、在舒缓的音乐伴奏下模仿学练放松动作

2、积极参与评价

3、记忆目标并做出打算

体操队形

×

身心放松

轻松愉快

场地器材

水泥场一片

收录机一台

平均

心率

120次/分左右

练习

密度

35%左右

教学反思

健美操单元教学计划

单元学习目标

1、了解健美操的特征及锻炼价值，并能主动参与学练。

2、掌握教材中健美操单个动作及组合动作，学会运用健美操进行健身活动。

3、发展力量、灵敏、协调等体能。

4、通过课堂实践活动，提高表现力、交往能力、审美能力。

课次

学习目标

内容安排

教学重点、难点

主要教学措施

1

基本形体练习

重点：能基本完成动作

难点：在各种情况下，完成基本动作

1、尝试学习

2、教师指导

3、拓展练习

2

形体单个动作及组合动作

原地踏步、踏点步、侧交叉步、后踢腿跳、开合跳组合

重点：能基本完成动作

难点：力感体现

1、  示范讲解

2、  教师指导

3、  能力展示

3

几种形体基本步法，健美操组合动作

开合跳、后踢腿跳、踢腿跳、吸腿跳组合；介绍健美操组合动作

重点：能基本完成动作

难点：动作的弹性及协调性

1、  示范讲解

2、教师指导

3、探索创新

4、组合练习

4

几种形体基本步法，健美操组合动作

弹踢腿跳、弓步跳、并步、组合；健美操组合动作

重点：能基本完成动作

难点：动作之间的衔接及全身的协调配合

1、示范讲解

2、教师指导

3、探索创新

4、组合练习

5

重点：能熟练完成动作

难点：动作之间的衔接及全身的协调配合

1、示范讲解

2、教师指导

3、小组合作

6

考核

根据自己能力，两

种组合任选一种

参加考核

重点：完成考核

难点：争取获得好成绩

1、组织考核

2、单元总结

健美操心得体会篇二

健美操运动作为一项综合性的竞技项目，需要裁判员对选手的表演进行评判。作为一名健美操裁判，我深深感受到了这项工作的重要性和挑战性。通过多年的实践和经验积累，我获得了一些心得体会，以下将以连贯的五段式文章，分享给大家。

首段：健美操裁判的意义和责任

健美操作为一项保持健康、强身健体的运动，需要裁判员以公正、客观的态度对选手的表演进行评判。裁判员不仅要对选手的技术水平和动作完成度进行评估，还要对选手的艺术表现和整体协调性给予评分。裁判员的评判结果直接关系到运动员的成绩和名次，对选手们来说，裁判员的评判结果是公正、公平的，具有指导意义的。因此，健美操裁判员肩负着推动运动发展和培养优秀选手的重要责任。

中段1：技术水平和动作完成度的评判标准

在健美操的评判中，技术水平和动作完成度是非常重要的评判标准。裁判员要通过对选手的动作流畅度、动作难度、技术准确性等方面进行综合评估。在评判过程中，要注重细节，看选手是否能够完成高难度的动作，动作是否精准、完整。同时，要注意选手的表情和仪态，因为优美的仪态和自信的表情也是考察身体控制力和形象的重要方面。

中段2：艺术表现和整体协调性的评判标准

健美操不仅要求选手具备高超的技术水平，还要注重其艺术表现和整体协调性。裁判员要从选手的动作连贯性、节奏感、舞台效果等方面进行评估。舞台效果包括选手在台上的气质和自信，以及选手与背景音乐的配合等。裁判员需要从艺术角度出发，对选手的艺术表现和整体协调性予以评判，为选手提供良好的指导。

中段3：公正、客观的态度对待评判

作为一个健美操裁判，维护公正、客观的评判态度至关重要。评判过程中，要坚持中立、客观的原则，不受个人情感和偏见的影响。评判过程中，要将个人主观意见排除在外，集中注意力去看选手的动作和表现。此外，裁判员需要对自己的专业知识和评判标准进行不断的学习和提高，以确保评判过程的科学性和真实性。

结尾：健美操裁判的成长与收获

多年来，作为健美操裁判，我积累了很多宝贵的经验和教训。在评判过程中，我时刻保持对自己要求严格、全情投入的态度。通过与其他裁判的交流和学习，我不断提升自己的评判能力和水平。在评判过程中，我深深感受到了运动员的辛勤付出和努力，看到了他们的成长与进步。这种成长与进步不仅属于运动员自己，也属于所有参与其中的训练教练和裁判员。作为一名健美操裁判，我为能够为运动员们的成长和发展做出自己的贡献感到骄傲和自豪。

以上是我作为一名健美操裁判多年来的心得体会。健美操裁判是一项充满挑战和责任的工作，需要裁判员具备专业知识和不断提高的能力。只有通过不断的学习和实践，才能更好地评判选手的表演，为运动员的成长提供良好的指导。健美操裁判的工作不仅仅是评判，更是为运动员们的成长和努力加油鼓劲的角色，这是一份充满荣耀和挑战的工作。

健美操心得体会篇三

一、课程介绍：有氧拉丁操

活跃于拉丁舞与有氧操之间的有氧舞蹈精灵，删除了专业拉丁的繁碎与规则，继承了有氧操的简单易学，动作在传统有氧操基础上增加了拉丁的胯部、手臂等诸多元素，让锻炼枯燥的拉丁舞课堂顿时趣味横生。

二、课程摘要：

时间：5月17号，周四 教程：

1、体育馆内跑步一圈

2、课前热身：压腿、肩部运动

4、复习上节课拉丁操的内容

6、把动作连在一起，重头复习

三、心得体会

有氧拉丁锻炼了腰部的力量。在热烈奔放的拉丁音乐中感受获得享受。拉丁有氧健身操节奏很快，感觉跳的时候很欢乐、有激情。老师也经常让我们要放得开，淋漓尽致地把拉丁的感觉发挥出来，无所顾及，在音乐中释放身心，用音乐带动起的积极性与主动性，尽情投入到音乐与健身中。展现青春的激情与美！老师并没有敷衍的进行古板的教学，而是经常给我一些关于养生、塑性的小知识，给我们信心，鼓励我们锻炼，很实用。而且也对我们进行地震逃跑演练。

四、建议

2、可以让班上所有同学轮着在前面领操，这让同学更自信，不由自主会更加规范。

健美操心得体会篇四

随着人们对健康生活的重视，健美操逐渐成为许多人在健身和减肥过程中的首选活动。而竞技健美操则不仅仅是一种趣味性的活动，更是一项高难度的竞技运动。我曾经参加过竞技健美操的训练和比赛，深深感受到了它对我的益处和收获。在这篇文章中，我将分享自己对竞技健美操的心得体会，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

第一段：对竞技健美操的初步认知

竞技健美操究竟是什么？刚开始接触这项运动的时候，我曾经对它有些困惑。正式的竞技健美操分为男子组和女子组两个项目，每个项目包括多个不同难度的动作组合。选手必须在规定时间内完成规定的动作，评分标准是基于动作难度、节奏感、控制力和舞蹈美感等因素。这项运动对选手的身体素质要求非常高，需要具备很好的柔韧性、协调性和力量。而在训练中，不仅需要学习各种动作的技巧，还需要经常进行器械练习和体能训练，包括举重、拉力、瑜伽等多种形式的锻炼。

第二段：竞技健美操对身心的益处

虽然竞技健美操的训练难度很高，但它也给身体和心理带来了很多益处。首先，这项运动可以有效锻炼身体的柔韧性和协调性，以及大量使用腰腹等核心肌肉，让身体更加美苗条。其次，竞技健美操的训练可以增强选手的心肺功能和耐力，提高身体的代谢率以及免疫能力。最后，竞技健美操还能够增强选手的自信心和集体荣誉感，让他们更加自信和充满活力。

第三段：竞技健美操的挑战

作为一项高难度的运动，竞技健美操需要选手在训练中不断挑战自己，不断突破自己的极限。这种挑战对于选手来说是很有意义的，它可以让他们更加自信和勇敢。在我的训练过程中，我曾经遇到过很多挑战，比如完成高难度的动作、控制自己的节奏、克服自己的紧张情绪等等。但是，每次克服这些挑战后，我都能感受到自己的成长和进步，这种成就感和满足感无法用言语来表达。

第四段：与团队的合作

竞技健美操不仅考验选手个人的水平，还需要选手在团队中互相支持、协作和信任。训练和比赛中，选手们需要密切配合，保持整体节奏和控制力，完成统一的动作和表情。对于团队来说，每个人都是必不可少的一部分，每个人的贡献都会决定整个团队的成败。在我的团队中，我们经常要互相协作和指导，互相鼓励和支持，这种团队合作的氛围让我感受到了友谊和温暖。

第五段：结语

通过这次竞技健美操的训练和比赛，我收获了很多，不仅仅是身体素质的提高，更是对自己的信心和勇气的增强。竞技健美操的挑战和团队合作，让我感受到了运动和团队精神的力量。我相信，在未来的训练和比赛中，我会继续努力，不断挑战自己，与团队一起飞翔！

健美操心得体会篇五

健美操心得体会篇六

第一段：引言与背景介绍（大约200字）

大众健美操作为一种集合了健身与舞蹈的运动方式，近年来受到了越来越多人的欢迎。它不仅能锻炼身体，强化肌肉，提高基础代谢率，还可以改善心肺功能，提升整体身体的协调性和柔软度。在这篇文章中，我将分享我参与大众健美操课程的心得体会，以及对它的更深入认识。

第二段：个人经历和感悟（大约300字）

我第一次参加大众健美操课程是在几个月前。刚开始时，我对舞蹈这种形式一直有些迟疑，觉得自己不够柔软，不懂跳舞。但是，在好友的鼓励下，我还是决定尝试一下。刚开始时，我确实有些懵懂，有时会和其他学员错位，动作也不够流畅。然而，随着时间的推移，我逐渐熟悉了基本动作，对音乐的节奏感也变得更敏锐。通过课程的锻炼，我的柔软度得到了很大提升，身体也逐渐变得更加紧实，更有线条感。参与大众健美操课程不仅丰富了我的健身方式，还带给我更多的自信和乐观，我开始享受在课堂上自由舞动的时光。

第三段：大众健美操的益处（大约300字）

大众健美操不仅有益于身体健康，还能改善心理状态。在大众健美操课程中，通过不同动作的排列和音乐的节奏变化，引导学员迈开步伐，展开活动。这种广泛的动作训练有助于提高心血管健康、肌肉活力，提高耐力和灵敏度。更重要的是，大众健美操有助于缓解压力，提升情绪，改善心理健康。在课堂上，学员们可以尽情表达自己，释放情绪，享受运动的乐趣。而且，在集体的氛围中，学员之间的互动和鼓励，让人感到身心舒畅和愉悦。

第四段：大众健美操的发展和社交价值（大约200字）

随着大众健美操的兴起，许多健身中心和舞蹈学校纷纷推出相关课程。通过参与大众健美操，不仅可以锻炼身体，还可以结识到许多志同道合的朋友。在久坐的现代社会中，人们通常面对着电子设备，缺乏与他人面对面的社交交流。而大众健美操课程提供了一个愉快的环境，让人们在共同的兴趣下相互交流，建立友谊。在我参加的课程中，我结识了很多热情友善的学员，我们不仅一起分享着健身的乐趣，还互相鼓励和支持。

第五段：结论和展望（大约200字）

大众健美操的流行使得越来越多的人意识到了舞蹈与健身的融合的重要性。它不仅是锻炼身体的方式，还可以提高人们的整体协调性和柔软度，改善心肺功能，缓解压力，改善心理健康。而且，在大众健美操课程中，人们还可以结识到许多志同道合的朋友，享受健身带来的快乐。尽管目前我在大众健美操课程中的经验仍然有限，但我相信随着时间的推移，我会进一步提高自己的水平，并继续享受大众健美操带给我的各种益处和乐趣。

健美操心得体会篇七

不知不觉，健美操课已经快结束了，当初感觉看老师跳的那么轻松，我们却在下面手忙脚乱，也不是很协调，往往一节学完又把动作忘了一点，动作不到位，特别感觉自己做起来不熟练、不连贯。于是跟老师学完后，我们小组练习，一起喊着口令，互相纠正动作，学习着，练习着，努力把动作完成得很优美。课后，回到宿舍，我们下载了这套健美操，跟着视频练习，慢慢感到好了许多。

通过健美操的学习，以前驼背的毛病改了不少，走路也抬头挺胸了，使我的气质比以前好多了。

健美操能让我更加自信。当每一个动作练熟之后，还要让他美观、大方地在全班同学面前做出来。我相信当一套赏心悦目的健美操展现在人们面前时，谁都不会怀疑表演者有多么自信。

学习健美操还带给人一种乐感，听着音乐的节奏，不自觉地想要踏着节拍舞起来，感到跳动的音符好像蓬勃的青春。

健美操锻炼了身体的协调性，只有手脚完美滴配合才能做准动作，才能从最开始的一团糟变得更标准。练习健美操会使人心情愉快，在音乐的节奏中释放自己，使全身的每个关节都得到舒展，缓解压力。

当然，练习时也会很累，有事甚至汗流浃背，但如果不累的话只能说明动作没有做到位，那样也就达不到锻炼的效果了。这种身体上的累能让自己在枯燥的学习生活之余使身心得到放松。每次上健美操课，不管有多累，心情都会非常的舒畅。心情舒畅之后又提高了学习效率，一举两得。

在学习健美操的过程中也会学到很多东西，我们了解了健美操的很多手型和步法，感觉到他们是如此优雅美丽。在学习的过程中也会遇到很多困难，由于身体的协调性能力和柔韧性不高，所以要不断的练习。

健美操也培养了我和同学们的深刻感情，也认识新同学。我们练完后，总会在一起休息，畅谈动作的注意事项和要领，相互纠正错误，共同进步。

虽然说学习健美操的时间很短，但通过学习健美操，使我收获颇丰，也对健美操有了更大的兴趣，同时加深了对健美操的理解和认识。用一句话概括学习健美操那就是：累并快乐着!

健美操心得体会篇八

健美操协会是我大学生活中的一大亮点，通过参与其中，我不仅锻炼了身体，享受了舞蹈与音乐的魅力，更收获了团队精神和友情。在这个协会中，我学到了很多东西，结识了很多志同道合的朋友，下面我将从“爱与激情”、“努力与坚持”、“团队与协作”、“分享与成长”以及“友情与回忆”五个方面展开论述，分享我的心得体会。

首先，爱与激情。加入健美操协会最初的动力便是对舞蹈与音乐的热爱。在长时间的训练中，我始终保持着对舞蹈的热情，享受着每一次的挑战与成长。放松的音乐和充满活力的舞蹈，燃起了我内心深处的激情。每一次的训练和表演都让我感到充实和满足，对舞蹈的热爱成为我坚持的动力。

然后，努力与坚持。在健美操协会中的训练是非常艰苦且要求高度集中的，每天的时间都要从其他事务中腾出来，坚持每天向导师学习，不断提高自己的技巧水平。协会里的训练氛围鼓舞着我不断前进，每当我练习不够优秀时，导师都会不厌其烦地指导我，让我充满信心继续努力。通过坚持不懈的努力，我不仅技术水平得到了提升，更培养了坚持到底的毅力，为自己以后的发展打下了基础。

接下来，团队与协作。在协会的训练过程中，每个人都要努力展示自己的个人魅力，但更重要的是团队协作。舞蹈是需要团队一起完成的，只有整体的和谐与默契，才能呈现出最完美的效果。在艰苦的训练中，大家互相鼓励和帮助，共同攻克难关，有时候，忙碌的课程和期末考试可能让我们感到疲惫，但当看到大家一起努力的成果时，满足感和幸福感油然而生。

然后，分享与成长。在协会中，我遇到了很多优秀的舞者，他们不仅技术过硬，更是乐于分享和传授知识。每次培训，他们总是主动分享经验，耐心指导，让我进步得更快。同时，协会内不乏一些新手，自己也可以教会他们一些基础动作和技巧，这种互相帮助和共同成长的过程让我感到格外幸福，也让我更深刻地体会到分享的力量。

最后，友情与回忆。在协会的日子里，我与伙伴们密切合作，度过了许多有趣而难忘的时光。在彼此的陪伴下，我们一起经历了训练、比赛、演出等各种活动，这些经历既成为我们美好的回忆，也加深了我们之间的友谊。协会为我们提供了珍贵的交流平台，让我们从陌生人逐渐变成了深厚的朋友。即使毕业后，我们的友谊依然会延续下去。

通过参与健美操协会，我得到了身心的锻炼，学到了很多宝贵的经验与技巧，更重要的是获得了爱与激情、努力与坚持、团队与协作、分享与成长以及友情与回忆。这些都是我大学生活中难以忘怀的美好体验，也使我在人生道路上更加坚定了实现梦想的信心和决心。同时，我也希望在将来能够继续热爱舞蹈并与更多的人分享我的快乐与成长。

健美操心得体会篇九

大众锻炼标准一级、二级套路

二、教材分析

健美操是一项新兴的体育项目，它是融体操、舞蹈、音乐为一体，以有氧练习为基础，以健、力、美为特征的体育运动，它是健身美体、陶冶情操的大众健身方式。本次课通过对大众锻炼标准一级、二级套路的学习既可以练习音乐的节奏又可以巩固提高动作的质量。是在前面所学内容的基础上的一个提高过程。同时通过学习树立学生的自信心为今后的学习提高兴趣。

三、重难点的确定

重点：1)一级套路的“v”字步

依据：学生做这个动作容易不协调缺少弹性，所以要加强她们脚下动作的练习。

2)提膝时腿的动作

依据：这一动作中容易出现提膝腿过于紧张和身体后仰等错误动作，这样作出的动作缺少美感因此有必要强调腿部的动作。

3)二级套路的摆髋动作

依据：同学易出现顺拐现象，动作很不协调幅度不明显。

难点：上下肢的协调配合及与音乐的配合

依据：学生往往很难把握上下肢协调配合做的动作看上去非常僵硬并脱节;另外由于是初次学习很难掌握音乐的节奏，跳起来感觉很乱。所以，对于音乐与动作的配合是比较难掌握的故将其作为难点加强练习。

四、学情分析

本课的教学对象是高三女同学。高中学生身心发展趋成熟，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。女同学相对来讲是比较喜欢健美操这项运动的。另外高三女生已经有了一年的学习基础所以在内容的安排上根据她们的学习水平安排了本次课的内容。针对她们学习比较紧张的情况尽量让学生完全投入到课中。

五、教学目标

根据学生的实际情况制定了本次课的学习目标：

1、 运动参与目标：调动学生的积极性，积极主动参与到课堂中。

依据：体育与健康课程标准中明确规定要培养学生主动参与的意识。

2、 运动技能目标：改进提高大众锻炼标准一级、二级套路的动作质量大部分学生基本都能随音乐独立完成。

学习的基础。

3、 身体健康目标：通过学习发展学生的柔韧、协调等素质。

依据：柔韧、协调等素质是身体的基本素质，是学习动作的前提，故要加强练习。

4、 心理健康目标：培养学生乐观的生活态度，树立自信心，具有良好的心态。

依据：体育与健康课程标准中规定要注重培养学生的自信心，对生活充满自信。

5、 社会适应目标：在学习中同学之间互帮互助，培养学生团结协作的精神。

依据：现在的学生缺少这种团结协作的精神，因此本次课通过分组练习来增强学生的这种意识。

六、教法设想

1、课的常规

(1) 常规导入：集合队伍、检查人数、着装。师生问好，处理见习生。

(2) 宣布本课内容任务，注意事项，导入教学。

2、愉悦热身：根据主教材的特点，主要以游戏的的形式进行，并由各小组自定(选)活动内容，可上课做过的游戏，也可学生自己创编的。

3、温故知新：对已学的健美操动作进行分组练习。目标：促进参与与协作

4、新授知识：学习健美操新动作。 目标：提高运动技能

重点：动作准确，规范化。难点：动作连贯 、协调有力、 节奏感强。

5、协作性学习：分小组进行自练与创编。 目标：培养学生创新意识和实践能力。

6、展示与评价：各小组展示各自的做操风采。 目标：培养自信与个性。

7、快乐体育：主要安排了四个项目的活动内容——篮球、足球射准、健美操、羽毛球。学生根据自己的爱好选择锻炼项目，并在小组长的组织下，有序地进行。

重点：培养学生的个性发展 难点：使学生快活起来 目标：促进身心健康

8、恢腹身心：应用轻音乐，简单的舞步放松。

七、预计效果与负荷：通过课的周密计划，采用合理的教法和手段。85%以上的学生应能较好地掌握动作，全面完成教学任务。预计最高心率可达到165——175次/分，平均心率为130次/分，练习密度为50%，强度指数为1.63。

八、场地器材：篮球场、录音机、篮球2个、羽毛球5付、足球4个、哑铃3付，跳绳5条，小垫5块、挂图。