小学老师安全总结 安全教育大会总结(优秀6篇)

时间:2024-09-10 作者:温柔雨

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学老师安全总结篇一

各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

几年来,在镇党委、镇人民政府和中心学校的正确领导下,我校全面推进素质教育,高度重视学生思想道德建设,扎实开展法制教育活动,取得了一定的成绩。为了进一步让法制安全走进校园,进一步加强小学生的法律意识和安全意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会运用法律保护自己,做一个知法、守法的合格小公民,接受安全教育,树立安全第一的意识。今天,来到我们报告会现场的有新郑市教体局安全科王科长和中心校樊校长,我们聘请来了和庄镇派出所刘警官、铁路派出所陈警官、x二中队张警官、x黄警官为我们做专场法制安全教育报告,让我们以最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的.到来!

本次大会有六项议程,第一项,由优秀少先队员代表为与会嘉宾佩戴红领巾;

第二项,请和庄镇派出所刘警官做报告;第三项请铁路派出所陈警官做报告。

第四项,由x二中队张警官作报告,

第五项,有请x黄警官作报告。

第六项,请王科长做重要讲话。

开会之前我提几点要求:

1、全体教师和学生认真遵守会场秩序,不准交头接耳,不准随意走动。

2、希望各位家长认真听讲、不得出入走动、保持会场肃静。

3、要注意维持好各班级所在区域的卫生。

4、要认真听讲,对照反思,针对问题无则加勉,有则改之。

进行报告会第一项:由优秀少先队员代表为各位领导敬带红领巾:杨xxx等。

现在进行大会第二项:让我们以热烈的掌声欢迎和庄镇派出所刘警官讲话。大家欢迎!非常感谢刘警官生动的报告。下面进行报告会第三项:有请铁路派出所陈警官做报告。

陈警官的讲话再一次向我们敲响了警钟,再次感谢陈警官。现在进行第四项,由二中队张警官讲话。大家欢迎!

老师们、同学们,刚才三位警官对加强学校法制教育提出了明确的要求,报告结合现在小学生的特点,用一个个具体的事例,以案释法,以x事,深入浅出的给我们做了生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中要做一个守法的小学生,使我们大家深受教育,可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”。

会议进行第五项,请黄警官给我们进行安全知识讲座。

小学老师安全总结篇二

各位工友、各位同事:

首先自我介绍一下,我叫xx,是公司专职安全员,很高兴和大家认识,今天我受公司领导的委托,给大家进行一次公司级安全生产教育。

我们公司:xxxxxxxxxxxxxx建设总公司大家都知道,我们从事的是建筑业,国家把易燃易爆生产企业、煤矿企业、建筑业等列为三大高危险行业。这是由建筑施工特点所决定的。我们建筑施工生产企业的特点就是:

2、劳动强度大、作业条件差、施工人员素质低、安全防护意识差、操作不规范、违章操作多。

正是由于上述特点,施工现场处处有危险,处处有不安全因素,你不注意安全,你不重视安全,只要有一次不小心,就会造成很严重的后果。我这儿有个数据:xxxx年全国共发生建筑施工事故xxxx起、死亡xxxx人。其中,一次死亡x人以上重大事故xx起、死亡xxx人;一次死亡x人以上重大事故xx起、死亡xx人,一次死亡xx人以上重大事故x起、死亡xx人。血的教训提醒我们,出外打工,一踏进施工现场,就要格外小心,时时刻刻提醒自己,要把安全生产放在第一位,否则后果是不堪设想的。

就工程施工而言,毋庸质疑,经济效益是中心,是企业全部工作的目的和归宿,但不能把经济效益与安全生产对立起来,绝对不能做为了经济效益而不顾生产安全的错事、傻事。假如我们单纯的为了追求经济效益而不顾生产的安全,肯定会发生事故,从而造成经济损失和人身伤亡,不言而喻,由于发生伤亡事故必然造成职工人心不稳,出勤难以保证,施工难以进行,这也是无法估量的损失。如此这般,就会直接影响到我们企业的生存和发展,很有可能造成企业面临倒闭。由此可见,安全生产是提高经济效益的前提和基础,没有安全就没有效益。

在当前建筑市场经济的新形势下,必须克服安全工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的错误思想,必须树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务”的观念,坚持“安全为天、安全至上”的理念,切实把“安全第一”的方针落到实处。

谢谢大家!

我的讲话完毕。

小学老师安全总结篇三

同志们:

今天,市建设局在我公司承建的移动公司生产调度中心工程现场举办“20xx年度全市建设工程质量安全现场观摩会”,这是对我们工作的充分肯定,也是对我们的全面检查。在此,我代表华荣集团,对各位领导、各位专家莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

华荣集团现为建筑工程和市政公用工程施工总承包一级资质及其它专业承包等6个一级资质,连续多年获全国优秀施工企业、全国最具成长性百强企业、江苏省百强企业等荣誉。9月份投产的装配式建筑产业基地已正式运营,这是集团仅仅适应建筑业建造方式,企业转型升级的重要举措。

近年来,集团公司一贯坚持“示范引领,标化管理”为目标,将“技术创新、工程创优”作为公司的长期战略,公司连年获得市级、省级和国家级优质工程奖。今天的观摩会,也是市建设局连续第三年在我公司承建项目上召开全市质量安全观摩会。借此机会,我简要地向大家汇报一下我们的一些做法,恳请各位提出建议。

本工程为框架剪力墙结构,地下一层,地上14层,建筑面积3万平方米,主要功能分为生产调度中心办公移动营业厅、多功能厅两大部分,主要关键难点(场地狭小,深基坑、三个区域高支模),外立面为幕墙装饰,包括玻璃幕墙、金属幕墙、石材幕墙。创建目标:省优扬子杯,省标化工地,省绿色施工示范工程。开工之初,集团提出以“抓住重点,提高起点,创造亮点”来实现工程管理全方面提升,并坚持高标准管理、高质量施工,确保做到安全达标、质量可靠、绿色环保的精品工程。同时确立了“三创一化”的施工理念,即“创新、创优、创绿和智慧化”现场管理指导方针。

1、强化质量创新创优:

本工程是确保省优“扬子杯”,在质量策划时,制定的各项验收标准均高于国家质量验收标准,推广应用了建设部10项和江苏省10项新技术。坚持“建一流工程、创华荣品牌”的质量方针,施工过程中,严格按照设计要求及各种规范施工,实行工程质量责任制;做好施工前的技术交底工作,明确质量标准和要求;做好质量通病预防工作,采取质量预控措施;做好每道工序质量的检查,严格做到“三检制”,在自检合格后报监理单位进行检验,确保每道工序合格。具体做法有:设置质量样板展示区、原材料展示区、工程实体样板展示(包括主体结构、二次结构、抹灰、防水、屋面、幕墙工程),针对工程质量通病防治、质量常见问题治理制定措施,工程实体混凝土成型观感质量好,实测实量数据上墙,成品保护全方位。技术资料规范、及时、装订整齐,安全台账真实有效。

2、安全与文明施工管理:

以“可复制”的标准化管理理念,做到企业形象标准化、安全防护工具化、文明施工规范化、扬尘控制科技化、绿色施工花园式、项目管理智慧型的新时代标化工地。施工现场统一布置、统一划分为施工区、生活区、绿化区、办公区等,车辆冲洗防尘措施设置齐全,将文明施工提升到了一个新的层次。施工现场设置了扬尘噪声监测点,扬尘控制雾炮机,车辆冲洗台,施工道路喷淋和脚手架喷淋;标准化室内移动式操作架和抹灰专用操作架;企业安全文化长廊,安全知识宣传墙;安全实体体验区、vr安全教育体验馆、实名制管理、施工电梯人脸识别、塔吊安全监控系统、危险源公示、日检查公示、检查验收二维码、现场高清视频监控全覆盖;深基坑、高支模采用bim模型进三维可视化交底,施工平面布置三维策划;工地绿化景观2000平方米,做到绿化硬化全覆盖。扬尘防控实施“6个100%”扬尘措施,施工现场100%围挡,工地砂土100%覆盖,工地路面100%硬化,施工道路100%洒水,出工地车辆100%冲洗,空地100%绿化。7月份由省住建厅对南通市区在建项目扬尘防治检查中,本工程得到省检查组的全省通报表扬。

坚持管施工必须管安全的原则,安全与施工矛盾时,施工必须服从安全,严格落实施工设计和施工方案中安全技术措施,对危大工程,组织专家论证,并实施验收挂牌制度,确保了施工安全。

3、推行智慧工地,应用bim技术:

将bim技术应用于工程施工中,通过基于bim的虚拟建造对施工方案进行模拟,在虚拟环境下发现施工过程中可能存在的问题和风险,提前制定应对措施,优化施工方案和计划,消除建造隐患,减少施工成本和时间。通过基于bim的施工进度管理,实现各阶段所需的人员、材料和机械用量的精确计算,提高了精确度,保障了资源分配的合理化。通过bim模型在施工前可以确定不同时间节点的施工进度和施工成本,可得到各个时间节点的造价数据,使造价管理与控制更加有效。bim技术的应用,效果是显而易见的,施工过程中的决策、控制和优化能力得到了极大的提高。

虽然我们付出了很多努力,但是,我们也清醒地认识到,工程实体中还存在着许多不足,建造优质工程任重而道远,我们要加倍努力,不断地挑战、超越自我,以奋发有为的精神,以积极进取的态度,以求真务实的行动,为南通市的城市建设铸造更多的精品工程。

借此机会,对长期以来支持、关心华荣集团发展的市建设局、各县市区及相关部门各位领导、各位专家、各位同仁表示衷心的感谢!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印

推荐度:

点击下载文档

搜索文档

小学老师安全总结篇四

各位老师,各位同学:大家好。

今天我们召开一次安全纪律教育大会。下面我来说一下安全。同学们,安全事故的教训是深刻的,事故的代价也是非常高昂的,重者用自己的生命为代价,轻者也要经受皮肉之苦,不但身体受苦,经济受损失,花钱,而且还要耽误学习,所以学校要求我们每一位同学都要远离安全隐患,确保自己的生命安全。

下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起重新学习和回顾一下学校制定的安全制度,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身和他人的安全。

一、校园安全

1、楼道安全

由于我校学生多,楼道窄,更要注意避免楼道踩踏的发生。同学们可算一算,除去一楼的同学,二楼大约有100来学生,特别是中午放学,大课间上操,升旗等大型集合活动,大约在5分钟内到楼道,一个楼道大约要承担100来人的容量,一个人挨一个人,简直就是一个整体,试想,假如其中一旦有人不遵守纪律,不遵守学校规定,此时有人摔倒会造成什么后果,后面的人压上来,后果将不堪设想。所以在上、下学,做操、大型集合等活动,同学们一定要按学校的规定按时间放学。在楼梯行走是要注意以下几方面:1、慢慢行,靠右行,不拥挤,不推搡,不打闹,不你追我赶。2、不能中途系鞋带,看书,同学手牵手,搭肩走。有一天,我看到有两个女同学中午放学时,在楼道上边走边看书,挡住了后面的同学,挡住了后面同学,造成了人员拥挤,非常危险,可这两个同学没有意识到后果的严重性,也许在某些同学的不经意间会造成不可想象的恶果,所以为了你我他的安全一定要注意。3、更要注意有些同学跨台阶走、可台阶向下蹦、滑扶手等行为,都很危险,千万要杜绝此类行为的发生。4、更要注意不要迎着队伍上楼、下楼。5、更要注意不要在楼道做游戏,包括楼道拐角处,容易造成堵塞交通,发生危险。生命可贵,如果发生楼道踩踏后果将不堪设想,所以一定要注意你的行为。

2、课间安全

除此之外,也要注意课间安全。可见10分钟,时间较紧,有些同学在楼道做游戏,造成楼道拥挤,堵塞交通。还有的同学在楼道你追我赶,打闹,不但不文明,更容易造成撞伤、磕伤等安全事故的发生。还有的同学在教室里你追我赶,打闹,摸电器,教室里桌椅密集,更容易磕伤。课间同学们,有需要上厕所的先上厕所,然后准备下一节课的内容,如果活动,也请到操场活动。但在操场活动时也不要作危险性游戏。天气冷了,同学们可以玩一些健身的活动,如:跳绳、踢毽子、打沙包、丢手绢、跳房子等。

二、交通安全

同学们要注意交通安全,遵守交通规则,过马路走人行道,更要注意不要闯红灯,撒把、追逐、横穿公路、抢道等。12周岁以下的同学不要骑自行车。

此外,还要注意饮食安全,天气冷了,防止腹泻,防火、防水、防电等.

小学老师安全总结篇五

培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。以下是由小编为大家整理出来的小学教师继续教育学习总结范文,仅供参考。

通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。现主要从教学方式方面总结如下:

一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。

二是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。

还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。这种教学设计,拓展了孩子的思维,真正体现了学生自主探索的过程。

四是,教学呈现方式的转变,注重信息技术与学科的整合,为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路,促进学习方式的转变。注重了教师信息素养的培养和提高,进行培训,促进信息技术与学科教学的整合。基于信息技术的网上学习已经成为众多教师探索的课题,因此可以创造了丰富多样的课型。常识课堂的开心词典等都是生动有效的形式。

信息技术正被广泛,深入地应用到每一个方面,正深刻地改变着人们的学习、工作和生活,使学习内容更丰富,工作更高效,生活更有乐趣。信息技术的发展,既向教育提出了严峻的挑战,也为教育创造了无限的机遇。为了迎接时代的挑战,教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思想。

通过校本培训学习,使教师更新教育观验、树立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色,进学校的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和考试,我的计算机知识得到了巩固和提高,我相信自己继续努力,今后我一定会用信息技术处理教学工作。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学此文转自斐斐课件园工作更重。要,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。本学年的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下:

1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。

2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

3、听取了我县及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受"教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。

4、学习了各种先进的教育教学此文转自斐斐课件园经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。

5、在教学中学习、反思。我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步。只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平、教学能力有所提高。

6、多读书,读好书。认真阅读学校订阅的教育教学此文转自斐斐课件园刊物,认真写读书笔记。除此之外,我还利用课余时间多读书、读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己。继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育。在今后的继续教育学习中,我将继续努力。

时间在工作的忙碌中悄然溜走,但继续教育的学习仍在进行。回顾这一年的学习,我在心中反思着,这一年我的学习、工作有着怎样的意义,我在学校教育工作中应该做些什么。下面我就把这一年以来自己接受继续教育工作情况做以下总结:

勤于学习,树立终身学习的观念,不断地充实自我是走向成功的最基础的途径。向书本学习,因书本而智慧;向实践学习,因实践而智慧;向他人学习,因他人而智慧;向外物学习,因外物而智慧。无所不学,则无所不至。懂得了这个道理,我便开始了深入学习,不但要求自己对本学年的教学内容和教学目标做到心中有数,翻看教育杂志也成了我的家常便饭,有时连我自己都觉得自己“贪婪”,从图书室借来的杂志一本又一本,一套又一套,却舍不得还回去。通过阅读学习《教育观课程观学生观》这本书,更使我认识到,关注未来,放飞希望,要求我们更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。我觉得首先要树立把每一个学生培养“成人”教育观,逐步养成科学地看问题、想问题的习惯,形成大胆想象、敢于创新、注重事实、乐于探究的科学态度;注重自己的师德修养和人格塑造,加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高;一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。切实担负起教师应尽的责任和义务。

工作中,我把热爱学生放在第一位,这是作为一名教师的职业道德。在每一点每一滴的小事中,我时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师的各项要求,并以此作为评价自己师德标准的尺度。有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法,尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

今年,我整理了自己这几年来的教学案例、反思、感想、随笔、教案、论文、计划、总结等各项材料,把凌乱了好长一段时间的材料进行整理、分类、保留。我感到有一种说不出的激动和感慨。回首过去这些年来的各项工作,仿佛都历历在目,记忆犹新。

在回顾自己的工作历程,体验成功的同时,我产生了自豪感,激发继续努力的斗志,激发自己的潜能,促进自己向高层次发展。

在教学过程中,我获得了成功的经验和总结失败的教训,学会了自我反省。在和其他教师学习讨论的同时,我也发现别人的长处,找出自己的优势和与别人之间的差距,使自己能正确评价自我。

通过学习了解相同学科教师的业务成长记录袋,拓展了自己的专业知识和教学方法,丰富自己的知识。从老教师那里学到了敬业与奉献,从中年教师那里学到了干练与经验,从年轻教师那里学到了创新与无畏。

学期结束了,我不仅增加了许多教学上的反思,也获得了一些教学上的成功经验。打开自己的记录袋,不仅展示了个人在三尺讲台上的风采,也欣赏了同行们在课程改革中艰辛跋涉的闪光足迹,同时也体验了探索成功的喜悦。在今后的继续教育工作中,我们要做到了有心,才能取得更大的成功。同行们,我们努力吧!

小学老师安全总结篇六

一、活动主题:

安全教育,防范于未然

二、活动背景:

本次主题班会是我班组织学生进行安全文明教育活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我班会以校“安全文明”活动为契机,通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育。

三、活动目的:

让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产安全,是我们开展安全教育的一个目的,但绝不是终极目标。我们的安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信,充满想像,富有爱心的人,同时具备防范意识的人。因此,我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识,懂得珍惜生命财产安全。

让学生有爱心地生活,是生命财产教育必须达到的目的。我们在品德教学中要培养学生关心他人,尊重他人生命财产安全,并尽一切可能去帮助他们。在实践中培养同学的爱心,验证学生的爱心。在品德教学中,我们创设多种情景,创造多种机会,让同学去表达自己的爱心。同时,我们也让同学们知道,在安全教育班会里所学的防护知识,不仅保护自己,更要帮助别人。在他人有危险的时刻,要能勇敢站出来,表达自己的爱心,以实际行动来关心尊重他人的生命。

生命教育,首先要以学生了解和认识生命财产的现象、培养珍惜生命财产、热爱生命财产的情感为基础,方能很好地进行保护生命财产的安全教育,以致达到生命教育的最终目标。因此,生命财产教育不仅是我们开展安全教育的基础,更是我们对同学进行安全教育的目的。

四、主办单位:

学校

五、参加人员:

全体成员

六、活动地点:

教室

今天就在校学生可能遇到的几种常见的`安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“安全教育,防范于未然”。安全教育没有终点。

七、活动流程:

一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾。

二、主持人引入导语。

三、展示有关于生命财产安全的图片,谈谈同学的感受。

相关范文推荐