在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
答辩驳回起诉篇一
自从上了大学以来，我就有了经历一次毕业论文答辩的机会，那时的我满心以为最难的就是撰写论文了，但真正站在答辩的讲台上，我才发现它是如此地崭新的经历和挑战。在参加了多次的答辩后，我总结出了一些观答辩的心得体会。
第二段：答辩前的准备
在准备答辩前，我们首先应该对自己的毕业论文有充分的了解，不仅仅是在内容上，而且也要知道其强点和弱点。同时，我们还要对答辩的形式有所了解。一些老师可能会让学生简单地发言，有的则可能会提出问题，并进行深入的提问。因此，我们要学会应对不同形式的答辩，并根据自己的情况做好准备。实践表明，把关键点写在纸上，会极大地帮助你的答辩成功。
第三段：答辩过程中的表现
在答辩过程中，我们的期望就是令老师和客观评审产生对我们的认可。我们首先要保持冷静，不要紧张。一旦进入答辩状态，我们可能会感到自己脑子中所有的知识都消失了，此时，我们可以对答辩积累经验：多多参加模拟答辩会，与学长、学姐、老师请教，积累经验。如果遇到自己不了解的问题，不要紧张，认真想想，如果仍然不行，也可以双方商量。总之，我们要保持自信，并试图把答辩问题解答得尽可能清晰、简明。
第四段：答辩后的反思
答辩后，我们不仅要感谢老师和评审的质询，还可以通过这个时机去反思我们整个写论文的过程。在反思时，我们要仔细查看老师和评审所提出的问题，总结出自己的问题和优势点。这不仅有助于今后的学业计划，也有助于更好地改进自己的能力和履历。我们成功的关键在于我们的努力和为提高自己做准备的不懈努力。
第五段：总结
当然，答辩的过程会因人而异，但总结起来，准备充分，自信、冷静，在遇到问题时能客观地认识自己的短处，并将答辩作为提高自己的机会，这些都是非常关键的。最后，我相信，无论是答辩过的喜忧难测的学习生涯，还是企业创业的人生旅程，我们都可以将答辩中学到的技能“磨”出自己的经验、提高自己的能力，从而在茫茫人海中脱颖而出，成为一个杰出的人。
答辩驳回起诉篇二
毕业论文答辩是每位本科生必须要经历的一项考验，这是学习过程中最为重要的一部分。在这次答辩赛中，我认真准备，全神贯注，尽力展现自己的研究成果和学术水平。在这个过程中，我获得了很多宝贵的经验和教训，让我更加深刻地认识到自己需要提升的方面。
第二段：准备阶段
在决定答辩主题之后，我花费了很多时间和精力进行研究，并详细地了解和理解了我的论文。为了更好地准备答辩，我阅读了许多相关的文献和前人的研究成果，以便对相关内容做到熟悉并掌握核心知识。在实验的时候，我认真仔细地记录每一个关键步骤，不断地进行反复的试验和改进。在这个过程中，我不断地修正和优化自己的论文，保证其内容的完整和正确性。
第三段：表现阶段
在答辩的当天，我非常紧张。但是，我试着控制我的情绪，让自己看起来有自信和专业性。在答辩的过程中，我充分展现了我的研究成果和理论知识，向评委展示了论文的内容和对学科的贡献。为了更好地解答评委的问题，我认真听取他们的意见和建议，不断地总结和反思我的研究。
第四段：体会阶段
在答辩的过程中，我发现我的表达能力还不够好，并且对于某些问题的回答不是那么理想。所以，我认为我需要更加努力练习和提高自己的思维和表达能力。另外，我也意识到，在日常的研究中需要更细致和系统地处理科研的过程和结果，以便让我的实验尽量接近真实情况。
第五段：总结
总的来说，这次答辩赛给我留下了深刻的印象。我在这个过程中学到了很多东西，也发现了自己需要提高的方面。我相信，在以后的工作中，我会努力的去改进和加强自己的能力，在学术和研究方面有更高的发展。
答辩驳回起诉篇三
答辩人(一审被告)赫,男,汉族,现年43岁,x镇河源村人，农民，住本村。
代理人：李，x市律师事务所律师。
被答辩人(一审被告)：赫,男,汉族,现年52岁,x镇第二小学教师，住本校。
被答辩人(一审原告)：蒋，男,汉族,现年35岁,x镇岘村人，农民，住本村。
答辩人因被答辩人赫对蒋xx人身伤害赔偿纠纷一案不服xx人民法院()环民初字第299号民事判决书提出上诉，现答辩如下：
原审认定事实清楚，适应法律准确，被答辩人赫上诉理由不能成立，请求二审法院驳回上诉，维持原判。
一、一审法院认定被答辩人赫和蒋之间是雇佣关系是正确的，并非被答辩人赫所称的承揽关系。
答辩人在x年10月1日和被答辩人蒋在给雇主赫修箍窑时出现意外，致使被答辩人蒋严重受伤，就被答辩人蒋xx人身伤害赔偿一案xx人民法院对被答辩人赫雇主地位的认定是正确的，理由如下：
1、答辩人是其中的一名雇员，和被答辩人蒋是处于平等的雇工地位，都是受雇于被答辩人赫，答辩人怎么会成为被答辩人赫所谓的“雇主”?答辩人和被答辩人蒋x年10月1日受被答辩人赫邀请在给其修箍窑时出现意外，致使被答辩人蒋严重受伤，对于被答辩人蒋xx人身伤害赔偿应由谁来承担现在被答辩人赫以双方是承揽关系不承担赔偿责任是在搅浑水，浑肴是非，推卸责任。究竟答辩人和被答辩人蒋是雇佣关系还是被答辩人赫和被答辩人蒋是雇佣关系，我们要看谁是雇主，为谁的利益工作。答辩人和被答辩人蒋等人经常在农闲时出去做雇工，在哪里干活，都是只提供劳务，不提供工具，也就是我们农村人说的管吃管住，给谁家干活都得管吃管住，干泥水活除了瓦刀是自己的，其他都由雇主提供，在本次雇佣活动中，是被答辩人赫提出让答辩人给其找几个人盖房子，工钱多少没说，意思是平时给别人干工钱挣多少就给多少。应其邀请，x年10月1日答辩人和被答辩人蒋等4人前往做工，去了以后，由于被答辩人赫没有准备好盖房子的材料，被答辩人赫于是安排我们为其修旧窑洞，雇工的食宿以及劳动工具都是被答辩人赫提供，工作场地是其指定的，结果在工作中发生了意外。事实非常清楚，被答辩人赫是雇主，答辩人和其他人都是雇工，上述事实在一审中被答辩人赫和被答辩人蒋都予以认可，被答辩人赫在上诉中称答辩人带架板、架杆去施工纯属捏造事实，构造法律关系。现在被答辩人赫和人民法院“玩”法律关系已经于事实无补。
2、我国司法界通常界定雇佣合同与承揽合同的判断标准就在于是否存在隶属关系。承揽合同是平等主体之间发生的，不存在相互的隶属关系。但是，由于实践的复杂性，二者往往容易混淆，可以根据以下标准加以判断：一是看工作场地,生产条件(如工具,设备,原料等)由谁提供.雇佣关系中,工作场地,生产条件一般由雇主提供,雇员只负责提供劳务.而承揽关系中,工作场地,生产条件一般由承揽人负责提供,承揽人向定作人支付的是工作成果.二是看报酬支付方式.雇佣关系中,雇主一般按星期,日,时向雇员支付报酬,该报酬相当于劳动力的价格.而承揽关系中,定作人因承揽人完成某项工作成果或做完某件事而支付报酬,该报酬不仅包括劳动力价格,还包括其他的一些工本费等.三是看工作的内容.雇佣关系中,雇员的工作对雇主而言是不可或缺的,是雇主所从事的行为整体的一部分;而承揽关系中,承揽人的工作通常不受定作人所从事的工作内容的限制,是定作人工作的附属部分。在实践中,并非任何合同关系都会同时满足上述三个标准,而且后两个标准往往较为模糊,难以认定.这时应遵循以下原则进行判断:只要某个合同关系中的工作场地,生产条件是由雇主提供,而不管是否满足其他两个标准或其中一个标准,都视为雇佣关系,否则视为承揽关系.因为上述判断标准中,第一个标准是主要标准或者说是本质标准,而其他两个标准则为次要标准或者说辅助标准。依据此判断标准，被答辩人赫在这次雇佣活动中，一是其安排答辩人和被答辩人蒋等4人为其修旧窑洞，二是劳动工具和场地以及食宿是其提供的，三是工资报酬由其结算，因此答辩人和被答辩人蒋等4人同被答辩人赫形成的是雇佣关系。也就是说答辩人和被答辩人蒋是处于平等的雇工地位，不是所谓的“雇主”，相互之间和雇主是平行的雇佣关系，不存在谁领导谁和谁管理谁的问题，施工的安全都是由雇主保证施工场地的安全，所以被答辩人蒋人身伤害和答辩人没有民事法律关系，答辩人对被答辩人蒋不存在赔偿关系，因此一审法院在对答辩人在这次事故中所处的地位认定是雇工是正确的。同时答辩人也是其中的受害人之一，只是受到的伤害不怎么严重，也存在人身伤害赔偿的问题，因为和雇主的特殊关系，所以答辩人放弃了索赔。
二、答辩人和赫万清不存在任何民事法律关系。
被答辩人赫在上诉中称其受赫万清的委托与事实不符，其一，在整个雇佣过程中被答辩人赫没有提及是为赫万清的事务，其二赫万清本人没有露过面，没有委托他人的意思表示。其三就说他们之间是一种委托关系，但是在一审庭审中被答辩人赫没有向法庭举证证实他们之间的委托关系，在答辩人不予认可的情况下，被答辩人赫应承担举证不能的法律后果。被答辩人赫在上诉中称其是城镇户，在堡有固定住宅，想证实自己不可能为自己修住宅，答辩人觉得滑稽可笑，这和自己雇请别人根本没有关联性,没有证明的效力。
三、一审法院对被答辩人赫给被答辩人蒋支出的医疗费多计算1000元，致使给答辩人少算1000元。
在被答辩人蒋花费医疗费的12700元中，其中被答辩人蒋垫付2900元没有争议，被答辩人赫xx4940元是有争议的，被答辩人赫在垫付医疗费中，只有3940元，因为对被答辩人赫垫付医疗费计算错误，致使给答辩人少算1000元，也就是说答辩人垫付的医疗费是6333元，并非5333元，存在计算错误。在被答辩人蒋受伤后，几乎所有的其他开支都是答辩人在垫付，由于我们之间的特殊亲戚关系，有些东西确实无据可查，但答辩人支出的费用应该是一万三千余元，因为在一审中被答辩人蒋没有出庭，所以这一部分帐就没办法证实，就此请求二审法院综合全案向被答辩人蒋进行核实予以纠正。
对于答辩人对被答辩人蒋垫付医疗费的情况，一审法院和被答辩人蒋代理人以及被答辩人赫都存在认识上的错误，认为答辩人积极给被答辩人蒋治疗的行为是答辩人有责任，这是完全错误的，这件事情发生后，答辩人作为被答辩人蒋亲姐夫非常同情被答辩人蒋，并且平时一起做活,关系处理的非常好，所以事情发生后，答辩人尽最大的人力物力帮助被答辩人蒋积极进行治疗，这样一个亲情上的帮助反而给我招来了法律上的责任，答辩人实在不理解，这应该是一个严重的事实认识错误，请求二审法院予以澄清。
综上，答辩人认为，根据《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第十一条雇员在从事雇佣活动中遭受人身损害，雇主应当承担赔偿责任之规定，答辩人不具备雇主法律地位，答辩人是其中的一名雇员，和被答辩人蒋是处于平等的雇工地位，相互之间不存在赔偿关系，原审请求有着明确的事实和法律依据，依法应予支持。故原审认定事实清楚，适应法律准确，请求二审法院依法确认被答辩人赫和蒋之间的雇佣关系，依法驳回被答辩人赫上诉请求，维持原判。以维护当事人的合法权益。
此致
庆阳市中级人民法院
附：本答辩状副本2份
答辩人：赫 代理人：李
x年十二月三十日
答辩驳回起诉篇四
首段（引言）：
答辩赛可以说是研究生生涯中的一次重大考验，考验着我们的专业素养、口才表达能力和临场反应能力。在这次紧张的答辩赛中，我深刻领悟到了很多东西，收获了很多经验，这些经验和体会对于我未来的学习和工作有着非常重要的意义。下面我就把我的经验和体会分享给大家。
二段（准备的重要性）：
在答辩赛之前，我与我的指导老师一起进行了反复的沟通和讨论，认真审阅和修改我的论文，从而得以更全面、准确地掌握论文的内容和核心观点。同时，我也仔细研读了相关的论文和资料，加强了对研究领域的了解，从而使我更加自信和冷静地应对答辩过程。
三段（面对出乎意料的挑战）：
然而，在我的答辩过程中，我却遇到了一些出乎意料的挑战，比如有些学术问题我没有准备到，有些考官的提问也令我措手不及等等，但这样的挑战实际上锻炼了我的应变能力和反应速度，让我更加从容地面对接下来的答辩环节。
四段（沟通交流的重要性）：
除此之外，我发现在答辩过程中，沟通和交流的能力也是非常重要的。要通过言语和表情与考官保持良好的互动，阐述自己的观点，给人留下深刻的印象和信服的感觉。当然，也要注意不要太过于紧张和语无伦次，要通过平时的练习和表达训练，不断提高自己的交流能力。
五段（结论）：
总的来说，答辩赛是一次难得的机会，它不仅检验了我们的学术能力和专业素养，还锻炼了我们的心理承受能力和人际交往能力。在研究生生涯中，答辩赛将成为我们人生中的一笔财富，它不仅带给我们自信和不断前行的动力，也为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。我相信，在以后的道路上，我们会更加努力和进步，成为更加优秀的人才。
答辩驳回起诉篇五
辩如下：
一、张与上诉人，申请国土资源和房屋管理局颁发权属各占50%的不动产所有权证，这一客观事实属实。
购房时张与上诉人已约定重庆市渝中区较场口星河城a座33-6所有权双方各占50%，这一客观事实已经是(xx)渝五中法民终字第4x05号生效判决书认定的事实。之后上诉人申请再审，重庆市高级人民法院依法立案受理后，又以(xx)渝高法民申字第65x号裁定驳回上诉人杨再审申请。
二.重庆国土资源和房屋管理局颁发101房地产证0x字第13x90号房地产权证这一具体行政行为合法。
张、上诉人与x联公司签订商品房买卖合同后，依法申请重庆国土资源和房屋管理局颁发不动产所有权证。重庆国土资源和房屋管理局审查相关材料后，认为申请人的内容真实，合法有效，在法定时间内向申请人颁发不动产所有权证，没有任何违法之处。
三.原审裁定认定的上诉人诉重庆国土资源和房屋管理局已过起诉期限，其事实认定清楚、适用法律正确，程序合法。
《中华人民共和国行政诉讼法若干问题的解释》中第四十一条行政机关作出具体行政行为时，未告知公民、法人或者其他组织诉权或者起诉期限的，起诉期限从公民、法人或者其他组织知道或者应当知道诉权或者起诉期限之日起计算，但从知道或者应当知道具体行政行为内容之日起最长不得超过2年。
上诉人在一审中当庭陈诉在xx年1月开始支付银行按揭款时，x联公司才将产权复印件等相关手续交给上诉人。这时上诉人如不知诉讼权，也已知具体行政行为的内容，起诉期限应当从xx年1月起算。
另外，不动产重庆市渝中区较场口星河城a座33-6号权属证上记载时间为xx年8月16日，该不动产在产权登记中心登记的时间最晚也应当在"xx年8月16日"。由于不动产登记具有公示、公信力，否则登记失去意义，因此"xx年8月16日"上诉人杨就应当知道重庆国土资源和房屋管理局颁发101房地产证xx字第13x90号房地产权证这一具体行政行为的内容。起诉期限从xx年8月16日起算也成立。
因此，上诉人诉称适用年的起诉期限的理由不成立。
四、上诉人诉称一直在主张权利，这与是否过起诉期限无关。
上诉人把民法中诉讼时效的中断与行政诉讼起诉期限混为一谈。行政诉讼起诉期限根本就没有"诉讼时效的中断"的说法。
五、上诉人多次向被上诉人寄函要求作变更登记，被上诉人并非行政不作为。
被上诉人在xx年7月5日以渝地房登函(xx)57号回复上诉人：…权利人可以申请更正登记,申请更正登记应当提交确认土地房屋权利的法律文件或者其他证明土地房屋权属证书、土地房屋权属登记簿记载有误的资料…利害关系人申请更正登记的'，还应当提供权利人同意更正的证明材料…然而上诉人没有提供材料。
综上所述，上诉人陈述的事实和理由不成立，一审裁定认定事实清楚适用法律正确，请求二审法院依法维持原裁定，驳回上诉。
此致
重庆市第五中级人民法院
答辩人：
xx年x月x日
答辩驳回起诉篇六
段落一：引言（200字）
主管答辩是每个管理人员必须面对的一项重要任务，不仅是对个人能力的一次全面检验，也是对团队工作成果的一次总结与展示。通过主管答辩，我认识到了自己在管理职位上的不足和需要改进的地方，同时也得出了一些宝贵的心得体会。在接下来的文章中，我将通过五段式的组织结构来详细介绍我的主管答辩心得体会。
段落二：准备工作（200字）
在主管答辩之前，我进行了充分的准备工作。首先，我详细了解了公司的战略目标和我所负责的部门的工作任务，以便能够更好地回答与之相关的问题。其次，我进行了对部门员工的全面评估，找出了工作中存在的问题和不足之处，并采取了相应的改进措施。最后，我制定了详细的答辩计划，包括对可能被问到的问题进行了充分的准备和思考。
段落三：答辩过程（200字）
在答辩过程中，我尽可能地保持镇定和自信，通过清晰的语言和流畅的表达，向评委介绍了我的工作成果和经验。同时，我注重与评委的互动，积极回答问题并与他们进行深入的讨论。在面对一些挑战性的问题时，我保持了冷静，并运用自己的专业知识和经验给出了合理的回答，得到了评委的认可。
段落四：反思与总结（200字）
主管答辩结束后，我仔细反思了整个过程，并对自己的表现进行了总结。我发现自己在答辩过程中有时过于关注细节，忽略了对整体情况的把握。此外，我也意识到自己在回答问题时有时会过于直接和决断，应该更加注重与他人的沟通和协商。总的来说，我的主管答辩表现还有一些改进的空间。
段落五：改进与展望（200字）
基于对主管答辩的反思和总结，我制定了一些具体的改进计划。首先，我将加强对整体情况的把握，注重发现问题并提出解决方案，而不仅仅局限在细节上。其次，我会更加注重与团队成员和同事的沟通和协作，通过合作解决问题，提高团队的整体工作效率。最后，我会继续学习和提升自己的管理知识和技能，以更好地应对未来的工作挑战。
总结（200字）
通过主管答辩，我得以全面审视了自己的工作表现，并发现了一些可以改进的地方。在未来的工作中，我将不断学习和成长，提升自己的管理能力，以更好地带领团队取得更出色的成绩。主管答辩是一次宝贵的经验，它不仅帮助我认识到自己的不足，还激发了我追求卓越的动力。我相信，在未来的工作中，我能够取得更大的成就。
答辩驳回起诉篇七
观答辩一直是我研究生阶段最期待的一件事情，因为它不仅可以研究我的专业知识，还可以让我了解同行的学术成就。在经历了若干次答辩后，我意识到每个人的观点和技巧是不同的，而回顾每次观察使我迅速发现其中的启示，这让我倍感受益匪浅。
段落二：答辩技巧
首先，观察答辩的最大指导是了解答辩委员会的偏好和期望。我发现一个好的策略是提前了解常见问题，预先准备好你的答案。此外，寻找参与答辩的同行，交换观点是另一个好方法。我也通过分享感受和交流答辩技巧和策略，帮助同学们更好的准备答辩，这有利于提高学生整体的表现。
段落三：引导领域
我的观察还发现了一些诱人的“关键”领域。对于与我的专业领域有关的问题，我能听到与轮廓不同的观点和见解，这激励了我跟随这些思路，探索一些新的想法。此外，我也了解到了同行间心理和情感变化，这使我更加了解他们的观点和想法，更好地了解我的领域。
段落四：语言表达
在答辩期间，最终的成功要素是表达。改善语言表达也是必备的策略。练习语言，使自己更加熟悉表达同学确实是最有效的方法，我通过发动态调查，在答辩前进行各种练习，并得到了许多闪亮的反馈。
段落五：观察经验
最终，我意识到做好观察非常重要。观察能帮助我发现强项和弱项，让我更加鲜明地知道如何提高自己。当然，观察答辩者也是一种技能，需要经常锻炼和实践才能真正熟练掌握。
结论
总之，观察答辩是根植于研究生阶段的固有提高手段之一，要通过练习和分享观点来更加适应这个过程中的种种挑战。这不仅对我们的个人发展有益，而且对整个领域的发展也有重要作用。