优秀早临床心得感想（模板19篇）

心得体会是在工作和学习中总结经验和感悟的重要方式，它能够帮助我们更好地认识自己和提升自己。接下来是一些优秀学生的心得体会分享，让我们一起来看看他们的学习和成长经验。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇一

应学校团委的号召，我于20xx年7月26日至8月15日在家乡参加了为期二十天的社会实践活动，实践形式为跟师学习，在四川省仁寿县清水镇计划生育服务站见习。

我的老师是计生站的站长，马上就要退休了，有着丰富的临床经验，中西医皆懂。在他的建议下，我先用大约一周的时间对药物进行了解，主要是对中药的认识。我先是认识药房里每一味中药的外貌，再是口尝大部分药物，对其药性药味进行一定的了解。在认识药物的过程中总结出了如下几个问题。

第一，由于多数药物都是炮制过的，大多都是切片，很少有整个植被都做药用的，所以很多药物在切片上很相似。比如生地和玄参，但是在药味上却有不同，两者都是甘苦之品，玄参苦味更重，略有咸味，而生地则是甘味更重。再比如荆芥与薄荷、前胡与柴胡等等。

第二，实际尝出来的结果同中药书上介绍的药性药味存在着差异。咸味便不容易尝出来，比如青黛、玄参等。而藿香切片后的气味没有它生长在土地里的气味强烈了。

第三，由于地方差异，在吉林学的中药理论回来跟四川的实地药材相比较，略有不同。在实习的药房里甚至有些药材中药课时都没有提及到。比如川明参、蚕沙、甘松、金精、银精等。丁香有公母之分，槟榔亦有马槟榔、花槟榔之别。有些书上讲到的药物，在药房里也没有见到。毕竟中药的种类成千上万，还有地区差异。

第四，老师开方时常会用一些药物的别称。比如前仁是指车前子;茯毛是指大腹皮，即槟榔的外壳等等。因地因人制宜。

在认识中药之余，我还对西药进行了初步的了解。由于西药药理是在大三上学期才开始学习，这次了解只是为了在脑海里有个基本的印象，不做更高要求。

随后的十多天便是在老师身旁看老师给病人诊疗了，这才是实习的重点。因为是在计生站，所以来看病的妇科儿科居多，当然外感之类的病人也到此处。因为老师在当地名声很不错，来看病的人总是很多，老师几乎没有单独给我讲解的时间。所以我只有自己记录整理消化，将望闻问切的结果记在笔记本上，再看老师开的处方，不管开的是中药还是西药都记录下来，利用晚上在家的时间整理消化。当然，重点在中药方子上，西药只做了解。在此也将我的看法归纳为以下几点。

第一，第一次临床见习，不知道哪些是好的哪些是劣的，只能将很多东西暂时寄存于心，不敢先给它下个错误的定义，等到以后有答案了，是好的那它就成了经验，是坏的那它也是个教训。就比如老师的方子，我看到的几乎所有的方子里都有地榆，中药书上说地榆具有凉血止血，解毒敛疮的功效，主治下焦血热出血，被称为水火烫伤的要药。为什么每个方中都有少许地榆呢?后来老师跟我说，他用地榆作佐制药，因为用了许多苦寒之品，患者服后容易坏肚子，地榆具有收敛的作用，用少许在方中防止苦寒太过。第一次听到这样的用法，不能说这不是收获啊!每位医生在遣方用药的时候都有自己的一套方法，我的这位老师还有许多独特的地方，在这儿就不一一举例了。第一次体会到临床与理论的不同之处，相比之下临床还更有诱惑力，不那么死板，便显得更加可爱了。只是这又在我的学习路程上多加了一道关卡，要灵活运用、妥善治疗还真得下苦功夫啊!

第二，是关于病人的思考。在见习的这段时间里我看到了很多不同的病人，老人、小孩、男人、女人、孕妇、甚至还有襁褓中的婴儿。他们中有稍微有钱的老板，还有中等水平的农民，甚至还有穷到衣衫褴褛无人抚养的孤寡老人。每个人对待疾病的看法各不相同，总的来说，人们对疾病预防这一层面认识加深了，对自己的健康的关心程度也提高了，这是我们社会的进步。但是还有好大一部分人群，过着食不果腹的日子，生病了也拖着，不到万不得已不来求医的。因为我在乡镇上见习，这样的患者应该比城镇里的多见。虽然现在有医保了，但是那样的保障却的确还没有到达每一个公民的手中，尤其是那些看不起病的贫苦人民。这就不光是作为医生该思考的了。

第三，是以一个“西医文盲”的角度谈的一些有关西药的见解。在见习期间，很多患者都是因为感冒来就诊的。老师的第一句话似乎永远都是“能吃青霉素吗?”如果能吃，药单的第一个药便是阿莫西林。我知道我是个初学者，不应该对一些事情或者事物产生偏见，但是为何我总是越看那个“阿莫西林”就越觉得厌烦呢?一般人都知道阿莫西林是消炎药，是抗生素类药物，常用或者用量较大都会有很多副作用。但是你听西医怎么说“不先把炎症消下去，病又怎么好呢?”我并不是讨厌西医，该消炎的时候当然是你的阿莫西林来得快，但是心里总是有些疑问，是否能够既治好病又不要留下太多副作用的天然疗法呢?就像我们对待大自然一样，是否治病也该整一“可持续发展”出来呢?这些疑问就让它留在心里吧，我想老师也不一定会解答。

第四，是浅谈对于医生治病的问题。一次跟一位退休的老伯谈及到了这个问题，以往那样神圣向往的医生这个职业的光环突然暗淡了许多，有对社会的无可奈何，更多的是对自己的无可奈何。老伯说，比如有两类医生，一类只是治标，短暂的疗效很好，抗生素药品几乎是来者必用，也不考虑患者以后的事情。一类医生是标本兼治的，但是治标的效果却是要慢一些，就像中医平调人的阴阳。可是往往患者多的却是前者，口碑好的也是前者。心里想想，有些辛酸。又想到自己以后，会不会也转变成前者了呢?因为生活的压力。好害怕，害怕变成那样，害怕自己的意志还没有磨炼得足够坚定，一旦被推进了社会这个大染缸，便变得不知所措起来。

都说做医生辛苦，我想辛苦的并非是学习那些医学知识，只要是自己真心热爱的，学起来应该是种乐趣。真正辛苦的是他内心医德的磨练。

曾经梦想的医生在这个现实生活中似乎变得不复存在了，曾经以为的那些医术很好的老中医们的光辉形象似乎也因老伯的一个例子黯淡了许多。那我该以什么样的医生做为我奋斗的目标呢?突然好迷茫。

总而言之，这次实践的收获也是挺多的，尽管发现了许多的问题，但是谁又能说明这些不是漫漫学医途中必须经历的呢?不管有多少困难有多么迷茫，我相信，只要坚持自己的目标，再大的困难也能克服，只要拥有自己的原则，再迷茫的路途也会有对的方向!

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇二

第一段：引言（200字）。

早临床实习是医学生临床教学的重要环节，它为我们提供了一个珍贵的学习机会，使我们能够更好地了解医院运作和实际医疗工作，并提高临床素养。在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段：实践与学习（250字）。

在早临床实习的过程中，我们尽可能多地接触到各种各样的病例，这给了我们机会亲身观察与参与各种医疗操作和治疗过程。与此同时，我们还能与医护人员进行交流和学习，了解他们的工作方式和专业知识。这种实践与学习的结合，使我从理论层面更加深入地理解了医学知识，并激发了我对医学的兴趣。

第三段：责任与成长（250字）。

早临床实习让我们直面患者，体验到医生的责任与使命感。我们要处理病人的疼痛和痛苦，解答他们的困惑与疑虑。这也是我们身为医学生的责任所在。通过早临床实习，我学会了关怀病人，尊重他们的权益和隐私，并始终保持谦逊和善良的态度。在这个过程中，我也意识到医学是一个充满挑战和变动的领域，我们必须不断学习和成长，以提供更好的医疗服务。

第四段：团队合作与沟通（250字）。

早临床实习不仅让我了解了医生的工作，还让我明白了医疗团队的重要性。医疗团队由各种各样的专业人员组成，每个人都扮演着不可或缺的角色。在与医生、护士和其他团队成员的合作中，我学会了如何有效地沟通和协作。只有通过良好的沟通与合作，我们才能为患者提供最佳的医疗护理和服务。

第五段：反思与展望（250字）。

通过早临床实习，我发现自己还有很多需要学习和提高的地方。我会继续努力，扎实地掌握医学知识和技能，不断提升自身的临床素养。同时，我也希望将来能够在临床实践中发挥更大的作用，在医疗领域做出更多的贡献。通过早临床实习，我意识到医学是一门终身学习的职业，只有不断学习和积累经验，我们才能成为一名优秀的医护人员。

总结（150字）。

早临床实习是医学生临床教学的重要环节，通过与患者接触和与医疗团队合作，我们从中汲取了大量的知识和经验。早临床实习不仅让我们提高了临床素养，也培养了我们的沟通和协作能力。通过这个过程，我们更加深入地了解了医学的责任与使命，也认识到自己的不足之处，明确了未来的学习和发展方向。在未来的日子里，我们将努力学习和提高自己，成为一名合格的医护人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇三

在询问病史方面，除了需要掌握问病史的一般方法外，还应该注意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一，如果不对本身缺乏特异性的症状进行详细的了解，就很难对进一步的临床检查及诊断提供有用的资料，所以在问病史时往往满足于病人有什么症状，而忽视了对这些症状的进一步了解，使得临床资料缺乏应有的价值，例如，呼吸系统疾病的患者，大多都有咳嗽这一临床表现，如果仅仅满足于病人有咳嗽这一症状，而不进一步的深究，这种临床资料对于疾病的诊断的作用显然是十分有限的，如果对咳嗽这一症状进行进一步的了解，弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性，是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的高低;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题，通过如此的细致的了解后，就会发现，尽管许多疾病都有咳嗽，但各种疾病的咳嗽仍然是有一定的差别的，发现和认识这些差别，将会为疾病的诊断及进一步检查提供有效的临床资料。

在治疗方面，由于呼吸系统感染在呼吸科十分常见，因此在呼吸科抗生素的应用十分广泛，合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键，因此，熟悉和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用，以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关知识也是很重要的。

在呼吸内科轮要二个月了，现把二个月的。

工作总结。

如下：

从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现，大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状，如果不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不可挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得确实可靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等，肿瘤主要是肺癌，其它类疾病往往是目前原因不明或目前尝无明确归属的疾病，这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。

在结束的这一个月的临床内科实习中，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，我认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

在实习过程中，本人严格遵守医院。

规章制度。

认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，积极进取通过这一个月的认真工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，医学教.育网搜集整理配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用同时，我也了解了胸腹部穿刺的一般过程，以及严格的无菌操作通过这段时间的实习，我明白了作为一名护士身上应有的职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关心病人疾苦在以后的实习中，我一定会努力学习更多知识。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇四

回顾2021年的工作历程，我始终要求自己宽以待人，严于律己，在工作中我要求自己要有专业素养和认真学习，不断进步的精神。如下是2021年的工作总结：

在思想上，以“为人民服务”宗旨严格要求自己，实践我院“以病人为中心，以医疗服务为核心”的原则，勤勤恳恳，兢兢业业，不断进取。

在工作中，每个月抽取我院的归档处方，共计抽查处方3600多张，做处方点评和分析，提高医生的合理用药的水平。定期进入各病区收集、整理、分析药品不良反应，并对药品不良反应，进行分析评价后，上报国家药品不良反应中心，我院2021年共计上报不良反应40多例，完成了药监局对我院的下达的任务。2021年共计抽查病历400余份，并对病历中的合理用药进行分析，特别是抗生素的使用合理性进行评价，对不合理用药的现象积极和临床医生进行沟通。进入内科病区，进行临床药师查房，内科病区以心脑血管病人为主，并对重症病号书写药历，2021年共计书写药历36份。参与临床重症病人，急诊病人的会诊，协助临床医师提高救治效果。我院实行临床药师咨询制度，对医生、护士和患者提出的问题都积极给予答复，若当时不能给予解答，及时记录，事后咨询有关专家或查阅资料尽量给予满意答复并对重点咨询或典型问题应有详细记录。定期编写药讯，2021年编制药讯4本，对于我院具体药事工作给予通报，并将病历中，处方中不合理用药情况，给予分析评价，提高合理用药水平，并为临床提供最新的药物信息和动态。编制我院的药物目录，为临床医生提供方便。

作为一名临床药师，我认为自己做的远远不够，在专业上，我要更加认真努力的学习，提高专业素养，在工作中，应该提高沟通协调能力，和临床医生和护士更好的沟通，提高患者的合理用药情况。美好的2021即将开始，我会不断努力，不断突破，力争将自己的工作进入更高的层次，为我院合理用药的发展，做出贡献。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇五

在院领导对教学工作的重视下，我们临床科室(外科)一行11人，于20__年12月11日——20__年11月13日在北京首都医科大学宣武医院(第一临床医学院)进行临床技能教学青年骨干教师高级研修班的学习。此次研修班的目的是落实“人才强教”战略，加强高校临床师资队伍建设，不断提高临床教师的临床技能教学水平，培养高素质的临床教师。

在三天的学习中，让我对教学工作有了更深刻的认识，没想到教学工作的开展中具有这么多的道理、知识、经验、职责，目睹了先进的教学设备，让我明白了做为一名教师应该具备的素质。系统的学习了教学中常提到的pbl教学法;外科带教的方法与经验;cbl与高仿真模拟医学教学法;如何进行教学查房;临床技能的培训;医学生临床沟通能力的培养等。还观看了全国技能大赛的录像。

三天的学习让我受益非浅，但也对自身做为一名带教老师而感到存在的差距与不足，对我院我科和自身的教学工作也感到任重道远。但我坚信，在院党委的重视与带领下，我们的教学工作会逐步提高。在这里结合我科教学工作，谈谈我在这次学习中的心得体会：

一、建立完善的教学计划，提高医护人员对教学的认识;。

科室制定详细教学计划，使科室能够按照计划对下科学生进行规范管理，严格落实考勤制度，督促学生加强理论学习及操作规范;改变医护人员对教学工作的认识，要培养医护人员对学生的态度的转变，转变“以严带教”的观点，对学生要体现关心、爱护、耐心。要象对待同事一样对待学生，不要产生等级之分;对待学生操作方面，科室不要怕浪费物料，任何人第一次做事都不可能一次肯定成功，要给学生机会，要细心教导学生正确的操作流程，就会避免浪费;要想提高操作质量，就不能应付学生，比如学生进行操作时戴用不适合的手套，这样怎么能操作自如，怎么能按标准打出正确的结。

二、要做好临床医师到带教教师的工作转变;。

临床带教教师是指经临床教学基地和相关院校核准，承担临床教学和人才培养任务的执业医师——(资质)。重要的一课就是学习!要认真学习教研室的规章制度、教学方法、教育心理、专业知识。懂得临床带教的重要性和自已的责任。只有提高自身的知识水平，才能带出优秀的学生;反过来也能从中再次武装自已、完善自已，使自已的业务得到提升。在听宣武医院的朱长怡主任讲课中，说“考学生，其实真正考的是学生老师，学生的好坏直接体现了老师的水平，老师就要知识面广泛，要能围绕一个问题有向四周扩展的能力”。

三、规范教学文书的书写与制做;。

课讲的精彩与否，与教师备课、专业知识的丰富有关，同时与课件等教学文书的制做是否规范有很大的关系。课件的好坏直接影响到学生对听课的兴趣，一个好的课件也能使学生产生好奇心，想看到最后。怎样才能做好教案和课件是我们现在必须学习的。

四、正确引导学生认识手术器械及基本操作与使用;。

学生对手术往往充满好奇，让学生充分认识手术器械及基本操作与使用，使医生对外科产生极大的兴趣，有助于外科医生的培养。这个也是在书本上学不到的。我们目前有很多在职外科医生对待手术器械的认识也很短浅，正确认识手术器械的基本操作与使用可使我们的手术变的简捷。用谚语来说“只有金刚钻才能揽瓷器活”、“干什么要用干什么的东西”。在我们手术室我想有很多器械都在闲置，被我们遗忘在角落，用重金购买，却失去了它的价值。

五、加强技能操作培训;。

技能操作是我们每位医生应该必须具备的本领，要教好学生，首先我们要以严谨的态度要求自已，把技能操作规范化。使我们的学生在毕业后有真材实料，到自已的工作岗位上能迅速发热、发光，这也是用人单位对我们实习医院的无声的允分肯定。

六、规范教学查房制度、病历讨论制度;。

教学查房制度是指临床带教老师对医学生以教学为主要目的的查房，通过对真实病例的床旁带教，解决课堂理论知识与实践相结合的问题，加深学生对“三基”知识的理解与掌握。病历讨论制度可通过围绕一个病历，系统的学习关于这个疾病相关的知识。这也是cbl(以病例为基础的教学)的体现。

七、努力开展pbl教学法：

pbl教学法是以学生为中心，以问题和质询为基础的整合性、合作性和反复性的学习方法。但因此方法要求学生的素质较高，能够自主学习，教师在pbl中起引导或促进者，所以此方法需进一步学习、探索，在我院才能开展。在这次学习中，对我院及我科教学工作的发展，有如下几点建议：1、是否能与承德医学院联系，对我们教学人员进行专科对专科一对一的帮带，进行专科知识听课，在课件制做、病历书写等方面进行学习;2、继续完善我院的教学工具;3、是否能开展动物试验操作，增加学生学习兴趣;4、科室建立学习室，方便学生学习及教师讲课。

教学工作虽然任务较重，我们这些年轻的医生又是第一次接触教学工作，有很多不懂、不知道，但我相信，在院党委的重视下，在我们的努力下，我们的教学工作会越开展越有经验，相信我们的中间会不段有优秀教师出现，让我们为266医院的教学工作一起努力。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇六

第一段：引出话题，概述早临床的背景和重要性（约200字）。

早临床是指在新药开发的早期阶段，就开始进行相关研究的一种方法。这种方法可以帮助科学家在药物进入临床试验前，对其进行初步评估和预测其效果和安全性。早临床对于缩短新药研发周期、降低研发成本、提高研发成功率等方面具有重要意义。然而，由于早临床的特殊性和复杂性，需要科研人员有一定的经验和技巧，才能真正进行有效的研究。在这篇文章中，我将分享我在早临床研究中的心得体会。

第二段：详细介绍早临床研究的步骤和方法（约300字）。

早临床研究主要分为药代动力学、药物安全性和早期疗效评价等方面。在药代动力学研究中，我们需要了解药物在人体内的代谢和消除情况，从而评估其在不同剂量下的作用和对身体的影响。在药物安全性研究中，我们要评估药物的毒副作用和不良反应，确保患者在使用药物时的安全性。此外，早期疗效评价也是早临床研究的重要一环，通过对患者的生理指标、临床症状等进行观察和评估，可以初步判断药物的疗效。

第三段：谈论早临床研究中的挑战和难点（约300字）。

早临床研究虽然具有重要的意义，但也面临着许多挑战和难点。首先，早期药物研究涉及到许多不确定因素，包括药物的有效性、安全性和适用性等方面。其次，早临床研究需要充分利用科学技术手段，包括生物分析技术、影像学技术等，对药物进行全面的评估。此外，早临床研究还要考虑伦理、法规等方面的问题，确保研究过程的合规性和道德性。

第四段：总结早临床研究的意义和价值（约200字）。

早临床研究虽然面临着许多挑战，但其意义和价值是不可忽视的。首先，早临床研究可以缩短新药研发周期，加快药物上市的速度，更早地让患者受益。其次，早临床研究可以降低研发成本，提高研发成功率，对于药企来说具有重要的经济效益。最后，早临床研究还可以为临床试验提供重要的依据，帮助科研人员更好地设计和实施后续的临床研究。

第五段：分享个人体会和展望（约200字）。

通过参与早临床研究，我深刻体会到早期研究的重要性和复杂性。在未来的工作中，我将不断提升自己的专业知识和研究技能，为早临床研究领域做出更多的贡献。同时，我也希望科研人员能够加强合作和交流，共同攻克早临床研究中的难题，推动新药研发事业的发展。我坚信，通过我们的不懈努力，早临床研究将会取得更加显著的成果，为医学领域的进步做出更大的贡献。

总结：这篇文章通过介绍早临床的背景和重要性、详细介绍早临床研究的步骤和方法、谈论早临床研究中的挑战和难点、总结早临床研究的意义和价值、分享个人体会和展望，完整呈现了关于“早临床心得体会”的主题。通过这篇文章的阅读，读者可以了解早临床研究的重要性和复杂性，进一步认识到这项研究对新药研发的作用和意义。同时，读者还可以从作者的个人体会中获得一些启示和激励，鼓励他们在自己的领域中努力前行。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇七

转眼之间，我到临床实习已有x个星期了。实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。

在xx院实习的x个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我觉得自己很迷茫，对临床的工作处与比较陌生的状态，也对与自再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念。庆幸的是，我们有老师为我门介绍血液科的情况，介绍一些规章制度，使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等，就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心，老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道这是老师对我的严格要求，对我以后的医学生涯打下很不错的基础。

静下心来总结了一下，首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”，对我来说，我的理论知识学的自我感觉还不错，但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次，动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会，如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等，第一次做的时候总是手忙脚乱的，频频在细节上出错。再次，到病房实习，接触最多得是病人，我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史，虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历，可这回到了临床思路变得不清晰了，往往疏忽关键内容。最后，老师工作繁忙，花在我们身上的时间是有限的。

我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的，已经经历了x年的学习，已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准，还要求我们实际操作能力，因而我认为任何一个人都是我们的老师，除去医生和护士，还有很多人是我们的老师，包括某些患者，他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多，我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西，不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么！人的一生本来就是不断学习的一生，医生更是如此，如果我们不多学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上，不断地学习，弥补自身的不足，力求更上一层楼！

虽然实习的过程中会遇到种种困难，但我会保持十足的动力和干劲，在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇八

短一年的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的`心血，心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们，心中的确有万分的不舍，但天下无不散之筵席，此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此，我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结，希望从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于临床的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍各科室的情况，介绍一些规章制度、各级医师的职责等，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，病例讨论，这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责！

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇九

假期社会实践是我们大学生充分利用假期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于暑假临床见习心得感想吧。

应学校团委的号召，我于20xx年7月26日至8月15日在家乡参加了为期二十天的社会实践活动，实践形式为跟师学习，在四川省仁寿县清水镇计划生育服务站见习。

我的老师是计生站的站长，马上就要退休了，有着丰富的临床经验，中西医皆懂。在他的建议下，我先用大约一周的时间对药物进行了解，主要是对中药的认识。我先是认识药房里每一味中药的外貌，再是口尝大部分药物，对其药性药味进行一定的了解。在认识药物的过程中总结出了如下几个问题。

第一，由于多数药物都是炮制过的，大多都是切片，很少有整个植被都做药用的，所以很多药物在切片上很相似。比如生地和玄参，但是在药味上却有不同，两者都是甘苦之品，玄参苦味更重，略有咸味，而生地则是甘味更重。再比如荆芥与薄荷、前胡与柴胡等等。

第二，实际尝出来的结果同中药书上介绍的药性药味存在着差异。咸味便不容易尝出来，比如青黛、玄参等。而藿香切片后的气味没有它生长在土地里的气味强烈了。

第三，由于地方差异，在吉林学的中药理论回来跟四川的实地药材相比较，略有不同。在实习的药房里甚至有些药材中药课时都没有提及到。比如川明参、蚕沙、甘松、金精、银精等。丁香有公母之分，槟榔亦有马槟榔、花槟榔之别。有些书上讲到的药物，在药房里也没有见到。毕竟中药的种类成千上万，还有地区差异。

第四，老师开方时常会用一些药物的别称。比如前仁是指车前子;茯毛是指大腹皮，即槟榔的外壳等等。因地因人制宜。

在认识中药之余，我还对西药进行了初步的了解。由于西药药理是在大三上学期才开始学习，这次了解只是为了在脑海里有个基本的印象，不做更高要求。

随后的十多天便是在老师身旁看老师给病人诊疗了，这才是实习的重点。因为是在计生站，所以来看病的妇科儿科居多，当然外感之类的病人也到此处。因为老师在当地名声很不错，来看病的人总是很多，老师几乎没有单独给我讲解的时间。所以我只有自己记录整理消化，将望闻问切的结果记在笔记本上，再看老师开的处方，不管开的是中药还是西药都记录下来，利用晚上在家的时间整理消化。当然，重点在中药方子上，西药只做了解。在此也将我的看法归纳为以下几点。

第一，第一次临床见习，不知道哪些是好的哪些是劣的，只能将很多东西暂时寄存于心，不敢先给它下个错误的定义，等到以后有答案了，是好的那它就成了经验，是坏的那它也是个教训。就比如老师的方子，我看到的几乎所有的方子里都有地榆，中药书上说地榆具有凉血止血，解毒敛疮的功效，主治下焦血热出血，被称为水火烫伤的要药。为什么每个方中都有少许地榆呢?后来老师跟我说，他用地榆作佐制药，因为用了许多苦寒之品，患者服后容易坏肚子，地榆具有收敛的作用，用少许在方中防止苦寒太过。第一次听到这样的用法，不能说这不是收获啊!每位医生在遣方用药的时候都有自己的一套方法，我的这位老师还有许多独特的地方，在这儿就不一一举例了。第一次体会到临床与理论的不同之处，相比之下临床还更有诱惑力，不那么死板，便显得更加可爱了。只是这又在我的学习路程上多加了一道关卡，要灵活运用、妥善治疗还真得下苦功夫啊!

第二，是关于病人的思考。在见习的这段时间里我看到了很多不同的病人，老人、小孩、男人、女人、孕妇、甚至还有襁褓中的婴儿。他们中有稍微有钱的老板，还有中等水平的农民，甚至还有穷到衣衫褴褛无人抚养的孤寡老人。每个人对待疾病的看法各不相同，总的来说，人们对疾病预防这一层面认识加深了，对自己的健康的关心程度也提高了，这是我们社会的进步。但是还有好大一部分人群，过着食不果腹的日子，生病了也拖着，不到万不得已不来求医的。因为我在乡镇上见习，这样的患者应该比城镇里的多见。虽然现在有医保了，但是那样的保障却的确还没有到达每一个公民的手中，尤其是那些看不起病的贫苦人民。这就不光是作为医生该思考的了。

第三，是以一个“西医文盲”的角度谈的一些有关西药的见解。在见习期间，很多患者都是因为感冒来就诊的。老师的第一句话似乎永远都是“能吃青霉素吗?”如果能吃，药单的第一个药便是阿莫西林。我知道我是个初学者，不应该对一些事情或者事物产生偏见，但是为何我总是越看那个“阿莫西林”就越觉得厌烦呢?一般人都知道阿莫西林是消炎药，是抗生素类药物，常用或者用量较大都会有很多副作用。但是你听西医怎么说“不先把炎症消下去，病又怎么好呢?”我并不是讨厌西医，该消炎的时候当然是你的阿莫西林来得快，但是心里总是有些疑问，是否能够既治好病又不要留下太多副作用的天然疗法呢?就像我们对待大自然一样，是否治病也该整一“可持续发展”出来呢?这些疑问就让它留在心里吧，我想老师也不一定会解答。

第四，是浅谈对于医生治病的问题。一次跟一位退休的老伯谈及到了这个问题，以往那样神圣向往的医生这个职业的光环突然暗淡了许多，有对社会的无可奈何，更多的是对自己的无可奈何。老伯说，比如有两类医生，一类只是治标，短暂的疗效很好，抗生素药品几乎是来者必用，也不考虑患者以后的事情。一类医生是标本兼治的，但是治标的效果却是要慢一些，就像中医平调人的阴阳。可是往往患者多的却是前者，口碑好的也是前者。心里想想，有些辛酸。又想到自己以后，会不会也转变成前者了呢?因为生活的压力。好害怕，害怕变成那样，害怕自己的意志还没有磨炼得足够坚定，一旦被推进了社会这个大染缸，便变得不知所措起来。

都说做医生辛苦，我想辛苦的并非是学习那些医学知识，只要是自己真心热爱的，学起来应该是种乐趣。真正辛苦的是他内心医德的磨练。

曾经梦想的医生在这个现实生活中似乎变得不复存在了，曾经以为的那些医术很好的老中医们的光辉形象似乎也因老伯的一个例子黯淡了许多。那我该以什么样的医生做为我奋斗的目标呢?突然好迷茫。

总而言之，这次实践的收获也是挺多的，尽管发现了许多的问题，但是谁又能说明这些不是漫漫学医途中必须经历的呢?不管有多少困难有多么迷茫，我相信，只要坚持自己的目标，再大的困难也能克服，只要拥有自己的原则，再迷茫的路途也会有对的方向!

大学的第二个暑假到来了，应学校的提议和社会对大学生的要求，我参加了暑期社会实践活动。在这一次社会实践活动中，我学会了很多，也感悟到了很多。

虽说本次社会实践并不是我的第一次社会实践，但却是我以一名医学生的身份到医院进行与我自己专业相关的一次实践。今年寒假，我有幸来到社区医院的针灸科进行实践活动。在学校我们学习的都是书本上的知识，虽说有些实验活动，但尤其对我们大一学生来说，真正动手实践的机会并不多，更别说与患者接触了。作为一名医学生、日后救死扶伤的医生，我们不仅要有一流的理论知识储备，更要通过亲身实践体验，才能让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，找出自己的不足和差距所在。这就是我们参加社会实践的真正目的。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间在针灸科的学习，我已经能熟练地为患者取针、拔罐、做电疗，虽说不能真正为患者做针灸、小针刀治疗，但我也从中体会到了做一名医生的不易。针灸科室里一天到晚弥漫着艾灸的“香味”，就诊患者常常会被熏的流眼泪，但这一切对医生护士来说早就习以为常，一天几十个病人的门诊量常常让针灸科的主治医师忙的焦头烂额。这让我不禁感慨，要想成为一名优秀的医生，需要的不仅是扎实的基本功、丰富的临床经验，更需要一个强健的体魄与超强的忍耐力。

虽说医生在医院工作，环境局限在一个小小的科室里，但常常能与天南地北的患者接触，所以视野还是比较开阔的。来中医针灸科治疗的患者大多是一些患有颈椎、腰椎疾病的患者或是一些中风后进行康复治疗的患者，另外因为针灸治疗对于一些急性拉伤的患者有较好的治疗效果，所以经常能够看见进来时叫痛连天的病人回去时已经面露喜色，连声向医生道谢的场景。

通过这次的实践，不仅让我接触到了病人，更坚定了我学用并重的理念。人体是一部精密的机器，只有充分了解身体每一部分的构造，不断实践后，才能做到下针有神、下刀有神。而我本次实践的最大体会就是：医学知识不进行实践，学起来比较困难，如果理论学习与实践相互交替进行，不但理论知识得到巩固，同时也会增加同学们的临床经验。

杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。到了大学这个微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要，“实践岀真知”，相信这是我们每个人都不敢否认的。

为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习;为了增强探索创新的精神，增强为人民服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干;为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我校开展了暑期社会实践活动。

作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次暑期社会实践。在经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力!于是我选择了乌苏市中医院，在征得院方的同意后，进行了为期两周的见习实践工作。由于仅仅是大一学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十四天对我来说，仍然受益匪浅。

首先，我先介绍一下我所实习的单位。乌苏市中医院是家乡仅有的两所公立医院之一，始建于1981年。在这个边疆小镇上，乌苏市中医院的各期医护人员紧守在自己的岗位上，为全市市民的生命健康默默奉献着。在这所医院里，虽然屋舍老旧，设备简陋，但每一个成员却从不抱怨，也几乎没有医疗纠纷发生。在我成为这所医院的一份子之后，我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房。这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。

在两周的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项。

规章制度。

工作人员的分工及工作职责实践的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。

下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的。

心得体会。

技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的基本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压)，继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。

医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。

个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习或实习生，要做到：

1、待人真诚，学会微笑;。

2、对工作对学习有热情有信心;。

3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;。

4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。这次的经历也为我以后的学习奠定了基石。

一个人初次出身社会，我们要主动适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。人生在世，不如意事十有八九，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么烦恼挫折，有时年少轻狂，有时肆意妄为，一切都是那么顺利，脱离了学校和家，在社会就不是那么好了，我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要期望太高，要一步一步地去完成，我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估计自己，给自己一个正确的定位。

以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备。虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的忙碌日子，让我过的很充实。通过实践，我更加坚定了学医的信念，同时认识到医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。而且，医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。

这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十

第一段：引言（200字）。

临床心得是医学学习的重要组成部分，通过实践经验以及与患者互动的机会，我们可以更好地理解和应用所学的医学知识。在过去的几年里，我通过在临床实习中的经历，积累了许多宝贵的心得体会，这些经验不仅让我成为一个更好的医学生，也帮助我准备成为一名出色的医生。在这篇文章中，我将分享一些我在临床实践中所获得的心得体会，希望能够对读者有所启发。

第二段：病例分析和诊断（200字）。

在临床实习的过程中，我学到了很多病例分析的技巧和方法。在诊断一个病例时，首先要全面了解患者的病史和症状。然后，通过仔细观察体征和进行必要的检查，我可以得出初步的诊断结果。然而，临床实践也教会了我，在面对复杂或罕见的病例时，要保持谦虚和开放的态度。通过与导师和其他医生的讨论和交流，我可以更好地学习和理解不同病例的特点和诊断方法。

第三段：治疗方法和团队合作（200字）。

治疗方法是临床实践中的重要环节。在实习期间，我积累了许多常见疾病的治疗经验，例如感冒、肺炎和高血压等。我学会了如何根据患者的病情和特点，选择合适数量和类型的药物。此外，我还学到了手术技巧和其他治疗方法，例如采血和放置导尿管等。在这个过程中，团队合作是至关重要的。与护士、技师和其他医生紧密合作，我学到了如何有效地协调工作，并确保患者得到最佳的治疗效果。

第四段：与患者的沟通和关系建立（200字）。

作为一名医生，与患者的沟通和关系建立是至关重要的。临床实践中，我学到了如何与患者建立信任，理解他们的需求和关注，并提供恰当的治疗方案。例如，我学会了如何以简单明了的语言解释医学术语，以便患者更好地理解病情和治疗建议。此外，我还学到了如何处理患者情绪的波动，例如在面对患者的焦虑或恐惧时，如何给予安慰和支持。通过与患者建立有效的沟通和关系，我相信我可以更好地为他们提供医疗服务。

第五段：总结和展望（200字）。

通过临床实践，我收获了许多宝贵的经验和教训，这些将对我未来的职业生涯产生重要影响。我将继续努力学习和提高自己的专业知识和技能，以成为一名出色的医生。临床实践为我打开了一扇了解和应用医学知识的大门，我将继续保持学习的态度，与导师和同事们共同探索更多医学上的奥秘。通过不断的实践和反思，我相信我可以为患者提供更好的医疗服务，并为医学事业做出自己的贡献。

总结（100字）。

临床实践给了我宝贵的机会学习和应用医学知识。通过分析病例和诊断、学习治疗方法和团队合作、与患者的沟通和关系建立，我在临床实践中积累了丰富的经验和体会。这些经验将对我未来的医学生涯产生重要影响，激励我不断学习和成长。通过继续努力和与医学界的同仁合作，我相信我能为患者提供更好的医疗服务，并为医学事业做出自己的贡献。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十一

ICU（重症监护室）是医院中最需要高水平专业人员的地方之一，也是最具挑战性和复杂性的地方之一。在过去的几年里，我在ICU中工作，取得了丰富的经验。在这篇文章中，我将分享一些我在ICU工作的心得和体会。

第二段：如何应对紧张和压力。

ICU是一个非常紧张的工作环境，医护人员需要时刻保持警觉和警惕，因为任何一点小问题都可能导致患者的状况恶化，甚至危及其生命。因此，如何应对紧张和压力是非常重要的。在我工作的过程中，我尝试过一些方法，比如呼吸冥想和心理疏导等。这些方法帮助我保持冷静和集中精力，以便更好地处理各种情况。

第三段：如何培养团队意识和协作能力。

ICU里的医护人员是一支紧密团结的队伍。无论是医生、护士还是其他工作人员，每个人都必须在他们的职责范围内积极工作，彼此协作以及保持团队精神。作为其中的一员，我通过积极沟通和探讨，以及更好地分配任务和资源来培养团队意识和协作能力。这使我们的工作更有序，更高效。

第四段：如何提高专业知识和技能。

ICU是一个需要高水平专业人员的地方，要成为一名出色的医生或护士，不断学习和进步至关重要。在我的工作中，我会不断学习新的知识和技能，比如急救技巧、病人监护设备的掌握以及最新的治疗方案，以充实自己的专业知识和技能。我也会利用工作中的机会，观察其他医生或护士的工作方法，从中学习和吸取他们的经验。

第五段：结束语。

在ICU中工作确实非常具有挑战性，同时也充满了成就感。除了高度专业的知识技能，还需要有强大的心理承受能力，以接受每天都面对的压力和挑战。然而，我相信只要我们充分意识到这些压力和挑战，采取正确的方法，不断学习和提高自己的专业水平，我们就一定能够成为一名优秀的ICU医生或护士。无论遇到什么情况，在保证患者安全的同时，我们一定要坚持做好自己的工作，切勿放弃。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十二

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十三

临床医学是医学学科中最贴近患者的一门学科，它是医学理论和技术在实践中的应用，旨在通过临床实践为患者提供最优质的医疗服务。在临床工作中，医生不仅需要具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，更需要具备一种敏感的洞察力，能够迅速抓住问题的本质并给予正确的治疗。在我的临床实践中，我从中汲取了许多宝贵的经验和体会，下面我将分享一些我在临床工作中的心得体会。

第一段。

临床实践是医学学科中最独特的一门实践，它要求医生具备严谨的思维能力和敏感的观察力。在诊断过程中，医生需要通过收集患者的病史、进行体格检查和必要的实验室检查等手段来建立诊断，这需要医生对疾病的特点和常见病例具备充分的了解。在我的临床实践中，我发现，深入学习并理解医学知识是非常重要的。只有掌握了必要的医学知识，才能够对病情进行准确判断，并给予患者正确的治疗。

第二段。

临床实践中，医生需要具备准确的诊断能力。准确的诊断是治疗的前提，也是为患者带来希望的关键所在。在我实践的过程中，我发现，对疾病的认识越深入，就越能够准确判断疾病的类型和程度，并给予相应的治疗。同时，充分利用各种医学辅助手段也能提高诊断的准确率，如影像学、遗传学等技术的应用，都能为诊断提供重要参考。因此，医生需要不断学习和实践，提高自己的诊断能力，以更好地为患者提供治疗方案。

第三段。

在临床实践中，医生需要对患者保持关注和关爱的态度。患者在临床就诊时通常处于一种焦虑和不安的情绪状态，因此，医生需要通过合理的沟通和体贴的态度来减轻患者的恐惧感。在我的实践中，我发现，与患者建立良好的沟通关系和相互信任是非常重要的。只有在患者能够真正放松心情的情况下，医生才能更好地了解患者的病情和需求，并给予合适的治疗。因此，作为一名医生，必须保持平和、耐心和尊重的态度，关心患者的生活状况和健康问题，以帮助他们更好地恢复健康。

第四段。

临床实践是一个不断学习和提高自己的过程。在我实践的过程中，我深刻认识到，医学知识和临床经验的更新迭代是医学行业的常态。尤其是当前医学的发展迅速，每天都有新的研究成果和新的技术产生，要想在临床工作中始终保持竞争力，医生必须不断学习和更新自己的知识。在我的实践中，我努力将日常的工作和学习相结合，通过参加学术会议和培训班等方式，不断提升自己的专业水平，以更好地服务于患者。

第五段。

临床实践是个体化的过程，每个医生都有自己的临床实践体会。在我的临床实践中，我发现，临床实践需要全面的观察力、准确的诊断能力、关注患者的心理需求以及不断学习和提高的态度。这些都是我在临床实践中获取的宝贵经验，在今后的工作中将继续发挥作用。我相信，通过不断的实践和经验积累，我会成为一名更出色的临床医生，为更多患者提供更好的医疗服务。

总结。

临床心得体会需要医生具备扎实的医学知识和丰富的临床经验，以及敏感的洞察力。准确的诊断、关注患者、不断学习和提高是临床实践中必备的要素。通过实践，医生可以不断积累宝贵的经验和体会，为患者提供更好的医疗服务。临床实践是医学学科中最贴近患者的一门学科，在这个过程中，医生要不断总结经验，提高自己的临床实践能力，为更多患者的康复做出贡献。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十四

医学作为传统的知识领域，涉及到人类生命的健康和幸福，成为了人类文明中重要的组成部分。在医学中，临床实践是高端医学人才必要的经验积累过程，通过实践来提高个体医疗行为技能，进而提高医疗效果。在实践过程中，临床医生会积累大量的心得体会，这些体会即一种生理、病理、疾病、病情、诊治等方面的经验，有助于临床医生更快更准确地诊治疾病，提高治疗质量和治愈率。

我的临床实践中，除了学习医学理论，我更注重从患者身上获取经验，研究不同类型患者的表现、病程，分析做得好与坏的地方，不断试图总结出科学的方法，并将知识应用于未来的临床实践中。其中最大的收获就是学会如何通过临床体验来改进自己的医疗技术和能力，同时也体会到了患者、家属和医生之间的关系交互影响。

第三段：总结临床实践技能的重要性。

学习医学理论极为重要，但可靠且实用的方法远不止于此。真正的医生是需要具有实践能力的，需要在临床实践中将老师、书本上的知识与患者真实的症状相结合，把对病人负责的实践与“科学严谨”的医疗理论相结合，以此来不断涵养专业精神，形成独特的医生经验。

第四段：临床实践经验带来的益处。

除了更大程度地实现患者和医生的交互作用，不断在实践中提升技术素养并且让自己的知识更贴近实际，在医疗实践中的正确性得以更深刻的体现。此外临床经验也不仅是疾病治疗效果提高的基础，更是医疗服务质量提高的重要因素之一。

第五段：结论。

临床实践经验是一名医生不可或缺的资本，有了实践总结的经验，才有更加自信从容地去解析各类疑难病症。建议医学生要注重临床实践，不断运用实践经验去推进传统医学更加创新化的发展，更好地为患者服务。实践出真知，不断请教老师、查阅文献、与患者沟通、自我反思等方法无疑有助于我们未来医疗事业的发展。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十五

随着医学的不断进步，医学生们在学习过程中接受了大量的理论知识，而随着临床课的开始，我们开始有机会将所学到的理论知识应用于实践中。本文将结合个人的实习经历，分享一下我对临床课的一些心得体会，希望对其他医学生有所启发。

第一段：理论找实践的契机。

在临床课的实习中，我们终于可以跨越由理论知识转化为实践知识的一道鸿沟。通过实际操作，我们可以将所学理论知识应用于实际解决患者的问题中，更好地理解并加深对知识的记忆。切实感受到理论知识与实际情况之间的差异，不断调整自己的思考方式和治疗方法，从而不断提高自己的临床水平。同时，还可以发现一些在理论上看起来没有经过临床检验的治疗方法，在实践中也许并不实用，甚至还有一些不必要的风险，这也使我们更加深刻地认识到理论只是指导性的，真正的应用还需要在实践中不断优化和总结。

第二段：充分沟通的重要性。

在临床实践中，沟通交流是非常重要的一项技能。我们作为医护人员需要与患者和家属进行充分的沟通，了解他们的真实情况，以便更好地为他们提供帮助。同时，我们还需与同事保持良好的沟通，结合各自的专业特长，相互补充，发挥集体智慧，实现从而更好地为患者服务。

第三段：灵活的思维方式。

在临床实践中，也许会遇到无法预料的问题，我们需要迅速反应并给出应对方案。此时，灵活的思维方式就非常重要。不受拘泥于惯常的方法，而是结合具体情况进行创新性思考，这样才能最大化地挖掘我们所学的医学知识的价值。同时，要清晰地认识到，临床课中任何一个决策都会对患者生命产生影响，所以我们切不可过于草率或盲目地决策。

第四段：耐心的态度。

实习的时间一般都非常紧张，在处理患者问题时，我们需要耐心、细致地进行诊断、检查、治疗和护理整个过程。需要耐心地倾听患者的描述，耐心地询问、考虑、判断，耐心地对症施治。这样才能最大限度地保证治疗效果，同时还能够建立良好的医患关系，增强患者对我们的信任感和满意度。

第五段：总结与反思。

在实习结束后，我们需要总结和反思自己的实习经历，包括优点和不足。这样才能不断提升自己的专业水平，成为一名更好的医护人员。总结过程中，不仅要看到自己的优点，更要看到自己的不足，肯定自己的成绩的同时，也要放下自己的包袱，看到自己需要努力去克服的地方。还要关注同事和身边的患者，在实践中不断学习成长，为患者提供更好的治疗服务。

综上所述，临床课实习是医学生最接近患者、贴近实际的一个大型实验。在实践中，我们需要充分理解和掌握医学理论、发扬医学精神、提高治疗技能，同时还要融入到真正生活的实践中，在实际实践中不断提高自己的专业水平，提高自己的临床思维和判断能力。通过实践，我们不断成长，成为一名追求医学最高水平和最高道德标准的医务工作者。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十六

临床课是医学生学习医学理论和实践技能的重要环节，作为医学生，我也在这一环节中得到了很多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享自己在临床课学习过程中的心得体会。

第二段：观察和记录。

在临床课中，观察和记录是非常重要的。在我的学习中，我积极地观察病人的病情、医生的操作和沟通技巧，并尝试将所观察到的情况记录下来。通过这种方式，我能够深入了解不同的疾病、治疗方法和沟通技巧，这也让我更加了解临床实践的本质。

第三段：发现和思考。

除了观察和记录外，发现和思考也是非常重要的技能。在临床课的学习中，我尝试通过患者的病史、体检结果和治疗方案，不断尝试了解不同疾病的特点和治疗方法。同时，在学习中也不断思考如何更好地为患者服务，找出更加有效的治疗方法。通过这种方法，我进一步深入了解临床实践中的关键要素，同时也提高了自己的思考能力。

第四段：沟通和合作。

临床课的学习也需要良好的沟通和合作能力。在我的学习中，我主动寻求机会与医疗团队合作，并与患者建立良好的沟通渠道。通过这种方式，我不仅学习到了更加深刻的实践经验，也培养了良好的沟通和合作能力。这些技能将在未来的医生生涯中起到重要作用。

第五段：总结。

通过临床课的学习，我深入了解了医学的实践和操作方法，并提高了自己的技能和素养。同时，我也意识到了作为医生所需要的关键技能，如沟通、合作和思考能力。在未来的学习生涯中，我会不断地尝试学习和提高自己的技能，以成为一名更好的医生。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十七

首先，在临床实习期间，我深刻体会到了理论与实践的差距。在上学期间，我们学习了很多医学知识，但是在接触真正的病例时，我才意识到知识的广度和深度都是有限的。因此，在实践中我不断地调整自己的认知，加强与导师、同事的沟通，以便更好地理解病情和治疗方案。

其次，临床实习是培养临床思维的重要阶段。在诊断病例时，要注重全面分析，考虑多种可能性同时进行分析，不可片面和草率。同时，也要注重细节和常规检查的价值。在实践中的一些小细节，也可以为病例做出正确的诊断和治疗提供重要的证据。

第三，沟通与交流是临床实践中必不可少的技能之一。每个医生都会遇到一些相对困难的病例。在这种情况下，与患者和家庭成员的交流就非常重要。要具备聆听和沟通的技巧，尊重患者的感受，密切关注患者的情况变化。

第四，系统化的治疗流程可以提高工作效率和病人满意度。我们实习的医院拥有非常完善的治疗流程，从病人的入院流程、病情监测到出院计划，每一个流程环节都清晰可见，协调协作，确保每一个病人都能得到拥有标准化流程的治疗。

最后，在实习期间，我的职业素养增加了不少。医生在工作时需要表现出很高的职业道德，如尊重患者隐私、保守病人的机密，及时回复患者的疑问，并创建良好亲和力以提高患者的治疗信心。

总之，临床实习让我更加深入地理解了医学知识，训练了临床思维，提高了沟通技巧。在未来的医学实践中，我会更好地应用这些知识和经验，为每个患者提供更优质的医疗服务。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十八

自从进入临床实习以来，我已经度过了平生最激动人心的六个月。在这个转折点之后，我终于开始理解医生们是如何工作的，他们如何开对症治疗，如何向患者传递信息，并与患者建立互信关系。正如任何初学者，与病人沟通并掌握合适的治疗方法有时候既令人沮丧又充满挑战。然而，通过与经验丰富的医生一起工作，我渐渐地意识到了几个技巧：尊重病人，倾听，主动沟通，不急于求成，这些是我临床实习收获的体会。

第二段：尊重病人。

首先，尊重每一个病人的感受是很重要的。不管是面对有疑问的患者，还是向病人预约手术操作等，我们需要提供尽可能多的信息，尽快回复他们的询问。我们有时候可能会感到他们的问题显而易见，但是对于他们来说情况可能会变得更加复杂、具有挑战性，因此需要倾听他们的声音，帮助他们找到更好的选择。他们有时会因病痛而焦虑，这时候，我们需要耐心解释，也需要时刻关注他们的体验，以不损害他们的尊严。

第三段：倾听。

临床实习的许多珍贵教训是关于如何更好地倾听。倾听可能是最难做到的事情之一，但是倾听也是治疗以及建立病人信任关系最重要的一部分。病人常常会提供令人生疑的信息、较小的提示以及鲜有医生会注意到的暗示。这些可能看似不相关的信息会为我们提供目前诊断的许多线索。倾听是一门艺术，因此，我们需要不断地学习来提升自己的技能，在沟通过程中设法尽可能迎合病人的需求。有时候，如果他们感到心情不好，我们需要安抚，也需要不厌其烦地向他们解释我们的想法。

第四段：主动沟通。

为了达到治愈和病人满意的共同目标，我们需要不断主动沟通。这不仅仅是指医生与病人的沟通，还有与护士、其他医生和康复师以及病人家属的沟通。许多情况下，我们都必须与多个利益相关者进行交谈，以确保我们的治疗方案是合适的、有效的，并且尽力满足病人的愿望和需求。这个过程中我们需要表现出适当的衡量，根据不同的病人需求进行调整，同时我们自己的情绪也需要保持稳定。

第五段：不急于求成。

最后，我学会了不急于求成。在照顾他人的企业中，尤其是在医疗环境中，我们一直站在前线,面对着一条不间断的生命线,必须小心翼翼地把握好每个机会。然而在某些情况下比如病情恶化,患者身体状态不好等等，我们需要对病人和他们的家人注意到一些不同寻常的情况做出反应，可能需要采取更切实的行动。然而，在这种紧急情况下同样需要平衡态度，持续的自我反省以及与其他医生保持合作，这一点是更加重要的。临床实习的最后几个月中，我明白到了这个领域的文化和这些技巧在临床环境中的普遍适用性。

结语：

在临床实习期间，我首次见证了诊断、治疗和感觉到病人争取治愈的最后机会。而要使这种治愈发生，我们需要学会基本沟通技巧，以及平衡态度。在未来的每一天，我都会将这些技巧用在我的工作中，尊重病人，平静沟通，始终让病人感到他们和他们的家人是最重要的。

优秀早临床心得感想（模板19篇）篇十九

从医以来，我在不断地与各种病症打交道，不断地积累着个人的临床经验。今天我想和大家分享一些我在工作中体会到的一些心得，同时也是希望能够借此机会与大家一起讨论和交流这个话题。

第二段：身心健康。

作为一名医护人员，我们需要时刻保持良好的心态和健康的体魄。在高强度的工作中，我们必须要注意自己的心理压力，及时排解自己的负面情绪。比如可以通过听音乐、打游戏、读书、运动等方式来减压。另外，我们也需要注意自己的饮食和生活规律，保持持久的体力和精力。

第三段：技术和诊断。

在临床工作中，良好的技术和准确的诊断是保证我们能够提供优质医疗服务的关键。因此我们需要不断学习和提高自己的专业技术水平，积极参加各种培训和学习项目。同时还需要多积累临床经验，尤其是在实践中加强对诊断要点的理解和处理复杂病例的能力，这也需要在知识和技能上多加练习和磨炼。

第四段：患者沟通和心理疏导。

治疗患者不能仅仅是提供药品或手术，同时我们也应该为患者提供起到心理支持的服务。我们必须学会与患者进行沟通和交流，理解患者的心理需求，协助患者解决心理疑惑，建立和维护良好的医患关系。

第五段：团队协作和改进心态。

在医疗治疗过程中，我们不能只靠个人的能力来完成任务，必须要与团队一起合作，发挥协作的力量。同时我们也要以持续改进的心态来对待医疗工作，防止出现同样的失误，提高医疗服务的满意度，使医疗健康服务的整体水平和质量得到一个长期的提高。

结尾：

在医护人员的岗位上，我们需要长期坚守自己的责任与职业精神，注重自我提高和维护良好的医患关系。只有同时注重身心健康、技术水平与沟通能力的提升，才能够为患者提供更好的医疗和健康服务。我相信，只要我们不断学习、磨炼和提高，最终一定能成为医疗领域中最值得信赖的医护人员。