实用家长备战心得体会总结(模板13篇)

时间:2024-10-24 作者:温柔雨

撰写心得体会可以帮助我们更好地理解自己的感受和情绪,从而更好地调整自己的心态和行为。小编为大家搜集了一些有关心得体会的实用资料,希望对大家有所帮助。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇一

作为一个家长,随着孩子的成长,经历了无数的磨难和挑战,也积累了丰富的经验和体会。下面我将结合自身经历,总结一些作为家长的心得体会,希望对其他家长能有所启发和帮助。

首先,我认为家长要注重培养孩子的独立性。过分的呵护和保护只会让孩子失去自主意识和解决问题的能力。我们不能为孩子做所有的决策和选择,而是要引导他们学会独立思考,培养解决问题的能力。在孩子面临困难时,我们可以给予适度的帮助和指导,但不应代替他们去做。只有通过自己的实践和尝试,孩子才能真正成长,并建立起自信和独立的人格。

其次,家长要给予孩子足够的自由空间。孩子需要有自己的独处时间和发展自己的兴趣爱好。我们不能过分干涉孩子的生活和学习,而是要尊重他们的个性和选择。家长应当鼓励孩子去尝试新事物,培养他们的兴趣爱好,并为他们提供相应的条件和支持。同时,我们也要理解孩子成长的过程中可能会犯错,要给予他们适当的容错空间和包容心态,帮助他们从错误中汲取教训,成为更好的人。

另外,家长要与孩子保持良好的沟通。沟通是建立良好亲子关系的基础。我们要时刻与孩子保持联系,了解他们的想法和需求。在孩子面临困难或者烦恼时,我们要耐心倾听,鼓励他们表达内心的情感,并提供合适的建议和帮助。同时,我们也要给予孩子真实的反馈和评价,帮助他们认识自己的优点和不足,并激发他们的潜力和动力。通过良好的沟通,我们能够更好地了解孩子,并与他们建立起亲密的关系。

此外,家长还要注重培养孩子的品德和价值观。在当今社会,物质和外在的成功往往被过分强调,很多孩子缺乏正确的价值观和积极的品德。而这一点,正是家长的责任所在。我们要给孩子树立正确的行为榜样,教育他们具备正确的价值观和道德观。要教育他们尊重他人、团结合作、助人为乐等良好的品德,培养他们的责任感和正直品质。只有拥有良好的品德和价值观,孩子才能在竞争激烈的社会中立足,并成为有益于社会的人才。

最后,作为家长,我们还要不断提升自身的教育水平和素养。只有不断学习和进步,才能更好地教育我们的孩子。我们要通过阅读专业书籍、参加教育培训、交流经验等方式不断充实自己的知识库,提升自己的育儿能力。同时,我们也要注重提高自己的情商和智商,提高自己的解决问题和处理人际关系的能力。只有拥有丰富的知识和高尚的情操,家长才能在教育孩子的道路上取得更好的成效。

总之,作为家长,我们肩负着重要的责任,要不断总结和提升自己的育儿经验。通过培养孩子的独立性、给予他们足够的自由空间、保持良好的沟通、培养良好的品德和价值观,以及不断提升自身的教育水平和素养,我们可以成为更好的家长,为孩子的成长和发展提供更好的帮助和支持。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇二

第一段:培训家长的重要性及背景介绍(200字)。

在当今社会,家庭教育越来越受到重视。教师与家长是孩子成长中最重要的两个角色,而家长的教育方式和态度直接影响着孩子的发展。为了提高家长的教育能力和素养,许多培训机构开展了家长培训项目。近期,我参加了一次培训家长的课程,受益匪浅。在这篇文章中,我将总结我在培训中的心得体会,并分享给其他家长。

第二段:培训家长的目的和内容(200字)。

培训家长的目的是为了提高家长的教育水平,引导他们更加科学有效地教育孩子。这次培训主要涵盖了家长的五个方面:心理素质、教育观念、交流技巧、家庭氛围以及行为规范。通过这些方面的培训,家长能够从心理上更加健康地面对孩子,树立正确的教育观念,并且学会积极有效地和孩子沟通,创造一个温馨和谐的家庭环境,同时确定一定的行为规范。

第三段:培训家长的收获和感悟(300字)。

在家长培训中,我受到了很多启发和警示。首先,我认识到作为家长,我们应该做好自己的心理调节和管理,才能更好地照顾孩子的成长。要时刻记住,我们是孩子的榜样和引路人,我们的情绪和态度会直接影响孩子的情绪和行为。其次,我学会了积极和孩子沟通的技巧。在平时的交流中,我学会了倾听孩子的心声,让孩子感受到我们的关心和支持。同时,我也明白了要善于表达自己的爱和理解,避免因为沟通不良造成误解和矛盾。此外,我还学到了如何创造一个良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的营养土壤,通过亲子活动和家庭共同建设,我们能够让孩子拥有更加美满的童年和成长的回忆。

第四段:培训家长的困惑和解决办法(300字)。

在培训过程中,我也遇到了一些困惑。例如,在实际操作中,如何更好地在忙碌的工作中与孩子交流和沟通仍然是一个挑战。同时,面对孩子的一些问题和困惑,如何给予正确的指导也是一个难题。然而,在培训中,我学到了一些解决办法。首先,时间管理非常重要。我们需要有意识地安排时间,合理规划工作和家庭,为家庭沟通创造条件。其次,我们要提高自己的知识水平,不断学习和更新教育知识,以便更好地回答孩子的问题。此外,我们还可以通过与其他家长的交流和分享,互相帮助和支持。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次家长培训,我认识到家庭教育对孩子成长的重要性,也明白了家长在教育中起到的关键作用。只有不断提高自身的教育能力和修养,才能更好地引导和教育孩子。未来,我将继续努力,将培训中学到的知识和技巧应用到实践中,不断完善自己的教育方式,创造一个和谐幸福的家庭环境,为孩子的成长奠定坚实的基础。同时,我也希望能够与其他家长交流和分享,共同成长和进步。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇三

近年来,家长们对于孩子教育的重视程度越来越高,许多家长积极参加各类教育培训,以了解更好的教育方法和理念。通过培训,许多家长不仅提高了对于教育的认识和素养,还获得了一些宝贵的心得体会。本文将通过对于培训家长的心得进行总结,探讨如何更好地在家庭教育中发挥自己的作用。

第二段:培训的重要性和目标。

首先,家长参加培训是十分必要的,因为家庭教育是孩子成长的首要环境和主要方式,而家长不仅需要直接参与进来,更需要具备一定的教育知识和方法。参加培训可以提高家长们的专业知识和理论水平,了解儿童心理、生理发展规律和教育需求,从而更好地进行教育和引导。

在培训中,家长们学到了许多宝贵的心得。一方面,家长们认识到了自己的角色和责任,明确了家庭教育的目标和任务。他们了解到,作为家长,不仅仅是提供物质上的支持和关爱,更需要给予孩子正确的价值观和道德观,培养他们良好的品德和素质。另一方面,家长们学会了如何与孩子有效沟通,尊重孩子的独立性和选择权,并通过良好的沟通方式引导他们,在教育中注重培养孩子的自主、实践和创新能力。

培训家长后,许多家长在实践中运用心得体会,并取得了一些显著的效果。他们发现,与孩子的沟通更加顺畅,相互间的理解和信任也更加深厚。孩子们在这种教育环境中更好地发展了自己的个性和潜能,学习成绩和全面能力也有了明显提升。此外,家长们在教育过程中也更加有耐心和智慧,能够更好地应对各种教育难题和问题,营造出有利于孩子成长的良好氛围。

第五段:结语。

通过培训,家长们获得了宝贵的心得体会,这些心得不仅提高了他们的教育水平,更使他们更好地适应了当今复杂多变的教育环境。作为家长,我们要不断学习和更新自己的知识和理念,与时俱进,为孩子的成长和成才努力。同时,我们也需要相互交流和共享我们的心得,共同探索更好的教育方法和路径,为孩子的未来做出更好的贡献。家庭教育是一项持久的事业,唯有家长们的不懈努力,才能为孩子创造一个美好的家庭教育环境,让他们茁壮成长。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇四

经过家长学校的学习,受益匪浅,使我们一年级新生家长对家庭教育有了新的认识,进一步认识到家庭教育与学校教育一样重要。作为家长,应积极配合学校和老师的工作,促进社会教育、学校教育、家庭教育的衔接、统一、及时地解决孩子成长过程中出现的问题,促进孩子的健康成长。下面就自己学习后的感受谈几点体会:

一、家长应教育孩子学会做人。家长是孩子的第一任老师,家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。我们家长在日常生活中要注意自己的言行举止,通过言传身教教育孩子学会做人。也就是说,教孩子学会对人有礼貌,学会尊重人,学会关心人,学会与人交往,学会与人相处,有集体观念,等等。

二、家长应注意培养孩子养成良好的生活、学习习惯。在生活上,凡是孩子能做的事都要孩子自己做。在学习上,重点抓好孩子学习兴趣和学习习惯的培养。浓厚的学习兴趣是孩子不断努力的内在动力,良好的学习习惯是孩子终身受用的素质。作为家长不要性急,要有耐心,对孩子少责怪批评,多鼓励引导,逐步激发孩子的求知欲。

三、家长应多留一点时间给孩子。每天抽出一定的时间陪孩子,关心孩子的学习情况,与孩子交流、沟通情感。每天花一定时间和孩子嬉戏、读书,在嬉戏中学习,在读书中提高。节假日可以带孩子出去旅游、参观等,拓宽孩子的视野,陶冶孩子的情操。

四、家长应理解和尊重孩子,注重培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,对好的方面积极引导,对不好的方面加以纠正,从而发展其自己的兴趣爱好。

五、家长应让孩子受点委屈、挫折,之后再给孩子分析事因,讲明道理,让孩子在勇敢地承受委屈、挫折的同时更能勇敢地站起来,以帮助孩子养成健康的心态和高尚的人格,从容地应对挫折,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志。孩子的健康成长不可能一蹉而就,学习也不可能一劳永逸。我们希望学校能够继续搭建家庭、学校沟通的平台,形成合力,共同努力,促使孩子健康的成长。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇五

在盛夏来临之际,学生迎来了期待已久的暑假。对于家长来说,暑假是孩子们放松身心、开展兴趣爱好的好时机。为了让孩子度过一个充实而愉快的暑假,家长们纷纷制定了详细的安排。有的家长选择报名孩子参加各种夏令营或培训班,有的家长则计划带孩子出游,还有的家长则鼓励孩子自主学习或参与志愿活动。各种不同的安排,都体现了家长对孩子综合发展的关心和期盼。

第二段:孩子们在暑假中的收获和成长。

随着暑假的进行,孩子们在不同的安排中收获了很多。参加夏令营或培训班的孩子们在专业知识上有了进一步的提升,培养了自己的耐心和合作意识。而出游的孩子们则在观察中增长了见识,培养了自己的独立和适应能力。选择自主学习或参与志愿活动的孩子们,通过阅读、写作、助人等方式锻炼了自己的思维和实践能力。无论是通过什么方式,孩子们在暑假中都得到了相应的成长和锻炼,为他们的未来发展打下了坚实的基础。

第三段:家长们在安排中的反思和收获。

在孩子们收获成长的同时,家长们自己也在暑假的安排中有所反思和收获。有的家长发现,过多的培训班和夏令营让孩子的时间被占据,缺少了与家庭相处的机会;有的家长发现,在出游的过程中,缺少了引导孩子的思考和提升的环节;有的家长发现,过度的自主学习和志愿活动虽然锻炼了孩子的能力,但也掩盖了对基础知识的重视。因此,家长们在这个过程中开始重新思考孩子的成长需求,调整了安排,更加注重平衡和综合发展。

第四段:建议和展望。

根据家长们的经验和反思,在暑假总结后,我们可以给到其他家长们一些建议。首先,家长们应该根据孩子的兴趣与需求合理安排活动,不要刻意追求多而忽视质;其次,要给孩子提供足够的自主时间和空间,让他们发挥想象力和创造力;同时,也要关注孩子的学习,注重基础知识的巩固与扎实。在未来的暑假中,希望家长们能够更加灵活和具体地制定安排,让孩子们在假期中收获更多,成长更快。

第五段:总结。

总结家长们在暑假中的心得体会,我们不难发现,家长们对孩子的关心和期望是无限的。在制定安排的过程中,家长们通过思考、调整和反思,使得孩子们在暑假中获得了很多的收获和成长。同时,我们也应该认识到,每一个孩子都是独一无二的,需要根据他们的特点和需求进行个性化的安排。只有在家长的正确指导和引导下,才能使孩子度过一个充实、愉快而又有意义的暑假。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇六

家访是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。著名教育家苏霍姆林斯基曾把儿童比做大理石,把教师和家长比作责任重大的雕朔家。老师走进家庭、了解家庭、多个角度了解学生,与家长形成合力教育孩子,对达到最佳教育效果显得尤为重要。

我记得女儿在县第二幼儿园小(四)班的时候,有个晚上,班主任王玲和其他两位老师对我们进行了家访,通过这次家访,我颇受启发。

“受宠若惊”。说真的,“家访”很受女儿和我们家人的欢迎,全家都感到十分意外和兴奋,真有点“受宠若惊”的感觉。我们万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,而且还寄予这么高的厚望,不管怎么样总有一种欣慰的感觉。特别是我自己工作原因,平时不够关心孩子,更是让我觉得温暖,倍感兴奋。原来我的孩子也并不是一个被”遗忘的角落”,女儿在教师的心中也绝不是可有可无的,教师还是注视和关心着自己的女儿。王老师家访精神饱满,资料准备充足,让我们深深地感受到了作为幼儿教师那份强烈的责任心。

“心有灵犀”。老师家访拉近了家长与老师,家长与孩 1

子,孩子与老师之间心灵的距离。心灵的距离有时等同于脚下的距离,家访就是老师与我们家庭的零距离接触。老师在家里坐一坐,聊一聊,一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切的眼神,胜过许多天若口婆心的劝说、教育。老师家访是学校和家庭两个教育主体的对话和交流,汇成一股淙淙的小溪,流进孩子的心田,必然会激孩子心灵的浪花,达到“心有灵犀一点通”的效果。

“仙人指路”。通过与教师沟通,我们明白首先要一个构建和睦温馨的家庭环境,让孩子身心健康成长;其次多一些时间、多一些精力与孩子交流,让孩子知道父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦;再次是在“吃苦”教育上下功夫,多让她做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不有求必应,让她尝尝“被拒绝”的滋味儿,让她慢慢学会坚强、自主和独立。教师鼓励、表扬的话语增强了我们家长、孩子的信心,作为家长,我们应该主动地转变教育观念,理解了老师苦心,领悟教育方法。

通过家访,家长了解孩子在学校的情况,了解学校、班级的总体情况,更清楚自己孩子的优点和缺点,使家庭教育更具针对性,并通过与老师的交流,更好地和老师配合,共同关注孩子的成长,真正达到“润物细无声”的效果。

本学期初,学校响应教育局的`号召,开始组织“课内比教学,课外访万家”的活动,当得到班主任唐老师的通知,我们家作为首批进行家访的家庭时,我们全家是既期待又感到些许压力,虽然我们家长就孩子的学习生活情况与班上的老师平时也有不少的沟通、交流,但一般都是在学校并且以一种非正式的谈话方式,一直希望能通过这种“面对面、零距离”的家访活动,让我们家长能更详细地了解孩子在学校的各种表现,让老师们能了解到学生家庭背景、生活和学习环境,达到共同对学生进行教育的目的,有针对性地采取有效手段和方法因材施教,促进孩子的健康发展。

2015年 4月29日,班主任甘老师和英语田老师专程到我家进行了家访,我们谈了很久,我收获很多,甘老师一方面介绍了孩子在学校里的学习情况,另一方面询问了孩子在家里的学习和生活情况。作为家长,我对学校的活动表示热烈的欢迎,对老师们的辛勤付出表示由衷的感谢!

那天差不多到了晚上七点钟,甘老师和田老师才来到我们家,边进门边解释:“因为我们班是一个大额班级,有五十多个人,学生的的居住地也不集中,家访起来难度还是有点大。时间也比较紧,这不下课后就赶紧先访了一个家庭,所以来迟了,对不起哟!”看到都这么晚 ,老师还在外奔波,家也顾不上管,饭也没有吃,我们全家都从心里觉得非常感动,进门后,老师水也顾不得喝上一口,就开始了家访工作,老师随和的笑容,拉家常式的交谈,使屋内的气氛一下轻松了许多,张老师一边倾听、交流、一边认真地做着家访手记,我们从孩子在学校的学习情况一直谈到孩子在课外及家庭的表现,共同分析了她的优缺点,从和老师的交流中,我们家长也学到了许多家庭教育方面的知识,特别是如何培养孩子自立、自信方面。

一直以来,学校老师给了张安平亲切的关怀和谆谆的教诲。这次甘老师称赞了她的一些优点,让我为孩子的优秀表现而倍感欣慰。当然,甘老师也说了她的一些不足:比如上课发言不积极,考试时容易犯错误,等等。这些让我意识到平时疏忽了对孩子的教育,放松了要求。今后要配合老师,发挥家长应有的作用。

甘老师还详细地询问了在家的作息时间,看她是否在家及时做家庭作业、自学、阅读课外有益书籍,是否帮助做家务等等,我都如实相告。我一定配合老师,做好家长应该做的督促和教育工作,保证孩子有一个良好的成长环境,保持家校联系,全面提高她的成绩和能力。

经过这次面对面的沟通与交流,我更全面地了解了孩子的学习和思想情况。刘老师、张老师关心学生不辞辛劳、乐于奉献不受回报的精神令我十分感动。孩子就像一棵棵稚嫩的小苗,老师们每一次爱的付出,都象春雨一样滋养着他们的心田。

通过这次家访活动,我们家长深深感受到了,家长能与老师敞开心扉交流,共商育人计划,就会与学校、老师连成一条心,达到家校共同创建一个良好的育人环境的目的。一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个孩子在今后的学习生活中发生很大的改变,我们家长也是一样。我孩子的一些学习、心理问题,实际上是我们家长不懂得教育孩子的方式方法,不充分了解和理解学生而一味的一厢情愿之果。因而,通过这样的家访,可以教会我们家长一些科学的方式方法,有理有据地去转变我们家长的一些观念,对孩子的心理健康教育能起到事半功倍之效。从这次家访后,我也学着慢慢尝试引导孩子以开放的心态来学习、生活和交往,使其形成健康良好的心理品质;注重孩子的养成教育,注重发展长远利益,真正为孩子的将来着想。

家访不仅是对教育教学工作的重要补充,也是教师关爱学生的一种表现,也是教师与家长交换意见的途径,达到共同对学生进行教育的一种方式。它作为维系教师、父母、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,通过家访,家长可以通过老师的家访认识老师、了解孩子,同时获得正确的家庭教育方法,作为家长,真心希望老师能多到学生家里坐一坐、谈谈心,通过家长与老师的积极配合,全方位了解学生存在的问题,共同找到解决的方法和措施,确保学生稳定、健康、全面的发展。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇七

近年来,全国各地遭受到了频繁发生的洪涝灾害,特别是今年,湖南、江苏等地连日来的暴雨,已经给当地人民的生产生活造成了极大的影响。作为家长,我们应该怎样帮助孩子做好防汛准备工作,保护他们的生命安全呢?在过去的防汛实践中,我总结出了一些心得体会,现在就和大家分享一下。

一、了解当地气象预报。

根据过去的经验来看,在汛期中遭受灾害最严重的区域,往往是那些雨量偏大而当地气象部门没有及时发布预警的地区。因此,家长们应该经常了解当地的气象预报,及时掌握雨情、水情,减少不必要的出门和出行,保证孩子的安全。

二、加强孩子的自我防护意识。

一旦发生洪涝灾害,家长们无法保证孩子身在何处。因此,加强孩子自我防护意识,让他们知晓防汛知识和必要的自救措施非常重要。首先,家长们应该告诉孩子遇到洪水时不要慌张,要尽量找到高处躲避,同时保持通讯工具畅通。其次,家长们还应带领孩子学会制作简易的防护工具,如披风、雨衣等,防止被淋湿。

三、添加应急救援工具。

洪涝灾害常常导致供电中断,通讯信号中断等情况,许多家庭缺乏应急工具,导致无法及时求援和获得帮助。家长应该购置一些备用电池,充电线、矿泉水、应急食品等物品,并经常检查物品的状态。在极端情况下,家长还可以备份手机数据,并教会孩子使用手电筒、火柴等工具。

四、提醒孩子不要接受陌生人的帮助。

灾难发生时,不少心急的家长会让孩子寻求陌生人的帮助,但这样做却会增加孩子安全的风险。家长应该告诉孩子不要随意接受陌生人的帮助和搭乘陌生人的车辆,也应该教育孩子如何报警求助,让他们知晓求助电话和报警的重要性。同时,家长也需要与社区成员、居民委员会等机构建立紧密的联系,以获得更多支援和帮助。

五、建立家庭灾害应急预案。

在适时制定家庭灾害应急预案非常重要,这可以防止家人在灾害发生时不知所措、手足无措。家长应该与孩子共同参与制定家庭应急预案,明确家庭成员应该做什么、如何处理,以便在灾害发生时迅速采取行动。

总的来说,家庭防汛意识的提高,需要家长和孩子共同参与。只有大家齐心协力,共同制定应对措施,才能有效地防范和应对灾害的发生,并确保家人的生命安全。希望各位家长能够认真贯彻电视台、新闻媒体和政府的防汛叮嘱,将自己的防汛意识付诸实践,为保护家庭的安全,尽一份力量!

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇八

北京幼升小已经结束,而北京幼升小的家长战役已经拉开了序幕,在这里牛娃家长为2016备战北京幼升小的家长们分享了三十条经验,供家长们参照,这篇案例经验总结不得不看!

第一阶段。

1.提前一年以上调研感兴趣的学校信息,确定攻关方向,落实户口所在地,培养所需的人际关系。

2.中班时一定要开始加强孩子各方面的能力,但要循序渐进,量不要太大,尽量保持孩子的学习兴趣。

语文:识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。

数学:写数字、100以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练。

英语:26个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。

3.差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯,即每天固定一定时间让孩子学习。时间可以不长,十分钟即可,目的是让孩子理解学习的概念,知道什么时间是干什么事。

4.大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力,要让他能自己应对一些问题,特别是人际交往、个人事务的处理等方面,还要注意加强孩子的挫折教育。

5.加强孩子的体育锻炼,养成良好的吃饭习惯(这很重要),使他有个好的身体。

6.按照孩子的特点和兴趣,培养出特长,无论是音乐、舞蹈、书法等等,越突出越好。

7.到了大班后半学期,要逐步开始给孩子讲述小学的情况,有条件的带孩子到小学校园看看,提高孩子对上学的兴趣,好的小学校园会让孩子很向往。

8.大班开始后,想考名校的家长要开始有针对性地收集信息,准备应试。通过一些学习和锻炼,让孩子掌握应试技巧,这还是很重要的,千万不要以为自己的孩子聪明而忽视应试方法的准备。

9.家长要根据学校和自己的情况,解决上学后的接送问题,未雨绸缪,这也很重要,一定要保证孩子上学时间不会太长,放学有可靠的人接,这有时也会影响到对学校的选择。

10.家长和孩子一起学习入学须知,再检查一遍,从身到心做好了入学的准备,这点实际对家长更重要。

第二阶段。

1.中班前让孩子尽可能地轻松地玩,大班始要开始加一些入小学的准备。

2.如果想参与小学面试,则类似思维训练的班或测试题目要给孩子做一些。

3.孩子的文明礼貌、是否大方地出现在陌生场合要注意培养。

比如孩子能毫不犹豫地进入考试区域;比如老师给奖品时要说谢谢等。

4.淡化面试的感觉,可以说成去游戏或参加活动,不要给孩子非考上不可的压力。

5.证书能有固然好,但没有关系也不大。我猜想能有用的.证书,应该是那种分量突出的证书,以及是孩子力所能及而非拔苗助长的证书(仅一家之言)。

6.认一些字(800左右)、会识拼音字母、会一些简单的英语、会20以内计算。

7.书写姿势的正确。如果能确保孩子姿势正确,再让孩子写字,否则宁可不写。

8.一定程度的超前学习也许是必要的,但觉着超前应该过渡到让孩子学会预习即将学的,所以我以为如果不是培养天才的话,就不能超前太多,而入学后也不能停滞不前,要继续学更深的知识。

9.生活习惯上的独立:比如独自吃饭、添加饮用水、方大便、整理自己的东西、爱护书本之类。

10.最好能让孩子做到对小学生活充满期待(这点我们家做得不够,好在1周后已基本适应渐渐喜欢)。

第三阶段。

1.在就近入学的大前提下,在家长和孩子能力范围内择校。择校非常重要,睡眠更加重要。

2.会说一种除普通话之外的方言,或许以后也是种优势。

3,英语稍稍有点基础,会认26个字母。

4.数学20以内计算。

5.多少认点字,学点拼音,最好认识部首,以后认字写字都快,不是一笔笔看,而是一个部分一个部分组合。

6.必须学会写字,注意这里特指写字姿势,以后改正姿势很难的。(我有教训,以为和我们小时候一样老师会教,其实老师不管的),以后上学照抄备忘录家长总能猜个十之八九,咱学校第一天就抄写备忘录。

7.回答问题无论对错要响亮清晰,这样会显得自信满满,给老师深刻印象。

8.纪律要好,尤其是男孩,否则甭想当小干部和考名牌小学。

9.礼貌啦,吃饭啦,上厕所,午睡啦,我就不罗嗦了。

10.耐心再耐心,忍住再忍住,哪怕刀在心头,火在胸中,痘在脸上――一切为了孩子。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇九

作为家长,教育孩子是我们义不容辞的责任,因此如何进行家长教育便成为了我们必须要面对和解决的问题。在这个漫长的教育过程中,我通过实践摸索,不断总结家长教育心得体会,从而找到了一些方法,帮助孩子快乐成长,下面就将我的体会分享出来。

第二段:培养孩子独立性,培养孩子自信心。

在孩子成长的过程中,我们经常会因为爱孩子心切而太过保护孩子,给孩子制造一个过度舒适的生存环境,这样不利于孩子的成长。孩子在生理上逐渐成长,同时也需要在心理上独立成长,这需要家长慢慢地“放手”,让孩子去接触生活、体验生活。而在这个过程中,我们也应该注意到鼓励孩子,增强孩子的自信心,让孩子自己去解决问题,这将会对孩子的未来发展带来巨大的好处。

第三段:建立良好的家庭教育氛围。

家庭教育氛围是指家庭中所营造出来的教育氛围,这个氛围对于孩子的成长有非常重要的影响。家庭教育氛围的构建,通常需要家庭成员之间多一些交流、了解,多去关心孩子的生活,心理以及情感状态,只有这样才能建立起家庭的和谐、温馨的氛围,这种氛围能够让孩子感受到家庭的温暖,更能够促进孩子健康成长。

第四段:教育孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。

价值观、世界观和人生观是指一个人的思想、态度和生活方式,这是很多人的奋斗目标。在孩子成长的过程中,家长要通过言传身教的方式,帮助孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。同时,带孩子阅读、旅游、参加社会活动等也是很重要的途径,这将帮助孩子更好地了解社会,拓宽视野,增加对世界的认识和理解。

第五段:小结。

总之,家长教育是非常重要的,可以说是一生之中最重要的事情。通过实践,我深深感受到,新时代的家长教育要更注重以儿童为本,更注重个性化、差异化的教育方式和方法。我们要适应时代的变化,从孩子的身体、心理、特长等方面入手,为孩子创造一个良好的家庭教育氛围。只要我们注重教育,珍爱孩子,愿意常用心感悟,用心去教育,我们终将收获一份最宝贵的成果。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇十

今年,全国各地连续遭遇洪涝灾害,不少城市和村庄被淹没,给人们的生命财产带来了严重的威胁。面对天灾,每个人都需要发挥自己的力量。作为家长,我们有责任帮助孩子预防汛灾,维护家庭安全。在这次汛情中,我和我的孩子们有了许多感悟和心得,特此总结分享。

第二段:提前制定预案。

在汛期来临前,我们应该提前制定自己的预案,以应对突发情况。首先,看地势和排水状况,判断自家是否会受到汛灾影响。其次,stockup异常气候所需的物品,如防水胶布、手电筒、备用电池、食品和饮料等。最后,制定应急方案,包括紧急联系人的电话、室内避难措施和紧急撤离计划。

第三段:儿童应学会自救。

在汛灾来临时,孩子们也应该学会自救。我们可以把孩子们带到洪水不易涉过的路上,为他们之后逃离提供便利。另外,教育孩子们一些自救技能,当孩子们身处险境时,能够保护自己。这些技能包括了解紧急电话号码、如何在室内寻找避难处、基本的潜水技能。

第四段:避免受污染水体侵害。

在汛灾期间,污染水体对人体健康是一个很大的威胁。为了阻止孩子们接触污染水体,我们需要采取以下措施:确保孩子们摒弃拿污染水清洗或饮用的想法,鼓励孩子们洗手、洗脸和清洗日常用品;在孩子们涉水前,帮助他们检查周围有无污染物,提醒孩子们不要在污染水体中长时间停留和游泳;避免孩子们穿过污染水体,选择干燥途径,走人行道或台阶。

第五段:后期关注和防护。

洪灾后期,人们仍需继续关注汛情,防止汛情带来的疾病传播和食品安全问题。家庭卫生也是非常重要的,要保持家庭的清洁卫生,在屋内进行消毒和通风。另外,还要保证饮食的卫生,多喝热水,适当增加饮用水的水质控制,避免食用生冷食品。

结语:

在洪涝灾害发生时,每个人都需要舒展援手,为人们带来支持和帮助。作为家长,我们有责任向孩子们传递正确的防汛知识,帮助孩子们预防汛灾。通过本篇文章,希望每一个家长都能得到启示,更好地维护家庭安全。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇十一

“幸福的家庭都是幸福的,不幸的家庭各有各的不同”借用名人的一句话总启这份中考总结。

我们家的孩子从上小学起就没有认真学习过,都是采取放养的方式,可以想见成绩是很一般的。中途我有时兴趣来了也会抓一抓,一时半会也没什么成效。小学毕业参加了三个学校的择校考试,神奇的竟然被两个名初中录取了,而且还考上了是实验班。这个学校是当地的最牛初中,每年招生大约一千出头,四个实验班,也就是说儿子进初中应该在全校前200名内。一分钱没交,小升初这一道坎就这样过了,说实话自己都有点莫名其妙。(说明一下,初二前我儿子是在省内一个地市上的学,情况跟武汉市的有些不一样。)。

因为我在武汉上班,孩子和她妈在下面,我只能每周回家一次。孩子的学习他妈是一点都管不上的,只能照顾孩子的生活,我也等于从未管过。结果好了,七年级期中考试年级300多名,七年级期末考试400多名。按这个趋势下来,中考连普高可能都没有上的了。毅然决定把孩子带到身边来,自己亲自挂帅抓孩子的学习。七年级下一放假就把娘俩接到武汉来在家附近找了一个听说还行的初中,然后就是参加考试。结果可想而知考的不好,学校不愿接受。这下我儿子可急的大哭,因为我诈他如果这个学校不要就没书读了。第二天又带他去学校找校长,总算答应接受,但埋了三颗定时炸弹,第一颗是签协议如果表现不好退回原籍;第二颗是暂时不转学籍,如果进年级前三十名再转;第三不能进实验班。额他的的神,这么多不平的条约这还咋搞。但是我还是签了,原因是我开篇的第一句话“我们家的小子从上学起就没有认真学习过”,如果他认真学习了,开窍了,这个应该不是问题。还有一点儿子的智商经测试有点小高。只要“如果。。。。。。。,假设。。。。。。”这些他做到了,其它的就会迎刃而解。冒着极大的风险就把这些不平等条约给签了,正式加入了儿子的学习保卫战争。

八年级上学期开学不到一周接到班主任的电话,去学校接受训话。一是上课爱讲话,二是写作业不认真,三是字写的跟鸡爪子抓的一样,这些都是放养带来的后遗症。改,一定配合改正。回家一阵急风暴雨,孩子没见过这样的场面,吓的边哭边说:“一定改正,会进步的,看我的考试成绩”。从此每天晚上检查儿子的作业,其实从他的作业中可以捕捉很多信息,如果简单的题目错了,便知这堂课是没有听好讲等等。就从纠正学习习惯开始:抄作业、做作业、练字、整理书包,事无巨细,从生活到学习,每一个环节都一点点的扭转。终于第一次校考期中考试来了,又接到班主任的电话,第二天来到班主任办公室准备接受批评。出乎意料的是班出任老师说原以为我儿子是一个特差生,没想可能将来是我班的黑马。心里一块大石头终于落地,起码不是来挨批评的。这次考试班级第三,年级36名,战争取得阶段性胜利。

可能是一开始来新学校,我和他妈也抓的比较紧,所以阶级斗争一抓就灵,八年级下学期,儿了的学习还是要人督促,有时工作累了稍放松一点,他可就放丈。加上儿子的文科是弱项,理科还可以,每次考试都是语文和英语拖后腿。语文经常是六七十分,英语也好不了那里去。跟班主任老师商量咋办,班主任真是好老师,她带语文,她说语文她尽量抓,保证中考语文不拖后腿。英语就要我自己想办法,恰好带儿子班的英语老师不是太负责,英语成绩一直不咋样。到了九年级还是没有什么进展。我知道还有半年时间,再没有大改观的`话中考算是完了。决定自己亲自为孩子补课,从放寒假开始的第一天,每天两个小时的英语补习,我给他讲一个小时,做练习半小时,讲错题半小时,还有每天十五分钟听磁带。我给他选的两本辅导书从这天起一直到五月底反复讲、做、记三遍,这两本书一本是初中语法,一本是中考总复习。

经过几个月的强化训练,元月调考英语才70多分,四月调考将近90分,我跟儿子说,再这样坚持下去,中考九十多分没问题。语文在班主任老师的督促下也小有进步。虽然元调和四调儿子的总分并不高,没有跟任何一个省重点签过约,也没有得过分配生的名额。跟大多数的无权、无钱、无关系的家庭一样让孩子参加裸考。庆幸的是儿子从九下起开窍了,知道自己要学习,而且算得上非常努力,有这一点就是咋们贫穷老百姓家的福音。五一填志愿时跟孩子妈把每一个省重点学校都考查个遍。有个学校老师看了孩子的元调和四调的分数后直接叫我们报别的学校。把我气的,不知怎么说。心里想,你不让我报你们学校,我还不希罕,咱报别的。走,头也不回走了。

两年的奋战终于到了检验的时候,六月二十日,我跟儿子打的到武汉中学考场,在儿子进考场前我跟他讲,考完后你一出门就可以看到我,我就站在校门的对面,我一直陪在你身边,跟儿击掌后儿子就进考场了。其实我的心情还是挺紧张的,奇怪的是原来我自己高考时都没有这种现象,咋的比儿子还紧张呢。考试过程中我会在不同时段心里默默地提醒他填写考号、该检查了、把难题攻下来。也许我的这些意念传递到了,第一天下来他感觉不错,第二天早上也不知咋的,儿子吃不下了,早上基本没吃什么就进了考场,中午出来时他说早就饿了,带进去的巧克力只吃两口。然而中饭又只吃了一点,真担心下午的体能跟不跟得上。不管怎么样总算是结束了,我跟孩子冒雨回家。

在陪儿子应考的这两年里我觉得以下几点是值得总结的:

1、在孩子还不优秀时,不要急风骤雨,尽量多些轻声细语(也就是不要打骂孩子);

3、始终不要放弃孩子,每个孩子都有潜力,就是看我们能不能把这些挖掘出来;

5、家长要关心的不完全是孩子的分数,最重要的是各方面的表现,至少每个月要跟老师沟通一次,老师特别是班主任比家长更了解孩子。跟老师建立良好的关系对孩子提分至关重要。我特别要感谢孩子的班主任,在初三阶段在她自己的女儿高考的情况下还抽周日两个小时给孩子强化了一个月,使孩子的最弱学科语文中考也拿了96分。

6、关于培优的事也说一下自己的观点。我家小孩从未上过培优班,如果说有的话也就是初三的时候语文老师一对一在考前强化了一个月,我在初三下学期开始自己在家给儿子每天强化了大约一个小时英语,其实也不是每天,因为我经常出差,就只好让他妈代为检查,这个时候他已经知道自己要学习了,我们只是习惯地去监督一下。如果要补最差的科目,建议找正在上课的老师一对一辅导最好。因为初三的老师对中考考点和孩子的情况最为了解,这样辅导提分效果最好。其实好多送孩子上培优班的家长其实是给自己找一个安慰,为自己的不作为找借口,这样说也许不对,但如果我们把更多的时间和精力放在孩子身上,去关心他们,孩子可能比现在的情况要好很多。

8、在坛子里看到一位家长的观点,深感对极,要想孩子进步从生活习惯做起,力所能及的事让他自己做,比如叠被子,整理自己的房间,周日洗一下碗等,这不会耽误孩子的学习时间,每天只要几分钟。生活习惯好了,学习习惯才有基础,学习习惯好了才会自主学习,才有成绩的提升。

其实到现在我还在跟儿子的不好的习惯作斗争,因为儿子懂事的时间太晚,不好的习。

惯还很多,这个过程还会持续到高中三年。比起坛子里的牛娃们儿子还差的很远,但跟两年前的他自己比跟坐高铁的感觉一样,进步很快。当初那个不要我们的省重点学校,我坚决没填他的志愿,就我儿子的分数来看已超过这个学校的指令线20+,我填了另外一个不比其差的学校,说不定可以上实验班。

其实牛娃真的不多,咱们的孩子不是牛娃,但我们不能放弃他们,只要我们一直去鼓。

励、去为他们的进步喝采,帮他们找回自信,不是牛娃同样可以拥抱春天!

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇十二

随着新冠疫情的爆发,我们和我们的孩子们都被迫进入了一个新的生活状态——在家里度过大部分时间。这个特别的时间让家长们从许多方面得到了启示,我们在这里分享了一些我们的心得体会和总结,希望能对其他面临同样境况的家长们有所帮助和启示。

第一段:家长需要有适当的计划和定期的活动安排。

由于大规模的停学和居家隔离,许多家长可能需要重新规划家庭日常生活的节奏和安排。一个拥有规律日程安排的家庭可能会让每个成员都获得更多的安全感和稳定感,这对孩子们的心理健康同样具有重要意义。在不同年龄段,我们需要给孩子们制定不同的活动计划,比如在室内有益身心健康的体能锻炼,室外进行亲子互动的游戏和安排时间进行阅读等等。所有这些都需要合理的时间安排和适当的协调。

第二段:多种谈话和娱乐方式创造有益的家庭氛围。

限制了外出和与他人接触的规定,让许多家庭需要寻找新的娱乐和创造有益的家庭氛围。家长可以挑选一些能够契合孩子兴趣和能够在家玩的游戏和电视节目,这样就能够增强家庭成员间的互动和共同体验。对于年龄较大的孩子,我们可以多聆听他们的疑问并尝试给出简单的解答。同时,家长还可以与孩子们创造出许多有趣的晚上场景,比如家庭电影夜,拼图和各种桌游等等。

第三段:充分利用数字科技资源。

现如今,一个使用数字科技资源的成熟家庭,可以帮助我们在家庭生活中取得很大的优势。通过互联网,家长和孩子们可以轻松地获取到各种教育视频和网课信息,还可以联络老师和同学,维持和加强社交网络关系。而家长们需要注重的是要给孩子们正确引导,让孩子们理性使用这些数字资源,避免成瘾或者沉迷于虚拟世界。

第四段:寻找未来的机遇。

尽管我们生活中许多方面都被迫做出调整,但这也让许多家长意识到他们可以在这个特殊的时间里寻找新的机遇。比如,家长可以通过自己的工作和兴趣给孩子讲课,并尝试去提高孩子的学术水平和技能。此外,家长还可以利用自己的时间和家庭资源,为自己以及孩子们开展一些有意义的志愿服务活动,比如给社区孤寡老人送餐等等。

第五段:感恩和心态调整。

无论我们在疫情期间经历了什么,这个时期毫无疑问是挑战和影响我们生活的。不过,我们也能学到很多宝贵的东西,身为家长的我们应该召集家庭成员共同感恩。我们应该学会调整我们的心态,改变对困难事物的看法,这样我们才能以更加积极和坚定的心态面对不知未来会带来什么样困难。

总而言之,在这个关于“疫情家长心得体会总结”的主题文章里,我们分享了一些我们自己经历和感受到的观察和体验。在这个困难的时期里,我们学会了更多地关注家庭成员中的每一个人,并以更加积极和负责任的态度去面对这个世界。希望我们所分享的经验能够帮助到更多的家庭,同时我们也期待着您的回应和分享,一起渡过这个艰难的时期,迎接未来的新挑战。

实用家长备战心得体会总结(模板13篇)篇十三

中考是每个初中学生必须面对的大考,也是家长们心中的重大事件。如何帮助孩子备战中考,让他们充分发挥实力,一直是家长们关注的重点问题。作为家长,不仅要开展正确的备战策略,更要积极参与孩子的备考准备。在这里,笔者将分享自己的家长备战中考心得体会,希望对广大家长有所启发。

第二段:加强学习态度。

中考前的复习至关重要,但复习无论如何都不可能在短时间内产生显著的效果。因此,家长们必须在日常学习中加强孩子的自我控制能力,培养孩子良好的学习习惯和兴趣。家长首先要明确学习的目的是什么,而不是单纯地追求分数。在量化考试成绩的同时,也要关注孩子的心理健康,适度放松是必要的,否则孩子容易感到紧张,崩溃甚至影响体质健康。让孩子明确学习时间和计划,做好时间管理,强化目标感。

第三段:提高学习效率。

学习效率直接关系到孩子的学习成绩,也是家长备战中考的关键。对于学习效率的提高,家长不仅需要引导孩子选择高效的学习方式和方法,还要适时的对学习进行督促和支持。对于易于疲劳的学科,家长可用游戏的方式配合教学,确保孩子学习时不感到枯燥。在具体学习过程中,家长可以根据孩子的情况适时的调整学习计划,提高学习效率。

第四段:培养孩子的综合素质。

在备战中考时,除了积极学习之外,家长还要注意培养孩子的综合素质。这包括健康饮食习惯、良好的情感态度、正确的人生观和价值观,等等。良好的综合素质不仅可以帮助孩子更好的学习,还能让孩子在中考后面对不同的人生挑战时更加游刃有余。

第五段:总结。

迎战中考是每个初中学生必经的一场考验,也是家长们必须面对的一个任务。如果家长们能够采用正确的备战策略,做好充分的心理准备,及时的纠错和督导,并加强和孩子的沟通和交流,那么孩子的中考备战一定会事半功倍。总的来说,家长是孩子中考备战过程中的重要支持者,他们不断提高自己的能力和水平,对孩子的努力和付出进行鼓励,也对孩子的发展和成就起到重要的推动作用。相信每一个家长都会用心处在孩子身边,为孩子加油鼓劲,陪伴孩子走过中考之路,一同迎接新的挑战和成长。

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