实用教师读梁家河心得(模板19篇)

时间:2023-11-01 作者:念青松实用教师读梁家河心得(模板19篇)

写心得体会可以激发我们对于学习和工作的积极性和主动性,认识到自身的不足并努力改进。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会范文,欢迎阅读和借鉴。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇一

从贫困户家中返回,已是掌灯时分,翻过《梁家河》的最后一页,我掩卷凝思,青年习近平七年梁家河岁月的点点滴滴,如山涧溪流缓缓流来,直抵心扉;如轻歌细语,不绝于耳,久久回响,他带着浓浓的泥土味儿和特有的微笑,身穿黄军装,脚踩解放鞋的形象,总是跃然眼前,在我面前一次次呈现,一天的辛劳荡然无存。

现实文学《梁家河》用朴实的语言,真挚的情怀,深情描述了习近平青年时代的七年梁家河岁月,向我们展示一代领袖在青春岁月中的成长、成才、勤学、修德、明辨、笃行的不平凡人生经历,特别是他勤奋好学一物不知,深以为耻的博学探究精神和他蒸干水分,结合群众,获取真知的治学态度给以我深刻启迪。

一物不知,深以为耻我给自己提出了这样一个要求,梁家河时代的习近平正是具有这种孜孜以求,锲而不舍的博学探究精神。

无论是在土窑洞的煤油灯下,还是在挥鞭牧羊的后山坡上,他总是怀揣书本,从《三国演义》《水浒传》到《红与黑》《浮士德》,从卡尔马克思、莎士比亚再到托尔斯泰、柴可夫斯基。

七年的梁家河岁月,青年习近平和众多的乡亲们一样,整日面朝黄土背朝天,但也正是这七年时间,他饱读经典,遍阅名著,毫不夸张的说,当时的文学经典能找到的我都看了,现在脱口而出的都是那时读到的东西,书本是他梁家河岁月的忠实伴侣。

庄子有言,吾生也有涯,而知也无涯我们的时间精力都十分有限,而知识却是无限的,特别是处于今天这样一种媒体日新月异,各类知识海量翻新,一切皆在变化的时代,我们在注重博学的基础上更应注重对经典的学习,应把书当成一面镜子,将书中体现出来的精神、意志、品质来对照自己,激发提升自己,以此作为自己做好工作、服务社会的原动力。

我们读了很多书,但书里水分很多,只有结合群众,才能把水分蒸发掉,得到真正的知识,将知识根植于时代,根植于群众,并结合于群众,这是青年习近平梁家河时代最朴素的知识观,也正是这种知识观,奠定了他尊重科学、实事求是、志存高远、脚踏实地的政治家品格,铸就了他海纳百川、胸怀天下、忠于国家、心系万民的领袖情怀,凝聚了他登高远望、汇通天下、治国理政、复兴民族的不竭动力。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。但凡事有所成者,必是悟有所获,悟有所获者,必是读有所得。将读书与求知紧密相连,将求知与为民紧密相连,将为民与济世紧密相连,这是我从总书记梁家河岁月的读书印迹中所得出的深刻启示,也为我们今天青年一代追求梦想,实现梦想提供了有效路径和现实依据。

今天我们正搏击在全面建成小康社会,决战脱贫攻坚的关键时期,作为纪检监察战线的一名新兵,我应更进一步深刻学习,感悟习总书记的梁家河岁月所蕴含的巨大精神内涵,不忘初心,不弃不馁,不急不躁,以抓铁留痕,踏石有印的工作作风,做好自己的每项工作;以学而不厌的毅力,挤出时间,多读书,读好书;以学而乐思的精神,反复思量,汲取营养,总结心得;以学以致用的态度,学以修身,学以资政,博学多思,乐学会学,为推动八项规定四种形态和党风廉政建设的全面落实和持续发展,决胜脱贫攻坚尽一份力。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇二

什么是初心?习近平总书记强调了共产党人的初心和使命——“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”孔子说:“居之无倦,行之以忠。”初心的形成也许很简单,完成却是一个很艰苦,很漫长的过程。走得太远,别忘了当初为什么出发。

“不要小看梁家河,这真是个有大学问的地方!”走进梁家河,这个习近平总书记战斗了七年的地方,这是通过“跳蚤关”、“饮食关”、“劳动关”、“思想关”的地方。我踏寻着当年知青岁月的痕迹,参观着总书记在梁家河带领村民发展生产、改变贫穷面貌的人民公社,回忆着总书记当年与人民同甘共苦、水乳交融的故事,体会着总书记“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的奋斗精神,这片神奇的黄土地走出了我们党的一代领袖,孕育了“人民情怀,党性信仰,知识品格,吃苦奉献,责任担当,自强不息”的梁家河精神。

我的敬仰之情油然而生,不禁问自己,身为人师的初心是什么?总书记说:“广大教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往。”

热爱学生、研究学生、教育学生、服务学生,正是我们教师敬业、尽职的表现。从选择做一名教师的那一刻起,就意味着我们选择了奉献。保持初心,就有了强大的信念,饱满的激情,创新的果敢,就能自信敢为,做出新贡献。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇三

近日,细读了《梁家河》一书,感受颇多。该书记录了习总书记七年知青的艰苦生活和成长经历,展现了青年时期总书记坚定的理想信念和为民造福的初心,也给我们基层的党员干部在思想和人格上树立了榜样。

我们党通过的奋斗,中国从站起来到富起来再到强起来,面对十九大确定的“三步走”到“两步走”战略,新的征程,路险且艰,我们任重道远。

书中习总书记说,脚踏在大地上,置身于人民群众中,会使人感到非常踏实,很有力量。做为一名乡镇干部,要在新时代伟大的工程中做出大贡献,就必须树立坚定的信心,植根群众,融入农村,把各项优惠政策落到实处,实干巧干,全面提升农村经济水平和农民生活条件,打赢脱贫攻坚战,为乡村振兴战略落地开花奠定坚实的基础。

坚定党性信仰,夯实执政基础。党员干部的人生观、价值观和世界观都需要不断升华,坚定党性信仰对其至关重要。有了坚定的信念,武装了思想,才能在真理路上披荆斩棘,直抵彼岸。习总书记在梁家河自学求知提升了自身境界,在担任村支书期间率领群众改变了面貌,完成自我升华,践行了党性信仰。我们也要在不断提升自我的基础上,团结一切可以团结的人和力量。一要坚持以制度管人管事,不断加强作风建设,让“思想奠基·党性塑造”发挥实效,使镇村干部主动作为。二要借村“两委”换届机遇,选出一支“人品好、素质高、能力强,爱农村、爱农民、懂农业”的农村带头人,团结一切可以团结的力量,为“能人”提供一个平台,为乡村振兴夯实人力资源。

强化责任担当,打赢脱贫攻坚。在习总书记的七年知青生活中,他把自己看成是黄土地的一部分,与群众融在一起,铡草、挑粪、放羊、修地,一桩桩、一件件都是改变贫困山区、传播知识文化的责任驱使着他,在离开梁家河时他说,我有一种想法,如果将来我有机会从政,我要做一些为老百姓办实事的工作。在全民奔小康的今天,做实事改善贫困地区群众生活是当头大事。一要在产业培育上用足心思,紧紧抓住产业增收这个牛鼻子。围绕全县“两长两短+n个特色产业”,因地制宜,加大规模打造特色农业品牌。二要加大技术培训和政策宣讲力度,让群众不断加深对各项政策的理解,对现代农业技术的掌握,培育出一批新的农民队伍,示范带领脱贫致富,提升群众自主脱贫意识。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇四

近日,细读了《梁家河》一书,感受颇多。该书记录了习总书记七年知青的艰苦生活和成长经历,展现了青年时期总书记坚定的理想信念和为民造福的初心,也给我们基层的党员干部在思想和人格上树立了榜样。

我们党通过的奋斗,中国从站起来到富起来再到强起来,面对十九大确定的三步走到两步走战略,新的征程,路险且艰,我们任重道远。

书中习总书记说,脚踏在大地上,置身于人民群众中,会使人感到非常踏实,很有力量。做为一名乡镇干部,要在新时代伟大的工程中做出大贡献,就必须树立坚定的信心,植根群众,融入农村,把各项优惠政策落到实处,实干巧干,全面提升农村经济水平和农民生活条件,打赢脱贫攻坚战,为乡村振兴战略落地开花奠定坚实的基础。

坚定党性信仰,夯实执政基础。党员干部的人生观、价值观和世界观都需要不断升华,坚定党性信仰对其至关重要。有了坚定的信念,武装了思想,才能在真理路上披荆斩棘,直抵彼岸。习总书记在梁家河自学求知提升了自身境界,在担任村支书期间率领群众改变了面貌,完成自我升华,践行了党性信仰。我们也要在不断提升自我的基础上,团结一切可以团结的人和力量。一要坚持以制度管人管事,不断加强作风建设,让思想奠基党性塑造发挥实效,使镇村干部主动作为。二要借村两委换届机遇,选出一支人品好、素质高、能力强,爱农村、爱农民、懂农业的农村带头人,团结一切可以团结的力量,为能人提供一个平台,为乡村振兴夯实人力资源。

强化责任担当,打赢脱贫攻坚。在习总书记的七年知青生活中,他把自己看成是黄土地的一部分,与群众融在一起,铡草、挑粪、放羊、修地,一桩桩、一件件都是改变贫困山区、传播知识文化的责任驱使着他,在离开梁家河时他说,我有一种想法,如果将来我有机会从政,我要做一些为老百姓办实事的工作。在全民奔小康的今天,做实事改善贫困地区群众生活是当头大事。一要在产业培育上用足心思,紧紧抓住产业增收这个牛鼻子。围绕全县两长两短+n个特色产业,因地制宜,加大规模打造特色农业品牌。二要加大技术培训和政策宣讲力度,让群众不断加深对各项政策的理解,对现代农业技术的掌握,培育出一批新的农民队伍,示范带领脱贫致富,提升群众自主脱贫意识。

开拓发展思路,壮大集体经济。大力推进支部+集体经济合作社+龙头企业+群众模式,打造产业示范基地,以集体经济成功效应,推动各村特色集体经济产业落地生根,真正让群众在资源变资产,资金变股金,农民变股民的三变改革中得到实惠。同时,通过集体经济的壮大,全面提升村容村貌、改善民风民情,为创建和谐社会打牢经济基础。

习总书记的梁家河精神所传播的农村生活是鲜活灵动的,是感人肺腑,更是引人深思的。七年的知青生活体现的矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质更值得我们每一位党员领导干部不断学习实践。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇五

可以说《梁家河》我是一口气读完的。这本书,语言质朴,字字饱含着真挚的情谊,在读其中几个章节的时候,我几乎无法抑制地流下了热泪。

四十多年前,习近平总书记才十五岁,就要背着行李到当时生产生活条件十分艰苦的梁家河插队。远离父母亲人、远离大都市,一般人难以渡过。

然而,习近平总书记却在那里一待就是7年。从一个白净的城里娃锻炼成了一个干农活从不撒奸儿的好把式;从一个讲普通话的北京人变成了一个张嘴就来陕北话的黄土高原汉子;从一个先后写了10份入党申请才被批准入党的年轻人,成长为当时梁家河的党支部书记。

真是难以想象,在此期间,在那样的环境里,他吃了多少苦,受了多少罪,忍受了多少常人难以忍受的艰难困苦。如果没有一种锲而不舍、坚毅果敢的品性是不行的,如果没有对党忠诚、对人民热爱的坚定信念是难以支撑的。

在梁家河生活战斗的7年里,习近平总书记热爱学习,经常点着煤油灯一学就是大半夜;喜欢与群众拉家常、交朋友、交心;善于和群众沟通交流,办事公道、一碗水端平,时刻想着如何让群众过上好日子;他干事认真踏实,担当精神强,累活、苦活带头干、抢着干,先后带着群众打出了甜水井、修成淤地坝、办起了铁业社、代销店等等,不断改善村里生产条件;他具有勇于创新的精神,不远千里到四川去学习沼气技术,建成了当时陕西第一口沼气池,一举击破了当时所谓专业人士的沼气过不了秦岭的谬言。

习总书记在梁家河用自己的身体力行和真情实感,赢得了全体村民的爱戴和不舍,谱写了一曲既感人肺腑又荡气回肠的壮丽诗章。

掩卷深思,梁家河真不简单,不能小看,这的确是一个有大学问的地方。苦难算不了什么,只要坚信光明,也许它就是一个磨砺石;困难算不了什么,只要团结一心、锲而不舍、坚韧不拔,没有什么不能战胜;挫折算不了什么,只要初心不变、坚定信念、牢记使命,兴许它就是一块试金石;百姓的心里有杆秤,群众的意愿大如天。所以,《梁家河》这本书非常值得我们认真读、反复学、细细品、深刻悟,更重要的是要真真正正地做好学以致用。

作为一名基层文学艺术工作者,今后我决心要从以下三个方面来进一步做好本职工作,坚定理想信念,提高为民情怀,撸起袖子加油干,多为人民鼓与呼。

一要坚持不懈地加强学习,多读好书。不断提高自己的业务知识和政策理论水平,提升政治站位和个人修养,坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,永远跟党走。

二要心系群众,艰苦奋斗,刚正无私,敬业勤恳地扎实工作。多深入基层、多走进群众,多倾听老百姓的心声,在工作一线锤炼党性,磨砺意志,廉洁奉公,埋头苦干。尤其在当前脱贫攻坚进入啃硬骨头的关键时刻,更要坚持以人民为中心的服务理念,扑下身子,上门入户,用心、用情地真扶贫、扶真贫。

三要发挥业务特长,为时代立言,为人民放歌。习总书记曾说:人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳,文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活,文艺工作者想要有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患,做人民的孺子牛。

一定要深刻领会习总书记的这些重要讲话精神,始终坚持以人民为中心的创作方向,坚决为人民抒写,为人民抒情,为人民抒怀。立足本职、结合实际,身体力行地带领全县文艺界人士真真正正地深入生活,扎根人民,多创作出一些有根本价值所在的文艺作品,尽力为城固文化艺术事业的繁荣发展做贡献。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇六

在认真阅读《梁家河》这本书后,我深深地被这本书中表现的‘坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公’的梁家河精神感染。

通过阅读,我认真了解到习近平总书记在梁家河时的工作、生活经历和梁家河几十年的时代变迁,被这其中蕴含的习近平总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想所触动。习总书记在梁家河岁月里一言一行,真切地诠释了什么是“革命理想高于天”的坚定信念、“一物不知深以为耻”的进取精神、“敢叫日月换新天”的奋斗意志、“要为人民做实事”的不变初心。

总书记的初心就是在梁家河形成的,而且始终如一,历久弥新。习总书记初到梁家河村就面对“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”四大关的挑战;因为家庭原因在入团、入党、上大学等问题上受到不公正对待和种种考验;不放弃自我学习,广泛涉猎各个领域的书籍并与实践相结合;为老百姓谋实事,到四川认真学习建沼气池并回来帮助全村建设;带领村民打地坝、挖井、办铁业社、代销点、缝纫社和磨坊;离开梁家河后不忘接济乡亲等等。青年习近平在困境中自强不息、珍惜光阴读书学习、不怕吃苦敢于吃苦、勇于担当善于谋事、心系百姓多干实事、滴水之恩涌泉相报等正是我们扎根在基层农村青年干部所需要的精神品质,值得我们认真汲取其中的精华养分,强筋健骨,能更好为乡村振兴做出自己有益贡献。

正是这七年艰苦而又生动的时间磨练,使习总书记在人民群众中成长,凝聚了人民群众的力量,铸就了人民领袖的人生格局。从梁家河的一点一滴中,读懂了习近平总书记的核心地位具有浓厚的政治基础、思想基础、群众基础,习近平总书记成为全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖,是党心军心民心所向,是人民之福,是群众公认、全党认同的,是顺理成章、水到渠成的。

梁家河是习近平总书记青年时代工作生活的第一站,是习总书记读懂人生、读懂中国、读懂人民、读懂中国共产党的重要起点,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的发祥地和逻辑原点、实践起点。党的十八大以来,习近平总书记团结带领全党和全国各族人民披荆斩棘、攻坚克难,全面开创新时代中国特色社会主义,其扎实的实践基础、深厚的经验积累以及深邃的理论思考,起点就在梁家河。梁家河这个小村庄的变化,是改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影,正是在这里艰苦奋斗的生活历练,锤炼了习近平总书记坚韧不拔、坚毅刚强的性格,铸造了他自强不息、志存高远的情怀。习近平总书记在逆境中前行的精神,在重重困难中披荆斩棘的魄力,是我们所有农村基层年轻干部的优秀学习榜样。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇七

人生有一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去,这首诗的名字叫青春。青春是那么美好,法国作家雨果曾经说,谁虚度了年华,青春就将褪色,生命就会抛弃他们。

在梁家河这个贫瘠的地方,习近平带领大家一起奋斗,用炒杏仁当油,用盐水充饥,带领大家打坝、建成陕西省第一口沼气池。在习近平当选大队党支部书记短短一年多时间里,梁家河就成立了灌溉井、铁业社、缝纫社、有代销点、磨坊,人民日子红红火火,一片生机。

艰苦生活足以锻炼一个人的意志,足以在逆境中开出最美的花。“现在,青春是用来奋斗的。将来,青春是用来回忆的。”在习近平看来,“同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。”

青春是一种姿态,是心有猛虎,细嗅蔷薇。温柔了红尘,气壮了山河!青春是一种精神,是知难而进,永不言败。在暴风骤雨中挺身,在地动山摇中屹立!青春是一种誓言,是一场盛典,震撼了岁月,预见了未来!

作为宝鸡实验小学的一名党员教师,教学任务重,班主任琐事多,难免遇到挫折,也有身心疲惫、坚持不住,想要放弃的时候,走进梁家河,看到习近平总书记汗洒青春、辛勤耕耘的缩影,让我从中汲取了苦而弥坚、克难奋进、奋斗不息的精神力量。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇八

梁家河,这是一个座落于中国大西北黄土高原上的一个小山村,但就是这个看起来不很起眼的陕北小村庄,却是一个有大学问的地方。

陕北是中国革命圣地,延安是伟大的延安精神产生地,梁家河就成长在这片红色革命圣地上。在延安精神光茫的照耀下,在中国共产党的领导下,中国人民取得了革命的胜利,建立了新中国。

梁家河,这是一个能找到初心的地方。

习近平总书记说:“不忘初心,方得始终”,中国共产党从建党之日起,每名共产党人都把寻求人民解放,为人民谋幸福作为终身奋斗的目标,这就是我们党的宗旨,共产党人的初心。

青年时期的习近平,1969年从北京来到这里当知青做农民,那一年他才16岁,而这一干,他就在这个小村庄当了七年的中国农民。这就是青年习近平,一颗红心永向党,共产党人全心全意为人民服务的宗旨在习近平身上得到了充分体现。

今天,我们的总书记带领这个世界上最大的政党,继续践行共产党人的初心和宗旨,朝着新时代的新征程奋勇前行。让生长生活在新时代的我们这一代人深受启迪,受益匪浅。

梁家河,这是一个见证艰苦奋斗的地方。

“艰苦奋斗,自力更生”八个红色大字依然在知青窑洞的外墙上醒目所在,窑洞旁边的陕西省第一口沼气池,就是习近平当年带领乡亲们所建的。

在梁家河的七年知青岁月里,总书记带领群众开荒山,挖水窑,建沼气,办铁铺,筑淤坝……这充分体现了青年习近平同群众苦干实干的革命精神,同村民同吃同住同劳动的人民情怀。

正如总书记所说:“我人生第一步所学到的是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方,因为这里培养出了我不变的信念,要为人民做实事”。

梁家河,这是一部中国农村发展建设进步的光辉史。细读《梁家河》,让我们这一代青年人真正理解到“幸福都是奋斗出来的”现实意义,使我真正感受到了人民领袖的伟大风范。这就是习近平,坚定的信念,坚韧的品质,为民的情怀在梁家河的山山峁茆历练了他七年难忘的知青岁月。七年的农民生活,人生的大课堂,造就了一名共产党人的坚强意志和优秀品格。

梁家河,陕北一个普普通通的小山村,曾经是筑满着美好梦想的地方,如今是沧桑巨变梦想成真的地方。

今天,我们在人民领袖,军队统帅,党的核心习总书记的带领下,正朝着新时代的新征程而奋进!我们要全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标,建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,任务光荣而艰巨。

正如习总书记所说,社会主义是干出来的!让我们在习近平新时代中国特色社会主义思想引领下,不忘初心,牢记使命,撸起袖子加油干,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

可以说《梁家河》我是一口气读完的。这本书,语言质朴,字字饱含着真挚的情谊,在读其中几个章节的时候,我几乎无法抑制地流下了热泪。

四十多年前,习近平总书记才十五岁,就要背着行李到当时生产生活条件十分艰苦的梁家河插队。远离父母亲人、远离大都市,一般人难以渡过。

然而,习近平总书记却在那里一待就是7年。从一个白净的城里娃锻炼成了一个干农活从不“撒奸儿”的好把式;从一个讲普通话的北京人变成了一个张嘴就来陕北话的黄土高原汉子;从一个先后写了10份入党申请才被批准入党的年轻人,成长为当时梁家河的党支部书记。

真是难以想象,在此期间,在那样的环境里,他吃了多少苦,受了多少罪,忍受了多少常人难以忍受的艰难困苦。如果没有一种锲而不舍、坚毅果敢的品性是不行的,如果没有对党忠诚、对人民热爱的坚定信念是难以支撑的。

在梁家河生活战斗的7年里,习近平总书记热爱学习,经常点着煤油灯一学就是大半夜;喜欢与群众拉家常、交朋友、交心;善于和群众沟通交流,办事公道、“一碗水端平”,时刻想着如何让群众过上好日子;他干事认真踏实,担当精神强,累活、苦活带头干、抢着干,先后带着群众打出了甜水井、修成淤地坝、办起了铁业社、代销店等等,不断改善村里生产条件;他具有勇于创新的精神,不远千里到四川去学习沼气技术,建成了当时陕西第一口沼气池,一举击破了当时所谓专业人士的“沼气过不了秦岭”的谬言。

习总书记在梁家河用自己的身体力行和真情实感,赢得了全体村民的爱戴和不舍,谱写了一曲既感人肺腑又荡气回肠的壮丽诗章。

掩卷深思,梁家河真不简单,不能小看,这的确是一个有大学问的地方。苦难算不了什么,只要坚信光明,也许它就是一个磨砺石;困难算不了什么,只要团结一心、锲而不舍、坚韧不拔,没有什么不能战胜;挫折算不了什么,只要初心不变、坚定信念、牢记使命,兴许它就是一块试金石;百姓的心里有杆秤,群众的意愿大如天。所以,《梁家河》这本书非常值得我们认真读、反复学、细细品、深刻悟,更重要的是要真真正正地做好“学以致用”。

作为一名基层文学艺术工作者,今后我决心要从以下三个方面来进一步做好本职工作,坚定理想信念,提高为民情怀,撸起袖子加油干,多为人民鼓与呼。

一要坚持不懈地加强学习,多读好书。不断提高自己的业务知识和政策理论水平,提升政治站位和个人修养,坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,永远跟党走。

二要心系群众,艰苦奋斗,刚正无私,敬业勤恳地扎实工作。多深入基层、多走进群众,多倾听老百姓的心声,在工作一线锤炼党性,磨砺意志,廉洁奉公,埋头苦干。尤其在当前脱贫攻坚进入“啃硬骨头”的关键时刻,更要坚持“以人民为中心”的服务理念,扑下身子,上门入户,用心、用情地真扶贫、扶真贫。

三要发挥业务特长,为时代立言,为人民放歌。习总书记曾说:“人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳”,“文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活”,“文艺工作者想要有成就,就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心,欢乐着人民的欢乐,忧患着人民的忧患,做人民的孺子牛”。

一定要深刻领会习总书记的这些重要讲话精神,始终坚持以人民为中心的创作方向,坚决为人民抒写,为人民抒情,为人民抒怀。立足本职、结合实际,身体力行地带领全县文艺界人士真真正正地“深入生活,扎根人民”,多创作出一些“有根本价值所在”的文艺作品,尽力为城固文化艺术事业的繁荣发展做贡献。

从贫困户家中返回,已是掌灯时分,翻过《梁家河》的最后一页,我掩卷凝思,青年习近平七年梁家河岁月的点点滴滴,如山涧溪流缓缓流来,直抵心扉;如轻歌细语,不绝于耳,久久回响,他带着浓浓的泥土味儿和特有的微笑,身穿黄军装,脚踩解放鞋的形象,总是跃然眼前,在我面前一次次呈现,一天的辛劳荡然无存。

现实文学《梁家河》用朴实的语言,真挚的情怀,深情描述了习近平青年时代的七年梁家河岁月,向我们展示一代领袖在青春岁月中的成长、成才、勤学、修德、明辨、笃行的不平凡人生经历,特别是他勤奋好学“一物不知,深以为耻”的博学探究精神和他“蒸干水分,结合群众”,获取真知的治学态度给以我深刻启迪。

“‘一物不知,深以为耻’我给自己提出了这样一个要求”,梁家河时代的习近平正是具有这种孜孜以求,锲而不舍的博学探究精神。

无论是在土窑洞的煤油灯下,还是在挥鞭牧羊的后山坡上,他总是怀揣书本,从《三国演义》《水浒传》到《红与黑》《浮士德》,从卡尔马克思、莎士比亚再到托尔斯泰、柴可夫斯基。

七年的梁家河岁月,青年习近平和众多的乡亲们一样,整日面朝黄土背朝天,但也正是这七年时间,他饱读经典,遍阅名著,“毫不夸张的说,当时的文学经典能找到的我都看了,现在脱口而出的都是那时读到的东西”,书本是他梁家河岁月的忠实伴侣。

庄子有言,“吾生也有涯,而知也无涯”我们的时间精力都十分有限,而知识却是无限的,特别是处于今天这样一种媒体日新月异,各类知识海量翻新,一切皆在变化的时代,我们在注重博学的基础上更应注重对经典的学习,应把书当成一面镜子,将书中体现出来的精神、意志、品质来对照自己,激发提升自己,以此作为自己做好工作、服务社会的原动力。

“我们读了很多书,但书里水分很多,只有结合群众,才能把水分蒸发掉,得到真正的知识”,将知识根植于时代,根植于群众,并结合于群众,这是青年习近平梁家河时代最朴素的知识观,也正是这种知识观,奠定了他尊重科学、实事求是、志存高远、脚踏实地的政治家品格,铸就了他海纳百川、胸怀天下、忠于国家、心系万民的领袖情怀,凝聚了他登高远望、汇通天下、治国理政、复兴民族的不竭动力。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。但凡事有所成者,必是悟有所获,悟有所获者,必是读有所得。将读书与求知紧密相连,将求知与为民紧密相连,将为民与济世紧密相连,这是我从总书记梁家河岁月的读书印迹中所得出的深刻启示,也为我们今天青年一代追求梦想,实现梦想提供了有效路径和现实依据。

今天我们正搏击在全面建成小康社会,决战脱贫攻坚的关键时期,作为纪检监察战线的一名新兵,我应更进一步深刻学习,感悟习总书记的梁家河岁月所蕴含的巨大精神内涵,不忘初心,不弃不馁,不急不躁,以抓铁留痕,踏石有印的工作作风,做好自己的每项工作;以学而不厌的毅力,挤出时间,多读书,读好书;以学而乐思的精神,反复思量,汲取营养,总结心得;以学以致用的态度,学以修身,学以资政,博学多思,乐学会学,为推动“八项规定”“四种形态”和党风廉政建设的全面落实和持续发展,决胜脱贫攻坚尽一份力。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇九

延安,这座中国革命史上的显著标志,这里不仅是老一辈革命家工作、学习、生活、战斗的地方,还有宝塔山、南泥湾,有枣园、杨家岭、王家坪等革命旧址……一幅幅照片、一件件实物展现了老一辈共产党人的峥嵘岁月,诠释了以“自力更生、艰苦奋斗、实事求是、全心全意为人民服务”为中心的延安精神。在这里,现场党课《为人民服务》、《毛泽东与毛岸英的父子情》令我们感动不已,红色主题秀《延安延安》让我们激情澎湃。向老一辈革命家学习,让共产党人的精神代代相传。

“我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程......”当一句句入党誓词脱口而出,是每位党员在这象征着革命的宝塔山上作出了对党的伟大承诺。举起的右手是我们肩负的重担,口中的誓词是我们决心的见证,坚定的眼神是我们忠诚的彰显,这是一次心灵的洗礼,既增强了党员的身份意识,也提升了党员的党性意识。

革命旧址踏寻先辈足迹,宝塔山上重温入党誓词,学习书院提升文化自信,身临其境歌颂红色精神。感谢学校组织的这次延安学习,让我们的党性修养大幅提升!回来后,我对儿子说:“到延安去,到梁家河去!”只有铭记往昔,才能感悟到今天的一切是多么的难能可贵;只有铭记历史,我们才能为自己有幸生活在今天这样一个物质充沛的和平年代感到骄傲和自豪。暑假里,我又再次捧起路遥的《人生》、《平凡的世界》,观看央视大型文献纪录片《回望延安》,心灵又一次受到了洗礼,再次感受到中国共产党无比巨大的凝聚力!

习近平同志指出,“教育事业是伟大的事业,教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来”。作为新时代的教师,我们在前进的道路中,既要仰望星空,明确自己的人生方向和价值追求,更要脚踏实地,在困难和艰苦面前不埋怨、不逃避、能坚持、肯担当。

理想因其远大而为理想,信念因其执着而为信念。新学期伊始,让我们在十九大精神的指引下,在学校领导班子的正确领导下,进一步发扬“伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神”,用勇气和奋斗,扬起理想的风帆,用青春和智慧,奏响时代的乐章,用担当和忠诚,构筑宝鸡实验小学美好的明天!

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十

自从离开梁家河这个地方,一直对这里的一切念念不忘,字里行间都可以领会出梁家河对于他来说有着特殊的意义和深厚的感情,每一次品味这本书都会带给我震撼,但是从来都不敢说我已经真正读懂了这本书。

梁家河,一个平凡的陕北农村,也是习近平总书记当年知青插队的地方,在那里习近平总书记从一名15岁彷徨、迷茫的北京知青,经过7年的扎根黄土地成为了一名有着坚定人生目标的人民公仆,在那里习近平总书记培养出了自己不变的信念:要为人民做实事。

陕北高原给了我一个信念,也可以说是注定了我人生今后的轨迹。经过了陕北这一人生课堂,就注定了我今后要做什么,它交了我做什么。40年过去了,习近平总书记回到梁家河就像一个回家的孩子,记着村里的一山一水,记着曾经住过的房间,记着乡亲们的小名,就如同书中说的那样树高千尺忘不了根。即使成为了党中央最高领导人,也没有忘记这些,只有心中装着百姓,才能不忘本,不忘根。梁家河就是习近平总书记的根,因为梁家河培养出了习近平总书记的人生信念。我作为一名预备党员和建筑行业的基层管理人员,同样也有着彷徨和迷茫,我要学习习近平总书记在基层的迷茫中深入群众,在彷徨中努力学习,在成长中坚定信念,从而为我们指引人生方向,开拓人生道路。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十一

不要小看梁家河,这是有大学问的地方。

梁家河学问之大在于他根植于马列主义、毛泽东思想,发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。习近平在前往梁家河时,随身携带着两大箱书,是村民们可以眼见的,而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。

在七年知青岁月中,青年习近平在昏暗的油灯下,如饥似渴的学习,在艰苦繁重的劳作中历练,一面在书中汲取着精神思想上的营养,一面进行着他的农民化实践。

在生活中从不抱怨、不诉苦、很坚强,见识多广,性格随和,说话不偏激也不保守,为人很实在。理论上的认知,指导着习近平在知青岁月中开拓创新、快速成长,立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向,继而在持续的实践中又进一步将理论认知愈来愈趋于完美,与梁家河的工作生活融为一体,密不可分。

这种理论认知,实践于一村,便为全村人民服务,可使一村欣欣向荣;实践于一县,便为全县人民服务,使一县飞速发展;实践于一国,便与全国人民血脉相连,全心全意服务于人民,最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴,结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果,并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。

梁家河学问之大在于是一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句口号,也不是一种空想,是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。

青年习近平在梁家河的七年,从一个北京娃蜕变为一个村里娃,过了跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。向群众学习,但又不仅仅向群众学习,以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田,成为人民群众信任的大队支书,成为全县优秀的基层干部。

他为何总能事事走在前头,敢于排除万难,大胆做事,是因为青年习近平坚信只要是真心诚意为人民群众办好事,就不担心上级不支持,只要是建立在科学调查研究基础上做事情,就不担心会失败。

青年习近平的多动脑筋一碗水端平做行动的巨人等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导,为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础,带来了如今梁家河的富裕安康。

梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践,青年习近平以一物不知,深以为耻,他求知若渴,扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生,又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达,在梁家河经历七年岁月的积淀,他从马列名著中汲取营养,从人民群众中获得智慧,从创新实干中锻炼出火候,从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的大学问。

这个学问虽冠以梁家河之名,却不独为梁家河所用,在中国大地上普遍开花结果,乃至于向全人类提供智慧支持。

这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华,下以开创中华民族的伟大复兴,此学问五千年来从未断绝,绵延含藏于中华人民的血脉之中,由青年习近平在梁家河以马列主义启出,于青萍之末,扶摇直上云海。

在此中华民族伟大复兴的重要时刻,作为一名宣传思想战线的干部,我要认真学习梁家河的大学问,深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质,以爱国励志求真力行精神,将自己的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起,忠于祖国,忠于人民,求真学问,练真本领,成为知行合一的实干者。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十二

十五岁的习近平来到梁家河的时候,带来两只箱子,其中一只里面装满了书。“我爱好挺多,最大的爱好是读书。”这个爱好,伴随着习近平从梁家河村的窑洞到清华大学的课堂,从正定到福建,从浙江到中央。

习近平总书记在梁家河这个小地方,从来没有放弃读书和思考。他一面进行着劳动实践,一面在书中汲取着精神、思想上的营养。在梁家河人们的印象中,习近平吃饭时在看书,上山放羊时看书,时常在看砖头一样厚的书。“有《诗经》、《资治通鉴》等中国古代经典书籍,有《复活》、《红与黑》、《战争与和平》等大量国外文学作品,也有《共产党宣言》、《资本论》等马列经典。

总书记读书,不仅仅只读书的内容,还会思考,思考战争与和平,思考理想与现实,思考贫穷与富裕,思考落后与进步,思考个人与社会……在思考、借鉴与批判中,读书学习成为了自己的一种生活方式,成为了自己不断成长,丰富自己精神世界的过程。博闻强记的他对许多精彩内容记忆犹新,乃至今天在很多场合的讲话中,他都自然地引经据典,他真正把读书融入了自己的生命和政治生涯。

“功崇惟志,业广惟勤”。“一物不知,深以为耻,便求知若渴”。作为一名教师,我们更是不能忘记读书的作用与思考的意义,在日常的教育教学中,不但要用读书来提升自我的综合素质,也要引导学生爱读书、读好书、善读书,以此增长知识、开阔视野、陶冶情操,让学生从小与书为伴,把读书当成一种爱好和习惯。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十三

《梁家河》是一部反映改革开放初期农村变迁的纪实文学作品,它揭示了城乡巨大的落差和生存状态的巨大鸿沟。当时的农村生活贫困而困苦,似乎已经不能再劣势。但是,深入到梁家河的一线,穿越本来亘古不变的时间和空间,我们看到了一种奇异的生存状态,一个伟大的民族进行自我变革和挑战的伟大图景。在阅读《梁家河》之后,我有了很多感想和体会。下面是我对《梁家河》的心得体会。

第一段:生活的压力和勇气。

农村生活是一种特殊的生活方式,人们在这里遵循着固定的生活模式。但是,一个牵一发而动的社会变化,各种新鲜事物的涌入,使得人们的生活发生了很大的变化。《梁家河》描绘了一群不屈不挠的人们,在生存竞争中体现出惊人的耐力和强烈的自我表现欲望。虽然生活环境恶劣,但他们依然不放弃希望,通过自己的努力,在可怜的条件下,谋求着一种更好的生活,让自己的生活有光彩。越是面临着生活压力,越是需要勇气去迎接挑战,这是生活的必要品。

第二段:一马平川,两重天。

虽然桥头堡地区已经成为全国重要的产业基地之一,但梁家河的广大农民,尤其是山里的农民,却一直在深度贫困之中。他们没能跟上改革步伐,还停留在了自给自足的农耕社会阶段。城乡巨大的差距导致农民的生存状态与城市居民相差如此悬殊。他们的衣着、饮食、住房、医疗等方面的现状与城市居民形成了鲜明的对比。一马平川,两重天,引人深思,这是一个重要的社会问题。

第三段:人性的较量与反思。

文化差异是人们生活的重要组成部分,也是农村与城市存在巨大差距的重要原因。在农村,淳朴的信仰和传统文化占据了全部思想,人们思路简单,在市场经济条件下,往往会被商人欺诈。城市里的商人经验丰富,利润潜力大,但是有些农村客户缺乏基本的商业理念,导致交易双方总是出现隔阂,彼此误解。此时,人性的较量是不可避免的。正确的看待和理解其他人的是我们在交往中必须具备的一种基本能力。我们需要反思自身,促进文化交流,增强异地文化的认知。

第四段:个人命运与社会进步。

每一个人的命运与进步都是社会的一部分,社会的进步与发展,离不开每一个人的努力和奉献。梁家河人在极度困境的情况下,通过自己的努力,发挥自己的能力,寻找新的商机,渐渐走向了生意场。社会进步需要一个个人知识、能力和经验的汇聚。在社会进步的过程中,个人命运抉择至关重要,它对荣誉与尊严的位置和个人的未来走向有着决定性的影响。

第五段:独特视角,平凡人生。

归根结底,《梁家河》所反映的是一种普遍性问题,在现代社会中,任何一个角落都有像梁家河这样的故事。而作者用独特的视角和手法,描绘出一个个平凡人的生活经历和人性的真谛,把这种问题通过人物的形象展现,使读者得以亲身体会。梁家河的故事既具备可读性,又含有深刻的社会内涵,对于读者而言,是一次难得的阅读体验。

通过阅读《梁家河》的心得体会,我们可以看到,这部作品虽然讲述的是农民的生存状态,但是经历了文革以后,中国整个社会的急剧变化已然在这个村庄中体现。这部作品真实反映了当时中国农村的冷酷与苦涩,同时也展示了人性的较量和奋斗的勇气,在我们有限的人生中,这是我们需要持之以恒的品质和信念。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十四

梁家河是中国著名作家丁玲的故乡,她也因此而为世人所熟知。我有幸到过梁家河,穿越乡村小路,漫步在丁玲曾经踏过的土地上。这次旅程给我留下了深刻的印象,并让我对梁家河有了更多的了解。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

首先,我被梁家河的自然风光所吸引。梁家河位于中国湖南省西北部,被山脉环绕,景色迷人。当我走在梁家河的街道上时,我被周围的绿色所包围。村庄中有许多古老的房屋,他们的外墙都是用石头建造的,看起来非常坚固。在梁家河的郊区我也发现了许多美丽的自然景点,如苏家坪和红庙。这些自然风光让我深受启发,使我对梁家河的历史和文化有了更加深入的了解。

其次,梁家河的历史和文化给我留下了深刻的印象。梁家河是一个有着悠久历史的村庄,被誉为“中国文化之源”。在这里,我看到了许多古老而美丽的建筑物,如梁家河古宅和丁玲纪念馆。这些建筑物都展示了梁家河丰富的历史和文化遗产。此外,梁家河还盛产文人墨客,他们的作品在中国文学史上占有重要地位。通过学习梁家河的历史和文化,我更加了解了中国的传统价值观和道德标准。

第三,我对梁家河居民的坚韧和奉献精神深感敬佩。梁家河是一个贫困的地区,然而,当地居民并没有因此而失去希望。他们依靠自己的努力,创立了许多合作社和企业,为社区创造了许多就业机会。我参观了当地的农业合作社和手工艺品合作社,看到了居民们的努力和奉献。他们以自己的双手创造出美好的生活,这种精神对我来说是一个巨大的启示。

此外,梁家河的食物让我留下了深刻的印象。这个地区以其丰富的农产品和美味的菜肴而闻名。我品尝了当地特色菜,如剁椒鱼头和农家小炒肉,味道鲜美,让我回味无穷。当我走在梁家河的农田间时,我看到了许多绿色的蔬菜和果树。这些新鲜的农产品使我意识到了健康饮食的重要性,并让我更加关注食品的来源和质量。

总之,梁家河是一个令人难以忘怀的地方。它美丽的自然风光、丰富的历史和文化以及居民的奋斗精神和美食都给我留下了深刻的印象。通过这次旅程,我不仅更加了解了中国的历史和文化,也从中汲取了许多人生的智慧。梁家河让我明白了坚持和奉献的重要性,这些品质将继续激励着我在人生道路上前行。我深信梁家河将继续吸引更多的人前来探访,体验这里独特的魅力。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十五

梁家河是世界上最神秘的村庄之一,位于中国中部的河南省,距离省会郑州市170公里处。这个小村庄从地图上几乎是不存在的,但在近年来却因为一部电影《让子弹飞》而被广为人知。而更让人难以想象的是,这个被认为可能会消失于历史长河之中的地方,竟能凭借一部电影复活繁荣。在前往梁家河的这段旅途中,让我深刻地体会到了它背后深厚的历史底蕴、文化内涵和人情世故。

第一段:梁家河的历史底蕴。

梁家河是一个有着悠久历史的古老村落,拥有两千多年的悠久文化历史。据说,在唐朝时期梁家河以瓷器制作而闻名于世,并因作为传统商业区域之一,也被称为“中原古港”。在明清时期,梁家河成为了一个交通要地。盐、药材、葱、姜、蒜、豆鼓、花生饼等物品都是从这里运送到了全国各地。在梁家河的历史文化中,有许多的传说和故事,不仅是梁家河人的历史印记,也是这个古老民族文化的精神财富。

第二段:梁家河的文化内涵。

梁家河的文化底蕴不只是体现在历史上那些瓷器、商贸交流等方面。梁家河的民俗文化同样有着悠久的历史。例如乐器制作、民间舞蹈、乡俗民风等等,都在东周时代开始出现。如今,这些文化仍生动地存在于梁家河的各个角落。在我游览梁家河古城的过程中,仿佛穿越了时空,一幅幅与历史相连的图景形态生动地呈现于眼前。这样浓厚的文化积淀,使得梁家河成为我国最为独特的文化宝库之一。

第三段:梁家河的人情世故。

梁家河的文化和人情味也是其最为重要的优点之一。梁家河的人们认真而坚定地保护着他们灿烂的文化遗产,并致力于传承这份文化的精华。在梁家河的各个角落,我们可以看到民俗习惯、节日庆典、文艺汇演等等形式的文化展现。在与梁家河人交往过程中,我感受到了浓厚的情感和深刻的理解。他们以亲切的态度欢迎每一个游客的到来,为游客们提供了很多便利,让我们在旅途中感受到宾至如归的温暖。

第四段:梁家河复兴繁荣的原因。

电影《让子弹飞》的热映绝对是推动了梁家河复兴繁荣的重要原因之一。梁家河也因此成为了旅游景点热门地区之一,成为国内外游客到访的热门景点之一并大量吸引了游客的关注。今天的梁家河,是一个文化和旅游融合的村庄,既有了“让子弹飞”为名,也让人们借机了解到了这个古老的村落。梁家河的繁荣不仅带动了当地的旅游业,还为居民带来了可观的经济收益,有力促进了当地的经济发展。

第五段:结语。

在走访梁家河的旅途中,我深深地感受到了人文和自然的底蕴,也对那段历史和这个民族更深层次地理解和认知。梁家河虽然小而有限,但是这个小家伙展现的历史底蕴和文化内涵,却是巨大的。梁家河作为一个文化、人情、经济和旅游融合体已经拥有了不一般的影响力。让我们从梁家河的例子中发现,历史和文化是一个国家、一个民族和一个地区实现繁荣复兴的重要元素之一,它们将激励人们的精神,引领我们不断向前,拥抱未来。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十六

梁家河,位于中国河南省安阳市,是著名的农业科技示范村。我有幸前往梁家河参观学习,亲眼目睹了梁家河的奇迹。在这次参观中,我深刻体会到了梁家河的发展理念、农业科技创新和人文关怀,使我对乡村振兴有了更深的理解和思考。

首先,梁家河的发展理念令人深思。梁家河始终坚持以人为本,注重发展和保护农村的自然生态环境。村里的房屋采用了环保材料建造,屋顶上还安装了太阳能板,利用太阳能发电。村民们普遍使用清洁能源,提倡绿色出行,使整个村庄更加环保和宜居。同时,村里还注重传统文化的传承,开设了农民书屋,组织了各种乡村文艺活动,丰富了村民的文化生活。这种发展理念值得其他乡村借鉴,只有将人民的利益、生态环境放在首位,才能实现乡村振兴的可持续发展。

其次,梁家河在农业科技创新方面取得了显著成就。村里成立了农业科技服务中心,引入了现代农业科技设备和信息化技术,推广了新的农业种植技术。我看到,村里的农田都使用了无人机喷洒农药,提高了农作物的产量和质量;村民们还通过手机app了解农业市场信息,提高了农产品的销售效益。梁家河在与当地高校进行合作的基础上,组织了很多农业技术培训班,提升了村民们的科技创新意识和技能水平。通过科技创新,梁家河实现了农业的现代化、智能化,使得农村发展更加离不开科技创新。

再次,梁家河给予农民充分的关怀和帮助。我注意到,梁家河村里有一个农民合作社,村民们将自己的土地、劳力和生产工具集中起来,通过合作社实现农产品销售和农业生产的整合,增加了农民的收益。此外,村里还成立了农民保险服务站,为农民提供农业保险,降低了农民的风险。梁家河还积极开展精准扶贫工作,通过产业扶贫和技能培训,帮助贫困户脱贫致富。梁家河的这种关怀和帮助让农民们感到温暖,也为农村的可持续发展提供了有效的支持。

最后,梁家河的成功经验值得其他地方学习和借鉴。梁家河注重发展农业科技、保护环境、传承文化、关怀农民,形成了一个可持续发展的乡村模式。其他地方可以学习梁家河的科技创新经验,提升农业生产效益;也可以学习梁家河的环境保护经验,推进绿色发展;还可以学习梁家河的文化传承经验,增强乡村的凝聚力和文化自信。梁家河的成功经验为其他地区提供了有益的参考,为乡村振兴带来了新的思路。

综上所述,梁家河的发展理念、农业科技创新和人文关怀给我留下了深刻的印象。梁家河的可持续发展模式为其他地区提供了借鉴和参考,也让我对乡村振兴有了更深的理解和思考。作为一个中国人,我们应该重视乡村的发展,传承优秀的传统文化,发展现代化的农业科技,关心关爱农民,共同推进乡村的振兴,使中国乡村更加美丽、宜居和富饶。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十七

梁家河是我国湖南省的一个普通的农村村庄,然而,这个普通的村庄却以其特殊的历史地位而闻名于世。杨洪文同志曾在梁家河村任职多年,他的亲身经历被编成剧本并拍成了电影《梁山伯与祝英台》。这个电影引发了许多人对梁家河的兴趣,也激发了我亲自到梁家河去探访的愿望。近日,我终于有机会到梁家河去一探究竟,并从中获得了许多体会和感悟。

首先,梁家河给我留下深刻的印象是其自然环境的美丽和幽静。这个村庄坐落在湖南的大山中,周围山峦起伏,绿树成荫,空气清新。散步在村庄的小巷间,我能闻到土壤的气味和农田里的清香,还能听到乌鸦和蚊虫的声音。这让我感受到了大自然的宁静和生机,也让我想起了古人所说的“天人合一”。

再次,我发现梁家河的发展和变化令人欣喜。随着杨洪文同志的接任和全村的团结努力,梁家河的农田改造、新农村建设和旅游开发取得了巨大的成就。整洁的道路、粉刷一新的农家小院和各式各样的旅游景点给游客耳目一新的感觉,也为梁家河带来了更多的机遇和发展。在这一切背后,是梁家河居民艰苦奋斗的努力和对未来的期许。他们的咬牙坚持和共同进步,让我深受鼓舞。

最后,梁家河的历史教训给我留下了深刻的反思。在梁家河博物馆里,我看到了杨洪文同志的铜像和许多珍贵的历史资料,深入了解了他对整个村庄的影响和做出的贡献。然而,我也了解到了他曾经的错误和错误的境遇,这让我更加坚定了坚持真理、勇于改正错误的重要性。梁家河的历史告诉我们不要被过去束缚,要追逐梦想和探索未来。

总之,梁家河之行给我留下了深刻的体会和感悟。它的自然环境、淳朴善良的居民、发展和变化以及历史教训都让我思考和反思。我相信,梁家河的历史和村民们的努力将继续激励和鼓舞我们,为我们指引正确的道路。这个普通的农村村庄因其特殊的历史而显得不再寻常,它给我们带来了更多的思考和启示。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十八

《梁家河》是一部以农民工题材为主的影片,讲述了梁家河的百姓们为改变命运,努力拼搏的故事。观看这部影片让我深受触动,对于农民工群体的辛酸经历和坚强意志有了更深刻的理解。以下是我对《梁家河》这部影片的一些心得体会。

首先,影片中展示了不屈不挠的农民工精神。梁家河的百姓们基本上都是农民工,他们背井离乡来到城市打工谋生。然而,他们不畏艰辛,坚持努力工作,希望通过辛勤付出可以改变自己的生活状况。无论是在建筑工地上拼命干活,还是在加工厂里忍受艰苦的工作条件,他们都不放弃追求改变的梦想。这种不屈不挠的农民工精神令我敬佩,也让我深思自己所面临的困难和挑战。只要我们愿意努力,就一定能够战胜困难,实现自己的目标。

其次,影片中传递了家庭的重要性。梁家河的百姓们大多数都是离家背井的农民工,他们掏空了自己的积蓄去城市打工,为了家人能过上更好的生活。尽管在城市的生活十分艰难,但他们毫不犹豫地选择为家人奋斗。影片中几个主要角色的家人起到了重要的支持作用,他们默默地支持着他们的亲人,给予他们精神上的鼓励和坚定的后盾。这让我意识到,家庭的力量是无穷的,他们的支持和鼓励可以成为我们迈向成功的动力。

第三,影片中展现了牺牲与奉献的精神。在影片中,梁家河的农民工们常常面临着危险与困难,但他们毫不犹豫地选择了奉献自己的力量。譬如,片中主人公之一刘锋放弃了学业回到梁家河帮助父亲,没有一丝怨言,用自己的坚定信念和行动培养了一支庞大的农村电器服务团队,在他们努力下,梁家河的农民解决了日常电器故障需要到城市维修的问题,提供了一种方便。这种牺牲与奉献的精神不仅令人钦佩,还让我们思考如何在自己的岗位上发挥更大的作用,为社会做出更多的贡献。

第四,影片中呈现了农村与城市的差距。梁家河位于偏远的农村地区,百姓们生活条件十分简陋。与之相比,城市里的条件则远远优越,但农民工却无法享受到这些福利。影片中展示了农民工在城市的辛苦生活,他们住在简陋的出租屋中,每天面对危险和压力进行艰苦的工作。这让我思考到社会的不公平现象和城乡差距问题的存在。我们应该在关注自身利益的同时,更加关注农民工的权益,推动城乡发展的均衡。

最后,影片中展现了团结合作的重要性。梁家河的百姓们面对生活的压力,选择团结合作,共同克服困难。他们相互帮助、相互支持,共同寻找提升生活水平的方法。这种团结合作的精神让我深感震撼,也激励着我。只有团结合作,相互支持,我们才能够战胜困难,取得更大的成就。

综上所述,影片《梁家河》给我留下了深刻的印象。通过观看这部电影,我深入了解了农民工群体的辛酸经历和坚强意志。这部影片让我明白了农民工群体对于社会发展的贡献以及我们对其应该给予的关注和支持。希望在今后的工作和生活中能够以他们为榜样,更加关注社会中弱势群体,为实现社会的公平与和谐做出自己的努力。

实用教师读梁家河心得(模板19篇)篇十九

近期读《梁家河》,我最大的感受可以用习近平所写《我是黄土地的儿子》中的一句来表达:“作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!”

“要为人民做实事!”说起来容易,做起来难。习近平同志和社员一道打井、打坝、修公路,带领大家开挖出陕西省第一口沼气池、办铁业社、开代销店等。从15岁来到黄土地时的迷惘、彷徨,到22岁离开黄土地时,他已经有着坚定的人生目标,充满自信,一步一步都镌刻着要为人民做实事历史印记。

__。

村也是一块红色革命土地。作为村支部书记,我要传承习近平总书记“要为人民做实事”的优良传统,把__村建设得更富裕更美丽。

当年,习近平带领干部群众,建起了陕西省第一口沼气池和第一家代销店,体现出习近平同志身上那种“敢吃第一只螃蟹”的智慧和勇气。当前扶贫进入决战期,面临着各种困难和挑战,我们更要向总书记学习,大力弘扬梁家河蕴含的精神,凡是对老百姓有利的事情,就要勇于创新、敢闯敢干,不断提高发展经济的能力。

当年,习近平同志从梁家河的实际出发,从群众的根本利益出发,带领大家打井抗旱、打坝淤地、建沼气池、修筑公路,以敢于啃硬骨头的作风和担当,推动梁家河贫困面貌发生了根本变化。作为一名村党支部书记,“要为人民做实事”,就要把当前的精准扶贫精准脱贫这件老百姓的关心事做好做实做到心坎上,大力发展特色扶贫产业,把困难群众牢牢镶嵌在产业链上,全面激发群众内生动力,切实用干部的“辛苦指数”换来贫困群众的“幸福指数”。

习近平总书记20岁出头就担任梁家河大队党支部书记,带领广大社员苦干实干,打出了梁家河第一口水井,建立了第一个铁业社、缝衣社和第一座磨坊,建成了陕西省第一个沼气池,这一桩桩鲜活的事例,生动诠释了习近平同志敢作敢为、锐意进取的责任担当。我们要传承习近平总书记当年在梁家河当大队支书时,时刻把群众利益记挂心头,带领群众发展生产改善生活的好作风。结合当前正在大力推进的乡村振兴战略,创新思路,选好产业,扩大渠道,用好用足国家各项好政策,带头实干、立说立行,切实将梁家河蕴含的精神贯彻落实到自己的工作实践中,带领村民尽快脱贫致富共奔小康。

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