近年来，新闻报道的形式逐渐多样化，包括纸媒、电视、网络等各种渠道。新闻报道是新闻媒体的核心内容，是传媒行业的重点发展方向之一。如何写好一篇新闻报道是每个新闻工作者都需面对的问题。以下是小编整理的一些新闻报道案例，希望对大家在写作中提供一些启示。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇一
20**年1月9日下午14:00，”祥隆飞天”新春年会在县影剧院拉开帷幕，x董、x总等 兄弟公司领导亲临观看了演出，到场的同事们更是从活动中感受到了浓浓的节日氛围。
本次晚会，融合了乐队、舞蹈、情景快板剧、歌曲、诗朗诵、小品、相声、服装秀等各方面元素，节目精彩纷呈,高潮迭起，给公司员工带来了一场别开生面的视觉盛宴。
整个晚会气氛活跃，让员工在欣赏节目的同时，收获一份感动，一份与企业心心相连的默契。
年会初始，x总首先宣读了20xx年度表彰决定，分为优秀干部、优秀员工、企业文化践行奖及合理化建议参与奖4个奖项，共46人受到表彰。
伴着喧天的锣鼓，寄托着祝福的舞龙表演及舞蹈《开门红》拉开了年会的序幕，整场晚会持续3个多小时，贴近公司文化而又精彩的小品，浪漫优美的舞蹈，惟妙惟肖的相声捧逗，优美激昂的诗朗诵，时而使人捧腹大笑，时而使人陶醉于那深情的歌声中，时而使人感动默默流泪，时而又流连于异域舞蹈风情之中。
其中在充满奇思妙想的环保时装秀表演中，废弃的塑料袋、坩埚袋在设计者手中，变成模特身上一件件典雅高贵的晚礼、婚纱，赢得了观众阵阵惊叹;快板情景剧《放飞我的爱》，真实展现新入职大学生加盟隆基后的实习生活，在表达自身情愫的同时，大胆采用了快板与情景音乐剧的结合，触动众人心灵深处。
……演员们精彩的表演，观众们笑声迭起，全场气氛长时间达到高潮。
在我们的生活，有许多人正在从事或有志于从事新闻工作，它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。
俗话说：“万事开头难”，作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。
结合具体实践经验，本文将对次做如下论述：
一、培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，是写好第一篇新闻稿的意思准备
同是大学生记者，共同生活在同一个环境里，也都到实践中去了，到学生中去了，为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品，而有的记者仍然发现不了新闻线索，或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写，而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题，说到底这就是一个新闻敏感的问题。
什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之，它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。
一个具有新闻价值的事情，别人不能看出它是新闻，而你却一下就能识别它是新闻，这就是新闻敏感。
没有一定的新闻触角和新闻敏感，就很难写出一篇像样的新闻稿。
美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话，形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。
他说：“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索，就能够当事情还在“风起于清萍之末”时，就敏感地察觉到它，并预见它的去向，从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。
当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。
在大学生记者群中，不乏这样的人，他们刚开始成为一名学生记者，通讯员的时候，由于都是刚刚从中学来到大学，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。
但是，他们经过一段时间的新闻工作实践，刻苦学习，勤奋笔耕，终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。
二、积累新闻素材，选好新闻题材，找准新闻角度，是写好第一篇新闻稿的前提。
人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过：“先收集材料，越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说：“你要有作为吗?*8小时写稿不行，要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。
作为一个初学写作的大学生记者，更应该重视积累新闻素材。
新闻素材是进入记者视野并被记者所意识，所采摘的生活现象，即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。
没有新闻材料的积累过程，就谈不上新闻写作的问题，作为记者，要积累新闻素材，必须重视自己的“笔记本”。
法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本，他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。
他说：“一个作家。应该象画家一样，身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天，没有画成一张画稿，那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想，一个特点，也很不好。”每一个大学生记者，要写好一篇新闻稿，就必须养成随得随记的习惯，把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。
一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”，将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。
角度，是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。
报道的角度，是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的'综合反映的结果。
它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。
大量散漫在笔记本上和记忆中的材料，如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头，就为记者进入材料的世界打开了一个突破口，开启了一扇大门;同时，找出最便于读者接受的角度，实质上是对材料的归纳和梳理，并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。
要写好一篇新闻稿，可以注重这样几个角度：
第二、特色角度，有些节日的庆祝活动每年都大同小异，但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
分享或讨论以及反映相关话题，请到论坛讨论
第三、读者角度，要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生在师生学习、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。
作为一个大学生记者，只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场，注意观察他们的学习和生活状况，了解他们的意见和要求，从他们的意见和要求，从他们最关心、最想知道的内容入手，才能写出有意义的新闻。
第四、时间和空间角度。
有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。
有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新 闻了;有的事实发生在a学院算不了新闻而发生在b学院却又算新闻了;有的事件和话题，在一定时期内迫切需要解决，对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。
三、掌握新闻写作的一般技巧，提炼新闻主题，是写好第一篇新闻稿的关键大学生记者要写好一篇新闻稿件，就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。
如果是学写第一篇新闻稿，至少要做到以下几点：
第一、基本掌握标题的制作技巧。
标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。
第二、学会写导语。
导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。
国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。
没有好的导语，就算不上成功的新闻稿。
第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。
不熟悉各种新闻体裁的基本写法，就无法比较得心应手地进行新闻写作。
而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”
第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。
摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。
而孕育新闻主题，则是提高新闻稿价值的应有之义。
新闻主题是一篇报道的主旨，我们写任何东西，都要有一个明确的目的，到底要表现什么、反映什么，若是心中无数，势必信笔涂鸦，不知所云。
如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法，使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。
清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。
他把漂亮的句子比做一大堆铜钱，古代的铜钱外圆内方，可以用绳子穿起来，一串铜钱叫“一贯”，袁枚认为，文章的主题就好比是穿钱的绳子，要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字，那你写的东西就像撒满一地的铜钱，不能派上用场。
如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3)，如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身，而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度，就不会使这篇消息给人以启迪和教育，也就成不了一篇好消息。
新闻主题是整篇报道的灵魂，它隐藏于新闻素材之中，一旦我们把它发掘出来，它就会统领全篇，成为整篇报道的中心内容。
我们要站在时代和社会的高度，坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则，运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法，提炼和深化新闻主题。
四、虚心请教，大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程
请教的时间，可以贯穿到新闻采访写作的全过程。
如何培养新闻敏感，寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求，更加精彩，更应该虚心向学长、师长请教。
一篇新闻概写好后，还得大胆投稿。
有的初学新闻的学生记者，或者认为自己的作品羞于出手，即使写好了，也不敢或不愿寄出去，或者总是过分要求稿子的质量，一而在，再而三的修改，结果错过了报道的时机。
其实，由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点，如果不抢时间积极投稿，就会让别人抢得先机，即使你写得再好，也只能算作又一次练笔了。
当然，大胆投稿不是盲目投稿。
如果没有任何目的，打的是无准备之仗，再好的稿子也可能石沉大海。
因此，作为一个大学生记者，一定要认真研究传播媒介，研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。
是邮寄的，还要弄清楚通讯地址，保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。
这样一来，就可以在写稿之前，针对传播媒介的特点，引导自己的创作思路和方法，对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中，从而大大增强新闻稿见报几率(或播出几率)。
总之，作为初学新闻的大学生记者，如何写好第一篇新闻稿是十分关键的，也不是轻而易举的事情。
大学生记者只有勇于实践，大胆尝试，深入采访，勤奋笔耕，不断提高新闻采访写作的技巧，才能写出更多更好的新闻作品。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇二
我从20**年开始从事新闻写作，几篇稿件在吴忠日报发表后，被扁担沟镇党委任命为党委秘书，从此走上了一条围绕党委政府中心工作，从事时政新闻写作的道路。
多年来，由于自己从来不写社会新闻、不写花边新闻、不写短讯，新闻写作工作也得到了新闻、宣传部门、各级领导认可，多次被评为优秀通讯员、优秀特约记者，新闻稿件《扁担沟镇“四大怪”》被自治区新闻协会、自治区新闻工作者协会评为2004年度宁夏好新闻三等奖。
这些年新闻写作有以下几点体会，与大家共同交流。
一是围绕党委政府中心工作写新闻。
始终把自己定位于一名行政机关干部，不是特约记者，更不是专业记者，所以，我写新闻稿件的素材就是党委政府的年度工作安排、总结，平时出台的党委文件、会议纪要等，围绕这些内容，在机关里找宣传点，在各村队找介入点，在镇村干部中找过渡点，在党员群众中找落脚点，把死搬硬套的文件、材料等写成活灵活现的新闻稿件，把干部群众的认可度变为新闻的深度，让自己的新闻稿在各级机关、农村、社区中生根发芽，提高稿件的影响力和认可度。
二是投入足够的激情写新闻。
工作是谋生的手段，事业是人生的追求。
多年来，我始终把新闻写作当做自己的一份事业，投入了足够的精力和体力，经常夜间写新闻，周六、周天写新闻，有时写一篇新闻稿的代价远远大于稿费和稿件奖励的总和，有时虽然投入了巨大的精力和财力，但稿件并不一定能变成铅字，但是，自己从来没有计较过，也没有产生放弃写新闻稿的念头，一直默默坚持到今天。
三是立足于最好写新闻。
始终把工作目标定位于第一，把自己投出的稿件定位于最好。
工作中纵向和单位的同事比成绩，横向和其他单位同一岗位上的同志比名次，平时到机关拿文件、报表、报材料都立足争第一，从不拖单位的后腿;写新闻稿件更是把最充足的时间，最充沛的体力用在新闻写作的刀刃上，力求内容充实、字斟句酌，从不拉夫凑数、东拼西凑，连一个标点都不放过，确保投出的稿件充分发挥出自己最高的水平。
四是树立赶超的目标写新闻。
始终对部门、乡镇通讯员在吴忠日报上刊登的稿件比较关注，看谁刊登的稿件写作水平高，看谁刊登的稿件社会影响大，看谁刊登的稿件干部群众比较关注，确定自己赶超的目标，向他们学习，向老通讯员请教过，学习他们深厚的写作功底;和自己同龄写新闻的同志交流过，学习他们的工作热情;与年轻的同志网谈过，学习他们扎实的工作基础;同专业记者研讨过，学习他们的理论知识。
每天向专业网站、报纸学习1至2个小时，使自己始终处于新闻写作的兴奋状态。
五是围绕实事写新闻。
围绕上级正在和已经发生的重大事件在基层的落实和反映情况，围绕进村入户和专门采访中发现的新闻事实写稿件，事事由依据，件件有来源，让别人替自己说话，出现问题自己不担责任，在不断写作中提高自己的新闻敏锐性，在深入采访中提高自己的新闻观察力，从不放过一次跟随记者学习专业采访的机会，围绕实事写新闻，确保投出的新闻稿是最新的、真实的实事。
我的第一学历是中专，没有上过高中，现在的文字功底也不尽人意，了解我的人都知道，以前的写作水平非常差，单位上也从来没有与新闻单位签订过协议，没有专门请媒体编辑、记者吃过饭。
我相信，只要大家热衷于新闻写作，每个人都会在新闻战线上取得骄人战绩，作出突出贡献，得到丰厚的回报。
今天，教育局领导安排我来介绍一下信息报道的写作经验，其实也谈不上什么好的经验。
我想就简略地把自己在信息写作方面的心得体会，分三个方面，跟大家交流一下。
第一，领导的重视和同事的支持是写好信息报道的前提。
在我们学校，朱欢乐校长及几位相关领导都非常重视信息宣传工作，把信息宣传作为宣传学校、宣传教育的主要载体来看待，在信息的写作过程中他们也给予了不少指导和帮助。
这充分激发了我对信息写作的热情，并为我能够发挥自己的特长提供了难得的机会。
同时，各位同事的鼎立支持，为我收集可靠的信息提供了有效的渠道。
一个人的触觉总是有限的，倘若学校周围的同事都能为你提供好点子、好信息，那做起信息报道就如鱼得水，好的宣传题材就会源源不断，犹如泉涌。
在这个学期开学时，我曾写过一篇关于我们学校新生爆棚的报道，先后在人民网、台州新闻网、《天台报》上发表，有效地宣传了学校的教育发展。
倘若当初这篇报道的写作只停留于表面热闹景象的描述，文章就显得粗浅。
于是，我通过各个渠道，从领导和同事手中挖掘出背后深层次的原因。
当我需要各种信息和材料时，他们不厌其烦的反复查找核实，让我深为感动。
第二，富有热情、善于钻研、提升自我是写好信息报道的关键。
信息的写作是一项枯燥而乏味的工作，没有一定的热情是很难做好的。
多年来，我始终对写作充满了兴趣，无论工作、生活怎样紧张，我没有放弃过自己的爱好。
除了干好本职工作外，我坚持多写搞、多投稿，写作的热情渐渐浓厚。
如今，当我看到自己的文章出现在报刊、网站的显眼位置，或是一些有价值、有分量的稿件赢得领导和同事的认可和称赞时，不仅收获到了写作的快乐，而且感觉到了极大的精神激励和鼓舞，这也是对自己付出最大的、最好的回报。
要想写好文章，就必须善于钻研。
尤其是做个称职的信息员，就必须通晓各个文种的特点或者结构章法。
其次，还要善写、多写。
写得多了，慢慢就会摸索出“门道”来了。
与此同时，在多写的前提下，还要多读、多看，多学点专业知识，多积累点写作经验，无论对工作，还是对自己都是有益的。
写得多了，看得多了，写作技巧慢慢就摸索出了。
经过一段时间的钻研，不仅掌握了信息写作技巧，也探索出了一些规律和方法，
信息宣传工作最大的特点就是紧跟时代发展的潮流，因此对信息员综合素质的要求也越来越高。
为此，我努力学习新闻写作方面的知识，苦练文字功夫，提高写作能力，提升自我综合素养。
在实践中，积极锻炼自己的信息观察能力，学会在看似平常的事情中发现新闻点，总结出了根据当前形势找信息，根据工作重点发现信息，在各种会议里挖掘信息，从相关文件、总结、经验性材料中寻找信息的规律，以及从另一个角度写出信息的与众不同。
第三、写好信息报道，要遵循“实、新、快、精、准”的原则
在信息的写作过程中，应该做到“实、新、快、精、准”，这既是信息写作人员应当具备的基本素质，也是信息宣传工作者应当认真遵循的基本原则。
所谓实，就是采写的'稿件内容必须客观真实，能准确反映工作中的热点、亮点，以及一些值得推广的好的做法、经验，做到真实、可靠。
而不是虚假的、编造的，或是半真半假的、似是而非的。
这就要求采写人员必须生动具体地记录真实情况，实事求是地反映客观实际。
所谓新，就是采写的稿件内容，必须是新近发生的新事物，并且新鲜感人，富有新意。
要站在全局的高度，以独特的视角和眼光挖掘、提炼新闻点，力求与众不同。
如果把老生常谈、众所周知且陈旧过时的内容进行上报，就会丢失信息的价值。
所以，采写过程中，一定要在“新”字上做文章。
所谓快，就是对于刚刚发生的信息素材，要快速采访，快速撰文，快速发稿。
切忌拖拖拉拉，贻误时间。
力争以最短的时间，最快的速度，把最新的消息和最好的内容告诉给读者，同样的内容谁快谁就有可能先录用。
所谓精，就是信息报道要短小精悍、主题鲜明、立意新颖，让人有耳目一新的感觉;在写作手法上，不拘一格，敢于突破，彰显个性。
特别值得一提的是，标题要精炼，用词要精益求精，因为它是信息的眼睛，是文章主题思想的高度概括，让人一看就知道信息的主要内容，让编辑的第一感觉良好。
所谓准，就是对采写的稿件内容，必须做到准确无误。
尤其是新闻事件中涉及到的时间、地点、人物、数字、姓名等等，一定要了解清楚，表述准确。
对于模棱两可、含糊不清的内容，要本着对自己负责、对读者负责、对工作负责的态度，核实，核实，再核实，直至清清楚楚、明明白白。
各位领导、各位老师，以上是我个人在信息写作方面的心得体会，因水平有限，不妥之处还请多多批评指正。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇三
这是讲座后心得体会的新闻稿件主题。近日，某高校举办了一场主题为“拓展视野，积极成长”的讲座，吸引了众多学生前来参与。此次讲座在校园中掀起了一波学术思潮，引起了广泛讨论和反思。下面将以五段式连贯的形式来述说全过程。
第一段：引子。
某高校于近日成功举办了一场主题为“拓展视野，积极成长”的讲座。讲座由知名心理学家李教授主讲，吸引了来自该校各院系的众多学生参与。李教授以他多年的临床经验和研究作为依据，通过实例和理论相结合的方式，给学生们带来了一场生动有趣的演讲。
第二段：内容介绍。
李教授首先向学生们介绍了拓展视野的重要性。他指出，视野的拓展是每个人成长发展的必经之路。通过了解和接触新事物，人们可以增加知识储备，提升自身素质。他还分享了自己在心理学研究中的心得，以及如何通过学术思考和实践来拓展自己的视野。他鼓励学生们要多读书、多看报、多参与社会实践，培养自己的多元化思维。
第三段：互动交流。
讲座进行到一半，李教授与学生们展开了互动交流。学生们纷纷提问，探讨关于视野拓展的问题。李教授不仅回答了学生们的问题，还鼓励他们积极参与讨论，提出自己的观点。他给学生们提供了一个平等、开放的讨论平台，使他们有机会展现自己的思考能力和表达能力。这种互动使讲座更加生动有趣，也增强了学生们对拓展视野的认识。
第四段：学生感悟。
在讲座结束后，我们采访了几位参与讲座的学生，他们纷纷表示收获颇多。他们认为，通过听李教授的讲座，他们拓宽了视野，深入了解了新的学术领域和研究方法。他们也认识到视野拓展对自身发展的重要性。一位学生表示：“以前我只看到眼前的事物，现在我意识到要不断学习新知识，才能有更广阔的发展空间。”通过讲座，学生们也结识了许多志同道合的同学，建立了更广泛的人际关系。
第五段：总结。
这次主题为“拓展视野，积极成长”的讲座，不仅为学生们提供了一次知识盛宴，也激发了他们的思考和行动的动力。李教授以他丰富的经验和知识指导着学生们，让他们认识到拓展视野的重要性，并鼓励他们不断追求知识和成长。这场讲座不仅是一次学术活动，更是一次引导学生积极成长的重要机会。希望同学们能够以此为契机，不断扩大自己的眼界，实现个人的全面发展。
在这次讲座中，学生们领略到了视野拓展的重要性，获得了前进的动力。他们纷纷表示，将会在以后的学习和生活中更加积极地拓展视野，不断探索新领域，实现自己的成长和发展。这场讲座引导着学生们思考和行动，为他们的未来埋下了希望之种。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇四
随着媒体的发展和进步，新闻已经成为人们了解社会动态，获取信息的重要途径。而作为新闻的媒介，新闻稿件的质量不仅关系到新闻传播的效果，更关系到新闻媒体的公信力和形象。作为一名新闻从业者，我常常参与撰写新闻稿件，并且对于优秀新闻稿件有着自己的一些心得和体会。
首先，一个优秀的新闻稿件应该具备准确、全面和及时的特点。新闻是发生在现实生活中的事件，因此新闻稿件在描述事实时应该准确无误，不能出现歪曲事实、断章取义的情况。同时，新闻稿件应该在准确的基础上，以全面的角度来呈现整个事件，尽量避免片面性，以便读者能够全面了解事件的来龙去脉。此外，新闻稿件的时效性也非常重要，特别是针对快速变化的事件，新闻应该及时报道，以保证读者能够第一时间获取信息。
其次，一个优秀的新闻稿件应该具备新闻价值和创新性。新闻价值是指新闻稿件所报道的事件具有引起公众关注和社会影响的潜力。只有具备新闻价值的事件才能吸引读者的目光，让他们愿意花时间去阅读。而创新性则是指新闻稿件在报道方式和立意上具备创新的特点。创新不仅体现在稿件的内容上，更体现在写作风格上。一篇独特的新闻稿件能够令读者耳目一新，产生共鸣。
再次，一个优秀的新闻稿件应该有逻辑性和条理性。编写一篇新闻稿件并不是简单地将事实叙述一遍，而是要通过合理的结构和布局来使得文章通顺易读。新闻稿件的开头应该能够迅速吸引读者，并阐明事件的背景和重要性。接下来，主体部分应该逻辑清晰，条理性强，内部段落之间应有承接，以便读者能够理解文章的主旨和中心思想。结尾部分应该总结全文，给读者以启示或思考。
最后，一个优秀的新闻稿件应该有文字精练和语言生动的特点。一篇好的新闻稿件应该言简意赅，语言通俗易懂，避免使用生僻词汇和过于复杂的句子结构。新闻栏目是大众阅读的重要环节，因此，新闻稿件的语言应该符合广大读者的阅读习惯和理解能力。同时，新闻稿件也应该注重语言的生动性，通过形象的语言描绘和生动的细节来吸引读者，并使他们更好地理解事件的发生过程和后果。
总之，撰写一篇优秀的新闻稿件是一项很有挑战性的任务，需要具备丰富的专业知识和良好的写作能力。准确、全面和及时是优秀新闻稿件的基本要求，而新闻价值和创新性则是提高稿件质量和吸引读者的关键。逻辑性、条理性、文字精练和语言生动则是确保新闻稿件通顺易懂和引人入胜的重要因素。通过不断的学习和实践，我相信自己能够不断提高新闻稿件的质量，更好地为读者传递真实、全面和有价值的信息。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇五
第一段：引言（200字）。
最近，本校邀请了知名心理学家李教授进行一场主题为“心理健康与幸福”的讲座。讲座内容涵盖了现代人面临的心理问题以及如何提升心理健康水平。作为参加此次讲座的一员，我对李教授的演讲留下了深刻的印象。下面将为大家分享我的个人感悟和体会。
第二段：主要观点一（200字）。
在讲座中，李教授首先介绍了心理健康的重要性。他指出，在现代社会中，人们面临着越来越多的压力和焦虑，而心理健康问题也变得日益突出。李教授还分析了心理健康与幸福之间的关系，并解释了幸福感对人们的重要性。他强调，保持积极的心态和正确的心理状态是提升心理健康水平的关键。
第三段：主要观点二（200字）。
李教授还介绍了一些提升心理健康的方法和技巧。他提到，建立良好的社交关系是非常重要的一点。人际关系对于心理健康有着深远的影响，我们应该主动与他人建立联系并保持良好的沟通。此外，养成良好的生活习惯也是提升心理健康的关键之一。李教授鼓励我们注重饮食、运动和睡眠等方面，通过健康的生活方式来保持心理健康。
第四段：主要观点三（200字）。
讲座中，李教授还强调了心理健康教育的重要性。他指出，现在的教育体系往往只注重学科知识的传授，而忽视了培养学生的心理能力。他建议学校应该开设心理健康课程，引导学生正确认识自己的情绪并学会有效的应对压力。此外，李教授也呼吁社会各界加强心理健康宣传，为人们提供更多的心理健康知识和资源。
第五段：总结（200字）。
通过本次讲座，我深刻认识到提升心理健康水平的重要性。我们每个人都需要学会如何管理自己的情绪、积极应对压力，并保持良好的心态。我也明白了建立良好的人际关系和培养健康的生活习惯对心理健康的重要性。希望能将讲座中学到的知识与实际行动相结合，不断提升自己的心理健康水平，并与他人分享这些宝贵的经验。
通过这次讲座，我们更加了解了心。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇六
近日，我参加了一场以“创新与发展”为主题的讲座，主讲人是业界知名的企业家李先生。通过听讲座，我不仅对创新的重要性有了更深刻的理解，还收获了许多宝贵的经验和启示。以下是我对讲座的详细总结。
首先，李先生在讲座中强调了创新的重要性。他指出，在如今竞争激烈的市场环境下，企业要想获得成功，就必须不断地创新。他举了很多成功企业的例子，这些企业在面对市场变化时，能够及时调整策略，找到新的商机和突破口。他还说创新不仅仅是指产品的创新，还包括经营模式的创新、管理方式的创新等等。这些观点深深地触动了我，也使我明白了不仅仅要有好的创意和产品，还需要以开放的思维去探索市场，去适应变革。
其次，李先生在讲座中分享了自己的创业经历和思考。他是从一名普通的职员成为企业的创始人，并成功将企业发展壮大的。他回顾了自己创业的过程中所经历的困难和挫折，也分享了当时是如何应对这些困难的。他讲到了坚持和勇气的重要性，他强调说，在创业道路上，没有哪个成功的企业家是一帆风顺的。只有经历过风雨才能见彩虹，只有不断地坚持、努力奋斗，才能获得成功。这个观点对我来说非常有启发，它告诉我在面对困难的时候要坚持不懈，勇往直前，相信自己一定能够克服困难，实现自己的目标。
第三，讲座中还提到了创新思维的培养。李先生讲到创新思维不是天生的，而是可以通过培养和训练得到的。他建议我们要积极参加各种创新活动，不断学习和思考，培养自己的创新意识和创新能力。他还分享了一些培养创新思维的方法和技巧，比如多思考问题的本质，与他人分享自己的想法，多读书等等。这些方法听起来很简单，但是却能够帮助我们改变思维方式，激发自己的创新潜能。我也决定要在以后的学习和工作中更加注重培养自己的创新思维，努力提高自己的创新能力。
第四，李先生在讲座中还谈到了企业在创新过程中要注意的问题。他强调说在创新过程中要注重细节，不能忽视任何一个环节。他也提到了创新可能带来的风险和失败，但是他认为失败并不可怕，关键在于如何从失败中吸取经验教训，及时调整策略。他还强调要关注市场需求，真正理解客户的需求，才能推出符合市场需求的产品。这些观点对于企业的创新发展非常有指导意义，也提醒我们在创新过程中要保持谦虚和开放的态度，善于倾听他人的声音。
最后，在讲座的结尾，李先生总结了自己对创新的理解和认识。他说创新是一种精神，一种积极向上的态度。只有拥有这种创新精神，才能不断突破自我，不断刷新自己的记录。他还鼓励我们每个人都要有勇气去追求自己的梦想，不要被现实所束缚，敢于尝试和冒险。这些话让我深感鼓舞和激励，也让我对未来充满了信心。
通过听完这次讲座，我对创新的重要性有了更深刻的认识，也学到了很多关于创新的方法和技巧。我相信只要我们保持积极的创新精神，不断学习和进取，就一定能够迎接未来的挑战，实现自己的人生价值。希望更多的人能够受益于这次讲座，同时也期待未来能有更多的创新机遇和发展空间。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇七
20xx年成立的十堰市金诚信业投资有限公司投资设立的互联网金融平台——网乐贷也已经试运营。
在这收获的季节里，公司领导金总敏锐地发现了公司存在的问题隐患，为了解决尚处在萌芽状态的这些问题，金总不惜重金聘请汇聚投资有限公司的金牌讲师梁娜，来我公司进行主题为“提升执行力”的培训，目的就是为了提高公司人员整体素质，准确把握公司发展方向，使得公司能够在将来，获得更多的丰硕果实，从众多的p2p网贷公司中脱颖而出，成为互联网金融业的一匹黑马。
20xx年10月13日，公司领导及全体员工，还有受邀的各界朋友，齐聚公司培训室，共同参加金牌讲师梁娜老师关于执行力的培训。
培训当中，梁老师紧紧围绕“提升执行力的关键”这一主题，并在培训伊始，就提出了提升执行力的核心主题，即“我是一切的根源”。
这一深刻主题仿佛一语道破梦中人，引起了培训人员的极大兴趣。
带病在身的梁老师，讲课时依然精神饱满，精简、干练的语言阐述最实用的道理，她还通过举例子，现场提问互动的各种方式，调动培训人员的热情，深切领悟执行力核心主题。
培训人员也积极参与互动当中，结合自己的实际工作，认真回答老师提出的问题。
为了加深培训课的印象，梁老师还播放了电影《ceo》的部分视频，这段砸冰箱的视频深深震撼了在场人员的心里，培训人员通过这段视频，深刻体会到提升执行力的难度，以及对品牌塑造，对公司发展的重要性。
“我是一切的根源”，是问题的根源，也是执行力的根源。
最后，随着《感恩的心》、《在路上》等音乐的响起，梁老师诚恳的要求大家，感恩父母、感恩公司领导，深情并茂地告诉大家，人要学会感恩，因为“我是一切的根源”。
在场的员工深有体会，并为之感动，部分员工动情地流下了眼泪。
培训会结束后，所有员工都表示，这样的培训让人铭记在心，体会颇多，收获更多，仅仅两个多小时课堂，主题明确，内容充实，形式却多种多样。
希望公司以后经常举办类似的培训课程。
一般来说，作为企业文化载体，企业报不仅要反映企业内部的生产经营管理等信息，为企业的生产经营活动、文化建设和发展服务，为员工的成长服务，同时，它还应该服务企业的市场营销，对外向公众展示企业的经营理念，向社会发出企业自己的声音，彰显企业的个性文化与自己对社会的责任、自己的主张。
从这个意义上讲，办好企业报，企业员工，尤其是企业报通讯员责任重大，使命光荣。
企业新闻不同于社会新闻，它的.受众范围局限在企业内部，范围相对较小，因此，新闻线索的收集、采访，到最后编辑，有其独特的地方。
企业报通讯员以及为企业报刊撰稿的作者，既是企业报的忠实读者，又是企业报刊提供稿源的基本人力因素。
其中，企业报通讯员是一支重要的写作力量，他们利用自身所拥有的便利条件，为企业报刊提供了许多连企业报采编人员也难以采写到的稿件。
但是，由于受工作环境或自身新闻采写专业方面的素养、实际采访经验和技巧等诸多因素的影响，尽管勤奋努力，积极写稿，但很多时候仍然难以写作出有深度的报道稿来，以致浪费了许多有价值的新闻线索。
笔者有近二十年在基层担任通讯报道员的经历，并曾多年担任过国有企业党委宣传部宣传干事，后来又在国内知名中医药上市企业——河南羚锐制药股份有限公司的企业内刊《羚锐人》报主编岗位上工作多年，就如何落实好企业基层新闻报道工作方面，有一些独特体会，在此愿意与广大企业报通讯员共享。
培养新闻敏感，做一个有心人。
企业报通讯员，尤其是生产经营一线的基层通讯员，直接从新闻类院校毕业或到新闻院校深造学习的很少，他们大部分是“半路出家”搞新闻报道的，相当多的基层通讯员，采写经验不足，写稿能力不强，稿件质量不高，尤其是思想性、可读性俱佳的新闻精品更是少见，需要尽快提高自身新闻业务素质。
其中，多数通讯员一个共有的困惑是感觉没有什么东西可写。
其实，基层通讯员处于企业生产经营工作第一线，是企业生产经营活动的实践者、参与者，又是企业生产经营工作的践行者、落实者、推动者。
无论是日常业务工作，还是临时性工作，无论是对上级重要会议、重要部署的贯彻落实，还是重大节庆活动，我们基层通讯员都身处其中，身临现场，积极参与活动，以实际工作去推动、落实。
事件能否最终落实到位，其中出现的一些亮点、现实生活中反映的难点、热点以及涌现出的典型人物，都是企业报刊所需要反映和报道的新闻。
因此，在我们身边，有着十分丰富的新闻资源。
关于新闻素材的搜集，这里有一个故事：有一天，某新闻版主编脸色忧郁地审视着付印单上寥寥无几的文章标题，他抬眼看了一下钟表，然后把目光落在一个引起他注意的倒霉的年轻记者身上：“现在离截稿时间还有90分钟”，主编说，“你出去采写一篇轻松活泼的特写文章，准备放在头版上”。
主编语气坚决、严厉，并含有“不然的话”的弦外之音。
这令年轻人感觉到从未有过的压力。
年轻人匆匆奔出，不到5分钟，他发现了题材：在一栋高楼的第31层窗台上，有两个人正在擦玻璃。
这是丹尼·威廉森讲给我们的故事。
它告知我们一个道理：新闻素材就在日常生活中，就在我们身边，只要我们保持一颗好奇心去探索，寻找新闻写作题材是易如反掌的事情。
企业报通讯员要不断提高自己的新闻敏感，平时必须做到“五勤”：一是腿勤，多跑、多接触实际;二是眼勤，多看、多观察;三是嘴勤，遇事多问;四是脑勤，勤分析、多思考，遇事多问几个为什么;五是手勤，勤记、勤写，把看到、听到的各种材料，记录积累起来。
新闻敏感是一个大的概念，有方方面面的知识融在里面，需要通过大量的实际工作，在实践中逐渐锻炼和培养。
基层通讯员要搞好新闻报道工作，就应注意身边发生的每件事，随时处于采访状态中，在工作中实践，在不断实践中进行总结，摸索提高。
这样，我们的新闻敏感就会不断增强。
笔者以为，我们基层通讯员与其挖空心思想题目、找点子，不如融入实际工作中，关心身边发生的每件事，哪怕是一件小事，在我们摸清了其前因后果后，说不定就是一个很好的报道题材，在无意间就能抓住线索，写出新闻。
新华社新闻研究所所长、高级记者徐人仲在《要善于发现新闻线索》中曾经说过：“新闻采访线索可能是一件很简单的事，一个数字、一句话、一种现象;也可能是比较复杂的事。它的来源十分广泛，记者的所见所闻，都有可能成为线索。”
经验之谈也告诉我们，“世事洞明皆学问”、“处处留心皆学问”，新闻线索的获取没有定式，只要我们做个细心人或有心人，处处留意身边的人和事，有的看似很平常的事情，可能就是一条很好的新闻线索。
基层通讯员要充分发挥这一难得的资源优势，着力培养自己的新闻敏感性，从自己身边的人和事中及时发现和捕捉新闻线索和素材，从中发掘出有报道价值的新闻来。
利用自身优势，注重新闻时效性。
新闻的特点是“新”，新就新在新闻具有较强的时效性。
但实际工作中，一些本是很好的新闻往往由于时过境迁而失去了报道的价值和意义，成为“昨日黄花”。
以最快的速度和最短的时间将新闻事件报道给受众，这既是新闻特性本身的要求，也是时下报刊不断增强自身竞争力的一个重要手段。
因此，追求新闻时效，在第一时间将新闻传送给报刊社，是许多有经验的新闻写作者(包括企业报通讯员)中稿率高、上稿快的一个诀窍。
快速，是新闻采写的一个特点，更是一个难点。
在新闻学中，我们一般把记者或通讯员亲自感知，不经任何中介转换而获取的材料称之为第一手材料，把记者或通讯员从当事人或目击者那儿获取的材料称之为第二手材料，把记者或通讯员从非当事人或非目击者那里碾转得到的材料称之为第三、第四手材料，因接近性与权威性的关系，第一手材料较为可贵也具备实证性。
而易于使受众接受;第二、三、四手材料并非不重要，只是因为多重转移，因而往往具有“三人成虎”的嫌疑。
而基层通讯员通常是新闻事件的目击者或参与者，是身处现场的亲历者，是新闻线索和新闻源的第一手材料所有者，相对报刊记者和采编人员而言，在突出新闻时效性上具有“近水楼台先得月”的优势。
基层通讯员要善于利用这一优势，不失时机地快速抢抓发生在自己身边的新闻，努力在突出新闻时效性上狠下功夫。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇八
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。
它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻
特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的`东西。
情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
据xx报道：xx日xx召开了……会议
会议认为，我国……工作取得显著成绩和进步，……改革迈出重大步伐，……持续快速发展，……领域对外开放稳步推进，……监管得到加强，……秩序明显好转，……在我国经济社会发展中发挥了重要作用。
我们要认真总结……改革发展积累的成功经验，同时也要清醒地看到当前……领域存在的矛盾和问题，充分认识……改革发展任务的重要性和艰巨性，坚持不懈地做好各项……工作。
会议指出，当前我国正处于全面建设小康社会的关键时期，对外开放进入新阶段。
我国……领域面临着新情况新问题，国际……发展也出现了新趋势。
切实做好新形势下的……工作，全面推进……改革，促进……业持续健康安全发展，对于实现国民经济又好又快发展，构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义。
x月x日,全国新课程有效教学经验交流暨现场观摩会在我区召开。
中央教育科学研究所副所长田慧生研究员，中央教育科学研究所科研处长陈如平研究员，教育部小学校长培训中心、北京师范大学教育管理学院副书记楚江亭教授，教育部中小学教师综合素质培训办公室副主任、国家教育行政学院特聘专家万福教授。
中央教育科学研究所教育理论研究部、“新课程有效课堂教学行动策略研究”课题主持人韩立福博士，山东省教育科学研究所副所长刘吉林, 市教育局副局长于卫东，区委书记杜永光，区委宣传部部长高志勇，区政府副区长方玉美，市教育科学研究所副所长许宗华等领导出席了会议。
区政府副区长方玉美在会上致了欢迎词。
此次会议在我区召开，是对我区多年来深入实施素质教育，积极开展有效教学研究工作的充分肯定，是我区教育对外展示的一次绝佳的机会，也是我区教育走向全国的一次非常难得机遇。
对于我区新课程改革的深入实施、课堂教学效益和教学质量的提高、教师队伍专业化的成长与发展等都将会起到积极地推动和促进作用，标志着我区在巩固发展区域性教育中心方面取得了重要的阶段性成果。
在为期两天的会议上，与会专家做了五场专题报告，区教育局和我区6所学校在会上做了经验介绍，与会人员还参观了枣庄十六中、枣庄四十一中、枣庄十三中、实验小学、文化路小学、红旗小学的成果现场展示，现场观摩了有效教学课堂。
与会人员还观看了我区新课程成果展示文艺演出。
近年来，区委、区政府高度重视发展教育，以办好让人民满意的教育为宗旨，认真落实科学发展观，巩固发展区域性教育中心,努力加大教育投入，积极推进教育现代化进程，不断改善办学条件，教育发展水平逐年提高。
自2003年我区被确立为“全国新课程有效教学行动策略研究实验区”以来，我区从深入实施素质教育、扎实推进新课程改革入手，成立了专门的领导组织机构，制定了实施方案和工作推进计划，累计投入资金8000多万元，用于培训教师和增添现代化教育教学设施。
各学校按照统一部署安排，积极推进各项实验工作，有效推动了实验区整体工作的开展。
抓实了教学常规管理，积极推行教学常规“精细化”管理，扎实稳妥地推进新课程改革。
找准结合点 ，认真落实了有效课堂教学行动策略研究。
积极探寻评价方式改革的新路子。
积极致力于教科研成果的转化工作。
目前，全区共有国家级教科研基地5处，省级14处，市级30处，共有全国和省市级实验课题236项，教科研工作已经延伸到教学管理、课堂教学的各个层面和各个环节，对全区教学质量的提高，起到了积极的促进作用。
中国教育报记者赵晓雅、中小学教育管理杂志记者林清华，全国15个省(市)80多个县(区、旗)教育局业务局长、教研室主任、校长、骨干教师和我区区直中小学校长、乡镇教委办主任及各课题组成员，共计约500人参加了会议。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇九
南昌大学软件学院记者站郑志强报道：九月，也是秋季的到来，随着天气的转凉，也不免勾起新生的屡屡思乡，为此，院校于中秋节前一日在软技楼401室展开了中秋慰问会。
在慰问会中，院校领导首先讲解了奖学金的制度并对同学们做出了详细地说明。紧接着，院校领导对当地贷款这一制度进行了说明。之后，校领导又表示校方对贫困学生的关心。在冬天里送上一件羽绒服，过年的时候为贫困生买一张回家的火车票......这些都代表了学校对贫困生持于帮助和关心的决心，学校带着友好长远的目光来对待校内里的每一位学生。
会议即将落幕时却又是本会议的高潮，由黄安等校领导亲自为每一位学生搬发月饼，对学生们逐一进行了慰问......从校领导们脸上可以看出那份和蔼的神情，以及学生们收到月饼时的那份激动全都浮于脸上，不难看出，全场一片和谐欢乐，校领导们与学生们都十分开心，慰问会就此完美结束。
本报记者认为：校方展开慰问会不仅安慰了学生们心中的迷茫，还与学生们之间的关系更加拉近了一步，让学生们了解学校的关怀与民主友好的.办学方针，以使更加容易实现自主学习的办学管理，将学生们培养成自主，自立，自强的国家栋梁。
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇十
新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。
它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。
2.新闻
特写的特点
(1)生动而集中地再现场景与人物。
(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。
(3)透视全局。
3.新闻特写的种类
新闻特写共分以下几种：
(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。
(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。
(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。
(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。
(5)工作特写：对于某一工作场面的`生动再现。
(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。
4.新闻特写的写作
第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。
第二，要抓住人物和事物的特点。
第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。
第四，要抓有感情色彩的东西。
情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。
第五，要抓取新闻事件的高潮部分。
第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。
九月的秋风送来阵阵清爽，九月的阳光捧上热情的祝福，九月的校园，彩旗在阳光的照耀下绚丽夺目，美丽的校园里教师们神采奕奕，学生们文明有礼，到处洋溢着温馨而感人的气氛。
我们在这美好的日子里举行了形式新颖、内容丰富的庆祝第**届教师节系列活动。
在教师节即将来临之际，学校德育处、大队部联合向全体队员发出倡议，倡议队员们以实际行动报答恩师，表达对老师们节日的祝贺。
20**年9月8日下午，由学校办公室、体育组组织的全体老师参加的游戏竞技活动中，老师们的每一个“高超、夸张”的动作和每一次成功都令自己惊喜和激动，充满着幸福和快乐，更显现出温馨、和谐、团结的实小集体的凝聚力。
20**年9月9日上午第四节，各中队开展以尊师为主题的队会活动，“老师，您辛苦了!”“老师我们爱您!”“我的礼物我的心!”“岁月如歌，感师恩”“谢谢您老师!”“教师节快乐!”等感恩主题都是队员们亲手设计亲手板书，活动也全由队员主持，老师参与其中。
浓浓尊师意 款款爱生情为本次主题队会增添了浓厚的感恩气氛，师生情在心与心之间的交流中轻轻流露。
本次活动的内容特别丰富多彩：有小品、朗诵、乐器演奏、相声、舞蹈、街舞、拉丁舞等表演形式，有讲述亲身经历的“师恩师爱”小故事、抒写“感恩教师”小纸条、感受名人“爱师敬师”的感人事迹、分享“感恩教师”的动人歌曲、老师，我对你说的“真情诉说”等。
很多队员还亲手制作心意卡送给自己喜爱的老师。
一句句“您好”的问候，让老师感动不已，一声声“感恩”的歌声，让老师甜透心田!
新闻稿件写作格式
新闻稿件写作模板
发布网络新闻稿件
新闻稿件格式
新闻稿件的格式
新闻稿件写作范文
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇十一
煤矿召开安全生产大检查为了切实搞好煤矿的安全生产工作，做到警钟长鸣，防患于未然。
近日煤矿开展了为期一周的安全生产大检查工作。
针对近年来我国煤矿安全生产事故频发的现状，煤矿结合实际，认真开展安全生产自查自纠工作，矿领导召开全矿安全生产工作会议，研究部署当前的`安全生产工作。
发挥企业在安全生产中的主体作用，动员全矿职工争当安全生产的标兵，表彰奖励先进集体和先进个人，对安全生产隐患整改不到位的部门进行通报批评和经济处罚，责令限期整改。
通过安全生产检查，发现安全生产隐患几处，制定整改措施几条，矿领导和安委会将进行督导和检查，确保各项整改措施落实到位。
各产煤省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团煤矿安全生产标准化工作主管部门，有关中央企业：
《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法(试行)》(以下简称《评分方法》)，现予印发，于2017年7月1日起试行。
请各单位认真做好《定级办法》和《评分方法》宣贯工作，明确权力和责任清单，严格依责尽职，指导和督促本地区(本单位)煤矿企业按照新办法开展达标创建，深入推进煤矿安全生产标准化建设。
在试行过程中如发现问题，请及时将具体意见函告国家煤矿安全监察局行业管理司。
电子邮箱：liangzr@;
通讯地址：北京市东城区和平里北街21号;
邮编：100713。
附件：1.煤矿安全生产标准化考核定级办法(试行)
2.煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法(试行)
各省级煤矿安全监察局，有关单位：
定于4月25日(星期二)上午8:30在国家安全监管总局a445会议室召开全国煤矿全面安全“体检”工作座谈会，会期半天。
国家安全监管总局副局长、国家煤矿安监局局长黄玉治同志出席会议并讲话。
现将有关事项通知如下：
一、会议内容
落实国家安全监管总局、国家煤矿安监局关于开展煤矿全面安全“体检”专项工作的部署要求，掌握各地煤矿全面安全“体检”工作进展情况，总结交流好经验好做法，研究解决突出问题，对煤矿全面安全“体检”
进行再动员、再部署、再推动，统筹做好今年煤矿安全生产各项重点工作，有效防范遏制煤矿重特大事故，为党的十九大胜利召开创造稳定的安全生产环境。
二、参会人员
国家安全监管总局、国家煤矿安监局有关领导，煤矿全面安全“体检”领导小组成员单位有关负责人及联络员，各省级煤矿安监局主要负责人。
三、其他事项
(一)各省级煤矿安监局汇报材料由国家煤矿安监局办公室统一印制。
请各单位汇报时间控制在5分钟左右，简要介绍煤矿全面安全“体检”工作进展情况及好经验好做法，分析当前存在的突出问题，提出下一步工作对策措施及意见建议。
(二)如无特殊说明，各省级煤矿安监局参会人员与当日召开的总局党组选人用人“一报告两评议”暨领导班子建设工作会议保持一致，不再重复报名。
国家安全监管总局办公厅
国家煤矿安监局办公室
精选新闻稿件心得（案例12篇）篇十二
1、新闻要素：不可忽略5w1h。(who、what、when、where、why、how)
2、新闻构成：题、文、图、表。
3、题：简要、突出、吸引人。
4、文：导语100至200字：开宗明义，人事时地物。
5、主体300至500字：深入浅出，阐扬主旨。
6、 结语100字：简洁有力，强调该新闻的意义与影响，或预告下阶段活动。
7、图：视需要加入有助于读者理解的图片。
8、表：视需要加入有助于读者理解的表格。
9、写作要律：具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。 写作技巧：清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外，行文应力求简洁切要，叙述应有事实基础，文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则，用字要避免冷僻艰深，以提高文稿的可读性。
此外，篇幅也不宜长篇大论，一般以1至2页为原则，必要时可以加入图表，增加文稿的专业性，切忌内容空洞、语意不清、夸大不实。
倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，被广泛运用到严肃刊物的写作中，同时也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现在在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最精彩的内容放在最前端;而在新闻主体部分，各段内容也是依照重要性递减的顺序来安排。犹如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而轻。此种写作方式是目前媒体常用的写作方式，亦即将新闻中最重要的消息写在第一段，或是以「新闻提要」的方式呈现在新闻的最前端，此种方式有助于媒体编辑下标题，亦有助于阅听人快速清楚新闻重点。
基本格式(除了标题)是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出，最新奇，最能吸引受众的部分)，比如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们最想知道的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。
其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的.。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。
因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时要尽量从受众的角度出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来安排事件要素。把最重要的写在前面，然后将各个事实按其重要性程度依次写下去。
我校召开20xx年度群众体育工作总结表彰大会 4月x日下午，我校20xx年度群众体育工作总结表彰大会于6点在浦东校区大礼堂拉开帷幕。校党委副书记石奇光、校团委副书记余嘉、校学生处石笑寒以及各二级学院的团总支书记应邀出席，与现场的上千名师生一起观看了颁奖晚会。
在麦田音乐社、舞蹈社和轮滑社精彩绝伦的开场表演之后，校党委副书记、副校长石奇光教授致辞，他全面总结了我校20xx年度群众体育工作，对我校贯彻落实上海市《学生体育健康促进工程》相关要求，稳步推动了我校学生体育活动，切实提高了广大学生身体素质和健康水平的成果给与了充分肯定，同时鼓励同学们再接再厉，争取新的进步。
随后，体育部胡志麟、于善安、团委余嘉、学生处石笑寒几位老师分别为先进集体、优秀辅导员、优秀学生干部、体育积极分子进行了颁奖，石奇光副书记颁发突出贡献奖。我校体育工作建设经过几年的努力已经取得初步成效，表彰大会是我校开展体育建设工作的特色之一，表彰能够充分发挥为我校体育事业创优学生的榜样作用，激励全体学生，从而保证了我校体育事业的良好开展。晚会在花式跳绳队精彩的“绳采飞扬”节目中中落下了帷幕。