通过读书心得的写作，我们可以培养批判性思维和思考问题的能力。下面是一些读书心得的摘录，希望对大家的阅读和写作有所帮助。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇一
现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
偶然机会读了一本《感恩朋友》的书。里面每个关于友谊的故事深深感动了我的心，潸然泪下。
《感恩朋友》由97个不求回报的友谊片段组成，虽然故事很简短，但却让人懂得了很多友谊之间的道理。《朋友的信任》这个片段让我印象最深刻故事讲述的是：一个名叫皮斯阿司的年轻人因触犯国王，被绞刑。他是一个孝子，他希望临死前能与远在百里之外的母亲见最后一面，以表歉意。国王答应了，但他必须找个人替他坐牢。
这个看的简单其实近乎不可能实现的条件，有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢，这岂不是自寻死路，但就是有人不怕死，他就是皮斯阿司的朋友达蒙。就这样，达蒙入狱，皮斯阿司回家看母亲。日子如流水，行刑日到了，当达蒙被押赴刑场之时微观的人都笑他愚不可及，但刑场上的达蒙，面无惧色，反而有一种慷慨赴死的豪情，人们为达蒙感到惋惜，并痛恨一去不回头，出卖朋友的小人皮斯阿司。绞索已挂在达蒙脖子上。最后，国王很欣赏达蒙，当场赦免了他的罪行。
这是一个真实且让人震撼的故事，达蒙与皮斯阿司用生命之笔谱写了一曲感天动地的友谊之歌。
就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里，唯有友谊，人们保持着古老的准则。朋友就像文物，越老越珍贵。
《感恩朋友》让我明白了：朋友间如果缺少了信任，那么后果将是没有一个朋友。友谊，有时候是那样的脆弱，我们不能因为一句未不经意或一句未经证实的言辞，让友情顷刻间瓦解。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇二
寒假，是一个令人向往的日子，我也不例外。按照规定，我们如期放假了，我离开学校这个大家，回到了温馨的小家。刚回家的几天，放松极了。紧张了一学期了，给自己找个理由放纵一下，可时间一长，觉得这也不是长久之计。总得做点有意义的事吧，那就看书吧。我拿起一本《感恩朋友》翻看起来，这本书是吉林出版社出版的。一拿到手，就被那一个个精彩的故事吸引住了，那一个个关于友情的故事让我深深地感动了。我找到了着陆点，假期里，我怀着感恩的心阅读了《感恩朋友》这本书。
《“因为我是班长！”》，林浩，汶川县映秀镇中心小学二年级的学生。被问道为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长！如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢？”正是这个孩子，让全中国人民为之感动，为之动容。因为，这简单朴实的话语，让我们感受到的是希望，是责任，是无比坚强的力量！灾难发生时小林浩的表现，让我们震撼，让我们感动，让我们无言。小林浩告诉我们的是责任，是力量，是信念，是坚强。就是这样一个孩子，让我们真正懂得了，无私无畏的爱有多么伟大，多么勇敢，多么坚强。爱的力量无比顽强！
就只好驾机奋力前冲，最后，库尔得以生还。后来，库尔到汤姆家中大骂汤姆，当他发现汤姆生前留下的纸条时，才明白了事情的真相，汤姆是为保全他的性命才跳伞的。多么让人感动的朋友。这才是真正的朋友，能够生死相托，把生的机会留给别人，把死亡留给自己。文中的汤姆就是这样的真正的朋友，为了库尔宁愿牺牲自己。有时候，朋友好似一杯酒，浓烈的瞬间可以燃烧你的心；有的时候，你的朋友表面上是背信弃义，但那时候他却为你在牺牲。所以，当你的朋友呈现出非常态时，不要轻易怀疑友谊，否定友谊，也许你的朋友此时正在无言地为你做着牺牲。
爱美之心，人皆有之，特别是那些洋溢着青春风采的美丽女孩。《第七条白裙子》就让我认识了这样一群美丽的女孩，也让我感受到了人间的最美。为了不让自己的同伴因为深夜试衣的行为而尴尬，在瞬间熄灭了寝室的灯；为了不让自己的同伴因为不能拥有一条美丽的白裙子而感到自卑，她们毅然收起了白裙子；为了让自己的同伴拥有一条同样美丽的白裙子，她们牺牲休息时间打工、做家教。第七条白裙子，已不是一条简单普通的裙子，而是那些美丽女孩的善解人意与温柔呵护，让人感到无比的幸福和惬意。可以相信这条美丽的白裙子一定会让这个女孩走过乐观自信的一生。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇三
—读《用感恩的心去工作》心得体会《用感恩的心去工作》这本书，是塑造企业感恩文化的最佳心灵读本，然而我认为“感恩”同样对于教育事业也是必不可少的。
常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”。用感恩的心去工作，是真情的让我们怀着感恩的心来工作。“谁言寸草心，报得三春晖。”父母给我们生命，养育我们长大，我们应该怀有感恩的心去孝敬回报父母；同样单位给了我们工作，让自己能够在这平凡的三尺讲台上演绎自己不平凡的人生，我们应该感恩回报单位；还有帮助过我们的每一个人我们都应该心存感激！身为教师，应该以感恩的心去对待自己的工作，对待那天真无邪、聪明可爱的孩子。
对于学生难于管理，这是现在教育中普遍存在的问题。先前的我总是在抱怨，后期改变中的我则要努力做到积极应对，采取多种方法、多种途径和学生沟通。通俗地讲，我们没有选择学生的权利，只能用感恩的心去对待每一名学生，尤其有个性的学生更应多给予关注与关爱。
在这本书有这样一个故事：
师弟向师父数落师兄的不是，举例说了很长时间，师父耐心地听完后说：这世界天一半，地一半；善一半，恶一半；清一半，浊一半。但你只能接受一半，你的世界不完整。包容不完善的世界，就可拥有完整的世界。师弟顿悟。非常简短的寓言故事却寓意深远：一个人要想成功，必须存在一颗感恩的心！只有感恩，才会懂得宽容，不再抱怨，不在计较，才会更加珍惜，会以更加积极地态度去回报我们身边的人，去坚定自己的教育事业，使我们的生活、教学处处存在动人的风景。
《用感恩的心去工作》它告诉我：沐浴在家人的爱之中，只有用一颗感恩的心、用感恩的真实行动来关心爱人、呵护爱人。感恩爱人给我们希望、温暖、帮助、更给予我们动力与快乐。感恩朋友、善待朋友，便是给自己架设了一座通往未来的桥梁，同时也是为自己构筑了一个幸福的舞台。
拥有一颗感恩的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本的生活焕发出迷人的光彩。带着爱和感恩的心工作，你的心情会更加舒畅，效率会更加快捷，成就会更加辉煌。
我们的生命中不能没有感恩。感恩亲人、朋友、感恩上司、同事，感恩生命中的每一个人。
最后，借着这个难得的机会，感谢在我工作两年来在生活、工作上给予我帮助的各位老师，谢谢你们。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇四
感恩教育是增进中学生心理健康、完善其人格的一个重要方面,是学校心理健康教育的组成部分。下面是本站为大家准备的感恩读书心得，希望大家喜欢!
“朋友一生一起走，那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我”。周华健用歌声诠释对友情的珍惜，对朋友的感恩。听着这首歌，让我想起一篇文章---《感恩朋友》，这篇文章读了之后，令我深有感触。
《感恩朋友》主要讲述朋友间“最短的距离”、“零距离接触”、“无言生死性”、“真情弥香”和“青色橄榄”五大部分，讲述了人与人的相处，互相帮助，互相信任，互相理解等具体事例，使我懂得了生活中要学会感恩朋友。
生活在这个世界上，我们应该感恩父母的养育之情，但是，我们也要同样对朋友有着一颗感恩的心。因为是朋友，让我们感受到了人世间的友情。我们应该保持一分平等的心，去学会感恩。感恩朋友就像太阳一样给了我们灿烂的光辉，感恩朋友就像大地一样赋予我们博大的胸怀，感恩朋友就像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友就像雨露一样滋润着我们的心田。感恩并不是为了回报，而是让自己快乐，因为生命的意义在于设身处地感恩别人。
《感恩朋友》让我学到了在生活中不曾遇到的情况，给我以后的生活指明了方向，教我做人的道理。因此说读书是快乐的，读书是有所收获的，读书是人在成长过程中不可缺少的一部分。以后我会读更多的书，去充实自己的生活，同时，也时刻拥有着一颗感恩的心对待身边的每一个人。
今天，我校举行了大型感恩活动。我从中体会到了一词，那就是：“感恩”。
从我刚刚参加完这次活动。我的心里，就深深的烙下了两个字“感恩”，这两个字不断地在我的脑海中出现。在这个世界上，我要感谢我的父母。因为在这个世界上，他们给了我珍贵的生命，给予了我纯洁心灵。就在我失落的时候，他们给了我很大的鼓励和安慰。记得有一次，我在期中考试中，我的语文成绩，低于了我自己心里的成绩，忽然一下子，我变成了全班语文最差的学生，这件事过后，我觉得我变成了一只再也不会高兴的丑小鸭。妈妈在不停地安慰我：“告诉我，下次一定要继续努力，妈妈永远都会支持你的，不管你考得怎样，妈妈绝对不会责怪你的。”我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们”。
我要感谢，我的班主任，“孙老师”，孙老师对我非常好，不管我做错了什么事，她都不会责备我的。如果我做的事情是错的，她就会把其中的道理告诉我，讲到我会认为这个道理是对的为止。我觉得在这个世界上，除了我的父母以外，孙老师就像我的“妈妈”一样，每天爱护着我，我就像一棵刚发芽的小草，孙老师就像辛勤的园丁每天培育着我。我也想对您说：“孙老师，我爱您!”
通过这次活动，我明白了，感恩的心，每天都在我们的身边;只是有的时候，不是那么明显，不是让我们每个人都能体会到的。大家一定要学会感恩，还有那些为社会付出贡献的人。他们也需要感谢，感谢他们为我们的生活、治安和在我们生活中那些为我们的生活所需要的科技而做出巨大贡献的人。
此时，人们具备一个感恩的心，是值得让我们学习的。
山峰感激身上的每一粒尘土;江河感激怀里的每一滴水滴;麦穗感激阳光的照耀，也感激暴雨的洗礼：杨柳感激春风的和煦，也感激秋霜的凛冽。我们感激帮助我们的人，同样也应感激打败我们的人，我们感激身边的一切。
感激父母。
母亲如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，我们吮吸着细雨茁壮成长;父亲如秋天里的微风，吹黄了大地，吹金了稻谷。我们得到了丰收的硕果，父母给予我们生命，用尽他们最大的努力给了我们幸福。
前有周失父痛涕，今有田世园捐肾救母。这是为什么?因为他们懂得“百善孝为先，孝为德之本。”
感激自然。
在城市的钢筋水泥中，绿色只有道旁树，但早已被灰尘淹没了光辉。每天背着沉重的书包，面对着高科技的辐射，儿童早已迷失了自我，让我们返璞归真，领略自然的风采。只需带上一支笔，一个本子。用我那美好的眼睛去包揽巍峨的高山，辽阔的江河，用我那灵巧的双手去抒写大自然的馈赠，用最嘹亮的声音高呼：“谢谢你，自然，给予我如此美的礼物!”
所谓的幸福就是拥有一个健康的身体，一个美满的家庭，一帮你信赖的朋友。我感激父母无私的奉献，我感激朋友纯洁的友谊，我感激大自然的礼物，我感激身边的一切!
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇五
今年春天，我公司(中铁二十四局路桥公司)开展“感恩企业做贡献，企业发展惠员工”的主题活动。为我们每人发了一本《带着感恩的心工作》的书。最吸引我读完这本书的是扉页上的那段话：“工作是生命中最珍贵的礼物，感恩是对工作最有力的回报。带着感恩的心工作，你就不会产生报怨;带着感恩的心工作，你就不会感到乏味;带着感恩的心工作，你不会在困难面前退缩;带着感恩的心工作，你会觉得工作是为自己;带着感恩的心工作，你在受到批评时就不会感到委屈;带着感恩的心工作，你才能真正做到严以律己，宽以待人。”写出了这本书的精华。
看了这本书，想到年少不谙世事的我，当时出来打工，干的都是苦力活，而且收入很微薄。心里总是不平衡，觉得老板不怎么干活啊，怎么得到的却比我们多。在山西的时候，一个山东的老板跟我们说：“你们要好好地干啊，到时候我赚钱了，也不会亏待你们的，这就叫做人人为我，我为人人。”我心里想：什么为人人啊，不就是想利用我们的廉价劳动力，而达到自己赚钱的目的吗。抱着这样的心态，当然干活也就没劲头了，结局是：自己也就挣不到钱了。以至于后来都不想再出去找工作了。没有工作，也就没有了生存之本，生活的压力、亲人的埋怨、还有别人鄙视的目光，立即让自己自卑起来。
后来遇到一个朋友(我一生中最重要的一个朋友)，我跟他说：“像我这样没出息的人，是不是活在世上都是多余的，简直就是在浪费国家的粮食嘛。”他说：“此话差矣，只要你在工作，在干活，就是在为国家做贡献。”后来，他跟我讲了好多：“我们为老板打工，老板赚钱了，给国家纳税，这是为国家做贡献;老板开了这家企业，让我们这几十号人有了工作，不再为了生活而再在外面四处奔波地找工作，减少了失业率，这是为社会做贡献啊。而且我们要好好地干，要让老板赚到钱，才能给我们更高的工资。假如因为我们不努力地去做，老板亏损了，连工资都发不上的时候，对我们不是没有好处吗，这也是对自己负责任”。听了这些，顿时让人茅塞顿开。自卑没有了，干活有劲了，开心了，也不觉得累了，没有亲人的埋怨了，也没有鄙视的目光了，完完全全做一个快乐的自己。这一切归功于谁呢，当然归功于让我们赖以生存的工作，和在一起工作的领导、同事和朋友。还有什么理由不让我们去感恩呢!
生活告诉我们，我们必须学会感恩，无论顺境、逆境，生活中每一个关心着我们的人，我们要怀着感恩的心，懂得回报;生活中某一些对我们并不友好的人，我们要怀着宽容理解的心，懂得包容;学会了感恩的我们，才会懂得去关爱他人群体的感恩，社会的温暖，会让世界变得和谐，对我们自身也是一种促进。
有一个故事：据说有个皇帝，整日闷闷不乐，一日出宫，见到一农夫。农夫穿得破破烂烂，赤着双脚，连一双草鞋也没有，然而这个农夫却唱着山歌，显得十分幸福，皇帝不解，便问农夫：“你幸福吗?”农夫说：“幸福。”皇帝说：“你脚上连一双草鞋都没有，有什么幸福啊?”农夫说：“我原来也为没有鞋穿而感到自己很不幸福，有一天，我看到一个没有脚的人，从那以后，我感觉自己很幸福。”这个故事主要讲了“攀比”，感觉到自己确实是比上不足，比下有余，所付出如果不足，则应当感到有愧，既然我们也有所得有“余”，则应当感到欣慰。有愧当悔，有恩当报，这是人之常情。珍惜现在所拥有的一切，就是一种幸福。
当童年走过我们的年少，我们就不得不感恩于那份天真的岁月;当朋友走过我们的生活我们就不得不感恩于那种珍贵的相知;当家人走过我们的一生，我们就不得不感恩于那种血肉的真情;当师长走过我们的生命，我们就不得不感恩于那份真挚的呵护;当风雨走过我们的身旁，我们同样感恩于风雨的滋养，带来生命的成长，和生命的力量;当日月走过我们的天空，我们同样感恩于日月的光芒，带来光明的温暖，和清澈的明亮。
我们应用一颗感恩的心面对我们的人生，这样生活才会充满欢笑;要用一颗爱心来面对我们的工作。这样生活才会充满温情。
一粒种子落进大地，大地就会为它长出一片绿色;一片云彩依偎在天空，天空就会为它带来丰沛的降水;万物把萌发的心愿交给世界，世界便呈现给它们盎然与蓬勃。只要有一颗感恩的爱心，一定会得到爱的馈赠;你把福带给别人，一定也会得到福的恩宠。
感恩，其实很简单，就是尘世间人与人的呵护、帮助和扶持。感恩，其实也很平凡，就是屋檐下一家人的和美、团圆以及平安。感恩，像一条条温柔的紫藤，温暖，就是这温柔与温柔的缠绕;感恩，像一颗颗斑斓的五彩石，温馨，就是这斑斓与斑斓的相拥。天堂与地狱，只有一个字相隔，那就是爱。有爱的地方，就是温暖的天堂;无爱的地方，就是冰冷的地狱。所以，只要你能为他人献出爱，你能为别人送去福，这个世界，到处都是温暖的天堂。
岁月大河奔流，世事变化无常。人世间的好东西，大都经不住时间的磨蚀。海未枯，石未烂，可山盟海誓早已不见了;名已得，利到手，可心底的快乐却很难再找到了。外在的这一切，都不会停留太久：一转身誓言可以散去，一转眼繁华可以不再，只有爱换来的爱才会长久，只有福反哺来的福才会永恒。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇六
面对令人窒息的美景，所有的感受都是个人的。文章亦如是。可言传之处，不在于词藻秀丽；能意会之人，不在乎身处何方。例如古时才子佳人独上西楼对景感时伤情后所写的篇章，不具备文学敏感的人，也能体会到其中的安抚；写成美丽文章的人，却很难从中得到完全的满足。无论是写作还是读书，我认为都要有一种会变通的`心情和思虑。我因此想到江南的景致，匍匐在蜇气上的春梦无痕和浮漾于绵雨中的秋叶满山是两种不同的境界，感受自然要随季而动，触摸情感当随心而至。心情、思虑沉下去，再浮起来，再沉下去…直至安静地睡着，或许我们不会做频频的过客。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇七
今年儿子小学一年级毕业了，他和上学期一样不仅拿到了成绩报告册，还拿着奖状回来。
但他这次却问我：“妈妈，为什么有的人奖状上写的是优秀三好学生，我得到这个奖状您是不是不喜欢？”
我回答说：“不是的”。
我问：“为什么这样说呢”？
儿子说：“因为我没有得100分”。
听了儿子的话心里很不是滋味，虽然他还不太懂三好生和他这个奖状的差别，但是已经知道分数的重要了，我告诉儿子“妈妈不希望你考100分”。儿子问：“为什么呢”？我用开玩笑的方式告诉他，如果你这次得了100分，那下次怎么样进步呢？难道你要考一百零一分？儿子似乎明白了我的用意，我俩都笑了。我又说：“今年，你考了95分，明年你可以考96分，这样就代表你进步了呀，只要你是认真、努力的，考多少分妈妈都喜欢”。儿子抱着我，笑了。
其实，我也很希望他能考好成绩，可是我绝不会向他要求必须考100分。有时，看到亲戚、朋友和院里人的眼神里都透露着“你是当老师的，儿子也没有考100分，还真的不如买菜家的孩子”。虽然这样的话没有人从嘴里说不来，但是眼神也足够可以杀死人。说实话，这个时候我也有动摇过。
昨天又翻开了《好妈妈胜过好老师》这本书，再次读了尹建莉老师写的“不考100分”这篇文章，让我又坚定了自己的信心，他在书中也提到了：家长引导孩子面对知识本身而不是完美的考试分数，孩子在学习上的潜力才会慢慢喷发出来。几乎没有哪个孩子会愈挫愈勇，他们需要成功体验。成功体验不是偶尔得到的高分，是通过自己的努力，解决问题后的喜悦。家长绝不能因为分数的高低兴奋或失望。考得很好，孩子高兴，家长也正常表达高兴；考不好，孩子可能会有些沮丧，家长就要告诉孩子“没考好，正好可以发现自己哪些地方学得不够好，要是老师出的卷子恰好都是你会的，虽然得了高分但不能发现自己的问题，那不也很遗憾嘛。”这样说能引导孩子踏实下来，把注意力放到学习上。家长要做的是培养孩子的智慧能量，就是对知识的好奇心、爱钻研的精神，提出问题的能力，寻找答案的兴趣，有效的学习方法，平和的学习心态，持之以恒的毅力等等——这些才能成全孩子的成绩，才是在各种考试中胜出的决定性条件。
今天早上把老公送走，打开电视正好演《西游记》的第一集，坐下来懒洋洋的看着，突然有不同的感觉，孙悟空尽管本领真的超过了玉帝，但是如来佛祖依然没有同意他的想法，把天宫交给孙悟空管理。这说明一个问题，人的能力和德行是不能成正比的。反射到我们的教育，孩子的成绩和人品能力也不能成正比。所以，让孩子有一个好的成绩不如培养孩子好的品德和能力，在此也自信一下，儿子这两个奖状远远比拿一个优秀三好学生更实惠。
这让我想到了昨天老公给我发的一个故事——母亲的手。讲述的是一个单亲妈妈培养出的大学生，妈妈一直靠给别人洗衣服供孩子上学，这个孩子毕业了去申请一个大公司的经理职位，领导看了他的简历之后，就问他有没有摸过妈妈的手、给妈妈洗过手，他回答说没有，领导就说那今天晚上你回去给妈妈洗一下手，明天再来告诉我。虽然第一次给妈妈洗手是为了应聘工作，但是感受却很深很深，第二天他告诉领导了三个理由。
该青年说：
第一，我懂得了感恩，没有我母亲，我不可能有今天。
第二，我懂得了要去和母亲一起劳动，才会知道母亲的辛苦。
第三，我懂得了家庭亲情的可贵。
最后他被应聘了。
这些都告诉我们，即使现在的父母挣了不少钱，但早早的白发，和那位洗衣服的母亲没有本质的差别。一定要让孩子从小学会感恩，养成良好的品德修养，绝不能为了追求成绩而学习，使孩子形成畸形的学习动机，变得目光短浅，急功近利，反而降低学习兴趣，影响考试成绩，影响孩子的一生。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇八
于是——。
我问小草：你独自在悬崖边，孤独吗？
小草微笑：孤独？世间有多少人比我孤独，虽然他们身处闹市，可心毫无寄托！我虽长在悬崖边，可我扎根大自然，装点大自然，给大自然点点绿色，我心里充实，我不孤独！
我问小草：你趴在沟壑的背上，藏在沟壑的肚子里，委屈吗？
小草微笑：沟壑的背是我的摇椅，肚子是我的床，春来我发芽，夏来我茂盛，秋来我泛黄，冬来我深眠。沟壑给我养分，也给我遮风挡雨，我感谢他，我不委屈！
小草微笑：害怕？人生在世间，无论是环境优越还是环境恶劣，都有被人伤害的可能，今天你打了我，明天我碰了你，天地之大，何处无摩擦？肉体的伤害咬咬牙过去了，那内心的伤害如何治愈？我长在自然中，汲取大自然给予的甘露，即便是死又如何？我不害怕！
小草微笑：嫉妒？我不知比较，我清楚的知道我生来就这样，就如每个人都无法选择自己的出身一样。我欣赏自己的独特，同样赞赏他人的美，造物主就是一个能工巧匠，他鬼斧神工般的让大自然五彩斑斓，各司其职。无论是牡丹，茉莉，玫瑰，还是兰花他们有他们的使命，我亦有我的职责，默默的奉献自己的一点绿，我知足，我不嫉妒！
我问小草：你惧怕狂风暴雨吗？他们会随时将你摧残。
小草回答：狂风暴雨的确猛烈，他们若能将我打到，这也正说明了我不够强大，我会继续磨练自己！有一天当我没有因此而消极，一蹶不振，我又一次站起来的时候，说明我长大了，我感谢他们对我的考验。人不就是如此吗？只有经历了种种磨难后又一次次爬起来，站起来，挺起来，才能让自己从容面对风雨，让自己立于人生的不败之地，笑傲人群中，收获自己人生的果实！
我问小草：既然来到世间，总有所求，你有何求呢？
小草回答：是呀，无论是谁来到世间走一遭，都有所期冀，有人盼望功成名就，有人盼望家庭幸福，有人盼望事业有成，有人盼望儿女双全，父母康健。……我也一样，我祈求自然和谐，风调雨顺！
小草回答：人世间的确有太多的纷纷扰扰，恩恩怨怨。只要是伤害，背叛，就肯定会怨，会恨，工作总结可既然能对你造成伤害，构成背叛，正说明他是你的亲人，只有至亲的人才伤得到你，不是吗？既然是亲人可以不原谅吗？这原谅的决心，原谅的过程，真的让人难以承受，那是心在滴血，那是针在扎，那是石在堵，那是内心深处两个魔鬼的较量，撕扯……佛说：世间万事，要看得开，放得下。“看得开，放得下”，说来六个字，用时不到一秒钟，可做起来呢？也许一年，十年，甚至一辈子……。可无论多难总要学着原谅，因为你们是至亲的人，因为生活还要继续，因为前方的路还得赶！
小草回答：问问你的内心，他还值得你要吗？一个人如果被人原谅过一次，可还重蹈覆辙，我想这样的人也就不值得你留恋了，放手也许是对自己最好的交代，对自己最真的负责，你说呢？珍惜该珍惜的人，放手该放手的人，让自己的生活—-风来花自开！
……。
生活中太多的”？”需要变成“！”，惟愿每个人都能像小草般坚强，如小草般通透，若小草般豁达，凡事力求“看得开，放得下”，少一点猜测，少一点抱怨，少一点伤害；一生追求“看得开，个人简历放得下”，活得豁达，活得坦荡，活得真诚；心存感恩，抛却纷纷扰扰，恩恩怨怨，也活得自在，活得洒脱，活得真实！
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇九
第一段：引言（100字）。
读书是一种重要的修行方式，通过阅读，我们可以汲取智慧，了解世界，丰富内心。然而，不论我们读的是什么类型的书籍，我们都应该怀着感恩的心态去读书。读书心得是我们通过读书所获得的经验和感悟，其中感恩的情感是我们读书心得中最重要的一部分。
第二段：感恩作者（200字）。
在读书的过程中，我们应该感恩那些伟大的作者。他们用自己的智慧和才华创作了那么多经典的著作，使我们得以从中学习、受益。每一本书中都蕴含着作者的心血和智慧，每一篇文字都是他们用心灵的火花组成的。当我们看到作者花费了数年的时间才完成一本书时，我们应该感到由衷的敬佩和感激。感恩作者的付出，我们才能更加珍惜他们的作品，更好地理解并吸收其中的精华。
第三段：感恩阅读的机会（300字）。
感恩的心情还应该延伸到我们有机会读书的事实上。我们要知道，在世界上有很多人并没有足够的时间、机会和资源去读书。对于我们来说，有精力读书也是一种幸福。我们能有书可读，是一种特权，而非理所应当的事情。我们生活在一个充满信息的时代，每天都有大量的书籍在涌现，我们应该感恩这个时代带给我们的机遇，将读书看作是一种幸运和福气。
第四段：感恩书中的人物（300字）。
在我们的读书心得中，感恩也应该延伸到书中的人物。我们在读书的过程中，会遇到各种不同的人物形象，其中无论是正面的还是负面的，他们都值得我们的感激。正面人物给了我们勇气和力量，他们的经历和品质会启发我们成为更好的人。而负面人物让我们明白什么样的行为是值得追求的，什么是我们应该避免的。因此，无论是正面的还是负面的人物，他们都为我们带来了宝贵的经验和教训，值得我们感恩。
第五段：学会感恩并付诸行动（200字）。
在读书心得中，感恩只有通过付诸行动才能真正实现。我们应该将我们的感激之情转化成具体的行动，例如，和朋友分享读书心得，将自己的感悟传递给他人。我们可以通过在社交媒体上推荐好书，参加读书俱乐部等方式与他人分享。同时，我们还可以参与更多的公益活动，为那些没有读书机会的人提供帮助。感恩的心态应该伴随我们的整个读书过程，并且通过我们的实际行动影响和帮助更多的人。
结尾（100字）。
无论我们读的是哪一类书籍，我们都应该怀着感恩的心态去读书。感恩的情感应该源源不断地流淌在我们每一个读书心得中，以此激发我们的成长和进步。读书心得体会感恩，不仅促使我们更好地理解和吸收书中的知识，更能让我们成为更懂得感恩的人。因此，让我们怀着感恩之心，培育良好的读书习惯，不断开阔视野，丰富内心。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇十
感恩是一种美好的情感，是一种对于生活和他人的感激之情。在读完《感恩》这本书后，我深深地感受到了感恩的重要性。它不仅能够让我们更加珍惜拥有的一切，也能够让我们更加关心他人，更加热爱生活。以下是我对于《感恩》这本书的读后感以及关于感恩的一些心得体会。
第一段：感恩的力量。
《感恩》这本书以一个小男孩的视角，描写了他成长的历程中所体会到的感恩之情。通过与家人、朋友以及老师的互动，他逐渐明白了感恩之道，并且将这种情感内化为自己的一部分。这使我明白了感恩的力量：它能够让我们在逆境中更加坚强，也能够让我们在困难中更加乐观。感恩能够让我们看到当下的美好，让我们对于未来充满希望。
第二段：感恩的价值。
感恩是一种对于内心的慰藉，也是一种对于他人的回馈。我们每个人都有自己的遭遇和困难，但是当我们能够心存感激时，身心将会得到解脱和轻松。感恩还能够让我们更加乐观积极地面对生活，不再为负面情绪所困扰。同时，感恩也能够让我们更好地与他人相处，懂得为别人着想和帮助他人。感恩是社交的润滑剂，能够促进人际关系的和谐与发展。
第三段：感恩的实践。
感恩不仅仅是一种情感，更是一种行动。我们应该及时地表达对他人的感激之情，让他们知道我们珍惜他们的存在和帮助。当他人帮助我们时，我们也要学会回报他们，无论是言语上的感谢还是实际的帮助。感恩还可以通过行动来传递，当我们看到需要帮助的人时，主动伸出援助之手，让对方感受到我们的善意和真诚。感恩是一种传递爱的方式，通过感恩的实践，我们可以让这个世界变得更加美好。
第四段：感恩的心态。
感恩是一种心态，一种积极向上的心态。当我们心存感激时，我们会更加关注生活中的美好事物，而不再为琐事所困扰。感恩能够让我们更加珍惜现在所拥有的一切，不再为过去的遗憾和未来的担忧而浪费时间和精力。感恩还能够让我们更加善待自己，宽容自己的不足，从容面对生活的挑战。拥有一颗感恩的心，我们的生活将会更加幸福和充实。
第五段：感恩的启示。
《感恩》这本书深刻地揭示了感恩的重要性以及它带来的美好。从小男孩的成长经历中，我们可以看到感恩对于他的改变和影响。我们应该向小男孩学习，从生活中的点滴中找到感恩的源泉，并将感恩内化为自己的一部分。向那些曾经帮助过我们的人表达感谢之情，向身边需要帮助的人伸出援手，让我们的感恩之心成为一种奉献的动力。感恩带给我们的不仅仅是内心的喜悦，更是一种对人类社会的温暖和希望。
总结：
通过读《感恩》，我对于感恩有了更深刻的认识。感恩是一种美好的情感，它能够给予我们力量、带来幸福和改善人际关系。我们应该将感恩落实到行动中，传递爱、回报他人。同时，我们也要以感恩的心态面对生活，珍惜现在所拥有的一切，积极向上地面对未来的挑战。感恩是一种价值观的塑造，当我们拥有感恩的心，我们的人生将会更加美好。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇十一
4月22日下午，阳光明媚。应济源市教体局之邀，北京感恩励志教育讲师团专家华东老师，专程来到沁园中学举办了一场“感恩我们在行动”大型激情励志演讲报告会，我校全体师生及家长们聆听了这场感人至深的演讲。华东老师用饱含激情的话语讲了自己年少时与父母之间的隔阂，在父亲不幸去世后才遗恨终身的亲身体验，讲述了社会上很多父母为了孩子历尽艰辛、受尽磨难的感人故事，并列举了大量身边的事例，阐明人应该学会感恩，感谢、关爱、回报给予我们生命的父母。华东老师大声呼吁，让大家现场说出来：“爸爸妈妈，您辛苦了，谢谢您!”家长和孩子们相拥而泣，家长、老师、学生当场流下了感动之泪。
很多同学纷纷走上讲台，对着老师、家长声泪俱下地说出了以后再也不进网吧了。以后一定要多尊重老师关爱父母，发奋学习。在现场，一位父亲走上台拉着儿子的手接受儿子痛改前非的决心。许多学生过去不好好学习，听了感恩演讲都向爸爸妈妈说一声，我错了，现场掌声雷动。
谈到感谢恩师时，华东请所有的班主任老师站在每个班级队伍之前，声情并茂地回顾了教师们为了孩子呕心沥血潜心钻研，把全部的爱都奉献给了孩子们的一幕幕场景，现场许多名学生及家长向老师们鞠躬致谢，会场气氛达到了高潮，学生们纷纷自告奋勇走到台上，紧紧拥抱老师：“老师，您们辛苦了，我们一定好好学习，好好做人……”老师和学生抱在一起，家长们也与老师握手致谢。
这场演讲使我想起了济源市教育总工会推荐读书活动书目之一《孝敬我读》。
《孝敬我读》是济源市教育总工会开展的第六届教职工读书节活动推荐书目之一。第六届教职工读书节活动旨在提高教职工队伍的整体素质。这本书所阐述理念与时下的“感恩”教育在一定程度上是相吻合的，我怀着虔诚的心态去感悟它所描述的精神。
《孝经我读》是九州出版社推出的中国台湾老学人林觥顺多年来对儒家经典的阅读心得系列丛书之一。《孝经》是十三经之一，是儒家的必修经典之一，几千年来对《孝经》的注释和解读层出不穷，名家辈出。在这个过程中，渐渐形成了对经典的官方解读和为数众多的私家解说。父子相传、师与弟子相传的私家解读因为更多地和个人和家族的具体问题结合在一起，往往保留和发展了原有经典的活力和适应能力。
《孝经》以孝为中心，比较集中地阐发了儒家的伦理思想。
《孝经》对实行“孝”的要求和方法也作了系统而详细的规定。它主张把“孝”贯串于人的一切行为之中。《孝经》还根据不同人的等级差别规定了行“孝”的不同内容。
这一个多月，家中有两位耄耋老人，丈夫的爷爷及外婆，两人都拄着拐杖，颤颤巍巍行走在院中。他们的饮食起居都有婆婆在一力照料，我们只是在繁忙中作之余偶有照看。念及眼下情景，心中感慨难当。这份感慨来自对家庭的思考，多年之后，相同情景便要落在我的身上，家中诸事迟早由我承担。身为人子，“孝”字理应当先。然而，对于“孝”字，扪心而问，我是有愧的。我想知道“孝”是什么，我更想知道于我而言，“孝”应当是什么。于是，我尝试着从传统的《孝经》及《孝敬我读》里去寻找答案。
对于《孝经》，我只有耳闻，未曾抚卷。自以为是一本传统的关于孝道的书，自然更不了解它的地位，也不知道它所诠释的意义。全书共十八章，由《开宗明义》开始，以《丧亲》一章结尾，所涵盖的内容非常之广，所上升的高度可谓极致，这便一举颠覆了我对它的认识。由此看来，“孝经”之“经”，便不能做一般的理解了。林觥顺老人的注解更是深入浅出，以实际事例来做解释。
自己的事情都是自己去承担和践行。在这个过程当中所体现出来的诸多侧面，映射出来的有很多是家庭所给予一个人的影响。对我而言，父母所教导的，有一些我在践行，在践行的过程中，也真正明白了其意义;有一些我本不认同的，现在却觉得他们说的句句在理。或许这就是“立身行道”里蕴含的一项意义吧。至于“扬名于后世，”我想，放在心里就够了。
还有一章叫《庶人章》，是第六章。在这章中，我想，对于我而言，“孝”的答案就在其中。“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也。”关于这些，我做了一点点，却还很不够。每每听到父母有意无意的寄语，我也只能有意无意地颔首作答，而心中早已无地自容。在他们这个年纪，没有比得到一份安定更为急切的愿望。也正是在他们这样的年纪，使得他们不能亲自去完成。于是，我理所应当地成为了一个执行者，为着他们，也为着自己。只是，我在执行的过程中，到现在才真正清醒过来，才真正有了坚定的决心——用努力去创造反哺的条件。
我想，在这条路上，我还应该履行的多一点，再多一点……。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇十二
作为一名在校大学生，我深刻意识到了读书的重要性。从小学到现在，我一直坚持每天读书，这让我拥有了一颗感恩的心。在读书的路上，我积累了很多珍贵的经验和感悟，我认为表达出来可以给其他人提供参考和启示。今天，我想分享我的“感恩读书心得体会”。
第一段：读书让我认识到人生的普遍性。
读书能够让我们认识到很多我们不曾经历的人、事、物。无论是小说、历史、科学等类别的书籍都能为我们提供一个广阔的视野。在读书的过程中，我们能够感受到人生的普遍性，共情别人。阅读让我们更容易理解、赞赏和关注其他不同的文化，包容性和理解力得到了提高。所以我们应该感恩读书，因为它不仅让我们提高自己的面对复杂的生活的能力，同时也让我们更好地了解世界。
第二段：读书让我拥有了宝贵的时间管理能力。
今年寒假，我花费大量的时间在阅读上。在读了上百本书之后，我收获了很多宝贵的时间管理能力。读书会让你逐渐找到自己的阅读节奏，更好的安排好自己的时间。我学会了如何合理分配每天的时间，让阅读成为我的习惯。这让我拥有了自我管理和自我约束的能力，因此我能够更好地完成自己的工作和学业。
第三段：读书让我不断寻找个人成长与进步的动力。
读书让我反思自身的缺点，进一步理解自己的差异和优势，并最终寻找自己的人生目标。在读书的过程中，我认真思考我自己的优势和劣势，努力做到自我完善，增强主动性，促进个人成长，拓宽自己的能力和知识，提高自己的学习和工作效率。在这个过程中，我不断寻找个人成长与进步的动力，使自己不断变得更加强大。
第四段：读书让我成为一个更有音乐感的人。
我曾经读过很多音乐方面的书籍，它让我能够更深刻地理解和欣赏音乐。读书让我更加有音乐感，我能够把那些所读过的经典音乐作品做出更好的表现，把我的灵感和感悟，通过音乐艺术更好的表现出来。这也许是其他形式的艺术表现做不到的，阅读音乐书籍收获的对音乐的理解、欣赏能力和技巧，让我成为一个对音乐更有感觉的人。
第五段：读书是我现实生活中的好友。
读书是一种与书籍建立起亲密的关系，看不见的书架上有着数以千计的好友。读书时我可以和书籍里的人物共同经历、感受和思考，这种体验极度真实而深刻。尤其是回忆起读过的有趣或有意思的书，我会产生一种与书本之间的忠诚感。我感恩读书，因为它为我的生活带来了无尽的乐趣，让我拥有许多坚实的，可靠的和永恒的朋友。
结束：总而言之，读书有很多好处，我们应该感恩读书。它可以扩大我们的视野，增加我们的知识和阅读能力。更为重要的是，它可以让我们成为更好的人，提高自己的时间管理和自我约束能力。阅读能够增加对艺术的理解和欣赏能力，让我们成为更有艺术感的人。最后，读书不仅是生活中的伙伴和朋友，也是我们成为更好、更成功、更幸福的关键。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇十三
作为人类最重要的工具之一，读书对于我们的成长和发展具有重要的影响。读书不仅可以扩大知识面，更可以提高思维和语言能力。在长期的读书经历中，我深刻体会到感恩读书的重要性，本文将从五个方面论述。
第一段：感恩读书让我懂得诚实守信的重要性。
我们每个人在平常的生活中都会遇到很多事情，解决问题有时候很困难。读书的过程中，我们可以接触到许多智者的思想和行为，进而领略到一些解决问题的方法。这些方法虽不一定适用于任何情况，但它可以为我们提供启迪和启示。例如，法国作家蒙田的一句名言：“我知道没有解决的问题，但我也知道有值得去解决的问题。”这句话很简单，但却也让我们知道了在自己所做的事情上要具有始终如一的诚实和忠实，这样才能得到别人的信任和尊重。
第二段：感恩读书让我感受到人生的多彩与多样。
读书不仅可以提高我们的知识水平，还可以开阔我们的视野。在翻阅各种书籍的时候，不论它是故事还是知识类的书，我们都可以感受到作者的生动和灵魂的力量。例如，《贫民窟的百万富翁》这本书就让我了解到许多关于印度生活的情境，知道了词汇、文化的差异和生活方式的不同。同时，这些知识也让我更加看重自己的生活质量，努力去拥有更好的生活。
在读书的过程中，我们能够深入了解到人类从无到有、从单纯到复杂的变迁历程，领悟他们在困难中的坚毅和努力。例如，陈启峰的《世界史纲要》这本书，让我了解到各个时代的人类社会演变，让我对人类文明有了更深刻的思考，也让我更加认识到人类的创造力和拼搏奋斗的精神。
散文、诗歌、小说等文艺作品，可以让我们在忙碌的生活中感受到心灵的宁静和美好。例如，没有什么能比许多经典名著中的简洁而富有哲理的语句让我感受到优美与智慧的结合。读书时，我们可以减少外界干扰和娱乐活动的牵绊，让我们的心灵在纷繁复杂的世界中得到一方净土。
第五段：感恩读书带来的成就感和自豪感。
读书是一种独立思考和自我反思的运动。在这一过程中，我们能够受益于知识和理念的交流，同时可以自主地解决问题。在接触越来越多有难度的书籍之后，我发现我拥有了更加清晰明了的认识和更加积极主动的态度，这让我成为一个更加自信和独立思考的人。
总之，书是我们的心灵之美和快乐，更是我们智慧和成长的泉源。我们应该积极地去学习和研究，感恩读书的美好，让它成为我们成长旅程中的一份不可或缺的美好回忆。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇十四
近一个时期，卫生局给每个医院推荐了两本书，在工作之余，我认真的阅读了其中一本《感恩的心》。在这本书中作者用大量的事实，让我一次又一次的感动和震惊。并深深地感悟到——感恩是人生的一堂必修课，更是一种生活态度。学会感恩，不要忘恩负义;学会感恩，拥有谦虚之德;学会感恩，怀抱敬畏之心;学会感恩，生命中爱多恨少;学会感恩，懂得人生需要忏悔;学会感恩，不要再沉溺于财富和权力;学会感恩，永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时，也请你记得回报一个微笑。
用一种感恩的态度和知足的心去体察和珍惜身边的人、事、物;让我们在渐渐平淡麻木了的日子里，发现生活本是如此丰富而富有;让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。也正是感恩让我们明白没有任何一种给予是理所应该的，不知感恩的人，注定是个自私冷漠的人，不知关爱别人之人，纵使给他全部的爱与阳光，他也无法感受温暖与阳光。当今社会，可能也正是这些人单单只看到了激烈的竞争、沉重的工作、复杂的人际关系，看到了分配不合理和贪富不均，看到了某些不公平，等等，放眼望去，怨声憎语,甚嚣尘上,人浮于事，仿佛人心从此不古,世风由此日下。
《感恩的心》就在这个时刻与我们相遇。她像清泉，滋润着无数干渴的心灵;她似清风，拂去我们心底的阴霾;她如一只温润的手，将我们的心门缓缓打开。是的，如果我们怀有一颗感恩的心，会让你发现世界上除了勾心斗角的冰川之外，还有相互关怀的热带海洋;除了尔虞我诈的满地荆棘，也会有鸟语花香的世外桃源。如果我们怀着一颗感恩的心去生活，就能够很容易发现生活的美好，父母、亲朋好友对我们的关心，哪怕是对我们的批评和指正，也是对我们的支持和鼓励。
如果我们怀着一颗感恩的心去工作，我们会更加珍惜这份来之不易的工作，满怀热情、无限忠诚的投入到工作当中去。也许工作很辛苦，也许它不是你心中最理想的岗位，但只要你懂得感恩就会在工作中发现乐趣，你也会工作得快乐一些。感恩天地，感恩命运，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感恩，我们就可以前行，我们就可以快乐。感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!——人生路上永远需要一颗感恩的心。
书中有这样一段话，让我印象深刻、很是感动：“感谢父母无私的养育，感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励”。是啊!在单位，离不开领导和同志们的关心，在各项工作中互相配合，工作得顺心、个人思想和工作的进步，都来自大家的帮助，所以要感恩领导和同志们。在社会生活中，无论哪个部门处理问题，都是对事不对人，都是政策、法规规定的，我们要换位思考，多一点理解，事情也就都作的人人心情舒畅。我们要从小事做起，从我做起，人人都要对我们的社会负责，对自己的形象负责，不要给自己的形象打折扣，更要学会感恩一切众生。
我们都知道人是自然的一部分，自然给予人类生存所需要的一切，人类接受大自然最大的恩泽，所以感恩不单纯存在于人与人之间，也存在于人和自然之间，在西藏，人们祈祷的时候，不是祈祷佛祖保佑自己和家人，而是感激佛祖保佑天空永远碧蓝，大地永远丰盈，所有的人都快乐安康。
在前不久的时间，中央电视台新闻联播连续两天播出“雷锋传人”郭明义的事迹，看后令人动容。郭明义用自己保存的53本献血证、140张汇款单、200多封孩子们寄来的感谢信证明——感恩不仅是一种生活态度、一种做人的哲理，也是一种精神境界，更是一种高尚情操。无论在生活还是工作中，我们都要秉承以“热爱祖国、忠诚工作、孝敬父母、友爱同事、奉献社会”为主题的感恩原则才是。
郭明义用自己的行动，让社会增强了感恩意识，让我们常怀感恩之心、常修感恩之德、常立感恩之志、常做感恩之事，时刻不忘祖国之恩、社会之恩、养育之恩、知遇之恩、帮助之恩，把人们的思想和行动统一到党和政府的决策和部署上来，把人们的智慧和力量凝聚到和谐社会的生产经营和建设上来，不断深化和拓展人们的思想道德建设，让人们以感恩的心去工作、去生活、去待人，使人与人之间更加融洽，更加和谐，努力培育和谐环境，构建感恩文化，做好爱的传递。我们从小就被父母和老师灌输了帮助别人、乐于奉献的为人民服务的思想理念。你对社会和他人献爱心，也就从思想上感到了由衷的宽慰，当然也会得到别人的感恩。如果人人都奉献爱心，这个社会就会更加温暖、和谐、朝气蓬勃、蒸蒸日上。
让我们学会感恩吧，这也是一种美德，古人云：滴水之恩，当涌泉相报。又云：投之以木瓜，报之以桃李。生活在大千世界里，我们每一个人都有或多或少需要别人帮助的经历，有的也许是令人毕生铭记的慷慨援助，有的也是微不足道的绵薄之力，无论哪一种帮助，或许都足以改变我们的命运，这都是值得我们用一生去珍惜和感激。
让我们学会感恩吧，以知足的心去体察和珍惜身边每天发生的一切事物;常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩;常怀感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。
让我们学会感恩吧，确实，感恩的心情能带来一种良好的人生感觉，使我们感受到温暖。心存感恩，换位思考，生活中就会少些怨气和烦恼;心存感恩，社会会更加绚丽美好;心存感恩，感恩帮扶过我们的每一个人;学会感恩，其实就是学会去做一个懂得爱与责任的公民。
我喜欢在工作之余读一些佛学经典，也很喜欢这本《感恩的心》，这些书籍都规范了自己做人的准则，让自己的灵魂得以一次次的净化，也带给我许多生活和工作的快乐和感动。我更喜欢那首带手语的歌曲《感恩的心》，每次视听到这首歌，自己的心都再一次的被深深的触动。那情不自禁用歌声和手语的演唱，每个音符、每个动作、每句歌词都表达对社会、对人生的感悟、感激、感恩!
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇十五
看到《感恩的心》这本书，便被其名字所震撼，耳边便随之浮起《感恩的心》这首歌，心想这一定是一本如何教育读者要具有一颗感恩的心的一本书。而翻开此书，书的内容、结构却与我想象的大相径庭，书是从十个方面阐述了需要人们感恩的人、事或物，又通过大量的事例加以了论证。通读此书，给我留下最深的印象是在我们的人生旅途中，有这么多的人、事或物需要我们抱着一颗感恩的心去报答。
此处给我留下印象最为深刻的是两个部分内容：一个是感恩父母给我生命；一个是感恩对手让我在竞争中成长。
感恩于父母，让我再一次地感受到了父母的养育之恩是作为我们儿女的在人生中无以报答的恩情。父母养育之恩比天高，比海深，作为子女的我们应该用全部的精力去报答。当父母已走向垂暮之年时，作为子女的我们更应该倾注更多的爱，更多的关怀，抽出更多地去陪伴他们，去照顾他们，别再让孤独、对子女的想念陪伴着空虚寂寞的老人；让作为子女的我们对父母多一份理解、多一份体谅、多一份包容，多一声问候，也许会给父母带来无比的快乐；让作为子女的我们将自己的忧愁与烦恼留给自己，把自己的快乐与幸福带给父母，这才是对父母最好的报答。人生短短数十载，生老病死又是人们无法改变的一个自然规律，珍惜现在与父母一起度过的幸福时光，不要等到一切不可逆转之时，才去追悔莫及。
通常在面对挫折、失败时，人们会怨声载道，对竞争对手则是痛恨万分，而本书却教会了人们对竞争对手要有一颗感恩的心，只有保持了一颗感恩的心，才会使你看到自己的不足，自己的缺点所在，才会使你在竞争中慢慢成长。马克思主义哲学中讲述到，事物是具有两面性的，一件事情在对你产生消极影响时，另一方面可能就会对你产生积极的推动作用，关键问题是我们每个人是否能够全面地、客观地看到、认识到。正如感恩对手让我在竞争中成长一样。
细想，在我们的人生中确实需要感恩的人、事、物有很多很多，而无论感恩于何人、何事、何物，其实都是一种生活态度问题，让我们学会感恩、懂得感恩，让我们时刻保有一颗感恩的心，那么幸福将永伴于我们心田。
以感恩为的读书心得（优质16篇）篇十六
暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师!