优质职业健康评估报告大全(15篇)

时间:2024-09-07 作者:ZS文王

报告可以使读者了解到具体问题的背景、目的、过程和结果,从而作出明智的判断和决策。如果你对写报告有困惑或不确定的地方,不妨阅读一下以下范文,或许能给你一些灵感和启发。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇一

体检是我们关注健康的重要方式之一,通过定期的体检,我们可以及时了解自己身体的状况,及时发现问题并采取相应的措施。体检健康评估报告是体检的重要成果之一,它能够为我们提供详细的健康评估数据,并提供健康建议和指导。在这篇文章中,我将分享我在体检健康评估报告中获得的心得体会。

第二段:了解自己的健康状况。

体检健康评估报告详细记录了我各项身体指标的情况,如血压、血常规、心电图等。通过报告中的数据,我可以清晰地了解到自己的健康状况。比如,我发现自己的血压略高,需要注意控制饮食和适量运动,以避免高血压的发生;另外,血常规显示我的红细胞比较低,可能存在贫血的问题,所以我要适度补充一些富含铁元素的食物。通过了解自己的身体指标,我能够及早发现潜在的健康问题,从而避免后续的风险。

第三段:接受专业的健康建议。

在体检健康评估报告中,专业的医生根据我的身体指标,给出了详尽的健康建议。他们提醒我要定期锻炼身体,增强体质;建议我改善饮食习惯,减少高脂肪、高糖的食物摄入;还给了我一些建议,如避免熬夜、减少长时间使用电子产品的时间等。这些建议不仅对我目前的身体状况有所帮助,也对我未来的健康起到了引导作用。接受专业健康建议,我感受到医生对健康的关心,也激发了我更加重视自己健康的决心。

第四段:树立健康意识。

体检健康评估报告的数据和健康建议,让我对自己的健康有了更加清晰和全面的认知。通过体检,我对自己的身体状况有了更加客观的了解,也认识到生活中不良习惯对健康的危害。在过去,我可能没有太多意识地去关注自己的健康,但通过体检健康评估报告,我已经下定决心,要积极调整自己的生活方式,注重健康饮食、适度运动、科学作息。这份意识的建立能够激发我更好地照顾自己的身体,追求更健康的生活。

第五段:总结。

通过体检健康评估报告,我不仅了解了自己的健康状况,还获得了专业医生的健康建议。这让我对自己的身体有了更加清晰的认知,也提醒我要更加重视自己的健康。我相信,通过持续的健康观察和调整,我能够保持良好的身体状态,并预防常见的健康问题。体检健康评估报告不仅是一份成果,更是我们保护自己健康的指南,让我们时刻关注自己的身体,追求健康和幸福的生活。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇二

体检健康评估报告是我们每年都会进行的一项重要任务。这份报告能够全面了解我们的身体状况,发现潜在的健康问题,并提供针对性的建议。在我看来,这份报告不仅仅是一份简单的结果,更是对我们生活方式和健康习惯的一次警醒。我深知,健康是最大的财富,因此我十分重视每一次的体检,并从中汲取经验。

第二段:认真阅读与分析。

在收到体检健康评估报告后,我会花较长的时间认真阅读和分析。报告中涉及的各项指标和数据,虽然可能对非医学人员来说有些晦涩难懂,但通过仔细阅读和向医生咨询,我能够逐渐理解每个项目的意义和影响因素。这种专业的解读帮助我更好地了解自己的身体状况,知道哪些方面需要更加注意和改进。

第三段:改善生活方式。

体检健康评估报告中的数据和建议通常可以指引我们改善生活方式和养成健康习惯。例如,如果报告显示血压偏高,那么就需要控制饮食,减少盐的摄入,适量锻炼,避免压力等因素。通过这份报告,我认识到自己在饮食和运动方面的不足,因此我会根据报告中的建议来调整自己的生活习惯,以求更好的健康状况。

第四段:预防疾病和早发现。

体检健康评估报告在预防疾病和早发现方面有着巨大的潜力。报告中的各项指标可以帮助我们监测身体的变化,并提前发现潜在的健康问题。尽管某些指标可能在正常范围内,但如果我们发现自己的数值逐年不断升高,那么就需要引起警觉,及时采取措施防止疾病发生。通过定期体检和评估报告的分析,我们可以更好地了解自己的身体状况,预防疾病,维持身体的健康。

第五段:综合评价与展望。

总之,体检健康评估报告对于个人的身体健康非常重要。它不仅帮助我们了解自己的身体状况,还能帮助我们发现问题并及时采取措施预防和处理。通过对报告的认真阅读和分析,我们能够得到更多关于自己身体状况的信息,并根据报告的建议改善生活方式。我相信,只有有意识地关注和管理自己的健康,我们才能保持身体健康的同时,享受更丰富的人生。

总结:

体检健康评估报告是一份关于身体状况的宝贵资料,通过对报告的认真阅读和分析,我们不仅能够了解自己的身体状况,还能从中汲取经验,改善生活方式,预防疾病。重视体检,关注健康,让我们能够享受更健康,更美好的生活。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇三

我于20xx年10月29日至11月2日参加了“职业健康监督员”专题业务培训学习。通过这次职业健康监督员的培训学习,对职业健康和职业卫生的理解进一步加强,对职业健康管理体系的建立奠定了理论基础。

当今职业健康现状里职业性有害因素的范围在逐年扩展,其特点是种类多、范围广,且群发性较多,直接影响到企业的正常发展。我国原卫生部颁布的《职业病防治法》中的《职业病目录》里是10类115种职业病,其范围过窄,现在的高科技、高技术生产带来的新的职业性有害因素在逐年增加。

我公司职业人群的主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素(如噪声)为主。易发生的职业病有尘肺、化学中毒、电磁辐射、职业性皮肤病和噪声性听力损伤等。

在生产工艺过程中产生的有害因素大至包括:。

1、化学因素有:生产性粉尘(如矽尘、煤尘、石棉尘、有机粉尘等)和有毒物质(如铅、汞、氯、一氧化碳、苯等)。

另外在劳动过程中的有害因素有:工作组织和制度不合理,工作作息制度不合理;心理性职业紧张;劳动强度过大或生产定额不当等等。

所以需要采取以下相应的防护措施:工程防护措施、工作环境监护措施、健康监护措施、个体防护措施和健康教育、健康促进、管理培训措施等。

职业病防治工作的目的是预防、控制和消除职业危害,防治职业病、保护劳动者健康及相关权益,从而促进企业的经济发展。劳动过程中的职业病防护,其主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作规程;健康监护等)及必要的工程技术措施,定期进行环境中职业病危害因素的监测和对接触者的定期体格检查,对劳动者进行职业健康监护,开展职业健康检查,早期发现职业性疾病损害,早期鉴别和诊断。

健康监护就是应做到岗前检查、岗中检查、岗后检查。上岗就业前的体检尤为重要,如果有相对的职业性有害因素接触史就不能够到相应的岗位入职上岗,这样有可能引发职业病,会给劳动者造成危害,也会给企业造成负担。在生产过程中岗中检查非常重要,要做定期体检,以保证劳动者在正常的健康状况下工作,才能创造的效益。终上所诉,职业健康越来越受到国家相关部门、各企业和劳动者的重视,将职业健康管理工作放到安全生产监督管理部门进行专项管理,就是为了做好现阶段职业健康在安全生产中的管理工作。着重体现了职业健康工作的重要性。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇四

xxx,xx岁,小学x年级学生。

1、该生学习成绩差,上课不专心听讲,作业经常不完成,而且书写马虎。

2、人际关系不好,总是欺负弱小的同学,总以强者形象出现,喜欢捉弄别人,在校经常会因一些小事与别人闹矛盾,然后就开始骂人,打人。同学们都不喜欢与他相处。

3、组织纪律差,上课时有话就说,没有留心听课、认真思考、举手回答的习惯。

1、该生从小就跟在爷爷、奶奶生活,学习方面,在家里也没有人辅导,一到家就是去玩。

2、因为从小跟爷爷奶奶生活,大人对他言听计从,没有约束他去做一些不应做的事情。千方百计满足他,渐渐形成横蛮任性的性格。

3、后来父亲怕他吃亏,叫他回击欺负他的人,渐渐地,他由一个受他人欺负的人转为一个欺负他人的人,由一个弱者变成一个大“天王”,令老师极其头疼。(父亲错误的引导方式)。

总之,该生以自我为中心,不接受别人的意见,他并没有认识到来学校是来学知识、学文化的,更没想到来学校是要遵守纪律的。对待这类孩子,一下子的批评教育是不能解决问题的,解铃还须系铃人,来源于家庭的病症,需要家庭的密切配合,学生的.健康人格才能有效地培养。

该儿童目前要解决的主要有三方面问题:

1、攻击性行为;

2、人际关系;

3、学习习惯。

为什么会有这些问题,具体分析如下:

1、攻击性行为:

根据儿童的成长经历,攻击性行为的产生主要是经验习得的结果。人的行为都有"趋利避害"的特点,之所以选择某种行为,主要是这种行为能给当事人带来某种利益。本案中的"攻击性行为"的最初形式是"被打",而他打小朋友是角色的转换,但当他打了小朋友后没有任何的"惩罚"出现,就再一次证明了这种行为是可行的。"强者打人"与"弱者挨打"的体验在认知上让他强化了这种打人的行为,让他在认知上强化了这种行为的合理性。

因此,观念中形成了这样的推理:“弱者”受到别的小朋友欺负,“强者”可以通过自己的力量、武力来保护自己。而且,在"我是强者"的强烈暗示下,往往会对外界发出警示,以表明自己的强者姿态。

当行为不断反复后,将会变成为一种习惯,甚至成为人格特征之一,就现状及年龄阶段,还谈不上"攻击性人格",只能说有攻击性倾向,也正因此,及时的干预是可以矫正的,否则随年龄的增长,行为复现率的提高,会使改变难度增大,演变为人格特征。

2、人际交往问题:

该儿童的人际交往问题与他的攻击性行为密切相关。攻击性行为可能使他本人少受了"欺负",但却引起了同学的"注意",这些行为也就形成了他在别人眼中的"不良形象":动不得、说不得、脾气大、爱打人、即使有些行为是暗示"我想跟你们玩",但"打"的方式是不被认同和接受的。

3、学习习惯:

现该生学习没有多大的进步,这是发展过程中的适应不良表现。这除了影响行为与人际协调外,还有对学习态度和方法等方面的影响。

目前,该生所面临的学习问题主要是如何调整好情绪,给予学习相应的注意力,提高上课效率,并且这也是促进人际关系的重要方面。在行为上给予积极的建议与指导,两者结合才可能取得预期的效果。

1、询问基本情况。

2、向家长反映该生的在校表现,表明想教育好其儿子的心意。

3、向父母了解孩子的成长过程,尤其是重大事件;

4、与孩子交谈,探寻孩子的心理矛盾及思想意愿;

5、着重让孩子表达"当时怎么想,想怎么做,感觉如何",目的一在于让孩子宣泄;二在于让父母学习与演练与孩子的沟通;三可以顺势引导家长如何做更好,做好共同教育工作。

6、让孩子找出班中最受欢迎的学生,让他明白如何与同学相处,做个受同学欢迎的人。

7、指出继续努力的方向:继续自我监督与控制。

8、制定行为目标,加强自我管理能力;

基本达到预期目标:改善了攻击性行为,促进了良好人际关系的发展,提高了学习适应性水平。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇五

近年来,人们对于自身健康的关注度越来越高,体检成为生活中不可或缺的一环。每一次体检,都会得到一份体检健康评估报告。这份报告记录了我们身体的健康状况,也提醒了我们在日常生活中需要注意的问题。通过仔细阅读体检健康评估报告,我深刻体会到了健康的重要性,也明白了预防疾病的重要性。接下来,我将从体检报告上的几个主要指标出发,分享一下我对体检健康评估报告的心得体会。

首先,体检报告中的身体指标提醒着我关注自身的健康状况。例如,身高体重、体脂率、肌肉量等身体成分指标,可以告诉我自己的体型是否健康。一些体检报告甚至给出了相应的参考标准,能够使我更加清楚地了解自己是否处于正常范围内。通过对这些指标的了解,我知道自己身体的健康状况,也能够及时调整自己的生活方式,让自己保持健康。

其次,体检报告中的生化指标让我认识到自己身体功能的异常。肝功能、肾功能、血脂、血糖等项目的检测结果让我知道自己体内各项物质的含量是否正常。这些生化指标可以直观地反映出自己是否有潜在的健康问题。对于那些异常指标,体检报告一般会给出相应的建议,比如限制饮食、加强锻炼等。通过这些指标的检测,我能够及时调整自己的生活方式,预防疾病的发生。

除此之外,体检报告中的心肺功能指标也让我认识到了运动的重要性。心肺指标包括心率、血压、肺活量等,可以显示出自己的心脏和肺部健康状况。这些指标对于运动爱好者来说尤为重要,通过对这些指标的监测,我们能够了解到自己的运动水平是否达标,是否需要加强锻炼。通过这些指标的了解,我开始更加注重自己的身体锻炼,每天坚持运动,保持良好的心肺功能。

此外,由于体检报告中的一些项目需要进行进一步的检查,我也明白了定期体检的重要性。有时候,体检报告可能会显示出一些潜在的风险因素,比如乳腺超声、胃镜等进一步检查的指标。通过这些进一步的检查,医生能够更加深入地了解我的身体状况,排除潜在的健康问题。通过体检报告,我明白了保持定期体检的重要性,只有及时发现和预防潜在的健康问题,才能减少疾病的发生。

最后,综合以上所述,体检健康评估报告对我来说不仅是一份检测报告,更是一份生活指南。它提醒了我关注身体的健康状况,了解自己体内物质的含量,重视心肺功能,以及定期进行体检。通过对体检报告的学习和理解,我开始更加注重自身的健康,养成了良好的生活习惯,避免了一些可能潜在的健康风险。

总之,体检健康评估报告是一个重要的参考,不仅为我们了解自身的身体状况提供帮助,同时也提醒了我们应该如何保持健康的生活方式。通过对体检报告的认真分析和理解,我们能够及时调整自己的生活方式,预防潜在的健康问题。让我们从体检健康评估报告中获得启示,保持身体健康,享受美好的生活。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇六

为期4天的门店培训到今天截止(6月x日---6月x日),这几天的培训使我从模糊的文字概念到实质性的了解产品,学习门店设计,柜台产品的摆放,门店销售技巧以及门店的相关管理都让我获益良多,为我更快的适应新环境,更好的投入工作都起到了重要作用。下面我将就自己的学习情况、感想等做一个简要的总结。

一、首先门店的柜台摆放及灯光设计非常亮眼,加上节奏欢快的音乐,让顾客身处其中挑选产品的心情会非常愉悦。

二、柜台装饰品的称托体现出了产品的价值感,并且不同的摆放方式合理的把价位不同的产品、款式不同的产品区分开来,可以在最短的时间带客户到想要类型产品的柜台进行挑选。

三、店面导购员的礼貌待客及热情讲解对产品的销量帮助很大,这一点应该成为一种店面文化长期保持下去,以后对每个入职店面导购员在服务礼仪方面最好强调培训,让文明礼貌成为一种习惯。

四、通过跟店面导购员及店长赵庆敏的沟通学习到了很多银饰专业知识。店长会举例拿出样品一对一告诉我产品工艺,产品名称及类型,这样的培训方法让人记忆深刻,包括对银饰品保养及相关注意事项有了更进一步的了解。

当然不断的改善才是完美的保障。通过观察了解,还是有存在一些问题点:

1.柜子的玻璃门的拉开方式不是很理想,设计从中间打开有时会影响客户挑选产品,客户多的时候有可能不太安全,而且柜子会经常自己就打开了,有点不紧合,需要在中间位置夹纸片,浪费时间影响工作效率,并且不美观。建议以后柜子改设计推拉式的玻璃门,更能节省空间。

2.车公庙的单柜展产品单一,可挑选性不强,员工反应需要配置礼品盒及会员卡类道具。

3.尽量在可能性的范围规化员工服装和工作牌,这样看起来会更专业化、系统化。客户在购买产品的时候对专业更认可,感觉更加有安全保障。

4.马上迎来七夕节了,建议更新活动方案吸引更多的顾客,提升销售额。

以上是我在这次培训中的得到的一些体会,这次为我今后更好的工作、巩固和提高奠定基础,指明方向。“思而不学则殆,学而不思则罔。”在此非常感谢领导我这次的实店培训,我会将在培训中学到的、体会到的再消化和融化到今后的实际工作中。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇七

3二、2012年1月9—11日,新疆建筑职业技术学院、新疆工业职业技术学院、乌鲁木齐师范高等专科学校中文系、乌鲁木齐职业技术学院人文社科系、新疆天地重型机械制造有限公司、乌鲁木齐康缘药业有限责任公司办公室、乌鲁木齐药业有限公司办公室、乌鲁木齐市自来水公司办公室在新疆建筑职业学院学院人文社科系会议室举行了文秘专业校企合作研讨会。出席会议的主要人员主要有乌鲁木齐师范高等专科学校中文系、乌鲁木齐职业技术学院人文社科系的分管教学的业务副主任、教研室主任、文秘专业全体老师和新疆天地重型机械制造有限公司、新疆大众建设工程有限公司、乌鲁木齐市康缘药业有限公司的办公室主任、秘书工作人员等共计57人。研讨会就如何进一步推进苏北四所所高职高专与企业开展持续的深度合作,积极构建富有特色的校企合作模式,提高校企合作质量、提升校企合作层次、丰富校企合作内涵、规范校企合作做法等方面展开了探讨与交流。研讨会议由会议发起者乌鲁木齐师专中文系王志蔚老师主持,会议进行了三天,达到了预期的目标,取得了良好的效果。

二、会前筹备工作全面周密细致、有条不紊。

业建设、课程建设、师资队伍建设的情况;4.新疆、乌鲁木齐企业办公室主任代表关于学生实习实训过程中取得的成绩与不足;5.文秘专业教师代表关于文秘专业建设课程建设的意见与构想;6.聘请新疆师范大学中文系文秘教研室主任作学术研究报告;7小组讨论如何进一步深化产学合作;8.新疆建筑职业技术学院副院长做大会总结。在筹备过程中,筹备小组按照领导的意图,明确了分工,制定了会务筹备方案,确定了会议议程和会务费标准,明确了筹备工作的时限、任务,准备了会议文件和会议议程表,制发了会议通知和代表证,布置会场,准备了会标,按照会议回执信息做好了住宿的准备和接站工作。会议预算经费3万元。筹备工作在会议举行前15天基本完成,在会议举行前一周,筹备小组还对各项准备工作进行了检查,确保会议如期有条不紊的进行。会议筹备方案包括(备用方案)经过乌鲁木齐师专中文系和新疆建筑职业技术学院人文系领导的审核研究,认为可行,同意实施。

三、会议期间科学调度、合理安排,按照既定程序有序进行。

会议接待工作安排顺利,进入研讨会议阶段。在此期间,与会人员一一进行签到,准确掌握了参加会议的人数,按照分工,后勤组准备好了会场的设备和茶点,为代表尽可能地提供良好的服务。秘书工作人员对会议全程进行了实况录像和会议记录,并印发了会议简报。在会议期间,主持人按照既定的议题,安排各位代表讲话发言。在第二天下午的小组讨论会上,主持人向各位代表明确了发言的主题,并安排秘书人员进行详细的记录。在小组讨论的进程中,主持人分别到了5个小组,听取小组的讨论,并适当把讨论的话题集中在如何加深产学合作的主题上来。小组讨论会结束后,主持人又召开了研讨小组组长的汇报,汇总各个小组的意见和建议,提交给大会讨论。最后,新疆建筑职业技术学院副院长做大会总结,对今后文秘专业产学合作提出新的意见和要求。在会议闭幕时,主持人提出对与会者、协办单位、赞助单和工作人员的支持表示感谢吗,并发放纪念品。

四、会后工作。

职业技术学院办公室主任尽量安排好车辆,按照与会代表的请求提供服务。由于会议本着勤俭节约的精神,经过会议全程各项经费的使用情况计算,本次研讨会各项经费支出没有超过预算。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇八

镇位于县,幅员面积平方公里,人口约14000人,辖8个行政村,85个村(居)民小组,全镇农民承包地享受直接补贴(包括粮食补贴和农资综合补贴)面积为亩,良种补贴31294亩,其中水稻补贴面积为9707亩,玉米补贴面积为5321亩,小麦补贴面积为2591亩,油菜补贴面积为13675亩。

二、问卷调查情况。

我镇选择了有代表性的村组干部、利益群体进行了问卷调查和座谈,认真听取群众意见,形成了调查分析报告:

1、干部调查情况(40人):种粮农户补贴改革试点基层干部调查问卷显示,90%以上的人认为《试点实施意见》不符合大多数农民群众利益,且补贴面积也不能够准确核实,会引发强烈连锁反应,对较大范围内利益群体造成影响,可能引发大规模矛盾冲突,不同意实施《试点实施意见》。

2、农户调查情况(80人,含土地转出22人,土地转入14人):通过对各类人群的调查,90%以上的群众认为此次改革试点不符合自身利益,改革的时机和条件还不成熟,不同意本次改革试点。

三、项目社会稳定风险评估。

(一)项目合法性评估:试点方案的实施是否通过本届人大或政府的审议和批准。

(二)项目合理性评估:实施方案的出发点是好的,但现阶段还缺乏操作条件。

(三)项目可行性评估:现阶段实施试点方案还不可行。

(四)项目可控性评估:部分村组利益受损的群众面较大,如果实施可能导致群访事件发生,风险不可控。

四、存在的主要问题。

(一)各村均存在人口增长和土地面积调整不同步的问题。国家农村双层经营承包责任制的政策规定土地经营权是30年不变,而村民自治制度中提及的每五年或十年根据家庭人口的增减调整土地面积的做法并没有严格实施,核实种粮面积必定会导致农户先提出对承包面积调整的要求。

(二)第一轮承包时,田地的好坏、远近等原因导致每个农户承包面积计量不相同,虽然现在经过30年的基础设施投入或者是土地调整等项目实施,影响土地等次的因素已不明显,但如果进行重新调整,会导致部分农户对土地面积确定产生异议,认为自身利益受损。

(三)为加快灾后重建项目进度,提升景区形象,按照县委县政府的安排,对建设景区所投入的相关项目所需土地均实行流转,我镇及景区开发而流转土地面积达3000余亩,而且绝大部分土地纳入粮食补贴范畴,已流转土地主要用于景区内道路及其附属设施、安置点、108沿线绿化、景区内道路沿线绿化、旅游景点环境打造等项目建设,这些流转土地如按照该政策实施,上述项目涉及农户将无法继续享受粮食补贴,给本来就已很脆弱的景区开发环境造成更加不利的影响,严重挫伤群众支持参与景区开发的信心,一定程度上加剧了干群关系的紧张,极有可能为景区下一步项目实施和开发推进造成严重阻力,使已持续了近六年的文化旅游产业发展功亏一篑,使举全县之力兴起的第三轮开发建设陷入瓶颈,严重影响社会稳定和谐。

(四)景区重点招商引资企业入驻进行文化旅游开发,在和村民协商土地流转事宜时,签订协议以前就把粮食直补由原承包户享受作为重点条件之一,企业也才能顺利按照议定价格签订协议,如果按照拟实施政策,村民将不会同意土地按照现在价格进行流转,极大打击开发企业积极性,村民收回土地进行复耕也有难度,这将成为景区开发一大不可调和矛盾。

(五)我镇其他村组响应政府号召进行了产业结构调整,比如二酉精品村用于发展优质梨基地建设690亩,万佛村用于发展贵妃枣基地1487亩等,按照粮食直补试点方案规定就不能享受国家直补,粗略计算涉及强农惠农资金为万元,如果实施试点方案,将对产业规模扩大是限制,也将挫伤村民进行结构调整的积极性,甚至对村组干部、对政府产生不满情绪,形成不稳定因素。

(六)招商引资工作流转村组大面积土地,按照惯例,各村组、农户与业主签订合同的时候都默认粮食直补费用还是由原承包地农户享受,因此有些土地流转费用比较低廉,老百姓也容易接受,项目引进比较容易成功。如果实施试点政策,大部分流转土地用于苗木栽植、药材种植等,已不能享受粮食补贴,但是应该缴纳的水利费依然由老百姓自己承担,对于老百姓来说就间接减少了土地流转费用,而承包商也不可能提高土地流转费用,涉及利益受损农户人数有些村组少则几十人,多则上百人,这是一个较大的利益矛盾和潜在火药桶,有可能导致村民和承包业主的矛盾冲突,影响招商项目发展。

五、已经和正在采取的风险防范措施。

(一)在对村组干部、群众进行民意调查时注意掌握尺度,重点强调这次调查仅为试点前的摸底。

(二)下村走访,座谈,广泛了解群众意见。

六、总体评估结论。

这次试点工作较为突然,前期铺垫工作做得还不够全面,建议暂缓实施,可以考虑在第二轮土地承包期满再行考虑或在土地流转数量不大、开发区域面积较小的地方进行试点。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇九

我校为了认真贯彻落实关于实施《国家学生体质健康标准》有关事项的.通知,认真做好了《国家学生体质健康标准》项目测试及测试数据的上报、管理工作,做好了我校全体学生体质健康测试工作,我校实施了《国家学生体质健康标准》工作领导小组并制订了测试工作具体方案,体育组、教导处、校长室通力协作,测试工作已圆满完成,下面就我校进行体质健康测试工作做一个全面的分析。

面对高要求的测试工作,学校认真落实上级有关文件指示,召开了全体教师裁判员培训,强调了具体项目地点及人员安排。各班主任还与家长积极配合,在家长会上与家长沟通,要求家长在家做好孩子体质健康的锻炼工作,每天晚上孩子在家的跳绳、仰卧起坐、立定跳远由家长进行监督,正是由于全体人员的通力合作,才能使测试工作顺利完成。

在9月25、26日两天,我校完成了全体学生达标测试,七、年级进行了坐位体前屈立定跳远男1000米女800米达标测试。八年级进行了坐位体前屈立定跳远男1000米女800米达标测试。九年级进行了坐位体前屈立定跳远男1000米女800米达标测试。

经过一星期的努力,圆满完成各项达标测试。我校严格按照《国家体育锻炼标准》规定,取消了单项得分的限制,以测试项目得分之和为评定等级的依据。60-75为及格,76-85为良,86分上为优。新标准取消单项得分限制,充分允许学生存在差异,这客观地尊重学生的体质差异,也尊重学生的个性差异,充分体现了新标准的人本观。于10月20日开始将学生测试数据输入电脑,进行数据统计工作,并与11月1日完成了数据上报工作。

这次体质健康测试,从分布任务到测试完成,时间紧,任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的同学进行测试的。同时积极发动,精心组织,合理安排,是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作,对学生的健康负责,为培养全面发展的学生做出贡献。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇十

xx年是我市创建“全国卫生城市”和“省级卫生先进单位”的决定性xx年。我市在创建工作上高标准、严要求,在创建“创卫”工作中取得了一定的成果,得到了市委、市领导的充分肯定。现将我局xx年创“市卫生先进单位”工作小结如下:

一、创建全国卫生城市工作取得的成果和经验做法。

一)、领导重视,精心组织,创建工作有序开展。

二)、制定了《创卫办公室工作制度》。

一是建立“创优”工作考核机制。二是创建“市级卫生先进单位”。三是创建“县级卫生单位”。四是创建“市级卫生先进单位”。五是创建市级卫生单位“市级卫生先进单位”。六是创建市级卫生先进单位“市级卫生单位”。

三)、突出重心,创建工作扎实有效。

一是突出重点。围绕“卫生创建”工作,我们在抓好本单位的各项工作的基础上,着重抓了三个方面的工作:

1、加强领导,健全组织。

根据创建工作的实际需要,成立了以局长任组长,副局长任副组长的创建“领导小组”,明确了各科室和各科室的工作职责。同时,明确了各科室创建“领导小组”的任务和考核办法,各科室负责本科室的创建“领导小组”的工作,明确了各科室创建“领导小组”工作任务的实施和考核办法,为创建“市级卫生先进单位”创建工作的顺利实施提供了有力的组织保证。

二是加大宣传力度。利用电视、报刊、电台等媒体,大力宣传创建“市级卫生先进单位”、“省级卫生先进单位”等先进事迹,宣传创建工作的意义,以及创建“市级卫生先进单位”的目的、意义和要求,提高了全市职工对创建“市级卫生工作先进单位”的认识,增强了全市职工的自我保护意识。

2、精心组织。

我委成立了创建市级卫生先进单位的领导小组和办公室,明确了各科室工作任务和考核办法,各部门分工负责组织实施。同时,我们注重把各科室的创建工作与各科室的创建工作结合起来,以各科室的创建为重点,以卫生城市创建为契机,进行了全面细致地检查考核,对照创建“市级卫生先进单位”各项目标责任,制定了相应的奖惩办法,对各科室创建工作的进展进行了全面的、全方位的检查和评价。

3、创新方法。

今年,我们在创建“市级卫生先进单位”的过程中,采取了“自下而上,自上而下”的方法,采取了“以科室为单位,以科室管理为中心”的创建模式。即把卫生先进单位创建为“市级卫生先进单位”。把卫生先进单位创建为“市级卫生先进单位”,这既是我委创建工作取得了阶段性成果,又是创建工作得到了市委、市肯定的一项荣誉。

三是加大投入。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇十一

在xx人民政府的指导下,xx村严格按照健康村创建要求开展健康村试点单位工作。通过做好清洁卫生、病媒生物防治、农村改水改厕、控烟禁烟以及倡导群众科学锻炼,健康生活等多方面来打造xx村。按照市爱卫办的要求,镇政府提供业务指导,我村委会对健康村指标进行健康风险自查评估,现将情况报告如下:

一、基本情况。

xx村位于琼海市xx镇南面,坐落于金牛岭脚下,距xx镇亚洲论坛永久会址4.6公里,距xx镇机场11公里,面朝生态优美的xx内海,远眺烟波浩瀚的南中国海,被九曲江、龙滚河环绕,同时拥有山峦林野风貌、南国田园风光、丘陵村落景观和海河湖泉景色,集“山水林田湖”的生态景观为一体,地理位置优越独特,自然禀赋得天独厚。全村辖10个村小组,301户,1075人,村域总面积631公顷(9469亩)。

二、物质环境。

(一)无烟环境建设。xx村委会主动开展禁烟控烟工作,在村委会、卫生室及民宿等公共场所全面禁止吸烟,并张贴禁烟标志。对村内小卖店要求店家严禁售卖香烟给未成年人,同时村内党员干部发挥先锋作用,带头戒烟,为群众提供良好的无烟环境。

(二)健康村促进场所建设。xx村建有阅览室,并为村民提供健康教育书籍、宣传册等。村内设有篮球场,以及供群众锻炼、跳广场舞、散步休闲等活动的场地。村内垃圾桶数量充足,布局合理,村内垃圾每天集中统一及时清运处理,做到日产日清。

(三)健康村环境。xx村委会定期开展大扫除、病媒生物防制等活动,发动村民人人参与,清洁家园。村内还设有保洁员制度,确保做到垃圾日产日清,避免病媒生物滋生。

三、

社会环境。

(一)健康村制度。xx村大力开展美丽乡村建设,继续推进乡村道路硬板化及绿化建设工作中。xx村环境卫生整治形成长效机制,保洁员定期做好保洁,村委会定期发动群众清理卫生死角,倡导家禽家畜实行圈养。并为村民提供文化室、运动场所及器械等公共基础设施。

(二)加大宣传力度,号召人人参与。通过邀请专家讲解健康知识,利用宣传长廊、宣传手册、宣传横幅等宣传造势,营造人人参与健康村建设的良好氛围。

四、职工健康状况。

xx村委会设有卫生室,并配备较充足的乡村医生,农村医疗环境较好。xx村村民积极响应参加新农合,村民就医得到保障。镇卫生院和镇计生办还经常组织义务就诊活动,村民满意度较高。

五、服务人群特点及健康需求。

xx村委会村民主要从事种植业和渔业,长时间接受高强度的阳光照射,同时农村蚊虫较多,易发传染病,村民对于四害防治意识不强,对相应政策需要更多了解和宣传。

六、存在的健康问题及下步做法。

(一)存在的问题。

根据调查发现,“四害”密度较大,防制力度有待加强,部分村民对四害防治意识淡薄,农村杂物堆放过多以及盆盆罐罐积水的现象都易滋“四害”。控烟禁烟力度需进一步加强。农民业余生活不够丰富,活动种类较少,缺少相应的健身器械。

(二)下步做法。

(1)加大病媒生物防制力度。配合好琼海净洁四害防治有限公司的工作,积极投放鼠药,做好灭蟑灭蚊工作。并准备开展秋季灭鼠活动,号召群众清洁卫生死角,清除堆放垃圾,翻盆倒灌等,做好病媒生物防制工作。

(2)加大控烟禁烟工作力度。对于小卖店加大巡查力度,禁止其售卖香烟给未成年人。在村委会公共场所设置好禁烟标志,并在宣传栏做好禁烟控烟宣传教育,提倡健康生活。

(3)丰富村民业余活动。开展多种形式的文化娱乐活动如广场舞、竞走、篮球赛等,为群众提供更丰富的业余活动。购置一批健身器械,号召群众参与体育锻炼,健康生活。

七、自查评估结果。

我村正在大力打造美丽乡村,接下来将严格按照健康村试点单位的要求来打造xx美丽乡村,对本次评估报告中发现的问题,我村将马上开始整改,并发动群众参与其中,促成人人参与的健康村建设工作。

一、战略风险。

战略风险部分至少考虑以下几方面内容:

1、经济政策风险,指国家宏观环境变化、经济政策出台以及医疗行业政策变动对各下属企业经营成果不确定性的影响。

2、投资风险,包含各下属企业自有重大投资项目(包括战略资本支出)的不确定性对经营成果的影响,包括投资决策程序不规范、投前可行性调研不够充分以及投资参与人力资源缺乏等因素对投资项目未来经营的不确定性影响。其中下属医院应重点考虑医疗设备投资风险,可从目前重大医疗设备使用率、维修费用、报废情况等方面来进行分析。

3、公司治理风险,指各下属企业因人员限制导致机构设置不健全、部门间权责不清晰、包括未单独设置董事会、内审部门等导致议事规则不健全、流程制度不完善等带来的对企业经营成果的潜在影响。

具体描述形式可参考如下:

2013年xxxxx(下属单位名称)战略风险主要涵盖重大医疗设备投资风险,具体表现形式为医疗设备投资立项前可行性调研缺乏充分,在使用过程中未能实现预期收益,日常维修费用高昂。。等问题。针对该类风险问题,医院经营班子积极寻求应对措施。。

二、市场风险。

市场风险至少考虑以下方面内容:

1、竞争风险、主要包括市场上出现强有力的竞争者,采取低价策略,扰乱市场秩序,导致各单位在市场中出现市场份额下跌。

2、营销风险、主要表现为缺乏推销意识或缺乏人、财、物配备;

缺乏有效的推销手段;

强行/过渡推销;

广告费用支出超过企业实际承受能力;

推销内容不真实,欺骗或误导消费者等对企业经营带来影响的可能性。

3、客户风险,包括未对客户进行信用审批,并进行分类管理、客户准入制度不完善,每年未对客户进行年终评审等情况而导致存在客户违约的潜在可能性。医院行业应根据医保违约比例以及欠费逃费病人比例等指标分析客户风险。

4、价格风险,包括企业未制定明确的价格政策,导致产品销售时销售人员可自主确定售价,产品价格违反物价局关于稳定市场价格的规定以及价格制定时未充分反映企业成本要求,或售价过低导致毛利率为负的现象。

***********************。

以上仅列示一般情况下考虑的重大风险内容,各下属企业需根据实际情况,并结合风险清单中列示的风险进行自查。

关于市场风险的描述请参考战略风险的描述方式,首先对风险进行分析,列示风险在企业的表现形式然后说明针对该项风险已采取或拟采取的应对措施。

三、财务风险。

财务风险至少考虑以下方面内容:

日常现金流短缺情况。

2、资金管理风险,主要包括日常经营是否大额使用现金,例如使用现金发放工资、奖金、报销费用等。与非华润系内部公司存在大量非商业实质的资金往来等。

3、成本费用风险,对于成本费用风险可从成本费用(主要包括人工费用、招待费、差旅费、以及销售费用等)占收入比重与同行业比较情况,成本费用定额标准管理情况等方面进行分析考虑。

4、会计核算风险,包括由会计政策的变更,新上线会计信息系统的使用,存在会计调整事项等带来的会计核算风险。

5、税务管理风险,包括缺乏专业税务人员,非盈利性医院经营医疗业务以外的其他业务,税务筹划手段过于复杂,针对医疗行业存在新颁布的税收政策等带来的税务风险。

***********************。

以上仅列示一般情况下考虑的重大风险内容,各下属企业需根据实际情况,并结合风险清单中列示的风险进行自查。

关于财务风险的描述请参考战略风险的描述方式,首先对风险进行分析,列示风险在企业的表现形式然后说明针对该项风险已采取或拟采取的应对措施。

四、运营风险。

运营风险至少考虑以下方面内容:

1、人力资源风险,包括缺乏人才招聘渠道和招聘程序;

缺乏员工晋升通道和机会;

薪酬与福利未能与市场接轨带来员工流失风险;

薪酬机制与岗位不匹配;

缺乏有效的员工考评、奖惩、激励机制,核心技术人物或核心市场人物流失,缺乏专业性培训等带来的人力资源风险。

2、研发技术风险,包括市场上存在技术革新对市场带来较大影响,淘汰原来设备及产品,技术引进失败或引进成本过高,产品缺乏创新,一成不变等带来的研发技术风险。医院板块可考虑新的学科建设经费不足、人员缺乏,导致学科建设动力不足等带来的学科建设风险。

3、采购风险,包括采购部门人员缺乏导致不相容岗位未分离,采购计划安排不合理,市场变化预测不准确,造成库存短缺或积压,采购未议价或者议价不充分,带来采购成本上升等采购风险。各下属企业可根据采购岗位设置,采购计划与实际采购情况对比,采购成本变动情况等考虑采购风险。

4、生产管理风险,包括存在产能过剩或产量无法满足现有市场需求等,生产/经营场所防火、防水等设备老化,安全生产措施不到位,责任不落实,存在安全隐患等。

销售退货增多,缺乏及时解决消费者关于产品和服务投诉的意识和措施等。

6、资产管理风险,该风险主要包括固定资产更新改造不够、使用效能低下、维护不当,可能导致企业缺乏核心竞争力、资产价值贬损、安全事故或停产。存货周转缓慢,存在白条抵库或存货过期数量较大,未严格执行每月定期存货盘点措施等。

************。

以上仅列示一般情况下考虑的重大风险内容,各下属企业需根据实际情况,并结合风险清单中列示的风险进行自查。

关于财务风险的描述请参考战略风险的描述方式,首先对风险进行分析,列示风险在企业的表现形式然后说明针对该项风险已采取或拟采取的应对措施。

五、法律风险。

法律风险部分至少考虑以下几方面内容:

1、合同风险,包括未制定标准合同样本,采购或销售业务存在不签订合同的情况,合同签订前审批程序不健全或未经审批。合同签订未经有效授权或授权金额不明确等。

2、知识产权风险,该风险针对医疗行业主要包括房产或土地存在权属证照瑕疵,目前整改完成时间未明,生产销售的医疗设备与医疗注册证不相符。刻意模仿其他企业产品,侵犯其他企业知识产权等。

3、劳动纠纷风险,该风险包含劳动合同不规范或者未签订劳动合同,违反规定约定试用期,拖欠工资、低于最低工资标准支付工资,招用未解除劳动合同的劳动者,不为劳动者缴纳社会保险,不为劳动者出具解除或终止劳动合同的书面证明等。

4、医疗纠纷风险,分析医疗纠纷风险主要考虑以下因素,医疗纠纷支出占医疗收入比例,医用耗材是否具备准入资格,医护人员是否具备相应的执业资格,医院所开展的医疗活动是否具备准入资格,医务管理与医疗质量控制是否存在健全制度,各制度及流程的执行是否有严格可行的权责对应制度,医护人员的薪酬制度是否合理,医院各部门之间沟通是否顺畅有效,国家法律法规的制定对医院医疗活动的影响。

说明:以上针对相关风险的自查内容,要充分考虑是否存在风险发生的隐患,一般而言对于存在内控缺陷或者外部环境存在不确定性的,均存在风险发生的可能性,因此均需要纳入自查报告。此外对于已确定发生的风险事件,需进行详细描述,并针对已发生的风险列示主要拟采取对策。如果各企业存在与风险清单列示不同的风险,也可添加在报告中。

*****************年**月**日。

(下属企业落款)。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇十二

健康教育是以社区为健康教育的基本单位,以社区人群为教育对象,以促进社区居民健康为目标的,有组织、有计划、有评价的健康教育活动与过程。20年我社区加强健康教育规范化管理和能力建设、落实基本公共卫生服务为重点,大力开展群众性健康知识普及,提高广大群众健康知识水平。年,我街道健康教育与健康促进工作以提高公民健康素养为核心,加强健康教育规范化管理和能力建设、落实基本公共卫生服务为重点,大力开展群众性健康知识普及,提高广大群众健康知识水平。xx街社区卫生服务中心迎合上级要求,进一步健全工作机制,加强与相关部门的联系和沟通,加大动员和宣传力度,建立起“政府负责、部门合作、社会动员、群众参与”的健康教育与健康促进工作体制和协调、高效的运行机制。探索和创新工作模式,以项目带工作,以科研促工作,提高街道健康教育与健康促进工作整体质量和水平。积极开展和探索工矿企业健康教育与健康促进试点工作,逐步推进工作场所健康教育与健康促进工作。

xx街社区卫生服务中心落实上级下发的各种文件,通过配有电视机、录象机、微机、投影机、照相机等专门设立健康教育室,并拨有专项教育经费,使社区健康教育工作持久深入地开展。实现全民皆知,形成共识;通过多种渠道多方式的宣传活动,充分发挥社区卫生服务中心促进社区居民健康的职责,结合季节气候各种卫生日,利用社区诊断调查,就常见病、多发病、传染病,对辖内居民开展多种形式的健康教育,如健康讲座、免费义诊咨询、发放宣传资料、这里宣传栏、健康教育资料架、定期播放宣传录像等。

(一)社区概况:2013年xxx社区居民有xxx人,65岁以上老年人6536人,老年人口比率较大,妇女和儿童也很多,因此我们必须做好健康教育这项工作,这对社区内的居民身体健康有着很大的影响。

(二)根据我中心20年的社区需求评估报告,我社区的主要慢性非传染性疾病有高血压病、冠心病、糖尿病、慢性呼吸系统疾病、肿瘤;主要传染病有传染性腹泻、细菌性痢疾、肝炎、肺结核。我街主要传染病在前五位的主要有水痘、手足口病、梅毒、肺结核、丙肝。传染病发病年龄多在0-10岁以及20-30岁这个阶段。

(三)针对我社区的需求报告评估,20我中心共举办了次健康教育讲座,其中涉及四类重点人群,内容包括健康教育项目服务包中服务内容中的6项,且涉及中医内容的健康教育次,参加总人数人,远远超过辖内总人数的%。

(四)xx街社区卫生服务中心在社区常住居民(包括户籍居民及居住满6个月以上的流动居民),年龄在18~69岁之间,将所辖居委按顺序编号后,按随机号码法抽取5个居委,每个居委等量分配样本量,以小区随机拦截法(或预约入户法)抽取居民进行问卷调查,调查对象同时兼顾性别比例和老、中、青年龄比例均衡。获得现状统计分析资料,得出xx街社区卫生服务中心20年居民健康知识知晓率为本社区居民健康教育普及率达到%、健康知识知晓率达到%、健康行为形成率达到%。

(五)改进措施、普及健康知识,提高居民健康意识通过义诊咨询、健康教育知识讲座、宣传栏、发放宣传资料和健康教育处方、成立病友联谊会、家庭访视等多种健康教育形式,有针对性地加强社区常见慢非传疾病的健康知识普及工作,如普及高血压、糖尿病、慢阻肺等疾病防治知识;强化社区居民对食盐过多危害性的认识;饮食、运动在糖尿病、高血压预防和治疗中作用认识;吸烟、酗酒对身体危害的认识等等,改变不良饮食、生活习惯,减少高血压、糖尿病、慢阻肺等慢性非传染性疾病的发病率、致残率、病死率,提高社区居民健康意识。

2、不断深入,增强居民身体素质进一步将健康教育工作深入居民庭院、家庭。具体可从发放限盐勺、限油壶、饮水杯、计步器、腹围尺等与社区居民生活息息相关方面着手。通过持续不断、深入细致的努力,逐步改变居民在饮食、作息、运动等方面的不良习惯,尤其是通过提倡清淡饮食及食用足量新鲜疏菜、水果等健康饮食,改变部分广州居民饮食过于油腻及食用腌制、油炸食物的习惯;鼓励和提倡科学有效的健身锻炼,不断增强居民的身体素质。

3、立足重点,不断完善工作机制把提高社区居民健康知识知晓率、健康行为形成率作为健康教育工作的重点,充分发挥全科医生作为社区居民健康的“守门人”的作用。通过行之有效的健康教育工作,扩大社区卫生服务中心在居民中的影响,提高社区卫生服务中心在居民中的可信度,提高居民对社区卫生服务中心的满意度,真正实现社区居民“小病在社区,防病到社区,康复回社区”的目标。

综上所述,xx街社区卫生服务中心20年健康教育工作效果显著,完成了上级下发的指标,应对自己中心的社区需求评估报告及年初健康教育工作计划,也一一完成。我社区平时的慢病宣传及健康教育工作到位,居民掌握率比较满意,从评估结果中看到近年来的收获,但是还要继续努力提高辖区居民健康素养,日常常见病的自我护理比较贫瘠,在下一的健康教育工作中,我社区将会加重日常常见病的宣传教育,以及健康素养里面的健康常识,提高我街道辖内居民健康知识的普及和掌握,使他们的自我保健水平得到提高,从而推进我社区健教工作的稳步向前。今后我们会认真探讨健康教育工作。在完成每年的计划同时做到保质保量,做到不断创新,在接下来的20年,我社区健康教育工作小组讲继续努力,结合20年的经验,促进居民健康。

xx医院。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇十三

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,我院在医院领导班子的正确领导下,在医院工会、妇委会和职工会的大力支持下,以“关注儿童、关心儿童、关爱儿童”为活动主题,积极组织开展了各项有意义的健康宣传活动。现总结如下:

一、领导重视,精心组织。

我院领导非常重视健康教育工作,专门成立了由院长任组长,副院长为副组长的健康教育领导小组,并制订了相应的活动制度和工作措施。

二、广泛宣传,提高认识。

我院领导非常重视健康宣教工作,成立了健康教育领导小组,并制订了相应的健康宣教工作措施。在医院醒目位置悬挂了宣传横幅、利用各种媒体宣传健康教育知识及健康生活常识;通过广泛开展健康教育工作,提高医务人员自我保健意识和能力,为医务人员的健康提供了有用健康指导和帮助。

三、加强管理,确保有序。

我院健康教育领导小组始终坚持“以人为本”的理念,认真抓好落实,建立长效的工作机制。

四、认真抓好落实,保证工作到位。

五、开展特色宣传活动,提高群众知晓率。

为了提高广大群众的健康知识知晓率,我院利用医院宣传栏、黑板报等宣传工具,开展健康宣教活动。如在门诊设立了健康知识专栏、发放宣传资料、悬挂横幅等进行健康教育宣传。此外,为了提高社会的卫生意识,我院还积极开展了爱国卫生活动,每年举办一次健康知识讲座,发放健康知识等宣传材料,广泛开展健康教育宣传。

六、积极开展健康促进活动,扩大社会影响。

我院积极开展了多种形式的健康宣教活动,如:开展卫生知识咨询活动、开展“健康行动,人人关注健康”等。

七、开展健康素养活动,提高健教知识。

我院利用健康教育宣传栏、黑板报、广播等宣传健康知识和健康生活常识。如我们利用科室卫生日活动时间,向居民宣传常见疾病及常见病的预防、保健常识。并在醒目位置张贴禁烟标语。还利用健康教育讲座、宣传单等形式,组织居民开展了健康知识宣传、咨询服务等活动。

总之,我们在健康教育方面做了大量的工作,但是也存在许多不足,今后我们还要加大宣传力度,提高居民自我保健意识,努力为居民提供更好的健康知识和服务,为社会的和谐发展做出我们应有的贡献。

优质职业健康评估报告大全(15篇)篇十四

这学期学了大学生心理健康与自我成长这门课,感觉受益匪浅。的确,从自我认知、与他人互动、融入集体,我对事物的理解提升到了更高的层次。从我自己的'角度来看,我在学习中获得了最大的好处。

这个问题困扰了我很久。与其说不知道学什么,不如说不知道选择什么。因为大学要学的东西太多,面对眼花缭乱的课余生活,我们没有时间去重新尝试每一件事,所以要做出选择,那么选择什么就成了最纠结的问题。北京体育大学不同于其他大学,因为是体育学院,所以有很多东西是其他学校没有的。比如我们有棒球俱乐部,足球俱乐部,武术协会等等。好像所有的俱乐部都那么吸引人,所以我曾经纠结过选择哪个俱乐部的问题。但是,结合自己的课程安排比较紧,有自己学习其他东西的时间,我还是选择了社团,尽管我还是不甘心。

还有一点就是书本以外的知识。在这方面,我深有体会。在学生会,不仅认识了朋友,还学到了书本上没有的东西。比如,我觉得生活中处处与人沟通很重要,但要愉快地与人沟通,理解别人的观点,并不容易,这就需要学会用一种协商的口吻去倾听和与人讨论。还有一些礼貌的做法会给别人留下好印象。

怎么学?

学习目标确定后,就剩下努力去完成了。但是如果学习的时候不注意方法,会损失很多时间。听过很多大大小小的讲座,其中有一些学习经验交流会,因为上了大学之后时间比较充裕。我会借鉴一些好的经验。比如学长说要提高学习效率,专心于目前的工作。而英语学习,要多重复,比如单词,单词量是一个逐渐积累的过程,我们最容易出现的问题就是第二天忘记一半的单词,这无疑是一个难点,也是对自信心的巨大打击,于是学长们教会了我们如何背单词,如何反复复习和阅读。这些经历让我在英语学习上走了很多弯路。

同时,选择自己的专业也是学习的难点。面对纷扰的大学生活,选择最适合的生活方式和学习理念也是“如何学习”钥匙。这需要我们有一个公司的目标。有一个坚定的目标来指导大学生活的标准。但是我们累了,累了,想想自己的目标,就会神清气爽。当我们迷茫的时候,想想自己的目标,那么就会有自信。我觉得我的目标很明确,就是想出国。这样,我就要保证我的成绩有一个好的gpa,每科都得高分。同时,我还得把托福和gre考好,才能上好大学。每当我无法抗拒的时候,我总会想到我的目标,想到达到目标后的喜悦和热泪盈眶的激动,总会重整旗鼓,全身心投入到学习中。我觉得是学习上最大的收获,学会如何学习应该是大学四年最能理解的事情。学习本身不是目的,真正的目的是为了自己的目标不断努力,从失败中总结教训,找到一条完全符合自己的道路来引导和鞭策自己的人生。我觉得我在面对一切困难的时候不会轻易被打败。再想想心理学书上的话:发展始于学习。

一个人的地位和知识再高,需要的是不断的学习。我很喜欢的学者钱钟书先生就是这样的人。知识方面,他可以说是中国第一人。他通晓古今,文学造诣极深,但为人低调。我一生都在学习,从不炫耀自己的知识。七十五岁时,他挣扎在文学的第一线,出版了书籍。钱老一生都在不断学习,直到钱老去世,享年88岁。在新华社播出的新闻稿中;不朽”文字。这样的文豪爱学习,我们要更加努力。

勤奋好于勤奋,浪费于享乐,行为毁于思考。我会不断鞭策自己的学习和生活。

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优质职业健康评估报告大全(15篇)篇十五

个人发展史的过程为:

1、开始对社会、人文、科学等有一个简单的接触,学会了基本的知识,了解了基本的概念,有了一定的自我认识和基本的道德准则的选择等。

2、开始规划并努力实现梦想、愿望,并懂得如何正确地选择生活方式。

3、发展潜力和提高专业技能;尽量多方位发展个人能力,在挫折和成功中学习并提高自己。

4、提高生活质量,改善个人精神生活,丰富个人情感等,包括注重在健康、文化、家庭、朋友、特长、交流和沟通等方面的个人发展。

5、增强自我认知,取得个人生活的控制力和自我智慧的实现。我想我的发展史高峰是在初中阶段吧,那时的我已经慢慢地开始理解父母的艰辛,了解父母的难处和不容易,不再和父母斗嘴,不再叛逆,不再惹他们生气,学习也更上一层楼,取得了不错的成绩。而到如今,自我感觉低谷就在高中阶段了,那时的我从熟悉的地方搬到了一个全新的地方,面对不一样的新世界,完全不知所措,迷失了动力和目标,尽管最终的努力使自己找回了状态,但始终都觉得是给自己的人生留下了一点遗憾,这也使自己更加珍惜得来不易的幸福和成功。

(二)意识到自己成为成人。

开始意识到自己成为一个成人最初的感觉是在初中阶段,当时父母说得最多的话就是:你现在已经快16岁了,应该懂得什么事可以做,什么不可以做吧。当时一听这话瞬间觉得自己似乎真的长大了,该懂事了。其实真正感觉自己已经成为一个成人的时候便是自己18岁生日的时候吧,说也奇怪,仅仅一天之隔,18岁前和18岁后就是不同的两种感觉,从此肩上无形地多了一种压力,不,是责任感。所以我当时就下定决心,再也不要让父母为我操心,我给他们更多的应该是安心、放心、舒心、宽心、关心。而体现我成熟的标志就是能够完成常规性的日常工作,并且进行复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、领导力强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情等等特点。

(三)最好的五个品质。

我觉得应该是积极、乐观、有耐心、幽默、虚心。

在我看来最值得骄傲的就是我乐观的心态,在经过人生最低谷之后,在我看来,一切的问题都不值得一提,自然,这就造就了我乐观的心态,成为了我最引以为豪的优点。我是一个热情开朗的人,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着乐观地应对。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,虚心向别人学习,不会固执己见。活泼好动,为人幽默,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,一般都能保持心情平和。

(四)心目中的英雄。

在个人兴趣爱好上,我喜欢音乐,但只是喜欢,从其中获得快乐,并没有太多的奢望和梦想,我认为一个人喜欢一种东西,并不是极力地去追求和崇拜,而是从中获得一种心灵及精神上的养分,从而获得快乐,这才是最重要的。我有两个偶像,一个是拥有亿万家产却始终靠自己努力奋斗的香港影视歌三栖明星――林o,一个是新加坡歌手,新四大天王之一,金曲奖歌王――林俊杰。毋庸置疑,他们都有惊人的天赋,而我在他们身上看到的是他们光环背后的努力奋斗和一次一次从失败的阴影中走出来并最终功成名就。我从他们身上看到的不是谣言的光环,而是一种坚忍不拔,勇敢向前的毅力和决心。我希望我也能像他们一样,在人生的道路上跌跌撞撞,但最终走向成功、“功成名就”。

(五)基本人生观。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加各种活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多好处,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。我时刻严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。

(六)自身不足、他人的批评意见。

自身的不足:一、没有自信,很多时候开会时,都要求大家尽力地想出办法和方案,即使我想出一个方案,但由于没有自信,也只能默默地听别人在那儿侃侃而谈,这就导致了朋友都说我仅仅是去凑数的,在我这里没有寄予多大的希望。二、压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪,特别表现在考试前。现实中,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂,无形中增加了自己的压力,反而产生了副作用。自然,这些不足我已经慢慢在改进了,相信不久的`将来我就能逐步摆脱他们,使自己更优秀。

最后来个总结吧,我认为每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己,其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!通过心理健康教育课,我还是有收获的。我一直觉得,我的心理很健康,尽管进入大学以后,各种问题都涌到了面前,心理很容易出现问题,我在一次次困难挫折面前,学会了如何坚强,所以在短短的心理健康教育课中,发现并解决了自己原来的心理障碍。发现问题总是比憋在心里不知道,不疏导好。我在心理健康教育课和与人相处中,知道了该如何来发现,疏导,防范这些心理障碍,快乐地度过这四年以及以后的时光。不过我知道我还只是学了些皮毛,懂了那么一点点,我更想知道一些解决心理问题的实际方法和一些关于人际交流的实践性的技巧的知识。这些实践性的知识很实用,也能和理论结合。最好多点理论和实践结合的示例来加强理解和应用。非常感谢同学朋友的关心和老师对我的教导,我也会继续努力完善自己的!

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