事迹材料是对一个人或事情发生的经过和结果进行详细描述和记录的一种语文材料,它可以展现人物形象和事情真相,让读者更加了解和感受。以下是一些勇敢无畏的人们的事迹材料,让我们一起为他们点赞。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇一
牢记使命”乡村教师系列——xx区教学点xxx明老师和xx县xxx老师的典型案例,真实的反映出了呕心沥血无私奉献的优秀教师形象,震撼人心,被省委组织部评选为“。
党建。
优秀人物案例课件”,全省推广。她以实际行动践行“做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务”。
xxx同志以创新实干的拼搏精神和甘于奉献的。
教育。
情怀,以德为先,身先士卒,率先垂范,严以修身,严以律己,弘扬正气,为xxx教育发展不断努力拼搏,甘于奉献,彰显巾帼之美。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
xxx同志以创新实干的拼搏精神和甘于奉献的教育情怀,以德为先,身先士卒,率先垂范,严以修身,严以律己,弘扬正气,为xxx教育发展不断努力拼搏,甘于奉献,彰显巾帼之美。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇三
xxx理工大学硕士生导师。曾荣获xxx市“三一一”人才、“xxx市三八红旗手”、“xxx市三八红旗手标兵”、“xxx市最美家庭”、“全国模范教研员”、“xxx省教育信息化先进个人”、“xxx市优秀教育工作者”、“xxx市优秀党务工作者”、“xxx市教育扶贫先进个人”等荣誉称号。二十年来,她心系教育,无私奉献,勇立潮头,以巾帼奋斗托举时代梦想,以巾帼奋斗展示时代力量,以巾帼奋斗彰显时代魅力,为引领和推动xxx教育发展贡献力量。
一、心系社会大教育的逐梦人。
作为国家二级心理咨询师,她积极参与妇联工作,努力奉献,传播家庭教育理念,被市妇联聘为成为“xxx市巾帼家庭教育协会秘书长和副会长”。
在全国三八红旗手xx文家庭教育工作室被聘为专家团成员;
积极协同对接中国管理科学研究院职业教育研究院,“百万家庭科学教养管理工程暨家庭教育管理师培训与就业工作”在xxx省xxx市正式启动和举行,上百名家庭教育骨干教职工参与此次培训,并考取证书。
20xx年,被选为“xxx市最美家庭”称号;
在“最美家庭”网评中,她的家庭荣登榜首;
在xxx市巾帼家庭教育协会年度工作会上,被评为xxx家妹子”《微课堂》优秀网课以及报刊优秀课题获奖者。
创新融合家庭教育与社区教育,在20xx年全民终身学习活动周,开展家庭教育讲座、“xxx”等心理辅导教学活动,为巾帼内涵发展提供了高质量平台。
二、深耕细作钻业务的弄潮儿。
数十篇论文在国家级刊物发表,主编xxx市典型案例成果集锦分别由xxx交通大学出版社、xxx师范大学出版总社出版,全国发行。
三、弘扬正气育新人的好老师。
牢记使命”乡村教师系列。
人物。
——xx区教学点xxx明老师和xx县xxx老师的典型案例,真实的反映出了呕心沥血、无私奉献的优秀教师形象,震撼人心,被省委组织部评选为“。
党建。
优秀人物案例课件”,全省推广。她以实际行动践行“做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务”。
xxx同志以创新实干的拼搏精神和甘于奉献的。
教育。
情怀,以德为先,身先士卒,率先垂范,严以修身,严以律己,弘扬正气,为xxx教育发展不断努力拼搏,甘于奉献,彰显巾帼之美。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇四
安康市幼儿园是市教育局直属的省级示范幼儿园,创建于1975年,现有在编教职工54人,其中女教职工50人,占全园教职工的93%。先后荣获陕西省“文明校园”“平安校园”;市委市政府授予“少儿工作先进单位”“德育工作先进单位”“卫生单位”“园林单位”“先进基层党组织”等;省学前师范学院园长高级研修班“研训基地”,安康学院和职业技术学院学前教育“实习基地”,全国汉调二黄基地园等荣誉称号。老师们潜心学习、开拓创新、锐意进取,以女性特有的睿智、博爱、精细、奉献,努力践行“幼教梦中国梦”,诠释了巾帼女将的职业风采,为构建美丽新中国、促进安康教育事业的发展做出了突出贡献。
领导班子坚持以科学发展观为指导,求真务实,牢固树立全心全意为人民服务的思想,真正将教师利益、幼儿发展、家长需求放在首位。坚持行在先、做在前、当公仆、讲奉献,带领教职工努力开创幼儿园发展新局面。
一是认真落实党风廉政建设责任制,充分发挥党、政、工桥梁纽带作用和党员干部的先锋模范作用,争先创优,自觉遵守廉政守则,求真务实,廉洁奉公,作风民主。
二是强化教师队伍建设,提高教师的政治素质,组织教师认真学习了《教师职业道德规范》、法规政策和本园规章制度,开展师德演讲比赛,增强了教师的敬业精神和责任心。
三是重视教师培训工作,有组织、有计划、有落实,参加省市级国培项目及业务技能培训,提升了教师整体素质。
四是积极为教师成长搭建平台坚持每年评优树模工作,在工作中比业务,比特长,比贡献。先后有3人获陕西省先进幼儿教师、1人获陕西省三八红旗手、5人获市政府表彰、有20位教师获得省市级教学能手、有10余位教师在省市级幼儿教师技能大赛中获奖、有20余位教师在省市级论文活动中获奖、有10余位老师被市教育局评为优秀党员或先进工作者等。
一是及时完善制度,确保落实到位。根据幼教《纲要》和《规程》精神,充实完善了岗位职责、各项管理制度和安全预案,并按类汇编成册。在管理中采取量化管理的办法,把参加活动、班务管理、环境卫生、安全工作、服务质量、创先争优等纳入年度考核范围。充分发挥了制度的约束作用,提高了教职工责任心,使管理做到规范化、科学化、制度化。二是民主管理,监督到位。园领导班子重视教代会工作,坚持定期召开各类会议,充分发挥教职工的民主监督作用。并通过职工大会、意见箱、调查问卷等方式,鼓励教职工为幼儿园的发展建言献策。
一是重视品德教育,培养良好习惯。注重幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的养成教育,培养健康的心理和优秀的技能素质等。
二是优化活动环节,提供探索机会。我园按照幼教《规程》和《纲要》精神,采用多种教育方法,定期开展“学雷锋”“我是环保小卫士”“图书漂流”’艺术月”“节日”等为活动契机,培养了幼儿的个性发展和参与社会活动的积极性、主动性。
三是以教研促教学,提高保教质量。重视园本教研,征订多样教育刊物;园领导带头深入教学一线,带教促教,指导教学活动、班级环境创设及区域活动的.开展;坚持课后反思,撰写论文、教育叙事、活动反思和心得体会等,在反思中提高;以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极创新,以榜样、模范的`教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
四是强园本教研,促教师成长。教研组定时开展业务学习和教研活动,有《陕南民间艺术融入幼儿园课程的研究》等4个省市级课题结题。
五是认真做好家长工作,促进家园共同教育。每学期定期召开家长会和家长代表座谈会3次,促进家园沟通,达到相互配合,共同教育;积极办好“家园栏”、班级网站等教育平台,推进资源共享。
六是做好家长培训工作,邀请家长来园培训。
我园充分发挥汉调二黄基地园的优势,把它渗透到校园的角角落落,自创自编《园歌》《汉水游女》《我要唱汉剧》等汉剧节目,师幼同台演出获好评。一是组织教师到省内外环境创设学习,聘请专家来园指导环境创设工作。另一方面是充分发挥女性优势,利用废旧物品,创作主题画100余幅,手工作品1000余件。三是教职工都能从自身做起,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系和家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务,让幼儿在关爱与鼓励中健康成长。
一是加强了校园环境和安全设施建设,达到绿化美化儿童化,多年来没有安全事故发生。二是积极发挥示范引领作用。连续三年承担“国培计划”农村幼儿园转岗、新入职教师浸入式培训项目,共计培训245位学员,取得良好成果;坚持送培和督导下县取得较好成绩;三年来结对帮扶紫阳县蒿坪幼儿园被评为安康市示范幼儿园称号;园班子成员及生市级教学能手多次为培训班学员和帮扶园开展专题讲座;连续多年接待全市幼儿园老师来园参观学习800余人次,充分发挥了示范引领作用。
我园充分发挥党员的示范带头作用,全部党员注册志愿云服务,坚持周五大清扫、义务示范岗、走进社区开展“一对一”帮扶困难户工作。党支部领导在节假日多次看望慰问退休和在岗困难职工,为他们送去集体的温暖。
展望未来,我们将坚持科学发展,创新办园理念,积极发挥模范带头作用,发扬爱岗敬业精神,加强教师队伍建设,展现当代女性集体的精神风貌,以广阔的视野、博大的胸怀书写更加绚丽的学前教育新篇章!
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇五
“仰望星空,脚踏实地”,在磨砺与锻造中写下成长与奉献的坚实足迹。张娇老师从业以来,一直秉持着勤思笃行,乐于奉献的工作态度,巾帼不让须眉,在平凡的岗位上闪耀着智慧与奋进的光芒。
作为一名语文老师,她用故事唤起学生心中的真善美,她做事扎实,治学严谨,看似枯燥的课文,被她着色添彩,描绘成最美的风景,最真的诗情,焕发出迷人的风采。她将语文诠释得摇曳多姿,让课堂绽放生命活力。
身为班主任的她,曾获得校级“最美东青女教师”荣誉称号,今年又荣幸地被评为校级“三八红旗手”。她无私奉献于工作中,能够做到服从分配,听从指挥。她致力于研究行为偏差生的转化工作,在与家长沟通中,全方面了解学生情况,对学生动之以情,让优秀的行为去感化学生。张娇老师用爱心与耐心,赢得了学生的爱戴及家长的支持与认可。
此次疫情来临,作为一线语文教师,张娇老师认真执行线上教学工作。为更好地给学生进行网上授课,从网上集体备课到个人线下备课,认真研读教材内容,准确把握每课的教学重难点。
除了线上教学,她还全程同步辅导。针对学生在学习中出现的共性难点问题,耐心细致做好直播释疑解答,在网上认真批改学生作业,及时进行评价反馈,助力学生们学习进步。
三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷虹,女性的诗歌演绎着奋进的感动。张娇老师以她负责任的'态度践行着人民教师的职责,以一种谦虚的姿态践行着自己的教育承诺,展现属于“三八红旗手”的精神魅力!
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇六
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一、心系社会大教育的逐梦人。
二、深耕细作钻业务的弄潮儿。
三、弘扬正气育新人的好老师。
xxx同志以创新实干的拼搏精神和甘于奉献的教育情怀,以德为先,身先士卒,率先垂范,严以修身,严以律己,弘扬正气,为xxx教育发展不断努力拼搏,甘于奉献,彰显巾帼之美。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇七
小李同志、女、现年42岁、中共党员,现任继续教育培训中心主任,在工作中注重政治学习、业务学习,认真履行工作职责,在积极创新工作思路方面做了大量的工作,成绩显著,受到领导和同志们的肯定和好评。
一、扎实工作,争创一流业绩。
在工作上,能够本着负责、认真、尽职尽责的态度,高标准来严格要求自己,工作业绩突出,工作成绩显著。小李同志带领部门人员以教学检查为契机,狠抓质量管理,对成人教学管理进行了规范化建设,按照联办院校的培养方案,认真落实细化各项工作,从而促进了教学质量的提高、增强了成教管理人员的业务水平、内业建设、工作责任感。并按照教学要求保质保量的组织学生完成了成人高考、开放教育、自考助学等各项学习、考试任务。
二、专业建设项目有新进展。
继续教育培训中心在小李同志的带领下审时度势,抓住有利时机:《药品经营质量管理规范》于2013年6月施行,《药品gsp证书》规定2015年底,每家药店的执业药师必须配备到位,没有执业药师的单体药店将被取缔经营等相关规定,看到了药品行业学历人才的需求,经多方咨询、考察,跑卫生厅、教育厅申报办学项目(成人中专药剂专业班),于2014年春季招生成人中专《药剂专业》学生197人,2015年春季将开设《药品经营与管理专业》专科,并开设职业技能养老护理员培训、育婴师培训、保健按摩培训等项目,通过专业培训,为地方下岗再就业等人中提供了技能保障,得到省、市人力资源保障局相关部门领导的高度认可,于2015年12月评为省高技能人才培训基地。
三、生活中作风踏实,待人真诚。
在生活中她是一位热情、开朗、乐观向上的`同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,一切以集体利益为重,以工作为先,不计较个人得失。
作为继续教育培训中心主任,她认为不能仅满足于学习借鉴前人的,停留于“传道授业”的程度上。要有所发展、有所创造,与时俱进,结合实际开拓创新,这是一个中层干部成熟的标志。她要求自己,一定要通过调研、了解培养社会急需型人才,结合我们学校的特点,形成学校独特的继续教育及培训教育办学风格和特点。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇八
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xxx,中共党员,高级教师。现任xxx,“xxx市组织部专家服务团专家”;xxx理工大学硕士生导师。曾荣获xxx市“三一一”人才、“xxx市三八红旗手”、“xxx市三八红旗手标兵”、“xxx市最美家庭”、“全国模范教研员”、“xxx省教育信息化先进个人”、“xxx市优秀教育工作者”、“xxx市优秀党务工作者”、“xxx市教育扶贫先进个人”等荣誉称号。二十年来,她心系教育,无私奉献,勇立潮头,以巾帼奋斗托举时代梦想,以巾帼奋斗展示时代力量,以巾帼奋斗彰显时代魅力,为引领和推动xxx教育发展贡献力量。
一、心系社会大教育的逐梦人。
作为国家二级心理咨询师,她积极参与妇联工作,努力奉献,传播家庭教育理念,被市妇联聘为成为“xxx市巾帼家庭教育协会秘书长和副会长”。
一是在担当。
当前隐藏内容免费查看奉献中展示新形象。她积极加入xxx市巾帼家庭志愿者行列,争取将所在单位设为巾帼家庭教育协会办公室,并在单位新址专设办公室,为巾帼家庭教育协会提供优质的办公环境;在全国三八红旗手xx文家庭教育工作室被聘为专家团成员;她经常深入学校指导和传播家庭教育,开展家庭教育讲座,传播家庭教育理念、弘扬家庭正气,组织开展“家庭教育进扶贫村”活动,在xx镇中心小学等多所学校,特邀市巾帼家庭教育协会会长xxx以家庭教育为主题开展讲座;积极协同对接中国管理科学研究院职业教育研究院,“百万家庭科学教养管理工程暨家庭教育管理师培训与就业工作”在xxx省xxx市正式启动和举行,上百名家庭教育骨干教职工参与此次培训,并考取证书。
二是心系社会发挥新作用。她心系大教育,以家庭教育为抓手,不断为妇联工作提供智力支持,为巾帼风采添砖加瓦。撰写的新时代家长教育发展现状与问题实证研究——以xxx市为例,被核心刊物《中国教师》杂志刊登;2019年,被选为“xxx市最美家庭”称号;在xxx家妹子《家庭教育大家谈》栏目接受采访,赢得社会各界一致好评。在市妇联开展的“微悦听”活动中,她讲述的xx进行展播;在“最美家庭”网评中,她的家庭荣登榜首;作为优秀的女干部参加了市委组织部、市直机关工委、市妇联联合举办的“xxx市优秀女干部党性教育暨赣南新妇女运动培训班”,并将其培训期间所思所想详实的记录下来,在“xxx家妹子”公众号展播,供更多的女干部学习借鉴;被邀请至xxx家妹子“防控疫情家庭教育系列”微课堂中,讲授“心理防疫”怎么做,为众多家庭提供切实的缓解指南;在xxx市巾帼家庭教育协会年度工作会上,被评为xxx家妹子”《微课堂》优秀网课以及报刊优秀课题获奖者。
三是凝心聚力引领新风尚。作为xxx市教育局市直教育系统妇联副主席,她积极组织开展妇联活动。组织女教职工参加“xxx市庆三八健身舞大赛”,从节目编排到视频录制,整合优质资源,全程专业指导,最终以编排巧妙的《xx》健身舞喜夺大赛金奖;组织市教育局机关和局属教育单位妇女代表40余人,以红色诗歌朗诵为主题,共同庆祝“三八”妇女节活动;创新融合家庭教育与社区教育,在2021年全民终身学习活动周,开展家庭教育讲座、“xxx”等心理辅导教学活动,为巾帼内涵发展提供了高质量平台。
二、深耕细作钻业务的弄潮儿。
带领xxx教育信息化工作全省领先,积极推动xxx教育的改革与发展,案例全国推广。一是多项成果荣获国省级奖项。主持国家级课题《xx》等多项成果荣获xxx省基础教育教学成果二等奖,被全国科技项目创新成果鉴定数据库收录;参与研究国家级课题《xxx》被评为全国优秀课题,被省科技厅鉴定为“xxx省科技成果”。二是教育信息化学术能力全国认可。被国家重点学术期刊《中小学信息技术教育》刊登杂志封面人物;应邀在教育部“第十五届中国教育信息化创新与发展论坛”、“全国信息化创新大赛”现场会、全国智慧课堂研讨会、全省教育信息化工作会等做专题报告,xxx经验推广;连续十余年被***电教馆聘为“全国新媒体新技术创新课堂教学大赛评委”,被授予“全国模范教研员”称号(全国仅九名),在多次全国现场比赛中担任主持人和评委组组长,大会做课例点评发言。三是典型案例全国推广。疫情期间,指导“停课不停学活动”,xxx%中小学校、xxx万余名学生顺利开展网络教学;指导xxx县xxx小学《xxxx》在教育部教育信息化大会发言,被确定为全国优秀典型案例;指导xx县“专递课堂”,有效缩小城乡教育差距,经验做法在《中国教育报》上专版刊登;数十篇论文在国家级刊物发表,主编xxx市典型案例成果集锦分别由xxx交通大学出版社、xxx师范大学出版总社出版,全国发行。
三、弘扬正气育新人的好老师。
一是创办“学在xxx”智慧融媒体平台。创新开发“学在xxx”智慧融媒体平台,将传统媒体和新兴媒体的无缝融合,实现网络电视、微信、手机app多屏互动,全省教育“新媒体运营十佳”,市教育局连续三年被评为xxx省新媒体先进单位,“学在xxx构建社会学校家庭教育新生态”案例被评选为“2020年全市宣传思想工作创新竞赛奖”。二是创新融合,营造家庭教育良好氛围。率先在“学在xxx”智慧融媒体平台增设“家庭教育”专栏,整合全国优质家庭教育资源20余件,组织全市家庭教育宣讲团骨干教师录制课例资源10余件,引导家长尊重孩子成长规律,为孩子健康成长营造良好环境,形成了良好的家校协同育人机制,成为我市家庭教育发展的助推力,赢得了社会各界的广泛好评;与此同时,在疫情期间制作的《心理防疫怎么做》微课,在平台进行播出,点击量较高,为居家抗“疫”发挥了重要作用;三是挖掘典型,宣传报道聚民心。“学在xxx”公众号开展了全市最美乡村教师人物展播、战“疫”巾帼风采教师展播等活动,赢得社会广泛关注和好评,挖掘宣传报道的xxx市“不忘初心、牢记使命”乡村教师系列人物——xx区教学点xxx明老师和xx县xxx老师的典型案例,真实的反映出了呕心沥血、无私奉献的优秀教师形象,震撼人心,被省委组织部评选为“党建优秀人物案例课件”,全省推广。她以实际行动践行“做好新形势下宣传思想工作,必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务”。
xxx同志以创新实干的拼搏精神和甘于奉献的教育情怀,以德为先,身先士卒,率先垂范,严以修身,严以律己,弘扬正气,为xxx教育发展不断努力拼搏,甘于奉献,彰显巾帼之美。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇九
我叫xxx,女,从事教育教学工作,中学高级教师。19教学以来担任语文学科教学工作。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。
作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《中学语文教师》、《中学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的'课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。
教研活动是载体,课改教研是先导。为此,我在所从事的教研工作中积极探索,勤于实践,做好新课改的模范带头人。在这方面,我积极观看各种教学观摩课和报告会,不断充实自己,借鉴优秀的教学方法,提高自己的教学能力和业务水平。我在工作中还要协同本校各学科教研组长,做好新上岗教师的帮扶的工作,肩头的`责任是重大的,而这项工作对我来说是全新的,所以工作中经常虚心请教,耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习,认真组织教师们参加各项比赛活动,在领导的支持和各位同事的努力下,大家齐心协力抓教学的好势头,无论是教学工作还是其他事务,均取得较好的成绩。
俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教学领导,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,“上情下达”,“下情上晓”,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。
在今后的工作中,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十
某某同志出生于1954年9月,1971年参加工作,1974年1月加入中国共产党。历任厅直属机关党委副书记、人事教育处副处长,xxxx年4月至今任老干部处副处长(正处级),党总支副书记。
自xxxx年4月主持老干部处工作以来,认真贯彻党的老干部方针政策,用爱心和耐心热情为100多名老干部服务。为党组分忧,为老干部排忧解难。狠抓队伍建设,把老干部处建成了适应新时期发展要求的规范化、制度化、现代化的老干部管理及服务部门,她个人及老干部处多次受到上级部门的表彰。几年来,老干部处工作作风大有改观,工作环境明显改善,工作内容有声有色,老干部满意,党组满意,在厅直40个处室和部门中位置前移,每年全厅总结大会上,党组都要重点表扬。
一、建章立制,规范服务,落实老干部各项待遇。一是抓队伍素质的提高。针对处内人员文化层次参差不齐和新人较多的'情况,坚持学习制度,积极参加专业培训以及到兄弟厅局学习经验。树立起良好的服务意识和外部形象。强化四种意识:替领导分忧的大局意识、办实事意识、迎难而上的开拓意识、责任意识。建立、完善了十余项规章制度。二是落实好老干部的政治待遇。为老干部阅览室增订了时事、政治、医疗保健、生活常识、书法(画)艺术等10多种报刊杂志。把形势教育与健康疗养相结合,与感受改革开放大好形势和了解林业发展前景相结合,与学习先进模范人物相结合。组织离退休老同志到省内参观考察10多次。三是落实好老干部的生活待遇,她自身能做到准确掌握有关老干部的政策,千方百计解决老干部生活中的实际问题,老干部两费从没有拖欠,对老干部政治上关心、生活上照顾。
二、积极争取,协调各方,加强基础设施建设,为老干部提供文化、体育活动基地。购置面包车、轿车、微机、照相机、摄像机、高温消毒柜、电热水壶、点歌机,多功能组合健身器、按摩椅、乒乓球台、麻将桌、门球用具、微波治疗仪等设备;为文体队订做和购买服装60多套。为老同志们提供舒适的活动空间、良好的学习、健身、娱乐设施和活动场所。同时,也为老干部处开展工作提供了有力的保证。成立了老年艺术团,活动室利用率达到90%以上。开展了知识竞赛;文艺演出、党课、下基层演出、书法、书画和有奖征文比赛等活动,调动了老同志的积极性,占领了思想阵地。
三、抓好思想建设、组织建设,针对老同志特点,研究探索老干部工作新路子、新办法。一是加强党组织建设,成立党总支,学习坚持经常,先进性教育活动参与率高,指导基层单位老干部工作,帮助基层排忧解难,支部的战斗堡垒作用明显;二是支持老干部积极参与社区建设。多方筹集资金1.3万元,帮助老干部设计、并自己动手建起两座凉亭和长廊,栽植各种花草树木、美化了职工住宅小区的环境。三是带领老干部走向社会,展示自己。先后带老年艺术团到厅直单位做专场演出,引起强烈反响。对促进基层单位抓好老干部工作、促进那里的老干部转变观念,起到了很好的宣传、教育和带动作用。
几年来,通过她的不懈努力,老干部处以及厅直院所老干部工作不断上台阶,工作人员精神面貌焕然一新,老同志心情愉快,党组放心,省委老干部局给与高度肯定。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十一
小李同志作为财务战线的一名普通职工,主要负责出纳工作,同时还兼顾财务中心的各项工作。
一、坚持原则,不断进取。
作为一名出纳,要求法制观念强,不断学习,认真贯彻执行财务规章制度,现金与账目相符。在工作、学习方面要求进步,不断提高业务能力,不断扩展法律知识,从实践中总结经验,并运用到实际工作中去。工作中,把防范风险、加强内控做为重点。在实际工作中能够认真负责、刻苦钻研、严格要求自己,以扎实的业务知识服务于本职工作。
二、服从分配,爱岗敬业。
财务在资金管理方面人手少,事务多,该同志从无怨言,在工作中踏实肯干、努力进取,凭着强烈的责任心、坚定的事业心,恪尽职守,脚踏实地,受到科室及同事的好评。
三,忠于职守,热情服务。
具有高度的责任心和崇高的职业道德,对学校忠诚,视学校利益高于个人利益。忠于职守,认真自觉地履行职责,切实做好财务工作,有强烈的事业心,不掺杂私心,不渎职,具有高度的工作热情和良好的.团队合作精神,工作关系融洽,较好地推动本职工作的开展。对于学校其他部门的工作,积极给予配合。作为学校窗口部门,个人的言行举止将会影响整个学校的形象,所以小李同志非常注重自己的服务意识和个人形象,对于家长和学生的咨询详细解释、耐心查找,微笑服务,做到学校、家长、学生满意。
出纳工作看似简单平凡,但是正是这平凡中更能体现一个人认真负责的态度,她以校为家,爱岗敬业,用行动诠释了一名优秀职工的深刻内涵。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十二
xxx同志以创新实干的拼搏精神和甘于奉献的教育情怀,以德为先,身先士卒,率先垂范,严以修身,严以律己,弘扬正气,为xxx教育发展不断努力拼搏,甘于奉献,彰显巾帼之美。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十三
xxx在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。
李老师始终抱着一个信念:班级是自己的家,学生是自己的孩子。正是有了这个信念,她把自己的心交给了班级,交给了学生。她一直对自己是“高标准,严要求”,在教学上一丝不苟,在工作上兢兢业业,做学生的表率,以人格感染学生。在她的班主任生涯中,最难忘的是有位学生,由于家庭的原因,对生活失去希望而企图自杀。李老师千辛万苦把她找回,还把她带在身边,同吃同睡,跟她聊生活谈理想。知情的老师认为比较冒险,奉劝李老师别这样,但她没放弃。在她爱心的呵护下,这位学生改变了,最后考上了大学并选择了师范,成为一名受人尊敬的教师。为了鼓励学生,她常常根据学生的性格特点、学习情况、思想动态,以卡片的'形式写上她最真挚的愿望赠送给每一位学生。而对于那些缺少关心成绩较差的学生,她会及时送上生日贺卡,这一小小的礼物滋润了学生的心田,并成为他们成长道路上的力量源泉。假期时一个学生因父母外出打工,生活无聊和寂寞时,她把该生接到家与女儿一起生活学习。此情此景,对李老师来说是常事,正像考上大学后的学生给她留言:“老师,我从您的身上看到了妈妈的身影,如果非要将‘妈妈’这个神圣而又美丽的字眼分成‘亲妈’和‘干妈’的话,我相信您一定是前者!您以您的微笑感染着我们,您以您的宽容包容着我们,您以您的行为感动着我们。”李老师所带的班级学风浓、班风正,都是校或县优秀班集体,她自己也成为县首届名班主任。
李老师始终把学校的工作放在第一位,从未因私事或公事掉过一节课,日夜在学校劳作。她勤奋好学,不管是教学理论还是信息技术都不放过,虽然她是40多岁的老教师,但其运用信息技术的水平却是年轻教师不能及的。教学过程中,从不放过一个疑点,把教材吃透,其驾驭教材能力令人佩服;课堂教学思路开阔,逻辑严密,善于借助多媒体教学手段,激活学生的学习兴趣,课堂效果显著;作业讲评有其独特的方法,给学生以规范,给学生以启发,能够做到触类旁通;对于学生的疑问能耐心讲解,对待差生不厌其烦,以至于其他年级的学生也喜欢跟她交流,她的办公桌前经常围满了学生。她的教学从不照本宣科,善于用抑扬顿挫的语言把教材中艰涩的东西讲得通俗易懂,把枯燥无味的条文讲得活灵活现;即使是上了好几遍的旧课,她也能上出新花样。学生经常说:听李教师的`课是一种精神享受,感觉时间太短了。她曾多次在县、市内成功地开设公开课,研究论文和研究课题的数量是学校之最,所任教的学科会考合格率均达100%,优秀率达90%以上;所教学科高考平均分一直名列宁波市前茅。她的努力得到了市内外领导和教师的认可,获得县“学科带头人”、县“骨干教师”、县优秀教师、市骨干教师等荣誉称号。
xxx中学政治组是一个团结协作、爱岗敬业,有凝聚力和战斗力的和谐集体。该教研组在省市很有知名度,也赢得了一系列的荣誉:市巾帼文明岗、市三星级教研组、市“五一文明岗”等。这些荣誉的取得,与李老师的努力是分不开。作为教研组长的她,以最大的热情和诚心奉献着自己。她对组内年轻教师的培养,倾注了很多的心血,手把手地教。为了使青年教师能够更快地成长,李老师给她们上示范课、作讲座、修改教案、听课评课,耐心指导。在年轻老师参加各种竞赛时,李老师经常与她们探讨到深夜,不管是教材的挖掘、典型例子的选择、课堂教学的设计还是课件的制作都给予最大的帮助和支持,其他组的年轻教师甚是羡慕,说政治教研组有个好组长好大姐。在李老师的带领下,政治组的老师们在各种竞赛中都取得了优异的成绩,一批年轻教师很快成为学校的学科骨干。她被评为宁波市优秀教研组长,宁波市“巾帼建功”活动先进标兵。她是县骨干教师带徒活动导师,也是县“323”工程指导老师,她不管有多忙,都要抽出时间为他们修改论文和教学设计,不厌其烦,她的徒弟们都已成为骨干。此外,她还承担了县德育讲师团和县“母亲素养工程”讲师团的任务,为社会出一份力。李老师的为人,赢得了大家的认可,受到大家的好评,她家被评为xxx县十佳和谐家庭。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十四
我是一九七一年参加教育工作的,至今在教育战线工作了31个春秋。一九七七年走上领导岗位,至今也已工作25年。无论是做教师,还是做干部,我都要求自己竭尽全力做好工作。我认为党和人民给予我的权力,只有服务的权力,一定要做好人民交给我的工作这是我的本份。而决不能利用手中的权力,随时想索取什么。三十多年来,我风里来,雨里去,没有严寒,没有酷暑,没有上班,没有下班,更没有、假日,始终工作在学校。从硬件上千方百计,创造条件,改善办学环境,为实施素质教育创造更加优越的办学氛围。从软件上,加强师资队伍建设,提高办学质量,努力创办人民满意的学校。改革开放以来,特别是学校迁址到东直门北大街公用局小区内后,学校近十年来,发生了巨大的变化。用老师的话说:现在我们的学校一天一个变化。用家长的话说:学校的变化非常大,您也变化了,为了学校,为了孩子,您累的越来越瘦了。是啊,的确感到很累,但看到学校的变化,我很欣慰。虽然工作苦点、累点,但精神需要获得了最大的满足,我内心感到十分快乐。从而也实现了自身的价值。由于篇幅所限在此重点,构筑新型育人模式,推进素质教育。
构筑新型育人模式推进素质教育是我们在实施素质教育中一直在苦苦研究和探索的课题。学校一贯坚持“一切为了儿童,一切为了教育,一切为了明天”、“以育人为本,尊重,面向全体,促进发展”的育人宗旨;坚持“主体、创造、发展”的育人目标。深化教育改革,积极开展小学生主体发展实验研究,探索实施适合儿童教育发展的“生动——主动——互动——”的人才培育模式,使学校成为学生自主学习,健康发展的乐园。受到学生的欢迎,家长的好评,赢得了社会的赞誉。
“生动——主动——互动——活动”这一人才培育模式,是我们在开展教育科学研究和教育教学活动的实践中逐步探索和出来的,简称“四动”育人模式。其理论支撑是发展需要。孩子们虽小,也如同成年人一样,他们有各种各样的心理,同时也产生了各种各样的需要。当需要获得最大的满足时,他们就能够放开手脚,展示自我的主体力量,走向自我超越和潜力的自我实现。其实践意义,生动的丰富多彩的校园文化生活能唤起学生主体主动投入与参与的热情,师生在合作交流中,情感、思想、态度、行为的相互碰撞与推动,活动使学生产生了情绪的体验,同时促进了学生的提高发展。小学生活是幼小生命发展中的重要阶段,真诚地理解这些发展中的生命,能够使每一学生在学校生活中实现个体化的进一步发展。我们认为这是创造适合儿童教育的前提,也是教师的神圣职责。
课堂教学是学校进行教学的基本组织形式。学校坚持狠抓课堂教学不放松。提高教师,以课堂为训练的主战场。提高学生,学生主体要参与教学全过程。提高质量,在教学中教师既要重视学生创新意识及创新精神的培养,又要重视抓好“双基”的训练。本学期学校继续坚持科研兴校,抓管理护航,优化课堂结构,改革教学方法。三月份听推门课,全面了解课改情况。四月份举行中青年教师做课大赛。五月份组织教师参加北京举办的全国课改交流汇报会。六月份我校举行了小班化教育暨jip研讨会。各类型的研究课及展示课的汇报交流,给教师们提供了学习和展示交流的机会,促进了青年教师的更快成长,促使一批优秀青年教师脱颖而出。教师们的教学水平普遍有了较大的提高。转变观念,改革教学方法,采用多种形式调动学生的学习积极性,激其主体主动参与。进行“多向”交流与合作,有意识地恰到好处地组织学生之间、师生之间的交流。使学生在互动中学会学习、学会合作、学会创造。课堂教学的根本目的是促进学生发展,在课堂教学中教师必须注重使每一个孩子都能动起来,使不同水平的孩子在参与中都能得到满足。教师要根据孩子们的需要以及提出的问题,引发的设想,带领学生通过自己动手、动脑,去探索,去思考,找出一定的答案。在这个过程中使学生学会思考及解决问题的方法,提高自我学习的能力。课堂上教师还要注意培养孩子们的问题意识和质疑能力,教师要给学生留有质疑的时间,鼓励孩子奇思异想,别出心裁。教师要引导学生通过争论,自己能解决疑难问题,通过查找资料,回答各种质疑。同时也要引导学生善于倾听,善于吸纳,在质疑中探索,在争论中合作。在合作探索中提高发展。学校建立校本课程,教材内容突破传统的单一化、统一化。增加舞蹈课、口风琴课、计算机课、阅读课等,开展趣味性、生动化的教学活动。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十五
1.她是位懂业务,会管理,对事业兢兢业业,真抓实干的管理能手。从幼儿园建园初期的无资金、无设备、无人员、无环境建设,再到建园仅三年就开足10个班级,在园332名幼儿,各功能室设施设备齐全,改善幼儿园的教学环境、提高教育教学质量,她都倾注了心血和智慧。用相关领导的话她创建了育才幼儿园园所文化,提出幼儿园以“一切为了孩子,师生家园共同成长、和谐发展”为办园理念,着力打造育才“家文化”的良好氛围,不断提升了园所管理水平,促进内涵发展。并秉持着“大雁精神”和“白杨树精神”,着力打造一支阳光、博爱的“家团队”。在环境创建中注重细节,实现“让每一面墙壁都有温度,每一个角落都有故事”的育人环境。让阳光、和谐、整洁、文明融入整个园所。
2.头雁高飞,群雁成行。幼儿园教师队伍年轻,朝气蓬勃。现在51名教工中,女同志47人,占总数的92%。可以说,女职工构成了幼儿园的主体,成为幼儿园工作的中坚力量。作为幼儿园党支部书记她以社会主义核心价值观为引领,激发女教师要自强、自立、自爱、自信、自尊。她把“快乐生活、健康成长,守护好孩子的唯一童年”作为幼儿园的发展根基。提倡公平教育、尊重每一个宝贝,培养孩子温暖而自信。管理上形成一套独特的体系,要求各部门各班级工作必须做到严格、细致、落到实处。她敢于创新,提出开放办园,跳出教育办教育。带领教职工参观圣士企业,借鉴企业优秀文化,现在“物品摆放齐了人心就齐了”和“人在一起不叫团队,心在一起才叫团队”已达成共识,形成了风清气正的“家文化”,推进了幼儿园文化内涵的建设发展。
3.她将宣传学前教育、传播幼儿教师正能量为己任。除了媒体的常规宣传工作,还开通了微信公众号,到现在已播101条信息,反映育才新闻、育才宝贝、周末分享、家教天地、教研动态、班级快讯。在老师中开展“我为自己代言”微信息大赛、在家长中开展“美厨辣妈健康娃”和“园标设计征集”活动。教师们爱岗敬业,立足本职的奉献精神,幼儿园“健康生活、快乐成长”的理念得到及时的传播,在地区学前教育行业起到了引领和示范的作用。现在幼儿园公众号已有万人关注,向孩子家长、社会传递育才人的正能量。
(二)抓教育科研工作,实现内涵发展的根本性突破。
1.她提倡“以研促教,以研兴教”,提高教师专业研究能力,实现了建园初期制定的“青年教师向专业型发展、骨干教师由专业型向研究型身份转型”的三年发展目标。采取多种形式,开展了如带教工程、园本教研、专家讲座、外出学习、教师基本功大赛、青年教师进修等活动。在科教强园思想的指导下,教师科研积极性高涨,科研氛围空前浓厚。
2.她大胆对教学体制进行改革,对教师进行基本功素质考核,岗前培训、见习、实习,了解每名教师的个人特长,为教师在班级的特色教学搭建平台,如蒙氏教育、奥尔夫教学法都得到有效运用,同时组建“小蜜蜂艺术团”,开设打击乐、传统诵读、舞蹈、京剧表演等艺术种类。以“学习故事”实验园为载体,营造教师交流、学习、探索的氛围。
3.她严格贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,倡导以“在生活中学习,在游戏中成长”的教育理念,促进幼儿身心全面和谐发展。2015年幼儿园首届毕业生毕业,她提出开展以“我们毕业了”为主题毕业季系列活动。通过丰富多彩的活动让孩子感知成长、学会感恩,对成长和学习充满期待和向往!在“六一”儿童节毕业典礼上,宝宝们身着博士服,由家长牵手走红地毯,在笑脸墙上签名,照毕业照,参加汇报演出,向辛勤培育他们的老师献花,在大气磅礴的颁奖典礼音乐中接受园领导颁发的人生第一张毕业证书,享受园长老师祝福和拥抱,为他们幼儿园生活留下永久回忆。现在他们教师和家长反馈育才的孩子上小学后表现出有礼貌、能力强、见识广、情商高。2015年在营口市教师节表彰大会上,育才幼儿园百余师生的开场舞蹈《你是阳光我是花》,呈现出幼儿教师用爱心哺育花朵,师生共同成长的唯美画面,展示了家园共育的良好精神风采,预示着营口市学前教育健康发展的美好前景。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十六
xxx是上海开放大学经管学院管理系的一名普通教师,对待工作兢兢业业,对待学生教书育人,对待同事热心帮助。注重知识学习,提高自身的修养,恪守教师职业规范。
她关注教育改革和发展,积极参加学校的各类教改活动,如和电子商务专业的教师一起进行了电子商务专业直通车式双证融通教改,与同事一起写作的.有关该项目的论文《中高职衔接实践探索与反思》获得20xx年度国家开放大学学分银行论文征文二等奖。
她积极参加学校自行组织的各类教改活动,如在线课程的建设,终身学习与职业发展课程的在线课程已基本完成,并且获得了学校评比二等奖。目前正在建设主持课程企业分析。同时还参加了学院网络营销管理新专业的建设。
她关心和维护教职工利益。作为教工代表积极参加各项教代会议,尤其涉及到教职工切身利益的事项,如教师的绩效工资改革等,在多次会议上发表了建议和意见,维护教师利益。
她作为学校兼职的女工委员,多次代表女工委探望了学校的孕产妇,热情投入女工委的工作,如讲座的组织工作,亲子活动的组织工作等等。
她兼任了学院的工会副主席及校女工委的工作,关心职工、女教师职业成长,积极推动所在部门的创建巾帼文明岗,创建妇女小家,在学院里还因地制宜建设了妈咪小屋,为哺乳期女教师提供了方便。
她还兼职了民盟上海开放大学支部委员,热心民盟工作,加强支部盟员间联系,促进了对民盟组织了解。积极关心退休盟员的生活。有些退休盟员生病,也与其它支部委员一起去家中探望,使盟员感到组织的温暖。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十七
xxx自20xx年3月入校,工作积极肯干,善于钻研、作风踏实,有强烈的事业心和敬业精神。注重政治理论学习,严以律已,自觉加强厉炼,始终坚持以毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和业务工作水平,积极参加支部组织的政治学习,认真学习贯彻党的路线、方针、政策,努力践行“三个代表”重要思想。在不断的学习中,使自己的个人修养和政治素养得到了进一步提高。理想信念坚定,政治立场鲜明,在宣传工作中,始终坚持正确的舆论导向。
工作中,主要负责学校各项活动的照相、摄像、编辑、网上宣传、示范校精品课录制、编辑工作和宣传部的日常工作。
认真履行岗位职责,工作积极主动,不分份内份外,全力以赴,较好地完成了领导交办的各项工作:先后参与了学校春季越野赛、学生综合能力大赛、迎美、就业招聘会、迎新、教师节、海外学子视频会等多次大中小型活动,并进行了相应的宣传报道工作,均能做到报道及时,内容详实、准确。及时对学校校园网站上的`内容进行更新,整理、归类。
业务能力提升很快,并激发出了热爱岗位、热爱学校的热情。一年来,在省级媒体发表文章6篇、市级媒体发表文章2篇,撰写校园网站稿件42篇;制作20xx年党建工作汇报专题片1部;参与录制、编辑示范校精品课58学时。
注重学习宣传工作业务,努力提高自身业务水平,在工作中,xxx坚持一边工作一边学习,在业余时间继续加强学习抓住重点,结合自己在文章写作、照相、摄像、电脑知识等方面存在的不足,有针对性地进行学习,不断提高自己的工作能力。较熟练掌握了照相、摄像及视频编辑等专业技术,参与录制、编辑的示范校精品课,得到了省级专家的赞誉。在申报省级文明单位标兵工作中,整理、分类的内业材料得到了省文明办领导的好评。
除了较好的完成本职工作以外,她还肩负了示范校建设中的精品课的录制和剪辑工作。由于精品课建设工作时间紧、任务重,她经常把工作带回家,利用周日和节假日来做。牺牲了个人大量休息时间,经常起早贪晚,奔波于学校四个校区。工作任劳任怨,从不计个人得失。
生活中作风踏实,待人真诚,在生活中xxx热情、开朗、乐观向上,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有一定的、团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。有较强的主人翁意识,积极参加学校组织的捐款活动。从学校大局利益出发,积极配合其他部门完成学校工作,为相关部门提供优质服务。
严格遵守学校各项规章制度,不迟到早退,自觉约束自己,提醒同事。作为一名宣传部的干事,长久以来xxx面对自己的本职工作,她从未有过退缩的念头。认真严谨的工作态度和积极乐观的生活心态让她爱上了这份工作并一直默默努力着,工作条例性强、严格要求使得每一项工作都有条不紊地进行得有声有色。她的认真严谨,她的孜孜不倦,不仅得到了同事们的好评更获得了领导们的一致认可。在20xx—20xx学年度、20xx—20xx学年度分别被评为校级“三·八”红旗手,20xx—20xx学年度被评为校级“爱岗敬业干一流工作创一流业绩”先进个人。
对于各项工作xxx都严格的要求自己,不因自己是女性而懈怠。在各方面的工作中,都积极进取,认真落实,勇于创新,自立自强,具有新时代女性独立自主的意识,为其他女性员工树立了良好的榜样。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十八
xx,女,她出生于1986年3月30日,xx年7月毕业于xx师范学院生物科学专业,当年9月参加工作,是中学初级教师,在xx镇荒地学校担任小学教师,在教育教学工作中,她确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。兢兢业业的工作也给她带来了很多荣誉:xx年5月被评为县级民族团结先进个人;xx年9月被评为县级优秀教育工作者;xx-xx年度自治区中小学德育科研工作“双先”“德育科研先进工作者”。
作为一名80后教师,她九年如一日,默默奉献,多年来没有因个人的原因耽误一天工作,心里始终装的是孩子,在教育孩子时她努力做到“三心”,即“爱心、信心、耐心”。xx班上有一个男孩子热合穆图拉,由于逆反心理,平时顽皮好动,在家爸爸都管不住他,在校就喜欢起哄。发现这一情况后她主动接近热合穆图拉耐心的倾听着他心中的种种不满,引导他要宽容别人。为了增强热合穆图拉融入群体的信心,他抓住热合穆图拉的闪光点有意无意在课堂上表扬他,同时,引起同学们的注意,让大家都来喜欢他。xx还通过不断地家访、打电话与家长共同关心他每天的表现,多鼓励,多肯定,慢慢的热合穆图拉能和大家团结相处,变的关心集体了。从教9年来,xx帮助过像热合穆图拉这样缺乏引导的学生57人,通过xx的引导他们都变的自信、阳光。
xx年9月xx班里有一位学生叫xx,xx是单身家庭,从小与目前相依为命,他的母亲有残疾,由于这样的家庭背景xx从小就自卑,自卑心理让他不善于与别的小朋友交流,也不愿意说话。背课文的时候xx也是光张嘴却听不到声音。为了让xx走出自卑心理,xx查阅了很多心理学书。课上时xx经常表扬xx同学,只要发现一点他的进步,xx就会放大这个优点,慢慢的xx开朗多了,愿意与其他学生交流了,但xx的国语还是不会说,于是xx又一字一句的教,通过一学期的耐心辅导,xx国语比以前进步了很多,虽然xx还是不能完整地背一篇课文,但xx不着急,因为她知道班里的孩子就像含苞待放的花朵,只要用耐心浇灌,慢慢等待,每一朵花都能开出艳丽的花朵。
作为一名教师,她勤于学习,精于业务,乐于奉献。在工作中,时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师。为了提高自己的教学水平,她利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读素质教育和新课程改革的理论书籍。备课时,她精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上让学生做课堂的主人,而她则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。20xx年上半年学校开展校内公开课比赛,因为她是生物专业,又第一次教小学一年级语文,她没有教学经验。于是她利用休息时间看了二十多个教学视频,从这些优质课中找到好的'教学方法,又通过平时跟孩子的接触,了解了孩子们的兴趣所在,她选择了《操场上》这篇课文来上公开课。当她拿出自己做的教学道具时,孩子们一下被吸引到了课堂中,她声情并茂地引导孩子们自主学习,让孩子们做学习的主人。这节公开课受到了其他老师们的一致好评。
参加工作八年以来,xx一直都用心来工作,因为她始终坚信,心,是一切事物的桥梁。正是因为她用心来对待祖国的未来,对待工作兢兢业业,她的教学也取得了好成绩,受到了家长的一致好评。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇十九
三八妇女节快到了,下面是小编为大家搜集的三八红旗手。
欢迎大家参考借鉴。
xxx同志是东北师范大学经济学院教授,经济学博士,博士生导师,金融研究所所长,东北区域经济研究中心副主任。兼任xx省政府决策智力支撑体系咨询委员、中共xx省委政策决策专家咨询委员、xx省社会科学规划项目专家评审委员、中华日本经济学会理事、中国世界经济学会理事等学术职务。曾任日本东京大学、一桥大学、东京都立大学、东京女子大学客座研究员。20xx年荣获xx省“三八”红旗手,xx市“三八”红旗手、“巾帼十杰”等荣誉称号。
xxx教授长期从事国际金融、世界经济、区域经济的教学和研究工作。在《中国社会科学》、《管理世界》、《世界经济》、《世界经济与政治》、《日本学刊》、《经济评论》、《光明日报》理论版等国家级和省级学术刊物上发表学术论文80余篇,参加编写辞书、教材、著作5部,撰写学术专著2部。1996年以来,主持国家级及省部级科研项目9项,其中国家社会科学基金项目1项,国家教育部人文社会科学规划项目2项,国家科技部软科学项目1项,xx省社科及软科学项目5项。获国家教育部及xx省政府社会科学优秀成果奖5项。为学院的世界经济、区域经济、金融学的硕士点、博士点的申报及学科建设做出了突出的贡献。
在教学方面,xxx教授承担着本科生、硕士生、博士生等多层次课程的教学工作,年年超额完成教学工作量。每次备课她都重新修订讲义,并将自己的科研成果结合到教学中去,其融会贯通、深入浅出的知识传授方式,深受学生们的喜爱。她特别注重培养学生的读书习惯、创新思维、科研能力和经济分析能力。为了提高教学质量和学生的综合素质,不断补充新知识,介绍理论研究的前沿状况,改进教学方法,在多媒体教学,案例教学,启发式教学等方面收到很好的效果。在历年的学生对教师授课的评估中均被评为优秀课程,并多次荣获东北师范大学优秀教学奖。许多她指导的本科生、研究生在校期间就在国家级及省级学术刊物上发表质量较高的学术论文。
在出色的完成科研和教学工作的同时,xxx同志一直担负着一些行政工作。然而,无论是做学生的辅导员,教研室主任、系主任、还是主管学院的科研工作,她都尽职尽责,脚踏实地,谦虚严谨,秉公办事,有良好的职业道德和较强的组织工作能力,赢得广大师生的尊重和信任。
多年来持之以恒的勤奋努力,使她打下了坚实而深厚的专业基础理论的功底,并以敏锐的创新思维,不断探索和研究我国对外开放和经济改革中遇到的重大理论和实践问题。早在20世纪80年代末,xxx同志就在她的论文中论证了资本主义与社会主义两种制度优势互补相互融合才使双方都获得了发展的观点,对推动思想解放起了重要的舆论准备作用。1996年由xxx教授主持完成的xx省社科“”规划项目《xx省利用外资的实效与对策研究》,提出了创办xx省及xx市留学人员创业园区的政策建议和实施办法,以及建立针对xx省籍的海外移民、留学人员、劳务输出入人员、国际商贸人员、外事工作人员的信息库,跟踪调查机制及对上述人员引进外资的创业激励、奖励、荣誉机制等对策,具有实际的社会经济效益和价值,部分建议措施已被采纳。1997年xxx同志在《中国社会科学》发表的《论开放经济下一国货币内外价格的背离》一文,对以往传统理论难以解释的一国货币“内贬外升”或“内升外贬”的货币内外价格背离的异常现象,作了开创性的理论分析,并提出了在开放经济条件下,防范外部冲击和国际金融危机的具体对策,具有的理论和现实意义。论文发表后产生较大的社会反响,入选《“”科学技术成果选》,先后获得东北师大、xx省政府、教育部全国高校的社科优秀成果奖。20xx年由商务印书馆出版的《市场经济“现代体制”与“东亚模式”》一书,开创性地研究了市场经济体制从“古典”到“现代”的演进理论,并以市场经济“现代体制”理论分析“东亚模式”,在学术界得到很高的评价,其中部分章节,被《决策者参考丛书》采用。xxx教授目前正在主持《东亚货币合作研究》、《国际区域货币合作模式研究》、《人民币国际化问题研究》等国家社科基金项目、教育部“十五”规划项目和科技部的软科学项目,加上已经完成的教育部“”规划项目《国际金融危机研究》,她的研究形成了关于国际货币问题的较为系统的前沿性研究成果,在国内学术界产生一定的影响。
自1991年以来的2019年间,xxx教授曾四次被选派去日本学习进修,同日本著名的学者进行合作研究和学术交流。她不仅每次都能按时归国,完成学习和研究任务,而且都取得了相应的研究成果。
本人从2019年参加工作以来,在班主任的岗位上兢兢业业的工作了13个年头了。在从教的这2019年中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同志,在平凡的工作岗位上贡献着自己的那一份光和热。
本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,热爱教育事业,热爱学习,认真贯彻党的教育方针,乐于奉献,有高度的事业心和责任感。在自己的业务上,我能利用课余时间参加小学教育本科学习,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,不断的充实自己,以适应教育的发展趋势。另外,我能模范遵守学校各项校规校纪,从不做与教师身份不匹配的事情。我能团结同事,具有协作精神,不计较个人得失。我热爱集体,能服从学校领导的分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成学校里安排的各项工作。对待学生,我也是做到有爱心和有耐心,公平尊重每一个学生,无体罚和变相体罚现象。
在教育教学方面,为了对每一位学生负责,让学生在知识、能力、思想上有一定的提高,我认真钻研教材,把握每册教材的重点难点,努力考虑教法,解决如何把已掌握的教材内容准确地传授给学生,珍惜每一节课的四十分钟。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。平等的对待每一个学生,不放弃班级的任何一人。在学校的教研活动中,我能积极准时参与教研活动,在集体备课中努力的献计献策,同时也能虚心接受老师们对我提出的建议意见。并能从听课、评课中向同行学习教学方法,博采众长,提高自己的教学水平。
我是一名普普通通的教师,虽没有做过轰轰烈烈的大事情,也没有惊人的壮举,但这些年在学校领导的关心下,在各位同仁的支持下,也获得了一些小小的成绩,在2019年、2019年、2019年获得学区内的优秀教师称号,在2019年6月,我的论文在海淀区进城务工农民子女教育课题研究活动中,获得“我的教育故事”征文三等奖。并在《中小学管理》增刊中,经专家评选获得一等奖。在2019年9月我撰写的“儿子们”一课的教学设计案例,在第九届全国阅读与。
作文。
教学论文大赛中获得三等奖。在2019年5月的学区“理解教学”教师基本功年级协作体比赛中获得课堂教学三等奖和优秀教学设计奖,在2019年5月被评为海淀区青年先进教育工作者。2019年9月在四季青学区教师综合素质比赛中获得一等奖。在自己的不断努力下,学生的考试成绩也是可喜,教研课也得到了听课专家和老师的称赞和好评。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇二十
本人,女,生于年,年从事教育教学工作,本科学历,小学一级教师。1998年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校五年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的2019年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。
参加工作以来,我始终以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学实践之中,熟练掌握有关教育规律和工作程序,时刻怀着高度的自觉性、强烈的责任意识和无私的奉献精神,多年如一日,视使命为生命,严格约束自己,不计名利,把心掏给学生,掏给家长,自身思想素质在教育工作中得到极大地锻炼,是校内教育思想及教育素质均过硬的骨干教师之一。
我在自己的岗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚归,用平凡却伟大的行动证明着自己内心的理念和追求。
2019年9月份,我生完小孩,还未休完产假,在得知学校面临师资紧张,英语教学岗位教师奇缺的情况下,克服自身孩子小,离家远,丈夫在外地工作等实际困难,义无反顾地提前回到工作岗位。并在孩子哺乳期间,从未在工作时间回家给孩子喂过一次奶。在我的辛勤工作下,这个班一跃成为优秀班集体。
对待学生,我甘洒热血,始终保持诚挚的爱心,倾注满腔热情。多年来,我所带的班级大多为单亲家庭或下岗职工占相当大部分的班集体,学生思想状况复杂且脆弱,成绩两级分化严重,但是多年来,她始终坚持一个信念,即“不抛弃、不放弃”。对于后进的差生,我对他们付出的关爱和精力远远超过优秀的学生。我从不歧视差生,积极给这些孩子展现自己的机会,真正做到了“润物细无声”。
09届班里的杨文浩,自幼父母离异,长期处在单亲家庭的生活环境中,有极端的抑郁和自卑倾向。我通过了解及时认识到问题的严重性,便对症下药,由自己和学生组成观察小组,实行一对一时时刻刻的跟踪式的矫正管理。无论是平时还是假期,自己发现或通过学生报告得知该生情绪一旦有异常表现,便立即放下手头其他工作,即刻找该生谈心,有时候通过请他吃饭的方式,长时间与其进行沟通,通过心理疏导和矫正缓解其精神压力和极端情绪。通过三年的不懈努力,功夫不负有心人,他的心态有了全新的转变,能够乐观的面对生活了。现在他上了初中了,我仍时时刻刻分享他的酸甜苦辣。
07届的李子翔同学,有着严重的智力障碍,属于限制行为能力的学生,有时候在课堂上就出现大小便失禁的情形,生活处于半自理状态。对这样的学生,我没有丝毫的嫌弃和厌烦,而是像一个母亲那样,三年里一直在生活上对他进行着无微不至的照顾和心理帮扶,争取让这段时光成为孩子生命中最幸福和温馨的回忆。他的父母和爷爷在孩子毕业的时候,拉住我的手,久久不放开,眼噙热泪,说:离开了这个班集体,离开了张老师,这孩子以后怎么过啊,真希望他永远不毕业,永远在张老师的班里„„现在,我还时常打电话问候他的生活情况,一朝为师,终生牵挂。
我从教十余年来,一直担任班主任工作。在教育教学上也进行了积极的探索和大胆的改革,积累了丰富的教学经验,始终是学校业务上的骨干,英语学科教学上的带头人。经过自己的不懈努力,我连续几年受到政府嘉奖,多次被评为“优秀班主任”、“教育教学先进个人”,所带班级全部被评为“先进班集体”,所执教的课分别获县优质课、市公开课,所撰写的教学方面的论文多次获奖。
多年的工作实践中,我一直用自己那博大无私的爱深深的感染、教育每一个孩子,用毕生的心血滴滴洒在孩子的心田,踏踏实实,认认真真做新一代“人梯”和铺路石,做生活的强者。我就像许多默默耕耘在各个岗位上的普通教师一样,用满腔的热情为教育事业,奉献着自己平凡而又光辉的一生。
春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的山区教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺,以高远的目光、清晰的思路、开拓者的气魄和求真务实的作风,为山区教育奉献自我,赢得了全校师生员工的尊敬和爱戴。
自参加工作以来,我始终把不断提高自身素质作为挑战自我的目标,自我加压。一是坚持政治理论学习。理论是行动的先导。结合工作实际,我认真学习了邓小平理论,“三个代表”重要思想,坚持学习《教师法》、《中小学教师忌语忌事100条》、《十堰市教师职业道德行为规范“十不准”》等,力求在思想上、行动上与教育路线、方针、政策保持高度一致。二是坚持为人师表,工作中事事严格要求自己,自觉遵守纪律,规范自己的言行。大事讲原则,小事讲风格,关爱学生,以情感人,以理服人。
现今社会物欲横流,当许多老师不安于现状,拉关系为调动工作而忙碌时,我则来到官山这个贫瘠的地方安家落户,并打算扎根山区教育,默默的奉献一生。“是人就要活出个人样儿,是生命就要燃放出生命的火花。”这是我常常自我勉励的一句话。为此,我总是克服家庭的种种困难,心中装着学生,装着教学。父亲身患绝症,我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手术,我只能利用暑假时间;侄女要结婚,我请求她把婚期定在休息日……多年来,在工作中尽量不请假已成了我的习惯,在学校里默默工作也成了我的习惯。
时代在进步,教育在发展。作为一名教师,在思想上、行动上,尤其是在教学工作上,必须与时俱进,我清楚地意识到这一点。因此,在97年中文专科毕业后,我又克服困难参加了中文本科的自修学习,并于2019年6月毕业于湖北大学。21世纪是信息技术的高科技时代,不学电脑将会成为新的“文盲”。所以,工作以来,我陆续参加了信息技术的初级、高级培训。2019年7月,暑假伊始,我又主动报名参加了许多人不愿参加的“英特尔未来教育”的培训学习,力求使信息技术在教学上的应用加以推广。由于自身素质的不断提高,加上教学手段的多样性、新颖性,我的课堂教学深受师生欢迎,期末考试,我所教学科的班级成绩总在前茅。
成绩也好,荣誉也罢,它们只能代表过去,它们将是我前进的动力,我将永远以一团激情之火,投身于教育教学工作之中。
为了我一生无悔的教育事业,我愿是春蚕,吐尽最后的丝;我愿是蜡烛,流干自己的泪。
最新申报三八红旗手事迹材料教师范文(21篇)篇二十一
三尺讲台铸师魂,一支粉笔写春秋。她,是xxx,女,1993年12月出生,入党积极分子,本科学历。从教6年,一直担任万佳小学语文教学工作,长期兼任班主任工作。2019年起担任学校大队辅导员,她恪守“老老实实做人,踏踏实实做事,扎扎实实工作”的信念,一心一意教书,千方百计育人。“把简单的事情做到不简单,把平凡的事情做到不平凡。”这正是她的工作写照。从教以来,她曾获区“优秀家庭教师”“青年教师基本功一等奖”“中华诵比赛一等奖”等荣誉称号,所带班级被评为区”优秀中队”“温馨教室”,撰写论文《小学语文课上如何培养低段朗读能力》。
教育路上,需要不断探索与攀登。日常工作中,经常可见白老师向身边的同事虚心请教,从专业书籍汲取力量,不断突破提升自身专业知识和教学能力。教学上,细致认真备课,用心上好每节课。每次课前,为了给学生呈现更丰富的内容,她都会事先查阅丰富的资料:课文原文、写作背景、人物故事、文章赏析……因为她深知,这不是简单地“要给学生一杯水,教师应有一桶水”,而是“教学生一天,想学生一生”。也正是这样细致深入的备课,课上积极有效地互动,让她和学生们更加喜欢语文,喜欢语文课。课堂上,她充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造轻松活泼的课堂氛围,深受学生的喜爱。她常说。她与学生是学习的伙伴,也是彼此的老师。
用心教育学生,用爱呵护成长。对于一直从事语文教学和班主任工作的白老师来说,坚守温暖有爱的教育就是她的`人生信条。她致力于做一名有温度的班主任和一位有深度的语文老师,工作中她始终保有爱心、耐心、细心、责任心,坚持用爱温暖和陪伴每一个孩子,给予孩子慷慨而充满激情的爱,并尽可能多地让每位学生亲身感受到。在和学生交流中她善于转换角色,换位思考,平等交流。她坚信每一位学生都有自己的闪光点值得去发现,都有自己独特的魅力值得去赞美。
教育需要爱,也需要智慧。在班级管理中,她将学生德育工作放在首位,引导学生德才兼备,注重学生品德和良好习惯的培养。她善于发现学生的闪光点并积极为学生搭建自我展示的平台,鼓励学生展示自我。学校的各类体育比赛中,她经常组织全班同学为参赛同学出谋划策,给参赛者给予最大的鼓励和支持,让孩子们感受到班级的温暖。
班级管理和学生的成长的点点滴滴,她都会用手机记录下来,制作成短视频或照片集与家长们一同分享。对于学习和生活上有困难的学生,她总是及时予以心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们正确认识自己和评价自我,并学会在班级生活中不断实现自我价值。对于成绩相对落后且行为习惯不好的学生,她总是会给予学生无微不至的关怀,对于发现的问题及时与学生推心置腹地交谈。在她的耐心培养下,其所带班级团结友爱,积极向上,在各项活动中表现突出,得到学校和家长的好评。
家校共育中,白老师经常与家长及科任老师沟通交流,及时掌握学生的生活与学习情况,同时也会帮助家长解决一些教育问题。班里有个学生平时表现很好,突然有段时间十分慌张和怯懦,学习力测查也不大理想。经过与孩子交流后得知,孩子妈妈因为过于着急学生的学习情况,经常口不择言地批评和刺激她。她深知作为班主任不但要及时关注学生的学习生活,还要关注家长的心理困惑与教育观念,要想尽方法给家长“排忧”和出谋划策。于是,她赶紧和家长进行沟通并保持长期联系,及时疏导了家长的心理困惑,同时给家长传授一些教育孩子的方法。通过这样推心置腹的交流,现在孩子心理越来越放松,面对学习也不再紧张,家长也不再制造紧张空气,家庭氛围更加幸福和谐。
自担任万佳小学大队辅导员以来,白老师坚持贯彻落实上级少工委各类文件要求,聚焦少先队主责主业,尽自己所能培养党的“红”孩子,先后开展“请党放心强国有我”“红领巾心向党”“争做新时代好队员”“全国百城禁毒活动”“争做新时代好队员”等主题队日活动,收获了少先队员们的支持和喜欢。
通过参加各级各类培训,提升了自身的辅导员素养,建立健全了万佳小学中队辅导员聘任程序,通过举行庄严的辅导员聘任仪式、对中队辅导员进行队的礼仪规范培训等培养中队辅导员的光荣感与责任感;疫情期间,积极配合德育办的工作,组织中队辅导员和少先队员们参加“线上防疫”,获得了东胜区教体系统抗击疫情“优秀教育工作者”的荣誉称号;积极推行“红领巾争章”奖励机制,激发队员的责任感和光荣感;三年来,学校大队委员会利用节日纪念日,先后组织开展主题教育、实践活动。2019年万佳小学获得东胜区“优秀少先队大队”的荣誉称号。
“每一位孩子都是一朵花。”白老师在接下来的教育旅途中,她将永葆初心,用智慧、耐心、爱心去精心浇灌,让每一位学生都成为绚丽多彩的花朵。