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优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇一
在经济学基础课程的学习中，我收获了许多关于经济学的基本知识和理论。这门课程使我对经济学的概念、原理和应用有了更深入的了解。以下是我对这门课程的体会和心得。
首先，经济学基础课程帮助我建立了对经济学的整体认识。在课程的最开始，老师给我们介绍了经济学的起源和发展历程，并解释了经济学对于社会和个人的重要性。通过学习经济学的基本概念和关键术语，我终于明白了为什么经济学是一门如此重要的学科，它可以解释和预测社会发展的趋势，为政策制定者提供决策依据。
其次，在课程中，我学到了许多经济学的基本原理。例如，供求关系对价格的影响，边际效应对决策的重要性等等。这些原理帮助我更好地理解了经济活动，从个人消费到国家经济发展，都可以适用这些原理进行分析和解读。我发现，经济学是一门令人着迷的学科，通过运用这些原理，我们可以更好地理解社会现象并作出明智的决策。
第三，经济学基础课程向我呈现了经济学的多样性。在课堂上，我们学习了许多不同领域的经济学，如微观经济学、宏观经济学、发展经济学等，每个领域都有其独特的研究对象和方法。这使我对于不同的经济学分支产生了浓厚的兴趣，我也开始思考我未来想在哪个领域深入研究和发展。
此外，在课程中，我们还通过案例分析和实践练习加深了对经济学的理解。我们在小组中进行的案例分析让我学会了如何将经济学理论应用于实际问题的解决。我开始意识到，经济学不仅仅是理论上的东西，它可以帮助我们解决许多实际的经济问题，如通货膨胀、失业等。同时，我们的老师还引导我们进行了一些实践练习，如模拟市场交易，让我们亲身体验经济学的应用，提高我们的判断和决策能力。
最后，经济学基础课程不仅提供了经济学理论知识的学习，也培养了我们的团队合作和思辨能力。在小组讨论和案例分析中，我们与同学们合作，互相切磋和交流。每个人都可以从其他人的观点中受益，同时也可以提出自己的观点和分析。这种合作交流的环境让我感到很开心，它不仅增加了课堂的乐趣，也锻炼了我们的思维和表达能力。
总的来说，经济学基础课程是我大学学习中最有收获的课程之一。通过这门课程，我建立了对经济学的整体认识，学习了许多经济学的基本原理和概念，也培养了实际应用经济学知识的能力。我相信这门课程的学习对于我未来的学习和工作有着重要的意义，并且为我打下了坚实的基础。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇二
20××年×月，我进入了梦想中的大学，对商院对无锡，一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理，这门专业是我所钟爱的，因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用，大学的课程很轻松，而且基本上都是我所喜欢的。好了，废话不多说，言归正传，下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧！
经济学是一门很奇妙的课程，同时又是一门很伟大的学科，他用经济学所独有的理论、方法，阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情，还是天灾、人祸，都能从中找出经济学的影子来，这是多么令人吃惊啊！这充分展现了经济学那无与伦比的魅力！
就这样，我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭，以至于在拍卖会的时候，所有的拍品都被我们拍得，还爆出了天价n97手机的事，现在回想起来挺高兴，大雄珠宝，够牛_!还有就是那场关于经济学的辩论赛，辩题是：大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是：大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论，可是我们没用任何经济学知识，全在那唇枪舌战了，最后不知道谁弱弱的说了个边际成本，下课铃声响，辩论赛宣告结束。
经济学是一名很有意思的学科，现实中所有的事都可以在经济学中找到答案和解释。它不只是一些枯燥乏味的曲线和数学推导。学了经济学，在最基础的消费时能够理性消费，能够做到真正的物美价廉。我们学习了供需法则和市场均衡，了解了需求规律能使我们对市场的行情对价格有更敏感的认识，不管是创业和生活都大有裨益。举个例子比如关于婚姻、家庭和爱情的问题我们可以用经济学的知识分析谈恋爱的成本和收益，从而得出我们大学生到底该不该谈恋爱；我们还可以分析丁克家庭和单身家庭等特殊家庭存在结构原因。
而且，通过学习经济学知识，我们在遇到抉择和困难时，先计算下成本和收益，到底值不值得我们这样做，比如婚姻。婚姻的成本和收益我们可以通过经济学计算得知，从而客观上指导我们行动。经济学，就是这么的有魅力！
前段时间，我们学习厂商行为理论，知道了如何使受益与利润最大化，了解了什么是完全竞争市场，什么是完全垄断市场，什么是垄断竞争市场，什么是寡头垄断市场。这样，让我们对市场机制和市场上的各个品牌有了更加清晰的了解。
这是一门多么神奇的学科啊！五彩斑斓的世界里，我们学习经济学知识，犹如庖丁解牛般抽丝剥茧，把这五彩斑斓呈现一个无比清晰的面孔。
感谢亲爱的老师，让哦们带入了这个美妙的世界，感谢在经济学方面作出贡献的人们，正是你们的贡献和努力，经济学有了如今的魅力学经济，我快乐！
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇三
转眼之间，为期4周的实习已经结束了，虽然工作的时间很短暂，但对于我来说所有的经历都是刻骨铭心的，这是我人生当中的第一份正规的实习工作，在这里我学到了很多在学校里学不到的东西，也认识到了自己还有很多的不足，真是受益匪浅。
以下是我在实习期间对工作的总结和自己的心得体会。
首先，我要总结一下自己在实习期间的体会。
1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路；集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
其次，我想谈一下实习的意义。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。最后，我想我在学习和工作我还有以下问题需要解决。
1、缺乏工作经验。
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度不够积极。
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美。
在工作中，不允许丝毫的马虎，尤其是作为企业管理人员，严谨认真是时刻要牢记的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我以后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。
我想，我将会永远记得这次难忘的实习经历的，并在以后的学习和工作中更加明确自己的努力方向，制定合理的规划。我不会为了一点挫折而放弃任何进步的机会的，为了自己的既定目标而奋力拼搏，坚信自己的信念，相信自己！
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇四
先说一下以前对经济学的认识。在大一下学期，我选择了《生活中的经济学》这门课。在宋宪萍老师的这门课上，我了解到了：经济学，就在我们平常的小事中，大到爸妈以及亲朋好友热衷的投资和炒股，小到我们自己平常的记账理财，甚至还有商场里的促销手段，以及生活中的很多细微现象，比如为什么牛奶装在方盒子里卖，可乐却装在圆瓶子里卖？原因之一可能是，软性饮料大多是直接就着容器喝的，所以，由于圆柱形容器更称手，抵消了它所带来的额外存储成本，可是人们大多不会直接就着盒子喝牛奶。成本效益原则也显示，它们不大可能装在圆柱形容器里贩卖。超市里大多数软性饮料都是放在开放式货架上的，这种架子便宜，平常也不存在运营成本。
但牛奶则需专门装在冰柜里，冰柜很贵，运营成本也高。所以，用方形容器装牛奶便提高了收益。再如为什么女士衣服的扣子在左边而男士的在右边等等等等，全都可以用大众心理学和经济学来解释了。
但是，宋老师的课我并没有太多的去听，故没有获取太多的经济学知识，只有仅有的一点而已，或许是因为老师讲课的风格问题吧。从刘老师的课上，我觉得给我感触最大的，还应该说是两个尺度：真理尺度和价值尺度。我们可以用这两个尺度来衡量经济学中的各种发展问题。不管是一个国家，一个企业，都可以用这两个尺度来衡量它的发展状况。
一个国家gdp的高速增长，从西方普遍认同的真理尺度来衡量，它确实是发展了；但是用价值尺度来衡量，人的素质素养并不一定跟上了发展的节奏，而且很可能是倒退了。而人的发展，虽然说在短期内不会对经济的发展造成影响，但是，从长远上来看，滞后的人的发展必定会带来经济的衰败，而且很可能是无法挽回的结局。经济的发展与人的发展是相辅相成、密不可分的。这或许也是为什么，我们国家采取“物质文明”和“精神文明”两手抓的发展战略。
谈到发展问题，就想到老师给我们讲到的从前的ford集团和现在的富士康集团，两个截然不同处境的大企业。前者采用分工的企业管理方式，从生产率角度来看待这个问题，它确实是极大地提高了产业的生产效率，在单位时间内所创造出的产值获得了显著提升，使其产品生产所需要的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，而获得高额的利润。不变的工作时间，提高的工作效率，那么为企业创造剩余价值的时间就增大了，因此企业获得的相对剩余价值就极大地提高了。同时，新兴的的分工方式，给企业带来了巨大的超额剩余价值。因此，我们就看到了ford集团因分工而产生的经济效益。
相比较而言，富士康集团同样采取了这种模式，但是结果却又是另一番景象：13名员工在短短的几个月时间，相继跳楼。这个现象，我觉得在很大程度上，是公司的这种分工模式导致的。首先，分工正如ford集团一样，也提高了相对剩余价值，但是由于所处的时代背景不一样，分工的企业生产模式已经普及，故企业只能赚取工人创造的相对剩余价值，也就是说企业的经济效益没有ford集团以前那么高了，再加上富士康集团处在产业链的加工生产环节，所获取的利润是极其低下的，所以企业极大地压低中国员工的工资。
其次，中国人口众多，大学生普及，如此少的就业岗位带来了巨大的竞争力。工人们一边要承受就业压力，一边还要承受公司对员工的工资压榨和束缚的人生自由，这个在很大程度上导致了富士康员工的跳楼事件。我们再从真理尺度和价值尺度来分析这个问题就会发现，分工创造了更大的经济效益，为企业带来了竞争力，这在真理尺度的衡量下是可取的；但用价值的尺度来衡量，企业的员工自身的发展却受到了束缚，甚至可以说是退化，每个员工被变相的当做了“机器”，重复着简单的机械动作，大脑的思维也基本上停止了。不同的尺度来衡量富士康这个问题就会发现其出现跳楼事件的根本原因。ford集团没有出现这种状况的原因，我认为是分工模式刚开始，ford集团赚取了巨大的超额剩余价值，因此它提高了工人们的工资，满足了他们的切身利益，在一定程度上资本主义社会的特殊形式，也对公司的管理模式起到了一定适应性，因此短期内没有出现富士康这种悲惨的局面。
这是通过课堂上，刘老师的讲解，以及自己的一些看法来对问题进行了一些简单的分析。我觉得经济学是很重要的一门基础课程，通过课堂上的学习及平常的知识积累，在今后的生活当中，经济学一定能帮助我更清楚的来看待这个社会，了解这个社会的运行而受益终生。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇五
学经济学基础心得体会(五)曼昆的《经济学基础》一书我买了多年，一直也未怎么读。最近我在做一些“中间市场理论”研究时，发现我的基础知识还多显不足，所以我翻箱倒柜将这本书给找出来了，并一气读了两章，感觉还可以。
作者格里高利。曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时，他讲授过各种课程，包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。
曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”，它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐，鱼和熊掌不可兼得，我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西，这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的，我们有不少人是什么都想得到，但实际结果有可能什么都得不到。比如：时间安排，你既然安排了看电影的时间，那你就得牺牲做其它的时间；还比如：“大炮与黄油”之间的选择，国家用更多的钱去加强国防，国家用于改善人民生活的钱就少了。等等，这样的道理非常的多。
今年四月份，在关于干茧战略决策的重大问题上，我们内部发生了严重分歧。因为一直以来，我们的干茧交易都未让人满意，它也严重影响市场的发展。但是，大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为，按照现行的广西茧标准进行交易，无疑将广西以外的茧挡在门外，这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理，但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易，既然如此，它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度，如果没有这点保证，它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看，它的标准化程度是不高的，比如：山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米，而广西茧只有600——700米，所以它们根本不是一类茧。
将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理，即：我们又想将交收范围扩大，但又想将中远期交易做起来，也就是鱼和熊掌我都想得到，但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束，实际的结果非常令人失望，我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然，我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准，但它应该是主要的原因。
影响干茧交易的因素还很多，比如：货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等，我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话，那什么东西都能做了，比如：石头。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇六
今天开始我们讲一个全新的模块——宏观经济学。这可是我们全年课程的一个分水岭。在今天以前，我们讲的都叫微观经济学。
宏观经济学这个概念，是在上世纪三四十年代，英国经济学家凯恩斯所创立的经济理论开始风行以后，宏观经济学这个概念才出现的。
微观经济学和宏观经济学有什么不同呢？远远地看、粗略地看，微观经济学风平浪静，从来没有发生过什么翻天覆地的革命，它研究的核心简单地说，永远只有一个，那就是需求和供给。
你回想一下，我们前面所讲的内容，选择、歧视、成本、产权、产权的冲突、产权的治理，所有这些都是对人的需求的一个深入的研究。
交易、比较优势原理、贸易自由化，厂家如何克服信息不对称的困难，各种不同商业模式的兴起，这些都是对供给的行为做深入的分析。
需求和供给这两大块非常的清楚。有时候我们把这两个大的概念用到一些具体的情境、具体的商品上面去，就成了经济学的一个分支。
比方说，把供给和需求用到劳动力这种商品上面去，就有劳动经济学；把供给和需求的概念，用到不同时间点的商品上面去，这时候就有了所谓的利息理论，也就有了对金融市场的研究。
但万变不离其宗，微观经济学讲的是供给和需求，而更重要的是，微观经济学所研究的供给和需求，都是建立在个人选择上面的。记得吗？我们曾经有过一讲专门讲“个人主义的主观价值论”，这是整个微观经济学的基础，任何一宗交易都是以个人的偏好和选择为依据的。
宏观经济学就很不一样了，后面这几个单元你会更深切地感受到，宏观经济学最大的一个特点，就是它研究的是加总变量之间的关系。它所考察的变量是由无数具体的交易汇总起来的抽象概念。比方说总需求、总供给、价格指数、总失业率，一个国家货币的汇率，当前市场的利率，整个国家的失业率，这些都是汇总的指标。宏观经济学试图研究这些汇总指标之间的因果关系，它们之间互相影响、互相起作用的规律。
接下来在宏观经济学这一部分，我要重点给你解释的，是这些不同的宏观经济学学说，它们究竟在争什么、在斗什么，核心的问题、核心的难点究竟是什么。
今天，我先给你提纲挈领地介绍几点宏观经济学为什么难的原因。
但不管宏观经济学有多难，宏观经济都是跟我们每一个人的生活息息相关的。我们今天就接受这个挑战，看看宏观经济学到底研究什么，宏观经济学家到底在争论什么，我们从中又能够学到什么。
请你告诉我，在你印象当中，经济学家对经济未来的走势预测最准的是哪一次？请你举一个例子。
我不记得有过这样的预测。
今天我们首先讲了劣币驱逐良币定律。我们说劣币驱逐良币的现象是存在的，但往往劣币，也就是使用真实资源的货币比较少的货币，本身就是有效率的货币。今天我们已经不用金银铜铁这些真正的资源来做货币了，我们用纸币更省、更有效率，只要人们相信它有用它就有用。
今天我们还谈了商业银行创造货币的过程，商业银行创造货币的能力跟法定准备金率成反比。
任何一家商业银行都有可能遇到两类困难：第一是流动性的困难，那是商业银行体系本身所固有的；另一类的困难是资不抵债的困难，那是由于经营不善造成的。
对第一类困难我们应该出手相救；对第二类困难我们可能应该让它自生自灭。但是要区分到底是哪种困难，在现实中并不容易。这是为什么学者和官员，经常就金融问题进行争论的原因之一。
基本赞成。
大银行倒闭极可能引发灾难性的后果。我们并不知道商业银行创造货币的过程，我们看不清客观事实，只知道“银行不够钱来兑换了”，我们只会被恐慌所裹挟，从而引发更多银行的倒闭。
我觉得，即便大银行经营不善，也不能任由它自生自灭，而是要有计划、分步骤地解决问题。
一个国家发行的货币是这个国家发行的负债证明书；谁发行货币谁就能够凭空地占有一定的社会资源，经济学上称为铸币利差或者铸币税；各国的中央银行都有一个基本的任务，那就是控制和调整一个国家货币的发行量和流通量；同时还要充当商业银行最后贷款人的角色。
中央银行充当最后贷款人的角色，它的意思是：当商业银行需要资金的时候，它就给商业银行提供资金。可是如果中央银行总是这么做的话，那商业银行会不会就滥用中央银行所提供给它的资金呢？为什么。
我觉得滥用的情况或多或少存在，但总的来说，他们之间的关系应该借贷，而不是赠予。仍然是一种市场行为，商业银行仍然会努力把自己的盘子经营好。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇七
经济学作为一门关于资源配置的学科，对于社会的发展和个人的发展都有重要的意义。在本次的学习中，我深刻领悟到了经济学的核心思想和相关理论，以下是我的心得体会。
第一段：经济学的基本概念与思想。
经济学是研究人类如何在有限的资源下进行最优的决策，如何最有效地满足人类需求的社会科学。经济学的基本概念包括需求、供给、价格等。在需求方面，我认识到需求是消费者对商品或服务的欲望，它是受价格和个人利益影响的。而供给是为满足消费者需求而提供的商品或服务，价格则是供需双方在市场上的对抗产生的结果，是反映市场信息的重要指标。
第二段：生产力与生产函数。
生产力是指单位时间内生产的产品数量，而生产函数是将生产力以及其他生产要素如劳动力和资本等组合起来形成的数学模型。通过对生产函数的研究，可以在保证生产效率的同时，实现对产出数量的控制。
第三段：市场的作用。
市场作为资源配置的重要机制，会通过供求关系实现资源的均衡配置。市场在社会发展中起着至关重要的作用。在我看来，市场的均衡价格是多种力量的结果，包括个人利益、政策的调控等。而市场效率是保证市场最大化效益的重要因素之一。
第四段：宏观经济学的应用。
宏观经济学是指研究国家经济总体状况和运行规律的经济学分支。宏观经济学包括经济增长、通货膨胀、失业等问题。在我看来，通过宏观经济学的理论，可以更好地了解国家经济的运行情况，并通过政策的措施来对经济进行调控，实现经济的发展和改善生活水平。
第五段：结语。
本次学习，让我对经济学的基础概念和相关理论有了更深、更全面的了解。这些知识将对我今后的生活和工作产生积极的影响。我希望能够在不断学习的过程中，将经济学知识应用于实践中，为自己和社会的发展做出贡献。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇八
经济学基础是经济学的入门课程，涵盖了大量的基础理论和概念。在这门课程中，我们学习了供求理论、价格理论、市场失灵、消费者行为、生产和成本等关键概念。这些基础概念构成了经济学领域的核心内容，为我们深入理解经济真相和市场行为提供了坚实的基础。在这篇文章中，我将分享我在学习经济学基础过程中的心得体会。
第二段：从宏观和微观层面理解经济学。
经济学基础课程中，我们学习了宏观经济学和微观经济学两个层面的知识。宏观经济学涉及整个经济体系的规律，包括宏观经济体制、国民收入、经济增长和失业率等。微观经济学则探讨了市场行为中的决策制定和资源配置等问题。通过学习这两个层面的知识，可以更好地理解和分析经济现象，以及对市场的变化做出合理的反应。
第三段：供求理论的重要性。
供求理论在经济学基础课程中是一个重要的概念。每一个市场都由供给方和需求方组成，供求关系直接影响市场价格和交易量。学习供求理论可以帮助我们理解市场机制，从而使我们更好地判断市场趋势并做出投资决策。
第四段：市场失灵的存在。
市场失灵是指市场无法有效地分配资源，这种现象经常存在于生产外部性、公共商品、不对称信息等市场。学习市场失灵可以帮助我们理解市场的弊端并提出有效的解决方案。例如，对于环保问题，政府可以通过征税等方式来触发环保全社会人员的共同责任意识，从而减少环境污染带来的负面影响。
第五段：结论。
在经济学基础的学习过程中，我理解到了经济学作为社会科学的重要性。经济学不仅仅是市场信息的分析，更是思考资源的利用、社会公平以及人类行为的规律。掌握了经济学基础概念，在社会活动中更好地理解和适应市场变化就能对我们日后的职业发展、人生事业、和家庭做出全新思考，并取得更加卓越的成就。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇九
20xx年xx月，我进入了梦想中的大学，对商院对无锡，一切都是那样的陌生而又喜欢。连锁经营管理，这门专业是我所钟爱的，因为学好它可以对我未来的梦想起到很大的帮助作用，大学的课程很轻松，而且基本上都是我所喜欢的。好了，废话不多说，言归正传，下面就说说着我最喜欢的经济学基础课程吧！
经济学是一门很奇妙的课程，同时又是一门很伟大的学科，他用经济学所独有的理论、方法，阐述了世界上所有的东西。无论是战争、爱情，还是天灾、人祸，都能从中找出经济学的影子来，这是多么令人吃惊啊！这充分展现了经济学那无与伦比的魅力！
就这样，我们成了全班5个小组经济实力最雄厚的家庭，以至于在拍卖会的时候，所有的拍品都被我们拍得，还爆出了天价n97手机的事，现在回想起来挺高兴，大雄珠宝，够牛！还有就是那场关于经济学的辩论赛，辩题是：大学生到底应不应该谈恋爱。我方观点是：大学生不应该谈恋爱。实训计划书上要求我们用经济学知识来进行辩论，可是我们没用任何经济学知识，全在那唇枪舌战了，最后不知道谁弱弱的说了个边际成本，下课铃声响，辩论赛宣告结束。
经济学是一名很有意思的学科，现实中所有的事都可以在经济学中找到答案和解释。它不只是一些枯燥乏味的曲线和数学推导。学了经济学，在最基础的消费时能够理性消费，能够做到真正的物美价廉。我们学习了供需法则和市场均衡，了解了需求规律能使我们对市场的行情对价格有更敏感的认识，不管是创业和生活都大有裨益。举个例子比如关于婚姻、家庭和爱情的问题我们可以用经济学的知识分析谈恋爱的成本和收益，从而得出我们大学生到底该不该谈恋爱；我们还可以分析丁克家庭和单身家庭等特殊家庭存在结构原因。
而且，通过学习经济学知识，我们在遇到抉择和困难时，先计算下成本和收益，到底值不值得我们这样做，比如婚姻。婚姻的成本和收益我们可以通过经济学计算得知，从而客观上指导我们行动。经济学，就是这么的有魅力！
前段时间，我们学习厂商行为理论，知道了如何使受益与利润最大化，了解了什么是完全竞争市场，什么是完全垄断市场，什么是垄断竞争市场，什么是寡头垄断市场。这样，让我们对市场机制和市场上的各个品牌有了更加清晰的了解。
这是一门多么神奇的学科啊！五彩斑斓的世界里，我们学习经济学知识，犹如庖丁解牛般抽丝剥茧，把这五彩斑斓呈现一个无比清晰的面孔。
感谢亲爱的老师，让哦们带入了这个美妙的世界，感谢在经济学方面作出贡献的人们，正是你们的贡献和努力，经济学有了如今的魅力学经济，我快乐！
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇十
第一段：引言（150字）。
经济学作为一门社会科学学科，对于我们每个人来说都具有重要的意义。我在大学期间选修了基础经济学课程，通过学习，收获了许多宝贵的经济知识和心得体会。本文将通过五个方面介绍我学习基础经济学的心得体会。
第二段：提升经济意识（250字）。
学习基础经济学课程，让我有了更加清晰的经济意识。在今天的社会，经济问题无处不在，我们每个人都要面对各种各样的经济决策。通过学习基础经济学，我了解到供求关系、市场均衡、成本收益等基本概念和原则。这使我在日常生活中更加理性地分析和解决问题，提高了经济意识。
第三段：了解市场机制（250字）。
学习基础经济学还让我更加全面地了解市场机制。市场经济是当今世界主要的经济形式，了解市场机制对于我们参与经济活动至关重要。通过学习基础经济学，我了解到市场供需关系、价格决定、市场失灵等方面的知识。这使我能够更好地理解市场的运作规律，把握机遇，避免风险。
第四段：认识经济政策（250字）。
学习基础经济学还让我对经济政策有了更深入的认识。经济政策是政府调整经济运行的重要手段，对于一个国家的经济发展至关重要。通过学习基础经济学，我了解到货币政策、财政政策、产业政策等方面的知识。这使我能够更好地理解和评估经济政策的利弊，对我未来的职业发展也有着积极的指导和影响。
第五段：拓宽思维视野（300字）。
学习基础经济学还帮助我拓宽了思维视野。经济学是一门具有广阔应用领域的学科，它与其他学科如社会学、心理学、政治学等有着紧密的联系。通过学习基础经济学，我不仅了解了经济学的基本理论和方法，也接触到了与其相关的其他学科的知识。这使我能够更加全面地思考问题，在解决实际问题时能够运用更多的视角和工具。
结语（150字）。
通过学习基础经济学，我不仅收获了丰富的经济知识，也提高了自己的综合素质。我相信，无论在何种职业或领域，经济学都将对我产生深远的影响。因此，我将继续深入学习经济学，不断完善自己，为实现个人和社会的繁荣作出贡献。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇十一
第一段：引入概念与目的（200字）。
在现代社会中，经济学成为人们了解和掌握社会运行规律的重要学科，具有广泛的应用和实践意义。而学习基础经济学则是打开经济学大门的一把钥匙。我在大学期间选择了学习基础经济学，并通过这门课程深入了解了经济学的基本原理与理论体系。通过学习基础经济学，我不仅对经济领域有了更深入的认知，还培养了一种逻辑思维的方法，使我能够运用经济学的原理来分析和解决现实生活中的问题。
第二段：理解资源配置与供求关系（200字）。
学习基础经济学的过程中，我最深刻的体会是学会了理解资源的有限性和供求关系对经济的影响。资源是有限的，而人的需求是无限的，这就形成了资源的稀缺性。经济学通过供求关系的分析来研究资源的配置问题，即通过价格的变化来调节资源的分配。这使我明白了为什么市场会产生价格波动和供求失衡的情况。通过学习基础经济学，我认识到了资源的稀缺性是经济问题的根源，也意识到了调节供求关系对于经济平衡和发展的重要性。
第三段：认识市场经济和政府干预（200字）。
学习基础经济学还让我更好地了解了市场经济的运行机制以及政府在经济中的作用。市场经济是以市场为基础的资源配置方式，通过价格机制来引导经济的发展。市场经济强调私人财产的保护和自由竞争的机制，这样可以激发个体的创造力和主动性。然而，市场机制也存在一些缺陷，例如垄断、信息不对称等问题，这时政府的干预就显得尤为重要。学习基础经济学使我明白了政府在经济中的角色，即促进公平竞争、维护公共利益和调节市场失灵。市场经济和政府干预的相互作用构成了现代经济体制。
第四段：认识经济增长与可持续发展（200字）。
经济增长与可持续发展是当今社会面临的重大挑战。学习基础经济学让我对这两个概念有了更深入的认识。经济增长是指经济总量的持续增加，而可持续发展则强调经济、社会和环境的协调发展。学习基础经济学使我了解到经济增长不仅仅是追求数量的增长，更重要的是质量的提高和效益的提升。只有实现了可持续发展，才能保障未来世代的发展权利和资源安全。
第五段：学以致用，发现和解决问题（200字）。
通过学习基础经济学，我懂得经济学的理论知识并不仅仅是为了应付考试，更应该运用到实际生活中去。基础经济学是解决社会经济问题的有力工具。我深入学习了经济学的基本原理，掌握了如何运用这些原理来分析和解决实际问题。例如，在购买决策中，我会考虑价格与效用的关系；在公司经营中，我会根据市场需求和成本作出最优的决策。通过学习基础经济学，我培养了一种逻辑思维的方法，使我能够更好地认识和解决实际生活中的问题。
总结：通过学习基础经济学，我对资源配置、市场经济、政府干预、经济增长和可持续发展等方面有了更深入的认识。我也意识到经济学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和应用工具，能够帮助我们更好地理解和解决实际生活中的问题。因此，基础经济学的学习对于培养我们的经济素养和发展综合能力具有重要意义。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇十二
时光冉冉，转眼大三大半学期过去了，虽然微观经济学这本书的学习已经告一段落了，但是我却收获了不少。
首先，老师给我留下了深刻的印象。老师的讲解很灵活，不拘泥于传统教学，时而夹杂几句流利的英语，使得课堂气氛，讲解的很透彻，不照本宣科，能联系实际，把抽象的理论和我们的生活联系起来，使大家更容易理解并运用新知识。我也是一位英语爱好者，希望将来站在讲台上能够和老师一样可以柔和汉语和英语，促进学生全面发展。
其次，我对课本知识有了粗略地了解。微观经济学研究市场中个体的经济行为，亦即单个家庭、单个厂商和单个市场的经济行为以及相应经济变量数值的决定。它从资源稀缺这个基本概念出发，围绕如何利用这些稀缺资源，优化配置，获得最大利益来展开。
再次，了解了微观经济学牵涉到的多种研究理论方法。微观经济学的内容包括一般均衡价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、市场结构理论、要素市场理论、一般均衡理论、福利经济学以及微观经济政策等。微观经济学在分析方法上，既采用实证分析方法，又采用规范分析方法，大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学中涉及众多专业的概念供我来学习。比如：需求交叉价格弹性——在其它条件不变的情况下，某种商品或劳务价格变动引起另一种商品或劳务需求量变动的程度。边际替代率—维持效用水平不变的前提下，消费者增加一单位的某种商品的消费数量时所要放弃的另一种商品的消费数量。替代效应—由商品的价格变动引起的商品相对价格的变化，进而由商品的相对价格变动引起的商品需求量的变动。
最后，通过对这些理论的学习，让我懂得了如何成为一个合理的消费者，通过供求关系，来指导我们的消费；同时也学得了如何成为一个明智的投资者，正确决策，追求利益最大化；要发挥市场经济的资源配置作用，市场有利于是解决很多问题。整个西方经济学其实就是对市场经济发展历程的一个真实写照。其中包含一些资本主义的糟粕，因此不能生搬硬套，要把宏观调控与市场作用紧密结合，走有中国特色社会主义道路科学地对待西方经济学和西方国家的经验。一方面，我们坚持学习和借鉴西方国家在市场经济运行方面积累起来的一般理论和经验，作为我们完善社会主义市场经济理论和制定相关政策的参考；另一方面，我们始终强调社会主义市场经济是同我国社会主义基本制度有机结合的，必须坚决反对照搬照抄西方国家的理论和政策。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇十三
经济学作为一门社会科学，一直以来都吸引着我的兴趣。而在学习基础经济学这门课程后，我对经济学的魅力有了更深刻的了解。首先，经济学帮助我认识到经济活动的普遍性，无论是个体生活的日常消费，还是国家间的贸易往来，都离不开经济学的指导。其次，经济学也让我明白了资源的稀缺性和选择的必要性。在有限的资源下，人们不得不做出取舍，经济学为我们提供了有效的决策方法。总的来说，学习基础经济学不仅帮助我认识到经济学的广泛应用，也让我体会到了经济学对于个体和社会的巨大影响。
第二段：供需理论的启示。
学习基础经济学的过程中，供需理论给我留下了深刻的印象。供需理论揭示了市场经济中价格的形成机制和市场的自动调节功能。通过供需关系的变化，价格会自动调整，从而实现市场的平衡。这让我认识到市场竞争的重要性，只有在市场竞争的环境下，资源才能得到最有效的配置。同时，供需理论也提醒人们要合理预测市场需求和供给的变化，以便做出更明智的决策。在现实生活中，我也深刻体会到供需理论的启示，它让我更加理性和灵活地处理与市场相关的问题。
第三段：边际分析的洞察力。
另一个让我印象深刻的经济学概念是边际分析。边际分析告诉我，决策者应该在边际成本和边际收益之间进行权衡。比如说，在购买某种商品时，我们应该考虑到每一单位的商品所带来的额外满足感和价格，以此做出购买的决策。边际分析的思考方式可以帮助人们更加全面地考虑决策的影响，从而做出更合理的选择。在我的思维方式中，边际分析已经渐渐渗透，我不再只关注事物的表面，而是更加注重其带来的边际效应。这种思维方式的转变有助于我更好地分析问题和决策。
第四段：市场失灵与政府干预。
在学习基础经济学的过程中，我也逐渐意识到了市场失灵和政府干预的存在。市场失灵是指市场机制无法实现资源的最优配置，出现资源的浪费或者分配不公平的情况。而政府干预可以通过税收、补贴等手段来纠正市场失灵。学习基础经济学让我认识到政府在经济管理中的重要性，政府可以通过干预来修正市场失灵的问题，保障公平与效率的实现。然而，在实践中，政府的干预也会带来新的问题，如何在政府和市场之间寻找平衡成为一个需要认真考虑的问题。
学习基础经济学不仅仅是为了掌握一门学科的知识，更是为了将其运用到现实生活中。基础经济学教给了我理解经济问题的方法和思维方式，让我能够更好地分析问题，并做出明智的决策。不论是在购物时的价格比较，还是在面临人生选择时的边际权衡，我都能够运用经济学的理论和知识，从而更好地认识和处理各种经济活动。因此，学习基础经济学让我不仅在学业上得到了提高，更在现实生活中获益匪浅。
总结：学习基础经济学是我认识经济学魅力的一次契机。通过学习供需理论、边际分析、市场失灵和政府干预等内容，我不仅开拓了眼界，还培养了一种经济思维的习惯。基础经济学让我认识到经济学是一门与生活息息相关的学科，并且对个体和社会都有重要的影响。通过将基础经济学的知识应用到现实生活中，我相信我将会在各个方面都受益匪浅。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇十四
由于今日上午参加创业活动，所以我没有上宏观经济学的课。刚好周三下午没有课，所以我刚好利用这段时间到图书馆上自习，学习宏观经济学。
通过学习，我知道了宏观经济学是研究国家经济总体运行的科学，把经济划分为家庭，企业和政府三大部门并且研究它们之间的相互关系。
现代经济是市场经济，宏观经济学在宏观层面上研究市场活动时，只把各种市场归结为三大类：产品市场、货币市场和劳动市场。
除此之外，我还认识到了宏观经济学与微观经济学的主要相同之处就在于两者都是通过需求曲线和供给曲线决定价格和产量，它们有着相同供求曲线形状，它们的交点决定着价格和产量。
微观经济学政策的主要目标是解决资源优化配置问题，纠正市场在资源配置上的“失灵”。宏观经济学政策目标虽然也得通过微观经济主体的行为来实现，但这个目标主要不是解决资源配置问题，而是解决资源利用问题。
其中，我了解到两个经济学的重要名词，一个是国内生产总值gdp，它是指经济社会在一定时期内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值。还有一个是国民生产总值gnp，它是指某国国民所拥有的全部生产要素在一定时期内所生产的最终产品的市场价值。
另外，我还学到了两种核算gdp的方法，支出法和收入法。虽然花了将近两个多小时的时间，我只看完了序言部分，脑海里对宏观经济学也有了一个大致的了解。偶尔我也会怀疑自己为什么不和其他人一样选择有空的时候去逛街，而是待在图书馆里学习呢？对此，我只是想说：“不负青春。”
今天下午，我还是收获了许多知识。尽管这个周三过得不愉快，可是我一向是不太喜欢把不喜欢的人放在心上太久，再多不痛快的事情过了一会儿就随风而逝。
优质经济学基础的心得体会（通用15篇）篇十五
作为一门关于资源配置的学科，经济学是我大学学习中的一门基础课程。在学习经济学的过程中，我深深体会到了经济学的重要性和普适性。无论是国家经济的发展，还是个人财富的管理，经济学都具有无可替代的作用。通过学习基础经济学，我逐渐领悟到了经济学的核心思想和方法论，对于经济运行的规律有了更加深刻的理解。
第二段：理解个人经济行为的逻辑。
在学习基础经济学的过程中，我深入探究了个人经济行为的逻辑。经济学告诉我们，个人经济决策往往基于效用最大化的原则。这一原则意味着，人们会根据收入、价格、偏好等因素来做出消费和投资的决策，以追求自身利益的最大化。通过学习个人需求和供给的关系，我开始意识到自己的消费行为不仅仅是一种个人选择，更是供求关系中的一环。我懂得了如何通过对价格和需求变化的敏感性来进行合理的消费规划，以及如何根据市场需求来调整自己的投资策略。
第三段：剖析市场运行的机制。
基础经济学还教会了我如何去剖析市场运行的机制。市场是资源配置的重要场所，也是经济活动的核心领域。通过学习供给和需求的关系，我了解到市场导致价格的形成，同时也了解到竞争对于市场运行的重要性。市场竞争能够激发个体创新和效率，推动资源的有效配置。而市场失灵则会引发资源的浪费和分配的不公。经济学告诉我们，在市场竞争中，价格是信息的传递者，能够促使生产者和消费者做出最优决策。了解市场运行机制让我深入理解了市场经济体制的优势和局限，也让我意识到政府在市场中的作用和调控的必要性。
第四段：认识宏观经济的力量。
学习基础经济学同时也让我意识到宏观经济对于个体经济行为的影响。宏观经济涉及整个国内生产总值、通货膨胀率、失业率等大规模经济指标。通过学习宏观经济学，我开始了解到金融政策和财政政策对整个经济体的作用。例如，货币政策通过调整利率和通货膨胀率来影响整个经济的稳定性和发展。财政政策则通过增加或减少公共支出和税收来调节经济状况。了解宏观经济的力量，让我更加关注国家经济的整体状况，也让我在个人投资和消费决策中更加理性和谨慎。
第五段：培养经济思维和分析能力。
学习基础经济学不仅让我掌握了经济学的基本理论和方法，也培养了我的经济思维和分析能力。经济学是一门对事物进行逻辑思考和推理的学科，它要求我们具备科学严谨的研究态度和扎实的数学基础。通过学习经济学，我培养了解决问题的能力，学会了通过分析问题的根本原因和影响因素来制定合理的决策。这种经济思维和分析能力不仅在学术研究中有用，也在生活和工作中能够帮助我更好地理解和解决经济问题。
总结：基础经济学的学习让我对经济学有了全新的认识和理解，不仅开阔了我的眼界，也培养了我的经济思维和分析能力。通过学习个人经济行为、剖析市场运行机制和认识宏观经济的力量，我更加明确了经济学在生活和工作中的重要性。基础经济学不仅是我大学学习中的一门必修课，更成为了我理解世界和分析问题的一把利剑。