通过事迹材料的撰写，我们可以回顾过去的经历，总结经验教训，为未来的发展提供借鉴。接下来是一些事迹材料的书籍或文章推荐，希望能够帮助大家更好地理解和应用。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇一
她是一个善良热心，积极向上，性格活泼，孝顺父母的女孩。有次放学过关，半个小时后，班里的同学都已经陆陆续续离开，透过窗户向外望去天地间只剩一片无尽的黑色。冬天的夜晚总归是寒冷的，每个人都恨不得飞奔似的回家，而她辅导的同学新宇却迟迟不能过关。即便如此，她没有为了尽早回家就打发同学离开，而是继续耐心地为同学讲解，遇到新宇不会不懂的地方，她总会反复细致地给新宇讲解，为了能让新宇触类旁通加深印象，她会重新出一道类似的题目帮助新宇理解，直到后来新宇完成过关任务，她才会放心离开。
在家里，她是妈妈的贴心小棉袄，每当妈妈生日或是母亲节到来之际她总会用的方式送给妈妈一份特别的礼物。这份特别的礼物她从不会选择那些商店里硬邦邦的饰品，固执的她总认为那不足以表达她对妈妈的爱。妈妈的生日恰逢是周末，那天她趁妈妈上班还没回家就溜进厨房忐忑地准备好一切，拿出精心挑选好的菜谱，开始为妈妈准备惊喜。晚饭完成后，她会按照以往的"老规矩"在自己最满意的成品下放一张亲手制作的贺卡。或许这样的礼物需要花费更大的精力，过程也会更累，但只要看到妈妈脸上会心的笑容便是她最大的幸福。
她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以《小学生守则》作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。
她是五(3)班的班长，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教导。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展，各科成绩如芝麻开花——节节高。五年来，期期被评为校级"三好学生",班级"优秀班干部","小小歌唱家"等荣誉称号。
在同学眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老师和同学都很信服她。她对老师交给的任务，总是做得有条不紊。她处处以身作则，上课专心听讲，积极思考，认真完成各科作业。她对待每一位同学都很真诚，有同学生病了，几天没来上课，她就主动给他补课;同学之间闹别扭了，她就会立马去缓和，她就是我们班的"热心肠".
除了掌握丰富的文化知识以外，她在音乐、体育等方面的表现也很出色。因为优秀的唱功，她被选为学校合唱团的成员;因为精准的节奏，她成为了学校小小指挥家。在今年举行的运动会中她表现也很出色，荣获了小学五年级组女子跳远第一名，女子100米第三名的佳绩。她干什么事情都很认真，是一个爱好广泛的好孩子。
面对所取得的成绩，她并没有骄傲，而是更努力地向自己的人生目标——成为一名全面发展的二十一世纪的新少年而奋进!
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇二
我是12级的学生，名叫，现于机械与电气工程学院，读机械制造与自动化专业。从入学到此刻，我一向是机电1203c班的班长。
在工作上，我始终坚持着我做人的宗旨，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。进取的配合教师，努力的完成各项工作。同时，为了增进同学们之间的关系，举办了许多进取向上的活动，如篮球联赛，‘手牵手，心连心’联谊晚会，素质拓展。在我的带领下，班上的同学做到不早退，不旷课，构成了一个良好的班团体。
在学习上，我还是坚持我的学习宗旨，“能够想到成功，能够想到失败，但不能够想到放弃”。于是，我严格的要求自我，凭着对个人的目标和知识的强烈追求，勤奋好学，态度端正，目标明确。在学习和掌握本专业知识和技能的同时，还注意各方面知识的拓展，广泛地学习其他科学知识，从而提高自身的文化素质。
每个学期，自我能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科，所以，得到了各科教师对我在学习上的认可。经过自我的刻苦努力，在上学期中，考试的科目平均分为89.5分，考察科目全为优。
在思想上，我进取的学习理论知识，加强理论思想，关心时事政策，利用课余的时间，及时的了解，学习、领会党和国家的大政治方针，不断的学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，并以作为自我的行动指南。
在生活上我一向认为自我很幸运，可是和其他吃不饱的人来说，我可餐餐温饱，已经是人生一件幸事，我勤俭节俭但不抠门，同学们需要帮忙，我就帮忙同学们，我乐观开朗，朴素大方，关心同学。平时也很善于和同学沟通，在生活中建立了很好的人际关系。在暑假期间，组持了很多大学生到我们的母校去上课，我们不需任何回报，完全是去帮忙我们那初中生提高一些知识。在那期间，虽然很苦、也很累，但这毕竟是我人生中最可贵的经历。自我的将来掌握在自我的手里，我相信自我的未来必须完美的。
我不会虚度大学生活的光阴，我会争取利用这来之不易的机会，在学习上不断进取，在工作上不断锻炼自我，在思想上不断的充实自我，在生活上不断的磨练自我。做好自我，做一个合格的、优秀的大学生。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇三
环保精神就是今日的雷锋精神，今日的雷锋精神就是可持续发展的精神。这是袁日涉大姐姐的心声，也是环保好少年葛晓勇同学的行动指南。
葛晓勇，11岁，现就读于来安县实验小学四(5)班。一个优秀的小男孩，一个令教师同学都无不称赞的好学生。现任四(5)班宣传委员，兼任四(5)中队的一张纸小队队长，本学期被学校大队部授予雷锋式好少年光荣称号。
热爱劳动的他，自小养成了勤俭节俭，讲究卫生的好习惯;上学后的他，不光光是自我懂得爱护环境，并且还积极组织和参加生态环保宣传，以及保护环境的各项公益活动，成为学校环保学雷锋的典型。
20xx年，他刚升入三年级的时候，爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习袁日涉精神的热情。(袁日涉，原北京市东高房小学一张纸小队的队长，现就读于北京市第六十五中学，从小学一年级起便开始环保学雷锋，最早成立全国第一支一张纸小队，开创了全国小学生环保学雷锋的先河。为了宣传环保，开通了容量高达100兆的独立网站的袁日涉红领巾环保网，成了全世界第一个儿童环保网的小小ceo。她的事迹曾被中央电视台《新闻联播》报道过，成为全国少先队员学习的楷模。几年来，她的环保活动与时俱进，先后为申奥、抗非等活动作出杰出贡献。
于是，20xx年10月，由他发起并组织的原三(5)中队的一张纸小队正式成立，共有成员八人。所谓一张纸小队活动，就是把一面用过的纸，翻过来再用，每用5000张就是保护一棵3米高的大树。(是按照再生纸的方法计算出来的)。
他们学习雷锋叔叔的螺丝钉精神，节俭好多好多的单面纸，做成环保本，送给大家作为笔记本或草稿本;在教师节、儿童节里，他们用废旧材料作贺卡，不买传统贺卡来节俭纸张，给教师和同学们寄上一份特殊的贺卡。他们准备在学校里发动更多的队员参加这项活动。
为了宣传环保，作为宣传委员的他利用黑板报和橱窗等渠道，罗列了能够从身边做起的一百件小事，如：
1、使用布袋;。
2、拒绝使用一次性用品;。
3、随手关灯，节俭用电;。
4、修旧利废;。
5、双面使用纸张;。
6、回收废电池;。
7、旧物捐给贫困者等等，让大家从身边点滴小事做起，把学雷锋活动化为我们日常学习、生活的一部分。
他一向期望，自我能成为像雷锋叔叔那样的人。他曾这样说过：不管将来长大后工作在哪个岗位上，都必须要向袁日涉大姐姐那样：‘与时俱进学雷锋’，做一名对祖国和人民有用的人。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇四
xxx，xxx中学八(2)班学生，在学校尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样，范文之事迹材料:初中三好学生事迹材料。同时担任班干部工作，对班工作进取主动，认真负责，有较强的组织本事。能够在教师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、进取提高。
我在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。以往有一段时间我班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能构成一个良好的学习氛围，可是，唯独我“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好教师布置的作业及复习好功课，受到各任科教师的一致好评。同时他还在思想认识上进取要求提高，向团组织靠拢，经过自我的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自我的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自我，身先士卒，以身作侧。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
初中二年来，我以“勤奋务实、永争第一”作为自我的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自我，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。
然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，可是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”
三、带领全班、共同提高。
我不仅仅自我学习认真刻苦，并且还热心帮忙同学。我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。所以，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮忙他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，期望全班同学都能共同提高。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自我始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，立刻放下手中的书本，去帮忙那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，可是他还是挺高兴地，毫不介意。
此外，我班还在我的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于我班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位教师的称赞。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇五
姜祖威，男，总校九小五年级一班学生，担任少先队中队队长、班长。
五年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，他从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。他品学兼优，爱好广泛，积极参加学校、总校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。
1999年入学以来，连年被评为学校三好学生。xx年，被评为总校三好学生。xx年获山东省雏鹰奖章荣誉称号。他善于思考、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲比赛、手抄报展览，电脑制作比赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成绩。xx年，制作的网页《迎奥运》获山东省网页制作二等奖。xx年，在科技制作活动中，他的作品《小拖鞋》获得一等奖，并评为“总校科技小明星。”
在学校他的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面犹为突出。他的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。xx年，在“全国小学生读写能力大赛”中获二等奖。业余时间，坚持写作，xx年，两篇文章《卖书》、《买饭》在山东省《小葵花》杂志上发表。《买饭》一文参加全国“体验教育”征文活动，获得二等奖。
作为班干部他以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手。在少先队活动中，他是带头人，是组织者，他团结大家，把活动搞得丰富多彩，在他和全班同学的共同努力下，所在中队被公司少工委授予“雏鹰中队”，班级连续两年被评为“总校优秀班集体”。假期中，他所带领的“环保特色小队”多次受到社区居民的好评。
该同学是一个健康活泼、全面发展的学生，他爱好广泛，从七岁开始练习吹单簧管，已经坚持了四个年头，四季坚持体育锻炼，作为体育骨干，连年参加运动会，带领大家，连续三年夺得团体第一名的好成绩，所在班级获“精神文明班级。”xx年，他作为学校长跑队的骨干参加了总校越野长跑比赛，与队友们一起拼搏，取得了总校团体第一好成绩。
英俊的面容，富于表演的口才，更增添了他的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人；xx年4月，在九小承办的公司“民族精神代代传”启动仪式上，他作为主持人参加了活动。
姜祖威还是一个乐于助人、富有爱心的学生。从一年级起，就与沂南南石门乡中心小学的王恒省同学结成了对子进行扶贫救助，二年级时，还在父母的陪同下，亲自到朋友家访问。每次开学初，他都主动从自己的压岁钱中拿出300元钱寄过去，迄今为止，已资助王恒省同学近xx元。
突出的表现，使他成为学校少先队员的佼佼者，xx年，姜祖威代表九小少先队参加了公司少代会。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇六
2.数字到之间加一个什么号，才能使这个数比大，而比小呢?答案：加一个小数点，变成.
3.一张方桌据掉一个角，还有几个角?答案：五个角。
4.金太太一向心直口快，可什么事竟让她突然变得吞吞吐吐了呢?答案：吃甘蔗的时候。
5.把个人按人排列，排城行，该怎样排?答案：排成六边形。
8.用椰子和西瓜打头哪一个比较疼?答案：头比较疼。
9.为什么人们要到市场上去?答案：因为市场不会来。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇七
李霞，女，现就读于监利县朱河镇初级中学,在校担任二(七)班班长。该同学自20xx年入学以来，从各方面严格要求自己，注重综合素质的提高，在思想、学习、工作等各方面有较为突出的表现，在同学工作方面也同时表现突出，此外，在校期间该同学还曾参加各项文体活动和社会实践活动并获得多项荣誉。
在思想品德上，该同学有着良好的道德修养，并有着坚定的政治方向。她热爱祖国，热爱人民，关心国事，关注身边小事。坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产,遵纪守法，遵守学校的规章制度，从没有任何违纪行为。平时尊师重道，与同学们团结友爱，乐于助人，并且以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。自觉努力学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断地扩大自己的思想政治知识。
李霞同学在担任班长期间，凭借其较强的工作能力和良好的沟通能力，在校、班级的日常工作中起到了一定的作用。在工作上，她以大局为重，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟。，该同学担任班级中班长一职，平时协助老师管理班级中的一些事情;遇到事情冷静地思考，不急躁。在老师们的指导和同学们的协助下，克服了一个个的难关。在她的眼里学校、班级就是她的家，她视同学为自己的兄弟姐妹，以“大家是相亲相爱的一家人”为理念，处处为同学着想，事事以同学利益为重，在同学中间树立了良好的威信，使得各项工作都走在了前列。她曾荣获20xx—20xx学年度“优秀干部””三好学生”称号;但她从不骄傲，始终保持“吃苦在前，享乐在后”的清醒头脑;工作积极，不断创新，为各项活动的开展出谋划策。
心向老师和同学请教，刻苦钻研知识点，不懂就问，虚心学习，非常刻苦，课后多查找资料，并且认真完成老师布置的每一项作业，最终“功夫不负有心人”，她几次考试都进入全年级前五名,作为积极乐观的新时代青少年，她并没有因为自己取得的一点小小成绩便骄傲自满，反而更加迫切地要求她自己充实充实再充实，更完善自我。
她在平时的学习和工作中还注意积累各种工作经验，积极和其他同学交流思想，取他人之长补己之短。此外，她还利用暑期积极参加各种社会实践和青年志愿者活动以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础。
在生活上，该同学崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。由于她乐观热情，朴素大方、为人正直善良、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，敢于拼搏、刻苦耐劳，乐于从生活点滴帮助他人。所以一直以来与人相处甚是融洽。她继续在各方面对自己严格要求。积极的作好学生和老师间的纽带工作，配合团支部做好同学们的思想工作，帮助辅导员老师了解班级，并能把有困难的同学的情况及时的反映给老师，并最大限度的帮助他们，感觉到班级的温暖。
总之，该同学学习优秀，工作踏实肯干，得到班级同学们的拥护，是老师的得力助手。她乐观向上，有爱心，有责任心，能起到先锋模范作用，是一名优秀的团员干部。该生能很好的为同学服务，用党章严格来要求自己，积极的改进工作中的缺点，立志朝着“一体两翼”跨专业发展来提高自己，发展自己，争做一名优秀的大学生。
鉴于李霞同学上述事迹,学校决定申报为市级”优秀学生”,请上级批准。
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学生事迹材料题目（汇总18篇）篇八
4.每个成功男人背后有一个女人，那一个失败的男人背后会有什么?答案：有太多的女人。
7.小明带元去买一件元的东西，但老板却只找了块钱给他，为什么?答案：他给老板元。
9.为什么阿福总要等老师动手才去听老师的话?答案：阿福是聋子。
13.人在不饥渴时也需要的是什么水?答案：薪水。
14.人早晨醒来第一件事是干什么答案：睁眼。
15.什么书中毛病最多?答案：医学书。
20.一场大雨，忙着栽种的农民纷纷躲避，却仍有一人不走，为什么?答案：那是稻草人。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇九
4.什么照片看不出照的是谁?答案：x光片。
6.什么话可以世界通用?答案：电话。
7.下雪天，阿文开了暖气，关上门窗，为什么还感到很冷?答案：他在门外。
9.牧师无论如何都不能主持的仪式是什么?答案：自己的葬礼。
11.为什么母鸡都是短腿?答案：这样鸡蛋不会摔破。
12.为什么爷爷送给小明一份生日礼物，小明却一脚把礼物踢开?答案：礼物是足球。
13.铁放到外面要生锈，那金子呢答案：会被人偷走。
14.当你向别人夸耀你的长处的同时，别人还会知道你的什么?答案：你不是个哑巴。
16.为什么自由女神像老站在纽约港?答案：因为她坐不下去。
17.好心的约翰去世了，天使要带他上天堂，为什么他坚决不肯去?答案：他有恐高症。
18.盲人都是怎么吃桔子的?答案：瞎掰。
20.为什么两只老虎打架,非要拼个你死我活绝不罢休?答案：因为没有人敢去劝架。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十
刘xx同学是xx市高级中学高二.十九班的学生,在学校担任学生会主席，在班级担任学习委员.英语课代表职务。
在近两年的高中学习生活中，她能够在各方面严格要求自己，努力使自己成为一名德、智、体，身心健康全面发展的优秀中学生。在校领导老师的辛勤教育培育下，通过自己的不懈努力，她建立起了正确的人生观和世界观，有着正确的学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。
她在思想政治方面要求进步，自觉学习党的理论。坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，认真学习“八荣八耻”，拥护党的方针政策。她坚持以一名优秀学生干部的标准来要求自己，来规范自己的言行，时刻不忘提高自己的政治觉悟和道德修养。她对自己严格要求，遵纪守法，遵守学校各项规章制度，尊敬师长，团结同学。为人正直，诚实守信是她最大的特点。她曾作为xx地区学生代表参加了xx年黑龙江省学生联合会第八次代表大会，为大会各项草案和决议投下自己庄严的一票。在会议结束之后，她还将省学联八大精神传递给学校和各位同学，使同学们感受到政治生活的重要性，体会到青年代表在政治生活发挥的不可替代的作用。
9------7在xx市xx小学学习9------7在xx市第二中学习从9到至今在xx市高级中学学习。在小学初中高中各阶段学习中,学习成绩一直名列前茅,是学校树立的学习楷模。并一直担任班级学委工作。在全市中考中以全市第三名的成绩升入高中。进入高中后,仍就勤奋刻苦,努力钻研，锐意进取，勤奋上进，自尊自强，不屈服于困难，不却步于障碍，学习目的明确，计划性强。上课精力集中，肯动脑筋，课后不耻下问，按时独立完成作业。热爱学习，善于学习和吸收新知识，能运用知识解决实际问题，有活跃的思维和开拓创新的精神，有一定的分析问题和解决问题的能力。知识面广，学习后劲足，一直是成绩优秀。在高中学习阶段她曾获高一学年全年一等奖学金。她认真的协助班任老师管理好班级的学习生活，致力于班级的文化建设，曾组织英语研究性学习活动，使同学们掌握更多知识。她在xx年分别荣获省级三好学生；江市级中学生优秀干部；全国中学生英语翻译大赛(高一年级组)二等奖等；全国高中数学联合竞赛黑龙江省三等奖。在xx年全国中学生英语能力竞赛中荣获(高一年级组)全国二等奖的荣誉。在市教委组织的《中国精神颂》主题教育征文活动中获中学组优秀奖。全国中学生英语能力竞赛黑龙江省级二等奖。江市中小学生《中国精神颂》主题教育读书征文比赛高中组二等奖。在校各学科竞赛中荣获语文、英语与文综一等奖,数学三等奖的优异成绩。还曾是高一学年的校“文明之星”。虽然取得优异成绩，她仍就十分谦虚，刻苦学习。每当有同学无法解决疑难问题时，她总会热心帮助，耐心解答，在同学中具有较高的威信。
她认为一个真正优秀的人不应只埋头于书本，应将知识付诸于实践，用实践来检验真理。她在担任校学生会主席期间，曾与校团委老师，学生会全体成员共同完成市运动会及校运动会大会宣读稿件征集工作。她还曾与校团委老师，学生会全体成员共同举办校手工展“静秋之美”及“学习雷锋精神志愿者服务活动”等。在活动过程中，她与同学们积极沟通，了解同学们的想法，听取同学们的意见与建议，及时与老师沟通，是老师更好掌握同学们的情况，建立起师生间沟通的桥梁。
她曾两度作为学生代表发表讲话。除此之外，她还爱好文学创作，所写的优秀文章多次在师生中传阅。她还是校“此时花开”文学社特约撰稿人，她希望用自己的文为校园为学曾光增彩。而且，她还是“人家人志愿者”社团的一员，积极参加社会服务活动，在寒、署假期的社区服务活动.并荣获校优秀先进个人的称号。
她为人正直，是非分明，自强上进，待人接物文明礼貌。尊敬师长，与同学和睦相处。热心帮助他人，为同学办实事，毫无保留得的将自己的学习经验、学习方法介绍给同学。还经常利用课后时间辅导学习有困难的同学，深得同学的信认和爱戴。在校园的各项活动中，总会出现她忙碌的身影。她执着的坚守着为同学服务的信念，在各项活动中贡献自己的力量，使自身价值得以体现。
刘xx同学在校其间能以优异的学习成绩影响人，以高尚的情操感染人,以出色的工作能力带动人，以高尚的人格魅力，赢得了校领导与老师的赞许，家长与同学们的一致好评，是一位德、智、体、美全面发展的优秀学生。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十一
xxx同学，今年14岁，是xx县xx学区xx中学(57)班的学生。他在学校团结同学，乐于助人，关心班级，爱护公物;在学习上认真刻苦，各科成绩优异。
主要事迹：
一、品学兼优，同学的榜样。
xxx同学在家孝顺父母，在校尊敬教师，团结同学，能按时认真的完成教师布置的各项任务，是教师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对教师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，并像个小教师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使我们这个班团体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人。
他具有很强的团体荣誉感。他觉得，个人的提高是渺小的，仅有让全体同学都提高，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得、交流学习经验，争取更大提高，还经常与其他班干部一齐主动关心班上学习有困难的同学。
为了帮忙学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有较大的提高。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十二
在思品课中进行创造教育，我国已故著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢?作为教师应注意选择好每一个创造之地，把握好每一个创造之时来造就一个创造之人。小学思品课是实施小学德育的主渠道，在小学德育中占有重要的位置，因此，努力改革思品教学，实施创造教育是大势之趋、刻不容缓。于是我在重视继承思品课传统的同时，注意了创造教育与传统教育的区别，进行了思品课中实施创造教育的教改实验的探索。
一、抓纲务本，按时代要求，扣学科特点，确定教学目标内容。
创造教育与传统教育不同之一在于教育目标的不同。小学思品课是让小学生比较系统地进行共产主义思想品德教育的一门课程。
本学科以五爱为基本内容，着重培养道德情感，提高学生的道德认识，指导行为，使学生初步具有分辨是非的能力。较之以传统的思品教育来说，以情明理，情理交融，注重能力这本身就突出了思品课教学既重视知识积累，强调知识结构，还体现了其强调培养能力、强调教师要重视据大纲要求，扣教材本身，从思品教育的整体性、阶段性等多角度全面统一考虑教学目标，从而在思品教学中实施创造教育。
例如：低段教材《今日事今日毕》要重视启发学生从生动形象、图文并茂的动物们在山羊老师处学习的不同态度及结果的故事中懂得今天的事今做的道理，从而养成按时完成作业的习惯。中段《什么是勇敢》要透过文字、结合图画的理解，教会学生分析懂得勇敢与逞强的区别，激励学生向真正的勇敢的人学习。高段《给小燕的回信》则应让学生在古今中外众多感人至深的尊师故事中去体验，激发情感的共鸣，从而深切体会到老师的崇高而伟大，他们应受到全社会的尊重。由于教师在教学中重视制订好每一课的教学目标，学生五爱的思想情感和小主人的责任感得以激发，学生乐于学习这门课程，体现了学生变机械接受、机械模仿式的学习为接受与发现有机统一的创造性的学习。
二、深化教学改革，培养学生的创造志趣和创造能力。
第多斯惠说过：一个不好的教师是奉送真理，而一个好的教师则是教人发现真理。创造教育与传统教育的不同之一还表现在教学原则、教学方法的不同之上。实践证明：树立全面的教学任务观，渗透创造教育的精神，深教学活动结构的改革和教法改革，是培养小学生创造志趣和能力的主渠道。
1、精心设计课堂教学环节。
一堂课总离不开开课、行课、结束三大环节。结合思品课明理、激情、导行的要求，我通常在思品课中安排新课引入、学文明理、指导行为、总结谈话四大环节。在教学中又注意了在课堂教学环节设置中激情激趣，以情明理，情理交融，水到渠成，指导行为，从而形成自己的教学风格。
具体地说，即是：
a：以景入情，引入课堂。
教学中通过采用配乐、角色朗读、质疑、谜语、儿歌、启发谈话等生动的形式，达到课伊始，趣即生的效果。例如《讲信用》一课中，我在开始设置了一请故事大王来讲故事的情节，学生情绪高涨。可急转直下，故事大王失约未来，师生一阵失望。就在这一起一伏的情感体验中，学生已初步感知到了不讲信用给别人带来的不快，为后面的学习铺下了感情基础。
b：以情载理，情理交融。
思品课本身感情色彩重，只有充分挖掘教材的情感因素，促进学生情感内化，才能使其真正明理、导行、启迪良知。教学中我总是注意把握好学文明理这一重头戏，以激情作为载体，紧扣教材，突出学科性，讲究准确性，力求趣味性，注重实效性，丝丝如扣进行分析，以情载理，情理交融。提高教学质量。例如《不隐瞒错误》一课中，对于李芳错误这一部分，我紧紧抓住其心情变化为线索，带领学生分析理清了他犯错误的思想基础，紧接着扣住李芳的内心活动要学生设身处地体验李芳的内心情感及思想活动，最后泻染李芳承认错误后受到大家的赞扬的情景。学生边分析、边体会，最终发出了承认错误是一件了不起的光彩的事的结论，真可谓水到渠成，至今还今学生记忆犹新。
c：以情导行，深化情感。
思品课中学文是手段，激情是载体，导行才是目的。如何把握好导行这一落脚点至关重要。在教学中除了考虑课堂情感的延续处，感情的内化对学生进行自我教育不容忽视。因此，我总是顺势而为，重视导行与学文的有机衔接，充分重视每个具体事例(包括想和做练习)的情景性，层次性以及与学生生活的联系来调动学生情感，重视激发学生思维的火花，让学生置身于情景中去思考、解决问题并形成能力。例如《在不隐瞒错误》教学中，学生对正确对待自己的错误有一定认识后，我考虑补充了如何对待同学错误的练习，同样把它设置在文中李芳同的班上，利用前面铺垫的情感因素，使学生全面掌握了怎样才能做到不隐瞒错误这一正确观点。
d：表达激励，结束全文。
对全文的总结既是一堂完整好课的需要，更是思品课学生道德观念确认的需要。化龙点睛的结束语不仅能深化学生的认识，而且能因势利导，表达教师的激励、期待和良好祝愿，它同时是指导行为的有效方式。在《讲信用》一文结束时，我回扣开题，让学生再资助分析故事大王的错误，概述巩固了观点，提出希望。我的结束是这样的：
生：好!
师：你们答应老师就该怎样做?
生：讲信用!(指：课题板书)。
师：好!老师相信你们。
三言二语，言简意咳，既是希望，更是对学生的鼓励和信任。激励是创造的灵魂，这样的课堂结束语才具有其深层次的力度。
2、重视发散思维的训练。
在创造性思维的大家庭中，发散思维可谓是天之骄子，因为人们大部创造性设想都是通过发散思维得到的。在思品教学中，注意抓纲务本，从教育的角度出发，处理好文内、文外的联想分析，是训练学生发散思维的有机结合点。例如《不隐瞒错误》一课中，在处理教材李芳回到家里，心情乱极了一节时，教师提出了请同学们帮李芳分析一下，此时她可能面临着哪几种选择，后果怎样?一石激直千层浪，学生兴趣高涨，展开了思维的翅膀，这为后文李芳作出唯一正确的选择打下了坚实的思想基础。
3、为学生提供创造大舞台。
善于发掘环境中的有利因素，不断取得最进的支撑点，是创造活动取得成功的艺术。和谐、宽松、信息畅通、恰如其分的奖励，尤其是富于挑战的环境，对创造最为有利。基于这样的考虑，结合我校中高段学生的实际能力，在教学中，我注意把导行这一环节作为学生喜欢的辩析讨论会的形式出现，一改过去教师把持课堂为学生积极参与组织课堂。
由小主持人带领同学们运用观点、分析解决问题，形成能力。而作为小主持人，本身的荣誉、锻炼的机会、竞争的动力，都促使学生尽其所能，在教师的点拨下完成课堂教学任务。特别是讨论会中的创造天地栏目，学生自由地通过朗诵、表演、讨论等形式展示自己对本课观点的理解和运用。实践证明，这是必要的，且是可行的，真可谓一举多得，在思品课创造教育的实施上迈出了勇敢的一步。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十三
我于20xx年月，从区检察院调到法院任纪检组长，按照院党组分工，我分管纪检监察和督查工作，11月份以后，又增加司法警务工作。现将本人履行职责、勤政廉政、加强学习、依法办事情况报告如下：
一、述职如下：
今年以来，在院党组的领导下，本人能认真履行职责，践行科学发展观，坚持“三个至上”指导思想和“为大局服务，为人民司法”的工作主题，切实履行纪检监察职责，较好的完成各项工作任务。
(一)围绕拒腐防变，做好党风廉政建设工作。
一是抓好党风廉政责任制的落实。对照年初签订党风廉政建设责任状，坚持每季度对党风廉政建设责任制情况进行考核检查，进一步明确了从院领导到各庭室负责人的责任，强化了一级抓一级，一级对一级负责的责任意识，促进了党风廉政责任制的落实。
二是大力开展党风廉政教育活动。从反腐倡廉教育、开展司法检查和加强司法监督三个方面进行深入教育宣传。根据活动安排，开展了“人民法官为人民主题实施活动”，组织观看了陈燕萍的先进事迹报告会，通过院网络学习了陈燕萍为民办案的事例，及时发放《人民法院警示教育案件选编》到第每名干警手中，要求各部门负责同志组织学习和讨论，做到警钟常鸣。组织全院干警专题学习《人民法院工作人员处分条例》、最高院“五个严禁”和省高院“六条禁令”、《关于进一步规范法官和律师关系维护司法公正的暂行规定》等廉洁自律规定，并组织2次测试，100多名党员、干部参加了测试。通过各种形式的宣传教育，使广大干部认清了形势，增强了发展意识、责任意识和廉政意识，夯实了廉洁从政的思想基础。
三是认真办理信访举报，严肃查处违纪案件。纪检室开通24小时录音举报电话，全年接待群众来电、来访180多人次，受理群众信访举报35件其中中院交办线索14件。对于信访反映的问题，我们加强查处力度，所有举报线索、群众来访均予以查处并及时回复，保证有问题的及时处理，反映不实的予以澄清，还干警一个清白。
四是加大督查力度、强化内部监督。20xx年，院督察组开展日常监督检查50余次，对基建项目招投标实施监督10多次，从各庭抽查案件卷宗400余件，对干警上下班制度、导诉台值班、窗口单位的服务态度等方面进行了7次专项检查，同时坚持每周至少明查暗访两次，每两周通报一次，共出督查通报20期。同时将院视频记录系统的与法院干警的作风建设有机结合起来，加强日常监控，基本建立了“全方位、全覆盖、制度化、经常化”的督察监督机制。
(二)加强法警队伍建设，提高警务保障水平。
二是多管齐下，确保司法安全。围绕加强内部保卫这个工作重点分别做好各项工作。开展了安全警示教育，进行作风整顿，克服松懈麻痹思想，进一步提高干警的安全防范意识强化职责意识。招录6名辅警合理调整内部人员，进一步整合安保力量增强安保力量。在制度方面，严格执行省高院法警驻庭规定，建立法庭安全管理严格遵守法警押解、看管、值庭、安检“四项规则”，进一步完善安保值班、带班、巡视制度，做好安全预案，确保出现紧急情况，分管领导和大队领导，在一线及时处置，保证把问题消灭在萌芽状态，全年无安全事故。
二、述廉如下：
认真学习并贯彻落实了《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》以及最高院《人民法院工作人员处分条例》等有关廉洁自律各项规定。严格执行礼品礼金登记、重大事项报告、个人收入申报等制度，严格执行《重大事项议事规则》，重大问题坚持集体研究，实行个别酝酿，民主集中，会议决定的程序，严格执行党风廉政建设责任制，自觉遵守廉洁自律各项规定，廉洁自律，做好表率。没有违反最高院关于“五个严禁”规定和省高院六条禁令的行为。
三、述学如下：
一年来，按照上级部署和院党组要求，认真制定年度学习计划，并按计划抓好内容的学习，按时参加中心组学习。积极参加“人民法官为人们”主题教育活动，完成在线学习积分40分，撰写学习笔记0字。通过学习，使自己的理性思维、工作标准、工作作风、发展观、政绩观、世界观有了一定的提高和认识。
四、述法如下：
自学学习了《民法》《行政诉讼法》《物权法》等法律法规，通过学习，完善自己法律知识，切实提高自己的业务水平和执业能力，充分发挥纪检监察工作在审判工作中的监督作用，促进公正司法，维护法律权威。
回顾20xx年工作，在同志们的帮助下，取得了一些成绩，但与领导和群众的要求相比还有一定的差距。主要是从检察院到法院工作角色转换时间较长，工作思路也需要进一步调整。今后的工作中，我将继续加强学习，创新思路，在真学真用上下功夫，在廉洁自律上做表率，在廉洁司法上争先进，努力创造法院纪检监察工作新局面。
以上是我的汇报内容，不足之处，敬请大家批评指正。谢谢!
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十四
我是来自xx工业学院机电工程系机电一体化专业x班的蓝天，于19xx年2月出生于四川省乐山市犍为县。
在高考填报志愿后我的心情一直忐忑不安，在录取结束后，得知我以本专业最低分被录取了，我感到非常的激动，但是家里经济一向不是很景气，于是我立志要在大学里努力学习，通过自己的努力获得奖学金、助学金，同时在空余的时间里做一些兼职，以减轻家里的经济负担。来到了大学，发现大学的生活跟我想象中的还是有点差别，但是我没有放弃，大一在国家助学金和助学贷款的资助下，通过努力我获得了一次丙等奖学金，一次甲等奖学金，并以专业年度测评第一的成绩获得了20xx-20xx年度国家励志奖学金，很可惜的是国家奖学金与我失交臂。我相信，我还会继续努力，争取取得20xx-20xx年度的国家奖学金，一次性偿还大一大二两年的国家助学贷款，减轻自己的心理负担和家庭的经济负担。在20xx年7月数学建模暑期培训结束后，我回到乐山找到了一份零时的工作，在工作的同时我自学了计算机二级c语言，并在9月份的考试中以82分的成绩取得了计算机二级c语言证书。在计算机二级考试之前我参加了20xx年全国大学生数学建模竞赛，经过3天3夜的奋战，最终取得了四川省一等奖的成绩。在学习的和兼职的同时，我还积极申请加入中国共产党，并于20xx年3月-6月参加党校学习，以85分的成绩取得党校结业证书，并获得了“党校优秀学员”的光荣称号。在党组织对我的后续考察中，我通过了党组织对我的考察，于20xx年11月正式加入中国共产党成为一名预备党员，我希望继续努力表现，争取在20xx年转正成为一名优秀的党员。
在社会实践方面我也做过很多兼职，例如：在校工厂做过数据录入员；参加过郫县百汇电器的宣传活动；做过郫县德克士接待员；发过腾讯微博的宣传单；发过欧莱雅的宣传单和试用装；暑假在小工厂做零时工。
在大学生活方面，对生活充满激情。加入了校学生会学习部，青年志愿者服务总队勤务部，机电系学生会学习部，校风建设督察队，在温馨的部门中，我竭尽自己的能力，做自己力所能及的事情，参加过校园环卫，校园巡逻，消防设施更换、社区服务，献血宣传，乙肝宣传等等志愿者服务活动。在最后我得到了校学生会学习部的肯定，获得了校学生会“优秀干事”的'荣誉称号。在大一忙碌的生活中，我并不只是一味地忙碌，我不断得总结自己的生活，使我取得了很大的进步。在大一下学期被聘为xx工业学院“院长办公室助理”。在班级中我也是一个“学习委员”，在大家的共同努力之下也取得了很多班级荣誉。我希望在我以后的生活中服务同学，服务社会，成为一个有用的人才。
以本次自强之星评选为契机，我一定会更加自强、自立，用火红的青春谱写新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。
我的目标是打败富二代成为富一代，有同样目标的请点赞。
自入学以来所获得奖项和证书有：
1、全国“大学生数学建模竞赛”四川省一等奖。
2、20xx学年第一学期“丙等奖学金”
3、20xx学年第二学期“甲等奖学金”
4、20xx-20xx年度“国家励志奖学金”
5、xx工业学院第二届“数学建模竞赛”一等奖。
6、xx工业学院第二届“单片机综合应用设计大赛”二等奖。
7、xx工业学院20xx年“办公软件技能大赛”三等奖。
8、xx工业学院第二届“电子产品制作竞赛”二等奖。
9、xx工业学院第十二届“奔腾杯装机大赛”三等奖。
10、xx工业学院第xx期党校“优秀学员”
11、20xx年度“优秀共青团员”
12、20xx年度“优秀学习委员”
13、20xx年度“三好学生”
14、20xx-20xx年度学生会“优秀干事”
15、20xx级军训“优秀学员”
16、20xx年度“优秀班集体”
17、校运会60x60团体第二名。
18、校运会30x400团体第四名。
19、校运会体育道德风尚奖二等奖。
20、校运会优秀组织班级。
21、机电工程系xx级新生运动会团体第三名。
22、xx工业学院20xx年度“寝室文化艺术节”二等奖。
23、机电工程系第四届“寝室文化节”二等奖。
24、机电工程系第四届“寝室文化节”最佳人气奖。
25、机电工程系第五届“寝室文化节”三等奖。
26、被聘为xx工业学院“院长办公室助理”
27、国家计算机二级c语言。
28、计算机一级、英语三级。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十五
从农村学校到县城学校，走到哪儿都有她的“编外”儿女。她以微薄的工资资助一个个留守儿童吃饭、穿衣、求学，帮助一个个留守儿童走向阳光、快乐。
今年1月-3月，《教育时报》开设专栏，专题讲述她与她的“编外”儿女之间的感人故事，在社会上引进强烈反响。
她，就是被大家称为留守儿童的“妈妈老师”的王西梅，郸城县实验小学一名普通教师。
“爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神。王西梅应该能称得上咱学校的‘女神’!”王西梅得到全校师生的称赞。很多网友了解到王西梅的故事后也纷纷点赞，向王西梅和孩子们送上美好祝福。
现在县城上学的王梦娇只要提起王西梅，一脸的幸福感和满足感。，王西梅还在郸城县东风乡大树张小学任教。父母常年外出打工，寄养在外婆家的王梦娇，正读小学一年级。王西梅看她时常哭着、流着鼻涕找妈妈，就把带她到家里和女儿一起，给她辅导功课，买好吃的，带她玩。三年级时，梦娇的姥姥身体不好，王西梅干脆就把梦娇接到自己家，吃住在一起，给她洗衣洗澡，买衣服玩具。
到五年级时，梦娇的父母不好意思再麻烦王西梅，就把梦娇送到一所寄宿制民办学校。可梦娇只待了一个月，便哭着还要跟着王西梅上学。王西梅二话没说，又骑自行车把她接回了自己的家。
去年，王西梅调到县实验小学，又把梦娇带进了县城。晚上，接女儿和梦娇回家;早上，准时送她们去上学。吃穿住用，两个孩子一样看待，梦娇成了王西梅的又一个女儿。20春节，王西梅陪着梦娇等务工回家的妈妈到凌晨3点，梦娇妈妈流着泪说：“王老师，您对梦娇的好，胜过对自己的孩子。等梦娇长大了，我一定不能让孩子忘了，也要她为您尽一个女儿的责任。”
“不管是城里还是农村的留守孩子，其实最需要的，还是父母的深切关怀。”王西梅说。
她的班务日志上记满了每一个孩子的活动轨迹，手机上记满了学生家长的联系电话，qq好友列表里都是留守孩子父母的号码。她还建起了qq群，方便学生家长之间的交流。
在王西梅现在的班上，诗诗原是个叫人头疼的女孩，为一点小事，就会骂人甚至打人，班上很多男孩子都怕她。她把语文老师的手抓破过，把数学老师气哭过。王西梅知道，这样孤僻倔强的孩子，多半是长期缺少父母关爱，想通过自己的暴戾行为引起大家的关注。王西梅就耐心地开导她，带她到自己家写作业，推举她当“小老师”，让父母和她时常视频通话。渐渐地，诗诗成了一个积极、活泼的孩子，再没有了以前的乖戾。
每到寒假，王西梅最放心不下的就是王曼路。年，当时的王西梅还是东风乡大树张小学校长。一天，她无意中发现一个孩子从地上捡起其他孩子扔掉的火腿肠包装皮、饼干包装袋舔着吃。这个孩子叫王曼路，母亲严重智障，父亲每天带着5岁的弟弟外出捡破烂，一走就是一天，曼路有时连饭也吃不上。王西梅减免了曼路的学前班杂费，拿钱让邻居给小曼路买吃的。一到寒假，她就和在乡供电所上班的丈夫商量，买些东西去看望小曼路。丈夫开着三轮车，车上装着衣服、鞋子、面包、饼干等。“你这当的是老师，操的却是当娘的心啊。咱闺女要是看到你这样，该‘吃醋’了。”丈夫幽默地说。
学生单桂君，家庭非常贫困，三间破旧的砖瓦房，连个院子都没有。从2019年起，王西梅就开始资助她，一直到她读高中了，王西梅每星期还都要给她拿100元的生活费，不时买些衣服送到学校。2019年，单桂君考上了辽宁科技学院，王西梅每年都要给她拿2019元学费。其实，王西梅的家里也并不富裕。丈夫心脏不好，身体差，去年连续住院一两个月，加上家里盖房子，欠下四五万元的外债。“不管家里多困难，只要是你愿意干的事，我都支持你。”丈夫动情地说。
王西梅帮助一个又一个贫困孩子完成了学业，有的已经大学毕业走上了工作岗位，有的已经踏入社会小有成就，而她仍然在资助的路上默默前行。近年来，她先后获得河南省关工委先进工作者、周口市文明教师、周口市优质课教师、郸城县优秀班主任等荣誉称号。
“西梅好，无私天地宽。爱洒留守儿女心，情暖桃李盼亲愿。赢得几多赞。”《教育时报》专题讲述王西梅的故事后，一位老师送给王西梅的一首词。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十六
善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。那么，怎样才算是善待自己呢?我认为有三个评判标准：
第二，善待自己的人，必定懂得如何充实自我，笑对生活。庸人用物质享受麻木自我，智者用精神追求支撑生活。在花花绿绿的大千世界里，在忙忙碌碌的日常生活中，在追名逐利的凡俗夫子旁，智者全然不见自己生活的清贫，全然不见自己遇到的挫折，而是以一颗积极进取的心，一头扎进工作和学习中，充实着自己的每一天。他们的人生，在追求中升华，在乐观中显彩。这，才是善待自己、实现生命价值的最好方式。
第三、善待自己的人必定会善待别人。以自我为中心的人，斤斤计较于一已之私，常常苛求他人、严责他人。因此很难得到他人的关怀，很难拥有真正的朋友。亏待他人，最终受伤害的肯家会是你自己。马加爵就是一个典型的例子。他容不下同学的一个玩笑，认为那是在贬损自己。竟然狠心杀掉了四位同学，当然也毁掉了自己的一生。如果他能善待同学，怎么会演出震惊全中国的悲剧?把他人当作自己，一样宽容，一样尊重，就会收获他人的宽容和尊重。人们常说的“善待他人就是善待自?quot;说的就是这个道理。
朋友，生命可贵，青春难再，成长不易，请善待你自己，善待每一天，让生命之树缀满香甜的果实，让成长的路上开满艳丽的鲜花!
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十七
同志自20xx年9月任工商局局长以来，以扎实、勤恳的工作态度，奋发有为的工作热情，严于律己的工作作风，带出了一支勤廉、务实、和谐、积极向上的领导班子，从而打造出一支过硬的工商干部队伍。该局连续3年在通化市工商系统工作综合考核中，各项指标均排在第一名;政行风测评由20xx年的第9名跃升到第一名。
一、作风扎实，勤恳工作，把人生价值取向锁定在为事业尽责上。
20xx年局新班子组建后，就听到干部职工反映工资不按时发放、取暖费不能及时核销、分局经费不能及时支付，并且负债80多万元，干部职工不满情绪很大，工作积极性不高。面对困难，他认为，领导班子要是说话不算数，在职工面前扎实的工作作风就树立不起来。于是，新班子上任不久，借钱兑现了承诺给分局的经费、及时核销了干部职工的取暖费，并确定每月10日必须发放工资，稳定了干部职工的情绪。
随后，他从规范化、制度化的工作思路出发，带领大家制定出台了工作规范、工作考核、着装、学习等多项制度，全力规范职工的行为。车辆分局的局长是一位很有威信的老同志，工作干得很好。20xx年底，全局只有他没能完成年初签订的工作目标责任制。“签字画押的事情都不算数，扎实的工作作风怎么树？”
在党组会上表明了态度。当局党组宣布撤销这位分局长职务的时候，全局震动。如今，这个局各项工作都有布置、有检查、有评比，扎实的工作作风已蔚然成风。在日常工作中，勤恳的工作态度更是让职工们折服。为了搞好调查研究，他多次到最边远的分局同干部职工吃住在一起，切实体验同志们的辛苦。有的分局同志说“我在这工作这么多年县局局长还是头一次来”。他制定了局领导定期、不定期走访检查制度，每年都坚持到各分局管辖区走访商户，把走访了解的情况作为年末各分局评优的基础材料。
4年中，他几乎走遍了全县重点商户。为了抓好涉及民生的食品安全监管工作，带领分管局长和业务科长到基层分局开展调查研究，派人到外地学习，多次召开会议分析研究食品安全监管工作现状，制定了《食品安全巡查办法》，形成了一套以网格化监管为基本思路的食品安全监管模式，这一经验在全省食品安全监管经验交流会上进行了交流，受到了广泛好评。为了让市场管理人员尽快掌握这种管理模式，亲自带领管理人员深入到市场，手把手地教职工怎么样做好巡查记录，使这项管理模式很快在全局推广开来。为了助推全县农民专业合作社的发展，他亲自带队到永兴黄烟农民专业合作社开展调研，了解农民专业合作社内部管理情况和经营中存在的困难，根据他们的实际需要，安排分管副局长带领该合作社理事到梨树县夏家农民专业合作社学习，还帮助他们申报省著名商标。在他的提议下，今年又从省里聘请两们专家，为全县120户农民专业合作社办培训班，为全县新兴农业经济合作组织的发展起到了加速器的作用。在助推县域经济发展和招商引资工作当中，积极落实上级局出台的各项优惠政策，降低准入门槛，派专人到省市局办理企业登记工作，使的企业户数连年递增。
二、开拓创新，奋发向上，把工作落着点定位在建设一流班子、打造一流队伍上。
作为一班之长，十分注意发挥班子成员的主观能动性，坚持集体领导、科学分工、通力合作，增强了班子的凝聚力和向心力，也体现了他高超的组织领导能力和精湛的沟通协调能力。民主决策，不搞一言堂。能够摆正个人和集体的位置，不断增强自身民主意识。他说一把手要当“班长”，而要不当“家长”;要有“主见”而不要有“主观”。在日常工作中，他把民主决策贯穿于党组决策的全过程，坚持做到民主集中、集体领导，从不搞“一言堂”。
在重大问题的决策上，做到集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定，严格按照议事规则和程序办事。几年来，局内的重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用都是集体研究决定，单位中层干部的调整或提拔都是充分征求局党组成员的意见和建议，每一个职位确定人选，都是经过大家充分酝酿集体讨论决定。经费支出也是年初集体讨论做出预算，由主管财务副局长按预算批准支出，定期向全局公布财务支出情况，年末公布决算情况，做到经费透明支出，让班子成员和干部职工心中都有一笔明白帐。由于他能做到以诚待人，用心感人，不仅自己能同班子成员和睦共处，得到了大家的积极支持和配合，班子成员之间也能互相信任，互相支持，互相补充，互相谅解。
合理分工，责权利统一。新班子组成后，他根据党组成员任职年限、业务专长和性格特点进行科学分工，明确各自分管的部门和联系的分局，对于分管的工作负有直接责任，被分管的部门和分局的负责人向分管领导负责，遇到问题由分管领导负责解决，需要上会研究的，再集体开会研究解决。责权利的统一，充分调动了副手的主观能动性和聪明才智，班子形成了合力干事的良好氛围。在近三年的班子考核中，局名列全市工商系统前茅。在工作当中把培养团队协作精神和强化基层建设作为打造一流队伍的突破口，下大功夫抓好抓实。
一是创新设计载体，培养团队精神。在的倡导下，全局开展了丰富多彩的文化体育活动。每年春节都举办“春节联欢会”，全体干部职工欢歌笑语共聚一堂，增强班子集体的凝聚力;在“七一”党的生日，开展登山比赛，在党旗下重温入党誓词，在锻炼工作人员的体魄的同时，增强大家的思想道德品质;去年“十一”还举办了庆祝建国xx周年职工趣味运动会，全局干部职工在赛场上你追我敢，体现了工商人不畏艰险、奋勇争先的精神风貌;组织干部职工参加了全县“颂祖国、爱家乡、广场红歌会”，演出取得了很大的成功，得到了县领导和观众的一致好评。
二是加大资金投入，更新管理装备。一流的队伍，要有一流的装备做保障，这是的一个理念。他发挥了自己担任过市局财务科长、会当家理财的优势，把有限的经费用在刀刃上，他到局的4年多时间里，先后投资200多万元购置办公设备和维修办公楼。先后购置了109台电脑，按省局提出的“1100”工作目标，提前实现了每名工作人员一台电脑的目标;购置了网上培训考试系统，全局各项培训和考试都通过局域网在网上进行，在学习业务知识的同时提高了微机操作水平;对县局和分局的办公楼进行了暖气改造和防水处理、更换了塑钢窗，为全体干部职工更换了办公桌椅;购置了十几台数码照相机和录音笔、针孔的摄像机，装备到六个分局和四个业务科室;购置了8台执法车辆，做到每个基层分局和执法科室都有执法车辆，其中两个较大分局配备了两台执法车辆。完善的装备保障，切实推动了全局各项工作的深入开展。
三、以身作则，严于律已，用人格的魅力激发职工奋发向上的工作热情。
勤政廉政，干净干事，是树立在全局全体干部职工心中的良好形象。正是在他的人格力量感召下，全局的工作一年一个变化、一年一个台阶，连年被省市局评为先进单位。
一是用人导向积极，鼓励向上向善。他用人的标准始终坚持德才兼备的原则，对于敬业精神强、热爱工商事业、群众基础好、工作政绩突出的同志重点使用;而对于那些投机取巧、油嘴滑舌、不务正业的人，一律不予重用。新班子刚组建时，到抚民分局检查工作，中午，时任分局长的在外面年检没有赶回来，到小吃部吃了点饭就返回了局里。许多人认为这回可要倒霉了。没过几个月，局里调整干部，在党委会上提议让任局办公室主任，这个提议出乎人们意料。说：“调整干部，就要提拔敬业精神强、政绩突出的同志。务实的工作精神在咱局属第一。”
当上办公室主任后，工作非常出色，这件事又一次震动了职工的心，局党委注重人材的形象在群众中树立了起来。原城郊分局管理员同志多年来一直在分局默默无闻，兢兢业业地工作，而且无怨无悔。在该分局调研时发现，分担的管区，各项工作都完成的非常好，经了解得知，多年来该同志不仅工作认真，从无纰漏，而且乐于助人，品德高尚。年终在干部调整时，建议提拔同志为样子哨分局副分局长。在任职谈话时，非常震惊，怎么也没想到能被提拔。20xx年以来，全局共新提拔八名正职和副职中层干部，他们在各自的岗位上，都很好的履行了自己的职责，推动了工作的开展。正确的用人导向，形成了良好的工作风气，大家干事想事的人越来越多。
二是事事以身作则，时时处处做表率。近5年来，从来没有搞特殊化，要求职工做到的，他自己首先做好。规定工作时间着装，他的服装着的最规范。由于家在通化，班子成员都劝他：家里远，可以晚来一会儿，早走一点儿。但他却总是按时上下班，从不迟到早退，没有耽误过一天班。以往单位季度责任制检查，都由副局长带队进行，自从他到任后，由他亲自带队，以前检查时一个分局只检查几十户，他检查时却要把所有的管辖户都跑一遍，做到了下面情况心中有数。他积极倡导和参与局里组织的业务学习，安排科长给职工讲授法律法规，他总是和其他同志一样，拿着笔记本认真记录。几年来，他写了30多万字的学习笔记。在工作之中，遇到不清楚的问题，也主动找法规科长或其他业务科长请教，他的好学精神打动了大家，他也从一个合格的财务科长快速地转变为一位优秀的、业务娴熟的工商局长。在今年省局后备干部考试中，他荣获了全市第二名的好成绩。
三是廉洁自律做典范。俗话说吃人的嘴短，拿人的手短。上任以来，坚持廉洁自律、秉公办事、从未谋取过任何私利。这几年，出于关心、看望、讨好、变通等各种目的，常有些人在春节前给他送钱送礼的，他当时能拒绝的，都一律退回。当时无法拒绝的，以后找机会退回。如工商局有位分局领导，20xx年春节前到他办公室硬塞给他一个2019元的信封，他在正月十五前安排人以给其女儿买两件衣服的名义送了回去，这位分局长当时很纳闷，感觉是不是钱送少了。20xx年春节前，这位分局领导又来到办公室送给他一个装着5000元的信封，在当时无法回绝的情况下，收下了。碍于情面，没把这5000元前尽快给其返回，在其女儿三月分上学前，安排人以给其女儿买几本工具书的名义送了回去，当时这位分局领导说了这样一句话：这办的叫啥事。他告诫给他送礼的单位同志：我到局工作不是为了当官发财，是想干一番事业，实现自己的人生价值，只要大家能把工作干好，就是送给我最好的礼物。他是这样说的，也是这样做的，这年来，仅拒收本单位人员的礼金就超过十多万元，现在每名干部职工把心思都放在怎么干好工作上，因为大家知道，投机取巧在局行不通，干好工作才是第一位的。又如20xx年，有一个事业单位，由于易发生违法行为，经常被工商局行政处罚，20xx年春节前，这个单位的领导亲自以走访的名义送给5000元钱，第二天，安排人以回访的名义把这5000元退回给这个事业单位。有些监管服务对象自己或求助请他人请求为自己降低准入门槛，规避违法行为或减轻行政处罚，每次他都能耐心做好说服解释工作，依法公正处理问题，做到请客不到，送礼不要。县局办公楼维修、购置办公设备、装备等，凡是涉及到花钱投资的事情，都由分管局长和办公室牵头落实，自己从不参与;自己孩子升学、妻子手术、自己手术不仅不张扬，而且向同事们隐瞒实情，今年年初，就连岳母去世这么大的事情，他都没有告诉单位任何人。
几年来，正是用这种无私无谓、脚踏实地的人格魅力感召、激发着全局干部职工奋发向上的工作热情，在全局形成了奋进有为，努力拚搏的良好氛围。
学生事迹材料题目（汇总18篇）篇十八
1、他性格活泼开朗，忽闪着一双会说话的眼睛，时常面带微笑。他是老师的好帮手，同学们的好榜样，还是父母的好儿子，周围朋友的开心果。
他尊敬老师，爱护同学，感恩父母，孝敬长辈，关爱他人。教师节主动写贺卡表达对老师的敬重与祝贺。生活中主动帮爸爸妈妈拎东西，乐意和爸爸妈妈一起做家务，减轻父母的负担。看到辛苦工作回家的父母，他会送上一杯热水。对爷爷奶奶十分孝顺，美食美景总是忘不了跟爷爷奶奶一起分享。是大家公认的“感恩小明星”。
有人说：感恩家长，感恩老师，最好的方法就是做一个懂事的、爱学习的孩子！虽然她做得还很不够，但她一定会加油的！
3、在父母的眼里，她是一个懂得感恩的好孩子。因为工作的原因，家里人都很忙碌。她看在眼里，记在心里：有时候她看到脏的袜子没洗，就帮忙洗好、晒好；暑假里她帮忙把客人们喝茶的杯子洗一洗，整个暑假她承包了家里的茶杯，每次都把茶杯洗得干干净净的；有时，她看奶奶白天干活比较累，晚上奶奶休息的时候，就帮奶奶敲敲背，按摩按摩。
她还会和朋友们分享孝顺父母的故事，鼓励大家和她一起做个懂得感恩的好孩子。
4、在父母眼里，她是孝敬长辈的好孩子，小时候就很懂事，自己的事情自己做。每次放学回家写完作业，都会主动帮父母做一些家务。有好吃的，都要给父母先尝一尝。平时她最爱吃榴莲，有一次她奶奶路过水果店，要给她买榴莲，她拉着她奶奶的手往家走，后来问她今天怎么不吃了？她吞吞吐吐地回答说:“奶奶，爸爸现在不是生病了吗？我现在什么都不要吃，把钱省下来给爸爸看病。”她奶奶听完这句话，眼泪哗哗往下流。
在老师眼里，她是认真负责的好帮手，见到老师总会热情地打招呼，她严格要求自己，对同学热情，关心班级事务。
这样一个怀着感恩之心的孩子，还是个品学兼优的好学生呢！希望一直保持下去！加油！
5、在学校，他是班干部，热爱劳动，遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律。积极参加学校的活动，为班级出力是他最大的快乐！在学习上，他认真听讲，能够独立思考问题，积极举手发言，课后按时完成作业。在家里，经常帮父母做一些力所能及的家务活：收碗、洗碗、收拾餐桌、扫地、削土豆、盛饭、烧水……爸爸妈妈平时店里忙，他和弟弟都会帮着爸妈分担，客人看到他们干活，都夸他们懂事。
以后的学习生活里，他表示要更加努力，让自己变得更优秀，来回报老师和父母对他的爱！
6、在学校，她尊敬师长，与同学和睦相处，能积极的帮老师做些力所能及的事情，乐于班级里的工作。她努力学习，积极向上，经常参加班级里的各种课内外活动，为班级做出自己的贡献。
她有一颗真诚的爱心，在学校会帮助同学们，在家里会帮助爸妈做一些简单的家务，减轻爸爸妈妈的负担。在社会上，看到有需要帮助的人，也会贡献自己力所能及的力量。
在今后的学习生活里，她表示会更加严格要求自己，使自己越来越优秀。
7、他性格开朗，对生活充满热爱，积极向上。
在学校，他能以身作则，遵守学校的各项纪律，尊敬师长，团结同学。他还善于思考，自己的作业能认真完成，遇到不明白的问题向同学老师请教，同学有什么困难，会主动提出帮助。
在家里，他总是尽力做一些力所能及的事情。他知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有时间就帮忙整理房间，扫地，倒垃圾，还帮奶奶洗菜，收拾碗筷等。
他表示要怀着一颗感恩的心去对待同学，对待朋友，对待父母。这样就能感到快乐，分享自己的快乐，生活才更加充实。
8、在学校里，她感恩老师，关心集体，是老师的小助手，同学的小老师。上课时认真听讲，课后认真完成作业，老师布置的任务总能认真、按时完成。课后，她也热于解答同学不懂的问题，直到他们明白了为止。
在家里，她感恩父母，懂得分享，还会帮父母做些自己力所能及的事。
感恩老师，感恩父母，感恩社会，感恩自然。希望这份懂得感恩的情怀能一直保持下去！
9、在校，她尊敬师长、关心同学、热心班级事务，主动帮助学习有困难的同学；在家，她关心长辈，孝顺父母，承担家中力所能及的家务，如：主动打扫房间，给下班回家的父亲送上一杯热茶，给母亲捶捶背等。她是父母的好女儿，更是老师的好帮手，同学们的好榜样！
10、她是一位品学兼优、乐于助人的好学生。在学校里，她见到老师主动问好，主动帮助身边的同学，同时热心班级事务，深深明白自己学习的目标和动力，用优异的成绩回报家长的.期待；在家里，她关心长辈，主动打扫卫生、整理好学习用品，帮忙照看弟弟，用自己的一份力减轻父母生活的压力。
在父母眼里，她是一位好女儿；在老师眼中，她是一位得力助手；在同学们心中，她是大家的学习榜样！