无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
学雷锋标兵事迹材料篇一
作为一名组织部的工作人员，我时常要参加组织部先锋课堂的培训。组织部先锋课堂是一个以推动党员思想教育为主题的培训平台。在这里，我深刻地体会到了思想政治工作的重要性，同时也获得了许多有益的经验和知识。下面，我将通过阐述自己的心得体会，向大家分享我的经验与收获。
第二段：培训带给我的思想启迪
组织部先锋课堂的培训课程涵盖了许多内容，其中最为重要的当属思想政治工作。通过培训，我深刻认识到了思想政治工作的重要性和必要性，更加明确了自己的工作方向和目标。思想政治工作是围绕人民群众的利益展开的工作，只有做好这项工作，才能更好地处理好党和人民的关系，更好地推动社会的发展进步。在日常工作中，我也更加注重思想政治工作的开展，努力为组织部的工作贡献自己的力量。
第三段：培训对我的工作方式的影响
在组织部先锋课堂的培训中，我不仅学习了很多新的思想理论和工作方法，更重要的是，我认识到了自己在工作中的不足和不足之处。通过对培训课程的学习和参考，我不断完善自己的工作方式，并且在实践中得到了很好的记录和应用。在工作中，我更加注重了有效的协同和沟通，并在同事中建立起更多的合作，有助于我们更加高效地完成任务。
第四段：培训对其它方面的帮助
组织部先锋课堂的培训并不仅仅局限于思想政治工作，还涉及到了管理、人员培训、沟通技巧等方面的内容。在这些方面，我也受益匪浅。在管理方面，我学会了更好地掌握节奏和掌握工作的节奏，并更加注重团队合作和沟通。在人员培训方面，我更加注重个性化培训，并与参加过培训的人员建立更加密切的联系。在沟通技巧方面，我学会了更好地了解他人，更好地与人沟通，并且更容易与团队成员建立好的信任关系，并顺利完成共同的目标。
第五段：总结
组织部先锋课堂是一个具有很高价值的培训平台。通过这个平台，我不仅学到了很多知识，还认识到了工作中的不足并改进方法。通过这个平台，我也更加明确了自己的工作目标和使命，这些都对我今后的工作产生了积极的影响。因此，我避免在日后的工作中积极应用自己从组织部先锋课堂中学到的知识和经验，不断推动自己和组织的发展。
学雷锋标兵事迹材料篇二
作为一名党员干部，我有幸参加了组织部举办的先锋讲堂。通过几天的学习和心灵的洗礼，我深受启发，收获颇多。以下是我对这次讲堂的心得体会。
首先，这次讲堂使我对自己的身份和责任有了更深刻的认识。作为党员干部，要有为党和人民的事业奋斗终生的决心，要敢于担当、善于担当。讲堂中的一篇演讲中，讲员说：“党的事业是党员干部任重道远的事业，我们要时刻牢记自己的身份，时刻保持党员的本色，牢牢把握自己在党中央和广大人民群众中的地位。”这让我深刻认识到，党员干部是党和人民的忠诚代表，我们必须时刻牢记自己的职责和使命，在工作中展现党员的先锋模范作用。
其次，讲堂中的一些内容让我对如何提高自己的学习能力有了更清晰的认识。学习是党员干部永恒的主题，也是提高自身素质的关键。在讲堂中，讲员强调了读书的重要性，他说：“读书是最好的快乐，也是最重要的自我提升方式。”他还分享了自己如何高效读书的经验，比如阅读时做好笔记、思考问题等。这让我深受触动，意识到自己需要更加有计划、有方法地进行学习，以提高自己的学习效果。
再次，参加讲堂让我认识到了团队的重要性。对于党员干部来说，团结一致、互相支持是取得成功的关键。在讲堂的学习中，我们分组进行小组讨论，每个人都能够积极发言并为团队带来新的思考和观点。在团队协作过程中，我以不同的角色尝试着帮助同伴，也从同伴中获得了帮助和启发。通过这次讲堂，我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人共同努力，才能取得更好的效果。
最后，这次讲堂使我对如何与人相处有了更加深入的思考。作为党员干部，我们要以身作则，做到言行一致。在讲堂中，每位讲员都以身作则，坚守原则、秉持公正，让我学到了很多为人处事的道理。特别是一位讲员分享的自己的工作经验时，他强调了“以人为本”的原则，以及如何在工作中处理与同事的关系。这给了我很多启示，告诉我在与人相处时要做到尊重他人、与人为善。
通过这次讲堂的学习，我不仅对自己的责任和使命有了更加清晰的认识，也明白了如何更好地提高自己的学习能力、团队协作能力以及人际关系处理能力。我深知，这只是我成长道路上的一个起点，今后我将继续努力，将学到的知识运用到实践中，为党和人民的事业做出更大的贡献。
学雷锋标兵事迹材料篇三
近日，我有幸加入了学校的组织部，成为了这个团队中的一员。刚开始接触组织工作时，我深感自己的不足和不成熟，但通过不断地学习和实践，我渐渐领悟到了组织部工作的重要性和特点。在这里，我要分享一下我初入组织部的心得体会。
首先，在组织部工作中，沟通与协调是至关重要的。作为一名组织部成员，我需要负责和联系各个社团和部门，协调他们的工作，并为他们提供支持和帮助。而这就需要我具备良好的沟通能力和协调能力。在实践中，我意识到沟通是建立良好工作关系的基础，只有与他人进行充分有效的沟通，才能更好地理解他们的需求和期望，并能有效地解决问题和提供帮助。
其次，组织部的工作需要高度的责任心和积极主动性。作为一个组织者和协调者，我要时刻保持高度的责任心，对自己的工作负责，对他人的需求负责。我要尽力做好各项组织工作，确保一切顺利进行。同时，我要积极主动地为他人提供帮助，而不只是等待别人向我提出要求。通过这样的实践，我深刻认识到，只有拥有扎实的责任心和积极主动的工作态度，才能更好地胜任组织部的工作。
再次，组织部的工作需要灵活应变和解决问题的能力。在工作中，我常常面临各种各样的问题和挑战，例如社团活动的方案更改、人员的更替等等。面对这些问题，我意识到不能惧怕和逃避，而是要勇于面对，善于思考和解决。只有灵活应变，不断改进自己的工作方法，才能不断提高自己的解决问题的能力，应对各种复杂的情况。
最后，组织部的工作需要团队合作和协同效应。在组织部，我们每个人都扮演着不同的角色，但却要紧密地合作，共同达成组织的目标。而这就需要我们具备良好的团队合作意识和协同效应。在我的经历中，我发现团队合作是一种积极向上的工作态度，只有相互支持，相互帮助，才能共同完成好工作。而通过和团队成员的配合，我也体会到了协同效应的好处。大家互相合作，不断汇集智慧和力量，工作效率也会相应提高。
综上所述，我初入组织部的心得体会可以概括为沟通与协调、责任与积极性、灵活与解决问题能力、团队合作与协同效应四个方面。这些都是我在组织部工作中所获得的宝贵经验。通过这段时间的学习和实践，我深信我将能够不断进步，充实自己，为组织部的工作贡献自己的力量。同时，我也将带着这些宝贵的经验和体会，继续学习和成长，成为一名更好的组织者和协调者。
学雷锋标兵事迹材料篇四
上大学已经一个星期了，总结以下你对大学的认识，你对大学的印象。还有军训的体会。(考察学生的语言表达能力，和对事情的总结能力。)
简单地谈一下你是怎么过完过去的这个暑假的，做了一些有意义的、想做的事吗?(考察学生的语言组织能力，可以看出学生的活泼程度)
能力和热情，请问你更看重哪一个?为什么?
组织部的职能?需要什么能力?
谈谈你大学有什么目标，什么计划?
你知道你爸爸的生日吗，你外公外婆的生日吗?
如何处理学习和工作的关系。
如何处理部长和你的意见有分歧?
你希望和什么样的部长共处?
现实中，学习和工作往往会发生冲突。如果成功进入学生会，你将如何处理学习和工作的关系。
工作中难免会有些抉择，你讲如何处理干部和学生之间的关系?
你觉得目前你的哪些经历、性格优势、人际交往等可以使你胜任此工作?
谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
对你影响最深的一句话，
对你影响最深的一个人，
一场长跑比赛中，原先倒数第二的你，经过努力你超过了一个，那么你是第几名?
你怎么协调各个部之间的关系?
[组织部面试题目]
学雷锋标兵事迹材料篇五
2，你进组织部的目的是什么?
3，你对组织部的理解和认识?
4，如果你进了组织部，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系?
5，谈谈你曾经组织或参加活动的经验和教训!
6，对你影响最深的一句话，
7，对你影响最深的一个人，
9，这个问题考察你对组织部的认识，就说，根据我对组织部短暂的了解，我发现组织部主要职责是负责对各班团支部团费收缴、团员证的注册及团员档案管理工作。督促支部过好组织生活，对各班团支部组织生活、团队活动的指导和评估。负责完成院团总支交办的其它事务等等。由于你的回答给人感觉是你很了解组织部的工作，说明你不是盲目的进组织部。
10，学生会的宗旨是全心全意的为同学服务，首先要积极的表明自己是来服务同学，并且在为大家服务的同时自己的能力和认识也不断的提高，你的回答是双赢的，不会给人做作的感觉。
11、学生会是联系学校和同学的纽带，是一个为同学服务的机构，也是一个锻炼自我展现自我的平台。进入学生会可以更好的发挥我的特长，为同学服务，并在工作中发现我的不足，提高自己充实自己!
12.大学里的学习是多方面的，学生会就是一个值得我去学习的优秀集体，相信在学生会里我能更快的提高，也能更好的学习。这个问题很尖锐，可以不正面回答。是我的部长把我带入这个优秀的集体，首先我会很尊敬他，我相信学生会的干部都有我值得学习的地方，我会很虚心的向他们学习，并尽我的努力去完成学生会的工作。他们不但是我的上级，还是我的良师益友，我把他们当作我的学长和朋友!
13，有经验谈经验，如果没有可以谈谈你见到一些失败对你的启发，切不可说没有，没有经历的人，很让人怀疑他的能力和观察力。
14，我的格言是，方正最人，圆滑处世。如果你实在想不起来，就找一句比较经典的什么老子，孔子，道家等等的话都可以，当然你要理解着句话，能讲出道理来!7，我面试的时候回答的是我的母亲，我不是做作，而是确实我很感激我的母亲。当然你回答的人一定要给你有很深的影响!8，我尽全力的完成了比赛，无论结果如何，我超越了自己，我就是胜利者，呵呵。是不是给人很自信的感觉，这类问题没固定答案，其实就看你的反应如何了!
[组织部面试问题]
学雷锋标兵事迹材料篇六
组织部是一个时刻处于高压和忙碌状态的部门，因此对于组织部成员而言，实践锻炼显得尤为重要。通过实践的锻炼，我们可以提高自身的组织管理能力，增强应对复杂工作环境和工作压力的能力，培养团队合作精神并且为未来的职业发展打好基础。
第二段：组织部实践锻炼带来的机遇和挑战
组织部实践锻炼面临同时面临机遇和挑战。机遇在于不同类型、不同层面、不同领域的实践锻炼契机让我们有更广阔的视野和思维方式。同时，实践锻炼可能会面临财务、人力、时间等各种资源的瓶颈问题，这是挑战。只有在保证实践的可行性和安全性的前提下，才能让实践锻炼更加有效。
第三段：组织部实践锻炼的策略和方法
对于组织部的成员，我们需要形成科学化、合理化的实践锻炼策略。首先，要将锻炼计划合理地安排在日常工作之中，充分利用工作空闲的时间来开展实践活动。其次，提高实践深度和广度，逐步扩大实践范围，这样能够使我们掌握更加全面的实际经验。最重要的是，组织成员要积极主动、创新思维，不断在实践锻炼的过程中探索出有效的方法和策略。
第四段：个人在组织部实践锻炼中的体会
我在实践锻炼中有了很大的收获。通过参加各种社会活动和服务，我发现深化了对社会现实问题、政策、法律条款及相应知识的理解，加深了对民本思想的认识，同时也在高压的工作环境中培养了自身完善的沟通、协调、计划等能力，让我更好的适应团队合作和管理工作。
第五段：组织部实践锻炼的价值和意义
组织部实践锻炼的价值和意义在于，让我们在高压和忙碌的工作环境中有机会接触到不同的条件，学习更多的经验，扩大我们的知识库；同时也在锻炼过程中让我们充分发掘和提高自己的各方面能力，激发了自身对组织发展与改进的理念和思考，使我们成为更全面、更优秀的团队成员。 通过实践锻炼，我们不断完善自身的能力和技能，更加深入地认识了问题，学会了如何用以理解周边环境，并为未来的职业和志向打下了坚实的基础。
学雷锋标兵事迹材料篇七
第一段：融入新的组织部门
初入组织部时，我充满着新奇和期待，但同时也感到些许的紧张。进入一个新的组织部门，我不仅需要适应新的工作环境和工作内容，还需要与新的同事建立良好的关系。在最初的几天，我积极主动地与同事们交流，向他们请教工作中遇到的问题，并且主动理解并尊重组织部门的工作规章制度。透过这些努力，我成功地融入了组织部门大家庭。
第二段：工作任务的认真与负责
初入组织部，我迅速意识到工作任务的重要性和紧迫性。组织部门作为公司的一个重要部门，负责人力资源招聘、培训与发展、员工关系等多个方面的工作，需要对每个工作任务都保持高度的认真和负责。我从第一天起就抱着严谨的态度对待每一个工作任务，不论大小。在处理人力资源招聘时，我积极参与简历筛选、面试安排等工作，确保招聘流程顺利进行。在培训与发展方面，我积极参与培训计划的制定和组织，并尽最大努力提供良好的培训效果。此外，在处理员工关系方面，我学习积极有效地处理员工投诉、纠纷等问题，以保持员工团队的和谐稳定。
第三段：团队协作的重要性
组织部门是一个团队协作密切的部门，每个人的工作都与其他人的工作息息相关。在这个部门中，我意识到团队协作的重要性，也深刻体会到了团队协作所能带来的力量和效益。在工作中，我与同事们时刻保持着良好的沟通，及时分享工作进展和问题，并共同制定解决方案。我们相互支持，共同努力，遇到困难时，大家齐心协力，共同面对。通过团队协作，我们成功地完成了一个又一个的工作任务，实现了组织部门工作的顺利开展。
第四段：持续学习的重要性
组织部门的工作需要与时俱进，紧跟时代的发展和变化。作为新人，我尤其明白自身需要不断学习和提升的重要性。因此，我积极参加公司组织的各项培训活动，不断提升自己的专业知识和能力。同时，我也主动向同事请教，学习他们丰富的工作经验和技巧。通过持续学习，我可以更好地适应工作的需要，并为组织部门的发展做出更大的贡献。
第五段：个人成长与自我反思
初入组织部门，我深刻意识到自己的不足和需要改进之处。在工作中，我时常通过自我反思来发现自身存在的问题，并主动寻求改进的途径。通过调整自己的工作方式和态度，我逐渐提升了自己的工作能力和综合素质。同时，我也注重个人的职业规划和发展，定期进行目标的设定和评估，不断为自己的职业生涯添砖加瓦。在组织部门的锻炼下，我逐渐成长为一个更加自信、专业和有担当的人。
总结：
初入组织部门的经历给我留下了深刻的回忆和体会。在融入新的组织部门、认真负责工作、团队协作、不断学习和自我反思的过程中，我感受到了组织部门这个大家庭的温暖，获得了成长和提升的机会。我相信，通过持续的努力和不断的学习，我将能为组织部门的发展做出更大的贡献，并在这个大家庭中不断成长和进步。
学雷锋标兵事迹材料篇八
尊敬的老师：
我是来自组织部的xx，我要竞选的职位是组织部部长。加入协会已经一学期了，我学到了很多东西，比如什么叫责任，什么叫团队合作。因此，我想留在协会，继续学习，继续进步。在协会这一学期，跟协会的成员也由当初的不大认识，到工作中变得彼此熟悉。我很享受和大家一起工作的乐趣，所以我想留下，继续和大家一起工作。但是，我留下来并不是单纯要地从协会中索取。我也想为协会的发展献出我的一份力量。
如果我能留下来，我会尽我的.能力与协会其他干部，将就业协会发展成为一个具有知名度、影响力的协会。对此，我有以下几点看法：
一、虽然就业协会是一个院级的协会，但是举办的活动比较少，且活动宣传力度不够，导致学生只知道协会活动，不知道活动举办单位。因此，我提议，协会可以增加读者知识竞赛这个活动。在学院展开知识竞赛，不仅能增强学院的学习氛围。同时，也是一个宣传我们协会的机会。
二、加强部门之间的合作与交流，而不是各个部门各自工作。加强部门之间的合作，不仅可以促进部门之间的感情与了解，也可以提高做事的效率和质量。
三、干部干事应该增强交流，干部不应该只是单纯的下达任务，干事也不应该只是单纯的执行任务。干部与干事增加交流，干部听取干事意见，这样才能提高干事的积极性。
四、读者协会是图书馆旗下的协会，但是，协会并没有与图书馆有多大的交流，也没有为图书馆做出多少服务。而图书馆书籍的排放并不是很合理，同一个作者的作品并没有都放在一起，导致读者在图书馆找书比较困难。所以，我提议，组织协会成员定期去图书馆整理书籍。这样，不仅可以为图书馆服务，也可以为广大读者服务。
五、从而增加竞选进我们协会的人，最终实现选出更多优秀人员的目的。如果我当上组织部部长，我将履行作为一个部长的责任，不仅服务协会，而且让新一届的小干事得到它们想要的经验，培养好协会新一届的接班人。
最后，非常感谢老师在百忙之中查阅我的竞聘书，无论能否当选，我尽力了，我也成长了。谢谢老师。
学雷锋标兵事迹材料篇九
2.你高中组织策划过活动吗?怎么策划的?
3.你们高中有过文艺晚会吗?你知道步骤是怎样的吗?
4.如果叫你策划一个社团迎新活动，你会怎么策划?
5.你觉得开展一个活动的步骤是怎样的?
6.你觉得你的交际能力怎么样?举例说明。
7.与别人相比，你认为你具有哪些优势?
8.你能不能简短的概括你一下你自己?优点、缺点，尽量简短。
9.我们这个部门很辛苦，你认为你能坚持下来吗?
10.如果现在给你一个任务，让你去和xx协会联系开展一个活动，你会怎么做?
11.如果让你在十月份开展一个活动，你会开展什么活动?
12.你的时间观念怎么样?你刚才迟到了吗?
13.如果你负责一个校外联谊活动，你会怎么做?
14.你的简历上写着........，你觉得你当得称职吗?你做过一些什么工作?
15.你的朋友是怎么评价你的?
16.除了文学社你还参加了什么社团?如果到时你两个社团都有活动，你会怎么做?
17.你参加了这两个社团，如果让你一定要在其中任选一个，你会选哪个?
18.一个多月了，你能认全你们班的人吗?他们认识你吗?
19.你进组织部的目的是什么?
20.进了社团一定有事要做，你认为你能处理好学习和社团的关系吗?为什么?
21.对于这次面试，你做了什么准备?
22.如果你策划一个活动，你的意见和大家的不一致，你会怎么做?坚持自己的还是?
23.你认为个人能力和团队配合能力哪个更重要?
24.如果要开一个会议，恰好那天你佳人有约，你会怎么办?
25.你会写策划书吗?
26.我如果给你一个任务，让你在规定时间内完成，但是这段时间你有点忙，你怎么办?
27.我们社团多少个部门?
28.我们佛山职业技术学院一共有多少个社团?
29.高考后的暑假你认为你做了哪些有意义的事?你的收获是什么?
30.你认为我们学校怎么样?与你理想中的学校相差大不大?
31.学校这么多个社团，为什么会选择我们文学社?
32.你在班里有职务吗?(如果没有竞选，为什么不争取?)
35.你做事的风格是怎样的?喜欢一个人单独做事还是?
37.你是否习惯接受别人的领导?
38.一件工作要求你三天完成，但两天半过去了你一点进展都没有，你会怎么做?
39.你不喜欢什么类型的人?如果这种类型的人出现在我们的团队中，你会怎么办?
40.能介绍一下我们文学社吗?
41.我们文学社负责的校刊是什么?
42.给我一个留下你的理由?
43.你认为我们策划开展活动要遵循什么原则?
44.如果进入社团后发现你一直在做着一些你认为没有技术含量的事，你会怎么做?
45.如果你进入了社团，你发现大家都受到重视，而唯独你没有，你会怎么做?
46.如果我把你调到xx部门你愿意吗?为什么?
47.如果部长叫你去做一件事，但是在做的过程中他很不理解你的做法，你会怎么做?
48.如果你进了文学社，你打算怎么做?
49.如果我让你和一个你狠讨厌的人一起做事，你会怎么做?
学雷锋标兵事迹材料篇十
大学里的学生机构是一个基于学生自愿原则的为学生服务的地方，在这样的理念下，各学生怀抱着锻炼自己能力的期待纷纷加入学生机构。新生对于大学的一切未知事物总是充满了期待与憧憬，大学里的学生会与中学的有很大区别~或许应该说，肇庆学院的各学生机构跟高中的有很大区别。在这里，你更行!
如果你想认识一下学校内发生的大事、认识更多其它学院的人并有志于努力向上爬的话，进校学生会和团委吧，在那里你可以体验到更多更接近社会的人际交往实例!
如果你想与自己学院内自己专业内的同学有更多不一样的接触与了解的话，进自己学院的二级学院吧，在那里你更能体验到学生机构其实也像家一样温暖!
而如果你有自己的兴趣社团的话，在大学里肆意做自己喜欢的事，社团、报站、广播站倒也不失为一个很好的去处!
以下根据我曾经的两年二级学院学生会工作经历，以学生会面试为例，简单的说一下面试需要注意的地方。
第一了解阶段
在新生军训期间，学校里各个学生机构就会开始进行宣传策略。如各二级学院学生机构会以慰问了解新生情况为名等而上宿舍宣传，在校道上摆摊为新生解疑，各个社团还会举办各种活动来吸引新生，比如舞蹈协会会在校道上跳舞啦、定向越野协会会举办新生杯比赛啦什么的。
在这个阶段，新生就是要了解各个学生会部门、各社团的话，就要主动去注意了解了。以学生会为例，当各二级学院学生会上宿舍宣传时，如果你对某个部门有兴趣的话，可以抓住该部门的负责人来问，多主动多问，这样会让那些负责人对你这个师弟/师妹心中有数。如果你很有礼貌又挺风趣什么的，还会让那些负责人对你印象深刻。毕竟那些负责人就是将来的面试官，要抓住主要矛盾啊。
当然，你还可以适当的了解到某些部门的内部情况是怎样的，比如内部成员的个性啦、相处情况啦，如果是对你胃口的话，进去后你更能如鱼得水的是不?!
在这段期间里，你会经常在学校里遇到那些学生会的师兄师姐，礼貌待人，热情招呼，虽然说这样会给师兄师姐以良好的印象而对你进学生会有帮助的说法有点功利性，但毕竟礼貌待人也是我们日常的行为准则来的，是人际交往不能或缺的一点。
第二准备阶段
这个阶段包括填写报名表(简历)和准备自我介绍的演讲稿。
报名表填写的简单要求：字迹要端正工整，不要寥寥草草的写几个字就算数，因为你的报名表很大几率就是你给面试官的第一印象，字迹潦草代表着你对这次面试的态度是非常的不重视，人家第一眼就把你给t咯~我就t过这样的人~~其次，多写与自己应聘部门相关的经历，比如你应聘体育部，你可以说你体育有多厉害，也可以说你对体育有多喜欢，平时喜欢看什么比赛，以前是否有过组织比赛的经历等。
其实，每个大学新生都是一张白纸，就算你以前有多厉害，态度不行一切就是不行。所以态度是很重要的，即使你身高不足1米5，即使你不会打球，即使你未曾组织过比赛，但只要你喜欢运动，有志于投入这个部门的工作来锻炼自己提高自己，那就行!毕竟~~对很多工作我们都不是专业的，如文娱部搞汇演可能没音乐学院的搞得好，可能体育部搞比赛活动没有体育学院的那样了解规则等，但态度很重要，做事情，态度第一!
自我介绍的演讲稿方面，每个人都是介绍自我基本情况，如名字、籍贯、专业等~~这些都是简单且基础、必须的，不用要求说一定要特异独行或与众不同，要不然出洋相了也不好，除非你有把握能把自己最擅长的给表现出来。我们论坛上就有一位曾经在第一轮面试上用英语进行自我介绍，后来他也成功了。另外，自我介绍要着重的，是你对应聘部门的了解和你的想法，比如说你眼中的体育部是怎样的，平时是做什么的，拿过什么荣誉，你感觉你加入后能做什么等等。我想，没人会傻到面试时拿着演讲稿出来说吧?!哈~~~自己记熟咯。
第三第一轮面试阶段
人物：面试官(各部门部长、副部长等)、面试者(新生)
地点：教学楼普通课室
时间：一般为周末
注意事项：
1、仪表方面：不要求也没必要穿正装(新生应该也不会有吧?!);最好也不要穿中裤和短裤、超短裙等;不要穿拖鞋或凉鞋;不要头发几天没洗、胡须几天没刮、脸部油油的、昏昏欲睡等;反正是衣着要整齐，精神要饱满。
2、临场方面：脸部放松，面带微笑;要镇定，不要紧张，切忌抖脚(如果实在紧张可以前后小碎步以缓解心情，但不要在台上肆意走来走去)，双手不知怎么放时可以交叉放在腹部下边或背后，不要胡乱的边说话边指手画脚，适当即可;说话声音要洪亮，保证面试官能很清晰的听到;面试官提问时如果没听清可以要求重复，放大胆点，回答问题时可以先打一下腹稿(3秒内列好发言大纲)，注意语言的组织，不要九不搭八的胡乱重复的说，如果对该问题不懂得回答，尽可说自己不是很懂也好过你牛头不对马嘴胡乱的回答。
第一轮面试考察的其实只是面试者的临场表现能力和语言组织能力，除了自我介绍部分之外，其它都是临场发挥的了，切记要以淡定从容为第一准则。
第四第二轮面试阶段
人物：某部门的所有成员，进入第二轮的面试者
地点：教学楼普通课室
时间：待定
第二轮面试一般采用情景模拟法，即将所有面试者分开为几个小组，一个小组为一个团队，进行编写活动计划书、互相提问、集体游戏等活动。面试官会从这些活动中看到哪些人做的事情多，哪些人是小组的负责人，哪些人不善于表达等。故在这一轮中，要主动出击，在自己小组内扮演一个不可或缺的角色，在整体面试中，积极发言，但要把握好一个度，别老抢别人风头。
注意事项跟第一轮面试的差不多，但由于第二轮面试时每个人都有座位，故要注意的地方还有很多，比如坐下后不要跷二郎腿、不要在别人回答问题时自己在进行挖鼻孔或挤痘痘、抖脚等小动作;还有，要切记带笔和笔记本，就算当时没有东西要记也要带。还有最重要的一点：在第二轮还没开始前要记住每个面试官和面试者的名字等个人资料，这样你在有需要时，比如要你点出对方小组的失误之处，你可以直说某某人刚才所说xxxx什么的。记住了，对你很有裨益!
第二轮面试一般都会根据各自部门的不同职能性质而进行各种不同的面试手段，但这不算什么难度，重要的还是那句话：以积极的态度，注意礼貌待人，踊跃且适当的表现出自己能胜任该份工作的能力!
以上所说，只是二级学院学生会和团委的面试过程，一般情况下是不会有老师和其它学院的人到场的。而校学生会和社团方面就不是很清楚，毕竟本人当时一心只为进自己学院的学生会。不过我也赞同同时报几处，多撒网好捕鱼嘛~~不过如果捕到太多的话，我建议还是只选其一的好。
有人常说学生机构不好，什么某个人阿谀奉承啊，里边充满黑暗啦~~~xxx都有。但据我曾经的接触，我的身边都很纯洁~~丝毫没有这样的事情发生。
学校里的活动丰富多彩，许许多多琳琅满目的比赛、活动都是各个学生机构的同学搞出来的，老师的作用只是起到一个审批和监督，最多加个评审而已。没有学生机构的众多成员，我们的学校只会是一个死气沉沉的地方而已~~~在你享受身边丰富多彩的活动时，请你也感谢一下为这些活动而鞍前马后辛辛苦苦的学生机构工作人员吧。他们是多么的无私，他们是多么的可爱!即使有时候在某些方面做得不是很尽如人意，但我们是学生，进来就是为了学习，搞活动也是在学习啊!我一直记得一位已经毕业的学生会主席师兄的话：学生会就是一个让你来犯错的地方!的确~犯错可以原谅，但一错再错就不可以原谅了!我们会在学习中成长，在成长中快乐!
[组织部面试]