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小学六一儿童节活动方案篇一
主持人:(王静楠、刘梦瑶)
今天的我们格外欢畅,
今天的歌声格外响亮。
这是一个怎样的日子,
这是一个怎样的时刻
每年我们把你深情的盼望。
当耳边响起悦耳的鼓乐,
我们心中便充溢了万语千言。
幸福的六一,幸福的童年,火炬引路,星星导航,
看------
新一代的风姿在这里闪光,
新一代的希望在我们肩上。
我们有美好的理想,足够的信心,
我们有坚定的意志,高尚的情操。
让我们张开双臂拥抱六一,
让我们唱起心中永恒的歌
练好本领,报效-------伟大的祖国!
黄村五小六一儿童节庆祝大会现在开始!
(鼓掌!鼓号队用特有的方式欢迎!)
一、(全体起立)举行少先队大队活动仪式
1、各联合中队长向大队长(刘振飞报告人数)2至6联合中队长4人
2、大队长向向辅导报告:报告大队辅导员,我黄村五小少先队大队应到少先队员和春芽儿童团团员1350名,实到1350名,今天我们在这里召开六一儿童节庆祝大会,欢迎各位领导、辅导员老师和家长们参加我们的活动。报告完毕。辅导员:接受你的报告,愿意参加你们的活动,祝愿你们的活动圆满成功!
3出旗敬礼(鼓乐第三套)礼毕!
4唱队歌(鼓号起队歌,指挥:王静楠连洁西一致,要求在主会场的队员要大声唱)(全体请坐!)
二、甲:爸爸的嘱咐,妈妈的祝愿,是人类最真的语言
乙:老师的关爱,长辈的关怀,如清泉渗入我们的心田。
甲:我们的成长离不开领导的关怀和爱护,
乙:我们的成长离不开辅导员老师的引导和培养。
在这个愉快的节日里,让我们用热烈的掌声欢迎师校长
为我们致节日贺词!
三、乙:我们是新一代的少先队员
甲:我们要把最好成绩向您汇报
合:我们的优秀队员、十佳队员、要在这里受到表彰!
乙:宣读优秀少先队员名单:21(大队委读)
请优秀少先队员代表上台领奖。打颁奖曲(奖状)
甲:宣读优秀少先队长名单:
(请优秀少先队长代表上台领奖)打颁奖曲(奖状)
乙:宣读优秀雏鹰假日小队名单
(请优秀雏假日小队队长上台领奖)打颁奖曲(奖状)
甲:请大队辅导员宣读本年度十佳少先队员名单:
刘振飞马子朝陈一纯刘博涵张卜艺
连洁西王静楠母聃方昱人郑然
乙:(请十佳少先队员上台领奖)打颁奖曲
甲:一年来,我校共有191人次分别立一、二、三及特等功。
下面宣读一年来记功队员名单:(大队委宣读三、二、一等奖人名单)
请三次被记功的队员上台领奖9人
乙:请大队长刘振飞代表全校队员向四次被记功的立功状元:
六2中队的王轩和南京两名队员献花。打颁奖曲
甲:下面请学校师校长为立功状元颁奖打颁奖曲
乙:今天的我们之所以这样高兴
甲:还因为有父母叔叔阿姨们的到来
乙:您为我们的成长真是付出了太多太多
甲:下面宣读xxxx至xxxx学年度好家长名单:
(请好家长代表上台领奖)打颁奖曲
乙:下面让我们师生用热烈的掌声欢迎好家长代表讲话:
甲:再次谢谢家长们对我们关怀,对学校工作的支持。
四、继续举行少先队大队活动仪式
1、全体起立呼号!辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!
队员回答:时刻准备着!
2、退旗敬礼!(鼓号队打退旗曲)
(全体请坐)
下面请家长、老师和同学们观看我们的文艺节目:
xxxx年“六一”文艺演出节目单
时间:xxxx年6月1日
六一是童话的天地六一是幻想的天堂
六一是孩子们的节日六一是大人们的希望
亲爱的老师们!亲爱同学们!亲爱的叔叔阿姨们!
黄村五小庆祝“六一”文艺演出现在开始!(鼓掌)
3、下面请看五2中队带给大家的科普小品《拔牙》
4、英语组的小朋友们在今天也高兴地来到了会场,下面请看他们为大家带来的`节目:
5、俗话说台上十分钟,台下十年功,我校的刘梦瑶同学和张昊同学,经过刻苦训练成了一支真正的小天鹅,看!美丽的天鹅来到湖边了:(芭蕾舞表演)
6、张卜艺上场:今天的我特别高兴和激动,因为我的妈妈今天也来了,她要为我伴奏为大家演唱:谢谢妈妈,掌声有请我的妈妈上场。
8、再次感谢家长对我们参加活动的支持,下面请欣赏相声《最佳差生》表演者
11、课堂里书声朗朗,队旗下歌声飘扬,操场上翩翩起舞,汇成一曲优美的乐章,下面请大家欣赏第二课堂部分兴趣小组同学的表演:
(跳绳、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)
12、花儿向我们点头,白杨树哗啦啦作响,让我们迎着凉爽的春风,荡起双桨。亲爱的老师同学、叔叔阿姨们,让我们手拉手一起过这快乐的节日吧!
紧接着五3姚远吹《快乐的节日》张亚萌先唱第一段,张会贤、张菁、罗等上台与张亚萌一起唱第二段,“跳啊,到后面舞蹈队上场晃花环)
主持人:文艺演出到此结束!感谢家长们的光临!
小学六一儿童节活动方案篇二
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日。通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
在阳光下成长。
三、
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxxxxxx
以学校为单位组织开展活动
1、5月14日拟订方案;
2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、5月21日至5月31日做好各项准备工作;
5、5月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:5月18日--5月21日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。
4、交作文时间:20xx年5月22日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:5月25日至27日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三--五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级班主任。
1、活动时间:5月25日至28日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。
4、作品上交时间5月28日。
5、负责人:各年级语文老师。
(四)庆六一文艺联欢会
1、活动时间:6月1日下午第1、2节课。
2、活动地点:学校教室前广场。
3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。
4、5月17日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。
5、负责人:各年级班主任及音乐老师。
小学六一儿童节活动方案篇三
为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现学生积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,xx中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
童心同乐
20xx年5月31日下午1点至3点
操场
全体师生
1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。
附:游艺活动安排
“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案
一、游戏项目
一、二年级找朋友障碍跑
三、四年级并肩齐蹲走同舟共济
五、六年级排山倒海坦克大战
二、游戏规则说明
找朋友:
1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。
2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。
障碍跑:
1、起点至终点的距离为20米。
2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。
3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。
4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。
5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。
道具准备:呼拉圈皮筋
并肩齐蹲走:
1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。
2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。
3、起点至终点的距离为10米。
4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。
道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)
同舟共济:
1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。
2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。
3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。
4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。
道具准备:相同木板八块。
排山倒海:
1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。
2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。
3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。
4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。
道具准备:篮球4个。(体育室)
坦克大战:1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。
2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。
3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。
4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。
道具准备:纸球眼罩3把椅子
精品游戏
平地落雁:
1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。
2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。
道具准备:录音机、磁带、椅子
可爱的青蛙:
2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。
(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)
小学六一儿童节活动方案篇四
为让同学们过上一个“快乐祥和、有趣味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定xx一小庆祝六一国际儿童节活动方案。
2018年6月1日
xxx操场(若逢下雨,则另行安排)
(一)亲子互动游戏
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评委:一年级,二年级
评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。
小学六一儿童节活动方案篇五
激发队员对生活的热爱,对祖国的热爱,展现当代儿童的风采,丰富校园文化生活,让他们度过一个快乐而有意义的六一儿童节。
7:40入场
6月1日(星期五)8:00――11:00
学校操场
全体师生、各班家长委员会成员5名。
组长:
组员:
班级管理:各中队辅导员、搭班老师
场地组织:(指挥队伍进出场、维护现场纪律)
摄影:
音响:
(一)六一入队仪式
1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单(20名),二年级各班未加入少先队的学生人数。(一、二年级中队辅导员)填写入队申请书。
2、利用晨会课、班队课进行队前教育,入队前应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的`,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。
(中队辅导员老师)队前教育活动时间:5月14日―5月25日
3、六年级各班选35位优秀少先队员代表为新队员佩戴红领巾。
4、各班一名执旗手,一名汇报本中队学生数代表。
(二)红领巾爱心拍卖义卖
1. 5月15日――5月25日各中队根据本中队实际情况,募捐10―20件有价值的物品,可以是队员的玩具、书籍、队员制作的手工艺品、书画作品等,募捐物品需家长同意。
义卖物品要求健康、卫生、安全,要求质量完好,保持七、八成新,班主任对募捐物品进行验收后,贴上标价(每件价格不超过10元)。
各中队募捐物品于5月24日之前整理好上交政教处。
2.队员准备好零用钱,积极参加本次活动。
3.大队部根据活动内容和形式安排好售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。大队部准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光,设计好展台。
4.总务处负责准备音响,在义卖进行期间循环播放歌曲《感恩的心》、《爱的奉献》等。
1、介绍来宾,献红领巾
2、校长致辞。
3、活动开始。
(1)各中队汇报人数出旗,少先队员行队礼
(2)出旗、敬礼(礼毕)
(3)齐唱《队歌》
(4)宣布新队员名单-――新队员入场
(5)老队员代表为新队员授红领巾
(6)新队员宣誓
(7)辅导员讲话
(8)新队员代表发言
(9)老队员代表发言
(10)为一年级各中队授中队旗
(11)校长宣布各中队辅导员名单,并受聘书,为中队辅导员戴红领巾
(12)辅导员带领全体队员呼号
(13)退旗,入队仪式结束
(14)贫困留守儿童捐赠仪式
(15)爱心拍卖活动
(16)爱心义卖活动
小学六一儿童节活动方案篇六
组长:校长。
组员:主任、辅导员及各班中队辅导员。
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组。
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组。
(3)板凳运人:年级每班男女各五人。
(4)单腿跑:班级内男女各xx人。
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装。天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
小学六一儿童节活动方案篇七
以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的小学六一儿童节活动方案,希望能够帮到大家。
六一国际儿童节即将到来,为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的自主参与意识,团体合作精神和集体主义荣誉感,提高同学们的综合素质水平,使我们的校园文化氛围更加浓厚,也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下:
1、 组织2019级新生入队仪式。
2、 学校组织文艺汇演,各班要准备五个以上的节目,择优上报两个。
3、 各班级组织自己的特色庆祝活动,如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
1、 提前准备,班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2、 班干部要积极带头参与活动。
3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。
快乐六一,体验成长
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、发展新队员,各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全 。