最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)

时间:2023-10-29 作者:笔舞最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)

通过事迹材料,人们可以了解到个人或团体在某一特定领域所取得的突出表现。请大家注意,这些事迹材料范文仅供参考,大家可以根据自己的实际情况进行相应的修改和调整。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇一

小张,今年十一岁,是圣水中心小学三年级的一名学生。任班级的文娱委员,她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,多次受到学校领导和老师的表扬。

她有一颗真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。在家里,经常帮助家人做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。在学校,她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,真诚奉献。在社会中,她遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇二

小季,男,2005年1月出生,是姚王小学三年级二班的学生。他品学兼优,多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅。他是同学们的好伙伴,是老师的得力助手。作为一名班干部,他工作认认真真,尽职尽责,老师交给的事都乐意接受,老师们都说他是个好孩子。作为班干部,他能积极参加学校组织的各项活动,处处起带头作用。

作为一名学生,他在学习上十分认真,上课时积极发言,而且声音洪亮、清晰。平时学习爱动脑筋,好奇心很强,特别喜欢看书,对趣味性的题和事特别感兴趣,爱问为什么。他的理解能力、分析能力都很强,各门功课都很好,能主动完成作业。

作为一名少先队员,他喜欢帮助别人干一些力所能及的事,特别注意保护环境,爱护花草树木,从不乱丢垃圾。他很有礼貌,只要认识的人都要热情的打招呼。

在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里,他更是一名出色的学习尖子和优秀的班级管理员。在老师们的辛勤培育下,愿他在今后的道路上越走越宽广。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇三

小刘,女,2001年10月出生,两家子九年制学校九年一班学生,共青团员。

在小刘很小的时候,母亲精神异常,父母离异,此后,父亲常年在外打工,家里只剩小刘和年迈的.爷爷。为了维持家用,爷爷支撑年迈的身体收废品,家里所有家务都落在小刘身上。小小年纪,就这样承担起了家庭的重担。然而,小刘从来没有放弃过自己的梦想,这朵开在角落里的坚强小花,用她的乐观照顾着家庭,用她的坚持守望着梦想。从小就没有母亲的相伴,每天扫地、做饭,面对生活的艰难,从不抱怨。坚强独立乐观的小刘,孝敬长辈,勇担家庭责任,自强不息、阳光向上,看似柔弱却一直迎着苦难坚强驰逐。

怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强担起一个家庭的重担,一个15岁的少年同样用行动抒写着青春最华美的篇章!如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知识海洋中畅游,在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高!

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇四

xxx今年8岁了,是上马小学三年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的`文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇五

xxx今年8岁了,是上马小学三年级一班的一名小学生,在老师的辛勤教育下,她逐步感受到了学校里的文明气息,牢记了学校的文明礼仪常规,成长为一名讲文明、有礼貌的好孩子。

在学校里,他尊敬老师,团结同学,见到老师主动问好,认真听老师讲课,积极回答老师的提问,乐意做老师的小助手,有很强的'集体荣誉感;不在楼梯上追逐打闹,轻上楼,靠右行;不攀折花木、践踏草坪;不大声喧哗、乱丢杂物;不在墙上蹬踢、乱画;不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画,保持教室、校园整洁优美。

校门外他一样尊重长辈,孝敬父母,尊重父母的意见和教导,放学后,总是按时回家,不让父母担心;主动帮助家长做些力所能及的事,已经学会了摆放碗筷、扫地、烧水等简单的家务劳动;自觉养成了文明节俭的好习惯,从不浪费一度电,一滴水,甚至是一粒米,大家都夸他是个爱干净讲卫生的小孩子。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇六

小蔡是西场学校三年级的一名品学兼优的学生,她既是老师的好助手,也是父母幸福的小使者。

从一年级开始,小蔡就担任班长,对于班内的事务,她总是热心去做,努力去做;对于老师和同学,她都热情服务,尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手,同学们的合格服务员。因为是班长,所以她自然比别人多了一份责任,而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。

每天清晨,她总是早早地吃过饭,踏着欢快轻盈的步子走进教室:看看同学有没有没系红领巾;看看教室是不是还有纸屑;按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走,看看教室灯是不是关了,查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务,她总是做得尽心尽力。五年来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰,以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇七

小徐小朋友勤奋好学、品学兼优。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课,在课堂上,集中注意力边听边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成良好的学习习惯。对于学习中遇到的困难,在家里问父母,在学校向老师和同学请教,直到弄懂为止。在课余时间,他还喜欢广泛地阅读各类书籍,坚持用广博的知识充实自己。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。一份耕耘,一份收获,不懈的努力,踏实的学习态度,因此学习成绩一直处于班上的前列。其次,他心地善良、追求纯真。他有一颗善良的心,总是尽可能帮助别人。在学习和生活上尽可能的给别人提供帮助,让他们感受到温暖。另外,他孝敬父母,尊敬长辈。他还是一个非常孝敬长辈的好孩子。在爸爸、妈妈下班后,他就会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,他又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间,他总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐。他还坚持自己的事情自己做,从不让父母为他操心,尽可能的减轻父母的负担。

小徐小朋友在渐渐长大,有那样多的梦想等着他去实现,还有那样多的人生旅程需要他他去经历,相信在老师、亲人的呵护下,他一定会健康、快乐地成长着,做一个健康向上、全面发展的好学生。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇八

小张,男,9岁,韭菜台镇杨塘小学三年级学生。

在学校,他尊敬老师,是老师的得力助手,课间主动帮老师打扫卫生。

张赫洋爷爷家里开商店,可是爷爷眼睛不太好,他就主动帮助爷爷照看商店,有年纪大的老人来买东西,他会帮着开门,如果东西不太重还会帮着送到家里。

爸爸妈妈种植300多米大棚非常辛苦,他经常帮爸爸、妈妈做力所能及的家务活。

爸爸妈妈在大棚里没有时间吃饭,他就把包子买好送到大棚里。

商店前面有个洼坑,下雨天会有积水,看见有老人过来他就会扶着绕过去。

村里修广场的时候,他动员了几个小伙伴用编织袋子抬沙子填洼坑,工地的工人被张赫洋感动了,直接用铲车把坑填平了。

村子里的人都夸张赫洋真懂事。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇九

我叫xxx,是三(二)班的一名少先队员。入学以来,我在学校老师和家长的精心培养教育下,通过持之以恒的刻苦努力,从一个懵懵懂懂的孩子,逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。我热爱学习,乐于钻研,总是喜欢靠自己的思考解决问题,每天早上,都会第一个从被窝里爬起来,偷偷地看书、学习,拼命地吸取知识的营养,我的爱好广泛,喜欢交朋友,喜欢帮助别人,因为我认为帮助别人就是自己最大的快乐!尊敬师长,见到老师主动问好,并主动为老师做力所能及的事,做老师的小助手,做同学们的榜样,这是我对自己的最大要求。生活中,我会做一些力所能及的事,如扶过老奶奶过马路,捡过钱交给老师,同学们称我是“小雷锋”,父母夸我“好孩子”,老师叫我“好学生”。

无论在家里还是在学校,我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此,自己就像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,努力成了老师的小助手,如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,我做得有条不紊。我处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极与同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,下课期间,不追逐不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后,我可以管住自己的嘴巴,遵守寝室规定,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面,我也付出了很多努力。我写作业的速度不快。

于是,我就拼命地挤时间,拼命地写作业,拼命地记知识。我喜欢靠自己的力量去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上,我都会第一个从被窝里爬起来;背诵老师留下一些知识点,我相信,只要我肯吃得苦中苦,就一定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的安排,还注重效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度决定一切”,我想,认真对待学习,拥有一个有意义的人生,所以我对自己的要求:

1、多帮助那些需要帮助的人,尽管也许你会失去一些东西。

2、自己能做的事绝对不要麻烦别人。

3、你有不快乐的权利,也有义务让自己重新快乐。

有一次,几个同学在教室里投饮料瓶,我看见,想要阻止他们。一开始,他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律,我再次上去阻止,终于成功了,他们认识到了自己的错误,回到了座位上。还有一次,寝室里的两个同学因为一点小事闹矛盾,为了让两个同学和好,让寝室关系更加融洽,我努力进行劝解,结果不仅让两个人和好了,还让我与同学结下了深厚的友谊。我不仅在校行为文明,有礼貌,在家里,我也可以做到尊重长辈,孝敬长辈。上个周末,奶奶因为天气的转变而发了高烧,整个上午都在医院里打吊针,回来时,奶奶已累倒在床上,浑身无力,而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到足够的休息,我动员两个表弟一起做家务。

一个下午,原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累,但很高兴,因为我做了一件自豪的事。当然,人无完人,世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如,我有时很马虎大意,常常因为马虎致使在一些比较容易的数学题上发生错误,因为一些细节没有处理好,便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信心、有决心在今后的学习中把它克服,争取获取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆,百尺竿头,更上层楼,未来的征程中,我会更加努力,用火红的热情谱写生活新的篇章,用辛勤的汗水铸造明天新的`辉煌。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十

她叫小田,是三(3)班的学生,别看她年龄小,却懂得很多道理。

首先,她孝敬父母。经常做一些力所能及的事情,减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做,自己穿衣,自己洗头洗澡,叠被、洗袜子,双休日还帮父母拖地,洗碗等,妈妈经常夸她是很能干。

其次,她友爱助人。当别人有困难时,她总伸出援助之手。她班的杨叶同学,学习上有困难,她总是耐心地帮助他,直到她弄懂为止。还有一次,她和爸爸乘公交车回家,一上车,她就挑了一个好位子坐下,车子就出发了。车子过了好几站,停在了根思,一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来,因为这条路上的人特别多,车上的座位都被人坐满了。她看见了老奶奶上了车,就立即起来,把座位让给了老奶奶。

第三,她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起分享。

另外,她很爱学习,老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外知识,自从学了拼音后,她读了好多文章。在期中考试时,她得了双百分呢。

别看小田小朋友年纪还小,但她知道自己今后的学习任务更重,成长的路子还更长,需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们相信她凭借园丁的培养、亲人的关怀和自己不懈的努力,一定会让自己金色的童年绽放出更鲜艳的花朵。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十一

小季,男,20xx年1月出生,是姚王小学三年级二班的学生。他品学兼优,多才多艺,活泼热情,学习成绩一直名列前茅。他是同学们的好伙伴,是老师的得力助手。作为一名班干部,他工作认认真真,尽职尽责,老师交给的事都乐意接受,老师们都说他是个好孩子。作为班干部,他能积极参加学校组织的各项活动,处处起带头作用。

作为一名学生,他在学习上十分认真,上课时积极发言,而且声音洪亮、清晰。平时学习爱动脑筋,好奇心很强,特别喜欢看书,对趣味性的题和事特别感兴趣,爱问为什么。他的理解能力、分析能力都很强,各门功课都很好,能主动完成作业。

作为一名少先队员,他喜欢帮助别人干一些力所能及的.事,特别注意保护环境,爱护花草树木,从不乱丢垃圾。他很有礼貌,只要认识的人都要热情的打招呼。

在学生心目中,他无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样。在老师眼里,他更是一名出色的学习尖子和优秀的班级管理员。在老师们的辛勤培育下,愿他在今后的道路上越走越宽广。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十二

读书是和智者对话,是心灵的旅行。当孩子爱上阅读,将获得最有益身心的精神食粮,并懂得爱自己、爱他人、爱世界。我们家一直以来比较重视阅读,尤其是有了孩子以后,更是高度重视培养孩子的阅读习惯,深知良好的阅读习惯能让孩子终身受益,得阅读者得天下,阅读不仅仅是为了考出好成绩,更是从阅读中体会人生。重视阅读的家庭,才能培养出爱阅读的孩子,培养孩子的阅读习惯,家长要同孩子一起努力。为让孩子开启“阅读”键后,保持阅读兴趣不减,把阅读变悦读,我们做到了以下几点:

为孩子置办书架,选择孩子所在年龄段必读和感兴趣的书籍。现在家中已有藏书一千余册,摆满三个书架,不时还会添置新的书籍,让她能随时随地阅读,让阅读无处不在。周末、假期带孩子去的最多的地方就是图书馆,让孩子自由地读书、借书。

陪孩子读书,不仅能增进亲子关系,还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。读绘本故事是孩子的'阅读启蒙,也是我们和孩子共处的幸福时光。随着孩子的识字量增加,她已不满足于我们读给她听,慢慢可以自主阅读,尤其升入小学后,她更是痴迷一般爱上了阅读。现在,虽然她完全可以自主阅读,但我们还是会经常互相读给对方听,她给我们读有趣的《儿童百科全书》,我们给她读晦涩难懂的《小古文》。记得有人说“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。”我们也会一直做读书给孩子听的爸爸妈妈。

在这个充斥着手机、电视、网络、游戏的世界里,让孩子爱上阅读,我们作为父母首先要拿起书本,和孩子一起发现书中精彩的世界。“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”

“知之者不如乐之者,乐知者不如好之者”从阅读到悦读,是阅读的自己修炼。相信通过阅读,孩子会遇见更美好的自己;通过阅读,孩子能遇见更美好的未来;走进阅读,走进美好。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十三

月月同学,女,今年10岁,是东胜区第九小学三年级五班的学生。在学习上认真刻苦,是同学们学习的好榜样;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,是老师的得力小助手。

月月同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

几年来,月月同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班学生学习的榜样。

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

音乐可谓是在她求学路上最能使她兴奋的事了。她曾多次和同学一起参加学校组织的合唱比赛,并且取得了一等奖、二等奖等多个优异的成绩,不仅如此她还是班级里的音乐课代表,妈妈看到她对音乐如此的喜爱不仅给她报名参加了钢琴培训班同时也送给她一件特别珍贵的礼物——钢琴。希望在学校与家长的共同培养下,馨月在音乐的道路走向下一个辉煌!

她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在学校,她能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手,对于生活有困难同学,她总是乐于伸出援助的之手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉,月月同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和钢琴,并且对写作有特别的爱好,她的作品多次发表到内蒙古晨报,她现在还是内蒙古晨报的小记者呢!优秀学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。

月月就是这样一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀学生。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十四

我是一名三年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。

我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。

就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊……我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。

随着年龄不断增长,我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间,其他同学都在活动时,总能看到我捧起书本,默默阅读的身影。每天晚上,我都会全神贯注地拿书来看,在书海里尽情地遨游着,直到深夜,妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学五年的时间里,我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。

几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外,我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《神秘的太空,勇敢的飞行家》《脑海探索》《魔袋小百科》等书籍,陶冶了我的心灵,提高了我的想象力;《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理;《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。

书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上,我具有强烈的求知欲,勤于动脑,善于思考,每学期的学习成绩均在全级名列前茅,每学期均被评为校级“三好学生”“阅读之星”和“优秀少先队员”。在“三礼”教育活动中被评为“文明礼仪示范生”和“校园礼仪小标兵”。

书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。在学校异彩纷呈的文艺汇演和各种主题教育活动中,经常会看到我主持节目的风采;在学校的“红领巾小广播”中,总能听到我的声音;在学校少先队仪仗队的表演中,总是可以看到我飒爽的英姿,听到我嘹亮的号声。我历次参加学校组织的手抄报比赛、读书心得征文比赛、诗歌朗诵比赛、讲故事比赛均获一等奖。

多读书,读好书,并有良好的阅读习惯,坚持做读书笔记,使我的知识面扩大了,语言底蕴深厚了,词汇丰富了。我写的作文经常在班内被老师作为范文来朗读,成为同学们学习的榜样。我连续四年参加全国青少年“春蕾杯”征文活动均获得三等奖。20xx年,我写的文章《低碳小卫士》在广东《第二课堂》发表;参加广东省青少年美术书法大赛获得一等奖;参加电脑绘画比赛荣获省级二等奖、市级一等奖。

读书明理,读书益智。书中的精神,书中的事迹给我注入了前进的动力,同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获,更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高,使我成为同学们学习的好榜样。在我的带动下,我班读书氛围浓郁,有不少学生被评为校级“阅读之星”。

面对众多的荣誉,我觉得:我仅仅是一个刚在书海中扬帆的旅者。在老师的引导下,我会牢记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训;我会牢记“在科学上没有平坦的大道,只有那些不畏艰险,勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导,勇往直前,在书海中扬帆起航,乘风破浪,争取早日到达更加光辉的彼岸。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十五

我叫然然,今年10岁,是鄂尔多斯市东胜区第九小学三年级的一名学生。我是一名活泼开朗、多才多艺的女孩,从小就在绘画、舞蹈方面展示出了天赋。当我还在学前班的时候,我就报了舞蹈班,让我在舞蹈方面接受专业的指导,功夫不费有心人,在舞蹈班的训练中,我每次都会得到老师的肯定。20xx年在内蒙古第九届国际标准舞(体育舞蹈)全国公开赛拉丁舞女子新人组获得了二等奖的好成绩。当然,我现在作为一名小学生,挑起了班级文艺班长的重任,在今年的六一儿童节,我也主动挑起了大梁,为班里排练了舞蹈“微星圈”,赢得了全校老师和同学的一致好评。一跃成为学校小有名气的舞蹈小明星。

我有强烈的求知欲,对任何一门才艺学科都报以认真的态度,从不敷衍。也有着良好的学习态度和学习习惯,课前认真预习,课堂认真听讲,课后及时复习巩固,勤于思考,善于质疑,乐于总结。不仅从课本中学习,而且善于多方面吸取知识。几年来在各科老师的`精心培养下,我积极参与班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。由于我刻苦训练、坚持不懈的追求,才练就了今天的才艺精湛,并获得了多项荣誉,曾多次代表班级、学校参加歌咏、舞蹈比赛,取得较好的成绩。20xx年参与第十一届全国少数民族运动会开幕式表演。20xx年获得东胜区教育系统第七届“小荷杯”中小学生舞蹈比赛小学组一等奖好成绩。我非常感激学校老师为我付出的心血,为我提供的一个个学习比赛、展现自己才华的舞台。我的才艺成长离不了老师们的谆谆教诲。我懂得感恩,心充远大理想、抱有执着精神和顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习。也一定会无愧于“才艺魅力小明星”的荣誉称号。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十六

我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵,他就是实验小学三年级六班的小凡。

小凡,男,10岁。聪明活泼,乖巧可爱,老师同学都十分喜欢他。

他为人诚实,从不说谎。那是在二年级时,一次语文考试过后,他发现自己的试卷上有一处错误,老师没给批阅出来,他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他:“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分,你这次就只得94分了,难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说:“这次虽然只得了94分,但以后我会加倍努力的!”还有一次,爸爸买来一只新的电热水壶,他非常喜欢,就立即拿到厨房注满了水,在关水龙头的时候,他无意间把壶浸在了有水的盆中,拿出来后把壶放在了加热盘上,通上电,不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后,闻到一股烧焦的味道,就问这是怎么回事?小凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后,用手轻轻地拍拍他的肩膀说:“没关系,孩子,壶坏了,咱们可以花钱再买,但是你的诚实,是用金钱换不来的!”

信守诺言,也是小凡的优秀品质。一个星期天,他和妈妈准备去看姥姥,长时间没见到姥姥,心里别提有多高兴了。他刚走到门口,他愣了一下,“不对呀,昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语,于是,他说服妈妈,向广场跑去。

小凡用他质朴的言行,向我们展示了当代小学生的`风采。我们应该要向他学习。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十七

夜色静谧,灯火阑珊,一切都显得那么和谐,那么美好,一个女孩正伴着一缕柔和的月光迷醉于书香缭绕中,她的眼神充满了专注与渴望,稚嫩的小手轻轻地抚弄着扉页,幸福的微笑镶嵌在她那白皙的双颊。

她的名字叫xxx,是抚松八小五年三班一名普通的学生,作家毕淑敏说过:读书使人优美。她就是一个优美的女孩,的确,她的美丽皆源自她对阅读的挚爱。这个刚刚步入豆蔻之年的女孩从小便与书籍结下了难解之缘。

录着她从小到大的阅读历程,一路读来,有童话寓言故事、儿童文学作品、文学名著、报刊杂志。真是数不胜数,每读完一本书,她都会耐心细致地将书名登记在这张大白纸上,更为难得的是她在登记的书名后面用心地写下了自己对这本书的心得体会和阅读感受。每个字都是那么工整,每句话都是那么真挚朴实,一个孩子最质朴的纯洁与天真,一个孩子最本真的思考和想象,像星光点亮夜空一样,点亮了这间几平方米的小小的书房,她就这样在书香弥漫中逐渐成长。

我想,“书迷”这个词恐怕也不能恰如其分地表达xxx对书籍的喜爱,嗜书如命的她对书籍几乎达到了痴迷的程度,在家里,她只要一有时间就端起书来咀嚼,中午回家第一件事是把自己关进书房,如饥似渴地阅读,读得入神时不管爸爸妈妈怎么呼唤,都很难把她从书桌旁唤到饭桌前,这可真是应了古人那句话“宁可一日不吃饭,不可一日不读书”,晚上放学后,告别了一日的忙碌和喧嚣,xxx同学为了能尽快读书,从来不舍得耽误一点时间,认真完成老师的作业后,她会立刻端起书籍津津有味地读起来,任凭楼区里小朋友怎么叫她出去玩儿,她都听而不闻,坐在书桌旁“岿然不动”,早已在她的书海中自由翱翔了。有时看到精彩处,她常常背着爸爸妈妈,晚上拿着手电筒偷偷躲在被窝里看,有好几次竟看到深夜,自己却浑然不知。

在学校里,xxx更是如鱼得水,班级图书角是她的“革命根据地”和“快乐大本营”,图书角的每一本书她都不肯放过,每一本书上面都留下了她小小的指印。xxx特别盼望每周四的阅读课,一到阅读课,她便欢呼雀跃,因为她可以到学校阅览室大饱眼福,读个“天翻地覆”。她还时常借同学和朋友的书看,有好几次,她因为在班级里看书看得入迷,以至于大课间活动都被她抛到九霄云外去了,直到间操结束后老师叫她上课,她才如梦初醒,从书海中挣扎着终于回过神来。学校及班级的语文学习活动更是她的主阵地,演讲比赛、读书汇报、主题阅读活动等等,只要是和阅读有关系的事情,她都是活跃分子,几乎是“穆桂英挂帅——阵阵少不下”,也正是因为对读书的热爱,对读书的执着,才使得小小年龄的她在文学方面取得了令同龄人羡慕不已的成绩:在学校历届经典诵读活动中表现突出,曾经获得优秀主持银奖;多次被评为“文学创造之星”、“语文小能手”、“读书明星”等荣誉称号,在抚松县“语文主题学习读书汇报”活动中成绩优异。此外,xxx的习作经常在抚松八小校报《林溪报》上刊登发表,在《白山少儿文学》上也偶有佳作。

光阴正浓,岁月静好,用阅读沉淀心灵也许是对人生最美好的馈赠,这个小小的女孩就这样用稚嫩的肩膀担当起了不负韶华的誓言。时光流转,四季如歌,每一季都有她最优美、最醇厚的旋律。春夜怡人,繁星如斗。她正手捧心爱的童话故事,读到会心之处,她喜欢仰望星空,放飞心灵到星际去看灰姑娘与王子跳舞,美人鱼的故事更是凄美得让她不知流了多少眼泪,她真想插上翅膀飞到美人鱼的海底城堡中,听那清脆的歌喉唱出美妙动人的乐曲。童话世界在她眼里是那么神圣和美好,童话让她学会了想象,学会了思考。

夏草如茵,百花竞放。她开始专注于杨红樱的校园小说:阅读杨红樱的成名作《女生日记》,她如沐甘霖,面对这部“现代女孩子成长启示录”,品味这首“女性生命成长的圣歌”,那份少女羽化成蝶的美丽心事在她心理悄悄地扎下了根。

还有那本妙趣横生的《马小跳玩数学》,让她认识并发现了生活中的很多数学问题,并学会用各种方法来解决数学问题,她由此领略到了文学世界里不一样的数学天地,文学土壤里同样有理性的种子将要发芽。校园小说给予她太多真实的体会,真实的关于成长的思考。秋风拂面,遍山红叶,她又疯狂地迷恋上了沈石溪的动物小说,动物世界里太多太多精彩纷呈的画面让她大开眼界,《狼王梦》里草原狼对梦想的执着坚守,《太阳鸟》中动物对亲情的不离不弃,还有那么多动物世界里不为人知的生活与情感,一次又一次感动她,震撼她,她也因此懂得了珍惜,懂得了坚守、懂得了付出。曹文轩的作品也让他爱不释手,她喜欢《孤独之旅》中杜小康的坚强,喜欢《红瓦黑瓦》中道义的力量,更喜欢《青铜葵花》中美丽的苦难。

冬雪飞舞,大地银装,她早已沉醉于中外名著,走进《鲁宾逊漂流记》中的孤岛生活,她为鲁宾逊超凡的智慧与毅力喝彩,与《老人与海》中的主人公共同搏击风浪,她为老人不畏生死与鲨鱼进行殊死搏斗的勇敢而骄傲,更为老人穷困贫寒却终无所获的结局而伤心难过,《钢铁是怎样炼成的》也是她的心仪读物,保尔·柯察金的一生经历无数的挫折,但他依然乐观的精神力量和生命之光同样让她为之震撼。她知道了在人生旅途上要坚定信念,执着追求梦想,才可以迈向生命之巅。

多少个春秋,无数个朝夕,这个小女孩像一个虔诚的朝圣者,在阅读之旅上她顶礼膜拜,在深深浅浅的诗行里洒满了忠贞和挚爱,她始终贪婪地吮吸着这份墨香,在书香萦绕中,她和简·爱促膝长谈,和祥子同舟共济,陪黛玉多愁善感,随三毛一起流浪荒漠,任凭岁月如水淙淙,任凭流星倏然划过,她静候生命的`雨打风吹,欢快地倾听花开有声,落叶低吟,然后,郑重地为成长着色,为生命着痕,腹有诗书气自华。读书是美丽的。“读一本好书,就像与一个高尚的人对话”,因此,一个善于读书,热爱读书的人应该是一个走近高尚的人。读书是美丽的,皮日休说:“惟书有色,艳于西子”,一个相貌平平的人,如果能与书为伴,她就会美比西子的。读书是美丽的,我想这样说:“xxx是一个正在走近高尚的美丽的女孩”,因为书籍不仅极大地丰富了她的视野,厚重了她的文学积淀,使她成为了一个成绩优异的学生,更重要的是,读书涵养了她的气质。正像她的名字——修臻,修身修心,臻于完美。尽管xxx年龄尚小,价值体系还尚未成熟,但她的是非观念已经趋于稳定,也许这是她热爱读书的最大收获。日常学习生活中她能够表现出与众不同的气质和修养,与人交往时,她从不斤斤计较,总是谦逊大方,礼让在先;别人遇到困难时,她从不袖手旁观,总是热情援助,慷慨大气;面对不正之风,她能保持义正严词,不卑不亢;在挫折困境中,她能表现出一个女孩子少有的乐观和坚强。

最热爱心家庭事迹材料三年级(案例18篇)篇十八

小樱同学品学兼优,成绩一直名列前茅,在班上担当班长工作认真负责,深受同学们的欢迎。对她来说最喜欢的事情就是阅读了,一有时间她就会从书包里拿出书本,一个人安安静静的看起书来,书就是她的最好朋友,记得有一次她在看《海的女儿》情不自禁的流下了眼泪,因为她已经和故事的主人成为了朋友,为朋友的遭遇而忧伤。

他说过一句话:“读一本好书就等于交上了一位好朋友。”由于平时阅读量大,说起话来总是文质彬彬,回答问题的答案总能让老师意外的感受到她的不简单。在这个月的读书活动中她看了《智力冲浪》、《益智抢答》、《福尔摩斯》、《四个调皮蛋》、《爱的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本书,获得班级读书活动冠军。

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