热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)

时间:2024-09-08 作者:XY字客

总结心得体会不仅是对自己的一个反思,同时也是对他人的一种分享和帮助。为了让大家更好地理解如何写心得体会,特别整理了一些实例,供大家学习参考。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇一

携手献爱,关爱儿童。

同享一片蓝天,

20xx年xx月x号。

1、志愿队成员佩戴红袖章,志愿卡。

2、由学校领导带头,教师带上书籍,营养品进入学生家庭。

3、分组行动,带上相机手机做好资料收集。

行动分三个阶段:

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇二

为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了,在这半个月的志愿者活动中,我学到了很多在学校接触不到的东西,也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。在xx市xx县xx乡参加志愿者活动的那段时间里,几乎每一天我的心都会触动,给我触动最大的是农村留守儿童的现状。

那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例,这些留守儿童基本上都是跟自我的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一齐,也有些是和自我的叔叔阿姨住在一齐的,父母大部分都在外地打工。当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例,他们都散居在家里,再加上生在贫困的山区,所以根本就没有机会理解正规的学前教育。虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育,可是这一阶段的儿童在行为习惯的构成和智力开发等方面正处于十分关键的时期,应当一齐高度重视。

我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,进取向上,期望自我以后能够考上名牌大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是期望自我能和父母一齐生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有梦想和抱负,对于未来是一片茫然。

挖掘典型,注重宣传。各班要充分发挥团内宣传载体的作用,要进取宣传留守儿童中自强自立的优秀典型,宣传关爱留守儿童的爱心志愿者先进事迹,宣传基层团队组织关爱留守儿童的好做法、好经验,努力在全校构成关心、爱护、帮忙留守儿童的浓厚氛围。

今日的活动给了我很大的触动,这些留守儿童自小父母不在身边,他们因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟与稳重。从他们的眼里我看到了坚强,读懂了他们内心其实还是无比的想念父母。可是我们这个社会没有忘记他们,我们每个人都很关心他们,一样他们能够开心欢乐的健康成长。

大部分留守儿童的家庭经济都很困难,父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱,可是出国留学与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边,造成家庭对于孩子管理不周,关心不够,教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。很多留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情,勾通思想,倾听烦恼,鼓劲上进,给孩子予以足够的关怀。有的父母多年不与孩子见面,致使孩子遗忘了父母的像貌,更谈不上有何亲情。有的留守儿童由于缺乏有效地约束和教育,导致经常不按时上学,逃学,说谎,打架,欺负同学等行为,有的留守儿童很少说话,经常自我一个人在那里发呆,总感觉是闷闷不乐的样貌。还有大部分留守儿童由于自我的现有监护人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,很多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和教师缺乏必要的沟通,甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个年级、哪个班、哪个是班主任都不明白。所以从来都不关心孩子的学习,孩子自我也没有把学习放在心上,所以很多孩子的学习成绩都很差,有些甚至小学没有毕业都放弃学业在家里闲呆着。

农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体,他们仍然是祖国的未来,祖国的期望,他们很需要社会的关注,来帮忙他们健康成长。如今,农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视,他们已经采取了相关的措施来解决留守儿童的问题,留守儿童的问题在必须程度上来说已经有些好转。可是留守儿童问题是学校,家庭和社会等多种因素综合作用的结果,仅仅依靠家庭和政府是远远不够的,我们需要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与发展,构成关注留守儿童的良好氛围,帮忙留守儿童,解决好当今留守儿童的问题,仅有这样才能够加快国民经济的发展,保证国家快速平稳地前进。

根据集宁区妇联关于《开展关爱留守儿童活动实施方案》要求,为切实做好我街道留守儿童工作,确保留守儿童健康成长,充分发挥留守儿童家园作用。结合我办实际,特制定本实施方案。

学习上优先辅导。学园要从学习方应对留守儿童逐一进行分类、分组,落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情景,制定学习帮扶计划,明确帮扶时间、资料和阶段性效果。每个留守儿童由教师牵头确立一名学习帮手,教师要对结对帮扶效果进行定期检查,建立提高档案。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇三

随着生活质量渐渐提高,生活得压力也逐渐加大。为了家庭能够解决温饱和奔向小康,有好多人开始了外出打工生活。一方面为了生活,一方面为了家里经济,只有先放下家里小孩,外出挣钱,为孩子学业家庭生活而艰苦奋斗。

殊不知家中孩子有在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大,由于观念跟理想不一样,在童年时光里,缺少了父母陪伴,我深有体会这样感受。为此我对这次“关爱留守儿童”活动十分积极。我只想用自己那份微薄热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母孩子们。

我们在村委会帮助下,对部分留守儿童进行家访,这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流大好机会,在与这些儿童交流中我看到了他们对父爱母爱渴望,他们最常说就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多忧虑使他们过早缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等,有甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人交谈中我得知这些小孩平时贪玩,功课作业基本无人监督,他们作为现时监护人也没什么办法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现问题,是全社会留守儿童一个缩影,需要我们高度重视,儿童是祖国未来,他们健康不仅体现在身体,更体现在心理。 我跟着我团队,走去走访。看了才真正体会到,城市小孩与向下小孩就是完全不一样。城市孩子干净整洁,但是也只是温室花朵;乡村孩子谁没有整洁外表,但是他们快乐着,因为他们自由。这就是城乡之间区别,包括环境,更包括孩子。面对着我们走进他们世界,他们明显没有城市孩子自信,有意识抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏,与他们说话,他们才慢慢接纳我们这样对于他们来说是城市来大哥哥姐姐们。可他们不知道,我们有多少人也是从他们年纪里走出来。他们心思我们懂——他们缺少了一种关爱。

在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样,爸爸妈妈带着去玩,特别是六一儿童节那天,这是专属于他们那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有孩子父母不在身边,家里老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有孩子父母带来广场或者去吃大餐,玩个痛快。也会有孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里孩子最快乐地方就是田里地里和河边。慢慢他们缺少了一种特殊关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们一种慢性心理破坏。所以我们从家里长辈入手开始我们第二项活动。

经过我们进行调查,并进行统计。我们这次更加深入到了村民们生活中,我们划分区域分工合作,随机调查,调查只是一种形式,我们有机会便会与他们拉家常,感受他们几十年来生活变化从他们口中读出他们历经沧桑,从他们眼神中读出他们生活喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺,有部分村民还是不了解我们目,对我们还有排斥心理,我也尽所能去化解他们这种心理,这对我也是一种考验与磨练,用我所学知识去解释给他们听,这样不仅锻炼了我表达与应用能力,也锻炼了我人与人之间沟通能力。在我们努力之下,问卷调查终于如期完成。这既有我自己努力,也有我们团队分工协调,我不仅更加深刻认识到知识作用,也感受到团队力量。

这次“关爱留守儿童”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会,尽自己能力将学到知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到知识。为以后社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次“三下乡”社会实践活动,能够引起社会对留守儿童关爱。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇四

20xx年元月10日下午1:30队办公室集合(暂定)。

崇仁县三山乡长仁小学。

县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学。

宣传组:横幅(“爱心守护,希望同行”关爱留守儿童)。

活动组:音响、队旗。

一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)。

二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)。

三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)。

四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)。

五、赠送“微心愿”(15分钟)。

六、合影留念。(自由组合照像、合影,拍照30分钟)。

七、活动要求:

1、各志愿者按时到达集合点。

2、各志愿者要服从安排,维护志愿者的形象。

3、各组队员要熟悉游戏的规则。

4、队员们来回途中的安全各自负责。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇五

xx年4月29日。

xx区xx镇祠堂小学。

8:20————8:30。

xx区志愿者协会办公室集合。

9:00————12:30。

与孩子们一起做午饭,包饺子。

13:00————14:30。

14:40————15:10。

防灾减灾演练。

15:20————17:00。

团队游戏。

17:00。

活动结束,送离家远的孩子回家,志愿者返回。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇六

2、号召社会各界关注农村留守儿童。

3、向社会展示西南大学学生的优秀素质。

4、为同学提供锻炼机会。

xx年12月5日。

北部区天府镇天府中学。

西南大学生命科学学院。

承办单位:生物学会。

(一)前期工作。

2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。

3、学会成员准备相关心理游戏及节目。

4、联系心理咨询的相关人员。

5、联系学院关于设置助学金相关事宜。

6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。

7、联系学通社等相关媒体。

(二)活动开展(暂定于12月5日)。

6、结束:深入交流20分钟后到指定地点集合,然后离开学校。

3、及时给志愿者做相关培训。

3、召开学会会议,总结此次活动的不足之处,为后面的工作打下基矗。

4、向相关媒体投送新闻稿件。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇七

今天,我们到x市列美小学举行了“手拉手,爱心助成长,关爱留守儿童”的活动。在活动中,我们看到的是队员身上的那一种无私奉献,默默付出而又毫无怨言的可贵精神,虽然路途坎坷,但再大的风雨也无法阻挡我们将活动进行到底的决心。“关爱留守儿童,手拉手,爱心助成长”就是让每一名志愿者的爱心伴随着留守儿童慢慢成长,让他们知道,他们其实并不孤单。因为这个世界上有一群最可爱的人,永远都在默默地陪伴他们,那就是我们的青年志愿者。看到了孩子们脸上洋溢的笑容,不管再辛苦,也值了。是的,微笑是世界上最好的良药,也是最好的明信片,孩子们那天真无邪的笑脸,就像那纯洁的百合花,在这里肆无忌惮的绽放着。也许,当我们抬头仰望蓝天时,我们会发现,其实这个世界上一切都是那么的美好,只因我们曾经努力过,曾经付出过,只因我们真正地体会过了,什么是乐于助人,当你真正奉献出爱的那一刻,你是幸福的。

我希望,在以后的活动中,能有更多人能真正用心投入到活动中来,用心来关爱和帮助每一个需要我们帮助的人。人,是因为什么而活?要活得精彩活得有意义,更多的是需要我们用心地付出,假如每个人都只懂得索取,那么我们该向谁索取??这次活动中,我看到了很多可贵的'东西,那就是人间真情,当然活动中也有一些不足之处,有的队员时间观念还是不够强烈,这是无可非议的,但我们总能在不足中吸取经验,在不断改正错误的基础上,不断的完善,相信我们都可以做得更好。

每一次都是一次锻炼自己的机会,每一次都在不断的成长,在不断的积累经验。每一次的活动中,都让我体会良多,带着这种那个心情进行了活动,我们很开心,也很尽兴;我们很努力,也在不断地追求做得更好。关爱留守儿童,不仅体现了志愿者的无限爱心,同时也体现了志愿者对整个社会留守儿童的倾注的关怀与无限的期望,在孩子们身上,我们看到了他们对父母的期待,每个孩子都需要父母无时无刻的关爱,我们希望通过这次活动,让孩子们更加懂得怎样去理解父母,感恩父母,希望孩子们在今后的学习生活中能够发奋图强,争取将来成为有用之材。在活动中,队员们表现出了非凡的创造精神、奉献精神和团队精神。今后我们还将继续关注留守儿童,给与他们最好的帮助。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇八

留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分离,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比较严重,学习上、思想上与孩子进行交流较差,因此,这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。作为一名教师,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮忙他们,让他们能健康快乐成长。对关爱留守儿童工作体会很深,我认为主要应注意以下几点。

我与五(1)班张萍同学结了对子,她是一个学习成绩中等,性格很内向的小女孩,很少与他人交流,从而养成沉默寡言的性格,上课回答问题也胆小,不敢举手发言,针对这一状况,我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一齐玩,在班级群众活动时,让他多与同学交流,在课堂上经常鼓励他,我也经常与他交流,这样他就慢慢学会与同学交流了。

张萍同学学习成绩中等,完成作业时常会遇到困难。我找到班主任和课任老师,针对她的状况,专门拿出方案,进行补课。她的成绩稳步提高了,在外打工的家长也放心了,还经常打电话和我交流。

留守儿童的情感波动性较大,对周围的反应敏感性强,他们需要平等友善、关心、理解和尊重。由于父母不在身边,他们更容易被宠坏、更容易构成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作为教师应当采取措施使留守儿童经常持续乐观、稳定、愉快的用心情绪,使他们获得爱的互助、爱的激励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮忙。比如我利用写信的方式,让所有的同学都写一封给父母亲的信,往往写得感情最真挚的是那些留守儿童,因为他们的心中是那么的思念父母。而后将好的作文展出或诵读,让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。这样所有的同学都深受感染,他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童,认为自我应当帮忙,体贴父母不在身边的同学,那么,留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。我班同学也相处融洽,构成了一个和谐的班群众。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的`现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就务必深入、持久地、有声有色地开展下去。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇九

主持人a(女)、b(男)

a&b: 尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们,大家好!

a:留守儿童,这是近年来出现的一个新名词。随着社会的不断发展,越来越多的农村富余劳动力走出家乡,进城从事第二、三产业的工作。

b:这些从业者的子女脱离父母的直接监护,被父母留在家中,只能由年迈的爷爷奶奶抚养,或者干脆寄养在亲戚家,这些孩子从小缺少父母的关爱和教育,形成了另一个特殊群体——留守儿童。

a:在孩子的眼中,感受的第一份温柔,叫“妈妈”。

b:在孩子的头顶,撑起的第一把巨伞,叫“爸爸”。

a:为了家庭,大人不得不背起行囊,外出务工。

b:为了生活,孩子不得不踮起脚尖,看着父母的身影越走越远。

a:流动的时代,造就了留守的儿童。

a&b:正式启动!

a:b,你知道吗?这个活动的发起主体很特殊,是咱们普洱籍在校大学生!

b:这个我当然知道了,现在社会上越来越关注留守儿童的健康成长,大学生作为时代的先锋队,对留守儿童的问题更为关注。 a:那有一件事你肯定不知道!

b:哦?

a:这次省内外暑假归来的大学生,不但是此次活动的.发起主体,更是此次活动的直接参与者!从早上十点开始延续到晚上八点半的美术展和民间艺术摆摊,都是这些大学生们自己组织的。 b:但我相信凭咱大学生的本事,不会单单只有这两个活动。 a:这你就真相了,下午两点到三点半,咱大学生还要进行滑板比赛和bmx极限运动,之后现场观众还可以直接参与滑板挑战! b:我们的大学生真是多才多艺啊!

a:还远远不止这些呢。在下午三点到四点半是我们的电音现场时间,由dj circle dj train组合带来的云南顶级dj表演定会让你热血沸腾。

b:听说我们普洱的king街舞工作室也要来现场。

a:是的,四点半到五点king街舞工作室将会带来别开生面的hip-hop街舞表演,大家千万不要错过哦。

b:在下午六点到八点的时间段,我们会在现场的大屏幕上轮回播放留守儿童相关的影视资料。

a:而在此之后,我们会进行演出前的募捐仪式,之后,我们期待已久的音乐专场演出就开始啦!

b:这么精彩的活动,大家千万不要忘记前来观看!另外,希望大家在欣赏美妙的音乐和街舞,以及惊心动魄的极限表演之余,不要忘了为留守儿童们献上一份爱心。

a:我们的捐款箱分别设在(台下的几个位置),大家可以自行献爱心,或者找我们的工作人员进行爱心登记,并领取由(市共青团)颁发的捐赠证书。

b:我们这次关爱留守儿童的公益活动将在扣除举办成本之外的所有物资捐给澜沧县董鹤翔拉巴村小学和思茅区的留守儿童,为他们购买学习用具和生活用品,让他们在九月开学之际,能够开开心心地上学。

a:希望大家积极支持和参与到此次公益活动中,只要多一份爱心,就能多一份希望!

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇十

随着生活的质量渐渐提高,生活得压力也逐渐加大。一方面为了生活,一方面为了家里的经济,只有先放下家里的小孩,外出挣钱,为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。

殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。从小我也是跟着爷爷奶奶长大,由于观念跟理想不一样,在童年时光里,缺少了父母的陪伴,我深有体会这样的感受。为此我对这次“关爱留守儿童”的活动十分积极。我只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。

我们在村委会的帮助下,对部分留守儿童进行家访,这是我们与留守儿童及他们现时监护人直接面对面交流的大好机会,在与这些儿童的交流中我看到了他们对父爱母爱的渴望,他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。在与他们现时监护人的交谈中我得知这些小孩平时贪玩,功课作业基本无人监督,他们作为现时监护人也没什么办法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心无力。我觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题,是全社会留守儿童的一个缩影,需要我们高度重视,儿童是祖国的未来,他们的健康不仅体现在身体,更体现在心理。

我跟着我的团队,走去走访。看了才真正体会到,城市的小孩与向下的小孩就是完全的不一样的。城市的孩子干净整洁,但是也只是温室的花朵;乡村的孩子谁没有整洁的外表,但是他们快乐着,因为他们自由。这就是城乡之间的区别,包括环境,更包括孩子。面对着我们走进他们的世界,他们明显没有城市孩子的自信,有意识的抗拒。但是我们花了心思去与他们游戏,与他们说话,他们才慢慢的接纳我们这样对于他们来说是城市来的大哥哥姐姐们。可他们不知道,我们有多少人也是从他们的年纪里走出来的。他们的心思我们懂——他们缺少了一种关爱。

在交流中我们也了解到了这帮孩子很想像电视里面那样,爸爸妈妈带着去玩,特别是六一儿童节那天,这是专属于他们的那一天。而不是学校就放假一天那么简单。可惜有的孩子父母不在身边,家里的老人更不可能会陪着孩子玩(指大部分)。城里面会有的孩子父母带来广场或者去吃大餐,玩个痛快。也会有的孩子默默地在家看喜洋洋度过。而村里的孩子最快乐的地方就是田里地里和河边。慢慢的他们缺少了一种特殊的关爱。从而会使一些孩子变得叛逆和过度调皮。这将是对孩子们的一种慢性的心理破坏。所以我们从家里的长辈入手开始我们的第二项活动。

经过我们进行调查,并进行统计。我们这次更加的深入到了村民们的生活中,我们划分区域分工合作,随机调查,调查只是一种形式,我们有机会便会与他们拉家常,感受他们几十年来的生活变化从他们的口中读出他们历经的沧桑,从他们的眼神中读出他们生活的喜怒哀乐。这次调查也非一帆风顺,有部分村民还是不了解我们的目的,对我们还有排斥的心理,我也尽所能去化解他们的这种心理,这对我也是一种考验与磨练,用我所学的的知识去解释给他们听,这样不仅锻炼了我的表达与应用能力,也锻炼了我人与人之间的沟通能力。在我们的努力之下,问卷调查终于如期完成。这既有我自己的努力,也有我们团队的分工协调,我不仅更加深刻认识到知识的作用,也感受到团队的力量。

这次“关爱留守儿童”社会实践活动是我大学生活以来首次亲身步入社会,尽自己能力将学到的知识用应用出去。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后希望我们这次的“三下乡”社会实践活动,能够引起社会对留守儿童的关爱。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇十一

20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日开展的关爱留守儿童的活动,已经胜利结束了。作为这次活动的组织者和参加者,我想还是得好好地总结一下,有了良好的总结才能够保证将来再进行类似的活动时更上层楼,也能够确保现在活动会出现的问题在将来因为吸取了教训而不再出现。

这一次我们的活动持续了足足有三个月,这三个月,我信任是全部留守儿童吃的最饱也最满足的三个月吧!我们单位组成的关爱队伍,给他们做了三个月的饭,让每一个留守儿童都尝到了久违的妈妈的味道,让他们知道这个世界上还是有关爱着他们的人,还是有他们希望望见的微光。

这一次我们的活动得到了国家的帮助,我们关爱的这些留守儿童中到了育龄的'儿童,都在这三个月里重返了校内。看着他们在教室里仔细听课的模样,我和我的同事们都由衷地感到了华蜜。这是一种充溢的学会爱人的华蜜。我们在这三个月里做到了,达到了我们之前在活动之前的安排,实现了留守儿童们都重返校内的愿望。

在这一次的活动中,我们留意到这些一起先都像是要哭了的留守儿童,现在也起先笑了,他们知道有人在关切他们,在爱惜他们了,他们知道他们不是被爸爸妈妈丢弃的孩子,更不是国家遗忘了孩子。他们在活动中得到了关爱,他们最终笑了,笑得像一个孩子,像一个在这个年纪无忧无虑的孩子了。

然而,在三个月的活动中,我也意识到这些留守儿童们有多久没有获得过关爱了。在三个月的活动过后,我更是意识到,我们这个活动结束之后,这些孩子们还会接着过去的那种生活吗?又会有其他的单位或者组织来救助他们吗?我不知道。这让我觉得我们的活动也像是一个形式化的组织队伍,根本无法保障这些孩子们将来的欢乐和成长。我在这次活动过后,又起先重新安排关爱留守儿童的活动了,我想这项关爱活动的周期不应当是三个月,而应当是孩子们的一生。这就要求我们有足够的财力物力和人力来帮助他们了。嗯,现在还实现不了的话,我也会尽我最大的努力去争取的!为了得到孩子们的笑脸,我情愿去争取!

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇十二

虽然我的这份力量是微薄的,但是我认为我做到了尽我所能,我了解到了许多留守儿童他们有的不一样的家庭环境,虽然听到某些情况会有些辛酸,但是我能做的就只有在给他们上的时候尽量多讲一些我知道的对他们说有帮助的知识以及他们在遇到难题时,我用我最多的耐心去为他们解决,让他们学会更多知识,懂得更多道理。我很开心,我能够利用这次暑假时间去认识,帮助这些可爱的“小花朵”,也很感谢他们陪我度过这有意义的十天时间。

教育,一直以都是人们所重视的重大事情,教育的施行,需要学校、家庭和社会的共同协作才能为孩子提供一个更好的教育环境。在我国古代,便非常重视家庭教育,有“子不教父之过”的说法。随着时代的变迁,经济生活发生了很多变化。在当前的社会,人们外出工作的机会增多,特别是农村家庭,父母多是选择去外地工作改善经济条,因此很多家庭都是由老人或亲属照看,造成了很多“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象,甚至很多农村剩下的几乎都是老人和孩子,致使很多留守儿童的问题产生。所以我们旭阳镇也不例外,在本次我待的这个留守儿童基地里就有将近60个学生,还不说没有基地的,所以说目前留守儿童的数量是非庞大的。

留守儿童问题直接影响着部分儿童的健康成长和未民族整体素质的提高,最为关注的是有可能带一系列严重的'社会问题,比如留守儿童在不上的时候可能会在社会上无所事事,学到不少坏习惯,影响社会治安。所以我认为留守儿童需要政府、社会、学校、家庭给予关爱。不仅需要留守儿童基地进行教育辅导,还需要社会这个大家庭去关心和照顾。留守儿童在学校的时间相对讲比在家庭的时间更多,所以我认为学校老师需要密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况,针对一些孩子需要时常的谈谈心,鼓励和肯定,另外就是家长一定要多配合学校老师和留守儿童基地的工作,做一个好榜样,让孩子们尽量在不完整的家庭中感受到爱与温暖。另外我觉得虽然现在留守儿童基地的工作做得相当好,但是我希望政府可以请一些心理辅导老师每周有空去了解了解学生的心理情况,针对他们的情况进行一些更专业的辅导工作。

最后还是希望有更多更多有爱心的人们关爱我们这些祖国的花朵,让他们在充满正能量的社会环境下成长。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇十三

为有序开展20__年慈善公益募捐活动,根据《江门市20__年慈善公益活动方案》(江府办函〔2009〕265号)精神,结合我区慈善公益活动的实际,特制定本方案:。

一、活动名称:新会区20__年慈善公益活动。

二、活动主题:携手慈善,共创和谐。

三、活动宗旨:弘扬中华民族博爱互助精神,倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的新风尚,凝聚海内外各界慈善力量,为我区筹集慈善公益资金,共建和谐新会。

四、活动时间:20__年1月正式全面开展慈善公益活动,2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”,持续至年底结束。

五、活动方式:“慈善公益活动月”期间,采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐(一元献爱心活动)等方式进行慈善公益活动,20__年2月28日(正月十五)举行慈善晚会。

六、活动原则:

(一)统一部署,协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求,统分结合,协力推进慈善公益活动。

(二)自愿捐赠,促进参与。切实按照自愿捐赠的原则,综合运用各种有效的募捐形式,深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动,着力营造人人向善的捐赠氛围。

(三)广集善款,惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标,除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外,其他任何单位不得指定捐赠项目。

七、举办单位:

(一)主办单位:新会区慈善会。

(二)协办单位:区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇(街、区)。

八、组织领导:

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇十四

今年在寒假里,我参与了一场关爱留守儿童的志愿活动。让我觉得记忆深刻,也留下了许多的美妙的体会。这是我第一次参与这么有意义的活动。所以,我会好好的把这次记忆珍藏在心底。时刻用来提示自己,要多去为这个社会做一点奉献,多去帮忙一些需要我们帮忙的人。

其实参与这次活动的主要缘由,是由于我自己也曾是一个留守儿童。只是我家的条件要略微比我们这次活动里的那些留守儿童的条件要好一些。以前我读小学到高中的时候,都是我爷爷奶奶带大的。由于我爸妈要在外面挣钱,供我和我弟的学费。所以一年四季都难得回来一次。虽然在我们爷爷奶奶的抚养和教育之下,我们也很健康的成长着。但是,总还是觉得缺少了一点东西。至于是什么东西,我们自己也不清晰,可能是父爱,也可能是母爱吧。

所以在听到这次有关关爱留守儿童活动报名信息的时候,我毫不迟疑就把自己的名字给填了上去。或许是出于怜悯,也或许真的是想帮忙一些留守儿童们。这次关爱留守儿童的活动,需要我们志愿者们集体去到xx村的xx县。把我们预备好的各种礼物和礼品,都亲自送到那些留守儿童的手里面。并且要带他们感受一下大城市里的生活。

在活动当天,我们一行人就带着一群淳朴又得意的留守儿童们,来到了市里面的xx电影院里。让他们尽情的观看自己喜爱的电影和电视。或许是他们从来没有见过这样的电影,所以一整个下午他们都处在感动兴奋的”状态里。看到他们这样快乐的'样子,我也觉得很满意。

在看完电影之后,我们便带着他们到了xx餐厅里面去吃饭。看着他们在吃饭的过程里,当心又紧急的样子,我的心里有一丝说不出来的感受。可能他们一年都很少吃到这样豪华的晚餐。而这些晚餐对于我们生活在城里面的人来说,在一次很一般的聚会里就可以吃得到。吃完饭,我们便把他安排到了在xx酒店里面休息。第2天,上午带他们去了市里面的图书馆,下午那他们在游乐园里玩了一下午之后,就把他们送回去。

在分别的时候,虽然孩子们都没有说话。但是我从他们的眼神里,看出了不舍和许多的感谢。我想我以后,假如能有更多的时间,我都会用来帮忙他们和陪伴他们。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇十五

一、活动目的:丰富幼儿园儿童们的在园生活,促进孩子们的身心健康。为大学生提供社会实践的机会,丰富大家的课余生活,为大家在工作及学习之余拓展社会接触面,培养大学生的爱心,增强大学生的社会责任感。

二、主办单位:昆明学院教师教育学院幼儿音乐班。

三、活动时间:3月30日下午(星期三)。

四、活动地点:官渡源清幼儿园。

五、活动具体安排:

(一)前期准备工作:

班长总体策划、调度,副班长辅助总体调度;。

1、在活动前一星期,全班班干开会,并将活动成员进行分组,规定每个小组组长、副组长及任务;主要讲解活动流程。

2、活动前三天,与幼儿园负责人进行沟通,商议活动具体内容;。

3、召开班会让全班同学了解此次活动的目的、具体安排及注意事项。

4、活动前一天,准备好活动中所需物品。

5、宣传和场地布置:标语和海报筹备,装饰教室,全过程的活动拍照。(宣传委员吴玉梅负责)。

6、集合:当天下午13:30在食堂门口集中,检查各自的工具、校徽佩带确认无误后,组长分配任务。

(二)活动具体安排:

1、时间安排如下:

时间安排备注。

2:30~3:10起床、午点辅助幼儿园老师工作。

3:10~3:40上课上课内容(详见附录)。

3:40~3:50休息饮水,上厕所。

3:50~4:20饭前准备剪指甲、洗手等。

4:20~5:00吃饭辅助幼儿园老师工作。

5:00~幼儿离园和孩子们再见。

2、人员安排如下:

本班35个人,分成三组,每组一个负责人。

具体安排如下:

大班12人。

(组长:张楚蕾组员:郭正梅、吴玉梅、李巧艳、郭玉琴、潘德雪、马琼、玉丹罕、刘璐、田丽娟、姚正龙、朱婷。)。

中班11人。

(组长:张义娟组员:陈红婷、沈珊珊、沈祎祎、王雨秋、刘炜娟、杨明莹、张芬、李林燕、谢彩云、唐孟兰。)。

小班11人。

(组长:山璐珲组员:白雪、李双妤、沈青、卫林芯、庄建华、罗子然、李国玲、岳琪、刘文艳、杨雪艳、肖玲。)。

上课内容组长和组员商议根据每组要求安排。

3、课程内容详见附录;。

4、与小朋友拍照留念。

(三)后期活动安排:

a.召开主题班会,加强班委会的凝聚力,加大各班干部之间的沟通,交流,提高个班干部的工作效率和工作热情。

六、经费预算(商议后更改)。

宣传和场地装饰物品:65元。

赠阅图书:110元。

课程教具:30元。

照片打印费用:3元/人36人共:120元。

七、注意事项:

1:保证活动期间安全。

自身安全:活动结束前后,负责人要清点人数,确保每个人的人身安全。(体育委员马琼主要负责)。

2、活动中期:

准备工作:到达幼儿园,按照活动策划,准备工作,不得大声喧哗,动作尽量放小,避免干扰到小朋友。

3、活动期间个人要求:行为举止要大方得体,要有礼貌和充分的耐心;过程中不得对小朋友进行体罚和变相体罚,不得用激烈的言辞对小朋友叫骂。注意班级形象。活动过程中同学之间要互相理解尊重,也要学会理解尊重小朋友的意愿。如果幼儿园老师对我们有意见,我们要接受并改正。

4、活动结束打扫幼儿园卫生,保持幼儿园清洁。

八、后备方案:1、如遇特殊天气原因无法前往幼儿园,应及时向幼儿园负责人及时通知情况并道歉,并且尽早确定活动日期改定时间。

一、活动背景:

在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为国家经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。

调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。

随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。

以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体,她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、古城____,让他们感受新时代的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味运动会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快乐,享受生活的美好;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。

二、活动目的:

1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助。

2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童。

3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会。

4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

5、发扬红十字会的宗旨,从小培养孩子们的爱心,责任心,为他们将来做国家的合格接班人而打好结实的基础。

三、活动意义:。

1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。

2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。

四、期望效果:

在红十字会的统一组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采,吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。

五、活动优势分析:

2、从物力资源上分析:招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠,物质的支出可接受的,活动可行。

3、从社会现状上分析:留守儿童的问题越来越严重,社会上给予的关注越来越多,媒体的报道以及大众的参与将会使这次活动顺利达到预期目的,活动可行。

六、活动主题:

七、活动口号:

情寄留守,爱暖童心。

八、主办单位:____红十字会。

承办单位:长安花公益联盟。

九、活动宣传:

1、每次活动的策划都有关老师指导修改,形成规范的指导性文件,以投稿的方式给相关部门,以便对活动提出相关建议,使我们的行动有实际意义。

2、在留守学校进行展板或者集会宣传,与当地学校校长做好联系工作。

3、尽可能的使用各种媒体形式,将我们的活动进行全面的宣传,引起社会的广泛关注。

4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息,以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。

十、活动前期准备:

1、与心理健康中心的相关专家取得联系,请老师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。

2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备,对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。

3、每个志愿者分配一至两名留守儿童,负责照顾他们的生活起居和心理成长。

十一、活动内容一——____世园一日游。

一、活动名称:____世园一日游。

二、活动时间:周六或周日(一天)。

三、活动地点:____世园会。

四、活动人员:15名志愿者、30名留守儿童。

五、活动流程:

1、前期准备:

2)、制作证件,写介绍信,便于活动开展。

4)、与当地的留守儿童家庭取得联系,确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况。

5)、物资准备:____世园会门票:留守儿童30张,志愿者15张共45张,

2、活动过程:

3)、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会,扩大儿童们的视野。

3)、下午逛完世园会,由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭。

4)、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家。

3、活动结束:

志愿者们与儿童们拍照留念。

一、活动主题。

聆听爱的声音。

二、活动意义。

班级以“引科学发展潮,炫__团日旅”大主题为背景,开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性,并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的,通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童,送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性,同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。

三、活动目的。

通过大家“献爱心,送温暖”聋儿探访等一系列活动,限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过爱心这个活动平台,一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面,也能以此为契机,向广大群体宣传爱心服务的意义,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力,提高同学“以人为本”、服务社会的意识。

四、活动定位。

本次活动的定位非简单的宣传公益活动,而是以此为中介平台了解本地聋哑残障儿童的情况,触发人们的同情心,宣扬爱心服务精神,并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中,是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来,全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。

五、活动背景。

1、活动时间。

____年10月1上午11时至晚上3时。

2、活动地点。

__市__广场其中。

3、活动人员。

__的广大群众。

六、活动控制。

1、若遇上下雨天导致活动无法进行,可推迟为次日或者周日举行。

2、为增加当天参与活动的人流量,选择在三江广场空地上进行,并且活动时间集中在中午11时至3时。

3、与新货商家谈妥,确定所需货源可剩退缺补,以减少承担新货成本的风险。

4、以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。

篇二。

一、活动主题。

我劳动、我奉献、我快乐。

二、活动策划。

一年级10班20__年暑假公益劳动组。

三、活动内容。

1、关爱乡村贫困学生;。

2、看望乡村特困家庭;。

3、走进社区,净化生活环境,创卫我在行动;。

四、参加人员。

一年级10班20__年暑假公益劳动组全体学生及家长。

五、活动时间。

7月23日下午2点、7月30日下午2点、8月7日上午8点。

六、活动地点。

__x村__x家、__x村__x家、__x学院附属中学家属院。

七、注意事项。

1、由于参加人员多,为了活动顺利进行,必须准时到指定地点集合,过时不候。

2、在自己力所能及的前提下,对贫困对象进行帮扶,参加公益劳动,培养孩子的爱心和劳动技能。

3、安全第一、同意“免责声明”、责任自负。

各位参加公益组的家长,本组活动是所有参加活动的志愿者自我发起、自愿参加的活动,没有盈利行为。所有参加者将遵循安全、节俭、开心、环保、自助、友爱的出行方式,并自愿承认该免责声明。

(1)活动中发生意外时,团队的任何一名家长都应本着“尽力救助,风险自担”的原则参加这次活动,活动发起者和组织者不承担任何法律和经济责任。

(2)凡报名参加者均视为具有完全民事行为能力的人,并且履行监护人职责,照顾好自己的孩子。

(3)所有参加者在参加活动前,必须事先与自己的家属沟通,取得家属的理解和支持,同时知道并同意该免责声明。参加人一旦参加活动,将视作其家属也已知情并同意,否则后果自负。

(4)如是驾车活动,一旦发生交通意外,同车搭乘者认可只在该车已投保的保险范围内接受赔偿,不再另行向该车主人或司机索赔。

该免责声明目的是公益组再次明确户外活动的风险,希望家长提高自律能力和抗御风险的能力,免除一些不必要的不良后果,让生活更健康,更快乐!

八、主办单位。

一年级10班。

九、承办单位。

一年级10班20__年暑假公益劳动组。

热门关爱留守儿童公益活动心得体会范文(16篇)篇十六

社会中地区的不平衡的发展,许多的农民到经济较为发达的地方去打工,但孩子又无法跟着走,就留下了一部分孩子在家中.这部分孩子我们称为留守儿童.学校要求对这部分学生要给予异常的关注.作为班主任的我这本期就关爱留守儿童的工作总结如下:

调查本班有那些是留守儿童,充分了解“留守儿童”自身、代管人及其父母的基本情景,了解每个流动留守儿童的性格特点、兴趣、学习、思想、心理、品格等各方面的实际情景.经过认真调查研究,初步摸清了流动留守儿童相关信息。

经过调查我发现留守儿童临时监护人,绝大多数是年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆.他们长期缺少父母的监护和教育,加之监护人管理不到位,祖辈们的唠叨,部分留守儿童出现了学习成绩下降、自卑孤僻,不合群,说谎等,所以行为上出现偏差、和作出和学生相违背的行为也是常有的事。

第三组织各种活动,这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极,生活中的大小事几乎全部包办,过着衣来伸手,饭来张口的生活,劳动观念淡漠,劳动技能欠缺,生活处理本事低下.为了增强留守儿童的劳动观念,培养劳动技能,我们设计了“我有一双巧巧手”劳动技能大赛.经过竞赛,展示孩子基本劳动技能,培养孩子的劳动习惯,提高学生的自理本事,做一个全面发展的学生。

结合班级自身情景积极开展以“爱心传递”为主题的班队会,并充分发挥板报宣传作用,进取关注其中流动留守儿童的可能存在的共性和特性问题,伸出温暖的双手,经过正面引导,逐步化解孩子们心理上的诸多问题,让他们逐步学会理解父母的艰难,学会对父母感恩.给父母写一封信本是我班开展了留守儿童给父母写一封信的活动,要求所有“留守儿童”为在外的父母写一封信,信的资料及要求都有具体规定,就资料而言,可根据自我的实际任选,向父母倾诉自我的心里话,向父母回报自我的学习生活情景,写出自我的真情实感,写完后,都把信寄到远方的父母亲经过这次活动,我们把写得好的书信,在班里读给学生听,同时我们还要求“留守儿童”要经常用书信的形式与父母联系.我们也期望家长也要给孩子回信,用书信架起亲自沟通的桥梁。

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