做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
广告工作计划内容篇一
两位“80后”男生用求职故事解读《我们是怎样的一代海归》
澳洲求学归来的杭州人赵楠(化名)，辞掉了干了几个月的银行卡推销员工作，在家做了一段时间的“宅男”后，痛定思痛地编写了一段《我们是怎样的一代海归》：
当我们没留学的时候，留学生回国是人才；
当我们去留学的'时候，国外“教育产业化”了；
当我们从国外大学毕业，国外闹金融危机了；
当我们成为“海归”的时候，国人说，还真以为从国外回来，就是人才啦……
留洋归来他不敢自称“海归”
两位“80后”男生用求职故事解读《我们是怎样的一代海归》
海归一词的出现，可以追溯到上世纪90年代末，中国在外留学人员掀起新一轮回国浪潮，那时的海归是个令人仰视的名词，标签上都打着“高级”的烙印。
［故事一］
“英语差生”走上留洋路
回国后托遍关系，暂时解决饭碗危机
赵楠当初到澳洲去留学的一个很重要的原因，恰恰是他英语很差。
1983年生的赵楠，原来在杭州某大学念传媒专业，大多数课程都能及格，唯独英语，拼了4年竟连三级都过不了，结果毕业没有学位证书。
，父亲就命令他到澳洲去留学。
出国前，他还特意去留学机构参加英语突击班，但效果并不理想。“也只能说澳大利亚那边学校确实比较容易申请，我考得很差，居然也申请到学校了。”赵楠说，那所学校大概只能算“三流”。
有一次，他在餐馆吃饭想喝牛奶，竟想不起“milk(牛奶)”一词。
在澳洲学了一年的传媒后，他抽空回了次国，发现他学习的知识和国内现状根本不接轨，就业单位也对他的理论不感兴趣。一年半后，他赶紧转了人力资源管理专业。
前后3年时间，花了四五十万元，赵楠最大的收获就是游遍澳洲。
去年，赵楠毕业回国了，看看大学同学，3年前已经工作的人，居然有人都已经是单位中层了。
而他不得已当起了某银行的信用卡推销员。没过多久，他自己就觉得落差太大了。
他还是靠着父母的老情面，要去一家文化传播公司落脚。
他并不乐意被人当作海归，甚至把此作为一种奚落，女朋友也不想找，“事业爱情都是低谷。”他说。
广告工作计划内容篇二
五月的雨，滋润着大地，这样的日子，在雨天，我踏着记忆，去寻找你的痕迹，过去的日子渐渐远去，将往事轻轻折叠，记忆，如蝶般轻盈，在雨后的山间随风悄然飘远。你无声无息的出现在我的生命，留下些许回忆，却决然以同样的方式退出。留下我一个人，在雨里回忆，那一年，那个雨天。
我们不知道是朋友还是恋人，没有陌生，也不要陌生。最后，没有说再见，就这样，没有伤感，没有遗憾。
我们都倔强、不服输、不退出、不肯轻易让步。爱了，却也散了；你不舍，我不舍，却还是分开了！幸福，我不能碰触！
第一次放肆的爱情，第一次放肆的哭泣，只为五月的幸福，…我在原地等待，却忘了等待是一场无奈却也没有结局的演出。
我不懂你退出，是否为了要我比你幸福，也不懂，你不舍，为何还是执意不挽留？我们之间模糊的爱情，记忆里你即将消失的背影，无法触及的心，彼此爱却不透明！
故事开始，命运张开了大网，只是我们每个人，还都茫然无知。
资料
而你，让我的害怕顺理成章的变为现实…
不知道你，是以什么样的姿态、什么样的表情，在哪一个特定的时刻，就这样轻易敲开我的'外壳，我到今天都不得而知。
分开之后，所有的一切却乎改变了，那些我们曾一起听过的歌，没有了快乐的因子，却多了悲伤的旋律。
我们变得无力去爱了吗？期待的幸福还没有来，我们却在日复一日的悲喜交加的等待中，已经感觉失望了吗？在这场名为爱情的博弈中，我们棋逢对手，势均力敌。不肯让步，不肯退出。
你曾说要一生守护那个你说要一辈子守护，一辈子爱的女孩，早已在暗地里背着你长大了，她佯装潇洒，笑着离开。但其实，她才是那个始终流泪的人，她离开的原因，要到久远的以后，你才能明白。
・转眼间过去了一个年头，回想从前，恍如隔世般，依然想念。
广告工作计划内容篇三
你有没有过这样的感觉：
遇到一个人，然后觉得整个世界都不再重要，
腹部温热，味觉丰盛。
心里像有一个小气球，慢慢的，慢慢的，被涨满。
觉得这样的日子，一直继续下去就可以，变得没有多少要求。
你们可以为了一包小零食，在路上打打闹闹，抢来抢去。
可以看着他为你表演的招财猫，乐不可支。
可以拿着她为你做的丰盛午餐，羡煞旁人。
这种感觉，似乎只有爱情能给予。
平淡，却真实，是一种小幸福。
碎碎念，然后相对无言，却心意满怀。
好像伸手就能抓住阳光。
变得遇到什么，都不再害怕。
你会觉得，我是如此幸运，
但是，你的心也有一丝忐忑，
路很长，一望也无法看到尽头的迷茫。
你们都很坚持，却依旧把握不了未来。
害怕失去，害怕那种不可名状的阻碍。
有一天，担心变成了现实。
怀揣着忐忑，告诉了家里人一切，
但是，得到的回答却是，不同意。
那时的你，无心听父母罗列的那一大堆理由，
只知道自己的心落到了谷底。
你试图说服父母，
却变成了无止境的争吵和冷战。
你试图说服另一半，
却让他/她和你一起落到了谷底。
一边是那个让自己如此温暖的恋人，
一边是给你一切的父母，
如同你的左手和右手，
哪一个都不想失去，
却逼你做决定。
广告工作计划内容篇四
“我们正从一个营销沟通的‘打扰时代’（ageofinterruption）进入一个‘参与时代’（ageofengagement），”美国全球品牌内容营销协会分会主席cindycallops曾如是说。无处不在的广告已经开始令人生厌，而品牌与内容相遇，品牌借助内容载体的娱乐性特质植入自己的品牌精髓从而进行品牌传播，逐渐构成了一种全新的营销传播理念――品牌内容营销（brandedcontentmarketing）。
当营销界和广告界还在热炒植入式营销和植入式广告的时候，品牌内容营销这种全新的营销理念，开始进入国内营销界的视野。
从“媒体”到“内容分销”
和传统植入式广告不同，致力于品牌内容营销研究的合润传媒总经理王一飞认为：“品牌内容营销通过透析品牌的dna，将品牌内涵植入到丰富的内容产品中，并借助各种内容分销渠道，触达目标受众，是目标受众主动、多层次、立体地进行品牌体验的过程。”
业内人士认为，随着媒介环境变迁，以及受众市场的碎片化，广告主也需要逐渐转变传播观念，“媒体”本位的传统传播理念，正在逐渐转变为“内容分销”的新传播理念。
“对品牌而言，唯一能够掌控的，是内容而不是渠道。你可以控制你所要表达的内容，但你却已经无法控制这些内容传播的渠道。因为有些渠道是可控的，企业可以通过广告投放等方式获得主动权；而另外一些渠道是不可控，因为广告投放不可能渗透到每一个媒体渠道，那样做成本太高了。”品牌内容营销协会的一位专家说。
诚如是言，国内品牌正在面临一个非常特殊的媒介传播环境，一方面，随着传媒市场的发展，媒介细分也在向纵深发展：传统媒体不断分化，逐渐渗透至更深的细分层面。同时，新媒体不断兴起，互联网、手机等，在不断抢夺传统媒体的阵地。另一方面，随着受众市场的不断碎片化，以及消费者的消费习惯个性化发展，他们所接触的媒体也越来越多样化。
而对品牌传播而言，以往通过少数媒体就可以到达广阔受众面的传播环境已经不复存在。取而代之的是，单一传播媒介所覆盖的受众范围正在逐渐缩小。结果是，对企业而言，媒介费用逐年上升，传播效果却一年不如一年，尽管可选择的媒体越来越多，同样的预算却很难达到预期的传播范围。
广告工作计划内容篇五
受社会各方面发展变化的影响，使得现在的孩子青春期普遍提前，加之越来越多的夫妇实行晚婚晚育，因此，当女儿进入“青春期”后，母亲也多是40岁左右的中年妇女，开始进入医学意义上的“更年期”。这个时期的母女不和，成为很多家庭中存在的问题。然而，大部分人并没有意识到，这其实就是“更年期”与“青春期”的冲突。本版这一篇文章便是要帮助大家从理论上认清这一事实，从而建立更和谐、美满的家庭关系。特别需要指出的是，由于男性的更年期来得较晚，不容易与孩子的青春期相冲突，因此，男性朋友们要多多注意了，如果您的妻子与孩子常常发生冲突的话，您一定要从中多做一些调节，帮助她们尽快度过这一“非常时期”，重建美满的家庭关系。其实，“更年期”与“青春期”的冲突不仅仅发生在母女之间（女孩子的青春期特征更加明显，且来得较早），还存在于母子之间，甚至是一些处于更年期的老师和青春期的学生之间。希望每一位朋友都能从此篇文章中受益，认清自己，体谅他人，使我们的世界充满无限关爱！
青春期：10～24岁更年期：41～60岁
青春期与更年期有许多相似的地方。一个是处在生理上的成长期，一个是处在衰退期，都属于人的生命过程中不十分稳定的阶段。
青春期一般是从10岁到24岁。北京市妇女保健所丁辉所长介绍说：很多女孩子不适应或是不喜欢发生在自己身上的变化，她们把月经期称为“倒霉期”。其实，这并不是上天带给你的“倒霉”，而是它赐予你的一份“礼物”。青春期是人的生命中的转折期。青少年既精力充沛、富于创造力和梦想，又追求独立、反抗权威，以自我为中心。青少年应好好把握这一时期，多参加集体活动，拓展多方面的兴趣，广交朋友，放眼世界，把握每一个机会，开创属于自己的道路。
更年期症状一般来说在40岁左右开始出现，45岁左右开始明显。现实当中有不少人认为，更年期就是指绝经期，其实这是含义完全不同的'两个医学概念。更年期是指妇女从性腺功能衰退开始至完全丧失为止的一个转变时期。而绝经则仅仅是指月经停止。也就是说，虽然绝经是更年期的明确标志，但它只是更年期中的一个里程碑，并不包括更年期的全部过程。据调查，一般人在绝经前2～4年性腺功能开始衰退，不同的人长短不一，称为绝经前期。绝经之后性腺功能更为低下，但不一定立即完全消失，一般也要经历2～3年，也有的长达6～8年，甚至更长。所以更年期是绝经前期、绝经和绝经后期的总和，短至2～3年，长则10～。
北京妇产医院内分泌诊疗中心阮祥燕博士说：人进入更年期后，生理、心理方面会发生相应的变化，往往会产生消极、抑郁、沮丧、忧虑等情绪。这些情绪对健康十分不利，长期下去可导致心身疾病。更年期妇女应培养多方面的情趣爱好，多参加有益的社交活动，多交朋友。有些妇女为了延缓衰老，把钱用在买化妆品上，其实，这远不如花一些钱去医院做一个全面治疗更划算。
青春期的女儿与更年期的妈妈
女儿：初二学生母亲：43岁女儿与父母关系产生了危机，尤其是与更年期的母亲。父亲希望与女儿缓和关系，提议全家一起去心理门诊咨询一下，而母亲坚决反对。让我们听一下这位父亲的自述吧！
我女儿，本来很乖的一个孩子，除了学习让家里操点心，哪儿都挺好的。上了初中以后，尤其上了初二以来，开始迷歌星，而且，学习成绩是一落千丈。你一跟她提学习，不是跟你摔摔打打，就是把房门一关，也不吃饭。我爱人原来脾气也挺好的，可一到了更年期，也跟个“定时炸弹”似的。为了缓和家里的关系，我已经去了三次心理门诊。起初是我自己去的，因为她们俩都不去。医生说我们家的情况就是典型的青春期碰上更年期了，最好是母女都能亲自来一趟。第二次，好不容易说服了女儿，可我们家那位非说：“我又没病，去什么心理诊所！”回到家，女儿是好多了。吃饭时，还主动提起了期中考试的事，说：“爸，妈，这回考试别的还行，就是物理考得不太好。”谁知，这话刚开个头，她妈那边就火了，“没考好，多少分？”“没及格。”“没及格！你就及格不了！！！”女儿强压住火，她妈在那边却越说越来劲儿，什么“整天跟个没事儿人似的”，“就知道喜欢那些没用的”……女儿一气之下，把饭碗给摔了。结果她妈照着女儿就是一巴掌，女儿也不示弱，两人就撕巴起来了。给我气的，拦都拦不住，本来血压就高，这一上火，也晕了。我这一晕，她们终于停了手。在医生的分别开导下，她俩都比以前强多了。现在，尽管有时还是有个口角什么的，很快也就过去了。毕竟，这是“非常时期”嘛，也是难免的。
北京市第二医院自开设少男少女门诊以来，已有400多例患者，年龄集中在14～18岁。其中，女患者多于男患者。据邓军护师介绍，前来就诊的女患者中，80％以上都会抱怨自己的妈妈如何如何。比如：
交朋友时ddd“你一定要和学习好的同学在一起。”
谈感受时ddd“你是我生的，我怎么会不理解你？”
因为一点小事ddd忽然暴跳如雷。
和她交流时ddd比如，偶尔提到自己喜欢的影星ddd“你们现在这些小孩啊，整天不务正业，就知道……”
郊游回来后ddd“你旁边的男同学是谁？”
同一件事ddd每天都说，一天说无数遍。
偷着翻我东西。
在与这些患者母亲聊天时，她们也往往抱怨自己的孩子，比如：
你说东，她偏往西。你说一句，她有一百句等着。
你在这边说得嗓子冒烟，她却心不在焉，仍旧我行我素。要么干脆不和你说话。
一回家就拿电话筒不离手，在那儿“煲电话粥”。
拿父母当“出气筒”。
可以看出，在很多家庭中，都存在着母女间的对立，严重者甚至发展成为冲突、打斗，乃至关系破裂。邓军护师说：孩子进入青春期后，对父母的感情便会产生矛盾，一方面不希望依赖父母，想从父母的庇护中挣脱出来；另一方面，又对父母存在习惯性的依赖。这种矛盾的感情会使孩子产生不安全感。同时，由于身体发育，精力过剩，情绪容易激动，心理上的攻击性增强。如果在学业和交友方面比较顺利，自我得到肯定，则这种矛盾和攻击性容易得到化解。相反，当孩子受到挫折时，自尊心丧失，攻击性得不到化解，就会不自觉地寻觅发泄的对象。而最容易找到的发泄对象就是她所依赖的父母。如果母亲正处于更年期，也是情绪不稳定的话，矛盾就很容易产生了。
写给更年期的您
进入更年期往往心情容易变得烦躁，情绪不稳定，对子女心烦话多。尽管从主观意识上看，的确是为子女着想，但在潜意识里是满足自己的年龄带来的“你听我说”的需要。加之这个时期的孩子处在自认为已经成熟的时期，极力想摆脱束缚。因此，你发现：孩子开始和你对着干了。
其实，与孩子沟通并不是那么难的。一位女士和她女儿关系一直特别好。论年龄，两个人的“非常时期”也碰撞了相当长的一段时间，但好得像姐妹一样。她们俩之间，还保有很多她爱人不知道的秘密。问她有什么秘诀，她说，其实很简单：把女儿当成朋友，用行动表示你爱她！她说，有一次，女儿参加了学校的朗诵比赛，老早就通知她去看。可到了比赛当天，刚好有一笔很重要的生意，她犹豫了半天，还是去看了比赛。事后，她一刻也没有为此感到后悔。而且，随着时间的流逝，她越来越清醒地认识到，自己那天的选择是非常正确的。因为那场比赛对女儿来说，远远比那个生意对自己更重要。自己整天忙来忙去，都是为了这个女儿，而在女儿最需要自己的时候，又有什么理由不在她身边呢。
其实，如果这时候自己的情绪处理得好，也可以间接地稳定子女的情绪。
写给青春期的你
你的妈妈今年有40岁吗？如果有，那么她已经进入了更年期。了解一些更年期的相关知识，你会更好地体谅她的。
你知道妈妈的生日吗？你知道她最喜欢吃什么吗？你给过她机会让她了解你的想法吗？你知道她年轻的时候是怎样的情形吗？你活到这么大，至少为她哪怕做过一顿饭、洗过一次衣服、倒过一次洗脚水吗？不要说她不让，她当然舍不得！
在看完以上这些沟通秘诀后，你是否觉得和父母沟通并不是像想像之中那样“麻烦”和“没办法”，你有没有兴趣去试一试？“多讲无用，重要的是行动”，就由今天开始行动吧！
广告工作计划内容篇六
各学科继续围绕"把课堂还给孩子，使课堂充满智慧、活力和挑战"这个课堂改革的总课题深入研究。根据学校新的《课堂教学评价方案》，积极开展专题研究，重点拓宽自主学习、合作学习、在活动中学习的内涵，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，大力开展课堂教学改革；刻苦认真创新地做好各项教学常规工作，全面提高教学质量，促进学校工作的全面发展。
二、工作目标
1、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
2、教研教改：以全面发展、学有特色为原则，以学习、研究和实施新课程标准、积极推行"自主学习、合作学习、在活动中学习"为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、考试、双基训练、校本课程等改革）。
3、特长教育：以思维训练、语言表达等课堂和学科活动课为阵地，着重实施以各科奥赛训练为主的"培优工程"，以体、音、美、特长生训练为主的"特长工程"。同时，积极开展学科兴趣活动，举办各种兴趣小组，开展各种学科竞赛活动，探索并尝试开展研究性学习活动。
4、教学管理：初步建立一套适合华碧学校特点的，既能严格管理又能充分调动广大教师工作的积极性、主动性、包括对教学工作的要求、检查、评价、奖励等多方面内容的、科学合理的教学管理制度，努力实现教学管理工作的制度化、规范化和科学化。
三、重点工作
1．加强常规管理。
加强和完善教学常规检查，深入有效地开展集体备课活动，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。
每位教师都应本着严谨认真的态度备课、上课、批改作业、课后辅导、考核。学校将健全教学处的质量监控网络，建立（任课教师、教研组长、教学处）三级质量检查分析制，发挥教师在教学常规工作中的主体作用，加强教研组长在学校分层管理和过程管理中的作用，进一步完善教学常规管理，抓好学校教学常规工作。确保教学质量的提高建立在可靠的基础上。
本学期将采取教师自查、教学处和教研组定期检查和不定期抽查、普遍检查和重点检查、书面检查和课堂实际检查等多种形式，批评后进和表扬先进，确保常规管理的检查工作落到实处，使严谨认真的工作态度深入到每位教师的心里。
自查：每月一次，每位教师对照学校教学常规检查要求认真自查自己本月的教学常规工作，并做记录和分析，自评等级，并将自检记录表于每月28日交给教研组长。（注明：自查和教研组检查统一一种表。检查记录表除了学校基本检查要求外，每个教研组还要结合本组的特点做适当的补充，有利于指导本组教师的教学常规工作。本检查记录表各教研组在第一周讨论完善后交教学处备案、第二周下发到每一位一线教师。
定期检查：分别在第6周和第14周进行。以教研组为单位进行统一全面的检查。检查结果报教学处备案。
不定期抽查：校长、主任、教研组长不定期的抽查以及在推门课时随堂查
检查人员要对检查结果有记录，并及时向被检查教师通报情况。优秀的给予奖励，不合格的给予适当的处罚。也可以自己申报班级优秀作业奖。申报的条件由纪月英负责在第二周拟订。
2．完善校本课程的开发。
本学期要对语文、数学、英语、艺术体育等学科校本课程进行教学研究、归纳、整理。语文、数学、英语三科基础知识和基本技能训练要按年级分单元进行归纳整理。语文、英语的口语表达课、数学的思维训练课要按教学目标、教学内容等分年级进行归纳整理。艺术、体育要从游泳、武术、篮球、排球、钢琴等特色教学的教学目标、教学内容、教学课时、检测验收的标准和办法等开始进行概括整理。
按学科、按年级整理出学年总目标、单元目标、教学内容、教学时间的小册子。完成时间：第15周，负责人：吴智慧、各教研组长。
三月开展一次校本课程的专题研讨课。具体安排：第四周：语文，第五周：数学和英语。
3．做好艺术体育课程的展示工作。
4月底或5月初艺术体育课要开展一次大型展示活动。初步考虑内容包括上课和课外活动；工作汇报；体育比赛；一台节目。全面展示我校校本课程开发的成绩和几年来，学校课外活动的丰硕成果。
艺术体育组在开学初要认真组织本组教师积极讨论艺术体育课大型展示活动的活动计划、方案并有效实施。个人要根据组里的计划定出个人的计划。
4．开展专题研究，深化课堂教学改革。
语文、数学、英语三科要围绕自主学习、合作学习、在活动中学习这个课题积极开展专题研究，推动这三科课堂教学改革的深入发展。
具体安排：加强学习。
学习形式：教研组组织学习与个人自学相结合。
学习内容：
1）每位教师要根据专题研究的重点，学习相关的理论、经验、案例等。第二周完成教师学习内容统计一览表。（负责人：吴智慧）
2）进一步学习学校新的课堂教学评价方案。
3）开学前五周通读教材一遍并且做每一课相应的练习。第六周各教研组长检查）
4）认真学习学校的工作事故认定处理条例和教学奖励条例。
加强听课。每位教师要严格遵守学校的听课、评课制度，主任全期听课不少于40节，教研组长全学期听课不少于30节，其它教师不少于15节。
加强集体研究：第七周：语文专题研讨课；第八周：数学专题研讨课；第九周：英语专题研讨课；第十一周：语数英三科专题研讨展示课和经验交流。
加强总结与交流：
第10周交流总结学习心得体会。（分教研组进行）
第11周评选专题研究的优秀论文。
5．继续进行作业和考试改革。
为切实减轻学生的课业负担，我们对学生的'作业内容和形式进行了改革，减少重复性、机械性作业，增加活动性、操作性作业，并且注意根据不同学生设计不同要求的作业。一、二年级要尽可能不留或少留书面作业。可以布置一些自主性、活动性的作业。
我们还要注意引导学生从实际出发，把自己平时经常出错的作业找出来进行有针对性的练习，培养学生自主学习的能力。三年级开始，每个学生的语文、数学、英语都要分别有一个错题摘抄本和预习本。并作为作业抽查的内容之一。
广告工作计划内容篇七
学校后勤服务工作是学校教育教学工作计划的平台和载体。只有提供必要的物质条件，学校教育教学工作计划才能顺利进行；只有做好后勤服务，排除后顾之忧，师生员工才能一心一意做好本职工作。本学年度后勤服务保障工作按照学校“全面贯彻教育方针，全面把握教育规律，坚定不移推动科学发展，坚定不移实施强校战略，坚定不移地坚守领航地位。坚持办仪陇老百姓最满意的教育不动摇，坚持规范管理狠抓质量的工作重心不改变，坚持爬坡上行超常推进力度不改变。进一步创新举措，狠抓关键，务求落实，再鼓干劲，再添措施，再求突破，努力保持稳定繁荣、健康发展地良好势头。确保各项工作实现新的突破”的总要求，努力抓好服务体系建设，改善办学条件，努力实现“服务更优化，保障更有力”的目标。20__—20__年中学总务后勤工作计划的重点与要求：
1、加强队伍建设，增强管理服务人员的法纪意识、政策意识、节约意识、可持续发展意识。坚持以人为本，努力提高服务质量和水平。
（1）、本学年度上下期分别安排三次集中学习时间，系统学习劳动法、审计法、会计法、票据法、合同法、消防法、食品卫生法、物业管理法、供水供电法、住宅装修法、税法等法律法规。真正使管理服务人员懂得“法律是立校之本，是我们做好后勤服务工作的最高准绳”。学会既把法用死，又把法用活。挖掘法律和规章制度的精神，用法律武器维护学校利益。
（2）、加强服务意识教育，提高服务技能和水平。规范请假制度，严格上班纪律和值班纪律，杜绝随意脱岗、离岗现象发生。力争做到小故障及时排除，大故障当天排除。明确师生员工的需求就是我们的服务工作。
（3）、加强遵纪守法教育，严格按程序、清正廉洁办事。各项采购坚持“行政审批、多人签字”制度，公开透明、接受监督。每位管理服务人员都应做到“兢兢业业做事，清清白白做人”。
2、全力以赴抓好灾后重建教学楼、学生宿舍楼、危房加固、办公楼改造、校园绿化等工程建设，改善办学条件，提高办学水平。
（1）、教学六楼系“5、12”特大地震灾后重建、香港援建项目，建设面积5000平方米，香港投资900万元，资金实行财政专户拨付管理。该项目时间紧、任务重、要求高，管理工作人员要从讲政治的高度做好监督、管理、服务工作。严格质量、严格工期、严格资金管理，以优质工程于20__年8月交付使用。
（2）、学生宿舍楼系学校自筹资金为解决学生住宿紧缺而建的项目，建设面积4500平方米，投资450万元。该工程地质结构复杂、质量要求高，管理工作人员要严格办事程序，规范办事行为，做好管理监督和服务，确保质量与进度，以优质工程于20__年8月交付使用。
（3）、按国务院、省、市、县的部署，学校对校舍进行了全面认真的排查，经上级相关部门检查测定，教学二楼及青瓦屋面建筑都要进行加固处理。管理工作人员要精心设计、科学规划、用好排危资金，使学校校舍符合国家安全标准。
（4）、改善教职工办公条件，尽力做好办公楼电路改造工程和办公设备的更新。管理工作人员要精心设计、科学规划，少花钱多办事、花了钱办好事。努力做到让大家满意。
（5）、认真做好校园绿化改造工程，高水平规划与设计，更换低矮植物，提升学校绿化档次。
3、加强财务管理，严格财经制度，规范报账程序，严格报账手续，做到“应该收的收齐不遗漏，不该开支的分文不开支”，开源节流，收支平衡，账目清楚，依法理财。
4、加强物业管理，严格实行专人采购制度、买进领出登记制度、发票多人签字制度、班年级办公室公物管理责任制度、公物损坏赔偿报损制度，做到物尽其用。
5、加强膳食中心管理，定期检查从业人员健康状况、食品进货渠道、各项规章制度执行情况和食堂卫生情况，发现问题及时整改，确保食堂卫生安全。
后勤管理服务工作头绪多，涉及面广，做好学校后勤工作计划，每位同志一定要树立“可持续发展理念、后勤无小事理念、克己宽人理念、重责任轻权利理念”，以高度的事业心、责任感、危机感，科学规范，精心设计，依法办事，严格管理，优质服务，上下一心，努力为实现仪陇中学由大校向强校的转变做出贡献。