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教师在廉洁从教方面的做法篇一
尊敬的领导、各位评委、敬爱的同仁们：
大家好！
廉洁是一种道德，也是一种责任，对于教师来说，特别是要求更高。教师清正廉洁，是实现教育目标的重要保证，只有体现出教师的道德风范，才能获得社会和学生的信任和尊重。
教育事业在我国有着极其重要的地位，从而也需要有一批清正廉洁的教育工作者。只有通过教育，我们的`国家和民族才能得到发展和壮大，而这需要我们每一个教师在自己的工作中尽到职责，保持自己的廉洁与高尚品德。
我想说的是，教师作为我们国家培养优秀人才的重要工作者，在自己的工作中不仅要有职业道德，更要要求自己有高尚的品德和廉洁的作风。教师廉洁从教不仅是我们职业精神的要求，也是我们对自己负责，对学生，对社会以及对国家负责。
我相信，在全体教师的共同努力下，我们的教育事业一定会越来越好，为我们的国家培养出优秀的人才贡献更多的力量。谢谢。
教师在廉洁从教方面的做法篇二
为扎实有效地开展“廉洁文化进校园”教育活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，努力争当一名人民满意的幼儿教师，本人郑重公开承诺：
一、坚持依法执教，全面贯彻国家的教育方针，模范遵守国家的法律法规，不散布背离党和国家方针政策的言论，不参与邪教及封建迷信活动,不得传播有害幼儿身心健康的思想。
二、坚持爱岗敬业，认真备课、上课，不得敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，严格遵守学园的教学管理制度，遵守作息时间，遵守外出请假制度，不迟到、早退，积极履行教书育人的岗位职责。
三、坚持以幼儿为本，热爱全体幼儿，尊重幼儿的人格，平等、公正地评价和对待每一位幼儿，不讽刺挖苦岐视幼儿，不体罚和变相体罚幼儿。
四、坚持严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学习的思想，不断更新观念，改进教育教学方法，努力掌握现代教育方法和教学手段，提高教书育人的能力和教科研水平。在教育教学过程中杜绝安全事故。
五、坚持为人师表，模范地遵守社会公德，语言文明规范。不在工作时间上网聊天、打电子游戏，不在课堂接听电话，言行做幼儿的表率，穿戴符合教师职业特点。
六、坚持团结协作，尊重同事，相互学习，维护幼儿园良好形象，无损害同事和幼儿园的言行发生。
七、坚持廉洁自律，发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不从事第二职业，严禁向幼儿、家长索要或变相索要财物。拒绝有偿家教，不得自立名目乱收费，不准向幼儿推销商品。
八、坚持服务家长，关爱社会弱势群体，在家庭、社区、社会中广泛宣传廉政文化，无违反社会公德和违法违纪行为。
承诺人：
承诺时间： 年 月 日
教师在廉洁从教方面的做法篇三
尊敬的各位领导，各位评委，在座的朋友们：
大家好！接下来我演讲题目是《廉洁从教铸师魂》
法国十八世纪教育家卢梭指出：“对于一个教师来说，重要的问题不是他拿什么东西教孩子，而是他指导孩子怎样做人。”古今中外的大教育家也都曾说过一句类似朴素的真理：“无德无以培德”。
然而如今，教书育人的神圣殿堂里却出现了一些不和之音：个别教师见“礼”忘义，因“财”施教。有家长痛斥向教师送礼的八大理由：
倘若给教师送礼，自己的孩子则可坐在好的位臵，老师上课关注他的注意力，作业批改的特别仔细，可提名为班干部，容易评上三好生，与人纠纷时还会受到老师的袒护，还有，孩子因家长送过礼，会克服自卑感，众多“好处”立竿见影。听此一番，身为教师，亦为家长，我深感遗憾：家长一点小小的恩惠，竟会使教师教育的天平发生倾斜，可见我们个别教师的.师德意识是何淡薄薄和脆弱，做人是何等没有原则。
我们的职业作为一种特殊的，以人育人的职业，它不是单纯可以用经济手段检测其效益，用金钱尺度衡量其价值的职业，人们往往对其劳动质量提出很高的要求，甚至是无止境的，但对其劳动数量却很难估算，所以，有人说，教师是良心活。也正因为如此，人们一提起教师这个职业，总是自然而然的把它同奉献精神联系在一起；像园丁，向生活奉献美景；像铺路石，向孩子奉献坦途。
得此殊荣，我们无愧吗？廉洁是时代的呼唤，更是人民的期望。廉洁对于教师来说，就是一面镜子，时刻提醒着我们；面对世俗，要抵得住诱惑，撑得住信念，守得住清贫，耐得住寂寞，甘为人梯，乐做春蚕。
在追逐廉洁从教的征途中，明灯在前，天下有德！人们不会忘记“师德模范”张丽丽，大爱无疆普赞歌；人们不会忘记“廉洁教师”王正龙，独守仙峰30年，坚守清贫不弃教。人们更不会忘记“灾区教师”向倩，身体被砸成三段，而她生命的最后姿势竟是紧紧拥抱三名学生于胸前。
我们无意为师德讴歌，但榜样告诉我们：为人师者，不戚戚于名利，不汲汲于富贵，怀平淡之心，抱济世之才，存高远之至方显其德。
献不是索取，教育是公益不是功利，教师先要自重，才能被尊重。
作为新时代的教师，我将以时代先锋为榜样，以师德模范为旗臶，用短暂青春和有限的生命去诠释一名普通教育者对人民事业的无私和忠诚，一生践行“穷且益坚，不坠青云之志。”
教师在廉洁从教方面的做法篇四
廉洁从教是一项非常重要的职业道德规范，老师们必须时刻保持清正廉洁的作风。作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要成为学生的榜样，用自己的言行影响和塑造着学生的性格和思想。本文将分享一些关于廉洁从教的心得体会，希望能对广大教师有所帮助。
第二段：尊重职业道德规范
教师职业道德规范是我们必须尊重的，只有遵循了这些规范，我们才能成为学生崇拜的榜样。作为一名老师，我们不能接受学生、家长或者其他人的贿赂，更不能以此为借口放弃原则。我们必须要经常检查自己的行为是否在道德规范之内，并时刻提醒自己不要被金钱所左右。
第三段：诚实守信
诚实守信是廉洁从教的重要内容之一。作为一名合格的教师，必须要始终如一地如实告诉学生知识，不造假不夸大，不能半真半假敷衍搪塞。同时，我们还要遵守交际规范，不随意许诺并且要兑现自己的承诺。只有诚实守信，我们才能树立起学生对我们的信任。
第四段：严格要求自己
作为一名教师，我们必须要有严格的自我要求。不能轻易地放纵自己的私欲，也不能对学生斤斤计较。我们不应该因为自己的私人利益影响到学生的学习和生活。同时，我们还应该时刻保持自己的心态，不断加强自身修养，不让自己被贪欲所滋扰，以此为学生树立典范。
第五段：营造廉洁诚信的校园文化
最后，我们还要积极营造一种廉洁诚信的校园文化。可以开展相关廉洁诚信教育活动，提高师生的道德意识和廉洁意识。可以加强文化教育，尊师重教，并以此促进校园文化和谐。我们应该用言传身教，以行动将廉洁诚信的文化渗透到每一个角落，并让广大师生共同践行，形成良好的校园氛围。
总结：
廉洁从教是每一位教师都要遵守的职业道德规范，它不仅能够树立教师的威信，而且能够潜移默化地影响和塑造学生的性格和思想。作为一名合格的教师，我们要树立起廉洁从教的意识，遵守职业道德规范，严格要求自己，诚实守信，并积极营造廉洁诚信的校园文化，为学生健康成长创造一个良好的环境。
教师在廉洁从教方面的做法篇五
为肩负幼儿教育重任，建设一流教师队伍，切实改进工作作风，树立清正廉洁的教师形象，推动幼儿园各项工作的健康发展，形成良好的校园文化环境。在新年来临之际，南京市小西湖幼儿园特向全园教职工发出如下倡议：
一、认真履行教师职业道德规范，树立正确的世界观、人生观、价值观，严格遵守法律法规，诚实守信，不进行有悖于社会公德、职业道德、家庭美德的活动。
二、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不收受家长礼金或礼品(鲜花)，不利用职务之便让家长为自己谋取私利。
三、处事公正、公平，关心爱护每一位幼儿，热心关爱、耐心辅导、细心教育每一位幼儿。
四、维护幼儿合法利益，不利用职务之便向幼儿推销商品、书刊，不为各种社会办学部门提供幼儿信息。
五、刻苦学习专业理论，不断提高自身素质，提高课堂实效，主动利用节假日提升自我，严格自律，不从事有偿家教。
六、发扬艰苦朴素的优良作风，不讲排场、比阔气、铺张浪费。
廉洁从教是师德建设的重要内容，是教师素质的重要体现，希望全体教职工清正廉洁，勇于自律，用人格塑造人格、用智慧启迪智慧，用意志砥砺意志。树立小西湖幼儿园教师的崇高形象，无愧于“人民灵魂的工程师”这一光荣称号。
请广大家长予以支持与监督!
南京市小西湖幼儿园全体教职工
20xx年1月6日
教师在廉洁从教方面的做法篇六
每个老师都是社会的一面镜子，作为教育工作者，需要具备高尚的品德和职业操守。廉洁从教是一项非常重要的职业素养，是老师应该具备的基本品质之一。在我多年的教育工作中，我深刻认识到廉洁从教的重要性，也形成了自己独特的心得体会。
第二段：了解廉洁从教的内涵
“廉洁”是指在职业生涯中保持高尚的品德和职业操守，不接受贿赂，不违法乱纪，不利用职权谋取私利，不做与职业不相关的事情。而“从教”则是指在教育工作中，遵循教育法律法规和职业道德准则，积极发挥老师的职能作用，为学生的健康成长和社会的繁荣稳定做出积极的贡献。
第三段：实践中的困境和应对方法
尽管廉洁从教是我们的职业要求，但在实践中，我们仍然会面临各种各样的诱惑和困境。有一些老师会因爱好赌博或投机而沉迷于网络游戏或彩票，甚至因此涉黑涉恶，从而失去了职业的尊严和公信力。此外，一些家长为了突出自己的孩子在学校的独特地位，会通过一些不正当手段向老师行贿、送礼，这给老师带来了极大的困扰。对此，作为一名老师，我们要树立正确的价值观念，坚守职业道德底线，远离不良诱惑和陷阱，保持高度警觉。
第四段：践行廉洁从教的意义和核心要求
践行廉洁从教，不仅仅体现了我们作为老师的基本素质和职业道德，更具有深远的意义。尊重法律和规则，讲求公正，不谋私利，是职业道德的重要内容。觉悟和自律是保持清清白白的重要保障，成为廉洁从教的核心要求。只有这样，我们才能成为信仰坚定、真诚坦率、自学自教、健康向上的教育工作者。
第五段：结语
廉洁从教是我们作为教育工作者的基本要素之一，只有具备这种基本素质，才能在教育工作中发挥出应有的作用。身为教师，我们需要遵循职业道德准则，不断提高教育教学水平，努力让学生健康成长，为社会的繁荣和稳定做出积极的贡献。
教师在廉洁从教方面的做法篇七
我是一名人民教师，为了恪守教书育人职责，提升职业道德素养，我郑重承诺：
1、在执教过程中要自觉做到：依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长。
2.不索要和接受学生及家长的礼金、礼品、有价证券、支付凭证。
3.不组织或参与各种名目的有偿家教、有偿文化补习活动。
4.不歧视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生，不侵害学生合法权益。
5.不向学生推销教辅材料或其它商品，不暗示学生到指定地点购买教辅读物或资料。
6.不参与或举办“小餐桌”。
7、不赌博，不酗酒，不吸毒，不在校园内吸游烟。讲究仪表，衣着整洁得体。
8、自觉遵守网络文明公约，给学生树立良好的教师形象。 以上承诺我将认真履行，并真诚接受学生、家长和社会各界的监督。
承诺人：
20xx年5月26日
教师在廉洁从教方面的做法篇八
廉洁从教是教师应遵循的基本准则之一，是对教育事业的庄严承诺。作为一名幼儿教师，我深切体会到廉洁从教的重要性和意义。在自己的教育工作中，我坚持以廉洁为准则，恪守职业道德，始终以崇高的奉献精神服务于幼儿和家长，积极营造廉洁从教的良好氛围。以下是我对廉洁从教服务的心得体会。
首先，廉洁从教需要秉持一种高尚的情操和职业道德。教师作为社会的“灵魂工程师”，在育人教育的过程中扮演着重要角色。廉洁从教意味着要具备崇高的学术品德和伦理道德，要以真诚、正直、客观的态度对待工作，对待每一位幼儿。作为一名幼儿教师，我时刻坚守着职业道德的底线，坦诚相待，恪守诚信。我尽力让自己的每一个行为、每一个决策都对得起自己的良心，对得起幼儿、对得起家长。
其次，廉洁从教要求我们保持清正廉洁的言行。作为教育工作者，我们要自觉抵制形式主义、官僚主义的侵蚀，坚决摒弃一切违法乱纪行为。在幼儿园的日常工作中，我时刻注意自己的言行举止，严格遵守园规园纪，杜绝任何形式的“吃拿卡要”、“以权谋私”的行为。我希望通过自己的正例，引导幼儿们养成廉洁自律、讲究道德修养的良好习惯。
此外，廉洁从教还需要我们不断提高自身的素质和能力。作为一名幼儿教师，学习是我持续不断的动力，是我提高自身素质和能力的保证。我积极参加各种教育培训班和学术交流活动，不断更新教学知识，提升专业水平。我深知只有不断提高自身素质和能力，才能更好地服务于幼儿，更好地履行教育工作者的职责和使命。因此，我将自己的廉洁从教服务理念融入到自己的个人发展规划中，脚踏实地地进行学习和实践，为幼儿教育事业奉献出更多的智慧和力量。
最后，廉洁从教需要我们与家长建立起真诚、互信的良好关系。作为幼儿教师，我们不仅是传道授业解惑的良师，更是幼儿成长过程中的陪伴者和引导者。与家长的沟通交流是促进幼儿全面发展的重要环节，也是保持廉洁从教的关键之一。我时刻保持对家长的真诚、宽容和理解，并主动与他们沟通，了解他们对孩子成长的期望和关注的问题。通过积极的沟通协作，与家长建立起了良好的互信关系，使我们能够更好地为幼儿提供全面、有效的教育服务。
廉洁从教是教育工作者必须遵守的准则，也是教育事业的庄严承诺。作为一名幼儿教师，我深刻认识到廉洁从教的重要性和意义。我将始终以廉洁为准则，坚守职业道德，保持清正廉洁的言行，不断提高自身素质和能力，与家长建立真诚互信的关系，为幼儿教育事业献出我全部的力量和智慧。愿我和所有的教师一起努力，共同营造一个廉洁从教的良好氛围，为培养国家的未来栋梁贡献自己的一份力量。
教师在廉洁从教方面的做法篇九
作为一名教师，我们无论在教学过程中还是教育管理上都肩负着重要的职责。如何做到廉洁从教，为学生提供更好的教育服务，一直是我们需要思考和实践的课题。在过去的工作中，我不断总结经验，不断反思自己的不足，也取得了一些成效。下面我将从做人、做事两个方面，分享一些自己的体会和感悟。
一、做人：坚定廉洁意识，树立正确的价值观
做人首先要有廉洁的意识和觉悟。廉洁是一种高尚的品德，是一种为人师表的基本要求。在教育工作中，我们必须要有一颗温暖的心，把学生的利益放在首位，做到真正的公正、公平。同时，我们也要自觉遵守教师职业道德规范，做到公私分明，严守纪律。在面对金钱、权力等诱惑面前，要始终坚守自己的底线，不受任何诱惑蒙蔽双眼。
此外，树立正确的价值观也是做人的关键。我们要有正确的人生观、价值观，不为名利所困，不沉溺于消费主义的泥沼。应该以辞书的智慧来指导自己的行为，追求内心的宁静和平衡。只有这样，我们才能真正做到廉洁从教，积极开展服务。
二、做事：诚实守信，严谨细致
做事要诚实守信，言行一致，言而有信。在教学和工作中，我们必须对学生和家长负责，确保所言所行与实际情况一致。同时，我们要严格遵守各项规章制度，做到诚信。尤其是在考试、选拔和评优等环节中，我们更应该遵循公平、公正的原则，不能给任何人以特殊待遇，不搞任何形式的“关系”，保障每一位学生的权益。
做事还需要严谨细致，注重细节。在备课、批改作业等工作中，我们要认真细致地完成每一项任务，确保教学质量。同时，我们要善于探索科研，积极参与教育研究，不断提高自己的专业水平。只有做到这些，才能为学生提供更好的教育服务。
三、推动廉洁从教，营造廉洁氛围
作为教师，不仅要自身廉洁，还要积极推动廉洁从教，营造廉洁的工作氛围。首先，要与同事共同探讨廉洁从教的重要性，加强交流与沟通。通过开展教师座谈会、研讨会等活动，促进教师之间的相互学习和借鉴，形成良好的思想共识。
其次，要加强对学生的教育，培养学生廉洁从教的意识。我们可以通过开展廉洁教育班会、举办演讲比赛等方式，让学生深入了解廉洁的重要性，并形成对廉洁从教的追求。只有从小教育起，培养学生正确的价值观和道德意识，才能在未来的社会中做到廉洁。
四、积极参与廉洁教育活动，提升自身修养
为了加强廉洁从教的实践，我们还应积极参与各类廉洁教育活动，提升自身的修养。我们可以参加廉洁教育研究班、参观廉洁教育展览等，与各界人士交流，互相借鉴经验，不断提高自身的廉洁意识和实践能力。
同时，我们还应该重视自身的思想修养和知识储备。只有不断扩展自己的眼界，加强学习，我们才能更好地担当起教育工作者的责任。我们应多读书、多思考，结合实际工作经验，不断提高自己的教育素质和能力。
五、推动廉洁从教，落实“廉洁”纪实
作为教师，我们要通过自身的努力和实践，推动廉洁从教的理念贯彻于整个教育系统中。我们可以通过参与学校的廉洁工作组，积极参与规章制度的制定和完善工作，为学校创造更加廉洁的环境。
同时，我们还可以参与学科建设和教育改革，为学生提供更好的教育资源和方法。我们可以积极开展教育研究，提出独特的教学理念和方法，为学生的成长提供更好的指导。
总结起来，做好廉洁从教的服务，不仅要坚定廉洁意识，树立正确的价值观，还要诚实守信，严谨细致地完成工作。同时，我们还要积极推动廉洁从教，营造廉洁氛围，提升自身修养，为学生提供更好的教育服务。只有以身作则，才能真正做到廉洁从教，为教育事业做出更大的贡献。这将是我们未来工作的努力方向和目标。
教师在廉洁从教方面的做法篇十
了积极响应学校组织开展的“师德师风建设”活动，不断提高自身职业道德素养，进一步规范廉洁从教行为，以德修己，以德育人，进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平，依法执教，廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺：
1.依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
2.忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。认真做好教学工作，不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务，不传播有害学生身心健康的思想。
3.热爱全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地评价和对待每一位学生，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生，不公开排列学生的考试名次，以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。
4.严谨治学，自觉提高自身业务素质，树立终身学习的思想，与时俱进，不断更新知识、更新观念，增强创新意识。
5.尊重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。
6.尊重家长，主动与学生家长沟通联系，定期进行家访，认真听取家长的意见和建议，取得支持与配合，促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合，不训斥、指责学生家长。不把自己应承担的教育责任转交给家长。
7.发扬奉献精神，坚守高尚情操，廉洁从教，不搞有偿家教，不接受学生家长的宴请、礼品和礼金，不向学生、家长索要或变相索要财物。不自立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购买规定书目以外的学习资料。
8.为人师表，模范地遵守社会公德，语言规范健康文明。
9.严格执行规定的作息时间，减轻学生的课业负担。不布置机械重复和大量抄写的作业，不以留作业作为惩罚学生的手段，不占用学生的活动课及休息时间。
承诺人：
20xx年3月