开题报告指导工作记录(通用5篇)

时间:2024-09-30 作者:纸韵

报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

开题报告指导工作记录篇一

1、名称要准确、规范。

准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,规范就是所用的词语、句型要规范、科学。

2、名称要简洁,不能太长。

不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

例:关于秦淮河污染的治理和保洁船的设计(字体:四号,加粗)

组长姓名,成员1,2,3姓名,班级(字体:五号,加粗)

指导教师*

(二)课题研究的目的、意义(标题字体小四号加粗,文章为小四号)

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。

(三)目前本课题的研究状况:

已有哪些成果,对已掌握的材料简单综述。

(四)课题研究的目标

课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

(五)课题研究的基本内容

可以是一个简单的文章提纲,并说明文章的创新点。

(六)课题研究的人员分工

(七)课题研究的方法

如:观察法、调查法、实验法、文献资料法等。

确定研究方法时要叙述清楚“做些什么”和“怎样做”。如要用调查法,则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。

(八)课题研究的步骤

课题研究的步骤,也就是课题研究在时间和顺序上的安排。

(九)课题研究的成果形式

本课题研究拟取得什么形式的终结研究成果。形式有很多,调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。

(十)参考文献:

要在文章最后说明所引用材料的出处。要写清:作者,杂志书籍名称,出版社,时间,引用部分页码。

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10.开题报告指导教师评语

开题报告指导工作记录篇二

1.本科生学位论文开题报告的文字材料必须首先经指导教师审阅同意。

2.由教研室组织开题报告评议小组,对学位论文开题报告进行认真的审查评议。评议小组由中级以上职称的教师担任,一般不得少于3人。

3.开题报告时间一般应于第七学期末或第八学期开学后三周内完成。

1.课题研究的目的和意义;

2.主要研究内容;

3.研究方案及进度安排,预期达到的目标;

4.主要参考文献。

开题报告指导工作记录篇三

一、开题报告工作安排

1.本科生学位论文开题报告的文字材料必须首先经指导教师审阅同意。

2.由教研室组织开题报告评议小组,对学位论文开题报告进行认真的审查评议。评议小组由中级以上职称的教师担任,一般不得少于3人。

3.开题报告时间一般应于第七学期末或第八学期开学后三周内完成。

二、开题报告的内容

1.课题研究的目的和意义;

2.主要研究内容;

3.研究方案及进度安排,预期达到的目标;

4.主要参考文献。

开题报告指导工作记录篇四

指导教师审核意见要能反映以下几点:

1、学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;

2、学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

3、学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

5、是否同意开题;

注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!

(指导教师签名)**年**月**日

开题报告万能模板

课题开题报告美篇报道

开题报告指导工作记录篇五

与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目,强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。

审阅初稿,对论文中出现的语病,语言不通顺等方面提出修改意见,对摘要和参考文献格式作出规范要求。

对论文进行再次审阅和修改,并指出了论文中的不足,要求突出论文的重点,并与学生进行了深入交流,基本完成论文终稿。

对学生论文做最后的检查和修改,让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。

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