优秀作文是作者心灵深处情感的真实写照，能够给人以启迪和思考。以下是一些备受称赞的优秀作文，通过细腻的描写和独特的思考，给人留下了深刻的印象。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇一
在暑假，我看了一本书，名叫《巧克力味的暑假》。
每个人都有分离的时刻，就像本书主人公一样，在小学毕业之际，与多年好友离别是令人伤心的。但是还可以结识新朋友，却是令人开心的。天下间没有不散的宴席，要离开的始终会离开，事实是无法逃避的，只能适应生活。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇二
今年暑假是我玩的最开心的日子。早上起床后跟着爸爸妈妈去跑步，顺便还能掐些野菜回来吃。上午和下午都去舞蹈班。
晚上去散步凉快，还跟爸爸学太极拳。但我们不能光玩，还要学习。其实，学习才是最重要的，要学会本领，考上大学，才能找到好工作。
所以，我们要认真完成老师布置的暑假作业，还要和姐姐一起诵读《三字经》。对了，我们一家还在一起读书、讲故事。爸爸说，还要带我们去汉光武帝陵、龙马负图寺。我的暑假生活精彩吧！
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇三
爸爸妈妈带我来到烟台的养马岛玩，养马岛四面环海，一座大桥跨在大海上面，一进入养马岛看到的是一个古代皇帝的雕像，我爸爸给我讲那是中国的第一位皇帝秦始皇，据说是秦始皇东巡的时候来到这里，看到这里水草丰富，气候宜人。
就下令把这里作为皇家养马的地方，养马岛因此的名。岛上有好多的渔村，他们的房子看上去很古老，也很有特色，我爸爸说这是典型的胶东民居，保留的特别好。岛上还有赛马场，我们还关看了赛马比赛，看着马在跑道上奔跑，我真想骑上去。我们在岛上转了一周，站在岛的高处看大海，一眼望不到边，海面还有好多渔船在作业，养马岛丘陵起伏，气候宜人，真是个度假的好地方。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇四
我有一个很萌的铅笔盒，它是我在江干区少年宫开联欢晚会时送的。我喜欢小狗小猫之类的图案，所以我也疯狂地爱上了这个铅笔盒。每天，我都像保护宝贝一样保护它。
铅笔盒是布做的，还是粉色的。背景是各种各样的小野花组成，就像小花开会似的。没有重叠起来的，每朵小花之间都留有一点儿空隙。每朵小花上只有两三片叶子。不过这些小花还不是最小的，还有纯白色的“小小花”.小女不才，这些小花只有一种我知道她的名字，那就是向日葵。我觉得向日葵代表热情；蓝色小花代表文静；橙色小花代表成熟；红色小花代表欢笑；纯白色小花代表真诚。背景前是marie的图案，很可爱。铅笔盒有三个“小抽屉”，里面可以装任何小文具。但铅笔盒还有一个缺点：有脏东西是，不像铁做的那样一擦就没。还要用勤劳的双手洗，去接受这个大缺点吧！
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇五
我的拍档——甜甜。甜甜全身的毛是白色和土黄色的，有两个尖尖的耳朵，一双粉蓝色的眼睛，和一个“巧克力”鼻子。甜甜聪明机灵，能举起两只前爪，用两只后脚走路。甜甜不高兴的时候闷闷不乐，就整天呆在自己的“小天地”里；甜甜高兴的时候活蹦乱跳，就会到处乱跑，还差点摔坏了爸爸的烟灰缸。
有一次，我和姐姐在玩飞行棋。甜甜走了过来，伸出舌头舔了舔我的手，我一走神，输掉了一局。我生气地对甜甜说：“都怪你，害我输棋了。”姐姐马上走到甜甜面前，把甜甜抱在怀里，说：“牵牵只是太生气了，你别太介意。”我一下子脸红了，从姐姐怀里接过甜甜，一边摸着它的头，一边说：“你是我们的朋友，我不应该责怪你，对不起，甜甜！”甜甜好像听懂了我的话，“喵喵”地叫着，冲我笑了。打这以后，我们就成了拍档，整天和它形影不离。
我非常喜欢我的拍档——小猫甜甜。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇六
今天我和田嘉慧一起去可园玩。
我们在可园西湖喂野鸭。让人想不到的是野鸭会吃草，我可不信。如是，我就拔了一根草皮喂它，哇！野鸭吃草比我狂吃土豆有劲！我叫田嘉慧一起喂。它越吃越有劲越吃越有劲。我拿了一根又细又长的草，手抓住草的一头喂它吃，它一咬草我就赶快松手，好怕它咬到我的手。最后我走的时候那只野鸭还跟着我走，好像很舍不得我一样。
今天，真是有趣的一天。我还想对野鸭说：“我喜欢你，我下次再来喂你！”
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇七
暑假的一天，妈妈带着我和姐姐去常州恐龙园。那天中午太阳像个大火球高高地挂在天空。我们一个个热得满头大汗。一进大门，我就被深深地吸引住了。
那里的石雕栩栩如生，有些很可爱，有些很可怕，把我吓得一动不动的呆在那里。尤其是霸王龙，它的嘴巴张得老大老大的，像是要把我一口吞了似的。剑龙看样子是挺可爱的，它挺着个圆滚滚的大肚皮。我也学着它的样子挺着个大肚皮，真有趣。长脖龙，它把脖子伸得长长的，低着头，我怎么找也找不到它的头了。常州恐龙园真是孩子们的乐园。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇八
暑假里的一天，爸爸带我去燕子矶玩，说那里与长江靠得近，天热时，十分得凉快。
到了燕子矶，我和爸爸迫不及待地下了车，来到江边。“哇，好宽广啊！”我忍不住惊叫。
打完水漂，我们比赛扔石头，看谁扔得远。爸爸先扔，扔得又高又远；轮到我了，我也扔了一个又高又远的石头与爸爸不相上下。爸爸说：“老了哦，快扔不过儿子了哦。”
就这样，我们过了个既充实又愉快的下午。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇九
爸爸给我买了许多文具盒，但我最喜欢的还是画着米妮的文具盒。
文具盒外观不但美丽，而且内部构造新颖。文具盒里有两层主卧，还有一个客厅，躺着高贵的红笔，潇洒的圆珠笔和精美的钢笔。还有一层是尺子的家。大家和睦融融。客厅里是铅笔，要用时拿出来，十分方便。文具盒边缘有一个吸铁石，自动关闭。
文具盒你既美观又实用，我永远喜欢你！
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇十
为了让我暑假过得充实又愉快，我为自己制定了一个暑假计划。
每天，我会去运动一小时，这可以让我有个强壮健康的身体。我还会安排两小时做老师布置的作业。看书一小时，看书可以让我知道许多课外知识，向全面发展。看书时还会积累一些好词好句，提高我的写作水平。
除外，我还会让家长给我报一些兴趣小组，让我“充充电”。学游泳，遇到水灾等灾害能自救。学钢琴，能开发左右脑，让手指灵活。我的暑假计划200字学跳舞，能令身体柔软和练出高中贵的气质。学钢笔书法，为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。
“读万卷书，不如行万里路。”今个暑假爸爸妈妈会带我去不同的地方，让我开开眼界。我们打算去英国、北京、新疆、宝岛、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多，所以我要努力奋斗，早点完成作业。
我会制定一个作息表，让我有一个良好的习惯，合理安排掌握好时间。
下一学期我升三年级了，又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母，多点帮父母分担家务，做个懂事的好孩子。
我还会做一个评分统计表，如果这一天表现好的`话画个笑脸，当我拿着画满笑脸的表格，父母和老师都会称赞我。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇十一
忙碌的学习生活使我疲劳无力。
那天，我们终于放假了。我的学习生活将画上一个逗号。我慢慢悠悠地走回家，刚到家就体会到了父母给我那体贴的照顾和温馨的关爱，一下子好像精神焕发，全身有力。但时间不长，因为心里的激动总控制不了身体的抗衡。吃过饭后，我在家里转了一会儿。
随后，我就走进房间躺在床上，慢慢地发出了“嘘”的一声，然后静静的看着那飞速旋转的风扇，仿佛我的大脑也跟着在转，不久，大脑好象带着我进入了另一世界。
在那个世界里我看见了另一个孩子，那就是梦中的我。在这寒冷的冬天里，他穿着一双有几个洞的布鞋，衣服已经破烂不成形。头发散乱，坐在那凄凉的角落里苦苦等待着食物的到来。就这样一转眼，几个春秋飞过。他除了长出点胡子和看起来衰老以外，什么都没变，吃一顿饿一顿，他有时不敢想自己的将来，也许他只知道“等”。
感兴趣。他的工作虽然不是很好，但他很努力。就这样几个春秋又过去了，他终于拥有了自己的财富。
有一天，他身穿黑西服，头戴黑色礼帽，脚穿黑皮鞋，你们可别看他穿的是一身黑，但他却身心不同。他心地善良，乐于助人，因为他以前也是个穷人，他深深的体会到穷人的苦。他手提笼，口里还吃着洋糖，大摇大摆地走在马路上。
突然，他有点心神不定，他放慢了脚步眼睛不敢往后看，行为也有了明显的约束。他感觉后面好像是个小偷，想借机会偷取钱财。走到了人多之处，后面的人也好像跟着多了起来，他想反正跑也跑不了。不如一看，说不定还不是个小偷。
他一看心里十分惊讶。他问：“你们想干啥？”他们都跪下说：“大爷，给点钱吧！我都快饿死了。求求您了。”他听了他们说的话十分心：：“你们快起来吧！我会帮助你们的。”他好像真的要把钱给他们似的！那得要花多少钱啊！我真不敢相信。
在这之前他还要做一件事，给大家讲一堂课。他对他们讲了他是怎样克服困难的，怎样变成一个富人的。之后，才给他们发了一些钱，让他们去谋生。
此后他便更有钱了，世界上的穷人也一天天变少了。他真的是太伟大了，他……哗，啊！原来是梦！我准备站起来，手在枕头上一摸，湿的，仔细一看，再摸一摸自己的眼睛，啊，是泪！
我终于明白了，我从这个梦中懂得了许多知识、道理。我知道“兴趣才是成功的横梯”，我再次合了一下眼。我又看见了那富有的我，我希望有一天这个梦变成现实。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇十二
我有一个漂亮的铅笔盒，是去年妈妈送我的礼物，我很喜欢它。
铅笔盒由两种颜色组成，粉色和白色，看起来特别小清新。铅笔盒的正面是我喜欢的冰雪奇缘的图案，上面画着爱莎、安娜和雪宝，可美了！图案旁边还有一个计算器，上面的按键是白色的，一共有21个键呢。打开我的冰雪奇缘”，可以看到里面放着四把尺子，因为没怎么用过，看起来还很新。再打开铅笔盒的第二层，里面整整齐齐地放着六支铅笔和一块橡皮，它们静静地躺在那里等着我去用呢！
当我写错字的时候，橡皮就会跳出来帮我改正；当我画不好直线时，尺子就会给我最大帮助。它们都是我的好朋友。
这个铅笔盒还有一个地方很奇妙，它多了一把密码锁。锁是两朵白色小花，上面有0-9的数字，特别漂亮。有时，我可以把一些小秘密放到里面，非常安全！
我喜欢我的铅笔盒，它是我学习上的好帮手，也是我生活中的'好朋友！
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇十三
我是一个活泼开朗、聪明伶俐的小女孩。我有一双亮晶晶的大眼睛，一张白里透红脸蛋儿，一张乖巧的嘴，总爱叽叽喳喳地说个不停。你想知道我有什么爱好吗？看一看家里人对我的评价吧!
爸爸经常说我是一个“小马虎”，这可真不假！做语文作业时写句子没有写标点符号是我的“强项”做数学题目时把运算符号看错是我的“爱好”。
有一次数学考试，每一道题目都非常简单，我不费吹灰之力就写完了，自以为得一百分不在话下，可谁知试卷发下来以后，由于太马虎，我只得了九十九分。看着别的同学拿着满分的卷子开心的样子，我心里很不服气，于是暗下决心，一定要改掉马虎的坏习惯。
奶奶说我是个“小书迷”，因为我拿起书就不肯放下，总是沉浸在书的奇妙世界里，过了一会儿就会看得很入迷。
吃饭的时间到了，奶奶大声的说：“快来吃饭！”正看书看得津津有味的我对此充耳不闻。奶奶见我纹丝不动便生气了，走过来夺下我手中的书生气地说：“你这个‘小书迷’呀，吃完了饭再看行不行?”没办法，我只能暂时离开我的“书伙伴”了。吃完饭后，我又迫不及待地捧起书，贪婪地看了起来，经常一看就是半天。
这就是我，一个做事马虎有喜欢看书的小女孩。当然，这两个“优点”一直让我很苦恼，一个常常让我离满分只有一步之遥，一个又常常让我因为入迷而忘了吃饭。
于是，我下定决心了，一定要改掉这两个坏习惯，成为一名做事仔细、看书有计划的好学生。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇十四
暑假的一天，爸爸、妈妈都出去了，就我一个人在家，我决定要做一次香蕉蛋饼。
我先把锅擦得一尘不染，然后拿了一个大碗，再放进去半碗面粉，倒一些水，接着打进去两个鸡蛋，放入一根香蕉，又加了一克盐，最后搅拌搅拌，一切准备工作就绪，我开始摊了。
我先在锅里倒了一点油，等油冒泡了，才可以倒一部分搅拌好的面，然后摊成一个小熊脸的样子，一个圆圆的头，上面有两只小小的耳朵，可爱极了。大约过了一分钟，我又翻了个个儿，等小熊变成金黄色，蛋饼就摊好了。
我迫不及待地盛了一盘香喷喷的蛋饼吃了起来，甜甜的咸咸的，那味道真是好极了。
二年级暑假我的铅笔盒（模板15篇）篇十五
暑假是快乐的、漫长的'，也是丰富多彩的。在考试前，我已盼望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起，也不用天天去晒太阳。
我喜欢看漫画书，在暑假，我就可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。但我没有玩物丧志，每天仍按计划完成暑假作业，每周还参加一些活动，虽然暑假的学习任务比较重，但是苦中有乐。我还偶尔玩一下下电脑。
在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！像鱼儿在水中穿梭来往；像小虾在水中戏嬉追逐。我生活的真快乐！在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！游泳使我身强体壮；游泳使我意志坚强。我生活的真快乐！在快乐的暑假里，我学会了游泳啦！游泳让我兴奋不已；游泳让我心情舒畅。我生活的真快乐！