2023年疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划(实用8篇)

时间:2024-09-19 作者:雅蕊

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。写计划的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文,我们一起来了解一下吧。

疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划篇一

为做好我市交通领域在建项目安全生产复工和疫情防治工作,切实保障项目员工身体健康和生命安全,确保项目复工平稳有序、疫情防控工作到位。我局根据当前在建项目实际情况制定以下复工复产防控实施方案。

为了全面做好我市交通领域在建项目复工及新型冠状病毒感染肺炎的防控工作,本单位成立了复工疫情防控工作领导小组,负责在建项目管理范围内的防控工作的组织领导,同时督导各岗位人员实施预防各项防控措施,确保项目安全有序进行生产,以市交通运输局党组书记、局长陈贵担任组长,市交通运输局副局长李远、高红建担任副组长,部门主要负责人及各在建项目经理为成员,统筹负责复工复产疫情防控期间项目安全生产工作的组织协调。要求各在建项目成立由项目经理为组长的复工复产疫情防控工作领导小组,设立专门工作机构负责复工复产疫情防控等工作(主要包括安全保卫组:负责体温测量、安全巡查、警戒隔离工作;通讯联络组:负责收集人员信息并整理成册,对外联系等工作;后勤保障组:负责准备口罩、担架、防护服等应急物资;现场救援组:负责发生疫情时对现场人员的隔离保护工作等)。各组织领导在疫情防控期间要把疫情防控作为第一要项工作。

(一)防控机制到位。项目单位负责人必须现场指挥调度,制定疫情防控方案和应急预案,建立疫情防控组织架构,明确疫情防控应急流程、具体工作人员、工作职责,落实专人对接属地街道(社区)主管部门、疾控部门。作业人员较多的项目需成立防疫专班,专人专岗,落实疫情防控工作主体责任。疫情防控方案和应急预案应报项目所在行政区域卫生防疫部门备案。

(三)物资保障到位。项目单位要按照卫生防疫部门制定的标准开展疫情防护工作。项目单位防疫物资包括口罩、体温检测设备、消毒水剂、应急药品、应急车辆等,物资储备不少于3天用量。

(四)阻断隔离到位。项目开复工前,各作业区域必须进行全面消毒杀菌;开复工后,每天定期进行消毒杀菌。项目作业区域必须确保规范有序、整洁卫生、空气畅通且具备防控管理条件。项目作业区域只设置一个出入口,24小时设岗,对所有进出项目作业区域的车辆、工作人员或外来人员一律实行“一测二查三询(测量体温、查验身份、询问动向)”并进行实名制登记,严密掌握作业人员身体状况及行踪,门卫每岗不得少于2人。项目作业人员在项目建设区域必须佩戴口罩并做好个人防护,同一区域作业人数控制在20人以内,每天早晚2次对作业人员逐一检测体温,一人负责检测,一人负责复核,并记录在案。一旦发现员工有发热、咳嗽等疑似“新冠肺炎”症状或急性呼吸道感染症状,作业现场应立即暂停作业、实行有效隔离阻断。项目单位应立即报告项目所在行政区域卫生防疫部门并及时安排患者到就近的定点医院发热门诊就诊,配合疾控部门开展防治,同时报告项目所在行政区域重点建设项目行业主管部门。

(五)内部管理到位。加强疫情防控知识宣传,作业现场必须摆放、张贴安全和防疫宣传展板。项目单位应确保每日监测上报员工身体状况,出现情况异常立即做好隔离并通知医务人员上门检查。

(六)做好火灾防控工作。为确保安全复产,要求各项目在领导小组组长领导下,对各项目的办公大楼、车间、仓库、员工宿舍以及各安全设施设备等进行全面检查,排查安全隐患,保证安全出口、疏散通道畅通,消防设施完好有效,确保项目安全恢复生产。

(一)项目各部门提前统计各自人员预备到岗情况并汇总报告到项目综合办公室。从本市区以外员工以及较大疫区返工的员工(含正式及劳务派遣员工、劳务队伍管理及作业人员、后勤服务外来人员)回到项目前须组织医务人员全部检查后无异常方可进入。复工第一天全员健康排查尤其重要,宁可慢不可错。

(二)提醒员工在家期间及恢复生产后在疫情管控做好自我防护和消毒工作。

(三)全体员工上班后有任何员工发现身体异常如:发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状必须立刻上报各管理层,并立刻进行现场消毒和安排员工及时去医院就医并将确诊结果通知公司。

(四)所有员工、外来人员、访客进入项目驻地前必须接受门卫红外测量体温,门卫负责记录体温,体温超过摄氏度禁止入场,并报告项目部及对接人。外来人员还须自行佩戴口罩。

(五)做好外来人员登记确认工作,所有外来人员必须在门岗登记,姓名、电话、近期是否去过中高风险地区等信息。按照政府规定向企业报备自我隔离,项目按照上班考勤,属地管理部门每日通过微信qq视频抽查居家隔离情况,不予扣款罚款。

(六)乘坐项目通勤车上下班员工必须佩戴防护口罩,下车后应及时使用洗手液洗手,通勤车使用后必须立即消毒、更换椅垫套,安排专人管理检查。

(七)复工复产前,上班前,各项目组织医务人员对项目所有场所进行一次消毒,之后每三天一次。重点区域—办公室、施工作业区域、生活垃圾堆放处及吸烟点,安排专人每天早晚消毒各一次。

(八)确认项目职工食堂的安全卫生措施,食堂禁止采购未经宰杀未经检疫的活禽活鱼肉品,禁止提供生菜,餐具蒸汽消毒。加工环节严格生熟分开。

(九)餐厅服务人员每日岗前必须开展健康检查,体温测量并保留检测记录,作业中必须统一佩戴手套、防护镜和医用口罩、防护鞋。一次性的必须集中扔弃,重复性防护用品必须集中放置,并做好消毒工作,防止出现交叉感染。

疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划篇二

我市建筑工地原则上可于20xx年2月9日24时起复工。20xx年2月9日24时后的疫情持续期间,建筑工地应遵循《宁波市疫情防控期间企业复工管理实施细则》要求,以项目为单位实行复工审批制度,同时遵循“分类管理,逐步复工”的原则采取分阶段复工。

(一)优先复工工程。纳入重点建设项目、疫情防控需要或其他涉及重要国计民生的相关工程,以本地员工为主、未招录或少量招录外地员工且严格落实各项防疫措施、防疫物资准备充足的工程,优先保障复工。

(二)稳步复工工程。以中低风险地区员工为主、能确保员工身体健康且严格落实各项防疫措施、防疫物资准备充足的工程,稳步安排复工。

(三)控制复工工程。来自高风险地区员工较多,未严格落实施工现场各项防疫措施、防疫物资准备不充足的工程,要从严控制复工。

建筑工地复工前应进一步加强工地防疫管理,并做好以下复工准备措施:

(一)工地防疫领导小组。建筑工地应按照《企业复工防疫十项导则》、《宁波市企业复工疫情防控工作指引》、《宁波市建筑工地防疫管理暂行规定》等相关要求,结合自身实际成立由施工总承包单位牵头的工地防疫领导小组,明确工地防疫负责人和分管负责人、卫生员、专职安保人员配备;建设单位、监理单位、专业分包单位、专业承包单位、劳务分包单位和其他有关单位项目负责人配合施工总承包单位做好相关工作;各分包单位的工地防疫管理纳入施工总承包单位统筹指挥,并与施工总承包单位在复工前签订防疫管理责任书。

(二)工地防疫管理措施。建筑工地应在复工前完成工地现场的消毒工作,建立疫情期间实行全封闭管理制度、人员应急值守制度、项目领导带班制度、从业人员日常体温测量、口罩佩戴制度、工地定期消毒制度、分餐制就餐、错峰制就餐等相关制度。

(三)工地防疫物资配备。建筑工地应在复工前配备足额的防疫物资,防疫物资存量能满足未来5天需求量。

(四)工地从业人员管理。建筑工地应在复工前建立工地人员清单,清单应包括工地管理人员、工地务工人员、工地后勤人员、参建单位临时驻工地代表等所有工地人员;建筑工地应在复工前对返工人员、新进人员完成“一人一表”登记,同时建立人员出入登记测温制度;建筑工地应在复工前逐一联系本工地在高风险地区的员工要求其暂缓归甬,对于发现本工地回流人员中有来自高风险地区的人员,有高风险地区旅行史、生活史、接触史的人员或与其他地区确诊病例、疑似病例密切接触者,应于当天通知所在地乡镇、街道或社区及时落实人员集中隔离医学观察,并报告当地住建部门,同时做好对中等风险地区来甬人员的居家健康观察工作。

(五)复工前安全生产检查。建筑工地建设单位、施工单位、监理单位应在复工前联合检查工地安全生产情况,重点对施工现场的建筑起重机械进行维修检查和运行调试,对临边防护、临时用电、脚手架、支模架、基坑、机具等现场安全措施、设施设备进行全面细致的安全排查,同时认真做好复工人员特别是新进场人员的岗前安全教育。建设单位、施工单位、监理单位应共同确认安全生产条件满足复工要求。

(一)申请材料

1、《项目复工申请(承诺)表》(附件1)工地填写时应说明复工时间、行业类别、复工员工人数及项目承诺,加盖建设单位、施工总承包单位、监理单位三方企业公章,并由法定代表人(授权委托人)签字。

2、《项目返工人员登记表》(附件2),《项目返工人员调查总表》(附件3)建筑工地复工前,要求每名工地人员(包括管理人员、务工人员、后勤人员、参建单位驻点人员等)登记《项目返工人员登记表》,汇总形成《项目返工人员调查总表》。工地填写时应如实记录复工人员基本信息,近14天内流行病学史,返甬交通方式、直系亲属信息、复工后居住地、上下班出行方式等情况。

3、《项目复工防疫方案》(附件4)

复工防疫方案应包括主体责任、员工调查、员工接送、隔离防控、日常防控、复产计划等六方面,并按照方案落实好复工的防疫措施。

4、《项目复工安全自查表》(附件5)

建筑工地复工前应对工地安全情况进行检查,根据检查情况填写《项目复工安全自查表》。

以上申请材料应加盖建筑工地的建设单位、施工总承包单位、监理单位三方公章,对于部分参建企业注册地非宁波大市的,允许其经企业同意后可加盖项目授权章,本地企业一律加盖公章。

若复工生产中,工地梯次开工或增加新员工,要提前补充完善《项目返工人员登记表》,并将《项目返工人员调查总表》(补充)和补充防疫方案报批。

(二)工地报批

1、跨地区市本级项目建筑工地向市住建局提交申请材料1-4,提出复工申请和复工安全条件核查。

2、其他建筑工地(包括非跨地区的市本级项目建筑工地、属地管辖建筑工地等)向经营地所在乡镇(街道)提交复工申请材料1-3,提出复工申请。建筑工地同步向对口住建部门提交复工申请材料4,提出复工安全条件核查(非跨地区的市本级项目建筑工地对口住建部门为市住建局,属地管辖建筑工地对口住建部门为属地住建局)。

未经复工审批和复工安全条件核查的建筑工地,不得擅自复工。

(三)审批流程

1、对申请复工的跨地区市本级项目建筑工地,市住建局对照《实地勘定表》及《项目复工安全自查表》,进行实地勘查,提出综合评定意见,审定同意工地复工,并提交市疫情防控工作领导小组报备(电子)。

乡镇(街道)应派员对提出复工申请的.建筑工地进行实地勘查,对照《实地勘定表》逐项评估,应在建筑工地提出申请后3日内完成勘查并提出综合评定意见(同意或暂缓),符合条件的应予以批准同意开工及报备。不符合条件的,提出具体意见并告知建筑工地,进行整改后再报;住建部门应当与乡镇(街道)一起进行实地勘查,不得因多头勘查延误企业复工;对于同一地区但施工范围跨乡镇(街道)、工地项目部设立点分散、实际情况复杂的建筑工地,可由工地所跨的多个乡镇(街道)同时进行实地勘查。

实地勘查中,应根据《项目返工人员调查总表》,抽查《项目返工人员登记表》,核实员工填写信息的准确性和真实性。根据《实地勘定表》评估指标,围绕《项目复工防疫方案》,检查工地防疫工作领导小组和专班人员组成,人员出入、卫生消毒、检验检测、应急处置等管理制度,分餐场地、防控物资、日常测温人员等落实情况,要指导和要求工地做好复工前员工安全防疫培训,同时住建部门对工地复工安全生产条件进行指导与核查。

(一)加强人员管控。各地要坚持“管控优先”的原则,在严格落实疫情防控措施、风险受控的前提下,对来自高风险地区的人员,有高风险地区旅行史、生活史、接触史的人员或与其他地区确诊病例、疑似病例密切接触者一律劝阻、劝返,对因特殊情况的上述到甬人员要严格落实自到甬之日起为期14天的集中隔离医学观察,对中等风险地区来甬人员实施7天居家健康观察。(隔离流程见附件7,风险地区分类请咨询当地卫生防疫部门)

(二)严格工作纪律。各地各部门要严格按照《宁波市疫情防控期间企业复工管理实施细则》、《企业复工防疫十项导则》进行复工审核或复工安全生产核查,不得擅自扩大管控范围、提高管控要求;要落实监管责任、严明防控纪律,对未完成复工审批、未制定防疫方案、未落实人员排查、未进行复工前安全核查等工作要求的建筑工地,严禁复工生产,对复工后未落实防疫工作的建筑工地一律停工处理,造成疫情传播扩散等不良后果的依法依规追究责任。

(三)加强监督检查。各地住建部门要建立健全疫情防控管理体系,加强辖区建筑工地复工检查力度,特别加强企业对中央、省、市相关文件执行及《宁波市建筑工地防疫管理暂行规定》落实情况的检查,督促参建各方认真履行相关职责,切实做好疫情防控工作。

(四)落实复工保障。各地住建部门要全面掌握辖区内建筑工地的复工动态,及时了解复工工地的保障需求,加强建筑工地的复工保障;建设用砂供应企业、预拌混凝土、预拌砂浆、预制构件厂等原材料生产企业应当根据工程建设进度,以及合同供应项目的建设用砂、预拌混凝土、预拌砂浆、预制构件需求,和施工单位协商确定复工时间,并在严格落实各项防疫措施的前提下完成复工报批手续;建设单位、施工单位应当根据项目进度,制定地方建筑材料供应计划报市建材管理中心,由市建材管理中心根据上述分类分阶段工程复工统计情况,协调厂商做好复工工地原材料的需求供应。

1、各有关乡镇(街道)应按照《宁波市疫情防控期间企业复工管理实施细则》做好建筑类企业(含分支机构)的复工审批,方便企业能有效指导所属工地的管理工作,有序推进建筑工地的复工进展;收到建筑工地复工申请后应及时联系对口住建部门,协商决定实地勘察时间。

2、20xx年2月9日之前市住建局出台的建筑工程防疫管理文件内容与本通知不符的,一律以本通知为准;本通知表格已在市防办下发的《宁波市疫情防控期间企业复工管理实施细则》(甬防办[20xx]36号)表格的基础上加以修订,请注意区别;若各地已设计、下发和填写表格,且原表格样式已包含现有表格内容,则无需重复填写,未尽之处只需补充相关内容、要件。

疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划篇三

疫情就是命令,防控就是责任。为有效做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,全面开展校园消毒防疫工作。

对假期门卫值班人员及值班教师进行了防控要求,要求门卫值班人员需24小时在岗值守,值班老师及后勤工作人员需戴口罩、测量体温、登记后方可进入校园;值班老师按时到校值班,要做好校园安全巡视工作。

幼儿园虽在假期,但需防范于未然,为了防止病毒病菌的滋生传播,幼儿园值班人员依次对幼儿活动室、办公室、楼道、操场、园门口、门卫室等进行了全面的药物喷洒消毒。

值班人员需对消防设施、用电安全等幼儿园安全隐患做排查,并对幼儿园进行全面消毒防疫工作。

通过教师群和家长群统计教师、学生假期流动情况针对性进行防疫指导,确保师生安全。同时,李校长还要求加强对教师、幼儿的居家、出行、隔离留观统计。

疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划篇四

一、你抽烟的姿势越来越熟练,爱人也越来越随便。从当时的三杯倒到现在喝不醉,这是堕落不是成长。可是没人掐掉你手中的烟,没人给你一个家,没人替你挡掉手中的酒。说白了,除了孤独和酒你什么都没有。

二、相爱是两个人的天长地久,相思是一个人的地老天荒。

三、过去的事情唯一可爱之处就在于它已经过去。

四、一个人的夜,一个人的世界,很美,点点忧伤,思绪里有你。静静的我微笑着收藏那一份孤独,心里守候着那一份永恒之约。

五、当你很累很累很累很累的时候,你应该闭上眼睛做深呼吸,告诉自己你应该坚持得住,不要这么轻易的否定你自己,谁说你没有好的未来,关于明天的事后天才知道。

六、置身事外,谁都可以心*气和,身处其中,谁还可以淡定从容?所以请不要轻易评论任何人,因为你不在其中。

七、敌人变成朋友,就比朋友更可靠,朋友变成敌人,比敌人更危险。

八、以前的时候,总会暗自祈祷千万不要和喜爱的朋友分开,最好要一辈子都在一起。可是现在,当关系一段段的结束,当感情一点点的消融,自然再也不敢奢望什么永远和一生。但却也不再有什么怨言,只想说我们都走吧,就这样告别吧,希望你以后都好,我也好。永不永远有什么重要,共有过青春就已足够。

九、“十八岁你该读大学了,二十五你得结婚了,三十你得生孩子了…什么时间就该做什么事!”难道我八十岁就该死吗?没有这个年龄该做的事,只有这个年龄想做的事。我一点都不想祝你成长为一个出色的大人,我就想祝你永远不要把世界活成理所当然的样子。你得有自己的模样。

十、世界太大我还是遇见了你,世界太小我还是弄丢了你。

十一、我不会静静地等待着自己被冰川所包裹,我会努力让自己发光发热,让自己去融化身边的冰块。与其诅咒黑暗,不如我们自己发光。

十二、忙的时候虽然累,但是忙完了会特别畅快舒服。闲的时候虽然爽,但是闲的时间长了心就慌了。

十三、当你想简单的做好自己的事情,过好自己的日子时,你总会碰上一些烂人。这就是生活。

十四、最可怕的不是没有上进心,而是永远藕断丝连地同情自己。心里是冲劲十足有毅力,可到了实践这方面却变成了,手机离身就不能活,早晨也是按掉闹钟继续睡,所有的书籍都在桌子上积灰,每次吃完之后才想到要减肥。不怕这个世界对我们残忍,怕的是对自己的放纵。

十五、你总是那么善良,遇到事情,不希望别人为难,只好难为自己。

十六、生活就是这样让人别无选择,如果可以,我希望曾经给过我的温暖从来都没有存在过。

十七、从今天起,努力去做一个可爱的人,不羡慕谁,也不放弃目标,保持一颗萌萌哒的心,努力坚持进步。成长路上只有自己责无旁贷,所以你除了努力别无选择。

十八、最好的相遇,是久别重逢。最好的经历,是曾经,或此刻。就这样从你的全世界路过。

十九、你要珍惜那种主动跟你说话,跟你聊天,给你发短信,甚至在你说了一句“嗯”之后依旧滔滔不绝的人,因为没有谁会吃饱了撑着来讨好一个自己不关心的人,不要让那些真正对你好的人,慢慢的从你的生活中消失,无论爱情还是友情,不去经营,都会变得形同陌路。

二十、曾经以为的爱,如今只是习惯。

二十一、你摇摇头,我摆摆手,余生我们分开走。

二十二、一次就伤个彻底吧,这样大家都省点时间。

疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划篇五

为了丰富学生的课余生活,我还布置了做手工,看电影写观后感,每天读书一小时,做家务活,学做饭等有益于学生身心发展的一系列活动。当然也存在许多问题,个别同学不能够自觉及时的学习,自律性较差。加上现在已经复工,家长也不能及时的监督,从而和其他同学慢慢拉开了距离。

为了巩固线上教学内容,也为了弥补线上教学的不足,做好线上线下教学内容的衔接,我准备分三步走:第一步摸清底细,提前梳理线上学习期间每节课的学习笔记,找出之前线上讲课疏漏的地方。了解每堂课的学习重难点是否掌握,检查学生是否有缺课情况。通过现场抽查,听、说、读、写等办法,帮助学生找出自己学习的薄弱或疏漏环节。

第二步找出问题,摸清了底细后,要对全班学生学习情况进行综合分析,找出学生线上学习中存在的共同问题以及个性化问题。要鼓励学生通过复习检测等手段找出个人线上学习的失误。分析产生问题的原因,在我与同学的帮助下找到解决问题的办法。

1.集中突破,对共同问题和学生提出的一些有代表性的个性化问题,专门备课,安排少量课时,实行定点突破。对学生个性化问题,鼓励学生通过回看线上教学视频,自主复习,反复练习,个别指导等办法进行逐步解决。

2.平时课前补充,对于前面内容连贯性强的新课内容,可在新课之前,安排一定时间课上进行前后知识点复习梳理,从而使学生在知识学习链接上实行无缝对接。

眼下,疫情防控形势虽然积极向好,但任务依然艰巨繁重,人心稳,社会才稳。总之,我已做好详细的计划,春耕时节,草木新生,期待与孩子们的相见。

疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划篇六

1、组建复工领导小组:

组长姚永辉(项目经理)副组长韩忠(技术负责人)组员马灵强、于春炎、王家元、申乾林、刘萍、黄月。

2、复工教育:

(一)、针对本工程节后复工的特点,在复工前分别组织召开施管人员会,特种作业人员培训会,民工三级教育会,使全体施工作业人员高度重视节后建筑施工安全管理工作,始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,坚决克服松散麻痹思想和盲目乐观情绪,进一步落实各级、各岗安全生产工作职责,及早规划制定安全工作目标及有关工作方案,加强安全生产管理。

(三)、节后复工前,项目负责人应当会同建设、监理单位对施工现场各类安全防护设施、机械设备等进行一次全面细致的复工检查,消除隐患。安全检查必须求真务实,不走形式,不走过场,不放过任何一个细节。检查的重点:一是塔吊、脚手架等建筑机械设备的金属结构连接、安全保护装置及电气线路的安全状态和运行情况;二是降排水措施,坑边土体及周边环境、建(构)筑物的变形情况;三是危险性较大的分部分项工程管理情况;四是临时用电电线是否浸水、老化、漏电;五是脚手架、外电防护架、模板支撑系统各连接部位及稳定性情况;六是现场防火、防冻、防滑措施是否到位,职工宿舍取暖设备是否有防一氧化碳中毒措施,临舍结构是否稳固等。特别是对塔吊、脚手架专业技术性强且难以发现安全隐患的分部分项工程,应委托专业技术人员或检测人员进行检查,并按提出的要求进行整改。复查符合要求后,须经项目总监理工程师签字下发复工通知方可复工。工程未经复工检查或检查不合格的,一律暂停施工。个别在节前因存在严重安全隐患被责令限期改正的工程,必须先行组织力量进行整改,经企业安全管理部门及现场监理验收合格,并报质量监督站核查后方可复工。

(四)、要重视和做好门卫管理工作。针对节后复工人员进出工地频繁现状,要加强工地门卫管理,建立人员进出台帐记录,严防可疑人员及可疑车辆进入工地,防范治安等案件的发生。

计划泥工10人、架子工6人、平工30人、机操工4人、安装工15人。

建设单位:监理单位:施工单位:

疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划篇七

完成了幼儿园办园行为督导评估年度工作任务;20xx年起,国家启动实施县域学前教育普及普惠督导评估工作,我市绩溪县被省督导委、教育厅确定为首批接受国家督导评估的县,在县级自评的基础上,10月份完成了对绩溪县学前教育普及普惠督导评估市级初核,并在12月份接收省级评估。此项工作仍在推进过程中,目前绩溪县正在整改落实存在的问题和不足,做好准备迎接国家认定工作。

(一)加强领导

我市加强对幼儿园办园行为督导评估工作的领导,根据人员变化情况,及时调整宣城市幼儿园督导工作领导小组成员名单,进一步明确各部门职责,协同做好幼儿园办园行为督导评估工作。各县市区幼儿园办园行为督导评估工作领导组全面落实工作任务,大力推进幼儿园办园行为督导评估工作,确保年度评估任务顺利完成。绩溪县成立了全县推进学前教育普及普惠工作领导组,各成员单位按照工作职责,积极研究推进学前教育发展工作。

(二)完成督导评估周期任务

根据《宣城市幼儿园办园行为督导评估实施意见》(宣教督〔2017〕21号),今年是全市幼儿园办园行为3年督导评估周期的第3年。各县市区采取措施,以《幼儿园工作规程》为基本依据,在幼儿园自评基础上,从办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面,对区域内幼儿园办园行为开展督导评估,形成督评报告,及时发送各幼儿园,对评估中发现的问题要求整改落实。一个周期内,完成对辖区内幼儿园(班、点)至少进行一次的督导评估任务。

(三)规范督导评估程序

严格按照教育部《幼儿园办园行为督导评估办法》规定的实施程序,各县市区集中力量开展幼儿园自查自评、县级复评(督评),及时做好督导评估结果反馈、整改、抽查、数据录入等各环节工作,提升督导评估工作水平。截至目前,除郎溪县已经完成20xx年度督导评估工作任务,其他县市区的县级复评正在进行中,预计11月底前全部完成年度复评工作。

10月中下旬,我市组织开展了20xx年幼儿园办园行为督导评估市级复评,通过现场观察、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行实地督导评估,形成复评意见书,11月中旬完成复评数据系统上传工作。

(四)完善督导评估系统数据

按照国家和省要求,各县市区各幼儿园统一采用“教育部幼儿园办园行为督导评估系统”开展督导评估工作。绩溪县9月份开学后,以新的办园条件、新的实施设备、新学期数据等为依据,全面更新完善系统内数据,按要求上传所有佐证材料和图片,同时做好所有佐证资料的装盒归档工作,做到系统数据与保存的建档资料能够互相对应;其他县市区针对办园条件变化较大的幼儿园,重启幼儿园自评,做好数据与资料完善工作。

(五)重视问题整改

在复评(督评)中发现的问题,督促幼儿园及相关部门及时整改,以评促改,不断规范办园行为,提高保教质量和办园水平。对督评、复评有问题的幼儿园,下发整改通知书,要求幼儿园在规定时间内限期整改,对存在的.问题,督促整改落实到位。绩溪县对幼儿园存在的没有消防验收合格证、卫生评价报告等突出问题,积极协调相关部门,加大整改力度,督促解决问题。

(六)推进绩溪县学前教育普及普惠督导评估

1.强化督导检查。自6月初省督导办调研绩溪县学前教育普及普惠发展情况之后,宣城市政府教育督导委员会、市教体局加大工作力度,督促指导绩溪县争创工作,先后组织2次市级督查,完成市级初核,督查覆盖绩溪县所有乡镇及公、民办幼儿园,及时反馈督查问题清单,不断加大督查整改力度。11月中旬对绩溪县存在问题整改情况开展“回头看”督查。

2.开展结对帮扶。9月中旬,应绩溪县要求,举全市之力,遴选全市15所优质幼儿园,采取一对一方式,对绩溪县15所薄弱幼儿园开展结对帮扶活动,充分发挥优质学前教育资源的示范引领作用。各优质园由园长、优秀骨干教师组成帮扶团队,调动本园资源,真诚帮扶,热情相助,倾囊相授,一次又一次,不顾舟车劳顿,奔赴绩溪县各乡镇幼儿园,指导帮扶园迎检资料充实整理、幼儿园墙面文化、班级环境、区角规划设计等工作,还积极给帮扶园捐赠区角材料、爱心图书和幼儿玩具。在帮扶活动中,针对帮扶园存在的问题,制定帮扶计划,采取相应措施,提高帮扶效果。通过听课说课、上示范观摩课等,把先进的保教理念、教学方法带到绩溪,促进帮扶园教师专业成长、促进帮扶园保教质量整体提高。

3.绩溪县高度重视。

绩溪县委、县政府以及教育主管部门高度重视督导评估工作,紧紧围绕国家学前教育督导评估指标体系,加强培训和管理,建立包保制度,强化部门联动,加大财政投入,大力补充幼儿教师,全力以赴克难题、补短板,推进办园质量内涵发展。完成了县域学前教育普及普惠督导评估县级自评。目前,绩溪县正加紧工作调度,做好问题整改和补缺补差,着重解决公办园建设和民办园达标等突出问题,以创促建,提升绩溪县学前教育发展水平,积极做好迎接省级评估和国家认定。

(一)专业教师配备不足。大多数公办幼儿园未按现有规模核编,严重缺编,新建公办幼儿园普遍存在“有园无师”现象,幼儿教师以自聘为主。

(二)收费标准较低,难保运转。全市公办园收费标准整体偏低,各地也不平衡,在改善办园条件、自聘教师工资和组织培训等方面缺乏经费保障。今年新冠肺炎疫情过后,幼儿园给家长退费,造成运转困难。

(一)设法补充公办幼儿教师。建议省尽快出台全省幼儿园教职工编制标准和管理办法,将幼儿园教职工编制单列核定。在编制问题没有解决前,通过公开招聘、内部调配、中小学富余教师转岗、政府购买服务等多种方式逐步补充教职员工,以满足公办园办园基本需求。

(二)继续加大投入,扩大普惠性学前教育资源,落实“以县为主”发展公办园的责任,加快公办幼儿园建设;加快推进城镇住宅小区配套园专项治理力度,限期移交给教育行政部门办成公办园或委托办成普惠性民办园。督促县市区政府加大学前教育投入,适度提高保育教育费标准。

疫情后工作思路和计划 疫情过后工程工作计划篇八

1、疫情期间,每位学生在家学习的效果不同,有部分孩子比较自觉,习惯较好,语文学习预习复习作业都特别棒,有一部分孩子缺乏自觉性,需要家长督促,作业还算勉强合格,还有一小部分学生自主学习能力差,缺少家长督促的孩子落下很多课程。基于参差不齐的学习效果,复学后对知识的巩固和课文的再次梳理就显得尤为重要。

2、疫情期间,为避免给家长增加负担也为了降低手机电脑的使用率,五年级的语文基本没有需要打印的作业,因此缺乏练习。复学后的习题跟进也不可或缺。

3、疫情期间,学生读课外书的时间相对增加,这也丰富了学生的视野。

4、疫情期间,居家时间过长由此引发的缺少同伴交流,郁闷担忧的情绪时有发生。

因此复学后我们要做到以下几点:

1、关注学生身心健康,尤其是语言、行为、情绪有变化的学生。

2、有序复习前七个单元课文,对阅读教学做单元整合提升,查漏补缺。

3、做相应的习题进行练习,明确各单元单元要素及知识点。

4、单元习作讲评,评选优秀习作。

5、综合性学习成果检验,推动小组新一轮合作,展示交流假期整理的资料。

6、完成《呼兰河传》阅读分享课,推进师生共读书目《西游记》。

7、学习第八单元新课。

8、进行有效复习。

【识字写字】

1、有较强的立识字能力,累计认识常用汉字3000个左右,其中2200个左右会写。

2、认识常用汉字200个,会写常用汉字180个。

3、硬笔书写楷书能做到行款整齐,比较美观,有一定的速度。

4、写字姿势正确,有良好的书写习惯。

【阅读】

1、能用普通话正确流利,有感情的朗读课文。

2、默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字,能根据需要搜集信息。

3、能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词语的意思,体会其表达效果。

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