全民阅读工作总结材料题目 全民阅读工作总结(实用5篇)

时间:2024-11-14 作者:HT书生

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

全民阅读工作总结材料题目 全民阅读工作总结篇一

二、精心策划,认真组织,广泛开展特色活动

20xx年共组织开展了以“书香雅苑,阅享xx”为主题的全民阅读系列活动217场次,参加活动人数近13万人。

一是开展“红读”系列活动。全年在我区43所中心校和3所打工子弟学校中,组织开展了系列题材鲜明的活动,10000人参与。

二是节假日、纪念日活动。举办了学龄前及低幼儿童阅读启蒙活动“春风的形状”少儿手指画活动、春节插花艺术课堂等,仅节假日活动参与活动人数就达到6000人以上。组织开展了“4·23世界读书日首都全城尚读阅读马拉松”活动等。

三是阅读推广活动-知名作家谈阅读。邀请知名作家走进图书馆,和读者近距离交流关于阅读方法和技巧、探讨读万卷书和行万里路的辩证思想。

四是科普知识进校园。以“走进宇宙分享阅读”为主题,邀请北京天文馆“科普大篷车”、自然博物馆“中生代王者归来”流动科普车到我区各中心校,为孩子们进行了演示了椎体上滚、菲涅乐透镜等科普仪器,展示图文并茂、制作精美的“陨石探险之旅”等科普展板,共有766余名小学生参加。

五是图书交换。开展换书大集、换书进校园等图书交换系列活动参与人数达600人,换书1000余册。

六是展览展示。举办了学习十九大精神专题展览,“明春节礼俗、树文化自信”春节民俗等专题展览,已举办各类展览展览6次,3万余观众参观了展览。

七是文化志愿者服务。20xx年,xx区文化活动中心长期开展的志愿服务项目有:争当图书管理员志愿项、“阅读启智梦想起航”少儿亲子故事会志愿项目和“大手拉小手,书香伴成长”少儿亲子手工diy制作。共有70多名社区居民参与。

三、资源储备,数字服务,提升公共文化服务效能

全民阅读工作总结材料题目 全民阅读工作总结篇二

一、高度重视,精心组织

为确保此次活动顺利开展,校团委学生会高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了,要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明树新风和献爱心等具体要求,全面推进学校的精神文明创建工作。

二、加大宣传,营造氛围

学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“话端午,扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。

感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

在端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关心。

(二)倡导健康防疫,开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、最佳诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。

在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育,掀起了倡导文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。

全民阅读工作总结材料题目 全民阅读工作总结篇三

4月xx日,xxxx年“书香xx”全民阅读暨xx镇“春季·读书分享”活动启动式在xx镇xx村文体活动中心举办,xx区全民阅读活动拉开帷幕。

1、阅读马拉松、书香北京系列评选活动。

2、开展公务员读书荐书活动。

开展红领巾系列读书活动。包括:青少年经典导读、家庭情景剧大赛、红领巾讲故事比赛、第六届“我的藏书票”设计比赛、“我的阅读档案”电子书制作大赛、第十九届“读书小状元”评比、“红领巾推荐图书”等主题活动。

1、开展第三届“游花海品书香”阅读文化节活动。市委常委、宣传部部长杜飞进,xx区委书记高朋,区委常委、宣传部部长贺亚兰等领导莅临了活动现场,杜飞进部长对活动给予了高度评价和充分肯定。

2、“潮白讲坛·百姓课堂”系列公益讲座活动。

3、“法韵书香”公益法律咨询服务

4、“周末故事会”、“童声诵经典”等品牌活动。

5、第九届“顺图杯”少儿围棋大赛。

6、xx区第二届“传承优良家风,共享快乐阅读”亲子讲故事、亲子朗读活动。

1、实施四项行动计划,组织各类读书学习活动。

3、举办“义品经典”国学讲堂,弘扬中华优秀传统文化。

4、推进绘本领读者进社区,传播亲子阅读理念。

5、组织各类征集评选活动,营造全民阅读氛围。

全民阅读工作总结材料题目 全民阅读工作总结篇四

近几年来,在区委区政府、区委宣传部的大力指导下、各街乡镇的大力支持下,xx区文化委员会以“书香中国·北京阅读季”为引领,全面贯彻落实《第八届北京阅读季工作方案》精神,结合区域文化发展目标、公共文化设施建设、读者反馈意见及阅读需求,以创建首都公共文化服务示范区为契机,打造区域阅读服务品牌,丰富完善“北京模式”,建立全民阅读长效机制力,不断创新、完善改进,充分地、全面地、多元地为社会广大读者服务,力求营造出民众满意的阅读环境。

一、全民阅读工作机制

为了将全民阅读工作落在实处,丰富百姓业余文化生活,做好我区基础文化资源建设工作,积极创建首都公共文化服务示范区。我区专门成立了以区委宣传、区文委、各街乡镇、区图书馆主要领导为成员的xx区“全民阅读”工作领导小组,以区图书馆为核心、以各街乡镇为重点、各个社区、村图书馆(室)为延伸,确保“全民阅读”各项活动落到实处,各种文化活动得以正常开展。

二、全民阅读数据统计

截止至20xx年11月“书香xx·阅读+”全民阅读系列活动,全区共开展439场次(其中xx区图书馆,将传统文化与区域文化历史、特色相结合,全年开展117场次,受众读者4。6万余人次),参与活动134328人次。同比往年,参与读者数量增长2。9%。

三、全民阅读品牌活动

(一)“党员双报道阅读进社区。”20xx年9月,以“党员双报道阅读进社区”为主题,与xx社区报在长辛店街道共同举办“领读者”培训,选拔街道、社区以及阅读空间的党员群众、青年骨干、读者代表进行培训,提升其在阅读推广过程中的语音、语调、节奏、以及肢体语言等技巧,提升他们在阅读活动中的讲读技巧和控场能力。并通过他们把阅读活动带到社区,带到每一个人身边。截止目前为止,共开展社区阅读分享活动3场次,累计参与500余人次。

(二)“xx文化大讲堂”。利用公共图书馆(xx区图书馆)资源,以《xx文化大讲堂》为平台,进行国学经典、文学创作、朗诵和摄影技巧等专题讲座,并结合讲座内容开展阅读征文、诵读比赛、摄影作品征集展览等各类互动活动,为广大读者搭建学习和交流阅读的平台。全年共开展各类讲座77场次、各类主题活动(征文比赛、诵读比赛、书香系列评选)共3次,累计参与读者5千余人次。

(三)“书香四进”。每年“世界读书日”“八一建军节”、“公共图书馆服务宣传周”期间,以“书香四进”为阅读服务品牌,走进校园、军营、企业、社区赠送图书,开展阅读讲座,引导学生、官兵、广大读者开展阅读,推动全民阅读向纵深发展,让更多的群体享受阅读服务。全年共开展活动6场次,受众读者近8千人次。

(四)“图书交换大集”。每个季度在公共文化广场开展一期图书交换活动(园博园、xx花园、莲花池公园、东高地文化广场等地),鼓励读者之间开展交换,分享阅读心得与阅读寄语,活动中还以问卷调查的方式,对读者是否了解公共图书馆的社会职能、喜爱的图书类型以及阅读方式进行调查,希望通过调查能够了解广大读者阅读需求,改进工作作风和工作方式,提升阅读服务效能,扩大公共文化服务体系的社会认知度、全年共开展4场次,累计受众读者近2千余人次。

四、总结的工作经验

全民阅读工作总结材料题目 全民阅读工作总结篇五

4月18日,xx县文体广电出版局召开了关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的协调会议,文体广电出版局局长龙清江、副局长李启鹏、县图书馆馆长邓丹、中国邮政xx省xx县分公司总经理肖虎参加了会议。会上,龙清江局长宣读了xx县文体广电出版局《关于开展xx县20xx年全民阅读活动日系列活动的实施方案》(江文体广出〔20xx〕68号),对此次系列活动的任务分工进行了安排,并强调:相关部门要高度重视,安排专人负责,协同配合,积极做好相关工作,确保系列活动的顺利开展。

(一)开展“童心如歌,书香如蜜”第一届幼儿读书节

4月21日上午,xx县“‘童心如歌,书香如蜜’第一届读书节”在县图书馆开启,幼儿园的70余名小朋友在老师的带领下,参观了县图书馆,开始了幼儿阅读启蒙之旅。小朋友们先后参观了外借室、少儿阅览室、一般阅览室、电子阅览等。图书馆工作人员向孩子们讲解了关于借书、阅览的规则,热情地给孩子们演示了图书自助借还机的使用,耐心细致地解答孩子们提出的有关问题。接着工作人员给孩子们推荐了绘本导读书目及其他适合幼儿阅读的书籍。色彩艳丽的绘本读物深深吸引了孩子们的眼球,孩子们挑选了自己喜欢的书籍,细细阅读,沉浸在书的海洋里,感受着阅读的快乐。通过此次读书节参观活动,孩子们了解了图书馆,亲身感受了图书馆的安静和浓浓的读书氛围;知道了在阅览室看书的规则——要保持安静,书要轻拿轻放,椅子要摆放整齐等;认识了图书,提高了阅读的兴趣,在幼儿心灵深处播下了一颗爱书、读书的种子。

“童心如歌,书香如蜜”第一届幼儿读书节活动现场

(二)开展“书香伍城·全民阅读”图书展销

4月23日至29日,xx邮政分公司在公园广场举办了“图书优惠、文化惠民”新书展活动。邮政分公司挑选了文学类、社科类、儿童读物等新书进行展销,还设有“两学一做政务图书区”,吸引了不少市民翻看感兴趣的图书。通过此次活动的成功举办,进一步激发了市民特别是青少年的读书热情,有力推动了全县“多读书、勤读书、善读书、读好书”良好氛围的形成,充分展示xx十年来全民阅读取得的显著成效,使“书香伍城·全民阅读”活动更具意义和影响力。

“书香伍城·全民阅读”图书展销

(三)开展“书香伍城·全民阅读”趣味活动

4月23日至29日,xx县图书馆在公园广场开展了“书香伍城·全民阅读”趣味猜谜活动。此次共在活动展区悬挂了谜语1000余条,谜面涵盖了生活中的常用语、礼貌用语、哲学词语、物理名词、中国传统节日、节气和商品名等相关内容。活动参与者猜中谜语即可摘下纸条交给工作人员,猜对一条可凭奖券现场领取儿童书包、书袋、小玩具等奖品一份。活动期间,就有数千名市民参与现场活动,不少市民围着谜面思考,有的小朋友在家长的指导下,猜出了答案,开心地前去兑换奖品,兴冲冲地参加其他的活动。通过开展猜谜语活动,增强了市民的读书乐趣,体验了成功的快乐。

(四)开展“书香田野”活动

4月26日至28日,xx县图书馆将流动图书车开进了县玉兴镇、龙台镇和兴隆镇,开展了以“书香田野·全民阅读”为主题的流动图书车进乡村活动。此次“书香田野”活动共准备了2000余册书籍,涵盖了天文、地理、法律、农业技术、儿童文学、健康养生等方面的内容,供农民群众现场阅览,充分满足了广大基层人民群众的阅读需求及愿望,活动深受到当地群众的热烈欢迎和一致好评。通过此次活动,进一步培养了农民读书的良好习惯,弘扬了读书求知的新风尚,提升了文化修养,传播了社会主义核心价值的正能量,有力地促进了文化xx建设和社会风气进一步好转,丰富了广大农民群众的文化生活。

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