情况汇报是一种重要的沟通方式，能够将需要传达的信息有效地传递给相关人员。在这里，小编为大家提供了一些优秀的情况汇报案例，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
县委实践活动组：
为深入贯彻落实党史教育成果转化，将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程，县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展，以办实事的成效凝聚民心，以解难题的成果汇聚民力，切实解决好基层群众“急难愁盼”问题，现将相关工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况。
1、制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点，结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》（城扶办字〔2021〕27号），从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面，围绕巩固脱贫攻坚成果，落实脱贫地区“四个不摘”的要求，确定“为民办实事”实践活动主线与导向。
2、拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际，聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题，分别拟定部门和个人为民办实事清单，全办13名在职党员共拟定为民办实事事项22条，其中部门事项5条，个人事项17条，并限时提出限时解决，采取消号处理的办法，切实解决好群众急难愁盼的问题，切实体现工作实效。截止当前，已完成个人事项7件，推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。
4、进行一次社区便民服务。4月26日，由县委办牵头，我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、徐家镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区，为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动，就如汪华辉书记亲临现场所讲：“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心，确保群众在哪里，我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠，坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心，活动受益群众达516人。
二、存在的问题。
一是基层调研还不够，与社区结对困难群众入户走访还不够，没有及时掌握困难群众所思所盼。
二是部分党员干部，还存在任务思想，没有由衷的激发为民办事热情。
三、下步工作打算。
一是加强对结对困难群众的入户调查，与困难群众当面交心，切实听取困难群众的知心话、心里话，解决好结对群众的“急难愁盼”。
二是进一步提升政治站位，把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手，深化思想认识，增强责任感、使命感和紧迫感，不走过场、不搞一阵风，切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇二
根据党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节安排部署，我单位坚持问题导向、落实整改责任、坚持开门整改，确保了问题整改实效。现将有关情况汇报如下：
一、查摆和征求问题意见情况。
经梳理汇总，学校领导班子及班子成员查摆和征求到的问题意见共30条，列入整改清单的问题共18条，其中领导班子四风问题共10条、其他方面问题8条，领导个人四风问题共41条次、其他方面问题19条次。
二、整改落实和建章立制情况。
认真落实学校制定的整改工作方案，明确分解任务，落实责任人、责任部门和完成时限。目前各个项目的整改工作有序进行，落实整改情况如下：
（一）主要措施
今年初，按照教育局的群众路线教育实践活动领导小组的统一要求，我校在认真总结前一段教育实践活动工作的基础上，以认真贯彻中央、省、市、县的各项文件精神为主要内容，不断加大教育实践活动整改落实工作力度。
1、加强组织领导，明确工作责任。
责”的责任。明确了教育实践活动办公室为整改落实工作牵头部门，其他部门负责人具体抓整改落实和情况反馈工作，配合做好整改工作，进一步加强了学校对整改落实工作的组织领导。
2、精心组织学习，建立工作机制。
今年以来，我校利用例会和政治业务学习先后组织开展了8次班子成员理论学习，15次教职工集体学习，及时传达中央、省、市、县关于整改落实工作的相关要求，进一步把握工作重点，明确任务目标。同时，按照相关要求，结合我校实际，建立了整改落实工作的“三项制度”。
一是建立了分析研究制度，各部门每月上报的整改落实情况，于每季度末分析研究整改落实工作，查找存在问题，制定相应工作措施。
二是建立了督查检查制度，校领导结合检查业务工作开展情况，检查督促整改落实工作进展情况；学校活动领导小组办公室结合例会、政治业务学习等形式，检查整改落实工作。
三是建立了定期公开制度，坚持开门搞整改，定期召开基层干部、服务对象座谈会，请他们评价整改效果，把整改工作置于群众监督之下。
3、深入督查调研，同步进行整改。
合，与学习贯彻全国“两会”精神、进一步做好保障和改善民生工作相结合，促进学校教育教学工作科学发展再上新台阶。
（二）、主要工作及初步成效
1、在规范自身行政行为中抓整改转作风。
坚持把学校公开化用权、制度化运转、高效化运行作为整
改落实的首要环节，进一步强化了政务信息的主动公开，将群众普遍关心、涉及切身利益的热点问题和“人、财、物、事”等“三重一大”事项管理的相关内容及时向社会公布，接受群众监督。
2、在畅通联系群众渠道中抓整改转作风。
坚持把密切与群众的联系作为整改落实的有效抓手，综合
运用自我推动、社会监督、群众评判等手段促进整改各项任务的有效落实。以服务群众为目标加强政风行风建设。广泛征求社会各界和服务对象的意见，认真解决群众咨询投诉等问题。为民服务意识进一步增强，工作作风进一步转变，服务质量和水平进一步提升。做好年度督察工作，并进行了细化规范，确保基层关心、群众关注的各项工作得到有效落实。
3、在落实各项规章制度中抓整改转作风。
坚持把严格各项制度落实作为整改工作的基本保证，按照
开透明、有序规范。另一方面，加强对自身工作的规范。围绕学校重点工作的有效落实，印发了一系列规章制度，为有效杜绝“舌尖”上的浪费、接待和会议上的奢侈、资金使用上的漏洞奠定了制度基础，基本形成了靠制度管人、管事、管财的工作格局。
通过抓整改转作风，使我校党员干部党性修养得到进一步锤炼，自觉与党中央和省市保持高度一致的信念更加坚定。工作作风得到进一步转变，学校工作的质量水平显著提升。群众观念得到进一步强化，联系群众、服务群众的意识更加牢固。精神状态得到进一步振奋，勤奋敬业、创新发展的工作干劲更加高涨。廉洁自律得到进一步加强，风清气正的工作氛围更加浓厚，为推动我校教育教学事业的改革创新发展奠定了坚实的基础。
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精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇三
按照市教育局群众路线教育实践活动动员会的统一部署，我校高度重视，超前谋划，迅速行动，研究开展活动的筹备工作，为深入开展党的群众路线教育实践活动做好充分准备。
一是及时传达市委动员会议精神。3月21日，召开了党的群众路线教育实践活动前期工作安排部署会。会上，校长周景龙传达学习了市教育局19日动员会精神。他特别强调，要以求真务实的作风，认真做好群众路线教育实践活动前期准备工作。要及早谋划，积极做好教育实践活动的各项准备工作。要抓学习强宣传、深刻领会精神、营造活动声势，重调研找问题、把握基本情况、科学制定方案，以更优良的作风、更扎实的工作，确保群众路线教育实践活动收到实效。
二是开展调研和问卷调查。我校广泛听取党员群众对开展教育实践活动的意见建议，面向党员干部、离退休教师、学生家长等发放调查问卷400多份，就如何开展好党的群众路线教育实践活动、如何办好人民满意的教育，以及对校领导班子和领导成员是否存在“四风”等方面的突出问题广泛征求意见，活动共收到各类有价值的`意见建议59条，已提出了整改措施。
四是制定实施方案。在广泛征求意见的基础上，校党支部经过充分讨论、反复研究，制定了我校《党的群众路线教育实践活动实施方案》。方案紧密联系我校实际，既完成规定动作，又在学习教育、基层调研、党员专题组织生活会、落实责任等方面做了细化。
五是认真筹备动员大会。我校拟于4月2日召开党的群众路线教育实践活动动员大会，领导小组正在筹备动员报告，会议议程、民主评议表、投票箱等已基本准备就绪。
2017年3月24日
党的群众路线教育实践活动
前期准备工作情况汇报
大安市红岗子小学
2017年3月24日
按照区委教育工委的统一部署，xx中心小学分别于11月4日、11月7日召开了两场关于党的群众路线教育实践活动前期活动“学习先行、边学边改”工作动员会议，正式拉开了学习实践活动的帷幕，经过近一个月的学习活动，现将工作情况汇报如下：
一、活动动员方面，精心准备、积极开展
召开动员会后，各支部由书记为主要负责人，召开了支部会议，安排了学习工作。在学习组织形式上，除各支部组织好党员学习外，党总支还成立了活动办公室，以辅助领导班子完成学习任务，并制定了“班子学习计划”与“全体党员学习计划”。
为烘托学习气氛，党总支重新布置了支部活动室，组织学习讨论会4次。并在中心小学网站党建专栏设立学习专栏，供广大党员教师阅读学习，营造了浓厚的学习气氛。
二、征求意见方面，形式多样、认真梳理
迫切解决的实际问题两个，一是“各支部党员教师教学工作较为繁重，把所有党员叫到一起学习讨论较为困难。怎样解决既不劳师动众集中党员学习，又可以达到大家在一起讨论的目的。”二是“在此次活动，以及平日工作中，基层校长在一起的学习的机会较少。基层校长不能只抓教学管理，而忽视了党的理论知识的学习。”针对两个突出问题，中心小学党总支制定了相应解决方案及整改措施，一是以学校党小组为单位组织党员教师集中学习，既让大家随时了解党总支下达的任务，通知不耽误一线教师的教学业务。二是决定加大中心组学习力度，要求中心组制定近期学习计划，并按计划实施。同时规定领导班子成员要带头参加支部召开的各种活动，不能以工作任务重为理由拒绝参加。
三、经验做法方面，解放思想、确保效果
为了此次实践活动的顺利完成，从活动一开始，党总支就本着坚持高标准、严要求的目标，让活动有抓手、有制度、有成效，为教育实践活动顺利开展打下坚实基础。
剖析及原因分析，让教师充分认识到中心小学抓质量提升的决心及信心。同时，领导班子成员要带头加强自身建设，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，为全体教师作出表率，彻底解决教师在岗位上中缺乏事业心和责任感的现象，达到提高教学质量的目的。
通过教育实践活动前期各项活动的开展，广大党员教师已经对此次党的群众路线教育实践活动的认识进一步的提高，参加活动的积极性进一步的加强。在下一阶段，中心小学将巩固扩大前期活动取得的成果，不断提高开展实践教育活动的能力和水平，学校教学质量提高，为教育事业发展做出更大贡献。
xx中心小学党总支
2017年11月29日
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇四
按照x委党的群众路线教育实践活动的安排部署，xx-xx坚持讲求实效、从严从紧、从细从实的原则，认真开展整改落实、建章立制工作，现将工作情况汇报如下：
一、整改落实情况
(一) 全面整改，不留盲点
按照旗委的统一部署，xx-x将征求到的61条意见和建议进行了梳理，其中对领导班子的意见和建议14条、对班子成员和党员个人的意见和建议44条、服务群众“最后一公里”问题的意见和建议3条。对照群众观点、群众路线的实践要求，逐一对号入座，按《党的群众路线教育实践活动整改方案》要求，全面落实具体整改措施。
1、领导班子整改情况
领导班子结合整理出的14条意见和建议，有针对性地落实“加强理论学习，坚定理想信念；密切联系群众，强化宗旨意识；提高党性修养，不断提高整体素质；严守政治纪律，不断增强行动自觉性；谋事要实，提高工作质量效率；克服庸政思想，推动工作创新”等六个方面14条具体整改措施。
目前已完成严肃工作纪律，提升服务意识，领导深入基层调研，解决了工作中存在畏难情绪，对矛盾问题不敢担当，不敢攻坚碰硬的问题等11项任务，强化理论学习、改进作风建设和解决创新不足等3项任务，需要在长期工作中坚持整改。
2、班子成员整改情况
班子成员积极带头，敢于并主动摆出自身存在的问题，从整体工作和“四风”问题两大方面进行深刻剖析，分析问题存在的原因，明确了整改的方向和具体整改措施，整理出整改任务清单，共列出29项整改任务。
目前已完成转变工作方式方法、深入一线科室、严肃纪律管理、解决工作督办不到位问题等24项任务，对一些能够及时解决的问题，切实做到了不等、不拖、不推，立即整改；对因合理原因不能解决的问题，耐心细致地做出了解释，赢得了群众的理解和支持。
解决服务群众“最后一公里”问题正在落实中，而且是一个长期坚持的过程，全体党员干部职工正在积极践行。
3、党员个人整改情况
全体党员把解决实际问题作为出发点和落脚点，认真梳理征求到的44条意见和建议，结合岗位职责，逐一对号入座，并提出对应的整改措施。
全体党员从改变学风做起，逐步转变思想，自觉地参加集中学习，积极改变服务态度，规范工作行为。目前，全体党员的责任意识、大局意识和服务意识均有了大幅提高，安于现状、工作拖沓、得过且过、应付差事、迟到早退以及工作时间上网、玩游戏、观看娱乐节目等行为已经不存在。
（二）专项整治，有的放矢
进一步明确“四风”问题是专项整治的重点，着力整治“门难进、脸难看、事难办”、“庸、懒、散”、奢侈浪费、车辆使用、解决实际问题能力差的问题、理论学习不深入不系统和宗旨意识淡化的问题，以及规范“三公”经费预算和支出，清理超标办公用房等9项任务。
目前已完成7项，规范了职工的工作行为，未出现工作人员对待群众服务态度生硬、推诿扯皮的现象，各科室工作以方便群众为主，简化了办事流程、减少中间环节，接待办事群众时热情周到。“三公”经费大幅下降，车辆使用严格，规范并腾退办公用房13间199平方米。
（三）建章立制，规范服务
为使贯彻党的群众路线成为长期行动，xx-xx在广泛征求和听取服务对象及人民群众意见的基础上，结合单位实际情况，制定了制度建设计划，对原有的制度进行了全面的梳理。
经过认真研究，针对梳理出的问题，废止原有制度1项，保留原有制度28项，修订和完善《学习培训制度》、《业务通报制度》、《党支部学习制度》、《单位管理制度》、《物品集中采购制度》、《差旅费补助规定》等制度6项，有针对性地出台了《职工行为规范》、《指纹签到制度》、《党员干部直接联系群众的规定》、《责任追究制》、《车辆维修制度》、《领导班子深入基层制度》、《“三公”经费公开制度》、《业务工作职责分解制度》、《勤俭节约杜绝浪费的相关规定》等9项新制度，逐步建立健全了便于遵循、便于操作、便于落实的制度体系。
二、采取的措施
（一）加强学习，提高认识
教育实践活动的目的是要改变工作作风，提高服务群众的能
力，重在解决党员干部在政治纪律、服务群众和“四风”方面所表现出的问题，因此我们按旗委关于对党的群众路线教育实践活动整改环节的工作要求，认真学习贯彻在教育实践活动总结大会上的讲话精神、十八届四中全会上的重要讲话精神和旗委汪国森书记的讲话精神，提高全体党员干部职工对整改工作意义和作用的认识。
通过学习教育，使党员干部职工真正在思想上牢固树立了为民务实清廉的理念，自觉地投入到整改工作之中，边学边查，边查边改。不断地自我完善，提升综合素质和为群众解决实际问题的能力。
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精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇五
经县委研究，决定今天召开全县非公经济人士理想信念教育实践活动总结表彰大会，主要任务是：总结成效，表彰先进，进一步激发非公经济人士创业热情，凝聚推动改革发展正能量，着力开创我县非公经济发展新局面！
下面，我讲四点意见。
自全国非公经济人士理想信念教育实践活动启动以来，各级各有关部门认真谋划、精心组织，广大非公经济人士积极参与、勇于争先，整个教育实践活动有声有色、成效显着、深受好评，达到了非公经济人士受教育、增信心，非公经济稳增长、快发展的目的。
（一）上下联动，政企互动，组织有力。县委高度重视非公经济人士理想信念教育实践活动，专门成立县非公经济人士理想信念教育实践活动领导小组，实行县委、县政府领导挂钩联系重点骨干民营企业制度，强化组织领导。制定出台了《xx县关于开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动实施意见》，专题安排部署任务。各级各有关部门结合各自职能职责，及时细化工作方案，精心设计活动载体，拟定活动时间表，落实工作责任，积极主动联系非公经济人士，有力地促进了活动的深入开展。
（二）主题鲜明，载体丰富，重点突出。各级各有关部门始终紧扣“民营企业家与中国梦”主题和“促进非公经济、非公经济人士'两个健康成长'”目标，立足实际，积极引导广大非公经济人士从弘扬“xx精神”出发，组织开展了“举行一次征文活动、重温一次入党誓词、开展一次走访活动、组织一次知识竞赛、举办一次'永远跟党走，共圆企业梦'为主题的歌唱比赛活动”，切实增强了非公经济人士对中国特色社会主义理想信念和对企业发展的信心。强化民营企业党建工作，在2家企业新成立了党支部。“xx县非公经济法律服务中心”组建成立，送法进民企活动有序开展。支持中小企业发展系列活动扎实有效，帮助融资难企业解决资金100万。完成了2个镇商会的组建，镇商会实现全覆盖。感恩教育活动持续深入，广大非公经济人士参与光彩事业、感恩行动、结对共建等扶贫开发和公益慈善活动积极性更强。今年，广大非公经济人士为我县病残儿童和“7.09”强降雨灾害的受灾群众捐款6万余元，树立了企业良好社会形象。
总的来讲，我县非公经济人士理想信念教育实践活动富有特色、成效明显，涌现出了一批先进典型。在此，我瑾代表县四套班子，向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！希望各级各有关部门和广大非公经济人士，进一步把活动成果总结好、巩固好，使之成为助推经济社会转型跨越发展的宝贵精神财富。
二、提高认识，研判形势，进一步增强推进非公经济发展的责任感和紧迫感。
非公经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是不可或缺的重要力量。面对新的发展形势和发展任务，各级各有关部门和广大非公经济人士要进一步提高思想认识，切实增强工作责任感和使命感。
（一）充分认识非公经济在“美丽xx”建设进程中的地位和作用。我县是农业小县、经济弱县、财政穷县，一直以来非公经济无可置疑地成为我县最具活力的经济领域，是创造经济增量的主力军。当前，正值我县转型跨越发展的关键期，加快“美丽xx”建设进程的黄金机遇期，非公经济已成为推动农业产业化、新型工业化、特色城镇化的加速器，吸纳移民就业的大渠道，加快发展非公经济时不我待。各级各有关部门和广大非公经济人士要充分认识：大力发展非公经济是打造全县经济增长极、实现转型跨越发展的重要抓手。必须进一步振奋精神、坚定信心，抢抓机遇，帮助释放企业活力，毫不动摇地加快非公经济跨越发展。
（二）充分认识我县非公经济发展所面临的问题和困难。由于我县发展非公经济起步较晚、基础薄弱、环境欠佳，非公经济一直处在相对滞后的发展层次和水平，集中表现为“三少、三小、三低”（即：龙头企业少、名牌产品少、企业管理人才少；企业规模小、产品科技含量小、市场占有份额小；资源的开发利用率低、财政贡献率低、就业吸纳能力低）。加之，非公经济社会化服务体系还处于起步阶段，服务功能不健全，在市场准入、资源配置、金融支持等方面受到诸多限制。各级各有关部门要以改革创新的精神，正视困难和问题，有针对性地想办法、出实招。结合湖滨生态旅游县建设目标，引导非公企业参与生态文化产业园、水上娱乐项目建设。重点把握“政策鼓励与激活内力相结合、政府支持与创新发展相结合、放宽市场准入与提高核心竞争力相结合”的原则，努力营造服务到位、廉洁高效的政务环境，帮助企业积极探索规模化、特色化、专业化转型升级之路。
（三）充分认识我县非公经济所面临的重大发展机遇。随着国家新一轮西部大开发、云南桥头堡建设和乌**片区扶贫攻坚战略的深入实施，省、市相继出台了加快民营经济发展的政策性文件。党的十八届三中全会召开后，更为民营企业发展指明了方向。这些重大历史机遇，为我县非公经济发展提供了良好发展空间。广大非公经济人士要进一步解放思想，抢抓发展机遇，牢固树立艰苦的创业意识、敏锐的市场意识和强烈的开放意识，闯大市场、干大事业、求大发展，全力推动我县非公经济实现新跨越、迈上新台阶。
三、以十八届三中全会精神为指引，全力推动非公经济转型跨越发展。
党的十八届三中全会对非公经济作出了明确支持的表述，这对我县非公经济转型跨越发展将起到至关重要的`推动作用。县委统战部、县工商联和广大非公有制经济人士要把学习贯彻十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，结合实际抓紧抓实，以改革发展为动力，推动非公经济转型跨越发展。
（一）要在抓骨干培植上实现新突破。加快发展非公经济，必须注重培植非公骨干企业。各级各有关部门要大力实施民营企业帮扶工程，对成长前景看好的企业和新上项目，在财政、融资、土地等方面加大协调和政策扶持力度，引导其建立现代企业制度，提高自主创新能力，促进快速成长。积极扶持经营能力强、资产规模大的个体工商户向组织程度较高的私营企业转型，力争每年培育5户以上小微企业进入规模企业行列。突出抓好能人带动效应，鼓励全民创业。
（二）要在招商引资上实现新突破。坚持把招商引资作为加快非公经济发展的突破口，强化招商措施，创新招商机制，促使全县引进项目数量和实际到位资金再创新高。要坚持利用节会招商、依托产业项目招商和以商招商等形式，积极主动开展招商引资活动，力争更多、更大项目落户xx。对外来投资企业，各级各部门要及时帮助解决实际困难和问题，让投资者自觉引资、扩资和增资，努力形成“落地一个、壮大一个，引进一家、带来一串”的联动效应。
（三）要在增强企业竞争力上实现新突破。各非公经济企业要大力实施“品牌兴企”战略，培育自己的品牌和商标，提高产品附加值。各有关职能部门要加大对初具规模产业的品牌培植扶持力度，帮助企业打造一批在全省乃至全国叫得响的名牌产品。要重视技术创新，加大资金投入，组织开展科技攻关和技术引进，提高原始创新、集成创新和消化吸收再创新的能力，形成自主知识产权，扩大产品市场占有率。
四、志存高远，创业奉献，以良好形象赢得企业更好更快发展。
今天与会的各位企业家，都是我县非公经济各领域的杰出代表。长期以来，大家不畏困难，艰苦创业，不断壮大企业实力，为xx经济注入了生机和活力。成绩难能可贵，未来大有可为。借此机会，我提几点希望，与大家共勉。
（一）要解放思想。企业家作为企业发展的主心骨和领头雁，经营理念决定着企业的发展方向和生存命脉。谁能打开解放思想的“总开关”，谁就能在市场竞争中赢得主动。希望企业家们进一步解放思想，牢固树立创新意识，以战略的眼光、全局的观念、开放的思维来谋划企业的发展，寻求业绩的突破，提升发展创造力和核心竞争力。
（二）要志存高远。做企业难，做企业家更难。扶持壮大非公经济，县委、县政府态度非常明确，就是要从政策、资金、人力、环境各方面为企业排忧解难，全力支持非公经济发展。希望企业家们以广阔的视野和博大的胸怀，主动作为，乘势而上，敢和高的攀，()敢与强的比，争做行业的龙头。
（三）要诚实守信。诚信是立业之道，兴业之本。企业的发展取决于诚实守信。希望企业家们把追求经济利益与遵循市场法则、法律法规和发扬传统美德结合起来，树立勤劳致富、诚信为本的观念，守信用、讲信誉，依法经营，照章纳税，规范生产，确保质量，以强大的公信力赢得社会的认同与尊重。
（四）要奉献社会。财富取之于民，更要用之于民。长期以来，企业家们坚持把回馈社会作为一种责任、一种品质，勇担当、甘奉献。希望企业家们进一步发扬“一方有难、八方支援”的良好社会公德，更加热心公益事业，积极参与慈善活动，为县委、县政府分忧，为群众解困，以高度的社会责任感赢得企业的更好更快发展。
同志们，机遇孕育希望，挑战激发斗志。加快非公经济发展，事关我县经济社会发展全局。让我们在党的十八届三中全会精神的指引下，进一步解放思想、开拓创新，锐意进取、扎实工作，努力推动全县非公经济发展再上新台阶，为谱写“中国梦”的xx篇章做出新的更大贡献！
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇六
尊敬的服务对象代表、省局督导组各位领导：大家好！
今天把大家请来，参加xxxxxx局党的群众路线教育实践活动群众测评会，进一步征求各位对xxxx开展群众路线教育活动和服务地方经济发展工作的意见和建议、实事求是评价我们的工作，借此机会我代表xxxxx党委向大家表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意！按省路政局督导组安排，下面由我向在座的各位简要汇报xxx党的群众路线教育实践活动开展情况。不当之处，请批评指正。
一、领导重视周密部署，教育实践活动开局良好
xxxxxx局第二批党的群众路线教育实践活动涉及5个分局、6个基层党组织、117名党员、4名处级、22名科级党员领导干部。4月18日全面启动的第二批教育实践活动，在督导组、厅党组和省局督导组指导帮助下完成了“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制”三个环节的各项任务，取得了较好成效。
话。提前了解了中央对第二批教育实践活动参加对象和相关要求。为第二批教育活动开展做了充分的思想和组织准备。
二、多措并举开展学习，形式多样争求意见
1、多措并举开展学习教育。在学习教育阶段，为提高学习教育时效性、趣味性市局采取多种形式，使第一阶段的教育实践活动做到规定动作不折不扣，自选动作丰富多彩。邀请党校教授、专家讲座、观看推荐影片、写读书笔记、领导讲课、集中学习、互动讨论和个人自学相结合等形式，确保如期完成学习教育阶段任务。期间认真学习了系列重要讲话精神特别是指导河南兰考班子民主生活会时的重要讲话。接受了讲诚信懂规矩守纪律、“三严三实”和焦裕禄、雷锋精神教育。至始至终把学习教育、党性锻炼、提升思想境界摆在突出位置，进一步提高了认识、统一了思想，增强了思想和行动自觉。
代表、交通系统工作人员和路政职工参加，听取意见建议并向他们发放书面征求意见建议函。两级领导班子成员分别与路政干部职工进行谈话当面征求意见建议。共收到4大类60多条意见建议。经市局班子成员对号入座、上级点评、相互帮助、集体会诊，共查找出四风问题4大类60余条、其中服务群众最后一公里问题3条、群众关切问题3条。经认真梳理、归类最后整理为4类22条意见建议，按要求填写《领导班子问题认领清单》报省局备案，也为下一步整改落实和建章立制提供了依据。
三、认真查摆“四风”问题、开展批评与自我批评
组对会议进行了点评并给予充分肯定。
2、民主评议党员工作深刻到位。以支部为单位召开的专题组织生活会和民主评议党员工作，市局班子成员按联系点分工，到场指导和点评。分局班子成员和每名党员回顾了入党以来的工作和兑现党的承诺不到位的地方，深刻查找和剖析自身存在的问题。本着即能从思想上和党性原则上找原因；又联系本人岗位职责查问题，同时也联系个人成长经历找原因，直面问题。其他党员给予客观公正的点评和善意的批评并提出希望。通过基层专题组织生活会和这次民主评议党员工作，使机关中层干部、分局领导层面和党员同志认识到自身的不足及努力的方向。达到了开展批评、增进团结、相互鼓劲、共同进步预期效果。
《局开展四群教育实践活动的情况汇报》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇七
第十一督导组：
市质监局在实践办的正确领导下，在第11督导组的有力督导下，以“争创质量强市、建设美丽厦门”为活动主要载体，结合质监工作，融入质量元素，坚持群众路线，建设人民质监，努力做到实践活动“讲质量、接地气、求实效”，实现了良好开局。现将开展教育实践活动以来的情况小结如下：
一、 初步成效
（一）规定动作扎实到位
一是学习教育讲质量。始终坚持把学习教育摆到突出位置，一把手和党组成员带头学、带头撰写心得体会、带头讲党课，及时学习传达教育实践活动最新精神和要求，真正做到入脑入心。活动以来，组织党的群众路线、党章、廉政准则、党的报告、以来一系列重要讲话、《美丽厦门战略规划》（征求意见稿）等7次专题集中学习，撰写心得体会260余篇；组织两场专题辅导，请市规划局任总规划师讲解《美丽厦门战略规划》；还特别邀请到全国质量工作知名专家、武汉大学质量管理学院院长博导程虹专题讲《群众路线与质量工作》，收到较好效果。
二是听取意见接地气。紧紧围绕“反对四风”主题，深入一线调研，全方位、多层次征求意见建议。共发放各类调查（函）表1200份，收回827份，征集到原汁原味意见建议314条，经归纳整理出105条需整改项并列分解任务表下发机关各处室、各直属单位，要求限时拟定整改措施和完成时限。所征集到的意见建议涵盖反对“四风”、贯彻执行八项规定、开展教育实践活动、发挥质监工作职能、服务企业、服务基层、队伍建设、内部管理、文化建设等9个方面。同时在厦门日报组织开展市民质量满意度调查，结果显示，市民对我市质量总体满意度为81.7分，对比上年提高1.57分。
三是查改问题求实效。坚持把学习与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来，边学边改、边查边改，着力解决突出问题，让群众看到变化、见到实效。我局已改或正在改的主要有：对外启动了代码办理下放到区一级行政服务中心工作；完成了特种设备使用登记办理事项流程改造；开展了质量安全责任保险、产品伤害监测、电梯保险、质量纠纷诉讼调解对接、质量诚信等机制制度的研究制定。对内初步启动了局大院停车场地建设改造工作，方便系统干部职工和前来办事群众停车；与古龙小厨合作解决系统干部职工午餐问题。
（二）自选动作灵活创新
体研究确定的十大调研课题，组成5个调研组深入基层一线调研，并在调研的基础上结合质监工作特点，围绕“打造质量强市典范、助推产业转型升级、确保民生质量安全、建设人民质监队伍”等内容拟出自选动作，使教育实践活动有创新、有特色、有实效。
（三）学习工作齐推共进
一是主动融入“美丽厦门”共同缔造。按照编制《美丽厦门战略规划》（征求意见稿）三年行动计划和2017年工作计划要求，积极参与编制，围绕产业升级行动、机制创新行动、健康生活行动、邻里和美行动和同胞融合行动五大行动提炼出质监工作10大切入点，充分体现主动作为。
二是积极争创全国质量强市示范城市。围绕市政府确立的“打造名优品牌产品的聚集区、创新质量发展机制的先行区、共享质量发展成果的示范区、深化两岸质量合作的试验区”的质量发展战略定位，全面实施“质量强市”战略，调动行业、社会共同参与，全面提高质量总体水平，增创以“技术、品牌、质量、服务”为核心的产业竞争新优势。9月17日我市顺利通过全国质量强市示范城市现场验收，国家质检总局验收组对我市质量强市工作给予高度肯定和评价。 三是扎实推进各项业务工作。实施品牌带动战略，不断完善政府质量奖等质量发展激励机制，在平板显示、新材料等行业培育自主品牌，提升产业核心竞争力，形成以名牌产品生产企业带动行业发展的格局。推进实施标准化战略，加快标准化立法工作，完善技术标准创新机制，打造国家级技术标准创新基地，加速技术研发成果市场化应用。服务节能减排，推广环保、低碳、节能认证，开展能源计量数据在线采集和能源计量审查，推广应用循环经济标准化运作模式。夯实两大安全基础。探索运用科技信息化手段提高特种设备故障预警救援能力，筹建电梯安全物联网公共服务平台，推进电梯安全法制建设，加快老旧电梯安全评估，推动完善老旧电梯改造更新机制，提升我市电梯安全运行水平。加强产品质量安全监管，完善产品分类监督抽查机制，严格实施工业产品生产企业分类监管制度，完善市场退出机制，强化发证后监管。强化技术支撑，加快光电、机械、新材料等质量计量公共检测服务平台建设和能力提升。深化对台质量交流。开展两岸标准检验认证交流合作基地落户厦门的研究筹备工作，推动两岸质检机构从检验检测、特种设备、标准研究、认证、质量人才服务等方面进行合作和交流。
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精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇八
今天的主题班会：会学习有理想，主持人：xxxxx，只有我和全班学生，这一次没有邀请学生家长参加。
班会过程中进行了双边互动，期中成绩退步上台发言总结了自已成绩退步的原因；成绩进步的学生也介绍了自己的学习方法，并且也让一些同学上台谈一谈自已的理想。但我总感觉这次班会的效果没有上次好，可能是由于这次没有邀请学生家长参加的原因。
因为在班会进行的过程中，总有部分学生在不停地讲话，丝毫没有把正在进行的班会活动放在心上，好想与他们毫无关系。特别是，刚开始发言的学生只是站在自已的坐位上随便总结几句就结束了。于是我立即补充说今天我带来了数码相机，要给总结发言的同学拍照留影。这一下子不少学生立即静了下来，发言的学生也开始主动走到讲台上进行发言。显然，一些学生开始认真参加会议了。
班会正在进行到xx谈个人理想时，xxx突然冒出口说“找个女朋友结婚”。这一下班会的气氛又乱了，又是笑又是说的。我很冷静地一言不发，主持人朝我看，我示意继续。这时学生看到我的表情，也安静了许多。后来主持人灵机一动就让xxx上台谈自已的人生理想，这时他倒显得很尴尬。
一、在开班会过程中，我看到的一些同学的表情、态度，联想到这些同学平时常有上课迟到、旷课，不安时完成作业，到这次期中考试成绩的不理想。这之间应该存在某种必然的因果关系。我还给他们讲了“渐渐的可怕”的故事，说的是一只青蛙把它放进热水锅里，它会立即跳出来，但你把它放进冷水锅里它不会立即跳出来。
当你慢慢加烈水温渐渐升高时，它会失去警惕、渐渐的它也失去了能从热水锅里跳出来的能力。而我们班上一些同学这次期中考试的失败不正是和青蛙一样吗？开始时，上课迟到、旷课，不安时完成作业，这些错误的行为看似不大，但不及时纠正，它将会麻痹你，让你形成习惯，最终你想改变都很难。这不正是冷水锅里青蛙后来的悲剧吗？今天我用数码相机拍下了刚才班会过程中的几个镜头。因为我想信你们将来会有进步，也一定能进步，所以我想用这种方式留下你们成长的历程，希望让他们成为我们将来的永久回忆。
这时，xxx终于耐不住了，说“我是说将来，不是现在”。好！现在你就好好努力，将来一定能“找个好的女朋友结婚”。此时，其它几个原来不安静的学生也彻底安静下来了，似乎在思考着什么或者明白了什么。而这不正是我今天班会的初衷吗？我可爱的“问题学生”。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇九
根据中央的部署要求，我局自2019年6月开始，在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将开展情况总结如下：
一、基本情况。
我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓，印发主题教育工作方案，明确总体要求，部署工作任务，研究方法措施，要求机关党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻从严要求，精心组织实施，确保主题教育落到实处。
(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透，以高质量的党课为主题教育打好思想基础。6月x日，我局召开主题教育启动动员会，省局党组书记为干部上了专题党课，阐述了开展主题教育的重大意义和丰富，对开展主题教育进行动员部署，要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，全面开展主题教育。在此基础上，省局领导班子其他成员共开讲专题党课x节，有效发挥了领导干部带头促学作用。
(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求，省局党组分x个专题开展学习研讨，结合中心工作谈体会，认真查找和解决差距问题。在对照习近平新时代中国特色社会主义思想方面，重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面，重点学习研讨了如何严格遵守党章，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏;服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面，重点学习研讨了如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署，我局党组坚持严字当头、坚持问题导向，本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度，深入调研，深入对照，深入整改，切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式，认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作，共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议x条，对x个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。2019年x月x日，省局党组召开专题民主生活会，书记带头查摆了突出问题，对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查，对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面x条，省局党组逐条进行了研究，对x条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的x条认真梳理分析意见建议类型，制定分类整改措施，制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单，明确整改时限和责任处室，紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，确保主题教育善始善终、善作善成。
二、主要做法。
在主题教育开展过程中，省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务，精心研究部署，扎实组织实施，形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。
(一)省局党组带头，强调责任担当，始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓，除了深入谋划、研究、部署主题教育，紧密联系自己的思想和工作实际，主动查找问题，主动承担责任，深刻剖析根源，真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上，带头研究部署，带头学习研讨，带头赴基层调研指导，利用一个多月的时间，分x个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共x多名人员参加的集中调研活动，面对面听取一线同志摆问题、提建议，收集汇总了各类问题x多个，梳理问题x个。在整改过程中，省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实，定期公布整改项目和进展情况，力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧，使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施，实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误，形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。
(二)各级部门参与，重视工作推动，不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育开展过程中，各级领导干部均能按照活动的要求，认真上好专题党课，积极参与专题学习研讨，带头做好行动榜样，在做实规定动作的基础上，结合本单位实际，努力做出特色、做出新意，带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式，开展主题教育，强化党员的党性修养。在专题学习研讨中，组织领导干部学习书籍x册，并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容，保证党员干部学深悟透、以知促行，做到知信行合一。
(三)系统上下联动，立说立行立改，迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，无论是讲专题党课，还是开展专题研讨，都紧盯问题，力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题，一些比较简单、急需解决的，现场“拍板”落实，做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，逐条逐项制订整改措施，目前已完成边学边改项目x项，切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”，一项一项对表，一个一个盘账。针对x余项“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，分析问题产生的原因，明确责任人和具体解决的期限，实施菜单式管理、项目化推进，以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会，密集出台具体整改措施，先后下发《xx通知》等多个文件，进行了及时、主动、彻底地整改。关于xx问题，省局机关全体人员全部整改到位。同时，全系统进行同步整改，严格对照标准自查自纠。关于xx问题，及时请示汇报，研究处理办法，确保符合相关规定，并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三，对照要求，全面深入排查工作的各个环节，从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题，把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现x多个问题，目前这些问题均已整改到位。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇十
县委政法委牵头，在全县广泛开展了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，并制定了切实可行的活动方案，现为活动的第二阶段，具体情况汇报如下：
自
2011。
年
1
月
21。
2011。
年
3
月
11。
日，组织全县全体政法干警召开了“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动动员部署会议，传达了前期省市相关会议精神，宣读了活动的实施方案，并对在全县政法系统内开展的主题教育实践活动进行了动员部署，政法各部门主要负责人分别做了表态发言。会后，政法各部门依次召开专题会议，就上级各相关会议精神进行了贯彻落实，真正实现了“高起点谋划、高标准要求、高水平运作”，使活动自上而下层层发动开展，为活动继续向前推进打下了坚实的基础。
根据上级各有关部门安排部署，结合迎接建党。
90。
2011。
年
2
月
25。
日，在第二届人民满意政法干警表彰暨平安。
文艺晚会上，政法系统主要领导带领广大政法干警共同唱响革命红歌，并隆重表彰了在全县涌现出的一批“人民满意政法干警”，进一步激发了广大政法干警的爱国主义情怀和“学典型、争先进、创一流”的浓厚氛围，晚会取得了良好效果。
2011。
年
3
月
11。
90。
周年的光辉历史中、改革开放。
30。
27。
个，被帮扶对象。
214。
名，现已全部配好帮扶对子，并建立了政法系统帮扶档案。
通过前期的一系列工作，我县广大政法干警高度注重学习与实践相互结合，执法与懂法齐驱并进，在反思中成长进步，在为民服务中享受快乐，树立了正确的人生观、价值观、权力观，政法队伍的综合素质和整体水平明显有所提升，助推了我县政法维稳整体工作稳步有序前进。活动期间，着力将为人民服务贯穿工作始终，不断加强活动宣传舆论氛围，深入群众了解并帮助他们的解决实际困难，进一步筑牢了执法为民的思想基础，提高了群众工作能力，构建起了鱼水警民关系，得到了县领导及广大人民群众的一致认可。
四、下一步工作打算。
（一）继续营造浓厚舆论氛围。
主动与新闻宣传部门沟通协调，按照主题教育实践活动宣传计划，充分运用报刊、电视、互联网等阵地，宣传开展主题教育实践活动的重大意义、指导思想、目标要求，宣传活动的进展情况和成效，宣传活动中涌现出来的先进典型，及时总结推广好的经验做法，增强主题教育实践活动的感召力和社会影响力
（
二）继续加强检查督导。
通过明查暗访、重点抽查、跟踪督查等方式，做好检查督促工作。年底，县领导小组将对活动开展情况进行验收。
（三）始终坚持统筹兼顾。
正确处理开展主题教育实践活动与做好各项政法工作的关系，把开展主题教育实践活动与开展创先争优学树比活动、深入推进三项重点工作等紧密结合起来，做到统筹兼顾，合理安排，全面推进。要把教育实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作、维护全县社会和谐稳定、促进经济科学发展上来，以政法工作的实际成效来衡量和检验主题教育实践活动的成果。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇十一
一、理论学习，理想信念武装行动。
我校组织广大教师开展以树立理想信念为主题的教育学习活动。在学习中，主动查摆理想信念的不足，师德师风方面存在的问题。从而树立崇高的理想信念，建立正确的。人生观、价值观和教育观，不断增强政治意识、大局意识、责任意识，爱岗敬业，扎实工作，教师队伍整体思想政治素质和道德水平有明显的提高。做到积极向上，人人讲理想，人人争奉献，干事创业的良好氛围得以形成。
二、榜样示范，树立先进典型行动。
充分发挥典型的示范、引领作用，大力开展学习先进典型活动。通过开展向先进教师典型学习的活动，大力弘扬勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚品德，激励教师不断提高自身学识魅力与人格魅力。
一是邀请名师作报告，用名师的魅力激励广大教育工作者和全体教师树立崇高的理想信念，在教育工作中建功立业。让广大教师领略名师忠诚党的教育事业、加强师德修养、强化师风建设、爱生如子、表率、刻苦学习、钻研业务、不断改进教育教学方法等人格魅力。二是挖掘身边的典型，做到学有榜样，赶有标兵。组织师德先进个人、优秀教师、师德标兵等开展师德演讲，让先进人物贴近教师、感染教师、引导教师，让师德模范可亲、可敬、可学。从而激发广大教师“以德修身、以德育人”的积极性、主动性和创造性。
三、建章立制，规范职业操守行动。
建立健全师德建设规章制度和有效的工作机制。广泛深入开展形式多样的师德教育活动，规范教师的职业行为。组织广大教师认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》，增强服务意识，面向全体学生，爱岗敬业，廉洁治教。在学校教师中继续深入开展“崇教厚德、为人师表”和“教师访千家”活动。要积极探索新时期新形势下师德建设的特点和规律，寻求师德建设和教师思想政治工作的新生途径和新办法，注重针对性和实效性。制定科学的师德评价办法和标准，完善师德考核评价体系。规范教师行为。从完善教师形象入手，对教师的思想、言行、仪表等要高标准、严要求。树立崇高理想信念、做人民满意的教师。着重解决了如下突出的问题：
6、认真解决少数教师的违规违纪问题，坚决制止在评先和申报职称等工作中的不正之风行为，严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇十二
第一段：引言（150字）。
理想信念是人们对于美好未来的向往和追求，信念则是这种向往和追求的基石。而理想信念实践活动，则是通过一系列的实践活动来增强和巩固人们的理想信念。在这个过程中，我们不仅得以思考和探索自己的理想，还能培养正确的价值观和生活态度。下面，我将分享我在参与理想信念实践活动中得到的一些心得体会。
第二段：理想信念的重要性（250字）。
理想信念对于每个人来说都是至关重要的。我个人认为，理想信念能够给予人们明确的方向和动力，使人们在现实的磨难和困境中保持积极向上的态度。在参与理想信念实践活动中，我深刻体会到了理想信念的重要性。通过与同学们共同探讨理想、分享经验，我不仅得以明确自己的方向，还能从他人身上获得激励和启示。同时，通过实践活动的机会，我有机会将自己的理想付诸行动，不断努力追求，在实践中不断成长和进步。
第三段：培养正确的价值观和生活态度（250字）。
参与理想信念实践活动还能帮助我们培养正确的价值观和生活态度。在这个过程中，我们将接触到不同的观点和思想，通过对其进行反思和思考，我们能够更好地审视和净化自己的内心世界。通过与他人交流和互动，我们能够了解到不同的生活经验和故事，在积极的环境中培养出积极向上的心态。此外，经历实践活动，我们还能有机会锻炼自己的沟通能力、团队合作能力等。这些都将对我们日后的发展和成长起到积极的促进作用。
第四段：践行课堂知识（250字）。
理想信念实践活动还能帮助我们将课堂知识付诸实践。在学校中，我们通常通过学习理论知识来了解和认识事物，但实践活动则提供了一个将这些知识应用到实际中的机会。通过参与实践活动，我们能够将课堂上学到的知识融会贯通，更好地理解和应用。在我的经验中，参与社区服务活动帮助我更深入地了解了社会问题，并通过实际行动来解决这些问题，从而使我在课堂之外也能够展示出所学的知识与技能。
第五段：总结（300字）。
理想信念实践活动是培养和巩固人们理想信念的重要手段。它不仅能够给予人们明确的方向和动力，还能够帮助我们培养正确的价值观和生活态度，将课堂知识付诸实践。通过参与实践活动，我们能够更好地认识自己，了解社会，锻炼自己的能力，并在实际中付诸行动。我相信通过坚定的理想信念和实践活动的支持，我们每个人都能够在追寻理想的道路上勇往直前，不断成长与进步。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇十三
实践活动是人得以发展的基本途径，对于小学教师而言，在实践过程中如何做好实践教学活动，掌握实践教育的价值并且按照要求进行落实，是当前教育的关键所在。近些年，我国小学教育专业实践教育飞速发展，实践课时增多，在具体落实阶段可以将实践教学案例作为基础，结合社会发展需求，将其落实到实践中，进而提升教学质量。
一、实践教学的特点。
实践教育能提升学生的分析能力，在实践过程中通过有效的教学模式能提升学生的理解能力，以下将对实践教学的特点进行分析。
1．突出能力的培养。
教育方针的落实是教育的依据，在实践过程中要掌握教育内容、教学方法和评价教育形式的具体要求，根据当前教学指标的具体要求，要围绕小学教育专业学生的学习能力、实践能力和应用能力，形成完善的课程管理系统，突出能力培养。
2．理论和实践的有机结合。
实践教学内容的重点是将理论和实践结合在一起，教学内容通常以课程的形式呈现出来，其内容组成意义显著，从人的发展结构而言，能促进学生的德智体全面发展。此外，考虑到知识结构形式的特殊要求，可以从政治、经济文化和其他方面进行指导教育，突出重点内容，进而达到理想的教学效果。
二、教学教育中加强实践课的必要性。
基于小学教育形式的特殊性，在实践过程中必须对教育必要性进行了解，按照具体要求落实实践教育。以下将对教学教育中加强实践课的必要性进行分析。
1．实践教育和认知存在偏差。
受到原有教育形式的影响，很多教师认为理论教育属于附属品，因此不愿意投入更多的精力在实践教育中。小学教育专业的实践教学通常被认为是教育实践，同时教育实践也是教育见习，但是在实践中存在严重的认知偏差的现象，学科设计不合理。
2．实践教学课程设计不合理。
考虑到现有教学课时设定的具体要求，在后续落实阶段需要对课时进行合理的分配，按照要求进行设定。实践教育体现在教育实习方面，整体上呈现出分散的状态，由于时间比较短，因此得不到全面实践。考虑到主题活动或者教学模式的具体要求，课时设计不合理，必然增加实践难度。
3．教学评价体系不完善。
在小学实践教育过程中，涉及到的教育内容比较多，如果实践基地缺少行之有效的指导，则会导致评价系统不完善，增加管理难度。同时在实习和互动过程中，学生占据主导地位，考虑到现有评价系统的特殊性，如果实习管理不合理，或者存在监督不当的现象，都会对教学实践造成影响。
4．实践基地建设有待提升。
在实践教育过程中，对基地建设有严格的要求。很多小学设定了教学基地，但是考虑到管理和教学效果等方面因素，对基地建设重视度不足。基于实践基地建设的重要性，如果存在建设指标不完善或者指导训练不及时的现象，都会增加实践活动的落实难度。
三、如何在小学教育中加强教学实践。
针对当前教学教育过程中存在的各种问题，基于不良因素的消极影响，需要从实际情况入手，做好教育指导工作，满足实践教育要求。教师要起到引导性作用，对各类教学活动进行分析，按照实践课教育系统要求进行落实。以下将对如何在小学教育中加强教学实践进行分析。
1．设定实践教学目标。
考虑到现有教学模式的特殊要求，在实践过程中要对实践教学机制进行分析，考虑到提前设定的教学机构要求，要根据专业要求做好体系设定工作。小学教师要从当前教学现状入手，由于当前教育阶段存在理论性过强的现象，原有的培养模式和教学系统间存在较大的差异，在小学教育专业最大的特点就是多边际性，在对教学体系进行分析的过程中，要树立一体化的教学目标，根据目标要求做好实践工作。在目标设定过程中要对教师规定的职责、任务和活动形式进行了解，结合专业能力以及教师职业范围对单项以及岗位群技能进行分析。在职业教育过程中，通过知识学习、技能培养以及行为方式引导等进行教育，可以达到完善教学指标的目的，整体优势显著。
2．制定实践教育计划。
根据现有教学系统以及实践课模式的指标要求，需要对目标设定进行分解，将实践能力的培养进行细化，考虑到层次化指标要求，要对各类目标进行整合，操作阶段由小到大，积少成多，通过子目标的设定实现整体目标，进而提升学生的实践能力。由于小学生的接受能力和学习能力呈现出差异，需要适当扩大实践含量，安排板书、导入教育以及讲解教育等。例如，在《小学数学课程与教学论》以及《小学语文课程与教学论》落实阶段，对实践教育有严格的要求，需要将数学内容和语文内容和生活实际结合在一起，提升学生对知识的理解能力。在计划制定阶段，要提前进行调查工作，了解学生的心理变化和具体需求，结合具体情况进行教育和引导。
3．丰富实践教学内容和形式。
在制定人才培养方案过程中要对课时建设引起重视，通过各种形式将专业理论课时进行缩减，增加教育类课程的比例。此外，通过不同教学模式的设定，能满足学生自身要求。在设定阶段要做好课件整理工作，将实践教学融入到理论课程之中，延长见习、实习时间，充分利用微格资源，增设教育调查、实习培训等实践课程。传统的教育模式突出理论教育的'重要性，以知识的灌输为主，为了培养创新型人才，必须改变此类教学模式，力求教学方式的多样化。此外考虑到案例教育的特殊性，需要做好专题探究工作，让学生养成思考问题的习惯，培养学生的综合能力。此外，教育过程中应用现代化教学手段，不仅需要提升课堂信息量，同时也要采用现代化技术手段对教学组织进行重建，提升学生对多媒体课件研究的动力。
4．完善评价体系。
实践出真知是当前教育的关键所在，在后续落实过程中，需要对形成性和终结性进行分析，按照定性以及定量评价系统的具体要求进行落实。可以将学生分成若干个小组，小组成员在4～6人左右，以小组为单位展开教育。教育活动结束后可以让学生进行互评，结合其他小组的实践结果，对其进行客观的评价。此外，教师也可以进行适当的评价，结合学生的学习能力，对学生的实践结果进行评价，如果存在不合理之处，则及时给予引导，让学生及时改正，进而保证实践教学得到规范化和科学化的管理。
四、结束语。
针对当前小学教育过程中存在的种种问题，在实践阶段需要从现状入手，按照教学系统要求对教学实践进行创新，按照教学系统要求进行落实。实践教育对于提升学生的理解能力和创新能力有重要的作用，小学实践课教育是基础教育的一门重要学科，在培养学生兴趣爱好等方面有着重要的作用，教师要起到引导性作用。更新思想观念，整合各种理想，将新型教学模式落实到实践中，满足理论和实践教育的具体要求，进而达到理想的教学效果。
参考文献：
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇十四
党的群众路线教育实践活动开展以来，我们以高度的政治责任感，坚持高标准要求，在真学真信真用和结合统计工作实际上狠下工夫，全力推动活动取得阶段性成效。
一、在真学真信真用上下功夫。
1
xx。
xx。
统计励志铭》，通过干部职工自己讲、轮流讲、全员讲，促进了思想境界提升、业务水平提高。
二、在结合统计工作实际上下功夫。
我们紧密结合统计工作实际，开展了“统计请您建言，您提我改；统计为您服务，您问我答；统计为您解难，您说我做”的“一请两为”活动。
128。
条，系统外意见建议。
104。
条。二是真心立行立改。针对制度不完善、修订不及时的问题，将原有的。
54。
项制度、
27。
项工作标准和。
18。
xx。
统计网立马进行了改版升级，增设功能板块，突出统计服务功能，充实统计信息内容，发挥网站服务作用。
为解决“统计服务不够”的问题，突出“优”字开展服务活动。一是在《团结报》和《。
xx。
网》同时开辟“统计为您服务。
----。
gdp。
论英雄、统计公布的。
cpi。
20。
期以上，目前已刊载。
6
期。二是在《。
xx。
统计网》开设您问我答信箱，充实网上服务内容，为群众提供更广泛的服务。三是将《领导干部统计手册》赠送给州直单位和全州各乡镇，提供经济社会发展统计数据、统计法律法规、统计标准和指标解释等。四是编印了《服务基层统计手册》，发放到乡镇和基层企业单位，为基层统计人员送去通俗易懂的工作指南。通过服务活动，让统计进一步走进群众，解决好服务群众“最后一公里”问题。
8
组，由。
8
名局领导带队，从。
3
月
24。
日至。
29。
日，连续一周，下到。
8
县市基层，通过座谈、问卷、走访个人、发放《服务基层统计手册》等形式，对全州。
100。
个乡村（社区）、
100。
户企业、
100。
家农户进行走访调研。收回调研问卷。
300。
份，形成了。
6
万余字的民情日记，对遇到的困难户进行慰问，共送去慰问金。
2
万余元。分县市、分类别、分专业的近。
30。
篇调研报告正在撰写当中。通过“三个百”活动，听到了群众对党和国家惠民政策的高度赞扬，看到了通过城乡同建同治乡村面貌的崭新变化，感受到了社会治安的明显好转，了解到了群众的所盼所需，听取了基层的意见建议，受到了一次深刻的群众路线教育，同时也发现了统计基层基础工作中存在的突出问题，为我们反映民生、改进工作提供了真实依据。二是建立扶联帮带机制，促进解难。建立“单位一扶一、领导一联一、党员一帮一、专业一带一”的“四个一”机制。即：单位扶建一个扶贫村和文明村，突出建整扶贫，培育文明村风，建立村级统计规范；每个局领导联系一个县市统计局，及时了解和帮助解决县市局困难和问题，强化工作指导，提升县市局工作水平；每个党员与一名非党同志结对子，引导帮助其积极进步；每位专业人员带辅一名县市局专业人员，加强交流、指导和带动，提升县市局人员专业水平。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇十五
自5月份全区开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动以来，**镇严格按照上级部署，精心设计载体，创新活动形式，引导广大非公有制经济人士为建设“安居、乐业、生态、幸福”为标志的“活力**、魅力**、实力**”贡献智慧和力量。
制定实施方案广泛动员发动。
深入调查研究，制定实施方案。根据**镇非公经济发展特点，充分发挥镇商会、板簧商会的作用，分行业进行调研，广泛听取非公有制经济人士、非公有制企业党员职工以及社会各界对开展该项活动的意见建议，理清思路，把握重点，制定并印发《关于开展非公有制经济人士理想信念教育实践活动的实施方案》、《非公有制经济人士理想信念教育实践活动配档表》，建立非公企业台账。
成立领导小组，加强组织领导。该镇结合实际，成立非公有制经济人士理想信念教育实践活动领导小组，并设立领导小组办公室，负责日常工作的组织实施。按照区大班子领导联系镇非公经济人士安排，8个联系点各增派1名镇党政领导，以联系点为基础，创建活动示范点，并新增4个镇党政领导联系点。建立指导督查机制，成立活动领导小组指导组，按照相近相连、便于活动的原则，划分“活动区”，对片区内活动进行指导。成立活动领导小组宣传组，明确相关职责，确保对活动开展情况进行及时宣传，为活动开展营造良好的舆论氛围。
召开动员会议，抓点带面推进。6月9日，召开全镇开展非公人士理想信念教育活动动员会，传达学习市区动员会议精神，对活动下一步开展作了具体部署;宏泰、资豪两家非公经济组织负责人进行了表态发言。明确了各非公有制经济组织要按照“一套学习资料、一本学习笔记、一个活动展室、一块宣传专栏、一个特色课堂、一个关爱机制和一个主题活动”的要求，全面推进活动向纵深开展。
抓好联系点建设突出示范点引领。
为切实抓好联系点活动开展，充分发挥示范带动作用，引导联系点结合实际，突出特色，将企业文化融入实践活动，各联系点均制定了活动方案，按照“八个一”要求，完善软硬件配备，丰富活动内涵，定期开展座谈交流。经活动领导小组研究，确定了宏泰、海华等基础工作较好的企业作为教育实践活动的示范点，树立典型，重点推进，带动面上工作开展。“七一”期间，各联系点以开展庆祝建党92周年活动为契机，丰富实践活动内容。海华党支部召开党员大会，并组织党员开展了“忆党史、话发展，畅想中国梦、个人梦”主题党课;宏泰党总支召开了公司成立三周年暨庆祝建党92周年座谈会;海洲党总支组织企业党员40余名，到焦裕禄纪念馆参观学习;其他企业支部还开展了“奉献社会”、走访“三老”活动。
创新活动载体提升活动效果。
该镇制定出台了《关于在全镇非公有制经济人士中开展“强信念、强发展、强奉献”主题实践活动的实施意见》，并迅速在全镇非公有制经济人士中掀起争做“三强”主题实践活动典型的高潮。组织开展集中学习、主题讨论、奉献社会、问政问需、三方共建、六比六看六项主题活动，其中，“民营企业家与中国梦”主题讨论及奉献社会活动成为该镇开展教育实践活动的有力抓手。通过一系列主题讨论，引导非公有制经济人士听建议、忆成长、话梦想、做贡献;以发挥优势帮扶驻地村发展、开展光彩感恩行动为主要内容，引导广大非公经济人士开展奉献社会活动;以开展“我的中国梦--我要怎样做”为主题，做好实践活动简报，为活动开展打造良好的舆论平台。
精选理想信念教育实践活动情况汇报（模板16篇）篇十六
理想信念实践活动是一项重要的活动，通过参与其中，我们可以增强理想信念，加深对社会主义核心价值观的认识，同时也可以促进思想、信仰和价值观的更新与升华。在此次实践活动中，我深刻认识到了理想信念对个人发展和社会进步的重要性，同时也意识到理想信念是实现人生价值的动力源泉。以下是我在理想信念实践活动中的一些心得体会。
首先，我认识到理想信念的力量。在实践活动中，我们分组调研了社区居民的生活环境和需求，并组织开展了一系列志愿服务项目。通过与居民的交流和互动，我深刻认识到每个人的人生都有理想信念的指引。有些居民表达了对幸福生活的追求，有些居民表达了对家庭和谐的渴望，而还有些居民则表达了对社会公益事业的关心。这些个人理想信念的积极向上，不仅对个人有着重要的意义，也对整个社会发展和进步起到了积极的推动作用。
其次，理想信念实践活动帮助我深化了对社会主义核心价值观的认识。在活动中，我们积极宣传社会主义核心价值观，并且通过实际行动将其融入到志愿服务中。通过与居民的交流和互动，我意识到社会主义核心价值观蕴含着丰富的思想内涵和精神力量，是我们的精神支柱和道义底线。只有通过实践行动，我们才能更好地理解和践行社会主义核心价值观，使其成为我们行为准则的一部分。
第三，理想信念实践活动增强了我的责任感和使命感。在活动中，我们积极参与到社区志愿服务中，发挥自己的专业特长，帮助居民解决实际问题。通过自己的微薄之力，我感受到了自己对社会的责任和使命。作为一名大学生，我们肩负着为社会进步和人民幸福做出贡献的重要使命，我们应该时刻保持理想信念的坚定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第四，理想信念实践活动促进了我的思想、信仰和价值观的升华和更新。在活动中，我们团队互相交流和分享经验，不仅增长了专业知识，更重要的是激发了我的思考和反思。通过与他人的交流，我认识到我在思想、信仰和价值观方面还存在一些问题和不足之处，并且对一些观念进行了调整和更新。这种思想触动和思想碰撞，使我对理想信念的认识更加深入和全面。
最后，理想信念实践活动使我更加明确了未来的发展方向。通过与居民的交流和互动，我意识到社会上还存在着许多困难和问题，而这些问题正是我努力学习和进步的动力。无论是专业知识还是思想修养，我都要不断提升自己，为社会的发展和进步做出更大贡献。同时，我也意识到只有坚定理想信念，不断追求卓越，我才能实现自己的人生价值。
总之，参与理想信念实践活动是我大学生涯中的一次重要经历。通过这次活动，我深刻认识到了理想信念的力量和重要性，同时也明确了自己未来的发展方向。我会坚持理想信念实践活动的要求，不断提升自己，为社会的进步和人民的幸福做出自己的贡献。