高考工作汇报(优质6篇)

时间:2024-10-22 作者:碧墨

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

高考工作汇报篇一

社会发展,杂念、善念交错,在这个空间里生存已久,许多双手已变冰冷,道德与善良在缺失。伸出手吧!去温暖他人,去帮助他人。

早前在广东省发生的“小悦悦”事件让人不禁感叹,如今的社会人心竟变得如此生硬,生硬得叫人畏惧。一个弱小的孩子躺在路中央,十几人从她面前走过却无一人伸出缓助之手,让她呻吟,痛苦,只有一位清洁老奶奶伸出手,来温暖这已冰凉的身躯。社会的高速发展,人们渐渐麻木于利益,金钱之间,渐渐忘了去伸手,忘了手中的温度足以温暖人心。

雪莱曾在《论爱》里说道:“当爱逐渐死去,人心不过是活着的墓穴。”当爱与善念走远,社会不过是装满躯壳的坟场。伸出你的手吧!去温暖他人,去唤醒那些沉睡了的心,去让杂念堆积的冰山融解,去让道德在社会中重新燃烧。

获得诺贝尔和平奖的修女特蕾莎将获得的20万美金全部捐给印度的贫困儿童,并申请将筹备晚会的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身朴素,临终时只身着最普通的修女装,手握一本圣经。她的一生简单却不平凡,她伸出她的手去温暖了无数印度孩子,让他们感受到爱与希望,让他们相信善念仍存于世,让他们学会今后也要伸出手去温暖更多的人。 黑龙江省佳木斯市的张丽丽老师在货车撞向学生时,伸手奋力推开学生,结果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡导扶起老人,若被索求赔款,学校承担费用。日本企业巨人稻盛和夫伸出双手扶起涉临破产的航空企业,握住每个员工的手,用温暖的心去唤醒员工们的斗志。

他们,这些抱着善良之心的人,在生活的小事中,伸出自己的双手,去帮助他人,去救援,去保护,去温暖他人。社会,国家的运行稳定需要这些人的扶持,需要这些人来带动他人的伸手举动,需要这些人来让道德观念在人群中传递。

别去吝惜自己的帮助,别去埋怨社会的黑暗与阴霾,别让你的手长期放在口袋里,别让你的善良与爱心和道德和时间一样流逝。

社会发展,杂念,善良交错,在这个空间生存已久,纵使许多双手已变冰冷,却仍有温暖之人愿伸手去维护道德,去温暖他人。做个温暖的人,伸出手温暖他人!

高考工作汇报篇二

有下列情形之一的考生,由省级招委会决定,可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的,只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值,最多可加20分。

2015年1月1日起,取消以下高考加分项目,此后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。

1.取消体育特长生加分项目。

2.取消中学生学科奥林匹克竞赛加分项目。

3.取消科技类竞赛加分项目。

4.取消省级优秀学生加分项目。

5.取消思想政治品德有突出事迹加分项目。

注:

2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目有关奖项、名次、称号的考生,是否具有加分资格由生源所在地省级高校招生委员会研究决定。确 有必要保留的按本省(区、市)原有规定执行,加分分值不超过5分。另外,根据各地调整和规范高考加分实施方案,有关省(区、市)自行增加的超出规定范围的 政策性照顾项目及分值仅适用于向本省(区、市)所属高校投档时使用,且分值不得超过20分,同时不得与其他项目分值累加。

对于在2015年1月1日之前已取得上述奖项的'考生,根据湖南设置的过渡办法,保留其应届毕业当年参加高考的加分资格,但2017年高考加分分值不超过5分。可以在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。(同一考生如符合多项加分投档条件的,只能取其中最高一项分值,增加的分值不得超过5分)。

(1)省级优秀学生可以加5分。

(2)在思想政治品德方面有突出事迹且由省级以上教育行政部门命名表彰者,可以加5分。

在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者,可以加5分。

(4)参加重大国际体育比赛(含残奥会、亚残运会)取得集体或个人前8名、全国性体育比赛(含全国残疾人运动会)个人项目前8名者可以加5分(所有体育项 目均可加分且不须测试,但须出具参加比赛的原始成绩);参加全国性体育比赛获集体项目(限定篮、排、足)前8名,经全省统一测试合格者,可以加5分。

(5)参加省级体育比赛(赛事必须符合我厅规定),获个人项目(限定田径、乒乓球、武术、游泳、羽毛球)前6名运动员或集体项目(限定篮球、排球、足球) 前6 名运动队的主力队员,经全省统一测试合格者,可以加4分。本条加分项目仅适用于向湖南省所属高校投档。(报考体育类专业、高水平运动队的考生不能享受以上 (4)、(5)项优惠加分。)

(6) 2015年1月1日前,应届中等职业教育毕业考生在校期间参加教育部组织的全国职业院校技能竞赛并获得一等奖者,可免试推荐到我省具有对口招生任务的本科 院校相应本科专业学习,参加省教育厅组织的全省职业院校技能竞赛并获得一、二、三等奖者,可免试推荐到具有对口招生任务的高等职业学校相应专科专业学习。 由报考高校组织测试后决定是否录取。

2015年1月1日前,应届中等职业教育毕业考生在校期间参加教育部组织的全国职业院校技能竞赛获一、二、三等奖者,以及参加省教育厅组织的全省职业 院校技能竞赛获一等奖者,可以加5分;参加省教育厅组织的全省职业院校技能竞赛获二等奖者可以加4分,获三等奖者可以加3分。本条加分项目仅适用于向我省 所属高校投档时使用。

(1)自主就业的退役士兵,可以加10分;

(2)在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,可以加20分。

有下列情形之一的考生,可以在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档,由高校审查决定是否录取。(同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中增加分数幅度最大的一项分值,且不得超过20分)。

(1)少数民族自治州、县(含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区)和少数民族乡的少数民族考生,可以加20分。

(2)少数民族自治州、自治县(含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区和江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半 县)和少数民族乡的汉族考生,可以加5分;江永县、绥宁县、会同县、沅陵县、慈利县、石门县等6个少数民族人口过半县的少数民族考生,可以加10分;其他 散居区的少数民族考生可以加5分。本条加分项目仅适用于向我省所属高校投档时使用。

(3)归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生,可以加10分。

(4)烈士子女可以加20分。

注:

同时符合以上三条有关情形的考生,只能取其中最高的一项分值作为考生的附加分。高考优惠加分必须经过本人申请、有关部门审核、省市校三级公示后,方能予以认可。未经公示的考生及其加分项目、分值不能计入投档成绩并使用。

高考工作汇报篇三

高考分数线,每年高考结束后,由省级教育招生主管部门统计后公布,那么湖南2022年高考分数线如何写呢?下面是小编给大家整理的湖南2022年高考分数线大全,欢迎大家来阅读。

1、首先需要明确自己的爱好,或者自己对什么感兴趣,最好罗列出至少三个自己喜欢的专业,这个可以上网时搜索,选择比较热门的专业。

2、然后就是选择喜欢的城市,找该城市的学校,需要选择自己能上的等级的学校,根据自己的成绩与历年成绩相对比选择院校。

3、查询最近几年该校甚至该专业对应的分数线,比对自己的成绩,需要注意的是要填比较稳的专业,选择服从调剂。

4、填报志愿的时候只需要在填报志愿的入口,正确填报就可以了,切记要好好检查自己所填报的志愿,防止误填、错填等情况发生。

1.投档后又被退档的风险。平行志愿的投档比例在105%以内,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,将直接进入征集志愿。被退档的理由大致有:高考分数在所有被投档到该学校考生中偏低;填报专业志愿太高,且不服从专业调剂。当然,如果高校实行“进档即取”的原则,那么,只要分数达到投档线,服从专业调剂,就不会退档,落榜风险将大大减少。

2.定位不准确的风险。一种情况是院校定位太高,考生对自己的实力估计过高,所填报的院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。

3.院校志愿之间没有梯度的风险。院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。

一、选择有发展前景的专业

进入大学的目的,相信很多高三学生都是为了寻找一份好的工作。要找到一份好的工作,前提条件是寻找一份具有发展前景的专业。我国的大学专业实在是太多了,因此很多人难以在这些专业里面找到真正具有发展前景的专业。在高考填报志愿的时候,在选择大学方面,一定要选择具有发展前景的专业。

操作方法:

2、翻阅一些志愿填报书籍,查看大学热门的专业有哪些,也可以比较一下招录人数较多的大学专业。总而言之,一个具有发展前景的专业,对于自己的学习和未来的就业帮助是非常大的。

二、选择自己真正感兴趣的专业

我想在选择大学专业方面,没有一个要素可以比自己感兴趣的专业更好。兴趣在很大程度上决定着学生是否主动去学习这门知识。我国的大学专业繁多,有些专业可能晦涩难懂,有些专业可能只会注重理论知识,而有些专业更多的注重大学生的技能操作。

但是不管怎么样,面对这些形形色色的专业,我们应该问自己,真正感兴趣的专业是什么?如果只是听从老师和父母的建议,而不去找一个是真正自己感兴趣的专业,那么在学习过程当中,很有可能因为兴趣不足而放弃这门专业的学习。因此选择一个真正感兴趣的专业,是学好这门专业的前提条件。

三、选择自己能够掌握的大学专业

我们在专业选择方面,不要盲目的进行选择。虽然当今社会上有许多热门的专业,但是我们要问自己,目前的学习能力和学习基础,能否适应比较高深的大学专业。

例如我们都知道,如今人工智能专业、大数据专业、云计算专业都非常的热门,那么我们在选择专业的过程当中,是否需要选择这些专业呢?实际上我们要根据自己的专业特长来决定,究竟能否掌握这门专业的学习。

如果你自己的数学基础比较弱,那么尽量不要选择数学类专业或者物理类专业,以及逻辑性较强的专业。这样学习起来会非常的吃力。这就好比一个文科生去报考工科类专业,可想而知,学习效果并不会很好。

高考工作汇报篇四

填报高考(论坛)志愿对考生和考生家庭来说都是一件大事,但每年总有一些考生因为填志愿的指导思想出现偏差,造成报考中的遗憾。专家表示,有几种情况是家长和考生容易出现的误区。

盲目攀比选报过高。有的考生容易“跟着感觉走”,听说哪所学校好、哪个专业“热”,就跟着填。有的考生见别人填的学校层次高,感到自己填低了没面子,也就跟着“摸高”。

与盲目攀比相反,另一种情况是信心不足,只求稳妥保险,怕高就低,往往造成高分低就。这种事情往往发生在平时成绩处于中上水平的考生中。

还有人以为,收费高的专业一定“走俏”,收费低的不行。其实这样看问题是很不可靠的。有些专业是国家大量需要,大有发展前景的,为了吸引更多有志青年报考,收费标准相对低一些,同时奖、助学金金额也较高。有些院校和专业收费相对较高,但并不说明该院校、专业就比其他专业一定好些。

重庆一中张群力老师为考生们填报志愿提出了自己的一些建议。

首先,要重视第一志愿。第一志愿最为关键,要将自己的分数与相应层次的院校相对应,判断风险高低,不能盲目攀高;后续志愿的填报应注意与第一志愿拉开梯度,仔细研究相关院校招生章程中对录取非第一志愿考生的相关规定,选择最有把握的学校。

其次,同一批次院校不同志愿之间拉开“梯度”是非常重要的。所谓志愿“梯度”,是指在同一批次的学校,由于多种因素,录取分数高低不同而形成的差异。志愿梯度还包括专业梯度,是指在同一院校中的各个专业,在录取时形成的分数之间的差异,这种分数高低的差异被称为“专业梯度”。张群力说,梯度之间拉开30分,梯度越大,保险系数越高。

第三,在学校与专业选择时,首先选学校,如果学校差别不大则要选好专业。一般来说,一类院校挑名气,二类院校重专业。

需要特别提醒考生们的是,选择“服从调剂”可以增加录取的机会,降低因第一志愿落空带来的风险,这对考分竞争优势不明显的考生应该是有利的。

高考工作汇报篇五

何一帆说,当班主任说她是省文科最高分时,有点焦虑,她不喜欢笼罩在这种光环里,高几分并不代表比别人优秀。

何一帆今年3月份就参加了北大的自主招生考试,按照她的高考成绩,可以获得北大降分20分录取的资格。何一帆说,她从初一开始学跆拳道,高二开始练武术。她从小就喜欢跆拳道,觉得可以防身,还很帅气。

何一帆是郴州资兴市人,父母都是中学老师。从高一开始,何一帆就和同学合租在长沙市一中附近,直到高三,她的妈妈才来陪她一段时间。她说最信任的人是妈妈,会跟她探讨一切问题。

26日下午,何一帆要去中山大学参加香港大学的面试,“我对面试通过还是很有信心的,就是不知道该选北大还是港大。”何一帆说,有人建议她选港大,但是港大一年的学费要11.9万港币,父母都只是普通的中学老师,怕承受不起。

“看面试结果如何吧,如果能拿到很高的奖学金,可能会选港大哦。”何一帆说。

高考工作汇报篇六

车停了,公墓到了。一排排林立的墓碑仿佛阴阳相隔的界线。我推开车门,捧着鲜花,低着头,含着泪,跟着爸爸妈妈向爷爷的安息地走去。

往昔的一幕幕如电影一般在我脑海中回放——爷爷啊,我小的时候,您经常把我顶在头上、扛在肩上、驮在背上,逗得我“咯咯”笑;我生病了,身为医生的您为我输水,替我我把苦药碾成碎末调进糖;当我遇到困难,是您给了我信心和勇气……爷爷啊,是您的爱伴我成长!

妈妈在爷爷墓碑前放好水果,爸爸敬上一杯酒,我燃起了香,可这几支香、几只水果、一束花,怎能表达咱们对您的深深思念呢?爷爷啊,其实我知道,另一个世界的您不孤单,因为咱们的思念会穿越生死送到您的身边,而什么也无法隔断您对我的爱,您的爱依旧伴着我今后的每一天!

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