当观看完一部作品后，一定有不少感悟吧，这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
诗歌白云读后感篇一
这是每一本佛弟子都应该阅读的书。在阅读很多大德经典的论著之前，每个佛弟子应该先认识的是佛陀。一行禅师的这本论著，再现了佛陀的一生，并突出了佛陀的人格特质。佛陀出生在古印度，这和古印度当时求解脱的风气相关。
一行禅师也充分的描写了当时印度的社会背景与宗教信仰。例如，佛陀当初制戒的因缘，特别是比丘尼八敬法的初衷。佛陀是一个人格完善的'人，同时也是人天导师，自觉觉他。佛大般涅磐已经二千多年了，就像一行禅师说的“佛陀就像一棵巨大菩提树的种子。种子已破开来，让坚定的根抓牢泥土。也许当人们看到大树时，他们都再见不到种子，但种子仍在那里。它没有灭亡。它已变了大树。佛陀改变了形相，但他仍然存在。每个去深入看清楚的人，都会见到佛陀在僧团里。他们都会在勤奋、慈爱和有智慧的年青比丘中，见到佛陀的存在。缚悉底尊者明白他自己有责任去滋长佛陀的法身。法身就是教理和僧团。只要‘法’与‘僧’持续巩固，‘佛’便会继续存在”。
诗歌白云读后感篇二
《白云树》讲述了小白鸽布布在白云这个好朋友的帮助下几次死里逃生的精彩故事，但遗憾的是白云被倾盆大雨打成了小小的碎片儿，好在布布会种白云树。最后，白云又回到了布布身边，布布的脸上又荡漾起了红圆晕儿。每次看到白云，我总会不由自主地回到那个课堂上。记得那一个夏天，烈日炎炎，蝉儿快乐地唱着歌儿。可教室里却寂静如冰封的冬天，我们连大气都不敢喘一声，心里像揣了一只兔子似的。空气好像凝固了。“咚咚咚”，响起了一阵高跟鞋的声音。它由远至近，我们的心随着脚步声七上八下。周老师拿着书本，满面怒气，冲进教室。“啪”地一声，书本在讲台着陆，训话开始了：“今天，我们班哪些同学玩了‘堆汉堡’的游戏?”老师环视着四周，见无人承认，顿时火冒三丈，怒发冲冠：“怎么，敢做不敢承认?这种危险游戏可玩不得，万一堆在上面的人摔下来，后果不可想象。再说，上面压七八个人，底下的人受伤了怎么办?谁来负责?你?我?”停顿了一小会儿，她又和颜悦色地说“孩子们，玩游戏不是不可以，但你们要知道‘安全第一’。”说完，老师又像往常一样开始上课了。事后，我多么想对老师说：“老师，如果我的倔强任性不小心伤害了您，请您原谅、提醒我。相信我，学生会改正的。”
那天，老师的话语好似一朵白云，飘过我们的心田，带走了无知，带走了忧虑。老师的话语，虽然没有太阳的热烈，没有月亮的清冽，却有着白云的纯洁。那朵白云将如树一般在我的心里扎根、茁壮成长。我爱白云，更爱老师!
诗歌白云读后感篇三
假日里，我读了一本很有趣的`书，这本书叫《白云》。
《白云》里的胖小猪和小白兔本来是很要好的朋友，却因为一件小事吵架了。他们认真思考，通过互送特别的礼物“白云”，最后又重新成了最好的朋友。
现在回想起来，我很后悔。我们曾经那么要好，不能因为一点小事就说一些伤害对方的话。我应该向《白云》里的胖小猪和小白兔学习，谅解自己的好朋友。想到这，我决定，星期一去向书瑶道歉，跟她做回好朋友。
诗歌白云读后感篇四
那天，我拿出《白云雕刻家》这本书津津有味地看着，让我印象最深的是他那坚持不懈的态度。
《白云雕刻家》这篇文章主要讲的`是：从前，有一个名叫阿呼的一阵风，他想成为天空中的白云雕刻家。可是阿呼不像其他风一样拥有超强的体力，于是他决定去拜狂风先生为师。但是狂风先生毫不犹豫地拒绝了他，最终阿呼决定自学。可是那些白云雕刻家总是笑话他，后来他再也没有信心做白云雕刻家了。
直到有一天，阿呼看见一个没有手臂的女孩每天坚持用牙咬着笔在纸上绘画。阿呼从中受到了启发，决定向女孩学习，成为一名白云雕刻家。后来他每天坚持练习，几年以后，终于成为了有名的白云雕刻家。
当我看完这篇文章后，常常提醒自己，无论遇到什么困难，都要像阿呼那样坚持不懈，只有坚持，才能取得成功。
诗歌白云读后感篇五
“放眼望去，米雾蒙蒙的薄荷地就像是一座绿色城堡。她是天地间的不安的`灵魂，她是大自然跃动的精灵。让一朵柔弱而美丽的灵魂安息！天已经放亮了，朝霞宛如一片山丹花盛开在天边。但野生动物也应当拥有自己的生存空间，才能与人类相安无事，和平共处。”
选取一段佳句，分享给小朋友们。
本书让我感到了童年时代的快乐和怎么样去解决困难。我们还要保护好动物，让动物有存在的空间。我们要多帮助需要帮助的人。书是离不开我们的，他离开了我们。我们就不会有丰富的知识。
人生因幻想而美丽，因期待而充实。