计划书还应该注重可行性和可持续性,要考虑各种情况下的应对措施和风险防范。小编为大家精心挑选了一些经典的计划书范本,供大家分享和学习。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇一
今年是中国_成立100周年,在全党集中开展党史学习教育,是以_同志为核心的_立足党的百年历史起点,统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,对推动全党深入学习领会_新时代中国特色社会主义思想,更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,建设更加强大的马克思主义执政党,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,奋力谱写xx新时代追赶超越新篇章具有十分重大的意义。
二、目标要求。
深入学习贯彻中央、省、市党史学习教育动员部署会精神,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以高度的政治责任感和历史使命感,把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯穿党史学习教育始终,谱好“理论、党性、作风、服务”四个篇章,夯实思想根基、筑牢信仰之基、保持风清气正、多办利民之事,始终用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,激励全委上下疑心聚力、开拓创新、真抓实干,以昂扬姿态奋力开启新时代xx工作高质量发展新篇章。
三、学习内容。
1.深刻铭记中国_百年奋斗的光辉历程。我们党的百年,是艰苦卓绝攻坚克难的一百年。党领导人民历经千难万险,战胜各种考验,实现了民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福,书写了中华民族发展史上的壮丽篇章。通过学习,深刻铭记我们党走过的光辉历程、付出的巨大牺牲、展现的巨大勇气、彰显的巨大力量,深刻认识中国_的领导、中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择。深刻认识陕西在党的历史上的重要地位,深切感知xx在党的领导下发生的翻天覆地变化,切实增强听党话跟党走的自觉性坚定性。
2.深刻认识中国_为国家和民族作出的伟大贡献。我们党的一百年,是创造辉煌开创未来的一百年。党领导人民推翻了“三座大山”,建立了新中国,建立了社会主义制度,开辟了中国特色社会主义道路,即将完成全面建成小康社会的千年夙愿,创造了经济快速发展和社会长期稳定奇迹。通过学习,铭记我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业做出的伟大历史贡献,深刻认识中国_是中国人民和中华民族的主心骨,没有中国_就没有新中国,就没有中国特色社会主义,就没有中华民族的伟大复兴。
3.深刻感悟中国_始终不渝为人民的初心宗旨。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年。我们党始终保持同人民群众的血肉联系,与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗。通过学习,始终牢记江山就是人民,人民就是江山,牢记为了谁、依靠谁、我是谁,牢记人民是真正的英雄,是我们党执政的最大底气,自觉坚持人民立场、践行群众路线,不忘初心、牢记使命、永远奋斗。
4.系统掌握中国_推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。我们党的一百年,是不断推进马克思主义中国化的一百年。我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合,形成了_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想等一系列重大理论成果。特别是_新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义发展新境界,为新时代新征程提供了科学指引。__来陕考察重要讲话,从党和国家全局与战略的高度,为陕西新时代追赶超越指明了前进方向、提供了根本遵循,更为xx今后发展指明了方向。通过学习,深刻认识马克思主义是我们立党立国之本,在当代中国坚持和发展_新时代中国特色社会主义思想,就是真正坚持和发展马克思主义。
5.学习传承中国_在长期奋斗中铸就的伟大精神。我们党的一百年,是不断构筑彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系的一百年。我们党在应对各种困难挑战中锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质,锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等一系列伟大精神,成为党和人民事业开拓前进的不竭动力,通过学习,始终牢记革命理想高于天、崇高精神永不过时,高度珍视精神财富,自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙,在伟大斗争中不断书写中国_人新的精神史诗。
6.深刻领会中国_成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。我们党的一百年,是不断总结经验提高应对风险挑战能力水平的一百年,我们党一步步走过来,不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,积累了弥足珍贵的历史经验。通过学习,充分认识中国_为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,深刻汲取我们党坚持真理、修正错误的经验教训,认清形势,把握规律,抓住机遇,应对挑战,为实现第二个百年奋斗目标接续奋斗。
四、总体安排。
(一)参加对象参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。
(二)时间安排按照“规定动作不走样、自选动作创亮点”原则,结合发改工作实际,深入开展党史学习教育,分层分类开展形式多样的专题活动。分两个阶段进行:
第一阶段:从动员大会开始至“七一”庆祝中国_成立100周年大会。以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是_新时代中国特色社会主义思想的理解。
第二阶段:从庆祝大会到总结大会。重点学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
五、具体内容。
(一)理论篇:开展“学史明理,夯实思想根基”专题学习活动。
活动要求:做到学史明理。通过学习教育,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是_新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,提高思想理论水平。
1.开展专题学习。党史学习教育要注重融入日常、抓在经常。通过认真自学、专题研讨、干部带头等形式,分专题开展学习研讨,针对领导干部和普通党员的不同特点要求,确定学习重点,抓好集中学习和个人自学。持续抓好__重要著作学习,学好用好_《论中国_历史》、《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》、《_新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国_简史》等指定学习材料,以及《中国_的100年》、《_简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》、《话说延安精神》等重要参考材料。
2.举办“品读红色经典,共庆百年华诞”主题读书会。各党(总)支部要定期举办党史读书会,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。党员干部要紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的主题,研读党史文章,讲述红色故事、分享心得感悟。
3.开展“党在我心中”主题庆祝活动。以“党在我心中”为主题广泛开展演讲、征文、书信、朗读、合唱、展演、展览等庆祝活动,强烈抒发党员干部爱党爱国爱社会主义之情,热情讴歌党团结带领各族人民顽强拼搏、艰苦奋斗,励精图治、开拓创新的光辉形象,充分展现党员干部坚定理想信念、坚守初心使命的时代风貌和永远跟党走的信心决心。
4.开展“百日手抄党史”活动。组织全体干部每天抄写党史学习内容不少于100字,坚持记写100天,到“七·一”纪念建党100周年时,每一名干部都能用自己的党史“手抄本”向党的生日献礼。机关党委将对党员手抄作品进行评选,并将优秀作品通过展板、电子屏、微信群等形式集中展示。
5.组织开展党史知识答题竞赛。通过开展党史专题测试、知识竞赛,进一步检验党史学习教育成效,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”等线上学xxx台定期推送的相关答题活动。
(二)党性篇:开展“学史增信,筑牢信仰之基”专题教育活动。
活动要求:做到学史增信。通过学习教育,增强历史自觉,保持战略定力,筑牢信仰之基,增强忠诚核心、维护核心、看齐核心的政治自觉和行动自觉。
6.组织阵地教育。各党(总)支部要充分利用省内及xx第一个党支部旧址、八路军东渡黄河出师抗日纪念园以及延安、照金等丰富的红色资源,开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史,传承中国_的精神谱系,赓续_人的精神血脉。
7.重温入党誓词。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。
8.讲专题党课。在“七一”前后,分管领导到所在支部或分管领域讲专题党课,各党支部书记要结合工作实际讲专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。
(三)作风篇:开展“学史崇德,保持风清气正”专题实践活动。
活动要求:做到学史崇德。通过学习教育,弘扬优良传统,传承红色基因,增强党的意识、党员意识,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。9.专题组织生活会。召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加组织生活,一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育,确保取得扎实成效。10.持续开展作风整顿活动。要把干部队伍作风整顿与开展党史学习教育有机结合,叩问初心,以史为鉴,将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情,转化为改进作风、狠抓落实的实际行动,进一步坚定全体干部的政治信仰,以政治忠诚带动纪律作风进一步好转、素质能力进一步增强。
(四)服务篇:开展“学史力行,多办利民之事”专题赛拼活动。
活动要求:做到学史力行。通过学习教育,加强党性锤炼,砥砺政治品格,践履知行合一,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,攻坚克难、开拓进取,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
11.开展“我为群众办实事”实践活动。要把学习教育的成效体现到为群众办实事解难题上,把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容贯穿始终。以“大走访、大调研、大落地、促发展”为主题,畅通民意信访渠道,倾听群众需求,结合发改工作实际,紧抓持续优化营商环境、推进民生项目建设、做好价格监测、推动乡村振兴、加强文明建设等重要工作,组织开展“我为群众办实事”实践活动,深入企业、基层,面对面开展党史宣传教育和政策咨询服务,切实增强企业和群众的获得感、满意度。
12.开展“我是党员我带头”活动。组织党员干部亮明身份、带头承诺,做好表率、带头践诺,充分发挥党员干部的先锋模范作用。活动结束后,结合党员学习情况、工作表现,对党员承诺践诺情况进行评议。要注重挖掘和培育先进,树立典型,评出一批“优秀_员”进行公开表彰,营造比学赶超的良好氛围。
13.开展“在破题中解题”主题调研活动。围绕年度中心工作,以问题为导向进行主题调研,梳理分析工作推进过程中的难点堵点,逐一研究破解对策,形成理论成果,领导干部至少撰写一篇高质量调研报告。
六、组织领导。
(一)加强领导,精心组织。各党(总)支部要坚持把党史学习教育作为党的政治生活中的一件大事,做到高标准起步、高强度推进、高质量落实。党支部书记要承担起主体责任,亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。
(二)明确主题,突出重点。要把党史学习教育与学深悟透_新时代中国特色社会主义思想结合起来,与我委正在开展的各项中心工作结合起来,切实做到以学促行、以行促效。
(三)把握节奏,扎实推进。注重把握节奏,抓住重要事件节点,分阶段、分步骤逐一推进。使学习教育既突出重点又全面活跃,既生动活泼又扎实深入,不断掀起学习教育的新高潮。
(四)及时总结,注重宣传。在有效开展党史学习教育基础上,认真总结好的经验和做法,挖掘亮点、特点,注重总结推广,营造良好的党史学习教育氛围。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇二
为深入贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想,进一步落实《xxx办公厅关于推进养老服务发展的意见》(国办发〔20xx〕5号)、《广东省人民政府办公厅关于印发广东省加快推进养老服务发展若干措施的通知》(粤府办〔20xx〕23号)和民政部等九部门印发的《关于加快实施老年人居家适老化改造工程的指导意见》(民发〔20xx〕86号)精神,积极应对人口老龄化,帮助困难老年人家庭改善居住条件和生活质量,根据省、市各级关于提升居家养老服务的相关精神,结合我区实际情况,决定在全区范围内逐步实施困难老人家庭适老化改造项目(以下简称适老化改造),具体方案如下:
一、指导思想。
适老化改造旨在以采取政府补贴等形式通过社会组织(企业)专业化服务和操作,为本区困难老年人家庭提供住房安全性和无障碍设施等方面改造,从而改善老年人居住条件,降低在家庭发生意外的风险,是推进困难老年人家庭宜居环境建设、提升老年人生活品质的重要手段,是完善我区居家养老服务体系建设的重要内容。
二、主要内容。
适老化改造是指用于缓解、抵消或代偿因高龄、失能、残疾带来的居家生活或活动障碍的设施及各种产品;改造范围主要包括地面、门、卧室、厨房、卫生间等;改造内容包括助行、助浴、助洁、紧急呼叫、康复辅助等方面。
(一)硬件设施改造。
1.地面、门:实现出入口、通道无障碍改造,消除地面高度差,保障轮椅进出空间;进行地面防滑处理(比如防滑砖、防滑贴、防滑地胶、防滑垫等)。
2.卧室:配置护理床、床边护栏(抓杠)等。
3.卫生间、洗浴间:浴室加装安全浴凳或助浴椅;在坐便器、浴室、通道等安装安全扶手;蹲坑加装坐便椅或更换坐便器;改造台盆进深空间,保障轮椅进出。
4.厨房:降低操作台、灶台、洗菜池高度或留足容膝空间;加设中部柜等。
(二)智能化服务设备。血压计、血糖仪、智能床垫、感应灯、闪光振动门铃灯等。
(三)生活辅助适配。助行器、拐杖、轮椅、移位车、洗头盆、护理床、防褥疮垫、床边助力扶手等。
(四)安保设备。火灾报警器、烟雾报警器、煤气报警器;更换室内老化或裸露的电气线路,并配置安全插座;更换室内严重锈蚀或即将损坏的水管等。
以上为适老化改造的总体内容,具体参照《广东省老年人居家适老化改造项目建议清单》,在制定改造方案时,要充分考虑老年人家庭情况、身体状况以及住宅实际,选择需求部分项目进行改造。
三、实施对象。
申请适老化改造家庭需具有本区户籍并长期居住在本区,且须满足下列条件之一:
(二)分散供养特困人员、建档立卡贫困人口和低保家庭成员中有年满80周岁(含)以上老年人的家庭。
已列入政府征收、拆迁计划范围,已享受过残联“残疾人家庭无障碍改造”项目的家庭不适用本方案。接受适老化改造的家庭如需老年人迁出改造的,需自行寻找他处临时过渡;孤寡老人由各街道负责协助其在邻近的养老机构过渡。
四、资金保障。
家庭适老化改造项目(包括上门评估、产品设备、工程施工、售后服务等费用)按实结算,补助经费最高标准为10000元/户,超过部分由改造家庭自负。
五、管理与保障。
区民政局通过招投标方式选择第三方组织(适老化改造服务机构)——以下简称“第三方”,由其开展入户调查、制定改造方案、项目评估监理、项目施工等工作。各相关部门协助推进适老化改造落实,各街道是本辖区适老化改造的责任主体,接受区民政局指导和监督,具体分工如下:
区民政局负责制定项目的实施方案,落实补助经费,鼓励和引导公益慈善组织、爱心社会力量捐赠支持特殊困难老年人家庭适老化改造;对项目的进度和经费使用情况进行监管;负责通过政府购买第三方确定项目支持单位;对改造项目进行抽查监督。
区财政局积极筹措资金,支持居家适老化改造。统筹使用中央、省、市集中彩票公益金支持各地社会福利事业专项资金中用于老年人福利方面的资金、区级留成彩票公益金及各级养老服务体系建设资金用于特殊困难老年人家庭居家适老化改造。
区住房和城乡建设局在条件允许的情况下要将养老服务设施建设纳入城镇老旧小区改造内容。
区卫生健康局要将居家适老化改造作为实施老年健康行动、推进老年友好社区和老年友好城市建设的重要内容,协助做好相关改造对象认定和资质审核,并牵头做好老年人合法权益保护工作。
区扶贫办协助做好相关改造对象认定和资格审核,确保高质量完成符合条件的建档立卡老年人家庭居家适老化改造。
区残联协助做好相关改造对象认定和资格审核,加强贫困重度残疾人家庭无障碍改造和居家适老化改造工作的衔接。
各街道负责项目组织,做好本辖区受助家庭的申报、审定工作;负责第三方履职情况的监管;负责项目改造方案审定、监管、验收审定;负责适老化改造工作建档(一户一档)工作。
各村(居)委负责项目实施,做好本村(社区)受助家庭的申报、受理、审核和公示;负责第三方履职情况的全程监管;负责项目改造方案审核、监管、验收;负责适老化改造工作建档(一户一档)基础材料的搜集整理。
第三方负责受助老年人家庭的入户调查评估;适老化改造技术鉴定、改造方案制定;负责按照国家和地方有关工程施工标准和技术规范施工,确保工程质量以及施工过程中的安全生产;负责施工结束后场地的卫生清理工作;负责施工项目的质量维护,质保维护期自验收合格之日起不低于2年。
六、实施步骤。
1.确定项目对象。
适老化改造工作由各村、社区先行排摸,协助申报家庭开展申请工作,并填写申请表(见附件2)。村、社区初审通过后,在村、社区公示7天,接受群众监督,公示无异议后报镇、街道审定,街道审定结束后报区民政局备案。
项目家庭确定后,第三方在村、社区工作人员的协助下入户开展调查,根据老年人的实际需求和评估情况,会商确定项目家庭改造经费预算和改造方案(见附件3和4)。
3.组织工程施工。
第三方组织施工时要根据施工方案组织施工,施工时做到文明施工,尽量缩短施工工期,尽量减少对项目家庭正常生活的影响,施工所需物资、产品、器材等均须符合国家质量标准,确保施工质量。
4.开展检查验收。
施工完成后,各街道组织村、社区和第三方按计划方案开展项目验收工作,验收完成后形成费用决算表和验收表(见附件5和6),对验收合格的及时将适老化改造项目备案花名册(附件7)报区民政局,对验收不合格的需按验收组要求限期整改,直至验收合格为止。
七、有关要求。
1.提高认识,加强领导。适老化改造是一项全新的工作,各级要站在积极应对人口老龄化、切实保障困难家庭老年人权益的高度,将此项工作列入养老服务重点工作,成立适老化改造工作小组,切实加强组织领导,对项目实施的全过程进行精心组织、周密部署。
2.严格程序,确保质量。在改造过程中注重操作流程和改造标准的规范和统一,坚持规范运作,严格审批、方案制定,按照规范要求编制预算,制定施工、监理、验收,做到有章可循、规范运作、严格把关。
3.因地制宜,务求实效。各街道要利用自身的资源和优势,按照区里统一要求,因地制宜开展工作,要落实责任,要有重点、有计划、按步骤有序推进。同时,要及时向区民政局反馈项目的进展情况和实施中出现的问题,确保项目按时保质完成。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇三
20xx年,对2万户困难老年人家庭进行适老化改造,实现“三老”人员和现有失能困难老年人全覆盖。主要对象为“三老”人员(是指1949年9月30日前入党的农村老党员和未享受离退休待遇的城镇老党员、老游击队员、老交通员),困难老年人中失能部分失能人员,计划生育特殊家庭老年人中失能部分失能人员,适当考虑困难人员中部分80周岁以上的自理老年人。
实施困难老年人家庭适老化改造,应坚持“三老”优先,充分体现党和政府对“三老”人员的关心,优先保障这批对象。再根据老年人家庭的困难和急需程度,确定改造顺序。坚持突出重点,结合老年人失能情况,重点解决老年人在如厕洗澡、起居行走、康复护理等最基本、最迫切的需求,做到先施工改造,再配置辅具,让必备功能的生活设施更加安全、便利。坚持尊重意愿,改造与否由老年人家庭自己决定,不应强制实施。属于全覆盖类家庭,老年人不愿意改造的,由村(社区)出具相关证明即可。坚持因地制宜,从城乡、区域发展不平衡的实际出发,根据家庭环境条件现状进行有效改造,因地制宜加快推进。
二、改造内容。
居家适老化改造聚焦老年人安全、健康等功能性需求,选择适配性产品,组成不同场景居家环境的产品服务包,围绕“如厕洗澡安全,室内行走便利,居家环境改善,智能监测跟进,辅助器具适配”五个方面功能,区分基础改造服务包和拓展改造服务包。基础改造服务包8项内容,为必备功能。拓展改造服务包12项内容,根据老年人家庭自愿选择,超出补助标准的费用由个人承担。改造项目应以施工类为主,适量配置康复辅助器具,不得以添置一般性家具、家电产品代替适老化改造,确实需要的通过其他途径进行解决。
(一)如厕洗澡安全。卫生间、浴室地面防滑处理,配备坐便器、洗澡椅,安装扶手等,降低意外风险。
(二)室内行走便利。实施出入通道无障碍改造,室内墙体安装扶手(抓杆),加装夜间照明装置等,便于老人行走。
(三)居家环境改善。对锈蚀水管、老化裸露用电线路改造等,改善居住环境。
(五)辅具器材适配。适配与无障碍改造有关的辅具器材等,适应居家生活。
三、改造工作程序。
困难老年人家庭适老化改造,由县级民政部门会同相关部门细化工作流程,确定改造对象家庭申请条件,按照任务分配、评估设计、改造实施、项目验收的流程实施。
任务分配。乡镇(街道)根据提供的“三老”人员,以及老年人能力评估筛选出的困难老年人、计划生育特殊家庭老年人中失能部分失能人员,困难人员中部分80周岁以上的自理老年人,由老年人家庭提出改造申请,填写《居家适老化改造申请审批表》,县(市、区)民政局审核认定对象,将对象进行公示。适老化改造对象家庭应对改造住房拥有产权或者长期使用权,凡是租赁房屋(不含廉租房、公租房)、房屋近2年内需拆迁、确实不具备改造条件和危房的,已列入残联无障碍改造计划的,不予改造。
评估设计与改造实施。由县级民政部门按照政府采购相关规定,确定适老化改造服务机构,原则上,每个县(市、区)不超过2家,改造服务机构和工作人员需具备装修、辅助器具适配等相关专业资质和经验。评估设计与改造实施可以是同一改造服务机构。县(市、区)民政部门组织中标单位开展适老化改造需求评估,提出改造方案,经老年人家庭确认签字后,由县(市、区)民政部门审批。按照审批后的方案实施改造。改造完成后,改造服务机构要建立完整的改造档案。
项目验收。县级民政部门按照政府采购相关规定,同步确定适老化改造服务机构、专业验收机构,专业验收机构不得与改造服务机构为同一家单位(或同一集团旗下的子公司),做到对设计方案、工程施工、竣工验收全过程监管。验收结果作为费用结算和补贴的依据,改造资金应区分产品费用和改造安装费用,不得将改造安装费用充抵进入产品费。老年人家庭与改造服务机构签署设施维护和安全使用协议,质量维护期不低于2年。乡镇(街道)要做到逐户实地验收,市民政局按不少于5%的比例进行抽查。
四、资金保障。
困难老年人家庭适老化改造平均每户支出标准为6000元。各地可根据实际,适当增加补助标准。适老化改造所需资金,由各地统筹省级现代养老服务体系建设专项资金、本级资金安排解决。各地应加强资金管理,严格按照国库集中支付制度和政府采购法律法规等有关规定执行。
五、相关要求。
(一)加大支持力度。各地要将居家适老化改造纳入养老服务体系建设统筹推进,加大财政投入,引导社会捐赠参与。积极培育从事适老化改造的企业,引进优质品牌企业,形成市场良性竞争环境,推动市场规模不断扩大、服务质量持续提升。鉴于适老化改造具备一定的专业性,不提倡社会工作机构参与适老化改造。落实养老服务业税费优惠政策。
(二)加快部署推进。居家养老是绝大多数老年人的选择,实施居家适老化改造对于提升居家养老质量,释放新兴消费、培育经济动能具有重要意义。各级民政部门要高度重视,及时向当地政领导汇报,尽早筹划研究,明确任务、资金安排和政策措施,尽快形成配套方案,今年是建党100周年,为体现政府对困难群众的关心,力争超额完成任务。严格按时间节点扎实推进,6月底完成所有“三老”人员居家适老化改造项目,7月底完成50%的居家适老化改造项目,9月底100%完成居家适老化改造项目,并录入信息系统。
(三)加强宣传督导。各地要加强政策解读和成果宣传,要坚持实地督导,并建立定期通报制度。宣扬典型案例和优秀改造企业,依法依规查处改造过程中出现的违约、违规问题,切实保障老年人合法权益,确保民生实事如期完成。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇四
坚持以_理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承红色基因”,打造学在零陵教育品牌,推动学生品德发展为基调,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响_好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题重温红色记忆三、活动地点永州市烈士陵园四、活动时间。
1、乘校车到达目的地;
1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。
4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。
2017年12月1日。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇五
(一)要立足实际、深刻教育,夯实干部作风建设的前沿阵地。
学习是干部作风建设的前提,教育是作风建设的基础,作风建设必须首先立足于学习教育,从根本上实现干部作风建设的“常青”,培养干部们“能”为群众干事,“肯”为群众干事的综合能力。为此,一方面,要突出重点对象,狠抓学习培训。
在班子成员、中层干部、预备党员、入党积极分子、后备干部等各支队伍中,针对教育对象分层次、分类别、分专题进行培训教育。通过开设多形式的业务学习培训班,举办内容丰富意义深远的报告会,不断提高干部团队意识和业务能力,并充分发挥干部们的带头模范作用,带领所在部门人员加强学习,使整个团队的综合素质、工作能力得到全面提升,不断增强服务群众的能力。
另一方面,要突出教育主题,狠抓思想建设。机关作风的好坏,干部思想领域的净化是关键。
要根据单位实际,围绕中心工作,适时搭建载体,强化干部的思想建设。如,我局近年来先后开展的以“强廉政树正气、强作风树形象”、“创廉政交通、树行业新风”、“争做勤廉表率、对接大桥时代”等主题教育活动,每次主题活动都以“和风细雨”的方式,紧密结合当前工作,通过走进法纪教育基地接受警示教育,走进革命教育基地重温革命先烈光辉事迹,挖掘系统内先进人物的典型事例,组织中层以上干部“廉内助”座谈,与结对社区、部队举办知识竞赛等多种形式,使每一个主题活动都盛载着强烈的吸引力和渗透力,让干部们的政治思想在潜移默化中得到升华。
(二)要立足岗位、深入一线,拓展干部作风建设的多种渠道。作风建设重在解决问题。
机关作风好不好,群众看得最清楚;作风建设抓得实不实,群众感受最直接。各单位要把人民群众利益放在首位,督促干部职工经常深入基层,以重行、重做为工作着力点,经常性地帮助群众解决实际困难,努力做到领导在一线指挥、干部在一线工作,情况在一线掌握、问题在一线解决、措施在一线落实,真正把上级部门的各项任务目标和措施落实到基层,落实到群众。
为找准基层群众的民生问题及制约和影响定海区交通发展的主要问题,我局于今年4月份起在系统内全面开展了以“‘一把手’听民声”、“班子领导看民生”、“全体干部写呼声”为主要形式的“走进基层破难题”专项活动,局班子成员带领科室相关人员深入基层站所进行蹲点调研,对其间收集到意见建议及群众各类诉求局领导现场进行答复,并在蹲点调研一结束就召开会议进行专题研究,明确职能科室进行督查,确保各类问题解决及时、落实到位。同时,局班子成员跟踪督办交通重点工程项目,通过职能分工、明确责任,与跟踪督查对象建立长效机制,亲临一线现场办公,逐个排摸每项工作推进中存在的问题,研究解决方案,做好重点项目建设生产要素保障工作,扎实推进落实区委区政府及市交通委年度重点工作。
此外,还以“千局万站优化服务环境”、“治懒治散”、深化“进企业、谋发展、促转型”等为抓手,深入海运企业,共同商讨企业聚资融资、运营等方面的热点难点问题;组建“共建联心先锋队”深入社区,为社区建设做好事、办实事,让群众亲眼看到、亲身体会到了机关干部作风的真正转变。(三)要立足考核、深推工作,激活干部作风建设的内在源泉。
要把机关作风建设作为干部业绩考核的依据之一。各单位要以今年至上而下开展的“创先争优”和“深化作风建设年”活动为契机,把干部的选拔和使用与之紧密结合,精心设计考核办法,变抽象要求为具体指标,对作风正派、务实清廉、讲求实效的干部予以表彰、奖励和使用;对那些工作拖沓、屡教不改,群众印象差、基层意见多的干部,要及时予以整顿,不断教育干部、纯洁队伍。
同时,积极探索并充分发挥广大人民群众对干部使用的把关、监督作用,把群众的评价、基层的评议以及服务对象的评判作为选择、考核干部的重要依据,不断增强广大机关干部立党为公、执政为民的亲民意识。各单位可以今年区纪委提出的“大众评机关”为载体,适当地拓展评议领域,评议对象,由对部门进行评议,延伸到服务单位对各部门(科室)、普通职工对部门(科室)干部、普通群众对服务窗口等等进行评议。
但在评议中我们不能仅仅止于中间过程,必须使评价结果得到正确、合理的运用,要不偏不倚,使考核结果运用到干部的实际利益上来,直接与他们的职务升降、工资奖金待遇及交流培训等相挂钩,做到褒有章、贬有据,使为民办事的部门和干部在评议中脱颖而出,激活干部们执政为民、服务发展的内在动力,推动工作的全面开展。(四)要立足监督、深化制度,构建干部作风建设的约束机制。
强化监督,加强制度建设,是推进干部作风建设的重要保障。一方面,要加强党内监督,坚持和完善上级对下级、下级对上级、组织对个人的多方监督,提高监督的透明度和约束力。
近年来,我区全面推行领导干部重大事项报告制度,我局领导班子成员将个人报告情况在公告栏进行公示,主动接受全体干部职工监督,充分发挥了领导干部自学接受群众监督的带头作用。另一方面,要加大明查暗访力度,采。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇六
分院、门诊部、各科室:
为切实加强党的基层组织建设,为基层组织发挥领导核心作用提供重要物质载体,按照区委组织部关于深入开展基层组织建设年活动的具体要求,结合工作实际,就卫生院党员活动阵地建设方案内容如下:
一、指导思想。
以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指导,从加强党的建设,巩固党的执政基础的高度出发,把党员活动阵地建成政治学习的中心,思想教育的阵地,传授知识的课堂,议事参政的场所。通过建设规范化和标准化的党员活动阵地,开展多种形式的活动,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,提高基层党员素质。
二、拟选点位、建设格局、拟建时间。
拟选点位:辛冲镇卫生院新住院楼三楼;。
建设格局:党员活动室,一室为活动室,二室为会议室;。
拟建时间:2013年1月1日起开始实施。
三、建设标准(10有)。
一是有15平方米以上的党员活动固定场所;。
二是有一定的活动设施,包括一定数量的桌、椅、橱等;。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇七
加强农村党支部建设,是全面推进农村党的建设新的伟大工程的重要基础。
要紧密结合本乡本村的实际,抓紧研究落实xxx、十六届四中全会提出的加强和改进党的建设的具体任务,使农村党支部建设在党的xxx和十六届三中、四中、五中全会精神指导下提高到一个新水平。第一,深入学习贯彻“三个代表”重要思想,提升广大农民党员的马克思主义理论水平和政策水平。
“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、**思想和***理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果,是我们党必须长期坚持的指导思想。因此,要把学习贯彻“三个代表”重要思想不断引向深入。
农村基层党员干部要认真学习“三个代表”重要思想,在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效。学习“三个代表”重要思想,要和学习党在农村的路线方针政策结合起来,解放思想、实事求是、与时俱进,同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
第二,以加强农村党支部的执政能力建设为重点,提高农村基层党组织的领导水平和执政水平,巩固党在农村的执政基础。农村党支部要提高领导农村物质文明建设的能力,这是党的执政能力的根本,是党的领导与党的当前任务相适应的要求,也是建设社会主义新农村的基础。
农村党支部要进一步完善和促进农村基层民主的发展,进一步改善党的执政方式和领导方式,支持村民自治,发展农村民主,这是提高执政能力的重要内容。农村党支部要提高领导农村精神文明建设的能力,这是实现农村“三个文明”建设协调发展的迫切需要,是建设中国特色社会主义新农村的重要任务,也是提高农民群众生活质量的重要前提。
农村党支部要提升构建社会主义和谐农村的能力,正确认识和处理农村各种社会矛盾,科学分析各种矛盾的表现形式、特点和发展趋势,建立有效的工作机制,善于协调农村不同利益群体之间的关系,努力把矛盾解决在基层和萌芽状态,特别是要在执政实践中建立起一套有效的应急机制,增强xxx执政的效率,把农村各方面的积极性和创造性充分调动、聚集到建设中国特色社会主义的伟大事业上来。第三,坚持和健全民主集中制,增强农村党支部的凝聚力和团结统一。
民主集中制是我们党的根本组织原则和组织制度,是我们党保持生机和活力的重要源泉。农村党支部要勇于面对市场经济条件下贯彻民主集中制原则所遇到的新情况、新问题,自觉运用民主集中制原则正确处理党内关系、规范党内生活,在充分发扬民主、实现集体领导、维护党员权利、维护中央权威等方面取得显著成效,有力保证党的基本路线的贯彻落实和现代化建设在农村的顺利进行,充分发挥我们党在组织建设上的强大优势。
第四,建设高素质的农村党支部领导班子和党员队伍,带领广大农民群众在建设社会主义新农村道路上朝气蓬勃、奋发有为、开拓创新,不断取得新成就。政治路线确定之后,干部就是决定的因素。
农村干部是党在农村执xxx的实际把握者,是党在农村的形象和代表。因此,要按照干部队伍“四化”方针和“德才兼备”的原则,拓宽用人渠道,不拘一格地选贤任能。
在村党支部书记的选拔和配备上,一定要选拔那些能够认真贯彻党的路线方针政策、公正廉洁、年富力强、有一定政治理论水平和政策水平、有一定党组织生活经历、有较高组织领导能力、有一定经济头脑的人来担任。在选拔任用党支部领导班子成员的程序上,既要坚持组织考察、党委讨论,又要充分听取党内外群众的意见,严格按照党章规定的程序,实行党员民主选举,同时要坚持选举过程中的公开、公正、竞争、择优的原则,严禁在党支部书记选举中出现各种违反选举规定的不正当行为。
不能采用公开招标、风险抵押的办法竞选党支部书记,也不能用“书记组阁”的办法由党支部书记一个人配备其他成员。第五,切实做好新形势下的农村群众工作,不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础。
政党的阶级基础和群众基础,是政党赖以生存和发展的依托。在新的历史条件下,我们党要保持先进性和巩固执政地位,就要不断增强党的阶级基础,扩大党的群众基础。
在我国,农民群众占人口的大多数。党的阶级基础是否巩固,群众基础能否扩大,很关键的一点就在于农民群众对党的态度。
由此可见,农村党支部在增强党的阶级基础和扩大党的群众基础中的重要性。第六,进一步加强农村党支部的自身建设,全面推进农村党的建设新的伟大工程。
在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新形势下,农村党支部建设的工作环境、对象和组织依托发生了许多深刻变化。农村党支部要加强自身建设,不断研究新情况和新问题。
要积极探索社会主义市场经济条件下新的农村党支部的自身建设机制和工作运行机制,努力改进工作方式和工作作风;要进一步密切同广大农民群众的联系,在生产和生活中为农民群众谋利益、做榜样,把最广大的农民群众紧密团结在党的周围,进一步巩固党在农村的领导地位和执政基础;要坚持以农村党支部建设带动农村各种组织。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇八
以体现党员主体意识、党组织发挥作用为目的,按照“六有”标准(即有活动场所、有设施设备、有标志标识、有书报专栏、有管理制度、有人员保障),抓好一类标准党建阵地建设,推进传统阵地和新型阵地互动互融,把机关党建阵地打造成为理论学习平台、工作交流平台、监督评价平台、风采展示平台。
二、创建标准与责任。
对照一类阵地创建标准,做好硬件设施提升和功能服务完善工作,并将创建任务落实到相关责任人。
类别内容标准整改提升责任人传统阵地专门的党员活动室。
将三楼两间改造为党员活动室,并配置阅览桌椅。
设施设备齐全,书柜、资料摆放整齐。
添置书报架,陈列学习资料和制度册。
有一套性能良好电教设备。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇九
坚持以_理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承革命传统,打造红色教育品牌,推动学生品德发展”为基调,立足旧店红色优势,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响_好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为旧店教育又好又快持续发展提供思想保障。
二、活动主题。
红色精神代代传——认识红色革命。
三、活动地点第一次党代会遗址。
四、活动时间。
2013年10月16日下午1:00。
五、参加人员。
“成长足迹”社团成员、相关负责领导及教师。
六、活动内容。
1、徒步行走4公里到达目的地;
2、学习并了解平度市第一次党代会的由来;
3、参观东石桥村的平度市第一次党代会遗址;
4、少先队员在平度市第一次党代会遗址处宣誓。
七、具体要求。
1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。
3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。
4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。
“红色”精神不能丢弃,它需要我们一代又一代的传承下去。
参观红色教育基地实践活动总结。
红色精神支持着中华儿女用手中的土枪土炮将日本侵略者赶出了中国的土地,红色精神鼓舞着中华儿女用自己的双手在一片废墟上建立了一个自由、民主、独立的新中国。
在今天,“红色经典”不应成为尘封的记忆,其中所蕴含的坚定信仰、献身精神等高贵品质恰恰是对当代社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。红色精神是宝贵的精神财富,作为二十一世纪的学生更应充分发扬红色精神,用自己的聪明睿智为祖国的现代化建设添砖加瓦。
我们此次社会实践活动也有传承红色精神,发扬艰苦奋斗的优良传统的任务。为此,调研团在东石桥对平度市第一次党代会遗址进行了参观调查。
调查不过短短的一小时,但却让我们难以忘怀,八路军凭着他们的机智,战胜了日军,我们仿佛看到敌人被轰炸的情景,看到了革命先烈们的双眼,在他们那一双双坚毅的眼晴里,我们看到了希望,看到了胜利的曙光。他们是那样的勇敢,为了让所有的中国人脱离苦海,他们将自己的生命置之度外,让我们更加深刻的体会到什么是红色精神。
重温了红色经典,调研团的每个成员都信心百倍,在党旗下郑重宣誓,让昨日的经典成为今天的动力,在实践活动中,让自己的努力结出胜利之花。
参观红色教育基地活动方案导语:为了确保活动有序有力开展,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。怎样写活动......
第1篇:参观红色教育基地活动方案参观红色教育基地活动方案(篇1)为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,xx学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红......
第1篇:参观红色教育基地活动方案参观红色教育基地活动方案(篇1)为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,xx学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红......
参观红色教育基地实践活动方案一、指导思想坚持以_理论、“三个代表”重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承革命......
红色主题教育实施方案大学生是祖国的希望和未来,是实现中华民族伟大复兴的中国梦不可或缺的资源,在建设社会主义事业中起着至关重要的作用。加强大学生红色主题思想教育,对......
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇十
袁坚持以_理论、“三个代表”重要思想、深入贯彻落实科学发展观,以“弘扬红色精神,传承红色基因”,打造学在零陵教育品牌,推动学生品德发展为基调,以青少年为重点,深入开展有规模、有声势、有影响的爱国主义教育、革命传统教育和改革开放教育,唱响_好、社会主义好、改革开放好的主旋律,为打造“红色校园”和创新革命传统教育营造良好的社会舆论氛围,为零陵教育又好又快持续发展提供思想保障。
螈二、活动主题。
蚃重温红色记忆。
芁三、活动地点。
羁永州市烈士陵园。
腿四、活动时间。
莅2017年12月4日上午9:00。
芄五、参加人员。
肀五、六年级学生、相关负责领导及教师。
莆六、活动内容。
肇1、乘校车到达目的地;
肃2、学习并了解老一辈革命家的艰辛,领悟爱国主义的真谛;
膀3、向人民_敬礼;
螇4、少先队员了解烈士们的英雄事迹。
薅七、具体要求。
螂1、由相关教师研究活动路线,活动范围要求无过多机动车辆等安全隐患。
芀2、带队人员要有明确分工,安排专人负责看护参与活动学生有无走出规定路线,确保无一名学生脱离教师视线,以及对道路上的车辆进行指挥,以确保学生安全。
膈3、制定学生外出应急预案,以备突发事件时,能妥善处理,减少不必要的损伤。
芇4、严强纪律,一切服从指挥,禁止单独行动。
2017年12月1日。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇十一
各位领导、同事们:
2、同时完善居民信息管理系统录入工作。
3、我将针对入户了解的信息进行归纳汇总。
4、对出租户的信息将不定期和短时间进行更新等记,以便迅速了解新户的基本家庭信息。
1、时间上。
刚开始,我选择上午、下午去入户,但是入户效果不明显,后来摸清了居民的作息时间,我也调整了入户时间,改在早晨上班之前或下班之后进行入户,效果非常好。
2、方式方法。
有的居民不配合工作,也不理解,我会和他们说明我们工作的重要性,向他们讲解一些惠民政策,以此来打消他们的防范心理,同时尽可能的介绍社区职能,比如八十岁老人津贴,社区开的证明,社区居民养老保险等等,接下来的工作就会容易很多。根据长期不在家的居民,我会向邻居打听他家的情况,并且留下联系方式,以便于联系到我。同时我还随身携带一个小本,随时记录辖区内居民为我提供的各类信息。
3、态度上。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇十二
通过深入开展党史学习教育活动,进一步教育引导全体党员“学思践悟”,全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,深刻认识红色_来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易,深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质,深刻理解中国_为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义,感悟马克思主义的真理力量,持续激发广大党员爱党爱国爱社会主义的巨大热情,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二、重点任务。
(一)学:学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式,打造学习教育“云课程”,依托_新时代中国特色社会主义思想党史研习会,加强理论研究,把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课,引导党员了解历史事实、理清历史脉络,把握历史规律、得出历史结论。
(二)思:明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,结合《新时代爱国主义教育实施纲要》,举办“党史”知识竞赛和趣味活动,充分利用线下红色资源,将有关内容有机融入党员培训和三会一课中,充分调动各方力量,扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育,为党员解读“党史”背后的丰富内涵,涵育爱党爱国的真挚情感,推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
(三)践:守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点,通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色100等形式,有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念,将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中,把群众路线植根于思想中、落实到行动上,勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,将爱国之情与投身报国之行相结合。
(四)悟:勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲,组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织,依托党员先锋工程、党史达人评选,选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样,扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动,深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中,真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
三、工作安排。
(一)“学”阶段:2021年3月-2021年9月。
1.集中学习_同志《论中国_历史》。
活动时间:2021年3月-5月。
2.组织参观党史馆、革命纪念馆。
充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆,党员教育基地,党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
活动时间:2021年7月1日。
3.“高举党旗跟党走,百年党史寻初心”
为庆祝中国_成立100周年,组织开展高举党旗跟党走,我与党旗合个影,引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程,守初心、担使命,激发广大党员奋发作为,庆祝伟大党100周年华诞。
活动时间:6月30日、7月1日。
4.观看红色党史电影。
开展“看电影学党史”经典影片展映,组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料,播放红色题材电影,引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间:2021年3月-5月。
5.开展“名家大讲堂”“党史课堂”
围绕_新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者,通过讲座、论坛等形式,引导党员讲信念、讲信心,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
活动时间:2021年8月。
(二)“思”阶段:2021年5月-2021年7月。
6.组织“党史”知识竞赛。
组织党员开展“党史”知识竞赛活动,根据安排,“党史”知识竞赛活动将于2021年6月2日—6月15日进行,各党委可以根据实际情况,组织开展海选pk,采取对垒赛、打擂赛等多种形式,产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手,营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选pk,可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。
党委活动时间:2021年6月。
7.开展“百年党史”经典诵读。
以《中国_创立之路》、《中国_党史》第一卷和第二卷、《中国_的九十年》、《_简史(1949-2019)》、_同志《论中国_历史》等系列历史著作和资料为重点,组织党员广泛开展经典诵读交流活动,通过党员共同读经典、讲党史、谈思考,提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。
时间:2021年4月-6月。
8.我听亲人讲“党史”主题征文活动。
以“我听亲人讲‘党史’”为主题,动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”,开展主题征文活动,弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。
活动时间:2021年3月-2021年6月。
(三)“践”阶段:2021年7月-2021年12月。
9.组建防疫红色服务志愿者团。
结合防疫工作实际情况,吸纳组织一批志愿者力量,在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任,成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。
活动时间:2021年7月-2021年12月。
10.红色100和党员服务先锋活动。
各党委结合红色100和党员服务先锋活动,聚焦重点开展“党史”研学实践,引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略,积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务,可以通过“原型探访”“经典打卡”“今昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式,深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察,深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展,感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间:2021年8月-2021年10月。
(四)“悟”阶段:2021年5月-2021年10月。
11.主题作品征集活动。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇十三
以群众利益为重,充分尊重人、理解人、关心人,寓管理于服务之中,实现管理与服务有机统一,体现服务优先,千方百计为群众办实事、办好事,为群众解决实际问题,使居民群众权益得到保障,共享发展成果。
按照“权随责走,费随事转”要求,社区居委会协助管委会有关部门开展的工作,按照权责统一的要求,有关部门要依法赋予社区必要的权力,并给予经费保障。社会事业局要把工作重心转移到社区,社区人员要把工作重心转移到服务居民上来。
增强社区党组织的核心作用,充分发挥社区居委会成员、各类协管员、警务人员、志愿者、物业服务企业和驻区单位等各种力量的协同、协作作用,有效调动居民群众参与社区管理的积极性、主动性和创造性,形成强大工作合力。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇十四
为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
(一)前期宣传工作。
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇十五
为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种.种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
(一)前期宣传工作。
1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
专业社区阵地打造方案(案例16篇)篇十六
“红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容,是引导中学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定中学生对中国_的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。
通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”,使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培养爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果,在工作中始终坚持以“教育为本,德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的情操,增强学生对祖国的热爱,坚定政治立场和政治方向,切实筑牢广大师生反分裂的思想基础,认真贯彻落实社会主义荣辱观,树立正确的人生观、价值观和世界观。
(一)活动领导小组。
组长:赵颖伊宁县二中党支部书记。
副组长:刘忠伊宁县二中校长。
郝延顺伊宁县二中党支部副书记。
陶竞飞伊宁县二中副校长。
丁松风伊宁县二中副校长。
马强伊宁县二中副校长。
袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记。
和方伊宁县二中政教主任。
成员:杨朝霞伊宁县二中高一级部主任。
孙玉梅伊宁县二中高二级部主任。
高平伊宁县二中高三级部主任。
屈新刚伊宁县二中级部政教副主任。
董亚玲伊宁县二中级部政教副主任。
林晓红伊宁县二中级部教研副主任。
闫伟平伊宁县二中级部教研副主任。
吴红霞伊宁县二中级部教研副主任。
领导小组下设办公室,办公室设在政教处,办公室主任由政教主任和方同志兼任,办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成,具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。
(二)督查领导小组:
组长:赵颖伊宁县二中党支部书记。
副组长:刘忠伊宁县二中校长。
郝延顺伊宁县二中党支部副书记。
陶竞飞伊宁县二中副校长。
成员:袁伟伊宁县二中教务主任兼团委书记。
和方伊宁县二中政教主任。
杨朝霞伊宁县二中高一级部主任。
孙玉梅伊宁县二中高二级部主任。
高平伊宁县二中高三级部主任。
结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划,确保每周不少与一节“红色教育”课,并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。
(一)教学内容。
1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求,大力开展“35436”工程。
2.在我校开展爱国主义活动,开展每周天升国旗唱国歌活动,每天放一首红色歌曲。
3.开展“十个一”活动,
教研室:一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛;每学期写一篇爱国主义为题的作文;每学期读一本爱国主义教材的.好书;开设一门民族团结教育课。
团委:一学期参加一次爱国主义实践活动;一学期组织一次校级文艺演出;。
4.把加强民族团结,反对_教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》(新教传【20xx】180号)精神,开设《民族理论》课每学年不少于8―10个课时。
5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传,即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动,让师生通过视觉感官实践活动,去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。
(二)师资配备。
1.选择党性强、政治理论水平高,能够胜任党务工作的教师从事教学工作。
2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。
“红色教育”活动从20xx年3月开始,长期执行,共分以下几个阶段进行:
1.第一个阶段:宣传动员和安排部署阶段。
2.第二个阶段:组织实施教育阶段。
3.第三个阶段:活动开展阶段。
4.第四个阶段:经验积累总结阶段。