最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)

时间:2023-11-04 作者:影墨

通过写读后感,我们可以将阅读变成一种对自己和他人的思考和交流的过程。我们特意收集了一些读后感范文,希望能给大家提供一些不同的写作思路和观点。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇一

暑假里,我读了一本很有趣的书,叫《吵闹村的孩子》,他讲述了一个在山顶上的小村庄里的.孩子们的故事。

在这个小村庄,只有三个院子、七个孩子,但吵得很厉害,六个孩子似乎有三倍的孩子在吵。他们虽然调皮爱闹,但他们却是一群聪明的孩子,他们有自己可爱的动物,还自己种果树,创办“公司,”他们自由着、快乐着,无忧无虑的生活着,一直过得很幸福、美满。

但如今,我们的假期却非常枯燥、乏味,这是为什么呢?因为我们都住在高楼大厦,缺少绿茵,作业繁重,培训班多……现在科技发达了,大家都喜欢上网,我一向来追求的自由何时才能来到呢?读了这本书,我仿佛身临其境,和他们一起快乐的吵闹着,开心着。

如果随时能和朋友玩,没有作业的要求,无拘无束,该多好啊!

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇二

今天我读了一篇文章叫《吵闹村的孩子》,写得很好很有意思。今天我便谈一下感受,我推荐给你们!

在这本书里,有许多形形色色的人,也有许多千奇百怪的事,当然,如果你认真读的话,也是可以从其中获得许多知识和感受的。

这本书有三大特点。1、它有捉摸不透的语句和分章节的写法,每一章节都是一个小故事。2、它的写法和我们的写法不同。3、它的题目定得好。

在吵闹村中,有许多的孩子,他们活泼可爱,他们善良幸福,他们懂得享受。这便是我要学的之一——享受!

“独乐了不如众乐乐”就像一位名人说的'一样,我们应该懂得享受,懂得接受快乐,而且不能自私。这便是我懂得的一大感受。如果你自私,便不会有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那边有可能失去你以后想享受也再也享受不到的东西,所以不能自私,要懂得享受!

我还知道了,每天都要快快乐乐的生活,健健康康的成长!

这便是我的感受。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇三

群里的老师们为同学们整理了,7篇相关读书随想,字数都是在100字左右的,投稿来自,深圳市西街道凤岗小学,南京市海英小学,好的读书笔记能加深对文章的理解,对学习写作很好,增加了老师对于每一篇的评语,看完如果觉得有用请记得收藏。

林格伦作品集—吵闹村的孩子,作者:(瑞典)林格伦,让孩子爱不释手的好书,虽然近百年前的瑞典乡村生活距离我们很遥远,但孩子还是非常喜欢,觉得那些事情就像发生在自己身边一样,可能因为故事的.内容都是围绕孩子童年内心最根本的乐趣讲述的吧。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇四

故事中的丽莎和小伙伴的经历是非常丰富的。丽莎和两个哥哥同住一起的时候,布赛和拉赛会联合起来给丽莎讲幽灵的故事,并做恶作剧吓唬丽莎,调皮的哥哥还会将丽莎最喜欢的娃娃画上八字胡;在丽莎7岁生日那天,丽莎有了自己的房间,还可以和邻居布丽达和安娜通过长绳和香烟盒传信;丽莎还帮助家里间萝卜苗,每间一行会有报酬,他们可以用麦秸喝果汁、到附近的牧场去打泉水,在劳动的那天里,遇见了暴风雨和冰雹,到克里斯婷家里避雨,看到了四只可爱的小猫,于是六个孩子抱回了三只小猫;有个自己的动物很开心,但有一个爷爷也不错,吵闹村的孩子们还经常给爷爷读报纸聊天;孩子们还会突发奇想睡在牧草房里,晚上被冻醒,回家睡在自己的床上,发现自己的床比牧草房舒服多了;造游戏室、和安娜离家出走、玩化装、迎圣诞、玩滑雪车、守岁、拉赛掉进冰窟窿、过复活节、和安娜买东西、看河神、乌勒拔牙……像这样的有趣的故事有四十多个。

读着这本书,我经常会情不自禁地笑出声来,我被丽萨和他的.伙伴们深深地吸引,总是翻开书读得入迷,常常忘记了吃饭和睡觉。这部作品,带给我的不仅仅是文字本身,更多的是给我带入了那个美丽的世界!

读完这本书,让我不得不感慨,吵闹村的孩子们真是幸福,他们在宽松的环境里,无忧无虑的游戏,肆无忌惮的吵闹,爸爸妈妈给予孩子极大的自由,孩子们可以一起快乐的玩耍。住在村子里,孩子们有小动物的陪伴,男孩和女孩有各自的秘密,还有牧场、大自然等待着他们去探索发现。

我们现在虽然住得很舒适,吃的也很丰盛,但是每天很少亲近大自然,除了玩游戏,就是上不完的辅导班,我真羡慕他们,如果我们也能像吵闹村的孩子一样尽情地玩耍,那该是一件多么开心的事啊!

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇五

啊!终于读完了《吵闹出的孩子》这本充满欢声笑语的书了。

而,最让我喜欢的是这篇文章,“过圣诞节”的这篇文章。

这篇故事,主要讲的是:‘我’和小伙伴们,在玩滑板,他们从山上滑下来,玩的回乐无穷。连我都想去玩了,我慢慢陶醉在了作者写的奇妙世界,我看见了我正在和那些伙伴们一起滑滑板,在整个雪地里,充满着我们的.欢声,我们的笑语。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇六

回归自然,返璞归真的吵闹村,是我们的向往之地。

记得有一集里,一位女士带着她的孩子来那里郊游,临走时,问了一个问题——“你们在这深山老林里生活不寂寞吗?”,我认为这个问题是愚蠢的,在暑假里,我和爸爸回山东老家,虽然是乡下,可下河捉鱼、爬树掏蛋、捉蟹抓虾……也让我快乐无比。

所以,是否快乐在于人的'心态,不在于人的环境。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇七

而,最让我喜欢的是这篇文章,“过圣诞节”的这篇文章。

这篇故事,主要讲的.是:‘我’和小伙伴们,在玩滑板,他们从山上滑下来,玩的回乐无穷。连我都想去玩了,我慢慢陶醉在了作者写的奇妙世界,我看见了我正在和那些伙伴们一起滑滑板,在整个雪地里,充满着我们的欢声,我们的笑语。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇八

我读了《吵闹村的孩子》这一本书,我被他们的玩时的乐趣所感染,尽管他们成长在那深山老林里,虽然只有六个孩子可以在一起玩,但是他们玩的依然很尽兴、很快乐。

朋友们,你是不是觉得快乐就应该看人的'心情,而不应该看环境的美与丑!

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇九

今天,我读了《吵闹村的孩子》这本书,让我体会到了那些孩子的生活是那么的快乐,这使我想起了曾经的`我们,生活过的有滋有味,奇趣无比。

吵闹村的孩子只有七个人,但是生活却过的有滋有味,很少有争执。而我们光一个班就有四十七人,而一个城市就有几万人,一个小村庄里,就最少有几百人,人虽然多,但是每天都有吵架。打架的人。

吵闹村的孩子们,每天都过得很快乐,上学放学都在一起,打打闹闹,快乐极了!每天都有很多有趣的事情发生。

这本书给我印象最深的是几个孩子,一起去寻宝,男孩子们骗女孩子们去寻宝,希望把宝贝让女孩子们找到,让她们得到宝贝。从中我看出了男孩子们虽然总是调戏女孩子,但是,他们还是心连心的好朋友。

世界上没有比友情更重要的,所以我们一定要珍惜和朋友之间的友情……。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十

《吵闹村的孩子》是童话外婆瑞典文学大师林格伦写的一部优秀童话。刚看到这本书,我就被书名深深吸引了。吵闹村在哪里?那是怎样一个地方?吵闹村的孩子又有什么样的故事?带着这些疑问,我津津有味地阅读起来。

读了这本书,让我深深感受到友谊的魅力也体会到友谊的重要性,自己平时和同学朋友相处时,也要度量大,再也不能因为芝麻大的一点小事就和朋友们闹别扭,搞冷战了。我们生活的世界虽然不像吵闹村那样自在,老师爸爸妈妈有点严格,作业有点多,也要遵守社会秩序不能随意吵闹,但是每天也很快乐,因为有同样爱我们的师长,有相亲相爱的同学朋友。在漫长的暑假,很久没去学校,真想念老师同学们。真希望快点开学啊!

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十一

当我读完了《吵闹村的孩子》这本书时,我仿佛又回到了4、5岁时那快乐的童年。因为这本书似乎让我忘掉了烦恼,那纯朴浅显的句子深深地打动了我,使我读着读着就笑了起来,笑过去的我们如此的天真,如此的可爱。

我想起了小时候的一件事……。

那是一个星期天的中午,妈妈已经睡熟了。那时我才三岁,没什么好玩,在房间里瞎溜达,不知怎么的就来到了镜子前。呀!前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”?我不摸还好,一摸吓一跳,那“人”竟是平平的,而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊,竟敢学我,看我怎么对付你。我抡起巴掌,那“人”也抡起巴掌,我一打,那“人”也打,哟,怪疼的。我可吓着了,又平又会动,还会学我,还能打人,坏了,一定是个怪物。我赶紧三不并作两步,来到妈妈床前,一把拉住妈妈的手,叫道:“妈妈,那边有个怪东西,他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西,我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了,怎么又多了一个怪物,我急忙躲在妈妈身后,不由得发起抖来。妈妈一看,笑了,我问:“妈妈,你笑什么?你不怕它吗?”妈妈转过身对我说:“这是镜子,根本不是什么怪物,你看。”只见妈妈左摇右摆,镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说,我才明白,原来镜子可以把人“印”进去,人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么,它也干什么呢!

现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十二

群里的老师们为同学们整理了,7篇相关读书随想,字数都是在100字左右的,投稿来自,深圳市西街道凤岗小学,南京市海英小学,好的读书笔记能加深对文章的理解,对学习写作很好,增加了老师对于每一篇的评语,看完如果觉得有用请记得收藏。

林格伦作品集—吵闹村的孩子,作者:(瑞典)林格伦,让孩子爱不释手的好书,虽然近百年前的瑞典乡村生活距离我们很遥远,但孩子还是非常喜欢,觉得那些事情就像发生在自己身边一样,可能因为故事的`内容都是围绕孩子童年内心最根本的乐趣讲述的吧。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十三

林格伦奶奶是瑞典的民族英雄,被誉为“童话外婆”。她写过很多童话,但我仅读过两本,一本是《长袜子皮皮》,另一本是《吵闹村的孩子》。我更喜欢《吵闹村的孩子》这本书,它是老师奖励给我的礼物。我非常珍惜它,随把这本书认真地看了好几遍。

《吵闹村的孩子》写的是大山深处的一个“袖珍型”小村庄,村子里只有三户人家,除了大人之外,还有和我同龄的七个孩子。在这里,人与人之间非常友好、关系融洽。在学校里,吵闹村的孩子有温和的.老师、友好的同学;在家里,有爸爸、妈妈的信任与关爱。所以,吵闹村就成了一个充满自由、快乐和幸福的地方。无论是在生活还是学习中,村里的孩子总是满满的自信与乐观,时时刻刻感受到长辈的关爱和生活的乐趣。

看了《吵闹村的孩子》这本书,吵闹村正是我梦想中的乐园。我喜欢吵闹村轻松愉快的环境,喜欢吵闹村里的友好氛围。我幻想着能和那里的孩子一样,无忧无虑地游戏、肆无忌惮地吵闹。我更希望能像他们那样乐观、自信和关爱别人。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十四

今天我读了一本书,名叫《吵闹村的的'孩子》。这本主要写的是吵闹村的孩子在童年里的那些事情。

他们很乐观。拉塞掉进了冰窟窿,出来之后竟说:“哈哈,真幸运,我无论如何也没被淹死。”如果换成我,我就会说:“如果我死了怎么办。”

他们还非常的有爱心。鞋店里有只狗,名字叫斯维普。斯维普的主人友善的脚崴了,没有时间喂它,乌勒就喂它,乌勒还带它散步。如果是我,我就不会做。

他们身上的一些优点值得我们去学习。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十五

说到快乐的童年时光,大家应该都度过。我相信,每一个人都应该都应该很快乐。今天,我读了《吵闹村的孩子》,这一本书是林依伦老奶奶写的。讲的是“吵闹村的孩子”在一起度过的“美好童年”。讲述了他们的童年。

文章记述的是:在一个很小很小的村庄里——吵闹村,生活中六个小孩子,三个小女孩,三个小男孩。在这个吵闹村生活得如此幸福、快乐,他们几个一起上学,一起玩耍,一起成长,每一个人都有每一个人的性格。每一天都过得快快乐乐的,当然,这个吵闹村也是一个时而快乐、时而和平、时而吵闹的村庄!

读完了这本书,我的脑袋里不由自主的`浮现出我们班同学在一二年级的一些快乐时光。而且,那些孩子们的身影、调皮将会永远刻在我的心底!

来吧,小朋友,让我们一起珍惜我们美好时光的来之不易吧!

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十六

回归自然,返璞归真的吵闹村,是我们的向往之地。

记得有一集里,一位女士带着她的孩子来那里郊游,临走时,问了一个问题——“你们在这深山老林里生活不寂寞吗?”,我认为这个问题是愚蠢的,在暑假里,我和爸爸回山东老家,虽然是乡下,可下河捉鱼、爬树掏蛋、捉蟹抓虾……也让我快乐无比。

所以,是否快乐在于人的.心态,不在于人的环境。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十七

《闹村的'孩子》这本书是由德国阿斯特丽德林格伦写的,不仅有趣,还描绘了所有小村庄的细节的生动形象。

大吵大闹村是一个不大的村子,仅有三户别人,七个孩子。但这儿也是一个开心的地区。日常生活在这儿的小朋友们十分幸福快乐,她们每时每刻都能体会生活的乐趣。

校园内,有温柔的老师,友好的同学们,肥款的自然环境。在家里,有父母所给与的巨大关怀随意。她们能够无拘无束的手机游戏、明目张胆的大吵大闹。游戏中和大吵大闹中,她们学会了开朗、信心、关怀他人。

看完这本书,我好像看到了大吵大闹村的小孩快乐玩乐、大喊。她们产生的每一件事都要我仿佛看到了这一幕。

我觉得:如果我是大吵大闹村的一员,那好了,在这里欢欢喜喜的小村庄里日常生活,我一定会觉得开心极其。

大吵大闹村的小孩能说会笑,多才多艺,互相谦让,相互之间玩乐,让每一个人都逐渐大吵大闹开心。我们要学习培训她们的优势,补自身的缺点,扬长补短。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十八

在这两个星期里,我怀着好奇的心情读了由林格伦创作的一本叫《吵闹村的孩子》的书,不由得想起了我小时那美好的.童年时光。

这本书讲述了吵闹村的孩子们之间发生的一件有趣的小故事。吵闹村是一个很小很小的村庄,村里只有三户人家,七个孩子,分别是——丽莎,布赛,拉赛,乌勒,安娜,布丽达和夏士婷。但这里是一个愉快的地方,孩子们在这里可以尽情的嬉戏、打闹、玩耍。在这里,孩子们感到幸福,他们一起玩耍,一起学习,一起成长。

而让我印象最深的是《我们又开学了》这一章,在这一章里,作者为我们讲述了吵闹村的孩子照顾他们的女老师这件事,从这里我看出了吵闹村六个孩子善良,热情的好品质。从最后数星星的事情当中,我又发现了孩子们还非常的可爱,非常的幽默。

读完这本吵闹村的孩子,令我感受到了关心他人的爱心,从他们干的事情使我感受到他们的信心,干什么是都快快乐乐,就算做错也会乐观面对。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇十九

我读了《吵闹村的孩子》这一本书,我被他们的玩时的乐趣所感染,尽管他们成长在那深山老林里,虽然只有六个孩子可以在一起玩,但是他们玩的依然很尽兴、很快乐。

朋友们,你是不是觉得快乐就应该看人的心情,而不应该看环境的'美与丑!

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇二十

今天我读了一本书,名叫《吵闹村的的孩子》。这本主要写的是吵闹村的孩子在童年里的那些事情。

他们很乐观。拉塞掉进了冰窟窿,出来之后竟说:“哈哈,真幸运,我无论如何也没被淹死。”如果换成我,我就会说:“如果我死了怎么办。”

他们还非常的有爱心。鞋店里有只狗,名字叫斯维普。斯维普的'主人友善的脚崴了,没有时间喂它,乌勒就喂它,乌勒还带它散步。如果是我,我就不会做。

……。

他们身上的一些优点值得我们去学习。

最优吵闹村的孩子读后感(通用21篇)篇二十一

我读了《吵闹村的孩子》这一本书,我被他们的玩时的`乐趣所感染,尽管他们成长在那深山老林里,虽然只有六个孩子可以在一起玩,但是他们玩的依然很尽兴、很快乐。

朋友们,你是不是觉得快乐就应该看人的心情,而不应该看环境的美与丑!

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