简历奖惩情况大全（15篇）

个人简历的格式要规范，尽量使用清晰、简洁的排版，注重版面的整洁性。以下是一些成功转行的个人简历范例，可以为想要更换职业的人提供一些参考。

简历奖惩情况大全（15篇）篇一

(五期)。

冬季安全攻防会战专项行动取得显著成效。

为确保春节、元旦、（以下简称“两节”）“两会”前消防安全，努力减少和预防火灾事故的发生，按照冬防攻坚战电视电话工作会议精神及公安局《关于开展冬季安全攻防会战专项行动实施方案》的统一部署，结合工作实际，精心组织，统筹兼顾，认真组织开展了冬季安全攻防会战专项行动，通过活动开展，取得了显著成效。

一、宣传到位，消防安全深入人心。

行动伊始，大队立即召开了队务会议，就“两节”安全宣传和检查进行安排部署，要求民警要有强烈的责任心和紧迫感，全力抓好“冬防”和“两节”安全，要宣传到位、排查到位、整改到位，全力维护林区社会的安全。

为使群众都有安全防火意识，预防火灾事故的发生，大队充分利用有线电视形式，在电视黄金时段滚动播放安全防火郑重提示，使全林区群众在观看电视节目的同时，都能看到防火提示，有效地提高了职工群众的安全防火意识。

二、检查到位，排除火灾隐患。

20xx年x月x日，大队领导带领全体民警冒着凛冽的寒风，克服近零下30度的寒冷，深入到物资供销公司、职工医院、各中小学校等6个重点要害部门进行隐患排查。在检查中，大部分重点消防单位的室内外消火栓完好有效，采取了有效措施做好保暖防寒工作；第二电源、各类灭火器材、自动淋水系统等消防器材和设施保持完好有效；安全出口畅通，消防指示标志设置明显；但在检查中也发现了不可忽视的隐患问题，在检查第四中学学生住宿楼时，检查组发现楼内安全出口疏散门前存放自行车，堵塞了安全出口通道；贮木加工厂防火工具箱挂锁锈蚀。对上述2处隐患当即进行整改。

简历奖惩情况大全（15篇）篇二

体重：68。

民族：汉族。

身高：171cm。

户口所在地：湖南娄底。

婚姻状况：未婚。

出生日期：1993年3月8日

现工作地点：湖南湘潭。

最高学历：本科。

毕业学校：湖南工程学院。

更新日期：01月24日

专业类别：财经类。

专业名称：会计。

技能专长。

1：熟练掌握会计相关的专业技能及操作。

2：保持会计应具有的严谨认真负责的态度。

3：乐于学习和接受新的事物和相关规程。

4：较熟练的交际英语。

5：考取驾照c1照。

6:考取计算机应用水平等级考试证书，二级。

项目经验。

大二寒假在涟钢机电公司财务科观摩学习，大致学习实际会计的日常工作流程。

大三寒假在双菱实业有限公司财务科进行了为期4周的实习。实践了会计电算化的实际操作运用，了解了会计出纳，报表等岗位的相关工作流程。对会计相关工作有了一个较为全面的认识。

在校期间进行了财务会计，成本会计，财务管理，管理会计等专业的模拟实训。

求职意向。

希望职位：期望职位一：财务类-会计助理。

期望职位二：财务类-成本分析/核算。

期望职位三：财务类-营运会计经理。

工作地点：希望工作地点一：湖南娄底。

希望工作地点二：湖南株洲。

希望工作地点三：湖南湘潭。

求职类型：全职。

待遇要求：3000人民币/月(可面议)。

到岗时间：1个月以内。

自我评价。

本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、勤恳、吃苦耐劳，有很强的团队合作精神，拥有较强的执行能力和适应能力，服从性较强，并具有较强的组织管理协调能力。

发展方向。

会计师/注册会计师。

简历奖惩情况大全（15篇）篇三

学生在校期间奖励的分类如下，我们一般分为以下三类：

填写在大学（研究生）学习期间，何年何月获得何单位的表彰、奖励，或何年何月因何问题经何单位批准受何种处分处罚，何年何月经何单位批准撤销何种处分处罚。

将这些奖励放在经历中，一方面让人信服，另一方面，也能够体现出你在工作中表现出的能力，这些是用人单位更关注的内容。

在简历里的“奖励”部分，列出与你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。

你既可以。

简历奖惩情况大全（15篇）篇四

不得己，再来炒炒关于“简历”的这碗饭。

其实，关于指导简历制作的网页、书籍、文章是多如牛毛，数不胜数。各个高校里也都相继开设了就业指导课程。

但是事实却还是那么的残忍，让人不吐不快。

公司招前台这个岗位有两个多星期了，有必要先把这个岗位的职责要求列出来：

职位描述：

工作职责：

1.前台接待；

2.电话转接；

3.文字资料录入；

4.信函收发、车票/机票/宾馆预订；

5.其他内勤工作。

任职条件：

1.形象气质佳，具有亲和力；

2.工作认真负责，有耐心；

3.有一定的英语基础；

4.熟练操作办公自动化设备；

6.具有相关工作经验者或财会专业毕业的大、中专学生优先考虑。

没错，流程是这样。但是简历是不是这样就不得而知了。不信的话，我把我所看到的现象再列出来，大家不妨再一一比较与评估一下：

我就看到应聘前台和市场专员用同一份简历的。

2、泛泛而谈：一份简历看下来，不知道所云，感觉什么都讲了，又什么都没有讲，没有重点，没有主次。恐怕简历的主人自身都不知道自己最想表达什么？那看简历的人又怎么知道呢？猜是猜不出来的，我想面试官们也没有那份闲心的。

4、拘于形式：很多的简历都是通过网络上的模版，没有什么地方会展示自己的个性。不是说模版不好，而是模版很多地方是固化了的，不好修改。所以有时候会造成一些不便。并不是所有的人都适用于模版。有时感于创新也是一种突破。

5、粗心大意：我收到过没有联系方式的简历。啊……就算是想让他（她）来面试，我该如何找到他（她）呢？114好像还没有开通这项服务，我也没有那么多的时间。更有一些说是以附件形式发给我的求职邮件，但是眼睛都看花了还是没有找到附件。

6、没有求职信：其实求职信倒也不是必须的，但是我个人认为有还是比没有好。当然也要看这份求职信的含金量了。如果是讲一堆的套话，那就不如没有。一份好的求职信最重要的是要抓住招聘者的需求，记得以前招聘一名留学咨询顾问时，也是看了好多简历，但是只有一份让我停住了，求职信的第一句话是“我是一名有着五年留学咨询经验的求职者！”在必须是事实的前提下，这句话的杀伤力太大了。二话不说，拿起电话……。还好，有电话号码。

7、还有很多其它的小问题，都是可以通过细心、认真解决的，就不多说了。最主要的是要把握住简历的作用-------“争取面试的机会”。所以上述的几个方面就显得特别重要了。

个人之见，不免失于偏颇。

简历奖惩情况大全（15篇）篇五

药物分析简历模板，求职时个人简历要怎样写才能写出更好的个人简历呢？请参照下面个人简历模板一篇是医学简历个人简历模板为写简历时参考。大学生个人简历网还为求职者推荐这份药学专业个人简历样本为模板，更多的专业简历与求职信在大学生个人简历网。

姓   名：           性   别：女。

年   龄：24岁学   历：本科。

工作年限：1年婚姻状况：未婚。

户   口：揭阳市身   高：--。

居住地：广东省广州市现任职位：初级管理人员。

待遇要求：--3500/月到岗时间：面谈。

希望地区：广州市汕头市揭阳市。

希望岗位：推广助理储备干部顾问。

自我评论。

热情，开朗，做事认真；注意细节，关心周围的人；好学，谦虚，积极向上。工作经验。

某公司  -11--03。

公司性质：商业服务。

担任职位：初级管理人员。

离职原因：--。

工作职责和业绩：

工作任务：协助店长对门店日常事务的管理，每月至少上总部培训一次，每周至少对班内的成员培训一次；冲销售的同时，注意卖场安全，包括服务顾客，防止商品被盗等。

广东药学院 -09--07。

最高学历：本科。

专业名称：制药工程。

技能专长。

技能专长：

cet-4，熟悉office办公软件。

更多。

简历奖惩情况大全（15篇）篇六

1、个人简历填写完整性。换位思考一下，尽量多的把你的个人综述信息传递给你所应聘的人力资源管理部门。让你发出的简历表格与其标准表格项目吻合，甚至信息量更多。以给人坦诚、认真谨慎的良好印象和做事风格。

2、工作经历填写要有连续性。道理很简单，当你的工作经历出现断层时，一定要特别认真的给出原因。否则，就很有可能被认为一直找不到工作或者身体状况不好，而使你的能力和素质大打折扣。

3、在简历中尽量展示你工作的稳定性。很少有企业喜欢跳来跳去的跳槽一族，一般情况在一家公司工作一年以上会被认为工作稳定性合格。如果一年内换了很多家单位，则被认定为工作稳定性很差，同时也会认为你工作能力达不到要求。

4、是否一直做同一类型职务？如果你频繁跨行业跳槽，则被认定为职业生涯规划茫然、人生定位模糊。因此，连续的同行业的工作经历将为你的个人能力加分。

5、可以省略家庭背景吗？很多应聘者不理解个人简历表上为什么会有家庭背景这个栏目，其实，企业搜集这项信息是想了解你的生活状态和以备应急，可以酌情填写自己的父母、配偶的职业、学历等情况。

6、使你的技能与应聘职位工作职责吻合。容易理解，将那些与应聘职位工作职责最吻合的技能专长、负责项目情况等工作经历，重新按照重要性和关联性编排，要知道hr查看应聘简历一般一扫而过。

7、研究下你的年龄、头衔和薪资是否匹配。这个很有必要，试想快40多岁的中年人刚到中层管理，就会被认为没有多少发展潜力可挖。如果你确有过人之处，则可以以数据说话，以出色的项目证明你不寻常的能力所在。

8、待遇要求有讲究。首先，不可不填；其次，不可随意或随便；第三，要根据实际情况给出一个范围，以备面试时进一步详谈。

9、离职原因到底该怎么写？此项填写不可大意，如果，离职原因是大家都可以接受的，可以如实填写，否则，就要运用一些技巧。我并非在宣扬作弊，职场潜规则使然，老实回答说“工资太低”、“老板脾气太坏”……后果，可想而知。

10、教育背景。我只说顺序，非应届生请将此项放在最后，具体填写时按照学历由高到低填写，一般低至大学（如果你在高中非常出色，填写到高中也是不错的，限应届生）学历。是否获得学位证也要指出。

更多：12项简历写作原则个人简历五要素。

简历奖惩情况大全（15篇）篇七

规范描述：第一学期获x等奖学金，第二学期获x等奖学金；被评为“三好学生（标兵）”、荣获“优秀学生干部”、“优秀团员（标兵）、团干”等称号；在xx活动中获x等奖......

在校表现。

一、表现优秀，有担任学生干部、参加集体活动、获奖类的学生：该生在校期间各方面表现比较突出，思想上，积极要求上进，能够认真学习党的各项理论知识，现已是xxx党员（预备党员、入党积极分子）；学习上，学习目标明确，学习态度端正，能够认真自觉地学习各项专业知识；工作上，担任外联部部长，能够积极配合老师班委做好各项班级工作；生活上，与同学相处融洽，集体荣誉感强。希望在新的一年里，能够有更大的进步，学习更上一层楼！

该生在校期间各方面表现比较突出，思想上，积极要求上进，能够认真学习党的各项理论知识，现已是xxx党员（预备党员、入党积极分子）；学习上，学习目标明确，学习态度端正，能够认真自觉地学习各项专业知识；工作上，担任校学生会宣传部副部长，班级心理委员，能够积极配合老师班委做好各项班级工作；生活上，与同学相处融洽，集体荣誉感强。希望在新的一年里，能够有更大的进步，学习更上一层楼！

简历奖惩情况大全（15篇）篇八

1p目的：

建立奖励、惩罚方法。

2p范围：

全体员工。

3p责任者：

安全部。

4p程序：

4.1奖励。

4.1.1对认真执行上级安全生产方针政策，公司颁布的各项安全生产制度，防止事故发生和职业病危害作出贡献的车间、部门、个人，有下列情况之一的，给予适当奖励：

4.1.1.1.对安全生产有所发明创造、合理化建议被采用有明显的效果者。

4.1.1.2.制止违章指挥、制止违章作业避免事故发生者。

4.1.1.3.及时发现或消除重大事故隐患，避免重大事故发生者。

4.1.1.4.对抢险救灾有功者。

4.1.1.5.积极参加公司、部门组织的各种形式的安全生产活动，被评为先进车间、部门、班组、个人。

4.1.1.6.被评为省、市、局、总公司的安全生产积极分子给予表彰和奖励。

4.1.1.7.对消防、安全工作和其它方面做出特殊贡献者。

4.2奖励程序。

4.2.1安全生产先进班组和个人，由车间（部门）汇总材料上报部长审核后报安全部，经审核后报公司安全生产领导小组通过。

4.2.2先进车间、部门、科室由安全部门提出意见，交公司安全生产小组讨论，审核通过。

4.2.3对4.1有关人员和单位的奖励，有车间和部门提出，经安全部门审查，抱公司领导批准。

4.3惩罚有下列情形之一者应予惩罚：

4.3.1事故责任者。

4.3.2违章指挥或强令职工冒险作业导致事故发生者。

4.3.3违章违纪，情节严重，性质恶劣者。

4.3.4破坏或伪造事故现场隐瞒或谎报事故者。

4.3.5事故发生后，不采取措施，导致事故扩大或重复事故发生者。

4.3.6对坚持原则，认真维护各项安全生产工作制度人员打击报复者。

4.3.7其它各种违反安全生产规章制度造成严重后果者。

4.3.8对提出的整改意见有条件整改而拖延整改的责任人。

4.3.9擅自挪用消防器材、损坏消防器材者。

4.4惩罚类型。

4.4.2行政处罚根据危害程度和损失情况、责任大小可处以警告、辞退警告、降职、降级、留用查看、辞退、开除。

4.43性质特别严重、情节恶劣，触犯刑律者，追究法律责任。

4.5处罚程序。

4.5.1经济处罚由有关部门提出，报分管付总经理批准后执行。

4.5.2行政处罚由有关部门提出，按公司有关规定参照任命程序，报有关领导批准后执行。

简历奖惩情况大全（15篇）篇九

第一条为适应新形势下的教育教学改革，充分调动广大教师、教育工作者工作积极性，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，制定本规定。

第二条街道党委、办事处对从事教育教学和管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者，分别授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号，颁发证书，并给予物质上的奖励。

第三条“优秀教师”、“优秀教育工作者”相应的条件是：热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责和义务，具有良好的职业道德，为人师表，并具备下列条件之一：

（一）全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长，教书育人，在培养人才方面成绩显著。

（二）认真完成教育教学任务，在教学改革、学生管理、提高教育教学质量方面成绩优异。

（三）在教育教学研究及优秀教科研成果推广应用等方面具有创造性的成果，具有较高的科学价值或产生显著的教育教学效益。

（四）在学校管理和教学服务、学校建设方面有突出成绩。

（二）有下列情形之一者，不得推荐优秀教师和优秀教育工作者，年度。

（一）任教学科成绩两学期有一次、有一科低于平均分的。

（二）工作量不足本校教师、教育工作者平均工作量。

（三）因体罚或变相体罚学生及乱收费等行为，在校内外造成不良影响。

（四）因工作渎职、失职或因工作不力造成意外事故。

（五）参与集体上访或越级上访。

（六）在岗期间，未经批准，在校内外从事商业性经营活动并造成不良影响。

（七）休病假半年以上或脱离教育教学工作半年以上（含半年）。

（八）未经允许擅自离岗累计达半月以上。

（九）违背教师职业道德的其他行为。

第五条奖励优秀教师、优秀教育工作者，每年进行一次，教师节颁奖。奖励名额按教职工总数15%-20%计算。

第六条学校依据教委制定的《教师岗位职责量化考核方案》，结合本校实际，对全体教师、教育工作者进行量化考核计分，上、下两学期考核成绩累加，教委将表彰奖励人数按一定比例分配到各学校，学校按本校成绩从高到低择优推荐。

第七条教师奖励工作应坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则，由街道财政给予物质奖励，享受一次性奖金。

第八条获得优秀教师、优秀教育工作者称号的可作为考核、评聘专业技术职务的重要依据。

第九条体罚、变相体罚、乱收费等严重违背教师职业道德现象，并在校内外造成不良影响的，除不能被推评为优秀教师和优秀教育工作者外，当年度不得晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的`予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理。

第十条因工作渎职、失职造成重大安全事故并造成严重不良影响的，其责任人不得评为优秀教师或优秀教育工作者，当年度不得推荐晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理，所在学校的主要负责人，承担相应责任。

第十一条参与集体上访或越级上访，在校内外造成严重不良影响的当年度不得评优，不得推荐晋升专业技术职务并降级聘任，情节特别严重的，予以待岗培训。

第十二条教师岗位职责量化考评成绩在本校倒数三名的（学校教职工总数不足百人的取倒数二名，不足五十人的取倒数一名）且在教育教学及管理、服务等方面无其他特殊贡献的，予以待岗培训。

第十三条不满学校教师平均工作量的人员，不享受校内效益奖，不得评先树优，年度考核不得定为优秀。

第十四条未经批准擅自离岗三个月以上的，作自动离职处理。

第十五条对学校分配的工作，拒不接受，壹周内不能到岗到位的教干教师，予以待岗培训。

第十六条待岗培训人员除受上列几项惩戒外，同时受一定的经济处罚。待岗培训时间不少于半年，半年内经培训无明显提高的，延长待岗培训时间，待岗期间不享受校内效益奖，并扣除工资津贴和职务补贴。

第十七条男年满55周岁，女年满50周岁，若自愿申请离岗休养，不参加专业技术职称晋升、职务竞聘和学校考核。休养期间享受工资总额的95%-99%。

第十八条男不足55周岁，女不足50周岁，自愿申请离岗（或下海），享受工资总额的50%-60%（40周岁以内的享受50%，40周岁以上的享受60%，女同志降低5个年龄段），离岗前，要签订协议，协议期最低为一年，到期后可继续签订或申请返岗，履行协议期间享受在岗教职工的职称推评、档案工资晋级同等待遇。

第十九条病休人员，按国家有关规定或略低于有关规定执行。

第二十条本暂行奖惩办法，适用于全体在岗教职工。

本暂行规定自发布之日执行。

岚山头街道一中。

[1]。

简历奖惩情况大全（15篇）篇十

简历奖惩情况大全（15篇）篇十一

第一条：对学生进行奖励和惩罚都必须注重教育效果，公正合理，使人信服又得到学生群体的支持。

第二条：对德、智、体全面发展或某一方面有突出成绩，为学校、社会、国家做好事或有一定贡献的学生，学校给予适当的奖励。成绩突出者可报上一级有关部门进行表彰奖励。奖励可分为口头表扬，发奖状或奖品等。学校根据有关规定，定期评选各种学生奖励，以激励学生进步。学校鼓励学生自拟奖励名称，自主申报奖励。

第三条：凡学生受到校级（包括校级）以上部门奖励，记入学生学籍表。并将有关事迹及奖励材料存入档案。

第四条：对违反纪律或犯有错误的学生，应耐心批评教育、疏导，帮助他们改正错误。一般不轻易处分，对极少确实有严重错误或者经常违反“学生守则”、违法乱纪，而又屡教不改的学生，酌情给予警告；严重警告；记过等处分。

第五条：对学生给予处分前，要召开由校长，教导主行，班主任，大队辅导员，家长，学生本人及相关人员参加的联席会议，研究通过处分等级及家校配合的教育方法。

第六条：对学生给予处分或撤销处分需经以上联席会讨论通过，校长批准，并报上级主管部门备案。

第七条：学生在受处分一年内确实改正了错误，进步显著，可撤销处分。

第八条：凡给予学生记大过以上，其处分决定一式两份，分别存入学生档案和学校文书档案，并在学校公布。撤销处分应注明何时撤消处分，并记入档案。

简历奖惩情况大全（15篇）篇十二

（一）当代大学生消费的种种现状。

父母在我们的眼里，就像是我们永远的债主，不断的向他们索取。然我们却还像未长大的小树苗，永远的庇佑在大树的怀抱中，这是许多大学生目前的生活方式。

很多同学盲目消费，没理财观念，遇到什么。

商场打折促销活动，大型柜台打折什么的活动，平时的消费方式就不受控制了，该买的买了，不该买的也跟着别人消费，养成了“爱贪小便宜”的习惯，而后往往是很吃亏的。

网吧通宵游戏的伤害是大家都懂的道理，可还是有人往火坑里跳，拉。

以上就是当代大学生的一些消费现象，看过了这些画面，同学们的心。

处了。希望通过此次调查，我们每个人都能懂得都能理解父母的艰辛。对此我们通过问卷调查的形式进行了系统的调查：

（二）问卷调查。

1.问卷情况。

问卷发出数：34份。

实收数：34份。

有效问卷数：29份。

2.数据统计及分析。

（1）生活费用总额。

统计出来的结果表明，当代大学生的每月的生活费总额主要是集中在1000—1500元之间，其次500—1000元之间的也不在少数，至于500元以下的和1500元以上的选择很少，整体呈现椭圆性的分布，应属很合理的现象。

（2）生活费用的支出。

分析统计的数据看出，绝大多数的人对自己找兼职工作赚钱都很感兴趣，认为能锻炼自己的能力，并且通常选择在大三大四期间做兼职工作。

（4）奢侈消费合理消费方面。

问卷统计结果表明，多数人会偶尔买奢侈品，适度消费；还有相当一部人是坚决不买，因为那是不必要的消费；而且绝对多数的人认为自己的消费现状很合理，而且不认为会给家庭带来压力，起码也是压力在父母的承受能力之内。

3.调查内容及分析。

（1）：通过调查发现，我们学校的学生大多是独生子女，来自中部地。

区，每月生活费在1000—1500之间。大家普遍认为生活费给的很充裕，认为不足的人很少。就目前的国家经济状况而言，这个数额的生活费绝对不少，也就是说绝对充裕。我国中部地区的经济发展状况经济年来总体上还是很不错的，所以家庭收入也比较理想。又因为是独生子女，所以家长对孩子难免有些溺爱，其中表现之一就是给足生活费。其实这也在某种程度上助长了大学生的“米虫”思想，或者说潜意识里的“米虫”思想。

（2）：问卷统计表明，有女朋友的男学生一般生活费在1000元左右，甚至更多，其主要花费在伙食（有时是两个人一起吃，但由男方支付饭费），买衣服，以及陪女友逛街的费用上，而单身的男同学一般在800元左右基本够用，主要花费在伙食，手机费用，游戏（个别抽烟也是一部分不小的开销）。而有男朋友的女同学月生活费刚到800，甚至更少。而单身的女同学花费成两极分化，一类是稳定型，这类学生平时很少出去逛街或者聚餐，主要花费基本上是伙食只要500元左右，另一类波动型，这类学生很爱出去逛街，基本上大多数主要的生活费，花费在买衣服上，伙食花费要比衣服多，但有时一个月花费很少，有时很多，月生活费支出不定，主要因为有时在积攒钱，买一件很贵的衣服，所以这类学生月生活费不定。

（3）：大学生的月生活费，近年来呈逐渐上升趋势。同学过调查大四。

学生发现，在前几年，学生的月生活费普遍在600元左右，而近年随国内通胀影响，物价不断上涨，生活费上涨到800元，对学生的生活费用有些影响，但影响目前还不是很大，普遍在可接受的范围内。

（4）：分析调查结果发现，大学生目前消费首先考虑的还是质量和价。

可的，诚然，在校大学生做兼职有利于锻炼能力，增加收入，缓解个人家庭经济压力，获取社会经验和增长阅历，而且能更快适应社会，为将来就业打好基础。但我们分析后认为，在校大学生做兼职弊大于利。在校大学生的主要任务是学习。大学是我们在校大学生一生中最为关键的阶段。知识就是力量，大学生在校期间做兼职作为一种社会实践，必须建立在具备一定的人文科学文化素质的基础科学文化知识的基础之上否则作为兼职的实践就会变成无源之水、无本之木。固然，没有理论基础而急功近利的兼职实践就会成为无米之炊。再者，不容忽视的是，有些人为了有实践经验，为了赚钱不弄清情况就跑出去做兼职。可是，等到他们毕业回头看自己的大学时，有没有想过除了实践经验，在大学的课堂上还学到了什么？有没有好好珍惜自己的大学时光？有没有好好利用人生中最好的学习时光？所以说，正确处理好兼职与学业之间的矛盾也是很重要的。

4.对于大学生消费理念的建议。

（1）合理规划自身消费构成，增强理财意识。要在社会的激烈竞争中。

站稳脚跟，学生们对自身的消费现状需要有更理性的思考，在大学生活中就要注重养成健康的消费心理和良好的消费习惯。要强调“合理和适度”消费，提倡“量入为出”有计划的消费。注意发扬勤俭节约的传统美德，自觉抵制不良消费风气影响。

（2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生没有独立的经。

济来源，所以在消费的过程中要做到“一切从实际出发”。要选择适合大学生群体的消费标准，而不能因为攀比而一味追求名牌和高标准、高消费。要克服这种心理，大学生们就应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。

（3）贫困生应正视自身消费现状，养成良好的消费心态。贫困生们作。

为大学生中一个特殊的群体，消费能力是相对落后的，但是他们的消费欲望并没有衰减。所以，贫困生更要注重正视自身的实际情况。调查中一位贫困生说过这样一句话：“在清扫校道时，我会对走过的每个人微笑，因为我知道，靠自己双手挣的钱是最光荣的”。这是一种很好的心态，贫困生应积极地面对自身情况，按切身实际分配消费。

（4）注重精神消费，养成健康习惯。对于尚未有固定经济来源的大学。

生而言，精神消费不但能弥补物质生活上的不足，还能让大学生有更深的精神内涵和更丰富的精神生活。所以，大学生应通过各种教育和文化活动，把娱乐和知识摄取结合进行，以陶冶性情，获取知识。另外，要注意强调绿色消费，反对不利于保护生态环境的消费行为。

（五）应明白大学时光真的很短暂。在你不经意间就从指间溜走了。

三、结语。

同学们，尤其是来自农村的同学，我们来读大学，说苦苦不过父母，说累又累在哪里，比起父母，我们的生活是多么的安逸，肩上的担子是多么轻。说大学来玩的，玩的确实他们的血汗，我们的调查就是想告诉我们，我们要学会管理自己的零花钱，合理应用。有的时候，对我们的父母来说，你用他们给你的钱买一件礼物送给他们，即使礼物不是那么的光鲜，但在他们的眼里，这也许是这些年他们收到的最珍贵的礼物。

简历奖惩情况大全（15篇）篇十三

一、目的：

为了加强企业管理，教育员工遵守国家法规和政令，遵守社会公德、职业道德及公司各项规章制度，维护正常的工作秩序，严明纪律、奖优罚劣，更好的调动员工的积极性，发挥主人翁精神，提高工作效率和经济效益，特制订本制度。

二、组织领导：

设立管理委员会，组长由分公司总经理担任，副组长由分公司副总经理担任、成员由各部门经理担任。

三、适用范围：

___公司全体员工。

四、奖惩的原则。

遵守有章可循，违章必惩，有奖有罚，奖罚分明，奖罚有度，精神鼓励与物质奖励相结合，教育与惩罚相结合的原则。

3、奖惩公开的原则：为了使奖惩公正、公平，并达到应有的效果，奖惩结果必须公开;。

4、有功必奖、有过必惩的原则：严防公司员工特权的产生，在制度面前公司所有员工应人人平等，一视同仁。

5、员工的表现应达到公司对员工的基本要求，当员工的表现达不到公司对员工的基本要求，应给予相应惩戒。处罚的原则是从轻不从重，目的是：防微杜渐、惩前毖后。

五、内容：

奖励管理制度。

第一条奖励目标：

1、对个人做出超越本职工作的杰出贡献的认同。

2、对优秀工作及时加以宣传及赞扬。

3、对于业务目标与奖励系统的有效连接。

4、公司内部奖励计划的透明度。

5、加强奖励过程的公证性、目标性。

第二条奖励条件：

员工表现符合下列条件之一者，公司将酌情给予奖励：

1、在完成工作任务、起带头示范作用方面有显著成绩的;。

2、在业务改进或提出合理化建议，取得重大成果使公司在经营管理中取得显著效益;。

4、防止或挽救事故有功，使国家及公司利益免受重大损失的;。

5、检举、揭发有损公司利益或违规行为，抵制歪风邪气，事迹突出的;。

6、一贯忠于职守，积极负责，廉洁奉公，舍己为人或做好人好事事迹突出的;。

7、见义勇为，舍己为人或做好人好事事迹突出的;。

8、其它应当给予奖励的。

第三条奖励形式：

1、精神奖励：1)口头表扬;2)通报表扬;3)通令嘉奖;4)记功;5)授予荣誉称号。

2、物质奖励：1)奖金、奖品;2)晋级、晋职。晋级、晋职人员的工资级别随之调整。

第四条奖励程序：

凡符合奖励条件者(除口头表扬外)，由所在部门经理将事迹填写在《奖惩情况表》，按流程执行，程序如下：

1、部门提名;2、人事部门审核;3、分管领导审议;4、总经理批准;。

第五条奖项的分类：公司的奖项设立。

分别是：1)优秀员工奖;2)优秀管理奖;3)最佳业绩奖;4)最佳团队奖。

第六条奖项的评选标准。

优秀员工奖：年度考评成绩最佳的员工，极其出色的完成公司布置的工作任务，严格遵守各项行为规范标准及规章制度。

优秀管理奖：管理效率突出，各项指标领先，由管理委员会评定。

最佳业绩奖：全年累计个人业绩最高者。

最佳团队奖：以部门为单位，由管理委员会评定。

第七条奖项评比方法。

奖项的评比方法：

优秀员工奖：优秀员工奖的评选每个年度评选一次，由部门主管提名，并列举优秀事例，书面呈报人事部门，人事部门接到部门报告后，对该员工进行全面评估，确认后报分管领导审议，最后呈报总经理批准后公布。

优秀管理奖：每年度评选一次，由管理委员会研究评选办法，结果呈报总经理批准后公布。

最佳业绩奖：每年度评选一次，由管理委员会委托相关部门审核全年业务总量，评选业绩最佳者提名及评定。

最佳团队奖：每年度评选一次，由管理委员会提名及评定。

第八条获奖者的奖励。

惩罚管理制度。

第一条目标：

第二条处分：

公司订立了下列可能发生员工违纪行为及相应所采取的惩罚措施：

1、轻微行为过失：提出口头、书面警告，并予以扣除相应分值;。

4、严重触犯法纪：开除、解除劳动合同并依法承担相应责任。

第三条处分时遵守的原则：

纪律处分的目的是惩前毖后，保证维持有效的有序的工作水准，保障公司和员工的权益。在执行纪律处分时，应遵守如下原则：

1、处分要有充分的理由和清楚的证据;。

2、处分的轻重与所犯过失的轻重相符;。

3、员工应明确必须达到的标准和应遵循的规定，应具有基本的道德规范;。

4、员工对纪律处分有上诉的权利，总经理可对纪律处分作终裁定。

第四条不同违纪行为的不同纪律处分措施，具体如下：

3、如属接受警告信后再犯的行为过失，或所犯为重大行为过失，员工可能被罚款、停职或降薪，员工亦会接受记过处分、辞退或开除。

4、如属接获最后记过通知后，新犯的重大行为过失、或屡犯两次以上(含两次)的行为过失，或为严重触犯纪律，员工应被罚款并立即解聘，其劳动合同同时终止。

5、部门经理及人事部门在采取违纪处分前应确认事实，并准许员工就有关事件进行解释。如属被指称为重大行为过失，进而严重触犯法规的，将以解除劳动关系作为严重惩罚。

第五条有下列轻微行为过失情节之一，包括但不限于以下情节，经查证属实或有具体证据者，予以提出口头、书面警告处分，予以扣除每次1分的处罚：

1、违反员工管理制度;。

2、参会人员迟到者;。

3、有意或无意的怠工;。

4、在工作场所不按规定着装(穿拖鞋、衣冠不整、奇装异服);。

5、迟到、早退及中途短时离岗且没有恰当和可证明的理由或窜岗闲谈;。

6、收到客户投诉(过失情节轻微);。

7、安全、卫生和办公管理方面的轻微行为过失;。

8、因个人过失发生工作错误，情节轻微;。

9、初次不服从主管人员的合理指挥的;。

10、未及时传达、执行公司下发通知、文件。

第六条有下列行为过失情节之一，包括但不限于以下情节，经查证属实或有具体证据者，予以书面警告、记过处分并予以扣除每次3-5分的处罚：

1、履行职责时屡犯三次以上(含三次)轻微行为过失，第三次按过失行为处罚;。

2、迟到、早退月累计达3次以上的;。

3、收到客户投诉(过失情节较重);。

4、上班时擅自长时间离岗、睡觉或干私活的;。

5、私藏、变卖公司各种物品占为己有或违反规定浪费、损坏、丢失公物的;。

6、没有尽职及时报告事故的;。

7、在工作时间对同事、客户、学员使用亵读性或辱骂性语言的;。

8、在任何时间、任何公司园区范围内参与任何与赌博有关的活动的;。

9、指定受训人员无故不参加指定必修培训学习的;。

10、对公司其他员工或有关人士无礼、粗鲁、狂暴或拒绝与其他员工协作;。

11、对上级有指示或有期限的命令无故未能如期完成的或处理不当的;。

12、初次代人打卡、托人打卡或伪造考勤记录的;。

13、一切有碍公共秩序行为的;。

14、拒不执行上级或文件决定及会议决议要求的。

第七条有下列行为重大过失情节之一，包括但不限于以下情节，经查证属实或有具体证据者，予以书面记过、降薪和降级、辞退处分并予以扣除每次10分的处罚：

1、屡犯三次以上(含三次)行为过失，第三次按重大过失行为处罚;。

2、连续无故旷工2天以上(含2天)或1年内累计旷工6天的;。

3、严重疏忽本职工作，并造成损失的;。

5、玩忽职守的，违反工作操作规程和安全规程，隐瞒工作过失造成事故或损失的;。

6、不服从正常工作调动或公开拒绝执行上级命令的;。

7、工作态度差，当年累计被客户、学员投诉3次以上的;。

8、公司发生紧急情况时不参与救护或逃离现场的;。

9、参与打架斗殴、寻衅闹事，尚未造成人员伤亡的;。

10、遗失经营管理之重要文件、物品或工具;。

11、试图掩饰其他员工所犯的行为过失或过错;。

12、在接获警告后仍屡犯(两次以上)职责方面的行为过失;。

13、员工在要求休假、福利等做出虚假，不完整或误导的解说;。

14、第二次代人打卡、托人打卡或伪造考勤记录;。

15、涂改、伪造、虚开发票虚报冒领的;。

第八条严重触犯规章制度的处以解除劳动合同并予以开除处分。

1、侵占公有财物、营私舞弊利用职权收受贿赂的;。

2、散布谣言，损害公司声誉，采取不正当手段要挟领导，扰乱公司秩序的;;。

3、严重违反行为守则或一般行为规范的犯罪行为或触犯法律;。

5、被追究刑事责任;。

6、偷窃、盗用、藏匿或未经许可拿取公司及有关人士的财物;。

7、因玩忽职守造成的重大损失和损害;。

8、未经许可乱动安全设施、警告信息等;。

9、未经许可乱动设备、工具、车辆等造成危险的;。

10、非法罢工、怠工或煽动他人怠工、罢工的;。

11、以公司名义在外招摇撞骗，使学院、公司名誉受到重大损害的;。

12、严重违反国家法律、法规方面的有关规定。

第九条方式。

1、上对下的监督。

2、流程：部门经理填写《奖惩情况表》，并递交人事部门，人事部门在3个工作日内完成程序，将处理意见反馈给上级和被处罚员工。

第十条投诉和申诉。

为确保劳动关系的公平，员工有权就关于工作、劳动条件及与其他员工关系提出建议，投诉及申诉，并有权利要求公司给予合理的解释，但员工必须事先向其直接领导以口头形式讨论提出该等事项。如果结果并不令人满意，员工可就建议、投诉或申诉向人事部门及公司总经理按下列渠道提出：

第二步：如员工对其直接领导的解释不满意，可向人事部门投诉并备案;。

第三步：人事部门应积极协调员工的直接领导或其分管领导就员工提出的投诉在七个工作日内答复员工。

第十一条员工问题解决程序。

所有员工均有权寻求解决工作中的个人问题。公司应公平、迅速解决所提出的问题。如员工产生工作问题，可按下述程序提出：

第三步：终由总经理会议做出决定，通过总经理认可。

第十二条行政处罚方式。

1、提示：即口头警告，仅限于首次触犯轻微行为过失的，由部门经理发出，并由所在部门填写《奖惩情况表》，列明违纪事实、处理意见，提交人事部门作出处理;一月度内有提示3次不得参与年度评优评奖。

2、书面警告：员工如有重复触犯轻微行为过失或首次触犯行为过失的，由所在部门填写《奖惩情况表部门经理签名并与当事人沟通后，报公司人事部门存入员工个人档案并发文通告，一季度内有书面警告3次不得参与年度评奖。

3、记过：员工如有重复3次及以上触犯行为过失或首次触犯重大行为过失的，由所在部门填写《奖惩情况表》，列明违纪事实、处理意见，经部门经理签名并与当事人沟通后，报分管领导审批由公司人事部门存入员工个人档案并发文通告，一年度内有记过1次不得参与年度评奖。

4、记大过：员工如有重复触犯重大行为过失的，由所在部门填写《奖惩情况表部门经理分管领导审批由人事部门存入员工个人档案，一年度内有记过1次不得参与年度评奖。

5、解除劳动合同及开除：员工如有严重触犯规章制度，由所在部门填写《奖惩情况表部门经理分管领导审批后，由人事部门呈报总经理会议决定予以处分并执行。

第十三条附则。

1、本制度由___公司制订，经总经理办公会议讨论通过后，呈报总公司审批后实施，若国家政策法规有所变动，参照国家规定做相应调整。

2、参照《绩效考核管理办法》。

3、参照《员工管理制度》。

4、参照《___公司内控文件》。

5、参照《部门工作职责》。

本制度自公布之日起执行，其他规章制度如有与此相违背的条款，以此为标准，本制度解。

释权归属___公司。

6、生效日期：20__年x月__日。

简历奖惩情况大全（15篇）篇十四

教职工奖惩暂行规定第一条为适应新形势下的教育教学改革，充分调动广大教师、教育工作者工作积极性，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，制定本规定。第二条街道党委、办事处对从事教育教学和管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者，分别授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号，颁发证书，并给予物质上的奖励。第三条“优秀教师”、“优秀教育工作者”相应的条件是：热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责和义务，具有良好的职业道德，为人师表，并具备下列条件之一：（一）全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长，教书育人，在培养人才方面成绩显著。（二）认真完成教育教学任务，在教学改革、学生管理、提高教育教学质量方面成绩优异。（三）在教育教学研究及优秀教科研成果推广应用等方面具有创造性的成果，具有较高的科学价值或产生显著的教育教学效益。（四）在学校管理和教学服务、学校建设方面有突出成绩。（二）有下列情形之一者，不得推荐优秀教师和优秀教育工作者，年度（一）任教学科成绩两学期有一次、有一科低于平均分的。（二）工作量不足本校教师、教育工作者平均工作量。（三）因体罚或变相体罚学生及乱收费等行为，在校内外造成不良影响。（四）因工作渎职、失职或因工作不力造成意外事故。（五）参与集体上访或越级上访。（六）在岗期间，未经批准，在校内外从事商业性经营活动并造成不良影响。（七）休病假半年以上或脱离教育教学工作半年以上（含半年）。（八）未经允许擅自离岗累计达半月以上。（九）违背教师职业道德的其他行为。第五条奖励优秀教师、优秀教育工作者，每年进行一次，教师节颁奖。奖励名额按教职工总数15%-20%计算。第六条学校依据教委制定的《教师岗位职责量化考核方案》，结合本校实际，对全体教师、教育工作者进行量化考核计分，上、下两学期考核成绩累加，教委将表彰奖励人数按一。

定比例分配到各学校，学校按本校成绩从高到低择优推荐。

第七条教师奖励工作应坚持精神奖励与物质奖励相结合的'原则，由街道财政给予物质奖励，享受一次性奖金。第八条获得优秀教师、优秀教育工作者称号的可作为考核、评聘专业技术职务的重要依据。第九条体罚、变相体罚、乱收费等严重违背教师职业道德现象，并在校内外造成不良影响的，除不能被推评为优秀教师和优秀教育工作者外，当年度不得晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理。第十条因工作渎职、失职造成重大安全事故并造成严重不良影响的，其责任人不得评为优秀教师或优秀教育工作者，当年度不得推荐晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理，所在学校的主要负责人，承担相应责任。第十一条参与集体上访或越级上访，在校内外造成严重不良影响的当年度不得评优，不得推荐晋升专业技术职务并降级聘任，情节特别严重的，予以待岗培训。第十二条教师岗位职责量化考评成绩在本校倒数三名的（学校教职工总数不足百人的取倒数二名，不足五十人的取倒数一名）且在教育教学及管理、服务等方面无其他特殊贡献的，予以待岗培训。第十三条不满学校教师平均工作量的人员，不享受校内效益奖，不得评先树优，年度考核不得定为优秀。第十四条未经批准擅自离岗三个月以上的，作自动离职处理。第十五条对学校分配的工作，拒不接受，壹周内不能到岗到位的教干教师，予以待岗培训。第十六条待岗培训人员除受上列几项惩戒外，同时受一定的经济处罚。待岗培训时间不少于半年，半年内经培训无明显提高的，延长待岗培训时间，待岗期间不享受校内效益奖，并扣除工资津贴和职务补贴。第十七条男年满55周岁，女年满50周岁，若自愿申请离岗休养，不参加专业技术职称晋升、职务竞聘和学校考核。休养期间享受工资总额的95%-99%。第十八条男不足55周岁，女不足50周岁，自愿申请离岗（或下海），享受工资总额的50%-60%（40周岁以内的享受50%，40周岁以上的享受60%，女同志降低5个年龄段），离岗前，要签订协议，协议期最低为一年，到期后可继续签订或申请返岗，履行协议期间享受在岗教职工的职称推评、档案工资晋级同等待遇。第十九条病休人员，按国家有关规定或略低于有关规定执行。第二十条本暂行奖惩办法，适用于全体在岗教职工。本暂行规定自发布之日执行。岚山头街道一中年月日

简历奖惩情况大全（15篇）篇十五

别奖。

励记大功小功两次小功一次嘉奖两次嘉奖一次表扬惩。

罚记大过小过两次小过一次警告两次警告一次批评（警告）被。

建

议

人单位：职称：姓名：事。

实说明人。

事

意

见批（指）示复核（或会办）意见单位主管（主管单位）意见备注：奖惩建议如申请升薪、升队、降级请用“人事异动申请表”处理。