人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
教资幼儿园幼儿园教资题目及篇一
21世纪的教研工作是一项艰巨而又复杂的任务，我们必须从现阶段的教学工作作风中不断地反思、总结、提高、完善自我。
教材资源的匮乏
我园的教材有：《幼儿园教学常规》、《家庭教育》、《幼儿园教育》、《幼儿园教育》、《中小班幼儿教学活动常规》。在教学中，有的老师不能及时把教材和资料传给孩子，不能准确把握教材的重点，不能准确把握幼儿的年龄特点。教师只有在课堂教学时，才会准确的了解幼儿的知识基础和要求，才能将其作为一种能力的培养来进行。所以，教师必须根据幼儿的年龄特点和幼儿的认知活动，及时调整教学策略。如：在教学活动中，要根据活动内容及教学目标，灵活地选择幼儿感兴趣的材料，根据幼儿的实际水平，有选择地将材料运用到幼儿中去。这样，幼儿既能充分发挥幼儿的积极性，也能提高教学效率。
教材的编写
幼儿园教材编写是幼儿园实施教研工作的一个难点。我园教材编编得不好，就会直接影响到幼儿园教学活动的质量。因此，我园在编编教材时，不能只是单纯的依靠课本和本地的材料，而要根据幼儿的年龄特征和认知需要，合理地编写出幼儿园教育教学活动的活动内容，这样才能更好地满足幼儿的发展。
1、教材编编的不准确：
在编写幼儿教育活动的过程中，教师只能将教案编写好，而无法把教材编好。所以，编写教材时，教师必须要根据幼儿的年龄特点来编写教材，这样才能使其编好。
2、教师编写教案时，要将教案编成为教师教学活动的一个重要环节。教师的教案，在教学活动中不能有片面性。因为教师的教案可以由幼儿自己编写、自由编写，教师在编写教案时，要注意将教案编成为幼儿教育活动的组织材料，而不能把教案编成一种套路。因此，编写教案时一定要根据幼儿的认知需求，编成一种简洁的教案，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习、运用。
3、幼儿教学活动中，教师不能单单为教材编编而编写教案，也不是单单为幼儿编编而编写教材，更重要的是要根据幼儿的年龄特征及自身的实际情况，编成一种既简便又有效的教材。编好教材是幼儿教育活动的一个重要环节，教师应注意幼儿的活动中的各种能力的培养，因此，编好教材也是幼儿教育活动的重要环节之一。教师不能单纯为幼儿编写教材，也不应该把教材编成一种套路，只把幼儿编成一种套路，让幼儿自己编自己的教材。所以教师不仅仅要注重幼儿的知识结构的整理，更重要的是要关注幼儿的学习活动中的各种活动，并将其组织成幼儿活动中的一个活动场所，让幼儿在活动中学习、发展。
4、编好教材，教师编写的教材，要符合幼
教资幼儿园幼儿园教资题目及篇二
中小幼优秀范文
2016上半年幼儿园教师资格证作文常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于 800 字。
【审题】材料中“上山容易，下山难”是一句富有哲理的常见熟语，其中对“难”和“容易”的理解与一般性经验和认识相违背。因为这句话说的是“上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山”。这个生活中的经验说明：只有时刻保持严谨的态度，才能做好事情。教师的职业特点就是传道、授业、解惑，一个合格的教师要有“严谨治学”的思想，热爱自己的岗位和教学事业，积极提高自己的教学水平。
激励自我 促进成长
上山之路因为费力困难，所以攀登者认真努力；而下山之路由于省力轻便，所以行路者粗心大意之下，反而容易失足跌落。这个道理说明：只有时刻保持严谨的态度，才能善始善终地做好事情。幼儿教师要有“严谨治学”的思想，热爱自己的岗位和保教事业，积极提高保教水平。 严谨是保教成功的保障。人民南路幼儿园围绕提高幼儿园保教质量这一中心，组织教师认真学xi教育理论，为教师订阅《幼儿教育》《学前教育》《教育科学论坛》《师资建设》等专业杂志，鼓励教师自主学xi，在教师中开展读书活动、撰写读书心得，积累丰富的理论素养。通过理论联系实际，不断强化内部保教管理精细化，有效地提高了幼儿园的保教质量。 有些教师错误的认为保教工作就是哄孩子玩。陈老师由于粗心大意导致热豆浆烫伤小朋友腿部皮肤。缺乏知识的她没有及时采取简单必要的处理措施，而是慌张的带着孩子去找校医，校医不在医务室，又去附近的医院。到医院的时候孩子的腿上已经鼓起大水疤，伤处皮肤由于跟裤子摩擦更加红肿，给孩子带来不必要的痛苦。由此可见，幼儿教育是非常细腻、琐碎的工作。如果在工作中既缺乏知识又粗心大意，就会危及幼儿的安全。 幼儿教育是基础教育中的启蒙教育阶段。如同登山一样，在这个阶段的教育也不能忽视，而是要慎重对待。在确定目标、制定计划、组织实施各项教育活动中，要严谨认真，科学保教。幼儿园教育必须科学化，只有科学保教才能提高质量，才能促进学前教育公平、实现每个儿童身心全面和谐发展。 作为教师我们必须具有严谨治学、精心育人的工作态度。在专业技能方面，要认真学xi《幼儿园工作规范》，树立正确的教育理念，规范自己的日常用语和行为举止，树立幼儿教师的良好形象；要经常阅读有关幼儿教育等方面的报刊杂志，学xi最新的幼儿保教基本理论，树立正确的教育观、儿童观；要积极参加园内外教育知识的观摩学xi活动，虚心向有经验、有特长的同伴和前辈学xi，汲取新思想、新做法；要更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系。 上山之路要认真努力，下山之路也不能粗心大意。严谨治学，是做好教师的先决条件。要做一个认真细致的幼师，兢兢业业哺育新苗成长。
教资幼儿园幼儿园教资题目及篇三
一、大力实施幼儿园标准化建设，提升幼儿园办园档次
用心建立规范化幼儿园，加快幼儿园标准化建设。20__年，我园加大投入，严格按照《山东省农村幼儿园基本办园条件标准(试行)》(以下简称《标准》)要求进行建设和改造，极大的改善了办园条件。
二、加强师资队伍建设，不断提高师资水平
提高教师综合素质，加快教师专业化成长。
1、鼓励教师透过自学、函授、教师资格认定等形式，不断提高学历层次和专业水平，取得教师资格证，学历合格率为100%。
2、加强师德建设，组织全体幼儿教师深入学习《纲要》、《规程》，还学习幼教法律、法规，增强了教师依法办园、依法治教的意识，没有体罚、或变相体罚孩子的现象，构成良好的师德、师风。
是说、唱、弹、跳、画的潜力，在幼儿教师队伍中构成重视基本功、苦练基本功的良好风气，为推进教育教学改革和全面提升幼儿教育质量奠定基础。
4、开展了丰富多彩的业务活动。一是根据区教育局的要求，透过层层选拔的方法，开展了教学能手和优质课评选活动。二是在此基础上参加在中心幼儿园组织开展的课堂教学观摩研讨活动。从而大大提高了教师们课堂教学潜力和业务水平。
三、强化管理指导，推进学前教育规范发展
1、立足督导考核，狠抓了常规管理工作。一方面，认真贯彻落实《泰山区教育局关于加强幼儿园管理的意见》规范办园行为;另一方面，在充分调查研究的基础上，根据我园学前教育工作的实际状况，进一步完善《石碑幼儿园幼儿园办园水平督导评估方案》、《幼儿园常规管理检查细则》，根据评估检查资料逐项进行落实，使学前教育工作始终处于动态管理之中，大大促进了学前教育工作的健康发展。
2、开展了幼儿园开放日活动。为提高我园管理和保教水平，增强幼儿园的现代教育意识，开展了开放日活动。开放日期间，幼儿园全面向社会开放，向家长充分展示了办园水平和风貌。
3、高度重视安全工作。安全生产“职责重于泰山”。我园高度重视幼儿园安全工作，成立了安全领导小组，建立健全了安全制度，层层签订了安全目标职责书，加强安全防范，配足配齐了安保设施，制定了安全应急预案，加强师生的安全教育，进行安全常识和生活常规教育，增强自我保护意识，近两年来无重大职责事故发生。
四、在活动中不断丰富幼儿园生活，促进幼儿园内涵发展
1、搞好庆“六一”活动。为了丰富幼儿生活，促进幼儿个性良好发展，我园安排了以“我参与、我健康、我快乐”为主题的庆“六一”活动周，活动期间做到了“三全”：全体幼儿教师、全体幼儿、全体家长都要参与。教师自己动手设计每个节目的服装，既新颖大方，又节约成本，在活动中让每个幼儿和家长都能展示自己、欣赏自己，过一个有好处的节日。
2、举办元旦“家园联谊会”。元旦来临之际，教办专门下发通知，要求各幼儿园上报“家园联谊会”活动方案，从活动形式到资料都做好充分准备，给家长展示一年来幼儿园的全面工作，得到家长的理解和支持，取得了良好的效果。
五、存在的问题及今后努力的方向
20__年全园上下，齐心协力，抓管理，促保教，规范办园行为，加快了我园教育工作的快速发展，取得了可喜的成绩，但也存在着许多问题。一是办园条件有待进一步提高;二是教师配备不足，教师资格证率偏低，素质有待于进一步提高等。
今后，我园将继续贯彻落实幼教法规和各级指示精神，注重过程管理，加强业务指导，使我园学前教育工作再上新水平!
教资幼儿园幼儿园教资题目及篇四
一、班级情况
我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。
二、教育教学工作
1、本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。
幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。
2、教室环境的布置
环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点，老师们选择了一些有特点的装饰布置，同时为节省纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。
三、卫生保健及常规教育
1、卫生保健
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油”的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。
2、常规教育
我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。
四、教科研工作
1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。
2、开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。
3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。
五、家长工作
在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。
在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步!
教资幼儿园幼儿园教资题目及篇五
一天，刘老师组织区域活动时，小朋友们发现建构区新添了不少积木，十多个小朋友都涌进了建构区，兴高采烈地搭起了积木。
“喂，你踩到我的积木了。^v^超超说“干吗呀?你别挤我。”静静说。
这时，有的孩子开始争抢自己喜欢的积木，甚至扭打在一起。见此情景、刘老师立刻予以制止。
刘老师问:^v^你们觉得这么多人挤在一起，好玩吗?^v^
刘老师接着说:“那我们得想个办法呀!^v^
超超说:“得互相谦让，就让我先玩会儿吧。^v^“我也要先玩。”静静着急地说。
刘老师说:“互相谦让是别人先让自己，还是自己先让别人呀?孩子们互相看看不吱声。
这时，超超和几个小朋友也陆续去了别的游戏区。现在建构区还剩下9个小朋友，刘老师感觉还是多了，但没再吱声，她想让小朋友自己感受后再解决问题。
果然，没玩多久就有小朋友提出还是太挤了。“那么多少人一起玩合适呢?^v^刘老师继续引导孩子们，于是大家商定一个—个往外减人,直到感到合适为止。最后，大家—致认为五六个小朋友玩比较合适。
下班以后，别的老师都回家了，刘老师还在办公室回看在建构区拍摄的活动视频，分析幼儿在活动中的游戏行为与表现，并形成了观察报告。
问题:请结合材料，从教师职业道德的角度，评析刘老师的教育行为。(14分)
教资幼儿园幼儿园教资题目及篇六
“船要沉了，我们在拼命往外舀水啊!”
“喂，我周围怎么都没进水?别那么爱表现，行么?”
要求:选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作,不得抄袭，不少于800字。
【作文立意】
1.团结一心、同舟共济;
2.团结则存，分裂则亡;
3.顾全大局;
4.责任与担当;
5.人类命运共同体。
教师资格作文评分标准：
三等作文(12-24分)：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。简单来说，就是偏了一半或一般性套作。
四等作文(0-11分)：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。简单来说，就是三观不正、全跑或严重套作。
教资幼儿园幼儿园教资题目及篇七
其实，宋杏芬并不普通。
这些年宋杏芬的书陆续问世，今年出到第九本《精神家园》，有散文集《向往美好》、《种植心灵》、《精神家园》；诗集《与你心语》、《水乡音韵》、《五个人的天堂》（合集）《作家与读者》（专辑）和《冰上的旋律》；戏剧小品集《今晚的月亮》。