当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
理论个人总结篇一
为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的*台。每天的讲座都以鲜活的`实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。
教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、*等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强*师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。
通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的*衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境；鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。
通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种*和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。
理论个人总结篇二
二教材分析
本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用，内容包括：用好多媒体计算机，多媒体信息的获取与加工，制作多媒体演示作品。其中制作多媒体演示作品的内容占本教材的50%，可见制作多媒体是这学期学习的重点，又是难点。
知识点：计算机的基本硬件组成与特性，管理计算机的系统资源，安装与卸载软件，获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点：用powerpoint软件制作多媒体作品。
三本学期教学的指导思想
根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况，明确信息技术课程的任务：培养学生对信息技术的兴趣和认识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成优良的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
四本学期教学的目标
1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。
2、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和认识。
3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能，能熟练掌握其中的一些主要功能。
4、养成优良的计算机使用习惯。
5、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方式和技巧，培养学生的学习主动性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计。
6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。
五、教学措施
本期主要采取教室教师授课方法、学生自学方法和动手操作三种方法进入学习，适当进行一些小竞赛及教室评价的方法进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。
[具体活动]：1、3月份学生计算机作品制作竞赛
2、5月信息技术会考
3、6月份ppt作品的完成
理论个人总结篇三
时光荏苒，不知不觉中，半年时间已经过去。半年来，在组织部领导的关心指导下，在镇党委、政府的正确领导下， 我坚定信念、努力实践；扎根基层、苦练本领；虚心学习、踏实工作，通过多岗位、多类别、多层次的锻炼，增强了服务本领，丰富了求实经验，加深了对农村工作的认识，出色地完成了自己的本职工作和各阶段各项重点工作。现将这半年来自己在思想、学习、工作等方面的情况向组织部的领导做一汇报，敬请批评指正。
两年多来，在基层一线的培养锻炼，使我不断的健康成长，享受着投身在火热的社会实践中的快乐。尤其是这半年来，在组织部领导和镇上各位领导的`关心和帮助下，我在思想上变得更加成熟，政治上更加坚定。我更加觉得在基层工作中，可以“零距离”接触群众，能够深切了解到群众的喜怒哀乐，感受群众生活的困苦与艰辛，掌握社情民意；更加觉得在基层工作中，能够真正与群众交朋友，保持同群众的血肉联系，培养实事求是，脚踏实地的工作作风；更加觉得在基层的工作中，通过处理纷繁复杂的事务、解决各种矛盾和问题、面对不同类别的服务对象，能够不断提高自身能力、涵养底气、和聚成长的后劲。古语说：“宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍”，我想只有扎根基层刻苦实践，才能真正增长自身的才干。
我始终坚持学习，把学习作为一种政治责任，作为提高素质的基础，作为增长才干的途径。每天都利用空闲时间，挤出部分休息时间，广泛涉猎各种书籍。
一是加强政治理论学习。半年来，除了参加正常一、三、五政治理论学习、十七届四中全会精神和省市县相关文件精神学习外，我将党刊作为学习的重点，对各项政策的全文进行认真阅读，并对评论文章进行仔细琢磨，力求学深、学透，同时，还坚持记学习笔记和撰写心得体会。尤其是今年五月份创先争优活动开始以来，通过政治理论学习，是我更加深入领会了科学发展观的深刻内涵，增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。二是加强业务知识学习。我认真学习了农村工作制度汇编，先后到北街村农家书屋查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍，认真地学习了有关新农村建设和农村党支部工作等方面知识。此外，我还主动与李兴奎副书记沟通，学习他处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率。
(一)组织干事工作
(二)民兵整组工作
(三)县委办跟班秘书培训
5月20日，我到县委办参加跟班秘书培训。由乡镇到机关尤其是县委办这样高标准、严要求的机关，需要一个适应过程，刚到县委办锻炼的时候，看到其他同事一天之内可以起草出几份不同题材的重要文件，我很惊讶，也很迷茫。后来，我慢慢地留心同事们办文、办事、办会的方式、方法，不断地总结他们的工作窍门。经过这一段时间的学习、摸索和实践，我学习到了很多文件起草方面的细节，使文件的排版、质量得到了很大的提高。尤其是省委组织部侯部长和市委组织部杨部长来我县调研，使我有机会学习到了县委办接待这一块工作，掌握了公务接待工作中的相关细节、步骤、礼仪等知识。
虽然这半年来有一定的进步，但是还存在一些不足，主要是：理论学习方面还有差距，时常感觉到自己知识不足带来的困惑和迷茫；深入农村调查研究还不够，还没有真正形成有助于农村经济发展和农民增收致富的好点子、好方法；具体工作的实际处理能力还不够，一些细节问题还需要进一步研究解决，等等。今后，我将继续总结经验，克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把这些问题加以解决，争取做好各项工作。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，在我今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去，我相信自己可以做得更好。在不断的发展中，我前进了很多，我相信自己会做的更好。20xx年我一直在努力!
理论个人总结篇四
20xx年x月份，也是我来计划部的第一个月，在公司领导和各部门同事的配合与协助下，我基本完成了自己岗位上的各项职责，下面我将就自己的工作做一个简要的总结。
以下为本月的常规产品生产状况。
从以上数据来看，二车间完成率还是相当的不错，但泗阳相对二车间来说要稍占劣势。不过可以达到约90%，也不会影响其正常库存数据。下个月我会加强跟泗阳那边的沟通，力求将完成率提高到新的标准。
二. 工作中遇到的问题
在这个月的工作中，我发现以下几个问题：
1.包装车间，包装产品不及时。有的产品电镀回来几天了都还不 见入库。这个问题我跟沈镍沟通过好几次了，但效果还是不明显。
2.重镀产品安排的不及时，列如jgb-25-8，7月25号从外贸仓库 调出去重镀，等到29号才拿出去。还有重镀产品jgy-240-16也等 了两三天才安排重镀。像这种问题严重的影响了订单的交期。
3.泗阳到货产品型号混乱严重，其原因为袋子破裂，(袋子质量太差，在运输过程中受到的磨损及卸货时的“乱丢”现象)造成产品混乱，从而又要人为的进行挑选。此过程严重的影响了整体的生产周期及公司的人力物力。这一问题我跟夏主任及泗阳王总那边也沟通过，夏主任那边的回应是，尽量监督卸车时“乱丢”现象，合理的进行码垛;泗阳的回应则是这个问题解决不了!原因是袋子质量跟成本挂钩。
三. 今后的工作展望
在这一个月的工作中，我也深深的认识到我自身很多的不足。三人行则必有我师。在今后的工作中，我会虚心学习，跟各部门合理的沟通，不断的积累工作中的方法和经验，掌握更多的业务技能，为将来的工作打好坚实的基础。
理论个人总结篇五
1、继续深入开展了“三个代表”重要思想大学习大讨论活动。以我旗灾后反思为切入点，全旗各级党组织通过理论中心组学习、干部学习日、机关干部夜校、理论下基层培训等各种有效载体，搞好学习宣传发动和讨论活动，并使之转化为推动全旗今后一个时期工作落实的动力。
2、开展“立党为公，执政为民”争做人民好公仆活动。结合全市开展的向乔玉芳同志学习活动，全旗党员干部深入农村生产第一线助学助耕、扶贫帮困，切实解决群众生产生活中的实际困难，动真情、送温暖，密切了党群干群关系。全旗共有１３９个科局及三级单位和１５０个村结成了帮扶对子。三道沟镇党委选派百名干部到村里当“屯长”，经常下乡访贫问苦，及时为群众送去党的方针、政策、实用科技知识和生产急需物资，帮助群众解除思想上的疙瘩，筹划发家致富的路子。目前，收集整理“立党为公，执政为民”的先进事迹材料２６份，已经优选11个典型在新闻媒体上推出，目的就是通过活动的开展，使广大党员干部学有榜样，赶有目标。
3、开展“百姓谈党员、话公仆”活动。在电视台开设“百姓谈党员、话公仆”专栏，此项活动经过认真的策划和前期采访，已经播出3期，通过对群众进行的专题访谈，全面反映广大群众对党员干部学习宣传实践“三个代表”重要思想的认识、看法和希望，真正发挥了新闻媒体的舆论引导和舆论监督作用。
4、开展“落实中央一号文件，关注‘三农’”大型宣传活动。阿荣旗非常重视一号文件的宣传工作，组织了一系列的宣传教育活动。“科技、及科技图书2万余份，解答农民咨询的农牧业常识3000多条，为农民义诊427人次，送药2000 多元。从5月14日开始，我们启动了第九届“科普宣传周”，仅当天就发出各种科技资料和图书1万余份，科技局、科协、农牧局、卫生局等单位还在中央街举行了图片和实物展示、义诊及健康咨询活动。阿荣通讯社、电视台等新闻媒体将按照时间顺序以“备耕春潮涌”、“希望拔节时”、“金秋话增收”三个专题依次展开三个阶段性宣传战役，及时的跟踪一号文件在农村的贯彻落实。目前，全旗一号文件的宣传工作已经取得了良好成效，虽然是大灾后的年景，但阿荣旗农民人心稳定，士气高涨。
二、认真组织纪念邓小平诞辰100周年系列活动。
2004年8月22日是邓小平同志诞辰100周年纪念日。旗委宣传部以此为契机，组织开展了系列的纪念活动，再一次掀起了全旗理论学习的新高潮。
1、组织开展了邓小平理论研讨征文活动。共征集论文82篇，向市委宣传部推荐3篇，我旗党校副校长徐永仕撰写的《浅谈邓小平理论创新的源泉》论文，被评为优秀论文奖，并在呼伦贝尔日报上刊登；刘洪林等10名同志，被评为旗级优秀论文，并在阿荣通讯上择优进行了刊发。
2、组织开展了全旗纪念邓小平同志诞辰100周年理论测试。旗委宣传部、直属工委、旗委党校联合于8月3日和8月4日，利用两天时间分两个层次对全旗理论学习中心组成员和普通党员干部进行了理论测试，共有385名领导干部、4000多名党员干部参加了理论测试。这次理论测试活动组织认真，效果明显，既是全旗理论学习成果的一次检验，也是全旗学习型社会工作的一次督促检查。
3、组织开展了纪念邓小平诞辰100周年座谈研讨活动。从进入8月份开始，我旗分行业、分层次的开展了座谈研讨活动。如：老干部、老党员、老同志的座谈活动，那吉镇的社区和新发乡的关工委的座谈研讨活动。通过活动的开展，进一步增强了人们对邓小平理论的认识，更加坚定了高举邓小平理论伟大旗帜，走中国特色社会主义道路的信念。
4、组织开展了纪念邓小平诞辰100周年知识竞赛活动。共有来自旗直党组织的.17个代表队参加了以“百年小平”为主题的知识竞赛。经过8月19日和8月20 日两天的角逐，有6个代表队分别获得一二三等奖。活动的开展，极大的激发了广大党员干部学习邓小平理论的积极性，推动李全旗理论学习工作的开展。
5、组织开展了纪念邓小平诞辰100周年文体活动。团旗委和文体广电局分别组织了题为“小平您好”和“学习伟人事迹，领略伟人风采”的广场文艺演出和中学生演讲比赛活动。
三、认真学习宣传党的十六届四中全会精神。
1、各级党委（党组）理论学习中心组充分发挥了学习的示范带动作用。旗委理论中心组继9月23日举行专题的十六届四中全会精神学习会之后，又于10月10日、11月4日分别组织中心组成员参加了“干部讲坛”和“十六届四中全会精神宣讲报告会”。
2、举办了旗直机关职工干部参加的“干部讲坛”。10月10 日，300多名旗直机关干部职工参加了干部讲坛，旗委党校讲师张万禄同志专题辅导了十六届四中全会精神，并结合阿荣旗实际对加强党的执政能力建设进行了深入地阐述。
3、组织十六届四中全会精神宣讲报告活动。11月4日组织全旗副科级以上领导干部参加了由市委宣传部统一组织的十六届四中全会宣讲报告会，市委宣传部理论科科长刘忠民进行了宣讲报告。
4、 举办全旗理论骨干培训班。为了进一步培训基层的师资力量，11月 8日——9日，旗委宣传部组织举办了十六届四中全会精神理论骨干培训班。来自乡镇的党委副书记、宣传委员、旗直党组织的书记及理论骨干参加里培训学习，两天时间，由旗委宣传部和旗委党校的教师分别就十六届四中全会精神，讲授了四个专题，是各级理论骨干充分理解了会议精神的全部，为推进学习宣传十六届四中全会精神奠定了基础。
5、组织宣讲团深入村组开展宣传活动。从现在开始，全旗抽调500余名旗镇干部，组成15个宣讲团，150个宣讲组，将于11月末深入乡镇村组进行宣讲。要通过深入村组的宣讲活动，切实把十六届四中全会精神传达落实到广大党员群众心中，将农村发展所需的科学技术传授到农民家中，为进一步推进我旗各项事业的大发展，发挥理论先行的引导作用。
四、围绕重大理论、重要内容，深入开展理论下基层宣讲活动。
1、组织开展春季下基层宣讲活动。今年3月末，为了配合中央一号文件、“三个代表”重要思想和全旗重点工作的落实，旗委宣传部从组织部、纪检委、党校、农牧局等单位抽调21名业务人员组成了旗委讲师团，从3月22日开始的5天时间里，共授课75课时，培训村组干部、党员及种养大户8000多人次。宣讲活动为党在农村的理论政策的落实、为2004年农村生产打下了良好的基础。
2、组织开展秋季下基层宣讲活动。为了进一步贯彻市委一届七次全委（扩大）会议和旗委十二届九次全委（扩大）会议精神，旗委宣传部抽调党校、司法局6名骨干教师组成理论宣讲团于9月7日至9月9日分三个小组，深入十五个乡镇就科学发展观、市委一届七次全委（扩大）会议、旗委十二届九次全委（扩大）会议精神、《宪法》及四五普法学习内容开展了理论宣讲活动，达到了预期宣讲效果。
3、组织十六届四中全会精神及产业化大宣讲活动。为了促进十六届四中全会精神的落实，提高广大党员群众对农村产业化的认识，推动农村经济和社会发展，全旗抽调500余名旗镇干部，组成15个宣讲团，150个宣讲组，将于11月末深入乡镇村组进行宣讲，发挥理论先行的引导作用。
五、全面提高理论中心组的学习质量。
中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。阿荣旗抓理论中心组学习，始终能够做到坚持学习与运用结合、理论与实践结合、制度与方法结合，确保了中心组学习的质量和效果，并为本地的实际工作提供了切实的理论指导。
1、明确学习目的，精选学习内容，提高了中心组学习的针对性和科学性。按照“学习要精，要管用”的要求，我们以解决实际问题，加快地区发展为目的，围绕经济社会发展中的热点、难点和焦点问题，确定学习主题，精选学习内容。今年旗委中心组确定了十六届三中全会精神、中央一号文件精神、科学发展观、两个条例、信息化建设等十六项专题， 突出了 学习辅导的主流。