心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
三十讲第三十讲心得体会篇一
前几天，妈妈在书店里给我买了一本《三十六计》，现在我读完了，让我来给你们讲讲吧!
《三十六计》这本书集合了中国古代的重要军事思想和战斗经验，是一部兵法和智谋的奇书。全书共分六套谋略，即：胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计谋又分为六个计策，如败战计有美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计、走为上计;胜战计有瞒天过海、围魏救赵、借刀杀人、以逸待劳、趁火打动、声东击西，剩下的我就不一一列举了。
这本书以精彩的智谋故事为主题，形象生动地讲解了军事知识，让我们可以轻松掌握中华传统文化的'精华，同时又了解了相关的历史常识和文学知识。
从这本书中我学到了，干什么事情都不能一味地蛮干，要学会动脑子，用智慧来战胜困难，取得胜利。
三十讲第三十讲心得体会篇二
[第一章]引言
1.1三十六计的起源与发展
1.2三十六计在中国文化中的地位与影响
[第二章]策略理论
2.1三十六计的策略理论概述
2.2三十六计在战争中的应用与演变
2.3三十六计在商业中的运用与启示
[第三章]个人成长
3.1三十六计在个人成长中的应用
3.2三十六计在人际交往中的应用
3.3三十六计在情感生活中的运用
[第四章]文化现象
4.1三十六计的文化现象分析
4.2三十六计在文学、艺术、音乐等方面的表现
4.3三十六计在全球范围内的传播与影响
[第五章]结论与展望
5.1三十六计的意义与价值
5.2三十六计的未来发展与展望
5.3三十六计对中国文化的贡献与影响
[参考文献]
[附录]三十六计详解
三十讲第三十讲心得体会篇三
第一段：介绍三十六讲的背景和主题（200字）
三十六讲是一种通俗易懂的教学形式，适用于多种领域和知识内容的传授。这种教学方法的主旨在于将复杂的知识精炼为简单易懂的内容，以帮助学生更好地理解和消化学习内容。在上述三十六讲教学模式中，学生需要通过独立思考和总结，将学习的知识点归纳为三十六个重点讲解，以此来检测和巩固自己的学习成果。三十六讲教学模式带给我们不仅是知识的积累，更多的是培养了我们的学习能力和思考能力。
第二段：对三十六讲教学模式的认识和体会（250字）
三十六讲教学思想中最有特色的地方是“点到为止，师生共进”。争取用最短的时间讲解透最具代表性的知识点。三十六讲教学模式教给我们的是如何在有限的时间内得到最有效的学习成果。这种教学方法的好处在于可以引导学生更多地独立思考和自主学习，而非完全依赖老师的指导。通过总结和归纳，学生们可以更好地理解和掌握知识点，同时也提高了自己的学习能力和思维能力。三十六讲教学模式的优点在于激发了学生的学习兴趣，并提高了学习效率。
第三段：三十六讲教学模式在实践中的运用（250字）
在实践运用中，三十六讲教学模式具有极高的灵活性。无论是在课堂教学中，还是在个人学习中，都能有效地发挥作用。在课堂教学中，教师可以通过运用三十六讲教学模式，将课程内容的重点和难点进行精炼和梳理，帮助学生更好地理解和消化所学知识。而在个人学习中，学生也可以通过总结和归纳的方式，将复杂的知识点转化为简单易懂的内容，帮助自己更好地掌握学习内容。三十六讲教学模式在实践中的运用，可以使学习的效果更加明显，提高学习效率。
第四段：三十六讲教学模式对学生的影响（250字）
三十六讲教学模式对学生的影响是深远的。首先，通过学习和运用三十六讲教学模式，学生可以培养自己的学习能力和思维能力。他们需要主动思考和总结，将所学知识点简化，以便更好地理解和掌握。其次，三十六讲教学模式可以提高学生的学习成果。通过精炼和梳理知识点，学生可以更加深入地理解课程内容，并且在回顾中不断加深印象。最后，三十六讲教学模式能够激发学生的学习兴趣。通过自主学习和独立思考，学生们对知识的掌握更加主动和积极，从而提高了学习的效果。
第五段：总结三十六讲教学模式的好处（250字）
从上述内容来看，三十六讲教学模式是一种非常有效的教学方法。它不仅能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，还能够培养学生的学习能力和思维能力。在实践中，三十六讲教学模式具有极高的灵活性，适用于不同的学科和知识领域。通过点到为止的方式，提炼和总结三十六个重点讲解，学生可以更好地掌握学习内容。因此，三十六讲教学模式在教育领域具有广泛的应用前景，为学生的学习和发展提供了有力的帮助。
三十讲第三十讲心得体会篇四
这个寒假异常得久，让我有很多的时间可以静下心“啃”书。我最喜欢看的就数这本《三十六计》了，在这么多计谋中，我更喜爱的是诸葛亮的“空城计”。
大家肯定认识这个聪明绝顶的诸葛亮吧!就是他“发明”了这个空城计，让他智退曹兵取得了胜利。
故事主要讲了公元227年，诸葛亮由于错用马谡痛失了街亭，只能撤兵。途中，诸葛亮亲自率领五千人马去西城搬运粮草。司马懿则乘机率领十五万人马攻打西城。此时只有二千五百人在城中元法对抗。但是诸葛亮临危不乱，他命令20士兵打扮成老百姓的模样在城前打扫街道，一点儿也不慌张，而自己则待司马懿来到城楼下时，端坐在城楼之上，悠闲自得地抚琴。司马懿起了疑心，心想：诸葛亮一向谨慎，从不冒险。今天城门大开，必有伏兵，我若攻城，就中计了。于是让后军改为前军向北撤退。
说到这儿，我也不禁笑了起来，觉得诸葛亮用这个计策肯定有他的道理，保准会赢。到底是不是呢?我们继续。
待魏军走远后，诸葛亮捧腹大笑。旁边的文官都十分敬佩地问：“军师，您是怎么知道司马懿会退兵呢?”诸葛亮笑着回答：“作为军师，我要识人心。我知道司马懿生性多疑，他也知道我一向谨慎。我也正是利用了这一点，摆了这道“空城计“让他不战而退的。”文官们佩服得五体投地。
我也打心里崇拜诸葛亮的神机妙算，料事如神。他上知天文，下知地理。实在太神了。用现在的话说，我已经成为了他的“铁杆粉丝”了。但是我也知道，能达到诸葛亮这水平的，也非一日之寒。毕竟他也是读万卷书，行万里路才有了他的成就。所以我想要做更好的自己，必须严格要求自己，好好学习，做一个小小女诸葛，加油!
三十讲第三十讲心得体会篇五
“三十讲 心得体会”
“三十讲”是一档非常受欢迎的心灵成长节目，它以短短的三十分钟带给人们丰富的思考和感悟。不同于其他节目，它没有华丽的台词和场景，只有一个主讲人和一种真诚的态度。在观看这些节目的过程中，我收获了很多，对于人生的思考也更加深入。下面，我将从三个方面总结我的收获。
首先，通过“三十讲”，我学会了如何与他人建立良好的人际关系。在现今社会，人与人之间的相处变得越来越复杂，尤其在工作和生活中，我们经常需要和不同背景、不同经历的人相处，这时候如何与他们建立良好的关系就显得尤为重要。在“三十讲”中，有一期是关于与他人相处的，主讲人强调了理解、接纳和尊重的重要性。从那一期节目后，我开始尝试聆听他人的意见和想法，并真诚的发表自己的看法，不再以自我为中心。这种改变让我意识到，真正与人相处的秘诀在于关心他人，理解他人，并在意见不同时友好地沟通。
其次，观看“三十讲”给了我很多对抗挫折和困难的力量。在人生中，我们都会面临各种各样的挫折和困难，而如何面对并解决这些问题成为了我们共同的难题。从“三十讲”中，我学到了不少应对困难的方法和理念。其中印象最深刻的是一期节目中，主讲人讲到了“聚焦问题而不是痛苦”的理念。通过这期节目，我了解到了，面对挫折和困难，我们应该主动去解决问题，而不是一味地陷入痛苦中。这个理念让我明白了困难是暂时的，而解决问题才是长久的。在实际生活中，我开始尝试着倾听和理解自己，积极寻找解决问题的方法，这让我在困难面前更加坚强和乐观。
最后，观看“三十讲”让我对人生的价值和意义有了新的认识。每个人都有自己的人生价值观和追求，而“三十讲”以其深刻的思考和独特的观点帮助我重新审视了自己的人生目标。其中，有一期节目我记忆犹新。节目中的主讲人重点强调了人生价值的核心在于内心的成长和对他人的贡献。通过这期节目，我开始更加重视内心的培养，注重个人发展与他人的互动。我开启了自我反思和修行的道路，努力成为一个有价值的人，为他人和社会做出贡献，这让我对人生有了更加深入的理解和感悟。
总而言之，“三十讲”是一档对我们人生有重要影响的节目，它给了我们关系、人生和困难等方面的启示。通过观看这些节目，我学会了与他人建立良好的人际关系，知道了如何应对挫折和困难，对人生的价值也有了新的认识。我相信，只要我们保持学习和思考的态度，我们都能从中汲取更深层次的智慧，并在实际生活中积极应用，让自己的人生变得更加丰富和有意义。