红色基因活动策划范文(15篇)

时间:2024-12-19 作者:薇儿

活动策划是指在一项特定活动之前,通过对活动目标、内容、形式、流程等方面进行有计划的安排与安排的过程。它是确保活动成功举办的关键步骤之一。在活动策划中,要注重与当地文化、传统和特色相结合,体现地域性和历史性的特点。

红色基因活动策划范文(15篇)篇一

品读红色经典,唤醒民族记忆,通过红色的电影的观看,唤起属于你的我的红色记忆。

二、活动宗旨:

使同学们在观看红色的电影中,更加深刻了解那段充满战火硝烟的历史,看到中国发展到今天这么繁荣昌盛的实属不易,我们应该珍惜今天来之不易的生活,增强同学们我们的祖国自豪感和荣誉感,弘扬爱国主义精神,激发青年学生的爱国热情,为建设中国特色社会主义事业奉献力量。学习那些英雄们在革命工作中吃苦耐劳,不畏困难艰险的品质,在今后的学习生活中,勇往直前,创造自己的价值,为祖国做贡献,同时增进同学们之间的交流,增强团支部的凝聚力,增强同学们的集体荣誉感。

三、活动背景:

追忆往昔,一件件、一桩桩血染的历史,刻下了太多不屈抗争、流血牺牲的故事,经历了太多的苦难和压迫。喜看今朝,中华民族创造了越来越多的自信与自豪,赢来了越来越多的尊重与信任历史,我们不能忘记!历史,我们时刻铭记!革命先烈抛头颅洒热血,染红了历史,他们,永远值得我们每一个炎黄子孙缅怀纪念;他们永远是我们心目中不朽的丰碑;他们永远是革命交响曲中恢弘的篇章。作为新时代的大学生,生活在美好的今天的`同时,也不能忘却那曾经为新中国抛头颅,洒热血的革命先烈们,没有他们的牺牲就不会有崭新的中国屹立在世界的版图上。为缅怀革命先烈,加强对团员青年的教育和引导工作,本支部特此举办看一部红色的电影的主题团日活动,旨在通过观看红色的电影,使同学们铭记属于你的我的红色记忆。

四、预期目标:

3、通过参加红色的电影,使同学们珍惜今天得来不易的生活,努力学习报效祖国;。

6、通过此次团日活动,增进同学们之间的交流,增强团支部的凝聚力,增强同学们的集体荣誉感。

五、活动概况。

为加强对大学生的爱国主义教育,激发他们的社会责任感和使命感,提高他们的思想觉悟,我支部于11月16日中午,在公管院113教室开展了品读红色经典,唤醒民族记忆之红色的电影大家看主题团日活动。

活动开始,先由主持人王君璞为大家介绍本次活动的流程及活动目的,当提到红色文化时,他谈到红色文化是红色革命时期,全体劳动人民智慧的结晶,它激励着一代代中华儿女投身到中国特色社会主义建设中。

接下来为同学们发放了最新一期有关中国文化体制改革的报纸,大家纷纷迫不及待打开报纸,认真阅读,有的还边看边与同学交流。

之后多媒体屏幕缓缓下落,照明灯熄灭,开始了今天最重要的红色的电影放映阶段,在选取红色的电影时,我们也是下了一番功夫,在广泛听取同学们意见后,我们决定舍弃大家已经耳熟能详的《地道战》、《铁道游击队》、《英雄儿女》等经典红色的电影,而是选择了一部真实的纪录片《南京大屠杀》。

在纪录片播放期间,同学们都十分认真观看,在煽情处纷纷落下泪水,大家纷纷表示,当这段尘封的历史被再次打开时,才发现自己是多么无知,竟然忽视掉那么多鲜为人知的事情。

红色基因活动策划范文(15篇)篇二

心理素质是现代人综合素质的基础,心理健康教育是学校全面发展教育的重要组成部分,是素质教育的重要内容。对中学生进行心理健康教育,既是适应新时期教育改革、发展的需要,也是促使青少年学生健康成长的需要。

为贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》等文件精神,把我校的心理健康教育真正落实到各项工作中去,逐步形成一种整体推进心理健康教育的良好氛围,现特制定学校开展心理健康教育活动周方案。

红色基因活动策划范文(15篇)篇三

阳春三月,春风吹绿了大地,运河两岸的柳树长出了新枝,开出了嫩芽。

今天是清明节。一早,爸爸带着我前往杭州市革命烈士纪念馆,一同瞻仰革命烈士先辈。

杭州市革命烈士纪念馆坐落在钱塘江畔,六和塔旁的一座小山上面。沿着山路的斜坡向上走,两旁的大树像一个个站立挺拔的士兵守卫着革命烈士纪念馆。

走到纪念馆前,我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一个少先队队礼,感谢他们为我们的国家和人民带来了和平。

走进纪念馆,我首先看到的是“五四”爱国运动的图片展览,图片中讲述了当时杭州十四所学校成立了学生联合会,举行爱国运动的事迹;接往里走,我又看到了抗日爱国战斗图片和人物展;然后,我又向展览馆深处走去,看到了解放战争展,我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的历史事件。

我在纪念馆看到了许多革命烈士们扛过的枪,穿过的衣服,用过的物品……这些物品上面都浸满了革命烈士的鲜血。

走出纪念馆时候,阳光明媚,碧空如洗,一片祥和的景象,这一切都是革命烈士用鲜血换来的。面对着来之不易的生活,我懂得要好好学习,天天向上。

红色基因活动策划范文(15篇)篇四

一是为了提高全体学生的心理素质,帮助学生适应中学的学习环境和学习要求,培养正确的学习观念,发展其学习能力,改善学习方法;让学生了解自己,学会克服青春期烦恼,逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为;加强自我认识,客观评价自己;积极与教师、家长、同学进行有效的沟通,逐步适应社会生活的各种变化,培养抗挫折能力;充分开发学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。

二是为了创造提高教育、教学质量,培养合格人才的良好精神环境,形成和谐、健康、向上、快乐的校园氛围。

二、开展心理健康教育活动周的主要任务。

1、通过反思让学生学会自省;通过慎独让学生学会自律;通过欣赏让学生学会自信;通过体验让学生学会自助;通过鼓励让学生学会自主;通过磨练让学生学会自立;通过比较让学生学会自强;通过养成让学生学会自尊。

2、通过心理健康教育活动周,要求学生能够记住一句人生格言作为自己的座右铭;编辑一份心理健康小报;以班为单位出版一期心理专刊板报。班主任要上好一堂心理辅导课。最终能达到让学生懂得一点心理学的知识,理解一种心理调控方法,经历一次心理体验,形成一个新的认知,发展一个新的行为,改变一种不良的心态,矫正一种不良的行为的目的。

三、开展心理健康教育活动周的主题。

此次心理健康教育活动周,以“关注心理健康,构建和谐校园”为主题。寻求智能与人格和谐发展,科技与人文齐头并进的目标。让学生的心灵在互动中放飞,素质在修炼中成长。进而点亮学生青春的生命,奏响人生华彩的乐章。

1、通过主题班会、心理活动课、宣传橱窗、心理小报、个别辅导、团队辅导等途径,对学生普及心理健康的基本知识,帮助他们树立心理健康意识。

2、通过心理技能训练、游戏辅导、心理健康知识讲座等形式,帮助学生了解心理调节的方法,掌握心理保健常识。

3、通过建立心语室、心情屋、心灵氧吧的方式,让学生与学生,学生与教师、学生与家长进行心的对话、心的碰撞。搭起沟通的心桥,倾诉真切的心声,调整失衡的心态,开发潜在的心力,激励旺盛的心劲,进行全面的心育。

4、寻求开展心理健康教育的载体,组织受学生喜欢的形式多样的活动。让学生在活动中体验,在体验中强化。

5、充分发掘社会教育资源,建立与学生家长经常性沟通机制,形成教育合力。

五、心理健康教育活动周的具体安排。

1、活动时间:20__年10月14日至10月19日。

2、活动安排:(见附表)。

六、搞好心理健康教育活动周的基本要求。

1、营造一种积极推进心理健康教育的良好氛围,创设符合心理健康教育所要求的物质环境、文化环境和心理环境。

2、突出对学生进行发展性心理健康教育的主线,积极做好对学生的心理辅导和咨询工作,利用团体辅导、个别辅导的时机,深入了解学生的心理状态和思想状况,做好个案研究和资料积累工作,以及学生心理问题的疏导、矫正工作。

3、各有关部门和相关教师、班主任,要按照组织落实、计划落实、措施落实的精神,分工负责,责任到人,切实做好本职工作。

4、在学校的各项教育教学工作中寻找心理健康教育的契机,把心理健康教育渗透到班主任工作、团队活动、学科教学、家庭教育之中,从而达到教育者、受教育者、教育环境、教育过程的良性互动和优化组合,以求心理健康教育的科学化和实效化。

红色基因活动策划范文(15篇)篇五

一、活动目的:

时值抗战胜利70周年之际,为引导广大小学中学生弘扬爱国主义精神,进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感,并将其转化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。

二、组织领导。

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间:8月下旬---9月中期。

四、活动安排:

各校开展好“五个一”活动。

(1)上好《开学第一课》。通过《开学第一课》,让学生了解历史,学习抗日战争期间英雄事迹,弘扬民族精神,树立“振兴中华”的伟大历史使命,为学生的发展打下优良的思想基础。

(2)开好一次主题班会。主题班会可以讲述抗战历史,播放一些视频、图片让学生观看,介绍一些抗战英雄人物,让学生讲一讲体会等。

(3)刊出一期宣传栏或黑板报。各校要利用好校园宣传栏或教室黑板报,切实做好抗战历史的宣传工作。

(4)至少观看一部抗战题材的影片。通过观看抗战影片,让学生直观的了解历史,让学生真正了解到革命先烈在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的大无畏革命精神。

(5)每位学生写出一篇观后感。通过习作,让学生尽情抒发情怀,洗涤心灵,激发学习动力,增强爱国之情。

五、活动要求:

1、抗战胜利70周年纪念活动,是党和国家政治生活中的一件大事。各校要高度重视,精心组织、周密安排,确保活动取得实效。

2、各校要做好活动资料、图片、录像的搜集和归档,为今后的资料建设提供条件。

红色基因活动策划范文(15篇)篇六

一、活动目的`:

“书记相对论”旨在通过开展一系列时事沙龙活动,让学生党支部书记和党员在交流思想和分享观点的过程中,提高时事关注意识,增强对时事政治的理解和分析能力,从而进一步提高自身的时政素养和党性修养。

武汉大学各院系学生党支部书记、各院系学生党员。

三、活动主题。

时事沙龙提高党员修养,思维论辩铸就武大人魂。

四、活动内容。

(一)针对典型时事案例展开分析讨论。

(二)以时事为辩题背景开展主题辩论。

五、活动时间和地点。

20xx年11月23日18:30。

信息管理学院新办公大楼209会议室。

六、主办单位。

武汉大学学生工作部。

七、承办单位。

武汉大学学生党支部书记联席会。

武汉大学信息管理学院本科生档案二支部。

红色基因活动策划范文(15篇)篇七

“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”每当耳边响起这首《红星歌》,我就会想起那本红色电影《闪闪的红星》。

电影讲述了儿童团员潘冬子与恶霸胡汉三斗智斗勇,最终成为了一名光荣小红军战士加入了革命的故事。

我忘不了冬子看见妈妈壮烈牺牲时的伤心和悲痛。刚刚入党的妈妈为了转移群众,被胡汉三活活烧死,用鲜血染红了党旗。冬子忍住悲痛,发誓要做“党的孩子”。

我忘不了冬子与敌人斗争的机智和勇敢。他用盐水打湿衣服,用河水清洗水壶不让坏人发现;他放出藏米的消息,让敌人丢了两万两大米;他趁胡汉三熟睡的时候一刀结果了他的性命。

我忘不了冬子见到爸爸和红军叔叔时的开心和激动。他告诉爸爸,这些年,他一直把爸爸送他的红星带在身上,闪闪的红星照耀着他,一步也没有退缩啊。

冬子和我们年纪相仿,我被冬子身上强烈的爱国精神所感动。正因为有许多像冬子那样的英雄少年,追随红星、奉献生命,不怕牺牲、敢于斗争,才换来了我们今天的美好生活。

我想,纪念先烈最好的方式,就是学习英雄精神,汲取奋斗的力量。我也会在红星的指引下,做一个对祖国有贡献的人。

红色基因活动策划范文(15篇)篇八

2017年是中国共产党建党95周年和中国工农红军长征胜利81周年。在中国共产党的领导下,中国工农红军克服重重困难,艰难跋涉二万五千里,终于胜利到达陕北,完成了抗日战争和国共合作的人类壮举。为让全省广大青少年学生从辉煌的历史中吸取革命先烈伟大的精神力量,传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神,培育和践行社会主义核心价值观,经研究,决定在全省各级各类学校广泛开展纪念中国共产党建党95周年和中国工农红军长征胜利81周年合唱活动。现将有关事项通知如下:

一、活动主题。

牢记历史,唱响主旋律。

二、主承办单位。

主办:xx省教育厅。

承办:xx省合唱协会。

三、分组与对象。

活动分中小学(含中等职业学校)组和大学组。中小学组为普通小学、初中、高中学生及中等职业学校学生;中小学组由各地各校在“班班有歌声、校校有校歌”的基础上广泛开展,营造良好的校园文化氛围;大学组为普通高校在校学生,大学组举办省级现场展示暨全省大学生合唱节。

四、活动奖项。

对参加上述纪念活动的高校节目,评选一、二、三等奖,获奖节目指导教师获指导教师奖,每个参赛队指导教师不超过3人(含钢琴伴奏、指挥)。

五、时间安排。

4月至5月为各地各校开展活动的时间,5月下旬我厅将组织专家赴各地高校开展巡评,6月中旬选择部分优秀节目在福州举办大学生组省级现场展示暨全省大学生合唱节。

六、节目要求。

1.曲目要求以纪念建党和长征胜利的歌曲为主。

2.合唱队人数不超过60人,钢琴伴奏1人,指挥1人;每支参赛队可演唱2首曲目(1首为纪念建党和长征胜利的歌曲,1首可自选),演出时间不超过8分钟。

3.本科院校可报送2支参赛队伍,高职院校报送1支参赛队伍。请各校于5月15日前将节目报送表(见附件)电子版报送至省合唱协会。

红色基因活动策划范文(15篇)篇九

国旗随着浩荡的国歌缓缓上升,它是多少的英雄好汉用鲜血换来的,是代表中国永不败的精神。

我还记得主席写过的一首诗,至始让我印象深刻,“七律长征”,简简单单的四句话,概括了红军不怕远征难;他们克服困难的精神很是让人敬佩。对,没有一支人民的军队,偏没有人民的一切;长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。

1930年,邓萍出任红三军团参谋长,担任红五军军长。1934年10月,红一方军开始长征后,邓萍协助红军军团长彭德怀,指挥部队担任右路前卫,掩护中央机关和中央红军主力实施转移。

娄山关战斗胜利后,红三军团乘胜向遵义方向追击,奋力发起攻城战斗。为了尽快取得胜利,攻占老城,邓萍冒着敌人的枪弹,身先士卒,率部队前进,迅速迫近到城北门外,隐蔽在一个小土墩的草丛中,与政委张爱萍一起观察地形和敌人的守城部署。他一边观察,一边与张爱萍交谈,话还没说完,就被一颗突然飞来的子弹击中头部,壮烈牺牲,年仅27岁。邓萍是长征牺牲的红军中最高级别指挥员。

有了这些英雄,才有新中国;有了他们的坚持不懈,才有了今天。是的,我们的生活亦是如此。记得陈毅说过:我们大家要经得起失败的考验,只有经过失败的英雄,才是真正的英雄。这让我想起一件伟大的事。

一个成绩非常好的初中生女孩,很是她不幸运,得了癌症,但她依然很乐观的去学习,看似什么病对她来说只是一个过客而已。他的父母很着急。带着她去求医,可是最后的结果深深打击了他们,最终女孩熬不过了,她在生前对医生和父母说:我死后,请将我的眼角膜捐给需要的人,他们将代替我活下去。父母极为不愿意,但为了女儿的心愿,心痛的答应了。

这个故事让我感到惋惜,但她的做法、她的精神让我很是敬佩。是的,一个小女孩都能这么的伟大,为何我们不能做一小小的贡献呢?曾经的革命战士,如今的女孩捐眼角膜,都在为别人贡献,为社会贡献。我们应该继续着、发扬着、传承着这种精神。

红色基因活动策划范文(15篇)篇十

胸怀千秋伟业,恰是百年风华。1921至2--百年风雨兼程,世纪沧桑巨变,唯独不变的是中国共产党人的初心不改,奋力前行。梁启超有云:“饮冰十年,难凉热血。”更何况如今坚冰已破,飞龙苏醒。少年腰间的剑早已佩妥,心中滚烫的青云之志,指日可达!

红色基因活动策划范文(15篇)篇十一

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

红色,是一种信仰,然而他和其他的信仰不同,他不是少数人的信仰,不是个别国家或者民族的信仰。一般的信仰,更多的是教人为自己谋利,讲究的是个人的生前死后、因果宿命。只有红色,从不让人去为自己谋私,从不让人去沉迷于飘渺的虚无。

是十月的一场燎原大火烧出了天空的第一片红,是1921至1949整整28年的抛头颅洒热血染成了神州大地的红,因此,这种红色的信仰绝不是虚无的,而是有无数的前辈用生命去检验、践行的,并且,在一代代的不懈努力中,他成为我们世代相承之意志,只要人们还追求自由平等公正法治,我们就决不停止追逐。所以,红色更是我们的基因,我们不能放弃,要好好地传承下去。失去这种基因,我们就会掉进资本主义的陷阱,被历史淘汰,苏联就是这样的例子。

这不是上级要求,也不是政府要求,而是这个时代的要求,直接关系到我们这代人能否实现中国梦。当我们沉浸在缤纷繁复的物质世界,徜徉在灯红酒绿之边缘,我们会在实现理想的道路上迷失。老子曰:“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。”我们要沿着社会主义道路不断前进那就要让红色血液在全身流通,让头脑清醒,让行动坚定。这种血液的来源靠输送是不行的,要自己长出来才可靠。

近来央视热播的电视剧《十送红军》表现的就是十位最普通的红军战士经过长征的跋涉、战斗与牺牲,以自己的生命,熔铸和诠释共产党和人民军队的信念的历程。它生动地展示了我党我军在长期斗争中形成的艰苦奋斗、不惧牺牲、自强不息等优良传统。这些优良传统凝结一体,就是红色基因。我们传承红色基因就是要传承和发扬这种传统,将之融入血脉中随着生命的延续而延续下去。当然,正如一位哲人所说,传统不是守住炉灰,而是热情火焰的传递。

当代革命军人要努力践行社会主义核心价值观,这也是传承红色基因的重要内容。我党我军从来都保持着同人民群众的紧密联系,从一定的层次上讲,我们肩负的历史使命是相同的。国家富强、民族振兴、人民幸福、爱国、敬业、诚信、友善、自由、平等、公正、法治这样的社会主义核心价值观正是新时代我们的全新追求,是以中国梦为中心的最高追求。传承红色基因就是要求我们在这样的时代背景下秉承先烈之意志,高举红色之火炬,继往开来,走前辈们没有走完的路,走我们这代人特有的路。

他们每一个人都在用自己的方式发扬红色精神,用自己的红色基因生长全新的红色血液。这些人无愧为时代的榜样。新时代的我们比历史上任何时期都接近接近伟大复兴的目标,但越是如此越是应怀如履薄冰之谨慎,坚决听党指挥,围绕强军实践,筑牢军魂。

_提出广大官兵应传承红色基因,让红色基因代代相传,这意味着“传承红色基因”不再是模糊的意识,而有纲领性的精神,意味着我们传承红色基因不再单纯靠自觉,而是受到党和人民的监督。这一转变,正犹如道德自觉向法律约束的转变,有理可依,有凭可持。

革命胜利来之不易,千秋伟业筚路蓝缕。以史为鉴,可知兴衰,在风云暗涌的和平岁月里,唯有传承红色基因,发扬红色力量才能步步稳进、兴盛强大,才能实现中国梦、强军梦!

如此,也足以告慰先烈英灵。

红色基因活动策划范文(15篇)篇十二

今年是中国共产党建党95周年,也是红军长征胜利81周年,根据中央、省委关于“要以建党95周年、红军长征胜利81周年为契机,组织好群众性教育活动”的要求,现就组织省直机关开展庆祝建党95周年、红军长征胜利81周年系列纪念活动有关事项安排如下:

一、活动主旨。

为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会和系列重要讲话精神,全面落实省委十一届五次、六次全会精神。坚持党要管党、从严治党,坚持服务中心、建设队伍,以五大发展理念为引领,紧紧围绕我省经济社会发展的主基调主战略和实施大扶贫、大数据两大战略行动,认真践行“三严三实”,以开展“两学一做”教育为契机,通过举行形式多样、主题鲜明、广泛参与的系列纪念活动,全面回顾党的光辉历程,弘扬党的丰功伟绩,引导省直机关广大党员更深入的了解党、热爱党、拥护党,提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力,为我省“守底线、走新路、奔小康”提供坚强的政治和组织保证。

1、省直工委将通过深入开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”专题教育、运用省直机关党员教育基地组织开展党史和党性党风党纪教育、开展党支部“主题党日”学习示范点建设、以先进典型表彰、歌唱等形式开展庆祝建党95周年和红军长征胜利81周年等系列活动,隆重纪念党的95华诞,重温伟大的长征精神,全面回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统与优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,切实坚定省直机关广大党员干部的理想信念。省直各单位要高度重视,按照省直工委的相关工作部署,精心组织,积极参与。

2、省直各单位要紧密结合自身实际,广泛开展诸如演讲比赛、征文活动、知识竞赛、研讨会、座谈会及文艺演出等形式多样、丰富多彩的纪念活动,以此歌颂党的丰功伟绩、学习宣传党的知识、强化党员党性教育,进一步增强党员的光荣感和使命意识。纪念活动既要庄重热烈,又要规模适度,做到简朴务实,注重效果,要坚决防止形式主义和铺张浪费。

三、有关要求。

省直各单位要高度重视活动开展的宣传报道工作,注意加强活动信息交流,及时将相关活动情况报送省直工委宣传部。各单位开展纪念活动的相关情况将作为全年工作评价的参考。

红色基因活动策划范文(15篇)篇十三

概述:红色基因是我国革命和建设的宝贵财富,是我们党一直坚持和发扬的优良传统。在这个时代背景下,我们青年人应该更加深刻地认识红色基因的重要性,并把它贯穿到我们的思想和行动中。

第一段:红色基因的含义和重要性。

红色基因是指我们党在革命战争和社会主义建设中形成的一系列优良传统和革命精神。这些精神包括对党、国家和人民的无私奉献精神,对真理和正义的坚定信仰,对人民利益的高度关注等等。这些精神在党的历史上具有非常重要的意义,不仅是我们党能够战胜困难并在新的历史时期继续发展的动力,更是我们中华民族和国家强盛的保障。

第二段:如何继承和发扬红色基因。

为了使红色基因得以继承和发扬,我们青年人应该树立正确的历史观和价值观。首先,我们应该深入了解党的历史和我国新时代发展的规律,深入理解红色基因的含义和重要性。其次,我们应该以身作则,用实际行动来践行红色基因,比如说自觉掌握先进科技知识,提高自身使用先进技术的能力,更加注重社会责任和公益事业的贡献等等。最重要的是,我们应该把红色基因融入到自己的思想和行动中,积极推进中国特色社会主义事业的发展进程,为中华民族的伟大复兴而努力。

今天,红色基因在我们生活中的体现是许多的。社会公益项目、爱心慈善活动的开展、志愿服务的普及、优秀青年的涌现等等,这些都是青年人以实际行动践行红色基因的具体体现。我们也应该时刻警惕自己在道德行为、价值观等方面产生偏差,时刻维护红色基因这一中华民族宝贵遗产。

第四段:如何在未来出彩。

作为新时代的中国青年,我们应该在继承和发扬红色基因的事业中扮演更加积极的角色。我们应该用自己的实际行动,为祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活做出更大的贡献。对于大多数中国青年而言,最为重要的是树立自己的人生目标,找到自己的人生方向,做好自己的工作所在,不负所托。

第五段:结语。

红色基因,是我们中华民族的精神财富,是我们党的优良传统。我们应该倍加珍惜这份宝贵财富,让它成为我们思想和行动的灵魂,让它成为我们不忘初心、牢记使命、建设中国特色社会主义的奋斗力量!

红色基因活动策划范文(15篇)篇十四

一.活动背景:

向20xx说再见同20xx问声好。

三.活动目的:

回顾过去,展望未来。

四.活动对象:

商学院国贸0801团支部全体成员。

五.活动时间:

六.活动地点:

中南大学新校区。

七.活动安排:

1.以“向20xx说再见,同20x问声好”为主题,举办征文比赛。

每位同学写一篇以此主题为主旨的征文,要求表达自己的心声,对过去经历有清醒认识和总结,对今后发展有正确规划。于12月16日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。

12月16日,公布评比结果并颁奖。

2.以获奖选手为代表进行现场发言。可以以征文本身也可以以自身其它经历为主自由发言3-5分钟。大家畅所欲言。

3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望,由班委保存。

八.活动总结。

班委进行活动总结。并保存照片等影响资料和班级日记,作日后留念。

国贸0801团支部。

20xx年12月。

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红色基因活动策划范文(15篇)篇十五

“红色基因”这一概念在近年来成为了一个热门话题,其与中国革命史密不可分的联系让许多人对其产生了浓厚的兴趣。所谓“红色基因”,就是以马克思主义为指导,融入革命先辈的精神和思想,代代相传,保持革命传统、坚持革命精神,从而推动中华民族不断向前发展的基因。今天,本人将就“红色基因”的心得和体会进行探讨。

关于“红色基因”的具体含义,它是指通过往事的回顾、历史事件的评价和英雄楷模的学习,让新时代的青年接受先辈的经验和意志,进而形成一种新的思想、精神和行为准则。实现“红色基因”的继承和传承,就需要人们自觉地学习历史,了解自己所继承的共产主义精神,领会其中深刻的思想内涵,从而让这种基因融入到自我的人生规划之中。

“红色基因”的重要性在于其能够唤起人们的爱国主义情感,强化对中国共产党的信仰、对革命事业的追求和对中华民族的自强不息的责任感。同时,这种基因也能够使人们自觉地树立起正确的世界观、人生观和价值观,以此来引导自己的行为。

第四段:怎样发扬“红色基因”

在实现“红色基因”的继承和发扬中,我们要通读党的历史文件,深入挖掘革命先辈的精神财富,善于借鉴、吸收他们的精神内涵,从而使得“红色基因”这一信仰更为深刻和立体。同时,我们还需要走近人民、感受人民疾苦,深入开展社会实践活动,帮助他人,为中华民族的强大贡献力量。

第五段:总结。

最后,我们需要认识到,“红色基因”是中华民族根基之一。无论时至今日,还是在未来,我们都应该认真传承、深入挖掘、精心弘扬。同时,我们也因此能够自主自尊地生活,在理论上、道德上和精神上与“红色基因”保持良好的联系,秉持真知灼见,勇敢追寻,对于开启新的人生之路,将有着不可估量的帮助。

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