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精选生日聚会策划书范文（16篇）篇一
1.周三统计过生日的宝宝人数，请李华老师订蛋糕;牛帅负责买水果。
2.周三各班老师向家长介绍生日会，要求家长为幼儿做生日帽、带照片(周三之前带来)。
3各班老师指导宝宝排练才艺节目，准备音乐磁带。
4.提前布置好生日会场(舞台、观众席)，准备音响，音乐磁带。
5.自助区：碗、盘子、勺子、水果提前摆好。
照片布置：x。
桌椅布置：每班一名老师。
发水果：x。
音响负责人：x。
主持人：x。
照相：x。
1.主持人致开场词。
2、才艺展示环节：各班准备一个节目。中间休息十分钟，老师带领幼儿去小便、洗手。
3、游戏:《抢椅子》每次5人。
4、吃生日蛋糕：请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛。
5、自助水果：小朋友要排队过来领蛋糕和水果。
6、主持人致结束词。
1、合影留念。
2、送幼儿回班后，每班留下来一位老师收拾大厅卫生。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇二
为体现公司对员工的人性化管理和关怀，并以此增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的`工作心态，与公司共同成长和发展，推进公司企业文化建设，加深企业文化内涵。
公司所有员工。
每月员工生日会。
每月举办一次，每次约1个小时，具体开始时间提前一天通知。
公司食堂。
1、当月生日的员工；
2、主持人（行政部人员）以及邀请公司领导参加；
（一）准备工作：准备生日食品、礼品、布置活动现场。
1、人事部统计当月生日员工名单，准备好生日贺卡（公司领导签名）；
2、提前一天邀请寿星员工参加活动；
3、提前购买好活动所需物品；
4、做好活动现场布置、场地。
（二）活动内容安排。
1、唱生日快乐歌；
2、主持人开场；
【主持人讲话】：
1、赠送有领导签名的生日贺卡；
2、有请寿星们一次自我介绍；
3、联欢活动环节：
3。2另安排几个游戏，定期变换，设置小礼物，奖励给参与表演或游戏胜利的员工。
3。3每位当月过生日员工设有纪念礼品一份。
4、唱生日歌，许生日愿望，分享生日蛋糕，合影留念；
5、生日会结束，清理场地。
1、生日贺卡：每人一份金额：2。5￥x当月人数。
2、生日蛋糕：四人一个金额：35￥x（当月人数/4）备注：1磅—1。5磅。
4、一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人金额：35￥x6。
备注：礼品为洗发水套装，洗衣液，沐浴露，浴巾等。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇三
1.为了庆祝老陈的n周岁生日;。
2.通过活动，给部们员工一个面对面的`交流机会，以此加强内部沟通;。
3.进一步增进小组内部的凝聚力和亲和力。
北京市西城区六铺炕国际大酒店铂金会员高级休闲俱乐部。
20xx年6月20日(星期日)18：00-8:00(星期一)。
中国齐达内。
18：00参加人员在俱乐部登录：
18：20生日宴会开始，请寿星携压寨夫人入场;。
18：45国资委领导致生日贺辞、敬酒;。
19：10请寿星致生日感言，每人用一句经典话表达对寿星的祝福;。
19：20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花;。
19：25老孟献歌--《为什么你背着我爱别人》;。
19：40游戏--心心相印,我来比你来猜;。
20：10酒王争霸赛;。
20：25兔子舞;。
20：30相声;。
20：50交谊舞--《难忘今宵》;。
21：00掼蛋争霸赛;。
(另行安排)。
(根据寿星意愿安排)。
(自筹和摊派相结合)。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇四
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的`积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。
20xx年11月21日(星期五)下晚上6：30
xxx
布置：用彩色气球装饰
参与者：班级全体同学
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员
1.开场白(祝福语、引出)
2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕
3.抽祝福和小谈(简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受)
4.看看谁更敏捷(简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品)
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇五
为庆祝物流公司x经理29岁的生日，同时正值圣诞节，也借此机会感谢集团公司及各分子公司对物流公司的支持与信赖，特别举办生日酒会。
一场成功的酒会选择场地是关键，既然是酒会当然要区别于传统的宴会，目前大部分的宴会与酒会都选择在各大会议厅举办，个别成功的酒会选择在户外举办。考虑到天气原因，建议生日仪式以在室内餐厅举行，在户外场地举办自助晚餐，同时设置烧烤（烤全羊、烤鸡、烤鱼），露天现场燃放烟花。
推荐场地：
1、南山丽景度假村会议厅及户外；
2、白市驿白鹭山庄；
生日酒会在室内餐厅举行，进行一系列生日庆祝仪式；
在室外露天场地举行自助餐，由公司自备酒类及饮料，瓜果等小吃；由场地餐厅提供特色美食，并提供现场烧烤等。
酒水选择：啤酒、葡萄酒、果汁。
四处以圣诞树、圣诞饰品、灯笼、彩带、彩灯等饰品装饰出生日及圣诞节的气氛，突出新春及生日聚会喜气洋洋的.气氛。
现场布置：背景布（内容：钟式图标、haapy barithday、marry christmas字样）、圣诞帽xx个、圣诞树10颗、大灯笼10个、小灯笼100个、彩带若干、彩灯若干、纸礼花20个、烟花若干、汽球、彩带、荧光棒等。
邀请对象除物流公司中层以上干部、集团公司主要领导及相关部门外，还邀请各分子公司负责人，邀请函除设计精美外文字内容应详细介绍酒会的内容与特色，高档、有新意的酒会必定更吸引员工参加的积极性。
邀请佳宾预计人数：
邀请函寄出后电话联系确认是否收到，并确认客人是否能参加，以确定最后的人数便于安排。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇六
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的`参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。
20xx年11月21日(星期五)下晚上6：30。
xxx。
布置：用彩色气球装饰。
参与者：班级全体同学。
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员。
1.开场白(祝福语、引出)。
2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕。
3.抽祝福和小谈(简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受)。
4.看看谁更敏捷(简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品)。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇七
2.通过活动，给部们员工一个面对面的交流机会，以此加强内部沟通;。
3.进一步增进小组内部的凝聚力和亲和力。
北京市西城区六铺炕国际大酒店铂金会员高级休闲俱乐部。
20xx年6月20日(星期日)18：00-8:00(星期一)。
中国齐达内。
18：00参加人员在俱乐部登录：
18：20生日宴会开始，请寿星携压寨夫人入场;。
18：45国资委领导致生日贺辞、敬酒;。
19：10请寿星致生日感言，每人用一句经典话表达对寿星的祝福;。
19：20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花;。
19：25老孟献歌--《为什么你背着我爱别人》;。
19：30交谊舞(舞伴自带，没有舞伴者，组织上将统一安排，不过估计会比较丑。);。
19：40游戏--心心相印,我来比你来猜;。
20：10酒王争霸赛;。
20：25兔子舞;。
20：30相声;。
20：50交谊舞--《难忘今宵》;。
21：00掼蛋争霸赛;。
23：00生日观球会。
(另行安排)。
(根据寿星意愿安排)。
(自筹和摊派相结合)。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇八
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。
时间：20xx年11月21日(星期五)下晚上6：30。
地点：xxx。
布置：用彩色气球装饰。
参与者：班级全体同学。
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员。
活动流程：1.开场白(祝福语、引出)。
2.唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕。
3.抽祝福和小谈(简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受)。
4.看看谁更敏捷(简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品)。
5.谈谈最xx的事(如从小到现在最感动的事啊，由2位寿星上来)。
6.继续4的'惩罚。
7.水杯运输(简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖)。
8.扮时钟(简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。)。
9.谈天说地或秀秀自己(最后2位寿星)。
10.真心话大冒险。
11.兔子舞。
资源需要：已有：水杯、糖果(部分)。
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品(糖果，小本子等)、打火机一只。
注意事项：活动时秩序等。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇九
3。进一步增进小组内部的凝聚力和亲和力。
二、活动地点：北京市西城区六铺炕国际大酒店铂金会员高级休闲俱乐部。
三、活动时间：20xx年6月20日（星期日）18：00—8：00（星期一）。
四、主持人：中国齐达内。
五、过程安排：
18：00参加人员在俱乐部登录：
18：20生日宴会开始，请寿星携压寨夫人入场；
18：45国资委领导致生日贺辞、敬酒；
19：10请寿星致生日感言，每人用一句经典话表达对寿星的祝福；
19：20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花；
19：25老孟献歌——《为什么你背着我爱别人》；
19：30交谊舞（舞伴自带，没有舞伴者，组织上将统一安排，不过估计会比较丑。）；
19：40游戏——心心相印，我来比你来猜；
20：10酒王争霸赛；
20：25兔子舞；
20：30相声；
20：50交谊舞——《难忘今宵》；
21：00掼蛋争霸赛；
23：00生日观球会。
六、现场装饰（另行安排）。
七、参加人员（根据寿星意愿安排）。
八、费用预算（自筹和摊派相结合）。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇十
第一项：伴奏音乐：
主持人开场白、宣布名单。
尊敬的各位来宾，___亲爱的伙伴们，大家晚上好!在这秋高气爽，硕果累累的丰收季节，在这美丽的夜晚，在这欢聚的时刻，迎来我们公司_月份的员工生日。首先请允许我代表全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢;同时要对_月份的寿星们表示深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日，让我们点燃生日的蜡烛，唱起生日的赞歌，让寿星们在歌声中许下来年的愿望!并送上我们最美好的祝福!
就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们岁岁年年详和平安，永远年轻，开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺，前景美好，好运连连!相信今晚我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日之夜!
接下来，就由请寿星们闪亮登场，与大家见面!(礼花)。
第二项：_总寄语。
第三项：游戏《友情对对碰》接歌“生日快乐”四个字。
第三项：上蛋糕、关灯、一起唱生日歌。
第四项：煸情环节，寿星为大家分享在生活的__年中，最让自己感动的一件事。(背景配乐)。
第五项：人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》。
第五项：寿星模仿秀。
项目：寿星们抽主持人手中的项目，抽到哪一项，就进行表演，大家猜，猜对算胜利，如未表演到位，猜不对，则自行表演节目(表演节目时间控制在1分钟以内)。
第六项：分享蛋糕。
第七项：结束(背景音乐《难忘今宵》)。
附
祝你生日快乐(配乐：)。
让我们紧衔一句祝福。
把她送到你的身边。
让她在你的身边萌芽茁长。
让她长成一颗颗晶亮的星星。
在你的天空飞扬。
黄昏用黑色渲染行者的双眼。
而我们的祝福会让星星把你的旅途照亮。
象烛芒守护你的今宵。
漫天星子会让你的每一个昼夜闪烁金光。
我们的祝福。
是那潺潺的星光的流水。
流过你的明眸、你的皓齿。
流到你的心上。
让我们深切的一句祝福。
成为祝福中最真挚的一个字。
最耀眼的一个词。
最感人的一句话。
在你的耳畔飘荡。
让我们的祝福。
成为你的影子。
让我们最真纯的心愿。
伴你在时空的隧道流浪。
祝你：生日快乐!
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇十一
聚会地点：
聚会时间：
参加人员：
聚会主题：生日穿越party
一、活动费用及预算：
1、乐队费用：1000元
2、服装费用：800元
3、化装费用：500元
4、装饰费用：3000元（红玫瑰999朵）
500（应景布置）
5、生日蛋糕：1000（三层）
6、生日礼物：2克拉裸钻（待定）
二、聚会流程：
1、进场：邀请女主角进场，背景音乐响起：《当》，ppt播放女主角生活照（需提供相册）穿越情景布置：清内廷小礼堂——交泰殿，为皇后千秋节受庆贺的场所，清皇后生日称“千秋节”。会议桌呈非字型摆放，主席台设两人位，玫瑰花呈心型状布置，需提供各款果盘，干果若干。
2、步入：着嫔妃装8人分两排站列恭迎，男主角着清宫龙袍居中站列迎接。着太监服1人高喊：“皇后娘娘驾到”，众嫔妃齐喊“皇后娘娘吉祥”。
女主角踩红地毯进入，由嫔妃1人引导至更-衣处换装（皇后凤袍），背景音乐切换，主持人着清官服进场，煽情的开场白，需引起男女主角回忆恋爱往事，ppt播放婚纱照，夫妻合影等。
4、礼花：着太监4人开启礼花炮，男主角开启幸福的香槟酒（需设香槟塔），分给众嫔妃，一并举杯恭祝“皇后娘娘生日快乐！千岁千岁千千岁”。
5、舞会：主持人宣布宴会正式开始：慢四舞起，男女主角领舞，众人群起；中三舞结束后生日蛋糕缓缓推出（着太监服2人，灭灯燃烛，需小推车）
6、蛋糕：女主角切蛋糕，分享生日喜悦，背景音乐切换成《生日快乐》曲。主持人介入进行小游戏2—3个，男主角派送圣诞小礼品。
7、狂欢：背景音乐dj版《一万个舍不得》
8、结束：男女主角退场，晚餐3号包厢或5号包厢
一、活动背景：
当我们某些建工干部生日的时候或生日提前的一定时间里，为了祝福与交流而展开的。
二、活动目的：
1、让过生的人感受到我们建工的温暖，同时增加我们干部之间的友情，提高合作效率。
2、有效地进行工作经验的交流，让各位干部在轻松愉快的环境中进行学习。
3、培养干部的语言组织能力、交际能力，锻炼各位的胆识与魄力！
三、活动准备：
1、确定好时间地点以便及时地通知。
2、预算经费并向各干部收集一定的经费（除过生的人外）。
3、购买一些干粮（如花生、瓜子、胡豆、豌豆、猫耳朵等）、水果（如橘子）、饮料（如鲜橙多、雪碧、啤酒等）。
4、租好音响设备，确定音控人员（自带电脑，准备音乐）。
5、根据情况邀请老师（请帖）。
四、活动流程：
1、主持人讲话（说明今天的活动内容，宣布寿星名字）。
2、每个人（如人多就每部门派两人）上台首先对寿星的祝福说出对寿星的一些看法（即对他的评价），其次对自己近期的工作总结（时间不超过5分钟）。
3、最后有请寿星上台讲话。
4、如有老师则有请老师进行对寿星的祝福与对此的总结。
5、主持人宣告结束。
五、收拾场地：
1、设备由带来的人归还。
2、卫生由寿星所在的那个部门的人负责（除寿星外）。
六、安全预案：
1、各部门的部长负责其签到。
2、如有人突发疾病应及时通知部长并快速的送往医院。
3、如发生火灾，应快速有序地离开，并由各部门部长统一负责。
一、活动目的
1.为了庆祝老陈的n周岁生日；
2.通过活动，给部们员工一个面对面的交流机会，以此加强内部沟通；
3.进一步增进小组内部的凝聚力和亲和力。
二、活动地点：北京市西城区六铺炕国际大酒店铂金会员高级休闲俱乐部
三、活动时间：20xx年6月20日(星期日)18：00-8:00（星期一）
四、主持人：中国齐达内
五、过程安排：
18：00参加人员在俱乐部登录：
18：20生日宴会开始，请寿星携压寨夫人入场；
18：45国资委领导致生日贺辞、敬酒；
19：10请寿星致生日感言，每人用一句经典话表达对寿星的祝福；
19：20国网总部代表给寿星赠送生日礼品、献鲜花；
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19：25老孟献歌--《为什么你背着我爱别人》；
19：30交谊舞（舞伴自带，没有舞伴者，组织上将统一安排，不过估计会比较丑。）；
19：40游戏--心心相印,我来比你来猜；
20：10酒王争霸赛；
20：25兔子舞；
20：30相声；
20：50交谊舞--《难忘今宵》；
21：00掼蛋争霸赛；
23：00生日观球会。
六、现场装饰（另行安排）
七、参加人员（根据寿星意愿安排）
八、费用预算（自筹和摊派相结合）
活动名称：感恩的心
活动目的：
1、让幼儿了解生日的概念。学会关爱妈妈，懂得生日是妈妈最痛苦的一天。
2、让孩子在活动中学会关爱他人，培养幼儿良好的品格。
3、通过活动增进母-子关系，让家长了解孩子的性格特征。
活动准备：
1、面具、蜡烛、纸巾
2、照相机
3、蛋糕、纸盘、刀、叉
4、生日礼物
5、音乐：火车来了，我们长大了，感恩的心
6、幻灯器活动时间：两公馆自行安排派对时间
活动对象：两公馆内本月过生日的宝贝，以及宝贝邀约自己的一位好友参加。
活动内容及流程：
一、开场舞：火车来了
教师：宝宝们知道我是谁吗？（教师提前装扮好，戴好面具，穿上五彩的纱巾）宝宝：教师：今天圆圆姐姐来为会馆里来—月份的小寿星过上一次有意义的生日会，我们的小寿星们都邀请了自己的'朋友，现在我们掌声欢迎我们的小寿星们出场，（孩子也装扮好），（教师一一请过生日的孩子说一说自己的名字和年龄，特别要说自己的生日是那一天。）好了，现在请家长、老师们手搭幸福桥（引导家长手和手搭起桥），小寿星们邀请你们的好朋友站到我的身后，我的幸福列车就要启动了哦，（放音乐），带领幼儿一起玩开火车的游戏。火车到站了，快快坐下来吧。妈妈坐到孩子的身后。教师：寿星们，你们知道生日意味着什么吗？宝宝：任意回答。教师：那我请一位妈妈来说宝宝过生日意味着什么？妈妈：教师：我认为宝宝生日意味着宝宝长大了，那长大从那里体现呢？现在我们来听一首歌曲名字叫“我们长大了”
二、生日的意义
教师：宝宝们长大了，变得懂事了，但是你们自己是从哪里来的呢？宝宝：教师：那现在我们来看一组图片，了解宝宝到底是怎么来的。（用幻灯器播放视频或图片）（播放感恩的心背景音乐）
1、播放宝宝出生的相关信息资料。
宝宝们看到了吗？妈妈是最伟大的人，是他们把我们小朋友带到了这个多姿多彩的世界，宝宝们也看到了生你们的时候是一个漫长而痛苦的阶段。那现在宝宝们长大了，你们的生日妈妈都会记住，因为妈妈们经历最难忘最痛苦的一天。现在我要请小寿星的妈妈们来讲讲宝宝出生的哪一天自己是什么样的心情？今天孩子们过生日了，什么话想送给孩子。（老师请每一位过生日的孩子家长发言）
2、给宝宝进行德育教育，知道要爱妈妈。增进母-子感情。
是呀孩子的生日是妈妈的苦日。孩子的成长是妈妈们的希望，让我们都来祝愿天下所有的妈妈和孩子们永远健康快了！（关灯把蛋糕端出来，播放背景音乐生日快了），哇！好漂亮的蛋糕呀，宝宝们快快闭上眼睛我们来许愿吧！）
三、分蛋糕，放背景音乐（生日快了）
四、一邊吃蛋糕一邊看「月亮生日快樂」的兒童纋本故事
五、结束（播放感恩的心）
孩子是家庭的希望、祖国的未来，领跑者感谢各位父母对我们一直以来的信任与支持，今天借着这个生日会。我们公馆全体教职工怀着一颗感恩的心祝愿天下所有的父母、（）祝所有的小宝贝，（）祝愿每个家庭（）（全体工作人员一起出场）
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇十二
参加人员：6月生日的小朋友以及其同学朋友。
给小朋友们发送生日派对邀请函，电话通知等方式通知学生以及家长。确保学生以及家长能够很好的了解派对。
要求：通知到位、效果到位!
1.校门口。
树立一棵1.5米高的“生日派对欢迎”类似的公海报(需要市场这边的协助，公告可以适合每个月使用)。大门的四周可布置一些纸花或是闪纸类的装饰物(如图显示物质)。
2、活动场地：
前台后的教室，墙上可以装饰一下，如图，可以在白板上弄上party主题，墙上可以挂上本月寿星的照片和老师或者其他小朋友写给的祝福卡片，桌子靠墙，放一些小礼物、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的(最好带彩灯)，另外再吹一些气球，营造出祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力的氛围。
3、聚会人员：每人发放一荧光手环或者其他装饰物。
4、物资准备：(详情可以见物资购买详细表)。
1、开场致辞。
2、party开始。
集体舞蹈，引领带动现场气氛。
在party中，适时穿插些互动游戏。音乐要在全场播放。
游戏内容。
一、findingouttheking&queen。
道具：音乐、球。
人员：集体。
规则：当音乐声响起，气球就开始传，当音乐停时，气球到谁手，谁就是要猜出谁是“kingorqueen”，输者就要表演节目或者回答问题。
二、蒙眼绕红外(gostopmove)。
道具：线、支架或桌椅;。
人员：每次两人。
规则：一人听着队友的提醒蒙眼过关，过关的那一对有奖励。
三、心有灵犀(动物类单词)。
道具:卡片。
人员:两人一组。
规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的卡片sho_出来，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.
四、默契投篮(数字)。
道具：balls，垃圾桶两个。
人员：两人一组。
规则：1分钟计时，一人需蹲着脚不可以移动，垃圾桶那在头上，另一人将球往桶里投，投入球者越多分数值越多。
五、叠塔。
道具：易拉罐15个(空、、)人员：1人1次。
规则：在30秒内将易拉罐叠起，最后保持5秒不倒，根据结果给奖励。
五、互赠礼物(可参考)。
六、party。
尾声。
寿星许愿：音乐停止，人员聚集一起，为寿星唱“生日快乐”歌!分享蛋糕。
七、会场卫生整理!
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇十三
给员工过生日是人力资源主管关心的大事，也是最花费心思的一件事，从员工生日活动到送给员工的生日礼物都需要精心筹备，在员工生日那天如何给员工的惊喜呢?大多数公司就是给员工订蛋糕然后和同事一起分享蛋糕就草草结束了，公司花了资源按时效果不是特别好。根据多年的企业礼品服务经验，为企业推荐最合适的员工生日活动方案，解决企业送员工生日礼物的难题，让员工体会一种被重视和被关怀的感觉，充分激发员工工作热情和对企业的情感。
一、伴奏音乐起，主持人开场。
二、公司领导寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对过生日员工的祝福。
三、摆上大蛋糕、关灯、一起唱生日歌。
四、煸情环节，寿星和大家分享自己在过去生活的__年中，最让自己感动的一件事。(背景配乐)。
五、人事部送上生日祝福诗歌《祝你生日快乐》。
六、寿星模仿秀。
具体方式：寿星们抽主持人手中的项目，抽到哪一项，就进行表演，由大家猜是什么项目，猜对算胜利，如未表演到位，或猜不对，则自行表演节目(表演节目时间控制在1分钟以内)。
六、大家分享蛋糕。
七、结束(背景音乐)。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇十四
由于公司年初搬迁，事务繁忙，故从近段时间没有举行生日会，导致公司很多同事感觉不到公司的关怀，利用此次生日会可以增进员工对公司的认同度和归属感，使广大员工真正地融入到公司大家庭当中，进而保持更好的工作心态，与公司共同成长和发展。
凝聚一堂，共创美好明天。
xx年x月xx日星期x。
公司一楼会议室，生日晚餐、k歌。
x.春季生日的`员工;。
x.xx年xx月、xx月生日的员工;。
x.办公室的所有员工。
贺卡准备：提前写贺卡，针对每位员工写段生日贺语。
生日礼品准备，礼品可为：雨伞、小风扇、抱枕、茶杯、洗衣液、牛奶、烟等。
生日晚餐准备，公司出经费由食堂帮购买食材、加工。
其它物品：蛋糕、水果、饮料、酒水、花生瓜子、糖果、一次性杯子盘子等。
行政部须提前安排布置好会议室，将电脑安装链接网络，做好生日会ppt。
xx:xx开始，行政开场、祝福语;。
领导寄语，感谢员工为公司做的贡献，表达公司对员工的祝福;。
共进晚餐。
播放生日会ppt。
邀请员工代表发表感言，分享有趣的事情;。
团队游戏。
点歌、唱歌。
许愿、吹蜡烛、吃蛋糕。
颁发生日礼物。
xx合唱《明天会更好》。
xx、合影。
本次生日人数为xx人，加办公室人员，预计xx人，预计费用为xx-xx元。费用预算见下表(具体费用以实际为准)：
方案拟定：审批：
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇十五
活动主题：
庆生为你放飞心灵。
活动目的及意义：
为活跃班级气氛，营造温馨、团结的班级氛围，为增强班级凝聚力，为提高同学的参与活动的积极性，利于以后良好的氛围中，同学们能更有效地、更积极地学习与进步，我们开展了此次活动。远离家乡和亲人，但想让大家感到的温馨不变。今天，我们因缘分相聚于此，一起欢呼庆祝，放飞心灵，分享快乐，相信，在人生这条长路上，会留下一段难忘的一段美好回忆。相信以后，我们的心会更加团结，在团结互助中，一起进步与成长。
活动开展：
时间：20__年11月21日（星期五）下晚上6：30。
地点：__。
布置：用彩色气球装饰。
参与者：班级全体同学。
负责人：文体委员、宣传委员、组织委员。
活动流程：
1、开场白（祝福语、引出）。
2、唱生日歌、吹蜡烛、吃蛋糕。
3、抽祝福和小谈（简介：每个寿星抽7张祝福，并随机挑一张念出，请两位谈谈现在的感受）。
4、看看谁更敏捷（简介：有主持人说出一个数，如5，从第一个人开始报数，当有人报到5或5的倍数，那个人不能报数，只能拍下下一个人的肩，若失误或动作不够快，则被淘汰。继续玩。约10人，被淘汰则需抽纸条，表演动作。胜者2名，有奖品）。
5、谈谈最__的事（如从小到现在最感动的事啊，由2位寿星上来）。
6、继续4的惩罚。
7、水杯运输（简介：2组人，每组4—5人，第一人把嘴里叼着的水杯里的水倒到第二人的水杯中，倒水过程中，只能用嘴运输，不能用手脚等，可用的各种姿势，胜的一组由奖）。
8、扮时钟（简介：由主持人报出一个时间，3人分别表示时、分、秒针，2到3轮。无误有奖，错了表演才艺。）。
9、谈天说地或秀秀自己（最后2位寿星）。
10、1真心话大冒险。
11、2小总结。
12、兔子舞。
资源需要：
已有：水杯、糖果（部分）。
需要：彩色气球若干、蛋糕一个、水一瓶、小奖品（糖果，小本子等）、打火机一只。
经费预算：
打火机1元+气球10元+蛋糕125元+小奖品10元+水1.5元，约150元。
注意事项：
活动时秩序等。
精选生日聚会策划书范文（16篇）篇十六
五年级。
xx。
市区小学。
一、活动目标：
1、让每一位孩子过一个有意义的生日，给他们留下终生难忘的记忆。
2、通过活动，给父母提供亲情交流的机会，让孩子感受亲情的温暖，懂得长辈对他们所寄予的厚望。
3、搭建一个平台，让每一个孩子充分展示自己的才华，让父母更多地了解自己的孩子。
4、通过活动，让孩子与家长共同感受活动的意义所在，进而逐渐消除学生间过生日攀比的现象。
二、活动准备：
通过调查、访问、回忆等方式收集自己的成长资料，编写成长纪念册等活动，完成自我发现阶段的活动。
组织形式：小组策划，集体交流。
三、活动过程：
(一)、学生谈自己想怎样过十岁生日，明确过生日的原则。
生：自由说自己的生日准备怎样过?
师：相机板书过生日的原则：简单、节约、有意义。
相信同学们会行动起来的，老师等着听大家的汇报。
(二)、商量集体生日的准备工作。
生：家长、老师......
师：为什么?
生：因为家长和老师为我们付出得最多，是最关心我们的人。我们可以借这个机会来表达我们的感谢之情。
师：在我们的成长当中还有朋友的关心，学校和社会给我们提供的成长环境，都是应该感谢的。
师：那你们想怎样庆祝呢?
生：自由的谈自己的想法，
(生要能说出开展的意义，能讲为什么要讲，该怎么做。)。
为了把这次活动开展成功，我们还应该做好哪些准备呢?
生：布置好场地，
生：做好宣传工作，
生：做好拍摄工作，
生：还应该准备好一些节目，要在这些节目当中能看到我们的进步。要能体现我们对家人、朋友、老师、学校、社会的感激之情。节目的表演可以是同学之间、师生之间、我们和父母之间的合作表演。
(三)、分组、写委任状、制定计划。
师：那我们就可以暂且分为五组来准备这次集体生日，分别是活动程序组、场地布置组、宣传组、拍摄组、节目准备组。
生：自由报名。(按学生举手的先后顺序确定10名同学)。
师：接下来，我们还是按照自由报名的形式，确定各组的人员。
生：自由报名。
确定好各组成员之后，学生按组坐好。
师：大家都是为了同一个目标坐到了同一个小组，还得请大家为了同一个任务一起努力。这次活动与平时的其他活动有所不同，平时我们分组后，每一组通常是各自为阵开展活动，而这一次要求我们在小组准备中，还要与其他组的同学配合完成任务。这需要我们有很高的团队精神和合作意识。为了活动能如期开展，我认为每一组同学都必须清楚自己的责任，我要求你们每组写一份委任状，哪组没有完成好任务就找哪组负责。
生：写委任状，并由组长宣读自己的委任状。
师：好现在大家可以制定小组活动计划了。
生：制定小组活动计划。
(四)、完善小组活动计划。
师：哪一组先介绍你们的活动计划呢?
生：汇报计划——(提出自己面临的困难)——其他组提供帮助及置疑或补充以完善活动计划。
四、课堂花絮：
“老师，他不行!”
在活动中，当我问到有哪些同学愿意参加问号组的时候，一个平时最调皮，最捣蛋的男孩子举起了手，喊到“老师，我来。”一时间，同学们的目光全集中到了他的身上。有人投来诧异的眼神，有人捂着小嘴在叽里咕噜。“怎么啦，难道我们班就只有这一个小勇士吗?”我忙问到。大家面面相蹴，沉默了一阵之后，有一个男生终于发言了，“老师，我也想当勇士，但我觉得他不行!而且我也不喜欢和他一组。”“就是吗?他每次都没有完成过自己的任务。”有同学附和到。这时，那个小调皮蛋用手摸着后脑勺，又是掘嘴，又是翻白眼，颇有一副不稀罕的架势。
“遭了，可不能让他们这样僵持下去。”这个念头倏的从我心中闪过。“首先请大家明白一点，在活动中，每个人都有参与的权利，我们没有权利嫌弃任何人。他平时可能是没有很好的完成任务，甚至你们觉得他有点成事不足，败事有余。但是我们的综合实践活动需要的是一个优秀的集体，而不是要一个或几个优秀的个人，我要求大家能共同进步，不抛弃，不放弃每一个同学。至于如何改变他，大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他，这就要发挥你们的创造性了。我建议大家可以试着根据他的自身特点，安排他最适合的任务给他。”我一本正经的说道。接着，我又把话锋转向了小捣蛋。“同学说你，也有他们的理由。我想，包括你自己也不会愿意和不做实事的人一组，责任是一种心态，你必须督促自己做一个负责任的男子汉。”经过一番心理指导之后，活动终于继续了下来。
“大家愿意支持我们吗?”
孩子们想得都很有道理，就是定夺不下来，便终于想起来站在一旁的我。“我们不是从四年级就一直开展了‘挣第一元钱’活动吗?而且基本上都坚持下来了，现在，应该有点存款了吧!”听我这么一说，孩子们恍然大悟。
在接下来宣读小组计划时，他们的组长很认真，很诚恳的说道：“我们决定成立一个费用组，负责买活动要用的生日蛋糕和大家组上需要买的东西。我们认为，平时过生日都是父母给我们准备蛋糕，这次，我们应该用自己在‘挣第一元钱’活动中积攒下来的钱买蛋糕给父母吃。用这种方式告诉我们的父母我们长大了，会使活动更有意义。大家愿意支持我们吗?”费用组的难题迎韧而解，还没等他们的组长下台来，我就看到他们有同学开始造捐款单了。
“老师，我有问题?”
“老师，我有问题。我觉得我们的综合实践活动，还有一个缺憾。每次活动中安排拍照的同学都不带相机，我们都没有什么图片资料和音像资料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建议这次把拍摄任务单独交给一个组，成立拍摄组。我觉得我们自己来拍自己的活动情况会更加及时，也更有意义。”在讨论到拍摄问题时，我们班的‘智多星’严肃地说到。“真不错，这真是一个好主意!”我拍手称赞到。“不是我不愿意带相机，而是我父母不让我带来，说是相机贵，怕弄坏了。”家里有相机的同学诉起苦来。“那这就要拜托宣传组的同学做好对家长的活动宣传了。”“对，而且要把活动声势做大。让其他人都来关注我们的活动。”就这样，我们在分组的时候，第一次为拍摄工作单独组成了一个组。
五、活动反思：
1、像这样的活动策划课，学生不当当要出好点子，还得说出这个点子的意义所在，能讲出可以怎么做，为什么要这样做，该如何做。在策划方案中，应该写出具体的目标，活动的方式方法，分工，活动的内容，活动步骤等，并在集体交流中进一步完善。
2、学生在综合实践活动过程中，在意见上难免会出现一些分歧，这是避免不了，也不必避免的事。作为指导教师也不必急于发表自己的意见，而应该认真倾听，力求听出孩子们的矛盾所在，再多想想怎样引导学生从意见分歧走向统一做法，培养学生的合作意识和合作能力。
3、在综合实践活动中，对于学生提出的个性化的活动想法，指导教师可以先不做评价。先听听其他同学的看法，把商量决策的权利交给每一个学生，哪怕明明知道行不通，也可以试着给学生一次尝试的机会，失败了，他们自然会有能力总结其中的原因。这种做法，对培养学在活动中的组织、协调、实践方面的能力是行之有效的。
4、在综合实践活动开展的每一个阶段，基本上都会遇到学生互相挑剔，使活动僵持不前的情况。这就需要指导教师有认真观察、发现问题的能力，最主要的是要及时对孩子们进行必要的心理辅导。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能称之为真正意义上的合作。