方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
小学世界读书日活动方案及总结篇一
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！为了借助"世界地球日"这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。我们xx小学围绕着今年的主题"善待地球可持续发展"，开展世界地球日活动主题活动。现将活动总结如下：
（一）国旗下讲话主要内容
同学们是否知道，每年的4月22日是"世界地球日"，这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。
茫茫宇宙中，地球是我们唯一的家园。这里山青水绿，鸟语花香，有能令我们生活美好的一切。我们本该尽我们所能去爱她，但现实却相反，许多人为了一己私欲，以损害生态利益为代价去谋取一时的经济效益。
我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而喊口号，而应该是行动起来！心系全球，着眼身边，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"，夏天时把空调的温度调高一些；尽己所能，多选择公共交通；买东西时，不要买过度包装，少用塑料袋；在校园中，多弯腰拣果皮纸屑，不要随地吐痰，随手关灯……这些看似点滴的小事，在你我的努力下，将会有惊人的效应。
从我做起，从现在做起，每个人把每一天都当做是地球日，就会让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的校园更加美丽！
（二）明确认识，加强组织为宣传"世界地球日"，促进全体师生重视环保，培养节约资源，保护环境，爱护地球的意识，学校成立了以牟维言校长为组长的"世界地球日"主题活动指导小组，成员包括少先队大队部全体成员和各班环保委员，制定了详实、可行的活动方案，大家认识明确，措施到位，有效地保证了此次活动的有序开展。
活动暂时告一个段落，但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。
通过地球日活动教育宣传系列活动，全体少先队员充分认识到了环境保护的重要性和紧迫性，增强了环保意识，同时积极行动起来，港城绿色家园做出自己力所能及的努力，取得良好的教育效果。当然，环境保护不是一蹴而就的事情，我们将在平时教育教学和日常生活中努力抓好环保教育工作，使环境保护成为人人自觉的行为。
小学世界读书日活动方案及总结篇二
在今年的5月31日世界卫生组织发起的第24个“世界无烟日”，主题为“世界卫生组织《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”的活动中。我校根据上级有关部门要求，开展以“校长承诺带头禁烟，营造无烟校园从我做起、从今天做起”的系列活动，现将本次活动总结如下：
1、利用升旗仪式、健康教育午会课、班会课等时间对全校师生进行控烟知识的宣传教育。
2、每班都撰写了有关“控烟、禁烟”为题材的作文。并且每个班级都按要求从中选出三篇优秀作文交到政教处，我校将评选出一、二、三等奖及优秀组织奖。同学们从吸烟有害健康、吸烟污染空气等不同的角度，纷纷告诫自己的亲人“为了您的健康，快快戒烟吧”。
3、开展“拒吸第一支烟”签名活动。5月30日下午班会课，全校各班学生在班主任的组织下，在承诺书上庄重签字，以实际行动来表明“拒吸第一支烟，做无烟青少年”。
4、有校团委组织各班专门出了一期标题为“第24个世界无烟日活动”的控烟专题电子宣传板报，并由学校对各班作品评出等第奖。
5、发挥控烟志愿者作用，开展巡查活动。学校组织校园平安志愿者及学生自管会成员组成的控烟志愿者队伍，于5月30日至31日两天，对校内每一个角落进行检查，确保校内无烟蒂和烟具。
6、开展了小手牵大手活动。向全体家长发放了告家长书，宣传了吸烟有害健康的相关知识，鼓励家长尽快戒烟。
通过以上活动，使《上海市公共场所控制吸烟条列》得以在社区传播，在校内做到坚决禁烟。形成校长带头、师生呼应，学校内外联动，合力营造健康、环保、温馨的无烟校园环境。
小学世界读书日活动方案及总结篇三
足球，拥有“世界第一运动”美誉。今天是世界足球日，让我们一起走近芜湖足球，感受这项体育运动在江城的魅力。
江城足球“底蕴”深厚
“芜湖足球有着非常深厚、非常好的文化底蕴。”12月6日，站在安徽师范大学南校区的绿茵场边，市足球协会副秘书长尹文这样告诉记者。作为师大体院一名资深的足球专业教师，尹文一句话道出江城足球的悠久历史。
芜湖是我省最早拥有足球这项运动的城市，历史可以追溯到xx片战争时期。当年，芜湖被开辟为通商口岸后，足球便随着西方人一起来到江城，一些外国人闲暇时会集结在一起踢足球。很快，足球这项运动便影响到了芜湖本地人。那之后，足球运动在江城逐渐活跃。“芜湖足球在全省一直占据着一席之地。”尹文告诉记者，上世纪七八十年代以来，我市足球在全省各大比赛中都获得过很好的名次。
据尹文介绍，早在1994年，由体育界人士及足球爱好者组成的足球协会就成立了。目前，我市足协已拥有会员超过千人，多年来一直坚持着每年按计划举办各级各类群众性足球竞赛活动。，中国足协甲级联赛九方足球俱乐部主场落户芜湖。
“在芜湖从来不缺喜欢足球的人，即使是在足球氛围最低谷的时候，芜湖还一直坚持着举办各级别、各年龄层次的比赛。”尹文说，我市阳光运动会中已连续十几年设置有足球比赛，而每一年还会有各类职工足球赛的举行。在各区县，五人制、七人制、十一人制的各种比赛也从未停止过。
社会足球“渐行渐暖”
今年10月，国家出台了“加快发展体育产业”的相关文件，要求以足球、篮球、排球三大球为切入点，加快发展普及性广、关注度高、市场空间大的集体项目，推动体育产业向纵深发展，对相对落后的足球等项目制定中长期发展规划。对此，李亚华等一群“资深”足球爱好者最是兴奋。8月，李亚华、史强、周德超、宣涛等几位来自芜湖各高校、都同样热爱着足球的老师共同发起成立了芜湖高校联盟足球队，不久，便发展成了如今江城最活跃的社会足球民间组织――芜湖业余足球联盟。“足球联盟存在的目的，就是希望能够普及开展群众性足球活动的比赛，希望能给芜湖足球带来实质的促进作用。”李亚华说。
实际上，世界杯之后，随着全国足球热情的低落，在很长一段时间内，芜湖足球状况十分低迷。“在当时足球环境低迷情况下成立联盟，我们并不是要培养出水平多么高的专业球员，而是想回归足球这一运动的本旨，让足球运动更加深入到群众中间。”这一足球联盟成立后不久，便由原本的6支球队发展到了20多支;自开始，联盟每年都会组织足球联赛，每个周末各种同城、城际友谊赛也渐多。此外，芜湖各高校球队也参与其中，一方面为芜湖足坛带来了新鲜的血液，另一方面通过不断交流学习，提高了这些学生球队的比赛经验和水平。今年省运会赛场上，来自芜湖的安徽商贸职业技术学院和安徽机电职业技术学院代表队包揽了高校足球专科组的冠亚军，充分体现了校园足球和业余足球良性互动带来的益处。
记者采访时，xxxx年度芜湖乙级联赛最后一轮正在安师大足球场上紧张进行着。寒冷的天气难挡这些足球爱好者们的热情，场上的球员们正在挥汗如雨，场外还有不少足球爱好者们正在热身。程诚是芜湖兄弟球队的队长，他告诉记者，自己是个体户，因对足球的喜爱，便将同学、朋友们汇集成了一支球队，如今他的这支球队已有20多人，在芜湖社会足球中也已“小有名气”，如果天气允许，基本每个周末他们都会来踢踢球、搞搞比赛。“我们的球队中，都是这样来自社会各阶层的普通市民。”足球联盟的另一位发起人周德超介绍说，“多的不敢说，在芜湖常年踢球的爱好者我所知道的都有几千人。”虽然无法跟羽毛球等一些国民运动相提并论，但周德超认为，大家现在所做的是培养一棵大树的根基，尽量把芜湖社会足球这个舞台搭得更大更好，让更多喜欢足球的江城人士参与其中。
采访中，李亚华也道出了足球联盟面临的一些难题。“跟很多地方一样，芜湖足球的症结也在于得到的关心和支持不够，缺乏足够的社会关注。”李亚华坦言，虽然芜湖目前已经有了五人制足球馆，但一些学校足球场地的开放却远远不够。李亚华呼吁，社会各界应更多地关注足球。
校园足球的春天或已到来
xxxx年，我市入选安徽省校园足球布点城市。如今，一系列推进校园足球运动的政策相继出台和实施，正促进我市校园足球的恢复和发展。
“足球可以分竞技足球、社会足球、校园足球这三大类。”尹文说，以前，家长只要提到这一运动，首先想到的是最专业的竞技足球，总与粗暴等词联系在一起，根本不支持孩子进行这项运动。而如今，“足球从娃娃抓起”，这个观点正逐渐深入到芜湖的家长和孩子的心中。
10岁的汪奕涵是北塘小学的一名四年级学生，更是一个不折不扣的足球迷。从8岁开始，小奕涵便被选入了北塘小学校园足球队，担任前锋，先后参加了第一届校园足球赛和阳光足球等比赛，曾经在一场比赛中连进三球，还一度获得过学校内的“最佳”射手。如今，每隔几天，奕涵在放学后都去参加足球训练，刮风下雨，雷打不动。采访中，只要说起足球，这个有些腼腆的小男孩便迅速打开了话匣：“最喜欢的球队是德国队，最喜欢的球星是克洛泽……”甚至在“我的中国梦”作文中，小奕涵写的都是他关于足球的梦想。“自从奕涵开始踢足球后，不仅体质和精神变好了，给我们全家也带来很多惊喜。”对于儿子的这一爱好，同样是足球爱好者的父亲汪洋非常欣慰。在他看来，这一运动不仅让从小有些体弱的儿子锻炼了身体、磨炼了意志，而且每次比赛，也给家庭带来了很多欢乐。汪洋说，他们全家都非常支持儿子这个爱好。
在江城，像小奕涵这样的校园足球爱好者正越来越多。“校园足球这块土壤实际上是非常‘肥沃’的，稍加培育，好的苗子便会如雨后春笋般争相冒尖。”尹文称，在芜湖基本每个学校都有自己的足球队，在去年第一届芜湖校园足球赛中，小学有16支队伍，中学有10支队伍，总共踢了100多场比赛。而从比赛效果来看，他深深地感觉到，芜湖校园足球的氛围和水平远比自己想象中要浓厚、要高，每一场比赛中都会有很多学校师生、家长亲临现场、助威呐喊，小球员们的参与积极性也十分高涨。尹文还透露，下一届的校园足球赛将扩大规模，采用多种比赛形式，条件允许的话，他们很有可能采用主客场制。
“搞好足球不是某一个部门、某一个人的事，需要的是全社会方方面面的支持。”尹文说：“虽然面临的各种问题依然不少，但我相信，有足够的重视和支持，有更多公众的参与和热情，随着校园足球的健康快速发展，我们的‘足球梦’将变得不再遥远。”
小学世界读书日活动方案及总结篇四
10月16日是第xx个“世界粮食日”，昨天上午，区粮食局来到太湖新城（松陵镇）水乡社区，开展以“关注气候变化，关注粮食安全”为主题的宣传活动。
“大米不一定越白越好”、“在大米中埋入大蒜可以防虫”、“食用油要存放在阴凉干燥处”……活动中，工作人员以讲座的形式向社区居民讲解粮油食品的鉴别和储存技巧，并发放了粮油食品安全资料、爱粮节粮宣传手册以及《吴江日报》xx年“世界粮食日”专版等，受到了居民们的好评。“活动教我们怎么鉴别好的大米，如何选购优质食用油，对日常生活很有帮助。”居民沈阿珠说。
下一步，区粮食局将以放心粮油店（柜）以及粮食配送中心为载体加强宣传，使广大市民群众了解“世界粮食日”和爱粮节粮宣传周，普及粮油食品安全知识，弘扬爱粮节粮美德。
小学世界读书日活动方案及总结篇五
为迎接12月9日“世界足球日”即将到来之日，近日，由xxx镇文化站主办，与镇团委、文教、妇联、民政、宣传等部门联合在后院以“阳光足球日，快乐你我他”为主题，组织镇中小学开展了内容多样、激发兴趣的户外活动。
足球知识竞答让孩子们兴致勃勃，踊跃抢答；各班教师卸下以往严肃的一身教师工作服，身穿世界各国知名球队的球服上台展示，赢得了孩子们阵阵喝彩；师生代表队点球对抗赛和中小学足球赛则成为这次活动的高潮。利用球赛中场休息，由小学组代表组成的“足球宝贝”啦啦队伴着动感的音乐，跳起了欢快的舞蹈。看到孩子们参与活动的热情，小学姜校长兴奋地说，“从这次活动中让我们看到了孩子们对兴趣体育活动的喜爱，今后镇里还要坚持开展形式多样的户外体育活动，以达到让孩子们锻炼意志、强身健体的目的”。
优化育人环境、营造健康发展氛围。在教育发展过程中，注重学生人格的发展，尊重学生人格，营造健康发展的氛围，是教育发展的主旋律。除了地区乡镇政府尽最大的能力为孩子们提供丰富多彩的学习生活活动之外，学校要开展丰富多彩，富有成效的活动，培养学生的良好的道德情操，促成学生优良品质的.形成。开展年级之间文明班级，文明寝室的评比活动，培养学生集体主义精神。开展以集体为主的社会实践活动和各方面的竞赛活动，培养他们的创造精神。
总之，关心、爱护、公正、动之以情的教育方法，是新时期家校衔接教育行之有效的教育方法。随着xxx镇经济的好又快稳得发展，人们生活的社会环境行为习惯，生活方式，家庭结构等都发生巨大的变化，教师在教育过程中培养的对象也发生了重大的变化，他们当中大多数是独生子女，较以往非独生子女有着不同的特点，出现了一些新问题，新情况。为此，我们呼吁作为教育工作者，把培养孩子成才为主要目标，认真研究孩子内心世界，对培养具有高素质，有道德的社会主义新型人才最有十分重要的意义。
小学世界读书日活动方案及总结篇六
活动区服：热血球球全区
活动内容：
1活动期间累计充值满500元在活动结束后3个工作日内奖励+3梅诺蒂教练卡*1
2活动期间累计充值满3000元在活动结束后3个工作日内奖励+1欧冠梅西球员卡*1(绑定)及+5欧冠梅西球员卡*1(非绑定)
3活动期间累计充值满5000元在活动结束后3个工作日内奖励+1欧冠梅西球员卡*1(绑定)、+5欧冠梅西球员卡*1(非绑定)、+1欧冠卡西利亚斯球员卡*1(非绑定)及+7欧冠卡西利亚斯球员卡*1(非绑定)
注意事项：
充值所得奖励以符合要求的最高奖项为准。
小学世界读书日活动方案及总结篇七
今年4月22日是世界地球日，为了普及地球科学技术知识，唤起同学们爱护地球、保护家园的意识，增强同学们保护资源和节约集约利用资源意识。近日，聊城度假区陈屯小学开展了“世界地球日”主题系列教育活动。
在阳光大课间，少先队的代表宣读了《爱我地球，从生活细节做起》的倡议书，积极倡导同学们树立节约的绿色理念。“在低碳意识越来越强烈的.今天，从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约一张纸，节约一滴水，少开一盏灯，不用一次性筷子，共同爱护地球，保护家园，低碳生活，做保护地球小主人，为保护地球的生态环境尽一份责任。”倡议书中这样写道。
少先队各中队召开“爱我地球，从生活细节做起”主题少先队活动，各班主任给同学们介绍了“地球日”的来历，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过图片、文字介绍等形式，直观地展示地球沙漠化、水资源污染、森林植被严重破坏等情况，同学们了解了保护环境和保护地球的重要意义。
通过“世界地球日”主题教育系列活动的开展，同学们感受到保护地球已经刻不容缓、迫在眉睫。该校五年级的一位学生姜茹茹说：“爱护我们的地球妈妈，要我们每个人从自身做起，从现在做起，从生活细节做起。让我们的地球妈妈天长蓝，地长绿，水长清。”
小学世界读书日活动方案及总结篇八
其次，开展“珍惜粮食，从我做起”主题班会活动。通过看实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。
第三，向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。
第四，通过“小手牵大手”形式，开展“爱惜伴我在校园，我把节约带回家”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。
通过一系列活动，不仅让孩子们了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在孩子们的`心中。