活动总结是对活动成果的一种评估和总结，通过总结可以反思活动设计和组织的优劣。以下是小编为大家收集的活动总结范文，供大家参考和学习。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇一
清明节是中华民族的传统节日，为弘扬中华民族优良传统，缅怀革命先烈，帮助我校学生了解革命历史，接受传统教育，引导他们热爱党，热爱祖国，根据xx市区教育局《关于开展“网上祭英烈”活动的`通知》要求，清明前后，我校结合实际组织全体师生以“缅怀先烈”为主题，开展了丰富多彩的“网上祭英烈”活动，深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。
自接到区教育局关于开展“网上祭英烈”活动的通知后，我校领导非常重视该活动，立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组，拟定活动方案，落实工作责任，确保各项活动有序有效有针对性地开展。
1、召开动员大会。为引起全校师生对这次‘网上祭英烈’活动的足够重视，我校召开了全校师生“网上祭英烈”教育活动动员会，在4月8日的国旗下讲话，三(3)班同学以“缅怀先烈”为主题进行了激情洋溢的讲话，同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来，用自己的文明行动、美好的祝福，为革命先烈们献花、献词、献爱心，向为民族复兴而献身的民族英烈致敬，时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，缅怀革命先烈的丰功伟绩，大力弘扬爱国主义精神。
2、组织征文比赛和黑板报评比。在4月2日，我校以德育处牵头，语文教研组负责组织举行了以“缅怀先烈伟绩，感恩幸福生活”为主题的征文比赛，由三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明，内容积极向上，都积极体现了对先烈精神的解读，对革命优良传统的传承，对今天幸福生活的珍惜。
4、在网上祭英烈。水西中心小学总负责组织全镇于3月21日至4月7日期间开展网上祭英烈活动，要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与，做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小学，再由中心小学汇总至区教育局。
同时，我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课，由信息技术老师组织学生，并指导学生登陆“赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动”祭奠专区，进行网上为期两周信息课的献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动，以此表达心声，缅怀革命先辈。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇二
缕缕春风，绵绵细雨，说不及对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。清明节是我国人民缅怀先人、烈士的传统节日，20xx年xx月初我校组织开展了“清明祭英烈”系列活动。
1、开展祭奠革命先烈活动。无数革命先烈为了人们的解放事业，为了这天的幸福生活，在战争中光荣地牺牲，为了纪念他们，4月3日实验中学200名师生前往沁阳市革命烈士陵园，祭扫烈士陵墓，新老团员纪念碑前宣誓，纪念革命先烈、瞻仰英雄事迹，深切缅怀先烈先贤的爱国精神，激发学生热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。
2、广泛开展“网上祭英烈”活动。全体同学们利用微机课或课余在家的时光，登陆中国礼貌网新闻网站，进行网上祭奠、发表感言，用行动来缅怀革命先辈，增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感，据统计，我校参与学生总数20xx人。
3、了解英雄先辈的光辉业迹，开展“清明祭先烈”板报、手抄报评比和“我的中国梦”征文及主题班会活动，透过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜这天的幸福生活。
此次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来必须努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇三
今天能有国家的繁荣昌盛和强大，能有我们安定幸福的生活，能有我们宽敞明亮的教室，都离不开你们这些不惜生命和鲜血与内外敌人艰苦奋斗的英勇付出。时间在走远，但你们永远留在生生不息的中国人民的心中，我们永远缅怀你们的英雄事迹，你们是中华民族的精神脊梁！
中国崛起了，只是短短五个字，但五个字背后的艰辛与苦难又有谁能真正体会。它的代价是中国数以千计满腔热血，为祖国伟大事业不断牺牲的英雄的尸体。如今，中国屹立于世界之林；中国的发展惊叹世界，可是那些为我们打下这片净土的先一代们却再也看不到了。现在的一切是他们用自己最宝贵的东西换来的，他们的存在注定惊艳！
今天能有国家的繁荣昌盛和强大，能有我们安定幸福的生活，能有我们宽敞明亮的教室，都离不开你们这些不惜生命和鲜血与内外敌人艰苦奋斗的英勇付出。时间在走远，但你们永远留在生生不息的中国人民的心中，我们永远缅怀你们的英雄事迹，你们是中华民族的精神脊梁！
缅怀先烈致敬英雄不忘初心牢记革命：
我们今天的幸福生活是用您们的鲜血换来的，我们一定会好好学习报效祖国，烈士们，您们安息吧。
向先烈学习，向先烈致敬！您们永远活在我们心中！勿忘国耻，爱我中华！中国的勇士，您们的英魂永驻我们心间！
今天的幸福生活是烈士用生命和鲜血换来的，愿英雄精神永世长存。
因为有你们，国家才能繁荣昌盛和强大，因为有你们我们才有幸福的生活，因为有你们，孩子们才有宽敞明亮的教室，这都离不开你们这些不惜生命艰苦奋斗的英雄们的付出，在清明节到来之际，虽然因为疫情的影响，不能出门为先烈们扫墓，但是通过网络平台向先烈们致敬！缅怀先烈祭奠英雄！
你们用青春和岁月，谱下了我们今天的美好生活，你们的名字我们历历在目，你们的事迹永生长存！
如果没有您们，我们的生活也许不会如此美好。没有什么岁月静好，只不过是有人替我们承担了痛苦。谢谢你们给我们留下的美好！
向先烈学习，向先烈致敬，先烈们永远活在我心中！
谢谢您们为祖国的无私奉献，才有我们现在幸福的生活。
我是仁怀市第四中学的一名学生我想说很幸运能有各位烈士使我们有今天的中国希望你们在不一样的世界看着我们中国越来越好。
今天的幸福生活是烈士用生命和鲜血换来的，愿英雄精神永世长存。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇四
政府门诊部于20xx年x月xx日，组织医院全体人员进行认真答卷，共作答试卷38人份。通过答卷，全体同志了解掌握了严肃换届纪律相关规定与知识，进一步提高了政治觉悟与学习能力。
市政府门诊部。
文档为doc格式。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇五
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在中华民族的传统节日清明节之际，为了号召我校学校缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，我们武进星辰实验学校积极响应上级文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“我们的节日・清明节―网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
我校接到教育局“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校领导和少先队大队部非常重视该活动，及时召开师生大会，村校长就‘网上祭英烈’活动做了动员讲话，学校少队部组织各中队辅导员召开了安排部署会，保证了活动的顺利进行。
这次活动最大的'一个特点就是把引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，利用所得信息开展了“网上祭英烈”系列的活动：（1）学校要求每个班出一期黑板报；（2）电视台组织学生收看清明节专题电视片；（3）每个同学或几个同学合作制作英烈资料档案卡陈列于班级进行展示；。在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我校利用信息课时间和课外活动时间以及其它的一些空余时间，由信息课教师安排学生参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘，后世之师，重温历史，警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇六
清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有效手段。我校根据市局相关安排，积极制定活动方案，以“网上祭英烈”为教育主题，并结合实际，以团支部和各班为依托，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
具体活动汇报如下：
1.学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组，一是利用升旗仪式，以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等，号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学电疗，立志成长，爱国爱乡，学好本领。二是利用黑板报、广播、led、班会等认真组织、积极宣传，取得较好效果。
2.利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室，登陆“中国文明网”，进入活动主页，进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台，进行发表祭奠感言、开展访谈。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。
3.搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料，举行追忆、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神，激励了广大青少年学生，珍惜当前，奋发图强的斗志。
4.阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍，记好读书笔记，写好心得体会。
5.为了进一步弘扬爱国主义传统教育，激发学生民族自豪感和自信心，学校组织团员代表到坡场胡幼松烈士陵园祭扫。通过本次祭扫活动，让学生在和平年代重“闻”的硝烟，感受烈士们的坚强意志，从而激发其爱国主义情怀，教育学生要以革命先烈的崇高精神来激励自己，努力学习，将来成为有用的祖国建设者。
通过开展网上祭英烈活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。此活动不仅是清明节的一次纪念活动，更是一次对同学们的政治思想方面的教育，使同学们从一系列活动中，体会到了革命烈士们的伟大。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇七
普法教育是一项重要的社会活动，它不仅能够提升公民们的法律素养，也能够增加大家对法律意识的重视。在这个信息快速流转的时代，普法网上答题活动成为了一种受欢迎的普法形式。在参与过普法网上答题活动后，我认为这是一项有意义且富有教育意义的活动。本文将从活动的便利性、活动的知识性、活动的趣味性、活动的交互性和活动的推广性五个方面进行阐述。
首先，普法网上答题活动具有很大的便利性。传统的普法教育活动需要参与者亲自到场，费时费力。而普法网上答题活动则可以在任何时间、任何地点进行，只需要一个网络连接就可以了。无论是在家中闲暇时间，还是在外出等候的时候，都可以随时参与答题。这种灵活性极大地方便了广大群众的参与，让更多的人有机会提升法律水平。
其次，普法网上答题活动具有较高的知识性。活动设置的题目丰富多样，涵盖了刑法、民法、劳动法等各个法律领域的基础知识，对参与者的法律素养起到了极大的增益作用。在活动中，我发现自己对一些法律概念的理解程度并不深入，通过回答问题，我不仅加深了对这些概念的理解，还提高了对法律问题的分析能力和解决能力。
再次，普法网上答题活动具有一定的趣味性。与传统的普法教育相比，网上答题活动更具有吸引力。在答题过程中，活动设置了一些有趣的题目，既增加了参与者的参与度，又增加了活动的趣味性。通过参与这项活动，我发现了答题也可以是一种乐趣，不仅可以学到知识，还可以享受到答题的快乐。
此外，普法网上答题活动具有较强的交互性。在答题的过程中，网站设置了讨论区和咨询服务，参与者可以在这里与其他参与者交流答题心得，解答疑惑。这种交互性的设置不仅增加了活动的互动性，也给参与者提供了学习和分享的机会。通过与他人的交流，我不仅能够学到更多的知识，还能够拓宽我的思维。
最后，普法网上答题活动具有较强的推广性。尽管该活动只是一种在线普法形式，但是通过互联网的无国界性，活动可以覆盖更广泛的群体，实现信息的全球传播。从另一个角度看，通过答题形式，活动还能够传播法治理念，对公民的法律意识起到一定的启发作用。通过答题活动，我在获得知识的同时，也能够传递知识，让更多人了解法治。
综上所述，普法网上答题活动是一项有意义且富有教育意义的活动。它的便利性、知识性、趣味性、交互性和推广性使得更多人能够参与其中，提升自己的法律素养，增加对法律意识的重视。我相信通过普法网上答题活动，能够为全社会的法制建设做出更大的贡献。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇八
为扎实做好20xx省政府工作报告学习贯彻工作，近日，xx镇按照上级文件要求组织单位工作人员开展“测一测，20xx省政府工作报告知多少”在线学习及答题活动。
一是专人负责，精心组织。
xx镇高度重视此次在线学习及答题活动，明确1名联络员具体负责实施，组织工作人员通过手机微信关注“xx省人民政府发布”微信公众号，认真学习政府工作报告，并参与答题活动，确保答题活动高质量完成。
二是加强宣传，营造氛围。
xx镇加强对答题活动的宣传引导和动员，营造浓厚的学习氛围，提高大家参与活动的积极性、主动性，力争取得好成绩。
三是认真总结，巩固效果。
xx镇认真做好在线学习及答题活动总结，检验和巩固学习成效，将工作报告内化于心、学习效果外化于行，不断深刻领会省政府工作报告的精神精髓。
本次在线学习及答题活动，加深了xx镇工作人员对政府工作报告的学习和理解，进一步激发了大家的学习积极性，将思想和行动统一到省政府的决策部署上来。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇九
普法教育是现代社会中不可或缺的一部分，通过普法教育可以提高公民的法律意识和法律素养，并推动社会的法治化进程。而“普法网上答题活动”作为普法教育的新形式，为广大群众提供了了解和掌握法律知识的机会。本文将分享我参与普法网上答题活动的体会和收获。
第二段：参与感受与收获。
一开始参与普法网上答题活动时，我对自己的法律知识水平并不自信。但通过每日答题，我发现自己在法律知识方面的认知有所提升。活动中的题目涉及法律的基本概念、民法、刑法等各个方面，每次回答完题目后，系统会给出解析和参考答案，我通过反复学习和总结，逐渐提高了对法律知识的理解和掌握。
在答题过程中，我的法律意识也得到了增强。活动中的题目涵盖了日常生活中常见的法律问题，通过思考和选择正确答案的过程，我对法律规定和法律保障的重要性有了更深刻的认识。活动还提供了针对性的学习材料，通过阅读，我不仅了解了更多法律知识，还能够将其应用到实际生活和工作中，提高自己的法律素养。
第三段：互动交流与知识共享。
除了答题以外，活动还提供了互动交流的机会，参与者可以通过留言和其他参与者交流讨论。在与他人的交流中，我受益匪浅。不仅可以从他人的经验中获得新的思考角度，还能够分享自己的学习心得和方法。互动交流促进了知识的共享和学习氛围的形成，使得参与者能够在活动中相互学习，共同进步。
通过参与普法网上答题活动，我深刻认识到普法教育的价值和意义。通过答题活动，我不仅加深对法律知识的理解和掌握，更加增强了法律意识和法治观念。在日常生活和工作中，我能够更加注重法律规定，依法行事。同时，我还可以将所学知识传播给身边的人，推动普法教育的普及。通过这种方式，我在自我提升的同时也能够为社会的法治建设做出一份贡献。
第五段：总结与展望。
通过参与普法网上答题活动，我不仅提高了自己的法律知识水平和法律意识，还提高了自己的学习和思考能力。这种普法教育的方式给予了广大群众更多的参与机会，推动了法治社会的建设。我希望今后能够继续参与类似的普法活动，不断提升自己的法律素养，为社会的法治建设贡献自己的力量。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十
为扎实做好20xx年省政府工作报告学习贯彻工作，落实《黄山市徽州区人民政府办公室关于开展测一测，20xx省政府工作报告知多少在线学习及答题活动的通知》要求，我局高度重视，明确了专人具体负责组织实施。积极号召全局党员干部通过微信关注安徽省人民政府发布微信公众，及时组织参与在线学习及答题活动。
自接到《来安县人民政府办公室关于开展测一测，20xx省政府工作报告知多少在线学习及答题活动的通知》文件后，局领导高度重视，安排专人负责此项工作。为了顺利完成此项工作，将该项工作做好做实，召开了全局人员在线答题培训会，做到人人关注、人人答好题。
二、参与人数及参与率统计。
几天内，全局干部职工快速完成了关注、答题任务，现有7人，参与关注、答题7人，答题均得满分，参与率100%、正确率100%。
三、在线学习活动效果。
通过此次在线学习和答题活动，县投促局将学习政府工作报告与两学一做学习教育及当前各项工作紧密结合，使学习效果更好地转化为实际行动的.科学指导，确保各项工作任务的扎实有效开展。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十一
法律是一个庞大而复杂的领域，涉及许多具体的法律条文和法规。作为法律从业人员或是法学爱好者，必须在日常工作或学习中不断加深对法律的理解和熟练掌握。而法律网上答题活动是一种非常好的学习方法，通过网络平台进行在线答题，极大地提高了法律学习的灵活性和效率。在参加法律网上答题活动中，我不断地锤炼了自己的法律知识，也提升了自己的学习能力和思维能力。
在参加法律网上答题活动的过程中，我深刻地感受到了自己的收获。首先，我通过练习，逐渐熟练掌握了一些重要的法律条文和规定。其次，我学会了有效的答题方法，可以更加高效地解决问题，并且更好地理解每个问题的背后涉及到的法律原则与实践。最后，我不断加强了自己的思维能力，更加容易理解问题的本质及其解决方法，也更加清晰地了解了法律条文的内涵和外延。
参加法律网上答题活动不仅要有强烈的学习欲望，还需要合理规划和科学方法。首先，我们需要对法律知识进行全面的了解，在学习过程中及时记录和总结要点，有效利用自己的时间和精力。其次，我们要切实提高自己的解题能力，在解题时注重答题方法和技巧，多思考、多交流，勇于探索新的学习方法和技巧。最后，我们要注意探索和积累多样化的学习资源，多利用网络、电子书和其他工具，充分发挥自己的学习潜力和创造力。
法律网上答题活动不仅具有极高的学习价值，而且对我们的职业生涯和个人成长也有很多帮助。首先，它可以帮助我们建立自信心，提高我们的学习能力和自学能力。其次，它可以帮助我们更快地适应法律环境，更好地处理各种复杂问题。最后，它可以帮助我们更好地理解法律心理和法律思维方式，更好地处理法律案件和法律问题。
第五段：结语。
在法律网上答题活动中，我们可以收获很多，得到很多启示和领悟。通过不断练习和探索，我们可以更好地学习和应用法律知识，更好地发掘自己的潜力和创造力。让我们率先加入法律网上答题活动，在自己的职业生涯和人生旅程中，迈出坚实的步伐！
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十二
按照市文明办《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》精神，在20xx年清明节来临之际，由正宁县文明办牵头负责，正宁县教育体育局具体组织，围绕“缅怀革命先烈，弘扬革命精神”，开展了系列健康、文明的祭奠活动，现将这次祭奠英烈活动简要总结如下：
清明节，正宁一中组织高一级1000多名学生，山河初中组织全校多名学生，山河小学组织1532名学生，西关小学1063名学生前往县烈士陵园敬献花圈、进行祭奠仪式，为烈士墓地培土、清理杂草，缅怀烈士的丰功伟绩，对学生进行了革命传统教育，激发了学生的爱国热情。通过扫墓活动使他们明白，今天的幸福生活确实来之不易，是烈士们用鲜血和生命换来的，让他们更加珍惜今天的幸福生活。
二、利用班会和校园广播，祭奠英烈。
这次活动期间，各校利用学校广播，宣传“祭英烈”活动的重要意义，各校都召开不同层次的“学习革命先烈，做一个有道德的人”主题班会。通过主题班会，使学生们真正明白了没有无数先烈抛头颅，洒热血，就不会有今天的幸福生活，从而不断激励他们珍惜今天，把握明天。
三、开展感恩教育。
一些学校还组织学生进行悼念英烈，感恩签名活动。山河初中组织八年级500余人进行了实地签名活动。
各校均按照市、县安排，组织中小学生登录中国文明网、中国未成年人网、未来网、庆阳在线网等网站，在网上进行祭拜活动，据不完全统计，全县共参加本次网上祭拜活动的有2000人次，一些学校克服困难组织学生到学校微机室、教师办公室上网祭奠革命英烈，并撰写感言和体会。同时各校还利用学校橱窗、板报等宣传革命先烈的光辉事迹，对学生进行革命传统教育，激励学生继承中华民族优良传统，为中华民族的伟大复兴而刻苦努力、不懈奋斗。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十三
近年来，“普法”一词成为了热门词汇，普遍表示从事法律、民事、特别是基本法律教育推广工作。为了增强公民的法律意识和法治观念，普法网上答题活动应运而生。我参加了一次普法网上答题活动，获益良多，下面是我的心得体会。
首先，参加普法网上答题活动，让我感受到了法治的力量。作为一名普通公民，我对法律的了解一直比较浮浅，对于一些法律概念和具体法律条文的记忆也十分模糊。通过参与答题活动，我重新学习了大量的法律知识，对法律的内涵和法律体系有了更深入的了解。学习法律知识让我认识到法律的普遍性和必要性，它是维护社会秩序、实现社会公平正义的重要工具。
其次，参加普法网上答题活动，提升了我的法律意识。在答题过程中，我发现了自己在许多法律问题上的盲点和偏见。例如，我在某一题目中选择了错误的答案，结果被提示为错误，并给出了正确答案的解释。这个反馈使我意识到我自己对某些法律问题的理解偏颇，需要进一步加强学习和思考。参加答题活动后，我对一些法律问题的态度和观点发生了改变，开始更注重法律的平等和公正原则，理解了法律不仅仅是规则的集合，更是实现社会公平正义的基石。
再次，通过普法网上答题活动，我对法制进一步加深了认识。在答题过程中，我不仅仅是被动地接受知识，更是在与法律进行互动。通过答题活动，我了解到了法律除了规定权利和义务外，还有很多实际应用的方面。例如，我了解到了刑法中的渎职罪，明白了公职人员若故意或者严重过失执行职务，失职、渎职，将会受到处罚。这对于提高公职人员的履职能力和保护公众利益具有重要意义。
最后，参加普法网上答题活动，让我养成了良好的学习习惯。在答题活动中，我发现自己对法律知识的掌握不够全面，有时候会出现一些低级错误。通过反思，我对自己有了更高的要求，并开始采取主动学习的方式，进行更深入的学习和思考。我开始主动查阅法律书籍，搜索法律相关的信息，以提高自己的法律知识水平。这种学习方式让我感觉到学习法律的乐趣和挑战，也提醒我在法律面前应该始终保持谦虚和探索的态度。
总之，通过参加普法网上答题活动，我感受到了法治的力量，提升了我自己的法律意识和法制认知水平。通过不断学习和思考，我明白了法律不仅仅是规则的集合，更是实现社会公平正义的基石。此外，参加答题活动还让我养成了良好的学习习惯，使我具备了主动学习法律知识并持续提高的能力。我相信，在今后的生活中，我的法律素养将会有更大的提升，为自己和他人的权益保障做出更积极的贡献。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十四
昨天下午，公司新员工举行了内部素质团建活动，此活动旨在锻炼大家的心理素质，增强团队凝聚力，并为接下来中心开展的活动热身。参加此活动的主要是中心各部门同事，在活动过程中，大家踊跃参与，一阵阵欢呼声飘荡在拓展基地上。希望大家都能记住今天的欢笑，更好的融入我们这个大家庭。
开始的时候我们参加了一些小游戏，然后分团队，通过游戏，也慢慢的让我们的队伍融合了。我参加的第一个培训项目是高空断桥，因为我本身就有点恐高，所以对这个项目就有点畏惧，轮到我的时候，教练说了一句：“加油，你可以的”，居然我的内心是很紧张，但我还是坚持跳了过去，我成功了。
接下来教练让我们围成一个圆圈，做这个项目的最后点评。教练问了三个问题。分别是：在平地上1.5米我们每个人都能轻松的跨越，如果提高到50米，谁还敢跨越?大部分人都摇了摇头，教练又说：“那如果断桥那边有100万元，跨越过去就是你的，你的生活将会有质的飞跃，谁敢跨越?”有几个人举了手。教练接着说：“现在提高到100米，谁敢跨越?”没人举手。“如果后边有一只猛虎，如果不跨越就落入虎口，谁敢跨越?大部分队员都选择跨越。教官又说：“现在提高到150米，对面是你最亲的亲人，最好的朋友，需要你去援救，你跨越吗?”大家全部举起手来。教练说：“是的，人生有时会有很多选择，有的人为了追求自己的理想主动不断超越自己(第一种情况)，有的人因为环境所迫被动超越自己(第二种情况)，而所有的人面对亲情，面对自己亲爱的人(第三种情况)，都会毫不犹豫选择战胜危险，超越自己。这说明，每个人都有一颗博爱之心。记住人生的路上亲人朋友是最重要的，这也是我们这个项目的最终目的，为了理想，为了亲人，为了朋友，我们要不断相信自己，超越自己”。
第二个项目是信任背摔，这个项目给我的感悟就是要充分相信我们的团队，信任也是我们人与人之间交往不可或缺的东西;第三个项目是穿越电网，穿的时候我们还是遇到了很多的麻烦，错误总在我们计划的范围之外，在我们都很低迷的时候，团队的3个加油呼声，给我们打了一个镇静剂，也是我们完成任务的动力，最后总结的时候教练说了一句话：“当我们的团队遇到挫折的时候，我们很多人都出现了心情浮躁，情绪波动，这个时候我们应该做什么，这个时候我们不应该有抱怨，因为抱怨会打击一个人的信心，然后对整个团队是很致命的，这个时候，我们需要的，除了鼓舞，还是鼓舞，才会让我们团队恢复信心，有动力，完成我们觉得不可能完成的任务”我相信这些话参加培训的新员工都会记住的。
有做游戏是的默契，有从未有过的勇气，但更多的是感动，13分钟50多个人的毕业墙，带个我们的是我可取代的凝聚力，那么多男生甘愿当基座，爬上去的男生的奋力拉扯，我们记在心底。毕业墙在这个过程中领悟了信任、团结、勇气、担当。太多美好的字眼在这里的每一张刚毅的脸上得到最好的印证，不管今后的工作多苦多累，只要记得和这班新员工的并肩作战便无所畏惧只顾风雨兼程。
伴随着毕业墙训练的结束，一天的拓展训练也到了该谢幕的时候，在这短短的一天中，我们就体会到了团队精神和积极进取、超越自我的人生态度是多么的重要，同时大家在训练营也留下了合影。在这里，我们又一次感受到家的温暖与快乐，真心的希望在这个大家庭里，每个新员工在奉献的同时，都能够提升自己并快乐的成长。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十五
xx乡根据xx省总工会的要求，在三月份开展了女职工维权行动月活动，使广大女职工更多地了解法律，运用法律武器保护自己的合法权益和特殊利益。活动开展情况如下：
一、高度重视，积极部署。
按照xx省总工会《关于开展20xx年女职工维权行动月活动的通知》的要求，xx乡工会组织召开会议，会议就如何开展女职工维权行动月进行了详细部署，制定了活动方案。
二、广泛开展法制宣传活动。
xx乡工会为了使女职工维权行动月活动广泛深入地开展，达到宣传国家和地方关于保障女职工合法权益和特殊利益的相关法规政策的目的，在各单位张贴了宣传标语，且散发了维权明白纸。
三、开设知识讲堂，提高法律意识。
xx乡为了提高广大女职工的法律素质，增强她们知法、守法、用法的能力。专门聘请了乡司法所人员开设了法制讲解，以《妇女权益保障法》、《劳动法》、《工会法》等为主要讲解内容。通过参加法律知识讲解，提高了广大女职工运用法律武器保护自身合法权益的自觉性，依法维护女职工的合法权益和特殊利益。
四、走访慰问。
xx乡工会人员对乡中心小学小学女教师及乡卫生院女医生进行走访慰问。通过走访，对乡女职工们的工作环境和生活条件进行了解，并为其送上节日的祝福。
通过这次维权行动月活动，让广大女职工懂得了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的原则，提高了《妇女权益保障法》、《工会法》、《劳动法》等法律法规的普及程度，促进了男女平等、维护女职工权益的意识。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十六
在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照德育教育要求知要求，我班全体学生登陆人民网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结：
本次活动受到了学校领导的重视和支持，认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署，校领导给活动作了很多指示，我班开展“网上祭英烈”活动的通知，确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”，我们积极准备保证活动正常进行。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。同学们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息，宣传英烈事迹。组织同学上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站，进行祭奠活动。我班利用课外活动时间以及清明节假期，由老师安排学一起参观访问中国人民网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自己的缅怀之情。我班全体学生在网上献了花，留了言。
利用清明放假通过实地活动让学生感受革命先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合，使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的`遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十七
用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:。
一、领导重视，统一部署。
接到教育局“广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行政领导和少先队大队部非常重视该活动，校长给活动作了很多指示首先传达上级精神，开展‘网上祭英烈’活动的通知”于当天下午拟写了“开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开班主任会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
精选网上答题活动总结大全（18篇）篇十八
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省文明办开展“网上祭英烈”活动精神，根据活动要求,结合我校实际,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈，传承励志”的网上祭奠活动。
一、活动参与度。
二、活动形式。
组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
(一)4月2日——4月6日开展宣传活动。学校利用升旗仪式、校园电视广播宣讲活动的目的'与要求，各班级组织学生学习清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
(二)4月9日——4月20日组织学生登录中国文明网的“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、献花、留言。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
四、活动意义。
通过祭扫“网上祭英烈”活动抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
此项活动深受学生的欢迎，今后此项工作将作为一项常规工作，每年定期开展。